有關四年級狀物作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級狀物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級狀物作文 篇1
我們的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣，也沒有九曲十八彎的潺潺流水，但它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗！
最值得觀賞的一景是校園南邊的草坪。在校園門口向左放眼望去，有一塊長約90米，寬約40米，總面積約3600平方米的草坪。我們在這么大的草坪上集會、升旗、參加大課間活動......草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己的星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊茵茵的綠地毯。草坪可真美，遠遠望去，平平的，軟軟的，頓時令人心曠神怡。早晨，朝陽撫摸著校園，撫摸著綠色的地毯。每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆閃亮的珍珠。在太陽的映照下，熠熠生輝，整個草坪叢像碧綠的`湖水，綠得鮮亮。在草坪的四周有小葉榕樹，偶爾有幾個小鳥落在其間，調皮的啄著露珠，啄著葉兒，不時發出愉快的叫聲，給草坪帶來了無限生機，更有一份寧靜的美。坐在草坪上，會聽到遠處教室里傳來的同學們瑯瑯的讀書聲，這聲音沁人心脾，非常悅耳。
我愛我的校園，更愛我們那翠綠的草坪。它讓我們運動，讓我們增添一份活力。
四年級狀物作文 篇2
烏龜是一種非常乖巧且可愛的小動物，非常討人喜歡，而且也是家養動物的合適“人選”之一。小烏龜可以吃非常多的東西，如：青菜，豬肉，蝦仁，飼料……但是飼料的營養不夠，最好給它吃肉，青菜也要多吃一點，營養要均衡嘛。多吃才能長大，畢竟它在“成長時期”嘛。你不能不給東西他吃啊！所以啊，不要嫌它吃得多。
烏龜的顏色有很多，有綠色，黑色，金黃色……她們都背著一個沉重的殼，一旦遇到危險，立刻躲到殼里面去。他的手腳很粗，長著鋒利的爪子，后面有一條尾巴，它爬行的`時候，尾巴就在后面搖啊搖啊！
烏龜，不太喜歡空曠的地方，他喜歡找一個黑黑的小洞躲藏起來。
烏龜的種類有很多，例如：金錢龜，黃金龜，巴西龜，池龜，水龜，綠色龜，中華草龜……通常，我們平常在商店里看到一般的是巴西龜，通常是綠色或者是黑色的。而金錢龜是國家二級保護動物。
烏龜配一臺機雖然有3月產生，卻不是用鰓呼吸的，而是用“鼻子”呼吸，他的“鼻子”跟嘴相連。只要他張開嘴，你就可以看見他最上方有兩個洞。
分辨烏龜的雌雄也是有辦法的，雄龜的尾巴長，兒子不歸的尾巴和爪子相對來說都比較短。
冬天的時候我會需要冬眠，也就是睡覺，烏龜冬眠時一般很難吵醒，也不用進食，直到明年春天，它就會自己慢慢的蘇醒。
烏龜雖然不像狗一樣，特別有靈性，但是它也有感情，有大腦，有思維，你和它相處久了，你就會喜歡它，而你喜歡它了，對它好了，它也就會喜歡你了。
四年級狀物作文 篇3
今天，在吃晚飯的時候，我突然發現一輛車子停在了我們家門前。跑過去一看，呀，這不是小蔣哥哥嘛！嘎，嘎隨著一聲聲鵝叫聲，一只大白鵝出現在我眼前。原來，小蔣哥哥從蘇北老家帶回來送給我的。
瞧！它的樣子可神氣了！一雙烏溜溜的小眼睛炯炯有神，一張桔黃色的嘴巴，一身雪白的羽毛，還有兩只紅通通的腳掌。這使我想起了駱賓王的那兩句膾炙人口的詩：白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我俯下身子，用手輕輕撫摸著大白鵝柔軟的.毛，開心極了。過了一會兒，奶奶對爺爺說：明天，你把這只鵝殺了吧！我聽到了這個壞消息混身象被潑了一盆冷水，剛才開心的心情一下被打亂了，不由急得哭起來了。終于，奶奶同意不殺大白鵝了，我破涕為笑，別提多高興了。
人家溜狗，我來溜鵝，我浮想聯翩，想著想著，我便把系在大白鵝腳上的繩子拿在了手里。大白鵝搖搖擺擺地跑了起來，我怕把它的腳拉傷，便跟著它跑了起來。大白鵝走到哪，我就跟到哪。這那是我溜鵝呀，分明是鵝溜我！
我喜歡大白鵝。
四年級狀物作文 篇4
我家養了一只小貓，才三個月大。它尖尖的小耳朵不時抖一抖，一雙水靈靈、圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃，更有趣的是，你別看它年紀小，但它卻長著6根長長的胡須。雖然你看它小肚皮鼓鼓的，身子胖胖的，但它奔跑的速度可不一般。它的腳下有厚厚的肉墊，走路沒聲音。并且肉墊里頭藏著鋒利的爪子，只有抓東西的時候才會露出來。它的尾巴又細又長，活像一條繩子。它的腦袋和后背、尾巴是淺棕色的，從遠處看像一個棕色的'絨團，而肚皮卻白的沒有一點雜色，像雪一樣。這兩種強烈的顏色反差使它更加可愛了。它的毛軟軟的，滑滑的，摸上去十分柔軟。
