【精選】四年級的我作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的我作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文 篇1
大家都知道城隍廟吧，那里最有名的，就是小籠包了。恰好，我最喜歡吃的，就是小籠包。
小籠包很像迷你版的饅頭。它的皮滑滑的，軟軟的，咬一口，那鮮美的'汁水流出來，真是讓人垂涎三尺啊!再咬一口，最好吃的肉餡露了出來， 那肉很新鮮，也很有彈性，如果你去細細品嘗，你會吃出一股大米的清香。真是美味絕倫啊!說道這里，大家一定想知道小籠包怎么做吧，現(xiàn)在我就可以滿足你們的愿望。
首先先把豬肉切成一小片一小片的，再切成絲，最后剁成碎末;接著用蔥、姜泡成水，把蔥、姜水倒在肉餡中攪拌均勻;然后就要開始調(diào)味了，加入適當(dāng)鹽、醬油和味精之后攪拌均勻，再加入絞碎的肉皮凍，一起拌勻，制做成肉餡;然后將面粉放到干凈的碗里，倒入一半熱水，一半涼水?dāng)嚢瑁统擅鎴F，餳10分鐘，之后放到面板上揉勻，搓成長長一條，再切成均勻大小的劑子按扁，放入肉餡。沿邊將皮子提捏折褶，記住中間要留一個小口，這樣就可以看到餡心;把小籠包包好后放到面板上稍餳，然后放入蒸籠中。鍋里先放好水，之后將水燒開，把小籠包放入籠屜。蒸10分鐘，一籠小籠包就做成了。
哎!這鮮美的小籠包總讓人欲罷不能，我每次都會吃到肚子撐為止呢!
四年級的我作文 篇2
我，是一只小鳥。
我的家，在一棵枝葉茂密的大樹上，大樹的旁邊有一塊草地。清晨，草尖上掛著一些露珠，這些露珠在草地的襯托下顯得晶瑩剔透，在陽光的折射下五光十色。雨后，草地上長出了許多美麗的小花，它們五彩繽紛，像織不完的錦緞綿延著，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。遠遠望去，真是一片花的海洋！我家附近，有一眼清泉。泉水從高山上流下來，穿梭在山石之間，泉水帶著高山上花兒的花瓣流下來，讓四處充滿芬芳的花香。到了水勢急的地方，會濺起一朵盛開的白蓮，一切都那么美。我眼中的世界是美好、如詩如畫的！
一天，我站在樹枝上唱歌。突然，一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我，我撲騰著，想逃離這張網(wǎng)，可它到底網(wǎng)住了我。經(jīng)過了一陣撲騰，我累得暈倒了。
醒來，我發(fā)現(xiàn)我在一個陌生的籠子里。我搖搖晃晃地站起來，聞到了一股食物的味兒。雖然我很餓，但現(xiàn)在卻不是吃飯的時候。我望著籠子，想：看來很結(jié)實，估計我是不能逃離的。我嘆了口氣，為什么我會落到可惡的人類手里當(dāng)寵物？為什么？我悲傷地望著堅硬的籠子，我失去了自由，失去了快樂，我憂傷極了！為什么人類會捉我？為什么？他們只不過是為了好玩，但卻讓一只鳥兒失去了自由……
夜晚，我躺在冰冷的籠子里，想象這是我溫暖的.家。我知道父母此時在發(fā)瘋般地找我，但我卻再也回不去了。想到這兒，我嘆了口氣。
時間飛快地從我身邊溜走，讓我不知已過了多少個春夏秋冬。每天，我眺望著窗外，希望能再次投入大自然的懷抱。陽光照在我沒有光澤的羽毛上，暖暖的，陽光是那么有活力地在我身邊跳躍。我望著陽光，要是我像它們那樣自由該有多好！我雖然不用為食物擔(dān)心，但我卻永遠失去了自由和快樂，我將永遠悲傷、孤獨。那個我眼中美好的世界呢？我找不著了。我眼中的世界，將是永遠孤獨，寂寞和憂傷的。
