【推薦】四年級語文作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級語文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級語文作文 篇1
前幾天,我看見我家窗外的那盆蔥叮滿了一些黑黑的小蟲子,周圍還有一些小蟲子繞著那盆蔥飛來飛去,過了幾天,有幾根蔥漸漸枯萎了。我讓爸爸去買一些殺蟲藥水,來消滅這些壞東西。可是，爸爸卻說：殺蟲劑是有毒的，對身體不好。聽了這話，我像一個泄了氣的皮球，失去了信心。
這時，一個念頭浮現在了我的腦海中：雖然沒有殺蟲劑，但是我可以自己動手制作呀！說干就干，我首先拿了一壺水，向那些可恨的蟲子劈頭蓋腦地灑了過去，本以為蟲子會被這些水嚇跑，可誰知那蟲子根本不介意這些水，仍然圍繞著那盆蔥飛來飛去。第一次不成功，我并沒有氣餒，又開始了第二次試驗。
既然你不怕冷水，用開水對付你，你總不行了吧！我不屑地說道。我拿來了一壺剛燒好的開水，往蔥盆里倒了下去。和我想的一樣，那些小蟲子慌了手腳，在一根根蔥上爬來爬去，看著它們手忙腳亂的樣子，我心滿意足地笑了笑，從嘴里吐出了四個字：罪有應得！過了一會兒，我又出來看了看，居然發現那些小蟲子還占據著那個蔥盆，這大大出乎了我的意料。我又氣又惱，一把抓過一旁的一只煙灰缸，把里面的水連同煙灰一起倒到了那個蔥盆里，氣呼呼地走了。
第二天早上，我又去看了看那盆蔥，驚奇地發現：盆里的.小蟲子都不見了，只留下了一盆綠綠的蔥。這下我就不明白了：那些蟲子怎么一下子都不見了？難道是??煙灰水？我問爸爸為什么煙灰水能殺蟲？爸爸說：不知道。我又跑進了書房，打算查查資料，但是查找了許久，還是沒有找到答案。
我相信，我一定能找到其中的秘密的。生活中處處有科學。在這個世界里，還有許許多多的秘密等著我們去探索呢！
四年級語文作文 篇2
在我的腦海中有數不清的事。但有一件發生在童年的趣事讓我現在還哭笑不得。
我5歲的時候媽媽給我買了一部手機玩具。它的外形像真的手機一樣，是粉紅色的.，屏幕上有一個芭比娃娃頭貼，看起來就別提多可愛了。芭比娃娃的眼睛大大的，還有一只紅潤的小嘴。手機上的數字只要按一下就有不同奇怪的聲音，在這么多聲音里我唯獨喜歡一種聲音，那就是小狗汪！汪！的叫聲。就從外表看我就不用說多喜歡了！
該說說趣事了。有一次我寫完了作業，就拿起茶幾上的手機按數字8聽小狗的叫聲，可沒想到的是我剛按下去“咦！奇怪了怎么不叫來呢？”我左思右想自言自語地說“難道沒有話費了？”于是我拿著玩具手機跑下樓，到媽媽的手機店去拿充值卡。剛到媽媽的手機店，媽媽就從柜臺出來輕輕拍著我的肩膀對我說“你幫媽媽看著手機店，有人來買東西的話就叫買主到我的另一個手機店去買知道了嗎？”我點了點頭對媽媽說“你放心的走吧！”媽媽聽了我的話就走了，媽媽一走我心里一樂，就偷偷摸摸地走到媽媽放充值卡的口袋前，隨便摸出一張充值卡就照著媽媽平常一樣照著卡上的數字一一按了起來，按完了卡上的數字我心想：這下可以聽到聲音了吧？我再次按了一下數字8，但還是沒有一點兒聲音，我生氣了在店里等媽媽回來。媽媽回來了，我先把事情的經過告訴了她，又把手機玩具和充值卡放到她面前說：“媽媽你幫我充一下話費”。媽媽聽了我的話搞得她苦笑不得，而我好奇的問她：“媽媽你為什么笑呀？”媽媽邊笑邊對我說：“傻孩子玩具手機是不能充值的”。我愣愣地，半天才把媽媽的話搞明白。
怎么樣？我小時候的事有趣吧！
四年級語文作文 篇3
記得我四五歲的時候，奶奶在喂我吃飯。“來，旸旸，嘴巴張開，我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。
我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候，馬上走過去，嚴肅地對奶奶說：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說：“可是……你看她還小，都還沒有5歲，而且都還沒有懂事呢!你看她這么小，喂她是一件很正常的事。”
當時我確實還小，聽不懂大人在說什么。但現在長大了，我漸漸懂得了什么是關心，什么是關愛。那時的爸爸也是為了我好。好習慣應該從小養成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會。
母愛也是少不了的，下面是我小時候的一段成長經歷，看看吧!
在一個晴空萬里的星期天，我和媽媽一起吃去玩。
在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走去。由于我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱。”最后，我鼓起勇氣，爬起來了。
父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了!
