實用的小學四年級作文集錦10篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
童年像一去不復返的溪水正向遠遠緩緩流去。童年像一桌子豐富的飯菜品味著生活的點點滴滴，童年像流星一樣飛快的從我眼前飛去，童年像白云從我身邊飄過。我真想一手抓住白云，讓白云把我帶入童年，讓我沉浸在童年美好的.生活里。
在我的童年里，有過快樂也有過悲傷，當然也有過愚蠢的事。
記得我六歲的時候，做過一件蠢事。有一次，我和我的小伙伴聰聰去西地摸魚，我們就拿著瓶子沿著公路一直往前走，我們走到了一個泥坑旁邊停下了腳步，我們以為那里有魚我們就挽起褲腿下到泥坑里。太陽從頭頂劃過，我們依然在捉魚，可是一點收獲也沒有，這時我就想放棄。可是我的小伙伴卻不吭聲的一直在捉，我也只好跟他一起努力了。我的小伙伴突然說：“我捉了一條魚。”我急忙跑到他身邊看了看，果然是一條魚，于是我們就更起勁了。我們捉了以下午的魚。天黑了，星星在天空一眨一眨的小眼睛。我們一共捉了五條魚。我們回家了。媽媽見我一身泥土，便問了我事情的經過，我把我們的事詳細的說了一遍。我讓媽媽看了我們捉的魚。媽媽卻說：“這不是魚，是泥鰍。”媽媽說魚和泥鰍是不一樣的，泥鰍是比魚長，但比魚細，身上很滑，愛鉆在泥土里。我說：“不管是什么，總是我們千辛萬苦捉來的，我一定要養著它。”
每每想起童年捉魚的情景，不禁歡喜起來，我真想回到美好的童年里啊！
小學四年級作文 篇2
一個星期六，我和一些同學到學校來一起打籃球。
我們早早的來到了學校的體育館，我進去一看，同學們有的在熱身，有的在投籃，還有的在搶球。過了一會兒，我們的教練也來了。他先帶著我們熱身，接著讓我們練傳球，然后讓我們在不同的'角度投籃和三步上籃，最后還讓我們打起了比賽。
我們分好了隊，開始比賽了，。我搶到了球，于是馬上傳給了孫銘昊。孫銘昊不緊不慢地運著球。忽然球又傳到了我的手上，我立刻傳給了離我最近的、沒有一個人防守的隊員——劉瀚文。他毫不猶豫地投了籃。球進了！我們隊領先了，我也下場休息了。
對方開始攻擊，不到一分鐘，他們又把比分追平了。就這樣，我們進了好幾個球，可都被他們追平了。
最后輪到我上了，比賽很激烈。我勇猛地投進了一個球，可不但被他們追平了，還比我們多出來一分！而且只剩十秒了！“十、九、八、七……”這下小孫急了，決定親自出馬，在最后一秒小孫投籃的時候，他們打手犯規了。小孫準備投球了。如果進，我們就平局；如果不進，我們就輸了。球在空中劃過一道優美的弧線，球進了！我們歡呼起來，這場比賽也結束了。
打籃球很好玩，如果你試一下，也會喜歡上打的。
小學四年級作文 篇3
在我的成長記錄冊中，有著一段段刻苦銘心的'回憶，其中，這一段回憶令人無法形容。
有一天，我身體感到不舒服，額頭發熱。當時，正在下這一陣大雨，天空烏云密布。我爸爸把我抱上摩托車，準備帶著我去醫院。
去醫院的路上，雨一直下個不停，我很害怕，一直用手緊緊地抱住爸爸。天空中的閃電令我心驚肉跳，我緊閉著眼睛，不敢吭聲。爸爸將他的外套脫了下來，披在我身上，生怕我被雨淋濕，嘴里還不停地念叨著：“別怕，嘉純，很快就要到了。”
到了醫院后，發現只是感冒而已，爸爸松了一口氣。我將外套還給了爸爸，爸爸看到我沒有淋濕，開心地笑了，可是，爸爸卻全身都濕了，成了一只“落湯雞”。
經過這件事后，我不僅懂得了照顧好自己的身體，還學會了孝順自己的父母。父母一直都照顧著我們，我們應該在生活中做一些力所能及的事來回報父母。
小學四年級作文 篇4
我們每個人的美好時光是-------童年。
童年有無比的樂趣。就說我們的班級吧！語文老師是“玉皇大帝”，數學老師是“王母娘娘”。我、徐詩雨、徐燦、蔣雯婕、于舒雅、陳欣、曹鏸元是“七仙女”。孟鑫哲是“天蓬元帥”，李旺澤是“哪吒”。陳墨巖是“太白金星”。在這樣的班級，我一點不害怕，因為這個個都會潛力。這是班級里的趣事。