淚水，滴落在籠子上……
四年級的我作文 篇3
記得有一次，我考試考了60分，老師讓我把卷子拿回家家長簽字，我心里很害怕，回到家就撲在床上哭。媽媽走進屋子，便問我怎么回事。我便把卷子給媽媽看了一遍，以為媽媽看過后回大發(fā)雷霆的罵我一頓。可媽媽卻說："好孩子，別哭了，事情都已經(jīng)發(fā)生了，只要你以后認真聽講，專心完成作業(yè)，回到家后認真復(fù)習(xí)功課，一定能趕上去的.。有一句名言說"低下頭，將永遠看不到陽光，只有自信，才能走出自卑的小屋你也應(yīng)該像說的一樣。以后，我天天按照媽媽說的去做。又一次考試了，沒想到我竟然考了98分，心里高興的不得了。回家后就把著個喜訊告訴了媽媽。媽媽很高興，對我說：雖然你這次取得了好成績，但是不能驕傲，爭取下次取得更好的成績。我高興的點點頭。
多少年來，媽媽的這些話一只激勵著我前進，激勵著我和困難撥斗！
四年級的我作文 篇4
參加過大大小小很多活動，最喜歡而且印象最深的，當(dāng)屬暑期里去學(xué)校的那次“外事”活動。
20xx年7月22日一早，我懷著無比激動的心情來到學(xué)校，因為今天我要和我們文化綠城學(xué)校的老師和同學(xué)們參加來自世界不同國家的“華裔青少年尋根之旅”夏令營的接待活動。
我們先在禮堂待命，當(dāng)一位老師跑過來朝禮堂說了一句“來了”的時候，整個禮堂瞬時安靜下來，靜的連一根針掉了都能聽見。我們緊盯著窗戶，我等待著，哈!來了!兩隊身穿黃衣服的學(xué)生正在老師們的陪同下朝禮堂走來，當(dāng)他們踏入禮堂時，整個禮堂都沸騰了起來，掌聲也熱烈的響起來，這時，有老師引領(lǐng)他們按照預(yù)先分好的小組落座，華裔青少年便和我們立刻攀談起來，沒有生疏感，好像久違的朋友重新相聚，你一言我一語，個個臉上洋溢激動和興奮的笑容。正前方的大屏幕上放著我們文綠學(xué)校的宣傳片，接下來由我們的杜校長致歡迎詞，在致詞中代表學(xué)校對他們表示熱烈歡迎，歡迎大家到文綠小學(xué)交流體驗，希望通過這次活動，讓華商青少年們能進一步增進對中國傳統(tǒng)文化的了解，做中華文化的傳承者和傳播者。
致詞結(jié)束后，學(xué)校特意安排了我們的傳統(tǒng)特色節(jié)目－－葫蘆絲表演，我們每個文綠學(xué)生都事先準(zhǔn)備了一首自己熟練吹奏的葫蘆絲曲，在音樂老師的專業(yè)指導(dǎo)和文綠學(xué)生手把手的傳授中，華裔青少年們現(xiàn)場互動，立刻吹奏出了基本的音律，大都為“教”和“學(xué)”而感到開心興奮。我身邊安排的是一位來自阿聯(lián)酋的大哥哥，他高高的個子，戴著一幅眼鏡，很容易認出來，我們開心地交談著，相互介紹各自的情況，他很認真地學(xué)習(xí)葫蘆絲，一會兒，他就會吹幾句簡單的樂曲，他開心極了!我拿出來我提前準(zhǔn)備好的心意卡，心意卡一張是寫著我的基本信息，另一張是空白，大哥哥在空白的卡上留下了他的信息，說以后我們要互相聯(lián)系，我把我準(zhǔn)備的禮物送給他，一個會變臉的人偶，他說他非常喜歡這個禮物，為表示感謝，他也送了我一個長城模型。
