【實用】四年級狀物作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級狀物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級狀物作文 篇1
以前，我以為豆芽是在泥土里才能生長的。經過這次發豆芽后才知道，原來豆芽不用泥土也能生長。
我把杯子裝滿水，把綠豆倒入杯中。綠豆渾身綠色，好像披著一件綠披風一樣。在水里，有的豆子翩翩起舞；有的豆子放起了“降落傘”。可“降落傘”不一會兒就“爛了”，豆子沉入水底。綠豆要在水里泡一個晚上，才能撈起來拿布蓋上。
啊，等了一天，豆子們終于長了一點點白色的“小尾巴”。早上我一起來，就看見前一天泡的小豆豆變聲大豆子了。它們的皮都撐破了，有的還長出了一點小白芽兒。像一條正在一點點地鉆出殼的“蠶寶寶”。
第二天，小豆豆們又長大了，最大的豆子的`白色“小尾巴”大約有5毫米了。有的豆豆的外衣已經全部脫下來了。有一顆豆子沒有長小尾巴，我用手把它的皮剝開，它里面的肉竟然分成兩半爛了。
第三天小豆豆們的白色“小尾巴”全部都長出來了。最長的有兩厘米多了。我細心地把每一顆小豆豆的外衣給剝開，它們的小臉蛋好像對著我微笑。
有一個問題我想問很久了，為什么我的一顆小豆豆被蟑螂咬了一口也會長呢？我百思不得其解。
又過了兩天，綠豆長出了嫩綠的嫩葉，那兩片嫩綠的葉子就像是一對好朋友似的。
看著它們慢慢的長大，我開興極了。我覺得發豆芽真有趣！既能觀察，又能嘗到美味的豆芽菜
四年級狀物作文 篇2
我一向討厭蜘蛛。看吧！它從上面織到下面，又從左邊織到右邊，而且，還是在我家屋檐上織它那容易破的網，真是不知道它在想什么，討厭！可是，我對它又有點憐憫，不織網抓蟲，就會餓著肚子。我應該把它趕走，還是把它留下呢？真讓我不知如何是好。
蜘蛛的脾氣可不大好，只要你動手去抓它，它必然反攻，不是咬傷了手，就是中了毒，總之，還是不招惹它為安。
但是，蜘蛛堅持不懈的精神讓我震驚。在一個炎熱的夏天，蜘蛛正在結網，結著結著，它似乎是腳下一滑，摔了下去，我以為蜘蛛摔死了，正要去看，不料，蜘蛛“嗖——”地又沿著絲自己爬上來了，真是讓人不敢相信，過了一會，它又繼續織網了，當快要大功告成的時候，來了一群孩子，他們二話不說地舉起水槍，向蜘蛛網射去，蜘蛛也毫不相讓，可是，盡管蜘蛛怎么努力，都無濟于事，只好狼狽逃走，只剩下被射的七零八落的`網在風中嘆息，我想：這下你該放棄了吧，沒想到，它竟然又一次爬了上來，我大吃一驚，沒想到，這小小的蜘蛛卻有如此大的毅力，真是讓我敬佩。二十分鐘過去了，蜘蛛的網終于完成了，我不知不覺地笑了，也為蜘蛛松了一口氣，它是多么堅持不懈啊！
我不敢再討厭蜘蛛了。它那跌倒后又爬起，遇挫后不輕言放棄的畫面在我腦海久久回蕩，像蜘蛛那樣做事堅持不懈，我一定也能做到。
四年級狀物作文 篇3
午飯過后，我還是惦記著那天滑滑板的快樂情境……
我對媽媽說：“媽媽，我想下去一樓滑滑板，好嗎?”媽媽說：“好，下去了要注意安全哦！”我爽快地答應了：“放心吧！我知道了！”說完，我就帶上我心愛的寶貝下去滑滑板了。
到了樓下，我先把滑板放下來，然后扶著欄桿，雙腳踩在踏板的兩端，一踩上去馬上就要扭動滑板，不然就會掉下來，我很順利地控制好了滑板，很快就開始走動了。我在寬闊的地方滑了幾圈沒有摔跤，可是，正當我準備轉去三區2棟時，也許是我轉得快了一點點，我來不及躲閃前面駛來一輛自行車，一不小心就摔跤了。摔得我屁股都“開花了”。沒關系，我想起媽媽的.那句話：“在哪里摔跤了就要在哪里爬起來。”我勇敢地爬了起來繼續滑我的滑板。
