- 相關(guān)推薦
【必備】四年級啟示作文300字集合10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級啟示作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級啟示作文300字 篇1
放學(xué)后，回到家中，第一件事就是打開電視，映入我眼簾的便是那幽默搞笑的動(dòng)畫片——《喜羊羊與灰太狼》，故事的'最后，更是笑人。喜羊羊牽著一根繩子站在木板上，灰太狼看見了，喜羊羊笑著說：“灰太狼先生，能幫忙拉暖羊羊上來嗎？”灰太狼奇怪的想：“難道今天是愚羊節(jié)？不管了，反正有羊吃就行。”當(dāng)灰太狼牽著繩子時(shí)，喜羊羊說：“灰太狼先生，不好意思，你又上當(dāng)了，讓我給你講解一下這根繩子的原理：繩子的一頭固定在木板上，而樹就是一個(gè)滑輪，如果你的手一松，就會(huì)掉下去。哈哈……”
看到這，我不禁陷入了沉思，想到了前幾天黎明問我的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目：一個(gè)人力大無窮，什么東西都能舉起來，但唯獨(dú)有一件東西他舉不起來，請問是什么東西？當(dāng)時(shí)我想了一會(huì)兒，卻怎么也想不出來，我不得不去問黎明答案，黎明說：“是他自己。”但是，我又聯(lián)想到動(dòng)畫片所運(yùn)用的滑輪原理，卻也未必。如果將繩子固定在木板的兩端，樹依舊是滑輪，人站在木板上拉繩子，這樣，不就能舉起自己了嗎？
我喜出望外，心想，這才叫“世事洞明皆學(xué)問”啊！
四年級啟示作文300字 篇2
吃葡萄，一件極度普通的事，但是一個(gè)吃葡萄的的故事，卻可以有著一個(gè)深刻的道理。
我們必定吃過葡萄吧！而對于葡萄，卻有一個(gè)故事、爭論，世上有兩種吃葡萄的人，一種是先吃最大最好的，另一種是先吃最酸最小的。有人說，肯定是先吃最大的，因?yàn)榇蟮奶穑挥腥苏f，當(dāng)然先吃小的'，要把好的留到最后。
是呀，要把好的留到最后，就是要“先苦后甜”呀！記得我在3年級的時(shí)候，合唱團(tuán)的《水母雞》低聲部的音我總是走調(diào)，連姚老師都說再唱不好我就可以“走”了。于是我下課也練、回家途中也練、做作業(yè)也練，最后“功夫不負(fù)有心人”，我被留了下來，在我練的期間，有不知幾次嗓子啞了，不知多少次被別人嫌棄，但我都忍下來了。所以，只有先苦后甜，才能笑到最后！
吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多：人的一生就像是吃葡萄的過程，若是你在兒時(shí)厲經(jīng)艱苦，經(jīng)歷過悲傷，那么長大成人后，你必將有所成就！而若你兒時(shí)享受榮華富貴，不務(wù)正業(yè)，成人后只有崗位低的工作，也賺不到大錢。
“誰笑到最后，誰就笑得最好！只要通過努力，歷經(jīng)艱辛，才能最后的成功！
四年級啟示作文300字 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”提起小草，人們一定會(huì)小看它，忽視它，把它當(dāng)做弱小的象征。確實(shí)，小草很渺小，不像參天大樹那樣挺拔，露珠就能把它壓倒，可是，我卻喜歡它，它是那么嬌小，嫩綠可愛，當(dāng)然它還很堅(jiān)強(qiáng)。
春天，小草破土而出，數(shù)不清的小草鋪成了綠色的地毯，毛茸茸的，許多小朋友在草地上嬉戲玩耍。
各種植物都十分害怕狂風(fēng)暴雨，冰雹，因?yàn)樗麄儠?huì)把植物拔地而起，吹得七零八落。但是，在一個(gè)雨后的早晨，空氣是那么清新。只見這些植物垂頭喪氣，無精打采，再看小草，它在風(fēng)中傲然挺立，翩翩起舞，我不禁對小草這種頑強(qiáng)的生命力佩服。
小草的生命力是頑強(qiáng)的.，是偉大的，更何況人的生命只有一次，生命對于我們來說都是無比重要，所以我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
我們一定要珍惜生命，熱愛生活。
四年級啟示作文300字 篇4
陽光哺育著大樹，春雨滋潤著小草，大自然不僅是動(dòng)植物的家園，更是人們的老師。它將會(huì)人們太多太多的知識，給予人們太多太多的啟示，讓人們的生活變得更加的快捷。今天我給大家講一講啄木鳥的故事。