歡迎儀式結(jié)束后，營員們分組走進學(xué)校的課程活動室體驗不同的學(xué)校課程，我們這一組來到學(xué)校地下籃球館，這次體驗是學(xué)校的另一個特色——抖空竹。大哥哥很快找到我，但是他被安排在另外一個地方，他有點掃興地離開了。這次我教的是來自韓國的大姐姐，我對她說，空竹繩子先在空竹上纏三圈，右手抬起來，讓空竹轉(zhuǎn)一圈，然后兩個手上下抖動，還有一點，就是空竹的小頭一定指向自己，這樣就行了。她躍躍欲試，不一會兒，大姐姐就學(xué)會了。放眼望去，在同學(xué)們的'耐心講解和指導(dǎo)下，營員們按照步驟動起手來，不一會，大家都能抖起基本動作。第一次抖空竹的他們都表示這是一次非常有趣的體驗，原來這項活動是這么有意思，他們要將中國的傳統(tǒng)文化帶回去和同學(xué)及家人們分享。
時間猶如行云流水，分別的時間到了，臨走的時候我和大哥哥告別了許多次，互相握著手，真是不舍得呀!再見了，遠道而來的朋友們!不管在什么地方，我們身上流的都是相同的血脈，我們都有共同的根，我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人。
四年級的我作文 篇5
《鳳辣子初見林黛玉》這篇課文讀久了，自然會有些發(fā)現(xiàn)，而我發(fā)現(xiàn)文中王熙鳳是個愛擺權(quán)弄勢的人。我是從課本第135頁第一自然段第一句話看出來的。一般人遲到了，自然會有些羞愧，不好意思。但王熙鳳來晚了卻故意把”我來遲了“大聲說出來，而旁邊人不敢說她，并且課文中告訴我們了”初見“，也說明她想給林黛玉留一個權(quán)勢大的印象。
她還是一個八面玲瓏，見風(fēng)使舵的人。從課本第136頁中可看到：”說著便用帕拭淚“和”忙轉(zhuǎn)悲為喜“看出她為了討好賈母而假哭。
她還是個很毒辣的人。
她很會說！她知道賈母打心里喜歡林黛玉，在賈母面前不僅贊美黛玉，還把賈母其他孫女也贊美了。
正因為王熙鳳機關(guān)算盡太聰明。所以反算了卿卿性命。
世代更替，不知有多少人品讀過紅樓，對王熙鳳的評價更是數(shù)不勝數(shù)。仁者見仁，智者見智，我認為她是女中豪杰。當(dāng)然，她的某些做法我并不認同，但是她管理賈府的.能力令我非常欽佩。
四年級的我作文 篇6
我家的陽臺上有一盆劍樹，我非常喜歡它。它像一位勇敢的戰(zhàn)士，不怕風(fēng)吹雨打，一年四季郁郁蔥蔥，它是那么高大、挺拔。
劍樹的根是暴露根，長在土的上面，像一塊塊紅薯，又粗又硬。它有許多好處，遇到陽光就吸收；碰到雨就伸長脖子喝個飽。它的生命力也非常強，能大量吸收水分陽光和空氣。
在像紅薯一樣的根上，斜斜地長出了一些莖，像短短的一根根木棍兒，長長的莖碰到暴風(fēng)雨都會倒下，只有它卻毅然挺拔地站在那里。
劍樹的葉子是碧綠色的，長得尖尖的，長長的`，像一把把劍，只要碰一下它的葉子，可能就會出血哦！如果讓劍客看到它，都會禁不住大叫一聲：“好劍！好劍！”然后拿起劍，不停地喊：“殺啊……”
劍樹不僅外形很特別，而且還有許多神奇的功能，比如去毒功能。人們切一片葉子，剝?nèi)ニ钠ぃ讶饨o剁碎，如果你上火了，就敷在上火的地方，沒幾天病就好了。它的生命力超強，不管是赤日炎炎的夏天還是北風(fēng)呼呼的冬天，它都很挺拔。
我喜歡劍樹！
四年級的我作文 篇7
在我心目中有許多人值得我敬佩，有無私奉獻的老師，他們像蠟燭，默默地為我們?nèi)紵贿�有默默無聞的科學(xué)家們，他們用他們的智慧為人類社會做出了卓越的'貢獻。可是，我覺得我最敬佩的人是我的媽媽，雖然媽媽很普通，但是她忘我地工作，對家庭的熱愛和奉獻的精神深深地影響了我。
