【熱門】四年級的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
從前有一個會做面包的人，他叫杰瑞。
一天晚上他用馬車拉來幾十袋面粉，他準備烤一個很大很大的面包。晚上他開始行動了，他有一個很大很大的盆，他把所有的面粉都倒進面盆中，用熱水有放了好多發酵水，手腳并用，忙活了好長時間終于好了靜靜的等待面團，面團慢慢變大。杰瑞又找來好多木柴，把面團費了好大勁，終于弄進了烤箱，點燃了木柴，火燃燒的.真大，鄰居家都感覺到好熱，等到天亮他的大面包做好了，他套好幾匹馬，費盡千辛萬苦終于把面包搬上了車，熱騰騰的面包散發著香味，讓人只流口水。
杰瑞把面包拉到廣場上，沖著廣場上的人說:“來吧，我給你們做了一個大面包盡情的吃吧”。廣場上的人都使勁吃啊，使勁吃啊，終于吃不動了，都躺在廣場上休息。
杰瑞又拉著面包來到孤兒院孩子們都吃啊，吃啊。都爬到面包上使勁吃，院長也吃，最后還扯下一大塊可是面包還是不見變小。
杰瑞有來到監獄，監獄里的人都在吃啊，吃啊，吃的好撐，就叫廚房里的人也來了，面包又被切下來一大塊，面包仍然還是沒見小。
到了晚上杰瑞又回到了廣場上，廣場上的人們都已經熟睡了，杰瑞就把面包放在了廣場上，廣場上突然走過來一個穿著破爛衣服的女子，但是面容較好，她問杰瑞，她能吃一些面包嗎？杰瑞對這個女孩一件鐘情，就說:“當然可以了，你想吃多少吃多少”。女孩就一直吃啊，吃飽了兩人就在面包的最柔軟的地方挖了個洞，兩人就睡在了里面。就這樣她們就幸福的生活在一起，而且每年都要做一個大面包給人們吃。
四年級的作文 篇2
生日，是一個值得留在記憶里的日子。經常有同學在家長的支持下舉辦生日會。流年逝去，我的那次完全不同的生日，對我來說意義非凡。
今天是我的生日，我起得很早，等待著同學的到來。足足等了半個小時，也沒見一個人的到來。性急的我耐不住了，想：同學們怎么這么慢？算了，去樓下買一點東西吧！
我拿著錢，剛走出家門，“sperise驚喜！”同學們喊道。“你們一個個的'，原來都躲在門口啊！可讓等急了。”我無語地說。
接著，我又說：“走，我們去銀泰玩。”
……
到了銀泰，我包場了一個KTV包廂在里面玩。
玩了一會了，突然有同學說：“季捷，我作業沒寫。”一開始我以為只有那個同學沒寫，但是下面這一幕幕我驚呆了，全部的同學一同拿出作業，開始奮筆疾書。我見很無聊，我說：“我去下玩一會兒，一會兒上來。”
但我怎么知道他們在對我說善意的“謊言”，我走進包廂，包廂一瞬間變了一個樣：
才一會兒沒有看見，包廂內就成了氣球屋了。剛開始看是黑的，但我剛把腳跨進去時，燈亮了起來，最引人入目的是那個蛋糕。
原來同學們在我不在的時間中，裝飾著包廂。
我眼里閃過一絲兒淚花，為首的那個同學帶著其它人說：“季捷，生日快樂。”
下一秒，同學們伸出自己的小“魔手”，把奶油涂在我臉上，我左移一下，右動一番，也還是被涂上了，一剎那，我成了有著白花花胡子的老爺爺了。
生日，是個不一樣的日子，有大家的陪伴與祝福，我的生日變得流光溢彩，獨一無二。
四年級的作文 篇3
很久以前，有一個叫小花的女孩子，因為爸爸媽媽的工作調動被迫住在了苗族地區。她的鄰居是一位七十多歲的老人，老人的兒子當兵了，很少能回家來看他，所以老人一直都很孤獨。小花看到了，每天都會陪老人談心和幫老人干家務活。下面是她們之間發生的感人故事。
在一個晴朗的.星期天早上，小花做完作業準備出去玩，當她路過老人住的院子時發現，院子中有一盆要洗的衣服，可那衣服一半是干凈的。原來那些衣服老人已經洗過，只需用水再沖一下就干凈了。小花立即沖了過去，先把那些衣服給沖干凈了，然后用力搓洗起那些還未洗過的衣服。她邊搓洗邊想老人出來后那驚訝的表情和激動的心情。這時，小花仿佛聽見小鳥在說：“你真是一個好孩子。”不一會，洗衣服的活大功搞成。在屋內休息的老人大概也聽到了流水聲，慢慢的從屋內走了出來，當她出來看到一件件被洗得白中發亮的衣服時，老人的喉嚨像被什么卡住了似的，激動地說不出話來，老人一手抱住小花的肩，另一手摸著小花的臉，仿佛她馬上就要漂走似的。
是的，生活可以被損，但樂于助人的精神不會。文中的小花正是以樂于助人的精神創造了一個愛的世界!
