【精華】四年級的我作文300字匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的我作文300字 篇1

　　我們班有一位植物專家，那就是我們的班主任陳老師。

　　陳老師每天都抽出一點時間來，精心照料我們帶來的植物。不管有多忙，老師也會給植物澆水，施肥，換土，整形，換盆……每一盆植物，陳老師都精心管理。這盆植物什么時候澆水，要澆多少水，陳老師都一清二楚。每種植物是用哪個部位繁殖的，她都門清著呢。我們從陳老師那兒不經(jīng)意間就學(xué)到了一些小知識：寶石花是多肉植物，它是用葉繁殖的`，掰一片葉子放進土里就會生根發(fā)芽，長出一株新的植物。因此，同學(xué)們都稱她“植物專家”。

　　學(xué)校里，我們?nèi)龢堑闹参镒钇�亮，我們班的植物最生機勃勃，這不都是陳老師和我們共同努力的結(jié)果嗎？瞧！我們班的常春藤，它那綠綠的葉，像許多個鴨掌。瞧它那綠綠的藤，長得多壯哪。有時還會爬到旁邊的植物上，真是生機勃勃呀！綠蘿長出嫩嫩的頭，枝條掛下了，陳老師就進行扦插，繁殖出一盆新的來。我們班的植物越來越多，擺滿了兩個教室的走廊。課間，看著這生機勃勃的植物，我們減少了多少疲倦，植物給我們帶來了多少樂趣呀！

　　這就是陳老師，對植物了如指掌，能聽懂植物呼吸的陳老師。如果你也喜歡這綠色的小精靈，遇到什么問題，也可以向她請教呦！

四年級的我作文300字 篇2

　　以前，我是個膽子又小，又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后，我變了。

　　記得那天，我做值日。我做著做著，只聽“刺啦”一聲，我一不小心，把一位同學(xué)花了一天時間寫好的作文給撕破了。當時，我心急如焚，隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家，奶奶就問我：“怎么了？”我說：“我，我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了。”奶奶又問我：“你說對不起了嗎？”我又說：“我沒有，但不是我不想說，而是我不敢說。”奶奶又笑瞇瞇地對我說：“你有什么不敢說呀，不就是說三個字嗎？再說，你膽子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到學(xué)校，就去對那個同學(xué)說‘對不起’吧。問題一下子就解決了！”聽了奶奶的.這些話，我慢悠悠地走進了自己的房間，想了又想：“奶奶的話可能是對的。”第二天，一到學(xué)校，我就找到了那位同學(xué)。剛開始，我猶豫不決，后來我大膽地走到了那位同學(xué)面前，對她的：“對不起，我昨天不小心把你的作文給撕破了。”那位同學(xué)笑著對我說：“哎！沒關(guān)系，那是個草稿。”從她的表情看，好像什么事都沒發(fā)生過一樣。

　　雖然那件事讓我虛驚一場，但從那件事開始，我就認為道歉一點都不難了。從那次開始，我就和同學(xué)無話不說。奶奶的那翻話還印在我的心中。

四年級的我作文300字 篇3

　　幸福是什么味道？是甜絲絲的，還是酸溜溜的？我不知道。真正嘗到的那一刻，應(yīng)該是那一刻吧……

　　那是一個夏天，太陽照得人睜不開眼。中午12點，正是最熱的時候，我站在學(xué)校旁百聊無賴的看著書。別人的家長都把孩子給接走了，只剩下我一人留在這空蕩蕩的.學(xué)校。

　　“馮楚云！”我朝著聲音的源頭望去，站著一個胖胖的男人。“爸爸！”沒錯，這個人就是我的爸爸。我想爸爸飛奔過去，書包和里面的是上下跳動，像許多音譜上的小音符，一上一下來回跳躍，還發(fā)出“叮——叮——”的聲音。