每天早上，媽媽很早起來煮完早餐，然后給我的讀書簽字，還督促我把收錄機打開聽英語，每天媽媽都是匆匆忙忙最后一個離開家。晚上，媽媽回到家，依舊沒有休息，她還要為我們?nèi)易鐾盹垼奶欤?dāng)飯菜端上來的時候，我經(jīng)常會見到媽媽大汗淋漓的樣子。
我的媽媽是一位好媽媽，她不但在家里對我也百般體貼，而且在公司工作認真負責(zé)。在工作崗位上，媽媽很認真，有時可以做到一絲不茍的地步，總是認真設(shè)計并審查圖紙，有時，圖紙?zhí)嗔耍瑢嵲诿Σ贿^來，她就加班，有時還帶回家，直到把工作做完才休息。
我的媽媽也十分地愛學(xué)習(xí)，每天晚上，我做作業(yè)時，媽媽總會坐在另一張書桌旁如饑似渴地學(xué)習(xí)，她經(jīng)常對我說：“活到老，學(xué)到老。”
我的學(xué)校在：實驗小學(xué)，四<1>班，名字叫：方雨婷，我的朋友叫：高揚、程鑫然、費子涵、沈鑫然、孫孝華、王鑫、米果。
四年級的我作文 篇8
盼星星，盼月亮。終于盼到了元旦。
今天早上我們教室里布置的漂漂亮亮的，來迎接元旦。首先兩位小主持人說： 新的開始，新的收獲，新的一年，現(xiàn)在元旦茶話會開始！ 這時，教師里立刻響起了熱烈的掌聲。首先，主持人毛昕玥出了許多謎語，十分的難，真讓我感到驚訝！然后同學(xué)們開始表演節(jié)目了，魏文她們的表演真好，節(jié)目的名字叫 給予樹 ，兩個女孩說旁白，五個同學(xué)演 媽媽 ，還有一個同學(xué)演 服務(wù)員 ，故事內(nèi)容說的是金吉婭給大家一顆愛心與一袋棒棒糖 。她們每一處都演的很逼真！
詞語接龍最好玩，要求接的人用詞語的最后一個字組詞，主持人首先給一個詞語，接著接著就到我了，我的心當(dāng)時就像揣了十五只兔子，七上八下的.，哦，還好我接下去了。
最后的節(jié)目 是發(fā)獎狀，沒發(fā)到我的時候，我的心焦急的在等待，等獎狀發(fā)到我的時候，我的心激動的都快要蹦出來了。 最后結(jié)束的時候，我還沉浸在快樂中。
四年級的我作文 篇9
我叫張裕，是龍川一小四年級的學(xué)生，我今年11歲了，雖然我很喜歡畫畫，但是我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
我長得高高的，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，像一道瀑布，彎彎的眉毛像小月牙，一雙眼睛水汪汪的，笑起來時瞇得像一條縫。一對“順風(fēng)耳”中間有一個高高的鼻子，一張紅潤的臉上長著一張能說會道的嘴巴。我最喜歡穿黑色的褲子，不喜歡穿裙子。因為穿著裙子不夠酷。
媽媽說我的性格像男孩子一樣野，其實也不全是，有時我也會愛“臭美”呢！有一次，是我值日，我便早早地從床上爬起來，找漂亮的衣服穿了。我找來找去，最后我找到了一件令我滿意的衣服。我穿上它，用帶有裝飾的橡皮筋把頭發(fā)扎得高高的，直到令我滿意我才穿上小白鞋去上學(xué)。一到學(xué)校，班上的'女同學(xué)都跑過來圍著我，她們大聲說道：“今天張裕怎么變了一個人了，看起來與眾不同哦！”我害羞地低下頭，但心里還是美滋滋的。到了放學(xué)了，我飛快地跑回家，一進家門，我就讓媽媽瞧瞧我的打扮，問她是不是很酷，媽媽卻說：“這么臭美，以后都穿校服，別搞那么多花樣。”沒辦法，我只能哦一聲，父母之命難違啊！
這就是我，一個可愛的小女生，你們喜歡我嗎？
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