一年級作文9篇[熱]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　星期五我們去吼山風景區玩，我們多高興呀！所以我們都準備得很充分。

　　我們興致勃勃地爬上了車，在尋找空位子的過程中，我左顧右盼地找空位子，同時，腦袋中不時地閃著對去吼山風景區的期盼。我找啊找啊，最后目光停落在李詩淇旁邊的那個空位子上。突然，兩種不同的想法從我的腦海中一閃而過，一種是要不要坐到謝一凡身邊去，剛才她說要和我坐的，另一種是謝一凡已經和別人坐了，她身邊已經沒有空位子了。現在我后面的人已經飛快地上來了，我再不選擇，就要被擠扁了。于是，我毫不猶豫地向李詩淇旁邊的那個空位子坐了下去。李詩淇見我來了，忙和我親切地打了一聲招呼，我也和李詩淇親切地打了一聲招呼。

　　好了，車開動了，我們像一群小鳥兒一樣嘰嘰喳喳地說來說去，我們的車在馬路上奔馳，在路上，我們一邊兒觀看窗外美麗的'風景，一邊兒嘰嘰喳喳地討論著風景。突然，不知誰叫了一聲：快看，快看，火車來了，火車來了！ 我們一起向窗外一條白色的東西那就是火車，火車一直開，一直開，開了很久，才看見了盡頭，這時候，我才知道，原來火車是那么長，那么大，這時候我們的車轉頭了，所以我們看不見火車了。這時候老師走過來了，我前面的倪鴻斌卻不知道，仍然講話講得很厲害。老師走到他面前，對他說：倪鴻斌，你在干什么呢？零食帶了那么多呀！是不是給我和何老師吃的呀！ 倪鴻斌哭喪著臉，他又沒辦法。徐老師坐在倪鴻斌的位子上了，打開倪鴻斌的書包，那里面零食也太多了吧！光是薯片就有好幾筒。徐老師拿出兩筒薯片，給何老師一筒，徐老師自己也一筒。徐老師打開蓋子，卻發現薯片上竟然有幾張鈔票，徐老師沒收了，準備當班費用掉，后來又想數一數，我就站起來和徐老師一起輕輕地數、十、二十、三十、四十、四十五，哇，倪鴻斌竟然帶了四十五塊錢。數完了，徐老師冷落了倪鴻斌一陣子，車就到了吼山風景區。

　　我們下了車，便排好隊，等待老師發布命令，我們向一尊石像走去，那尊石像是一個男子， 他的胸脯被子彈打傷了，正流著血，他一只手蓋住傷口，可血還是源源不斷地流出來，而且那位男子的腿好像只有一只了，反正他肯定是個烈士。我們向他致哀，插好了白花，老師又喊集合了，我們排好隊，就跟著老師走了。

　　我們排著隊伍，跟隨著老師去吼山走了一會兒，我們的肚子便有點餓了，但那時候還早得很，所以我們又在花叢中拍了幾張照片。這時候我們的肚子真的餓了，于是，老師便對我們說：同學們，我們現在去找位置吃東西吧！不然，好地方可都被別的班搶走了。 我們便加快了步伐。

　　找啊找啊，終于找到了一塊無人的領地 ，那里是一顆樹，下面是一些小草地。我們便在草地上鋪開了報紙，開始了野餐。我先把我的包包放好，接著從包包拿出一塊面包吃了起來，緊接著又吃了蛋、雞腿等東西，過了一會兒，便收拾好包，準備和老師去爬山。

　　老師也馬上吃好了東西，不過，她可能還不想走，后來經過別的同學的一番提醒，終于站起來和我們去爬山了。我們連忙排好隊，老師便和我們一起去了山上，走呀走，慢慢地，我們的腿開始麻了，我們也有些恐高的感覺，往下一望，真嚇人啊！我們趕緊走。后來，終于到頂了，我們又在山上拍了很多照片，便下山了，下山就不那么恐高了。順利下山后，趕去和何老師團聚了。

　　后來，我們又去玩了幾個小時，真好玩，我們便回去了。

　　那天的感覺有些累，也有些快樂。

一年級作文 篇2

　今天我去瑞斯麗酒店了，我們在酒店里游泳和吃飯了。這里既有泡溫泉的地方也有游泳的地方，我游泳了還泡溫泉了。

　　我們吃的'是：米飯、螃蟹、香菇、 吃的水果有：西瓜、哈密瓜、橘子、葡萄。

　　今天我很高興。

一年級作文 篇3

　　“哈哈哈，哈哈哈”

　　“高興死我了，我還是第一次受到這樣的待遇呢!”

　　我學乒乓球快四個月了，教練第一次請我吃冰淇淋，教練為什么突然要請我吃冰淇淋呢?還是讓我慢慢地給你道來吧!