我滑了幾圈后，突然我看見有一個小朋友正在朝我撞來，我就拼命地扭呀扭呀，可最后我還是被撞了，這次我的屁股痛得很厲害，我的眼淚都流了出來。這個小朋友的媽媽走過來對我說：“小朋友對不起，你不要，哪里痛呀？要不要看醫生呢？請你原諒我的兒子好嗎？”我一臉苦笑地點了點頭，嘴里疼得幾乎說不出話來。歇了一會，我感覺沒必要看醫生，我又重新站起來滑滑板。你們說我勇敢嗎？
四年級狀物作文 篇4
中午放學后，我到奶奶家去吃飯，發現桌子上擺著一個玩具小老頭。小老頭約二十厘米高，長著一個大鼻子，手里拿了個比自己大一倍的棒棒糖，表情好像在棒棒糖里發現了什么新東西一樣。我問奶奶那小老頭哪兒來的，奶奶說路上撿的，我就放下心，和小老頭玩了起來。
我仔細看了看，小老頭黑色的眉毛上面有幾道深深的皺紋，眼睛是閉著的，無精打采，露出的眼珠是一條黑色的線。他的鼻子特別大，有點像現實中正在長腿的小蝌蚪腦袋。小老頭嘴巴好大好大，露出了鮮紅的舌頭，真有趣！
他戴著藍色的帽子，拖著又白又長的'胡子，把穿著豆綠色衣服的手抻得老高，像剛剛睡醒一樣。他下身穿著黑褲子、灰鞋，系著黑腰帶，屁股扁扁的，好玩極了！
我又摸了摸他手里拿的大棒棒糖，原來是用布做的，里面裝著硬硬的東西。我想把它打開看一看，可怎么也打不開，只好死了這條心。
你們有空也來看看吧，這小老頭，神秘得很。
四年級狀物作文 篇5
在一個陽光明媚的中午，昆蟲們都在悠然自得地做著各自的事情：有的在尋覓食物，也有的在呼呼大睡，還有的在喝水散步……而在一個小土丘上，則舉行著一場別開生面的鍬甲蟲搏擊戰。
只見賽場四周塵土飛揚，兩位主角出場的方式可謂是各有千秋啊！一只體態粗壯的'鍬甲蟲大搖大擺地走了出來，我們暫且稱它為大力。另一只卻身姿輕盈地竄了出來，我們就叫它小機靈吧。兩位主角還挺有禮貌，迎面互相鞠了一躬，然后就開始了激烈的斗爭。兩位主角左右徘徊著，試探著對方。這時，大力突然發難，沖向了小機靈，它把那兩厘米長的顎慢慢舉高，好像在說：“看我的超級無敵沖撞功！把你頂到十萬八千里之外！”當大力離小機靈只有一步之遙時，小機靈突然把身子一側，讓大力撲了個空，摔了一跤。速度敏捷的小機靈抓緊時機，朝大力撞去。一下子就把大力弄翻在了小土丘下，把一只正在沉睡的皮球蟲給打醒了。皮球蟲爬了起來，厭惡地扭扭身子，好似在說：“你們打架關我什么事，干嘛要來弄醒我？！”皮球蟲一邊嘟囔一邊轉身就走。大力好像受到了巨大的羞辱一般，連正眼都沒有看一下皮球蟲，頑強地站了起來，向著小機靈頂去。兩位主角大刀似的顎互相纏在了一起，霎時間斗得難解難分。就在這危急時刻，力大無比的大力把小機靈高高舉起，用盡了全身力氣往地上一摔，成了勝利者。而小機靈呢，則是落荒而逃。勝利的大力高高舉起了顎，好像在說：“我贏啦！我贏啦！”
四年級狀物作文 篇6
“啪！”奶糖又闖禍了，魚缸這個月已經打翻了3次了，都是奶糖干的好事。“奶糖是神馬東東？可以吃嗎？”“no，no，no奶糖是一只毛色純白的貓咪，（是純種日本短尾貓耶！）真的很像一塊貓型“奶糖”！
奶糖長得十分可愛，一雙綠色的眼睛，粉紅色的小鼻子，加上純白色的毛，還有四只走一步就留下一個小梅花印的腳。
特寫1：有潔
說起奶糖，還真有潔癖，別人是飯前便后要洗手，奶糖連飯前便后要洗臉都做到了，“貓會洗臉？”“對，讓我們看看奶糖它是怎么洗的：它先在爪子上舔了舔，然后仔仔細細，一絲不茍的從鼻子擦到耳朵，臉就擦完了。有時我們端著奶糖最愛的貓糧來“誘惑”它，可奶糖還是“敬業”的`擦著臉。
奶糖不管我在干什么，每2天都一定要洗一次澡，別的貓怕水，可日本短尾貓最喜歡水了，要是我不按時給它洗澡，奶糖就會抱住我的腿不放，直到我抱著它去洗澡，它才罷休。