我的家鄉在農村，且不提農村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農家小院，就極富詩情畫意。
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內心的喜悅，將它豐碩的果實展現在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至會感到那果實甜甜的.汁液要往外溢。摘一個嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。
秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個個絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機。逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢牽的農家小院，我愛這農家小院。
四年級語文作文 篇4
冬在陣陣爆竹聲中悄然而去，春悄悄地走來了。春用她那五彩的衣服，為雪白的在地染上了顏色。她用她美妙的聲音喚醒了沉睡的大地。
春飛到河邊，對水里的魚說：“魚兒們快游動起來吧，盡情的`跳躍吧。”魚兒們躍出水面開始在水里自由自在地玩耍，浪花被濺起來，在陽光的照耀下發出銀光閃閃的光芒。春天飛到樹林里用悅耳、動聽的聲音喚醒了動物，“如果你們感到寒冷，那就醒來吧到春這里來，春不再寒寒冷，動物們睜開閉了一冬的雙眼，抖抖身上的灰塵，爬起來，走到陽光下，“好溫暖啊，”動物們都由衷贊嘆道。
春繼續飛，她飛過一片麥田，她對麥芽說：“小麥苗快快長大吧。”她飛過大江說；“堅持你一定要擊碎堅冰，到時候你將會看到一個與眾不同的世界，她比夏天涼爽，她比秋天快樂，她比冬天溫暖，那就是我的世界，春繼續飛著，不知疲倦的飛著，她越過高山，越過田野、跨過小溪。每到一處都會在她身后留下串串歡聲笑語。
最后春在天空上畫了一道大大的彩虹，這道彩虹在藍天的襯托下顯得格外美麗，這道彩虹成為了世界上最美麗的風景線。最后春天消失在茫茫的云海之中。此時的世界已經是五顏六色熱鬧非凡了。春天完成了她的使命——她讓全世界都聽到了她的聲音。
四年級語文作文 篇5
今天，語文老師神秘兮兮地走接了教室，這情景，讓同學們感到十分不解，但同學們都有一種預感——有好事要發生！
果不其然，正當同學們議論紛紛時，老師卻說出了一個讓同學們驚訝的消息：今天，老師帶你們玩一個好玩的游戲！同學們你看看我，我看看你，然后不約而同的爆發出一陣“耶”的歡呼聲！
老師說清了游戲規則：每排都有每排要寫的內容，我們寫人物，我激動的想：這個游戲好不好玩？這個游戲怎么玩？頓時無數個問號從我腦海里冒出來！我若有所思的想了起來，對了現在不都流行古裝劇嗎？我也來點時尚！寫完后，我環視了一下四周，發現同學們還在埋頭苦干。一會兒紙條收上去了，老師叫了兩位同學上前來讀，另一名來找。首先是“溫凱博在學校看電視”原本安靜的教室現在笑聲一片，最好笑的還是這個：“劉一凡在案發現場放屁”這下班里更熱鬧了，有的.同學哈哈大笑；有的同學捧腹大笑；有的同學笑得前仰后合，真是“笑”態百出哇！笑得最歡，最厲害的要屬吳晉了，只見他，眉毛一揚，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張得老大，露出一顆顆潔白的牙齒。他一會兒捂著嘴巴；一會敲打著桌子；一會拍打著自己的大腿，最后，笑得竟然摔到了地下······
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課了，時間過得那么快，同學們還意猶未盡，我們多么希望以后還上這樣的課呀！
四年級語文作文 篇6
我們班的很多同學都想到我家來玩。這是為什么呢？下面，我不來帶你參觀一下我的家吧。
走進我家的大門，是一段2米寬的過道。過道的右邊，也就是北側，是書房和客衛。書房的一整面墻都是書柜，擺滿了爸爸的書。這里還有電腦，是爸爸在家工作的地方。
從過道往前看，沒錯，不要懷疑，這里就是我家。一個游樂場展現在你的眼前。50平方米的客廳里鋪著色彩鮮艷的地墊，有紅、黃、藍、綠四種顏色。地墊上擺放著蹦蹦床、平衡圈、大陀螺，還有一架堅固的秋千。秋千有兩種玩法，一種是普通的前后搖擺，另一種是轉圈圈，曾經轉暈了好幾個來我們家玩的同學。客廳里還放了大球、跳繩、羊角球、乒乓球等運動器材，足夠你在這里鍛煉身體。
客廳的北側是餐廳和廚房，雖然不大，但讓人感覺很溫馨。爸爸媽媽燒的菜都是我喜歡吃的`。
客廳的南側是三間臥室，從東往西分別是爸爸媽媽的臥室、我的臥室和客臥。
除此之外，我們家還有三個陽臺，南邊兩個，北邊一個。整個房子的中間有一間封閉的儲藏室。
我的家介紹完了。怎么樣，想不想到我家來玩呢？
四年級語文作文 篇7
不知不覺中，我學完了第一單元，迎面而來的是“第一次語文考試”。想起它來，就好緊張啊！我沒有把握考到自己理想的成績。我本來是想考到95分以上，不料……哎！算了，還是從頭到尾給你說一遍吧！
終于考試了，我擔心地看著那試卷。忽然想起了媽媽教我的好辦法，就是把字盡量寫得工整些。但要怎樣才能把字寫得工整呢？有了，寫的小些不就行了，我該學學沈嘉怡了！前面的題目輕而易舉就做好了。我做到了課外閱讀題“懸空寺”時，大吃一驚，心想：“天哪！這么難啊！”我暗叫不好。當我做到第三題“填表”的'時候，又想入非非了，“到底為什么說它懸，說它奇，又說它巧呢…..”，這么一想，又浪費了5分鐘，我后悔莫及，竟然隨便在上面寫了幾個字，就開始做下一題了。不到一分鐘，我又做好了第四小題，接著來到第五小題，我看不懂它，“劃橫線的句子是一個雙重否定句，將它改為一般陳述句”。我可看不出來它是個“雙重否定句”啊，我居然讓它空著就過去了，還以為老師會大發雷霆呢！又到了令我頭痛不已的作文了，我把事先準備好的第一段，一模一樣地默寫在上面，后面就按自己的想法寫下去。
考完后，我琢磨著，能考到95分嗎？不久我的成績公布出來了，92分！我欣喜若狂！可又想到我的目標是95分以上，我的心情有些許失落。
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