小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-03-26 14:31:37 四年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總九篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　寒假的一天早上，我一覺醒來，習(xí)慣性地打開柜子拿衣服，誰(shuí)知竟從里面躥出一只碩鼠。只見這只老鼠油亮亮的皮毛，圓滾滾的身子，尖尖的耳朵和嘴巴，還有一條又光又長(zhǎng)的尾巴，圓圓的小眼睛閃著兇惡的光嚇得我立刻尖叫起來。再外屋的老爸老媽聽見叫聲，趕緊跑來。

　　老爸一聲令下，全家馬上行動(dòng)，我的臥室頓時(shí)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。老爸是當(dāng)然的“總指揮”。一面監(jiān)視著老鼠，一面指揮我們切斷“敵人”的逃路。我們用破爛鞋子和木板將出口堵的嚴(yán)嚴(yán)的，把門關(guān)的緊緊的，瞬間，就布好了圍殲老鼠的“天

　　羅地網(wǎng)”，一場(chǎng)“偉大”的“人鼠大戰(zhàn)”如火如荼的開始了。我們?nèi)蔽溲b：老爸拿了一根曬衣服的竹竿，老媽拿了把掃帚，我也不甘是弱，跑進(jìn)廚房拿了根搟面杖，一起走進(jìn)我的房間。

　　“好呀！你這只死老鼠，敢在我‘的地’盤上胡作非為，簡(jiǎn)直是在‘太歲頭上動(dòng)土’！今天不把你打的稀巴爛，我就不姓王。說完，我就緊緊地關(guān)上門。老爸首先發(fā)起了進(jìn)攻，狡猾的敵人一見形勢(shì)不妙，便“嗖”地一下，像離弦的箭一樣躥了出來，想逃走。我握“鋼槍”，大喊一聲，一躍而起，沖了上去。誰(shuí)知我沖得太猛，不但沒有打著“敵人”，反而向前滑了好幾步，險(xiǎn)些跌倒。“敵人”見我阻擊它，掉頭就朝床底逃去。

　　我們?nèi)胰四弥淦髟诖驳讈y捅一通，終于把那只老鼠從床底下逼了出來。“哈哈，看你往哪兒逃！”我一棒打過去，誰(shuí)知老鼠機(jī)靈得很，躲過我的.重?fù)簦峙艿酱驳紫氯チ恕０謰屢灰姡质且魂嚫F追猛打，老鼠左躲右閃，都僥辛躲過去了。我緊追不舍，弄得汗流浹背，直喘粗氣。這時(shí)“敵人”已走投無(wú)路，使出它的看家本領(lǐng)？？“爬檐走壁”，企圖逃命。我一見，腳下像生了風(fēng)似的，飛奔過去，舉起凝聚著滿腔怒火的“剛槍”，對(duì)準(zhǔn)“敵人”猛擊。

　　打中了！身負(fù)準(zhǔn)重傷的“敵人”掉了下來，可是還想做垂死掙扎，爬起來又逃命。我乘勝追擊，“啪”的一聲，正好把“敵人”踩在腳下。老爸老媽都圍了過來，我慢慢松開腳，一看“敵人”，嘴里流出鮮血，身子扁扁的，都動(dòng)了幾下胡須，抽搐了幾下腿，就去見閻王去了。

　　我望著躺在地下的老鼠，自言自語(yǔ)道：“原來你就這么不經(jīng)打呀！”

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　提起老爸，我只能用臭美兩個(gè)字來形容，為何送老爸這兩個(gè)字呢？個(gè)中緣由請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來。

　　早上起床前，媽媽已經(jīng)起床，可是，我的懶豬老爸還不停地在說：今天穿什么好呢? …….還不停地讓媽媽幫老爸選衣服，如果穿上去覺得不好看，就立刻脫下來，讓媽媽再重新選過。只有選到自個(gè)稱心如意的衣服才會(huì)穿去上班，這么一整過以后，就會(huì)花費(fèi)掉十幾分鐘寶貴的時(shí)間呢！

　　起床以后，老爸洗好了臉也刷好了牙，你們猜接下來會(huì)干什么呀？當(dāng)然了，那就是要臭美了!