別看奶糖是一只貓，它可講衛生了，從不隨地大小便，有一次，我為了試一試奶糖，把它的小窩和便盆鎖起來，沒想到奶糖從窗里爬了進去在便盆里上WC。
特寫2：頑皮透頂
家里床邊有一面墻，奶糖最喜歡趴著在我床上，因為摩爪子，所以我家床邊的墻是奶糖鎖定的“發泄對象”，也可憐了那墻了，（傷不起），又得粉刷一遍。
老媽在為我織毛衣，奶糖突然竄了出來，用手抱住毛絨團，用嘴咬住毛絨團弄得一團亂，解也解不開，奶糖竟然幸災樂禍去喝牛奶了，真叫人有點哭笑不得。
特寫3：貪吃
天！魚缸里的魚少了2條，剛開始，我還不以為然，以為我數錯了，最后，我發現鞋柜是天然的貓爬架，奶糖竟然就順著鞋柜爬上去偷魚吃。
晚上，我揉著惺忪的眼睛，發現奶糖不見了，我著急地去找，貓的腳墊幫助貓走路靜寂無聲，最后，我終于找到了奶糖，額，它在吃貓糧，那么早就餓了……
這就是我家的奶糖，它可愛，它頑皮，它貪吃，我愛我家的奶糖，你們呢？
四年級狀物作文 篇7
前幾天，舅媽給我買了兩只玩具小棕熊，一公一母，到貨后，我開心的不得了，抱著小熊們親了又親。
小母熊長著一雙又大又水靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，兩只大大的耳朵非常柔軟，左耳朵上還有一個紅色的蝴蝶結用來當裝飾，是要陪它那漂亮的公主裙，當然，它胸前還有一個飄逸的藍絲帶，可漂亮了！我給它起名叫莎莎，怎么樣？很有公主范兒吧！小公熊穿著比較簡單，身上穿著一件干凈的背帶褲，眼睛大而有神，鼻子不大不小，嵌在眼睛中間的下方，耳朵上的毛非常蓬松。于是，它便叫藍祖，好聽嗎？
它倆的傻樣兒，常常讓我哈哈大笑。有一次晚上要睡覺了，我感覺有什么東西忘拿了，于是，我東瞅瞅，西望望，終于想起來，莎莎和藍祖還在沙發上呢！它們兩個成了我形影不離的'好朋友，不開心時，我揪一揪藍祖的大耳朵，就消氣了！傷心時，拍拍莎莎的頭，就陰轉晴天了！
有一次，莎莎從沙發上掉下來了，我盯著藍祖問：藍祖，是不是你把莎莎推下去的？實話實說，不要撒謊！藍祖的眼睛充滿了無辜，不像它干的壞事，我只好把目標轉移，轉移到坐在沙發上看球賽的爸爸身上，我靜靜的觀察了一會兒，有一個球進了，爸爸開心的說：好球！身子左右搖晃，莎莎又掉下來了。罪魁禍首到底還是被我抓住了。
我非常喜歡莎莎和藍祖，它們真的好可愛！
四年級狀物作文 篇8
有一天，我學完跆拳道，回到家在陽臺休息。突然，一道陽光投射到魚缸，我馬上把目光轉向魚缸，仔細觀賞這水中的“仙子”。
陽光照在魚兒的身上，好像舞臺上一盞盞燈射出的閃爍亮光，再加上茂盛的水草，似乎成為了魚兒的舞臺。魚兒好像比往常更美麗了。
我的三條魚都有自己的特點：其中一條我給它起了一個名字-------可可。可可非常勤勞，它幫助其它魚兒打掃魚缸，所以其它魚兒都稱它為“環保小衛士”。另一條魚十分奇怪，它是魚缸中的“男主角”，它有一對像豆子般的眼睛，十分可愛，好像在守護著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”，它穿著像裙子一樣的尾巴，迷人的眼睛……顯得十分漂亮和華麗。
我的三條魚十分的聰明、機靈、活潑。每當我準備喂魚糧給魚兒的時候，它們都會爭先恐后地爭取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當我喂魚糧的時候，魚兒經常會互不相讓地爭搶食物。看著它們大口大口地吃著魚糧的神情，真惹人喜愛！