小貓最愛吃的要數魚了，每當它沒精打采時，只要一聞到魚味，它那圓溜溜的眼睛便會立即變得精神十足，死死地盯住你手里的魚，別的都看不見了。有時，還會過來和你搶魚吃呢！
小貓最喜歡在大院的樹上曬太陽了。每當陽光燦爛時，它便出去曬太陽，它先圍著大樹根轉一圈，然后“噔”的一下便躥到樹干上去。看它們的樣，多像“蜘蛛俠”呀！
最有趣的是，午飯后，小貓喜歡讓我拿小繩子逗它了。我先把繩子放在地上，它便向繩子撲來，之后我一點一點地把繩子往上吊，它便一點一點地往上抓，一看抓不到了，便站起來一點，最后竟像人一樣兩條腿站著了。小貓玩累了便跳到沙發上睡覺，它的肚皮一鼓一鼓的，還打著呼嚕，多可愛呀！但你別以為它聽不見聲音了，只要你輕輕拍一下手掌，它的耳朵就會馬上立起來，并且根著聲音轉動呢！
我非常喜歡它，因為它給我了歡樂；因為它讓我學會了如何觀察大自然的生命；因為它給我像白開水一樣的生活增添了色彩；因為它……
[點評]文章層次清楚，敘述流暢，不僅注意了遣詞造句，使文章生動，而且注意了結構安排，每段使用總起句，構思精妙。
四年級狀物作文 篇5
提起蝸牛，大家立刻會想起那膽小、笨重的大蝸牛。可我會立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來給你們講它的故事吧。
在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結隊向上爬的小石頭，就是小蝸牛。
它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會怎么做。它把觸角伸長，摸來摸去，然后它向小屋爬去。它的.腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來的部分是足，凹進去的地方是腹，足是波浪形的，走動時，“波浪”上下前后擺動，交錯著爬。它的速度比大蝸牛快多了，不一會兒就回到小屋里。
到了午餐時間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來，并坐、趴、側、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時，腹部后方會裂開一個小洞，大便順著管子從洞口排出。當大便粘在地上時，那個洞口又不見了。有時，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來吃時，又會把在大便重新吃下去。
雨后，過幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個潮濕的地方安家。有的住進了有些濕的的花盆里的士洞，有的冒險從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當下一個雨天來臨，你還會看到墻上一群的小蝸牛。
四年級狀物作文 篇6
每個人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書。
媽媽告訴我，在我21個月大的時候，醫生診斷出我有先天性髖關節脫位，必須上石膏裝支架，并臥床治療，治療的`時間長達一年。那時，媽媽就讓我交上了一個朋友——書，從此，我忘記了病痛，愛上了看書。
我在病床上的這一年時間，雖然窗外有一群和我同齡的小朋友們都在歡快地奔著、跑著……而我卻只能躺在床上，但媽媽讓我學會了在床上靜靜地看書認字，還講故事給我聽……在這三百多天里，我看了許多書，認識了許多字。當我再一次學走路時，我都會認很多路牌上的字。
上幼兒園時，我比其他同學多認識更多的字，知識也豐富，我非常驕傲。現在我已經是小學生了，我更愛看書了，只要一有空閑的時間，我就會捧起心愛的書本；每周六和媽媽一同去圖書館，能在書的海洋中暢游更是一件幸福、快樂的事。
書，你是我童年的朋友，也將會成為我一生的朋友！
四年級狀物作文 篇7
我家鄉的水果品種繁多，但堪稱上品的還要數龍眼了，龍眼又稱桂圓，是我家鄉的特產。
龍眼呈圓球形，不過很小，到1.5CM，大的則到3CM。你如果來到我的家鄉，你會看到漫山遍野的龍眼，龍眼的`果質好，甜而不膩，非常爽口，龍眼曬干后，就變成了桂圓，是送禮的佳品。
據爸爸說，龍眼含有許多的維生素，是很好的補品，還有很多礦物質，蛋白、葡萄糖和蔗糖，對勞心之人，耗傷心脾氣血，更為有效。
剝開龍眼表皮，一股龍眼的香氣撲鼻而來，果實很厚，不像荔枝那么粗糙，春去夏來，轉眼間龍眼已掛滿了枝頭，郁郁蔥蔥的，像一片綠色的海洋，秋天來了，果實把樹枝壓彎了，有的像黃豆那么小，有的則有拇指那么大。熟透的龍眼甜津津的，未熟透的則有些苦澀，人們很忙碌，個個都拿著籮筐去摘龍眼，這時，你別忙著看，快點吃個夠吧，人們都爭著讓你品嘗他們勞動的果實呢！
家鄉的人靠自己的雙手種出一棵棵，一畝畝的龍眼樹，使我們家鄉走上富裕的道路，龍眼真是幫了我們的大忙。我也越來越喜歡龍眼了。
啊！家鄉的龍眼，是你讓我們走上了富裕的道路，你問我愛你有多深，龍眼代表我的心！我的好愛你啊！龍眼！！！
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