　　快瞧瞧呀!我那老爸在洗臉的時(shí)候不停地擦頭發(fā)，把頭發(fā)擦得亮晶晶的。擦好以后，又在梳子上擠上粘住的'水。這一梳一擦的，就別提有多么亮，多么好看，多么光滑，多么多么的香，我鼻子里都全是香味。

　　哎，我的臭美老爸呀，你讓我該怎么說你才好呢？

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　為了讓我結(jié)識(shí)更多的朋友，我的媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我的媽媽帶我去商場(chǎng)，在經(jīng)過女士服裝區(qū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的腳步放慢了，眼睛定格在一套漂亮的服裝上，我勸說我的媽媽買下來，服務(wù)員也說我的媽媽穿上肯定好，可我的媽媽說不合適，急忙走了。我拉著我的媽媽的手流淚了，為了我，愛美的我的媽媽很久沒有穿過新衣服了。我在心中呼喊：“我的媽媽呀，您是想把錢積攢下來花在您的寶貝女兒——我身上，才一次又一次地委屈自己的呀!”

　　現(xiàn)在的'我，比以前剛強(qiáng)多了。我自覺地參加體育鍛煉，做力所能及的勞動(dòng)，不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸媽知道他們的付出沒有白費(fèi)。我早就下定決心，一定要做最乖最乖的女兒，好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)答我的爸媽。

　　我可親可敬的爸媽，女兒想對(duì)你們說，千言萬(wàn)語(yǔ)數(shù)不盡你們的養(yǎng)育之恩，是你們給了女兒鮮活的生命，培養(yǎng)了女兒戰(zhàn)勝困難的斗志，揚(yáng)起了女兒生活的的風(fēng)帆。爸媽，你們聽到了女兒的心聲了嗎?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　4月30日放學(xué)的時(shí)候，湯老師走進(jìn)教室，開始布置作業(yè)了。

　　“這個(gè)五一長(zhǎng)假的7天里，把1—7單元生字，每個(gè)抄5遍，把1—7單元課文的重點(diǎn)段落抄一遍”湯老師對(duì)我們說道。

　　“啊！真要命”同學(xué)們尖叫了一聲。

　　“你們‘啊’什么呢？”湯老師問道，“是嫌作業(yè)太多啦？”

　　“是啊！”有些同學(xué)小聲說道。

　　但我卻不一樣，大聲說道：“太少啦！”因?yàn)槲蚁脒@樣可以練一練我寫字的水平啊！

　　湯老師的目光急忙轉(zhuǎn)向了我：“太少了嗎？那好吧！我就再加一點(diǎn)，把1—7單元的詞語(yǔ)每個(gè)抄4遍，怎么樣？”

　　“啊！”同這們?cè)俅渭饨校曇舯壬洗芜€難聽，有些同學(xué)差點(diǎn)沒哭出來。

　　同桌朱岑卓埋怨著我：“都是你，我們?nèi)嗤瑢W(xué)作業(yè)都給你做。”

　　“再加七篇作文吧！”

　　“啊！”這下連我也呆住了。

　　“難道湯老師真忍心布置這么多作業(yè)讓我們做嗎？”我非常懷疑湯老師所說的'話。

　　“請(qǐng)一個(gè)同學(xué)重復(fù)我剛才說的話。”湯老師說道。

　　于是，我馬上舉起了手，湯老師讓我說，我站起來，清脆響亮地回答道：“把1—7單元的每個(gè)生字抄5遍，重點(diǎn)段落抄一遍，詞語(yǔ)每個(gè)抄4遍，還有7篇作文。”

　　“唉！作業(yè)太多了吧！”有些同學(xué)唉聲嘆氣地說道。

　　“我表示真的很同情你們，在7天時(shí)間里，做完這么多的作業(yè)也是不可能的，所以，我打算給你們減少作業(yè)，可是，你們這么吵，怎么……”