我還發現，晚上家人睡覺的'時侯，魚兒竟然還睜著眼睛，我覺得很奇怪，在浩如煙海的書籍中尋找有關魚的資料，后來才發現魚兒睡覺的時候是睜著眼睛的。
啊，魚兒真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜歡金魚，從此以后，我會更加多的去了解魚兒的奧秘，觀賞它，觀察它！
四年級狀物作文 篇9
我們的學校有一棵大榕樹，大榕樹在我們教室的旁邊，每當下課后，我們便去找大榕樹爺爺玩。
大榕樹的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹上垂下來，在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的，像一個個小寶寶擠在一起似的。大榕樹真大，我們幾個同學圍都圍不起來，從遠處看，大榕樹很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽光下，顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹的椅子下，也不覺得很熱，陽光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風拂過，大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學在聊天，在欣賞風景，我想到：大榕樹的根這么多，一定很長壽命吧！
大榕樹旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的.，在大榕樹的細心照護下，長得精神抖擻。
看著這些景物，我能感受學校領導是多么重視對校園環境的建設，是非常細心地照顧這里的一切，目的就是讓我們有個優美的學習環境。
我愛學校，我更愛學校的大榕樹，希望在這么多人的照護下，大榕樹長得更高更大更綠，相信同學們也會在老師的教育下，茁壯成長！
四年級狀物作文 篇10
我家的金毛犬在去年寒假的時候，我和爸爸、媽媽一起去寵物店買了一條小狗。那是一條金毛犬，全身的皮毛光滑發亮，它那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，十分令人喜愛。它的名字叫“嘟嘟”。聽爸爸說，它可是純種的金毛尋回犬，花了好大的工夫才把它買到手的呢！金毛尋回犬，是一個均稱、有力、活潑的犬種，穩固、身體各部位配合合理，腿既不太長也不笨拙，表情友善，個性熱情、機警、自信。因其是一種獵犬，在困苦的工作環境中才能表現出它的本質特點。它的總體外貌、平衡、步態和該犬種的用途應得到比身體任何一個單獨部分更多的.重視。記得有一次，我和爸爸媽媽帶上嘟嘟，一起去“天倫俱樂部”游玩。我先帶嘟嘟去了高爾夫球場。我把一個高爾夫球扔了出去，嘟嘟馬上跟著高爾夫球跑了出去，過了一會兒，我看見嘟嘟跑了回來，嘴里好像還咬著什么東西，仔細一看，哦，原來嘟嘟咬著的是我剛剛扔出去的高爾夫球啊！真不愧是獵犬，一下子就找到了高爾夫球。接下來，我帶嘟嘟去游泳池，我換了衣服，往水中一跳，開始游了起來。這時，令我意想不到的事情發生了—嘟嘟竟然跟著我跳進了水里，更讓我驚奇的是，嘟嘟的四肢快速擺動，跟我一樣游起泳來。這時，爸爸和媽媽一起來接我回家了，我對他們說：“爸爸，媽媽。你們看，嘟嘟會游泳啊！”他們也感到十分驚訝。我和嘟嘟的故事還有很多，我不能一一跟你們說。這就是我家的小狗一一嘟嘟。
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