四年級的作文 篇4
小時候，我和爸爸經過醫院時，常看見紅十字架，那時小，不懂紅十字架是什么意思，便會問爸爸。爸爸說：那是表示幫助別人的。那時的我不懂幫助是什么意思，但是我也想幫助別人。
4歲那年，我和姐姐在家玩電腦、看電視。姐姐把電視調到汶川大地震讓我看，當那些建筑物轟得倒下來時，我哭了。我是被嚇哭的。
一年級時，我才真正的了解到汶川大地震的可怕。地震可以讓一個幸福美滿的家庭妻離子散，可以奪走我們的生命，可以讓繁華的街道、完美的建筑物瞬間變成一堆廢墟。
冬天到了，雪花飄落，看著漫天飄舞的雪花，不由得讓我想起了那些災區的孩子們。大冬天，他們因為家里沒錢而沒有棉衣穿；有的孩子不能去上學，就算能去的，也要走十幾里山路才能到學校，到學校時，小腳都凍紅了；平時，他們沒有肉吃。只有在過節的時候，才會有肉絲吃，只有一點點，可是，只有這點，他們也很開心，臉上露出了憨憨的笑容。
如果我們每個中國人都捐一元錢，那么就是13億元，只要每個人微不足道的一元。在二年級時，老師讓我們捐款一元錢，我捐了10元錢，隨后又有很多人捐10元、20元，甚至50元。三年級時，我用自己積蓄了很久的零花錢，買了一些面包和牛奶，還有一些舊書和舊棉衣寄給了他們。
在我們努力的同時，國家的政府也在很努力的`幫助他們，每次災難過后，政府便很快派出紅十字會送去棉衣和食物。去安慰他們受傷的心靈。
最后，我想對災區人民說：別害怕，在我們這個大家庭里，你們不會再受到任何傷害的，我們都會保護你們的。
四年級的作文 篇5
寒假里，我們一家和爸爸媽媽的朋友相約到泰國旅游。
我們乘坐的飛機將我們帶到了這個美麗的國度。剛下飛機，一股熱浪迎面而來，媽媽告訴我，泰國位于亞洲中南半島中南部，是熱帶季風氣候，現在是泰國的夏季，氣溫有31℃呢！我們從昆明的冬季來到了泰國的.夏季，真是太奇妙了。
到了酒店放下行李，爸爸媽媽就帶我們去騎大象。大象園里的大象憨態可掬，騎在大象上一搖一晃，有意思極了！為了感謝大象，我們喂它們香甜可口的香蕉，它們還向我鞠躬感謝呢！
第二天一早，我們乘坐快艇向泰國最美島嶼之一的斯米蘭群島出發了。一路上，我們的快艇在一望無垠的大洋上飛馳，沒過多久，快艇就到達了斯米蘭的八號島。只見這里的海水是淺藍色的，像果凍一樣。坐在船上就能看見海里有成群結隊的魚兒在游來游去。媽媽幫我穿上救生衣，涂上防曬霜，戴上浮水裝備，爸爸就和我撲通躍入了大海的懷抱。我在海里自由自在像魚兒一樣游來游去，不時把頭潛入水里看一看海里奇形怪狀的珊瑚，五彩繽紛的魚兒，真是漂亮極了。游累了，我們三個小伙伴就光著腳丫在潔白的沙灘上堆城堡，沙子軟綿綿的像棉花糖一樣，腳踩上去就留下深深的腳印。
不知不覺，到了要離開島的時間了，媽媽告訴我走的時候要把垃圾帶走。是啊！這么美麗的地方，我們一定要愛護它。我們依依不舍地上了船，再見了，美麗的斯米蘭！再見了，美麗的泰國。
四年級的作文 篇6
我一直有一個小小的埋藏在心里面的心愿，那就是擁有一個自己的小天地。
我好想有個自己的小天地！
我雖然已經有個小房間，但我只是在里面寫作業和睡覺。僅此而已。爺爺的外套和厚厚的機械書、媽媽的提包有時也放我這兒，還有奶奶的縫紉包等等，全都放在我這小房間里，只有我的爸爸，從不“打擾”我。他們每天不是拿走東西，就是拿來東西。好亂！
我希望有個自己的小天地，誰也不會來這里打擾我。我會把它設計得十分溫馨。墻壁涂成粉紅色和淡紫色，充滿了夢幻氣息。書桌是粉藍色的，放著筆筒和正在盛開的鮮花。抽屜的.把手是一道美麗的彩虹，我的日記本正安靜地躺在抽屜里。書桌上方是一扇窗戶，裝著百葉窗簾。合上窗簾，便是一幅風景畫，拉起窗簾，陽光便灑到書桌上。
另一側放著云朵般柔軟的小床。當我完成了一天的學習任務后，躺在小床上，什么煩惱都會忘記。看一小會書，便枕著書香，進入甜美的夢鄉，直到迎來一個新的早晨，一個金色的早晨。