　　湯老師的話剛說到一半，我們?nèi)嗤瑢W(xué)好像都明白了湯老師的意思，全都坐得端端正正。

　　湯老師看著我們這個(gè)樣子，對(duì)我們說

　　“那好吧！我就大發(fā)慈悲，把抄寫生字抄寫課文給去掉。”

　　話音剛落，全班同學(xué)高興得一蹦三尺高，湯老師看著我們這副傻傻的模樣也笑了，笑的是那樣甜，又那樣的調(diào)皮。

　　“快點(diǎn)坐好”。有位同學(xué)提醒了大家。

　　“那好吧！我就再次行行好，再給你們減少作業(yè)，把抄寫詞語(yǔ)也去掉。”

　　“Yes！”只見教室里一陣轟響。

　　“減掉5篇作文，怎么樣？”

　　“啊！太好了，假期就只要寫兩篇作文啦！我就說嘛，湯老師是不忍心布置這么多作業(yè)讓我們做的。”我小聲說道。

　　我高興極了，只見同學(xué)們有的相互擁抱，有的高興得手舞足蹈。李磊同學(xué)激動(dòng)得眼淚都流出來了，又急忙把眼淚擦干了。教室里亂成了一鍋粥。湯老師看到這樣的情景也笑了。

　　湯老師把作業(yè)寫在黑板上的時(shí)候，對(duì)我們說：“雖然只有兩篇作文，但這兩篇作文題材要選得好，開頭要開的新穎，其中一篇就要寫剛才布置作業(yè)的情景，把當(dāng)時(shí)的情景和心理活動(dòng)描寫生動(dòng)、具體。”

　　“喔！湯老師原來是別有用心啊！想騙我們寫作文呀！”我在心里想。

　　但是，我喜歡寫這樣的作文，我更喜歡湯老師那調(diào)皮的一笑。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　我有一個(gè)好媽媽，今年三十幾歲了，在急救中心上班，濃濃的眉毛下有一雙微笑的眼睛，高高的鼻子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我和媽媽長(zhǎng)的挺象的`。

　　媽媽很疼愛我，有一次，我得了一種怪病，總是到了三更半夜的時(shí)候就會(huì)發(fā)起燒來，燒到40度，媽媽每天晚上調(diào)好鬧鐘起來給我倒開水，喂藥、測(cè)亮溫度、然后背著我上醫(yī)院，輸液打針，一直折騰到天亮，有一次我怕媽媽吃不消，就讓她睡一會(huì)兒，結(jié)果我睡著了，媽媽還一直守在我的旁邊，我的病漸漸好了，媽媽卻瘦了!但是看見我的病好了，她也放心的笑了。

　　媽媽工作很忙，經(jīng)常早出晚歸，但對(duì)我的學(xué)習(xí)一直放心不下，在一年級(jí)的時(shí)候，我愛寫錯(cuò)別字，媽媽就握著我的手，手把手細(xì)心地一筆一畫教我，每天都要很晚才能睡，我現(xiàn)在錯(cuò)別字少了很多，但媽媽還是放心不下，不管再遲下班也要打開我的作業(yè)本仔細(xì)的檢查。

　　我有一個(gè)這樣愛我關(guān)心我的媽媽而感到自豪無(wú)比，我一定用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答她。

　　這就是我的媽媽，一位時(shí)時(shí)關(guān)注我成長(zhǎng)的好媽媽!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　我們班有個(gè)人，他叫張建，他是一名很聰明又很有些的一名學(xué)生，因此老師們都十分的重用他。

　　因?yàn)樗看巫鋈魏问虑槎紩?huì)一五一十的做好這件事，絕對(duì)不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)，所以我就是覺得選她左右鞋的少先隊(duì)員，是當(dāng)真不愧的啊！