再來說一說我家人吧！我們家很溫馨，我一家人都很幽默，他們會做出搞笑的動作，讓我大笑不止。小時候，躺在媽媽的懷里睡，是無比的溫暖做著甜蜜的'夢。不是有這么一句詩嘛“小時候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜。”指的就是這里。小時候，爬在爸爸的肚子上。感到很溫暖。小時候，爸爸爺爺奶奶拉著我的手在公園里散步，當我快要摔倒時，有爺爺，奶奶拉著我。總之，一家人給我的感覺是溫暖的。
童年，每個人寶貴的回憶。童年，是無比的快樂，無比的幸福。童年是五彩的。
我們要珍惜自己寶貴的童年，這樣我們長大了，一想起童年的往事，都會很開心。憧憬的童年，我愛你！
小學四年級作文 篇5
每個人都有個夢想，我的夢想是當一名光榮的人民教師。用潔白的粉筆來傳授知識。
可能有人問我當教師有什么好的？當老師明顯就是浪費時間，整天沒日沒夜地面對像我們這種搗蛋的孩子，不累嗎？但你們想過沒有，沒有教師，今天孩子們怎么可能坐在學校無憂無慮地學習，生活呢？正是有我們可愛的老師，我們今天才會變得越來越聰明。
假如我是老師，我會讓孩子們在快樂和淵博知識的海洋里茁長成長。
春暖花開的季節，我會帶孩子們出去呼吸春天的氣息，讓孩子們感受到大自然的美麗。炎熱的夏天，陪著他們去游泳。秋天，帶他們去看豐收的情景。冬天，再做一回“孩子王”，跟著他們一起推雪人，打雪仗。
假如我是一名教師，我給同學們上課的時候，先向他們講一個關于我小時候不好好學習的故事，讓他們知道沒有知識是多么的可怕。下課時，我一定會準時下課，課間讓他們可以做自己感興趣的`活動，使他們覺得讀書是一種快樂，而不是一種大人強加的負擔。回家時，我會布置很少作業，讓他們只回憶昨天和今天老師所講過的知識。讓他們學中玩，玩中樂，樂中學。
假如我是一名教師，我會讓他們知道書本上沒有的知識，讓他們多走出去了解大自然的奇妙！如：螞蟻為什么摔不死？螞蟻是怎樣交談的？哪些小草能開花？哪些小草不能開花？蜜蜂是怎樣采蜜的？讓孩子們和大自然合為一體。成為大自然真正的主人。
我一定能實現這個夢想的，為了這個夢想，我會加倍努力，長大了做一個令人敬佩的好老師。
小學四年級作文 篇6
在我心中，深深埋藏著許多我敬佩的人。有親人、有老師、有同學、有明星、有警察、還有清潔工……在他們這中，我最敬佩的是一位平凡的賣早餐的奶奶。
賣早餐的奶奶的頭發已經灰白了，臉上也布滿了皺紋，可她每天都面帶微笑，和藹可親。她不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，當城市還在睡夢中，只有一盞盞路燈，發出微弱的燈光時她就推著車子來到高豐社區的門前賣早餐了。
有一天，我來到奶奶的小攤前要買一盒小籠包當早飯。當我坐下來準備要吃時，正巧我看見了另一位奶奶走過來到賣早餐的奶奶面前說“這位大姐，我今天為了送孫子上學，走得太快，太匆忙，請問能否借我20元，明天一定會還的。我想：現在這種現會，用這樣的方法騙錢的人太多了，誰會上當。而且20元錢是奶奶一天的.工錢，對奶奶來說也是一筆不小的數目。沒想到奶奶竟然不假思索地回答了：“好的，沒問題，請稍等！”她邊說邊把手擦干凈，然后伸進口袋里掏錢。那一位奶奶非常感激說：“謝謝你，這幾十分鐘，我向很多人借過錢，可他們都沒借給我，只有你借給了我，你真的是一個大好人，實在太謝謝你了。”我被這一幕深深地感動了。
賣早餐的奶奶有著樂于助人的好品質，不管是認識還是不認識的，她卻都會伸出援助之手。從她身上我讀到了為人之道。
小學四年級作文 篇7
今天我和汪慧迪、孫文羽、張洪天、劉亞楠一起去新一佳超市做調查。我們五個人在新一佳超市的門口會合，然后進行了分工。我是價格組的，汪慧迪和孫文羽是質量組的，劉亞楠是種類組的，張洪天是交通組的。分好工后我們就進了新一佳超市。
我們上了樓，我們一邊做調查一邊買自己喜歡的東西。超市里面的東西很多，各式各樣的，什么樣的都有，而且所有的東西的.價格都非常的便宜。我選了一包上好佳的薯片，這是我最喜歡吃的零食。我記得上次去別的商店買的時候是3元錢，可是這里只有2.7元。一瓶可口可樂別的地方賣2.7元，可是這里只有2.5元。別看只節省了幾角錢，可是買的東西多了就會節省下許多的錢。超市就是這樣靠物美價廉的東西來取得顧客的信任，這就是很多人都喜歡來到超市購物的原因。我用筆在本子上記了很多種物品的價格，自己的購物籃里也逐漸的滿了起來。