星期六那天，我在書上看見了一副插圖。畫的是辛勤的啄木鳥正在為大樹治病。我學(xué)著它的樣子，搖了起來，沒幾下，便感覺天旋地轉(zhuǎn)，惡心想吐。我迷惑不解，心想啄木鳥不會(huì)得腦震蕩嗎？我懷著好奇心上電腦查資料:原來，啄木鳥的頭部結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特，它的胸殼有堅(jiān)硬的.骨質(zhì)組成，胸殼下面是一層海綿狀的骨骼。上面貯滿了液體。當(dāng)啄木鳥啄食時(shí)，這種海綿裝的骨骼就起到緩沖減震的作用。另外，啄木鳥頭部兩側(cè)，有轉(zhuǎn)為發(fā)達(dá)的肌肉系統(tǒng)，也有一定的減震作用。啄木鳥的腦袋受到重重保護(hù)，在受到強(qiáng)震沖擊時(shí)也不會(huì)引起腦震蕩。科學(xué)家根據(jù)這個(gè)啟示，發(fā)明了減震防護(hù)設(shè)備。
大自然可真是人類的好老師！如果沒有大自然給我們的啟示，我們的生活也不可能變得如此的豐富多彩，我們不要感激大自然，保護(hù)大自然。
四年級啟示作文300字 篇5
在以前，人們都想樹木長得很好，所以把樹木旁的雜草“清理”得干干凈凈，連樹木旁的枯枝爛葉也沒有。大家看著，心里美滋滋的。
幾年過去了，樹木的葉子越來越少了。
這到底是怎么回事呢是人們異想天開的想法給樹木帶來了災(zāi)難。
原來，大自然的一切事物都是相互聯(lián)系的.。這樣，才能保持大自然的平衡。枯枝敗葉，看起來是臟東西，其實(shí)，他們腐爛之后，能增長土壤的肥力。這里有許多鳥兒，可是， 人們把樹木的野草鋤了，鳥兒飛走了，害蟲就向森林攻擊了，樹木就漸漸給毀了。
荷葉的啟示
人類自古就能拿著雨傘來遮風(fēng)擋雨，這都是人類通過大自然的仔細(xì)觀察而發(fā)明出來的。
很久的時(shí)候，一些孩子頭頂著一片大荷葉，冒著雨走，這種啟發(fā)讓人們發(fā)明了帽子。但是，人們每天出門的時(shí)候常常被雨水淋濕，這種啟發(fā)了人們建起了亭子，可亭子不方便人們出行，天氣一日三變，人們還是經(jīng)常被雨淋濕，最后，人們依照亭子給帽子安上了一個(gè)架子，裝上手把兒，于是世界上就有了第一把“雨傘”。
科學(xué)是很難學(xué)會(huì)的，只要通過仔細(xì)的觀察和不斷的努力就可以成功。
四年級啟示作文300字 篇6
有一天我和爸爸打乒乓球，看著別人的球飛來飛去像一個(gè)黃色的`小精靈，看著別人打得得心應(yīng)手，我站在旁邊也是躍躍欲試，打乒乓球給我的啟示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。
眼看球飛過來了，我手腳并用，可是就是接不住球，有時(shí)候球向我身上撲過來，我越接不住球越急躁，有時(shí)候差點(diǎn)哭出來。爸爸對我說：“打乒乓球要心到、眼到、手到，而且要心平氣和，多加練習(xí)，這樣才能發(fā)揮得更好。
通過這次打乒乓球給了我很好的啟示，我以前做數(shù)學(xué)計(jì)算題的時(shí)候，一看見計(jì)算題我就心煩，心里非常急躁，所以計(jì)算題老是出錯(cuò)。我以后一定要心平氣和地做計(jì)算題。老師講課地時(shí)候，我也要做到心到、眼到、手到、再加口到，用心聽老師講課，用眼看老師寫得每一道題，用手操作，用口積極回答問題，課下多加練習(xí)。
我相信無論是學(xué)習(xí)還是做其它事情，只要把心態(tài)調(diào)整好，方法對，多加練習(xí)，就能做好。
四年級啟示作文300字 篇7
在我的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)讓我難以忘懷，雖然不怎么驚天動(dòng)地，但我依然感到十分興奮。
有一次我們?nèi)叶汲鋈ネ妫B續(xù)玩了兩個(gè)星期左右，花花草草也沒囑咐給鄰居幫忙澆水，爸爸媽媽十分擔(dān)心家里的這些花花草草的'生長。可是當(dāng)我們回到家時(shí)，家里的這些寶貝讓我們感到不可思議。大部分的花不再那么神氣十足，有的都已經(jīng)開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)長壽花一枝獨(dú)秀地開著，上面還有兩只小蝴蝶在上面翩翩起舞，葉子依然綠油油的。
我迷惑不解地問爸爸為什么長壽花可以在這么長的時(shí)間里不澆水也能開花，爸爸告訴我長壽花雖然沒有紫羅蘭艷麗，但是生命力很強(qiáng)，可以在一個(gè)月不澆水不施肥，只要有陽光就能正常開花，而且花期長達(dá)四個(gè)月。長壽花，不只代表花期長，還意味著生命具有頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品格和超強(qiáng)的生命力。
我喜歡長壽花，不光是因?yàn)樗忻利惖耐獗恚匾氖悄欠N頑強(qiáng)的生命力。它告訴我們無論在什么環(huán)境下，每個(gè)人只要不放棄，努力拼搏，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
四年級啟示作文300字 篇8
星期六，我悠然自得地享受著下午明媚的陽光。