　　“爸爸，你終于來啦！”我撲進爸爸的懷里，說著親昵的話，心里甜絲絲的。

　　我總想讓這樣的美好時刻久一點，因為它甜甜的，這，應(yīng)該就是幸福吧？

　　雖然這已經(jīng)是二年級的事了，可我總是把它牢牢的記在心中深深地烙在我的腦海里，久久不肯退去。

四年級的我作文300字 篇4

　　我眼中的世界是五彩繽紛的，多姿多彩的，那是一種自然的美。

　　我眼中的世界是藍色的。當我們走在綠茵茵的操場上，盡情地玩耍歡呼時，是多么無憂無慮啊！在籃球場上與對手一決高下的那一刻，是多么美妙！蔚藍色的天空時刻照耀著我們，呵護著我們！

　　我眼中的世界是紅色的。在課堂上，同學(xué)們個個都很認真地聽老師講解，即使積極舉手發(fā)言的人極少數(shù)，也會讓人感覺到我們在課堂中彌漫著一種熱情——對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的向往。這種熱情在我眼中是紅色的，這堂課在我眼中是紅色的。

　　我眼中的世界是紫色的。老師正在為我們講課，講得是如此生動風(fēng)趣。她那種在課堂上努力教導(dǎo)孩子們的熱情讓人感覺是如此高貴，如此完美。但這并不是高傲，那是一種對工作兢兢業(yè)業(yè)、為學(xué)生無私奉獻的高貴品質(zhì)。在我眼中，每一位老師身上都滲透著高貴的紫色。

　　我眼中的'世界是千變?nèi)f化的。春天是溫暖的綠色；夏天是炎熱的紅色；秋天是涼爽的黃色，冬天是冰冷的白色……

　　這就是我眼中的世界，它是多彩的，不需要任何的點睛之筆，這都是一些形形色色的事物組合而成的，沒有一位畫家能畫出這種色彩——自然的色彩。

四年級的我作文300字 篇5

　　我表弟姓薛，是小姨家的孩子，他出生那天下著雪，我就給他起了個小名，叫“雪球”。雪球今年七歲多了，瘦瘦的，簡直可以用“皮包骨頭”來形容他。他有時候是個調(diào)皮蛋，有時候又可愛的像貓咪一樣。至于他怎么調(diào)皮，請聽我娓娓道來。

　　中午的時候，我睡得正香，雪球跑到我床頭前，在我耳朵邊大聲交道：“快起床，快起床！”他的口水都噴到我臉上了，黏糊糊的。正在做美夢的我被他吵醒了，對他說：“別鬧別鬧。”雪球又張開他的血盆大口，口水四濺的'說：“你看看都幾點了？該上你的繪畫班了！”我一看表，可沒把我嚇暈，還剩10分鐘就上課了，我趕緊換上衣服，騎上自行車，去上課了。到了那里，剛好趕上上課的時間。心理暗想：多虧了雪球老弟，不然就遲到了！

　　調(diào)皮的老弟雖然調(diào)皮，卻很有愛心：每次小姨出門上班時，弟弟就會在小姨包里放些面包、牛奶零食，怕小姨餓著；小姨下班回來，弟弟立馬給小姨拿拖鞋，端茶倒水；走在路上，看到小朋友摔倒了，會趕快跑過去幫助扶起來；有時候，還在家里幫小姨掃地擦桌子。

　　這就是我的調(diào)皮老弟，雖然“皮”，卻充滿著慢慢的愛心，我喜歡我的調(diào)皮老弟！

四年級的我作文300字 篇6

　　在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。

　　記得有一次，課堂上紀律很差，有的在說話，有的在玩小動作，0老師嚴厲的批評了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：您像冰人，老是懲罰他們也有的說：您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識，付出了那么多。有時候，有些同學(xué)作業(yè)不會做，老師都會耐心地教他。

　　老師在學(xué)習(xí)上嚴格要求我們，在生活上關(guān)心我們，每當有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的.，她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病及時治療。，

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁；您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界

　　老師，我最敬佩您了。

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