買好東西后，我們去交錢。呵呵，一共14.8元，我帶的15元零錢只剩下了兩角。交好錢后，我們五個人拿著東西就出了新一佳超市的門口。我們又在小花園里吃了點東西，玩了一會兒就各自回家了。
小學四年級作文 篇8
童年，是一場夢。童聲呢？童聲又是什么呢？小鳥“唧唧喳喳”地竊竊私語，那是童年的歡笑聲；被風鼓動的樹葉“沙沙”聲，那是童年的安慰語；黃鸝那“嘀哩嘀哩”的叫聲，那是童年的歌聲；獅子那一聲“吼”地叫聲，那是童年的憤怒聲……童聲，難道不是聲音之美么？
那一聲聲久久回蕩在教室上空的朗朗讀書聲是孩子們的夢想和渴望；那一聲聲倍感親切的安慰語是孩子們的體貼與關心；那一聲聲“格格”的笑聲是孩子們的'甜蜜與激情；那一聲聲響亮的歌聲是孩子們那無暇的心靈里美妙而又動聽的音樂盒；那一聲聲刺耳的怒吼聲是孩子們的憤怒與責備；那一聲聲痛苦的哭泣聲是孩子們的委屈和痛楚；那一聲聲……
童聲，千奇百怪；童言，幽默無忌；童聲，就是聲音之美，因為它美妙，和諧。是人生中最為珍貴的聲音！
···
小學四年級作文 篇9
我有一個可愛的妹妹，臉蛋紅撲撲的，可愛的.臉上長著一雙大大的眼睛。別看她長得那么文靜，其實是個淘氣包呢！
妹妹幾乎兩個星期來我家一次，這不，又來了。妹妹來我家以后就像觀察新大陸似的，這看看，那看看。呀！妹妹爬到書架上去了，我急忙喊一聲：“危險，快下來！別淘氣了。”妹妹又像猴子一樣爬了下來，我無可奈何的嘆了口氣。
別以為我的妹妹只會爬書架，她還更淘氣呢！媽媽給我買了一本畫畫書《秘密花園》，這個小淘氣趁我學習時偷偷拿來亂涂，我學完習后旁邊的畫畫書不見了，一想肯定被妹妹拿去了，我氣急了，媽媽卻說：“你是姐姐不能值這么小氣！”我拿起被圖的亂七八糟的畫畫本說了一句：“你真倒霉，遇到我們家的小淘氣！
當然，我和妹妹有時也會吵架哦！你們看，一天，我彈完鋼琴剛想看電視，電視真在放“天線寶寶”我覺得幼稚極了，便想換個頻道，我連忙找住時機撲向遙控器，可是妹妹機靈極了連忙把遙控器抱在懷里，這樣一場遙控器大戰就開始了。我先猛地撲向妹妹，妹妹一個閃躲我倒在沙發上，我生氣極了想得用點策略，對！調虎離山，我假裝拿起畫畫本涂色的妹妹趕緊過來搶畫畫本我心想：上鉤咯！我急忙跑到電視機面前搶遙控器，哈哈！我大笑起來，遙控器搶到啦！妹妹恍然大悟，用憤怒的眼神瞪著我，我開心極了。
這就是我們家小淘氣，可愛吧？淘氣吧？
小學四年級作文 篇10
一個小女孩患上了絕癥，醫生告訴她，她只能活一百多天了，幸福作文。她沒有怨言，而是陪著養老院里孤獨的老人，快樂、幸福的走向天堂……生命的價值是什么？難道只是擁有金錢、只是擁有……不是的，像小女孩這樣，雖然走到生命的盡頭，但很快樂；雖然死神在向她揮手，但她卻陪著孤獨的老人，讓他們享受天倫之樂，她不但體現出生命的價值與意義，同時也找到了一個快樂而且幸福地結束生命的辦法。幸福是什么？多一點是幸福，少一點難道就不幸福了嗎？幸福并不是一個人生命的長短，而是看你怎么體現出生命的價值與意義。只要你樂觀的看待生命，滿足現在擁有的一切，哪怕走到生命的盡頭……也是一個幸福的人。像小女孩，她已經達到了自己的愿望，已經滿足了，已經得到了快樂，所以沒有怨言。但還有一位小男孩，他的`情況和小女孩一樣，但他只會埋怨，詛咒。沒有樂觀看待人生，與小女孩相比，快樂與幸福早以離開了他，幸福是什么，他永遠不明白。所以，他將在陰郁中死去，變成了最不幸的人。人的生命都有盡頭，面對死亡、殘疾、疾病，我們不要悲傷，不要認為不幸，只要一生快樂，就得到了幸福女神的關照。幸福很簡單，但也難得到。有些人一生都住在幸福與甜蜜的海洋中享受；而有些人卻怎么也體會不到。要用一顆美好心靈去看待生命，看待幸福……
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