突然，地上一條整齊的黑線引起了我的注意，仔細(xì)一看，原來是螞蟻大軍，正在前行呢。
我仔細(xì)地觀察起來，只見有的螞蟻還背著“補(bǔ)給”，早就聽說螞蟻聰明能干，我何不考考這些小家伙，想到這兒，我立刻來了興致，我用許多個(gè)小木塊在它們行進(jìn)的路上造了個(gè)迷宮。不一會(huì)兒，它們就亂成一團(tuán)，一個(gè)個(gè)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，顯得不知所措。我饒有興致地看著，半個(gè)小時(shí)過去了，螞蟻們還是沒能走出我的迷宮，看來，它們的能耐也很有限呀！我逐漸失去了興趣，對它們能否走出迷宮不抱希望。
第二天，我去收拾小木塊，卻發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然已走出我的迷宮，只見領(lǐng)頭的螞蟻帶著它的軍團(tuán)依然在緩緩而行，看來，這些小家伙忙了一夜，看上去有點(diǎn)疲憊。但是它們的.步伐卻很堅(jiān)定有力。
我被震驚了，久久望著它們，心中涌起一種敬意。螞蟻，它雖然那么渺小，但是它不起眼的外表下面卻有一種堅(jiān)持不懈的精神，這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
四年級啟示作文300字 篇9
生活中常常會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗，如果我們只防守不攻擊，戰(zhàn)爭也會(huì)慢慢減少，但是我們防守的時(shí)候很容易受到傷害，因?yàn)槲覀兊姆朗毓ぞ卟粔虼蟆⒉粔蚨啵虼宋覀儠?huì)傷亡。我想盾牌它的.防守能力為什么那么差呢？原來盾牌當(dāng)初是用木頭造的，所以容易讓我們傷亡。
我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看，它的肚子雖然沒有殼那么堅(jiān)硬，但也能起到很大的保護(hù)作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不松懈，真是厲害！
我想，要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧恕２贿^我在電視里看戰(zhàn)爭片的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊(duì)是拿著長矛和盾牌的，長矛可以刺破盾，因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。
這盾我們應(yīng)該穿不破，但是我們在制造盾時(shí)可以將盾中間做個(gè)小洞，讓矛可以穿進(jìn)去。這樣以來，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！
這就是我從大自然里得到的啟示。
四年級啟示作文300字 篇10
我對含羞草有著濃厚的興趣。
一天，我在我家的天臺玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)一株含羞草，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我摸了它一下，那一株含羞草便迅速收攏起來。過了好久才“放松”下來。快要下雨的時(shí)候，它也是把葉子攏合起來。下完雨后，又把葉子散開了。我百思不解：為什么碰到它的.時(shí)候，快下雨的時(shí)候，它會(huì)把葉子攏合起來呢？
為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。原來，含羞草這種葉片閉合的現(xiàn)象，并不是“含羞”，而是植物受到刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)。含羞草受到外界的刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，我知道了含羞草把葉子攏合的奧秘。含羞草真是我們的好老師！原來含羞草的生長現(xiàn)象，讓我揭開了含羞草秘密。我明白了只要我們平時(shí)留心觀察，多開動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的大自然中的秘密。
【四年級啟示作文300字】相關(guān)文章：
啟示的啟示作文07-18
四年級作文大自然的啟示|大自然的啟示作文08-31
四年級的啟示作文01-26
四年級啟示作文02-24
四年級啟示作文02-16
啟示作文：秋葉的啟示08-09
啟示作文《樹根的啟示》08-09
關(guān)于啟示的啟示的作文08-07
啟示作文《爬山啟示》08-10
啟示作文《登山的啟示》08-08