　　他還有很多方面的優(yōu)點(diǎn)，列入仗劍他每次上課都會(huì)做的對(duì)對(duì)整整，拿出百分之一百的態(tài)度來對(duì)待每次上課，對(duì)待每一件事情，所以老師們都很喜歡他，并且他每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)全對(duì)，作文他寫的也十分的好，而且他是我們班成績(jī)最好的.，不管語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，他的成績(jī)總在我們前面，遙遙領(lǐng)先在我們前面，看到如此成績(jī)我也十分佩服張健！

　　他的優(yōu)點(diǎn)是分的多！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，我總能看到他在忙碌這些回家作業(yè)，張健他是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又是英語(yǔ)組長(zhǎng)，但每次都會(huì)第一個(gè)把作業(yè)本交上去，老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)張健，說’’張健每次都是第一個(gè)交上去的，你們要向他學(xué)習(xí)。‘‘

　　讓張健當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員當(dāng)之不愧！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

　　一個(gè)清香裊裊的夏晨，我閑游在西湖邊，半邊紅陽(yáng)把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我靜靜地呼吸著這新鮮又略帶些泥土芳香的空氣。望著這波光粼粼的湖水，這片湖水像撒了金粉一樣泛著金色的光。岸邊的柳樹隨風(fēng)搖擺，似乎像一個(gè)小女孩梳洗著自己的長(zhǎng)發(fā)。這就是真正的西湖。

　　到了中午，太陽(yáng)高高升起，就像一個(gè)大火球炙烤著大地。走在小徑上，我的汗不禁往下流，但這并沒有減少我對(duì)西湖的.熱愛。走了一陣，我聞到了一陣沁人心脾的幽香，不遠(yuǎn)處，滿池的荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。走進(jìn)細(xì)瞧，亭亭玉立的荷花在濃綠的荷葉的扶持下，朵朵都顯得那樣純潔美麗，我看得入迷了，突然我覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……真如蘇軾的詩(shī)"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這就是真正的西湖。

　　傍晚，太陽(yáng)慢慢地爬下地平線，夕陽(yáng)把天邊染得通紅，霞光照得西湖邊小孩子的臉紅紅的。老人的胡子成了金色，臉上泛著紅暈，仿佛喝醉了酒。如果把這時(shí)的西湖比作一幅圖畫，那么畫家的本領(lǐng)可真了不起！

　　艷紅的晚霞，像打翻了顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽(yáng)，而夕陽(yáng)卻像喝醉酒的詩(shī)人，投入了水畫，晃啊晃啊，把碧綠的湖水，都染成了耀眼的殷紅。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

　　啊，春來了。春姑娘帶著喜悅開啟了春的大門。人們脫下棉襖，換上襯衣，一起迎接這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

　　在山崗上，各式各樣的映山紅爭(zhēng)奇斗艷地陸續(xù)開放，好似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。迎春花耐不住性子，早早地戴上“小紅帽”歡迎春的來到。山上的野花也來湊熱鬧，跟著春天的使者一起歡呼---整個(gè)山崗頓時(shí)成了花兒的海洋。

　　山崗下，草原上已經(jīng)成了一幅綠色的.畫卷。小草從土地里探出頭來，看看這美麗的春天。那些還沒睡醒的小草被同伴們一叫，也都揉揉眼睛，站了起來。草原旁的大樹長(zhǎng)出了幾根粗壯的枝條。一只鳥兒飛到枝條上，抖了抖羽毛，練了練嗓子，就像一位大名鼎鼎的歌唱家一樣開起了自己的“迎春演唱會(huì)”。許多鳥兒都紛紛飛來聽它那動(dòng)聽的歌聲，有的鳥兒和它一起唱了起來。真是美不勝收！

　　遠(yuǎn)處的小溪解凍了，像一個(gè)個(gè)歡樂的小朋友一樣奔跑著，那聲音真好聽。溪邊的柳樹，高興地抽出嫩綠的枝條。柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一片片美麗的雪花飄落下來，緩緩地落到土地上。孩子們圍著柳樹做游戲，他們真快活！

　　春天，讓人們無(wú)比快活。我愛春天，你呢？