我如果有一片自己的小天地，我要把書都放在書架上，再也不放在床底下的箱子里。讓我的書像哈佛圖書館里的一樣，漂亮、整齊地擺放在架子上。有一個大辦公椅更好，我坐在上面看書，多么享受呀！
我會把我的玩具們堆在靠床的角落里，我拿來拿去方便，我會認真輕松地做每一件事，把我心愛的小天地打理的井井有條，地擦得一塵不染，書碼的一絲不茍，玩具們也都整齊排放，也許我還會有新的愛好，我會在我的小天地里做到最好。
我多么想擁有自己的小天地呀！不用太大，不用豪華，只要是屬于我的天與地，不用設施齊全，只要藏書萬卷。
我真的好想擁有自己的小天地呀！
四年級的作文 篇7
我們的校園里種著一排排高大的白楊樹，筆直秀麗的樹干，郁郁蔥蔥的樹葉，環抱著我們紅底白線的塑膠跑道，是校園里一道獨特，迷人的風景線。一到初夏，白楊樹紛紛揚起了白絨絨的小毛，這就是楊絮。
陽光下，楊絮紛紛揚揚，漫天飛舞著，仿佛下起了一場奇妙的“太陽雪”。那小點兒的就是一朵朵玲瓏剔透的雪花，大點兒的像極了我最愛吃的松松軟軟的棉花糖。
微風中，楊絮飄來飄去，一會兒飛進了教室門口的花叢中，成了潔白可愛的小蝴蝶；一會兒又落在了女同學長長的頭發上，變成了小發夾，比媽媽扎的還漂亮；有時候她們還會飄飄悠悠地在我們的教室里閑游，惹得調皮的男同學忍不住悄悄地伸出手去，想把她們攏在掌心里……
早上，我們在跑道上早鍛煉，楊絮也跟著我們早鍛煉，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，時而扭腰，時而搖頭，動作是那么優美輕盈。不像我們動作硬梆梆的，跑一圈就開始喘氣，我真羨慕她們啊！
中午，我和好朋友一起在樹下的石凳上看書，楊絮紛紛往我們的書上跳，好像書上精彩的故事也吸引住了他們，然后靜靜地躺在書上，久久不肯離去。于是，我輕輕合上書本，讓她住進我的.書里，做我最別致的書簽。
我喜歡這美麗的楊絮，可是也有人討厭她們，因為滿眼飛絮會讓他們產生過敏反應，渾身不舒服。可是，我還是很喜歡它們，站在高高的楊樹下，滿眼飛絮。要是把它們采集起來，織一條厚厚的小棉毯，肯定溫暖有輕軟，把這小棉毯送給災區的小朋友，那該多好啊！
四年級的作文 篇8
終于到我盼望已久的秋游了,我們哼著歌高高興興地出發了。
到了棗園,我們迫不及待地下了車,看到了一株株棗樹,樹上結滿了棗子,紅的、青的,各有各的風采。紅的像成熟的姑娘,在微風中微笑,青的如青春的少女在樹枝上歡笑。“哇,好美呀!”我們異口同聲地說。
開始摘棗子了,我提著小桶,來到棗樹旁,踮起腳尖,仰起小臉,伸出左手拽棗枝,右手摘棗子。我先嘗了一個又大又紅的棗子:“啊,真甜呀!”我又吃了一個又青又小的'棗子:“哇,好酸哪!”媽媽聽見我的贊嘆聲,忍不住咯咯地笑了起來。
“咦,蔡卓真她們在干什么?怎么坐在地上呢?”媽媽告訴我:“她們正在挖紅薯呢!”“那我也去吧!”媽媽同意了。
我坐在地上,拿出小鏟子,小心翼翼地刨著土,不一會兒,我就挖到了像紅燈籠似的紅薯,似小船一樣的紫薯。
啊,午飯真豐富呀!有白菜、牛肉、炸雞腿、牛奶……我看得眼睛都花了。我最喜歡吃炸雞腿了,它的皮黃黃的、香香的、甜甜的,味道好極了!邊曉璇吃得肚子圓鼓鼓的,再看看我的肚子,好像圓圓的西瓜。
要拔河了,我要努力得到小獎狀,我們組的爸爸媽媽喊“一、二,加油!一、二,加油!耶!我們贏了,大家高興壞了!
唉!時間過得真快,該回家了,我們帶著采摘的果實依依不舍地走了。
【四年級的作文】相關文章：
元宵四年級作文_四年級作文01-19
再見四年級作文_四年級作文01-19
雪景四年級作文_四年級作文01-20
小草四年級作文_四年級作文01-20
生命四年級作文_四年級作文01-20
公園四年級作文_四年級作文01-25
四年級人物作文-四年級作文04-12
四年級作文評語-四年級作文04-12
四年級記事作文-四年級作文04-12
四年級旅游作文-四年級作文04-12