　　昨天，也就是八月二號，教練說了這樣一句話，簡直是高興死我了。“下面我們舉行一場比賽，誰打兩點打過25個，我就請誰吃冰淇淋”!我打兩點雖然不能與高手比，但也不錯了，打25個，簡直是綽綽有余。

　　可能是太驕傲了，第一局我打壞了6個，沒辦法，冰淇淋泡湯了!哎，氣死我了，誰讓我那么大意呢!還好，大家都沒有成功的，這倒給了我一點安慰。教練看我們那么想吃冰淇淋，心一軟，就有開始了第二局。這回我可千萬不能再大意了，我一定要把剛才失去的給奪回來!

　　第二局開始了，嘿，沒想到，在我前面的那個女孩，竟然成功了!這使我的信念更強了，我想：別人都能成功那我就更不能輸!終于輪到我了，我屏住呼吸，眼睛死死地盯住教練手里的乒乓球，球來了，我“嗖”地一聲，迅速的`用側伐步跑到球臺右面，打中了!我一直都按照剛才的姿勢打球，可還是打壞了4個。不過值得慶幸的是，我打過了25個，也就是我成功了!

　　我太高興了，和心怡一起跑到教練前問什么時候“請客”，教練說明天，我只好等到今天。不過今天終于來了，只是還沒到指定的時間。除了我們兩個，還有一位姐姐，她也成功了。

　　不和你們多說了，我要去準備準備，吃冰淇淋去嘍!

一年級作文 篇4

　　今天是3月12日植樹節。xx和xx去公園植樹，他們買了一棵松樹苗，帶著鐵鍬和水桶來到公園，明明手握鐵鍬，興致勃勃地挖了一個樹坑，麗麗把松樹苗小心地移入樹坑，扶正小樹苗，明明揮鍬填了幾鍬土，麗麗提著一桶水來給小樹澆水。

　　一棵綠油油的`小樹苗載好了，就像戰士一樣筆直地站在那里，明明和麗麗的臉上露出了滿意的笑容。麗麗和明明對著小松樹說：“小樹苗啊，快快長大，長大了好讓我們在你的樹蔭下乘涼，玩游戲。”

一年級作文 篇5

　　我的家鄉在安康，這里景色迷人！

　　美麗的漢江河從這里流過，河水很清像一面明亮的大鏡子。彎彎曲曲的`河水像可愛的孩子們在歡快地奔跑。

　　晚上，安康的燈也很美麗，有紅色、綠色、藍色、粉色，五光十色美麗極了。

　　安康還有許多特產，像我們熟悉的茶葉。春天來了葉子綠綠的，兩邊尖尖的，像一葉小船。遠看，茶園里的茶樹一叢連著一叢像翻滾的波浪。

　　我的家鄉真美啊！我愛我的家鄉！

一年級作文 篇6

　　每個人都有一個夢想，或大或小。我的夢想，很簡單，卻很不容易。我的夢想，是做一位小學老師，一位好老師。做老師，盡管會很辛苦，工資低，但我仍然堅定我的選擇。小學老師雖然普通但是很重要。他們向學生傳授基礎知識，教他們做人的基本道理，培養好習慣，好性格。

　　我的班主任陳老師，她就是一名很好的小學老師。她對我們認真負責，和藹可親。她不僅教會我們知識，還關心我們每個人的成長。同學中誰有什么優缺點，她都會及時的和家長溝通，關注我們每個人在校的點點滴滴。有優點的同學她會及時表揚，有缺點的她也會隨時指出，鼓勵和幫助同學積極改正。我已經上五年級了，在這五年的小學生活中，我們時時感受著老師對我們的言傳身教，感受著老師對我們的無私關懷。因為她，我喜歡上了語文課，喜歡去學校。那里就像一個大家庭，有著融洽和諧的氛圍，不僅能學習科學文化，還能感受到來自老師和同學們的溫暖。我也想做一名小學老師，因為他們在自己平凡的崗位上默默地工作著，默默地付出和貢獻！孩子們取得了好成績，能健康積極的成長，一半是因為自己，另一半是因為老師的諄諄教誨呀！他們努力培養合格的學生送向更高的知識殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠，卻從來不期望學生記得和報答自己。我想做個小學老師，因為他們是春蠶，紅蠟。默默奉獻，不求回報，不為名利，只為社會！老師為我們操碎了心，誰傷了一點兒，就要心疼半天，慈愛的關心我們，把我們當作自己的'孩子，自己身體患病時卻仍堅持在講臺上。

　　站在講臺上眉飛色舞地講課，是她的驕傲！每天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲！學生對社會的貢獻，是她的驕傲！她的學生有了成就，她會說：“那個孩子是我的學生，我的孩子，我，的，驕，傲！”我為我有這樣的老師而感動，而幸福，我有一個好老師，為我們著想，愛我們，只要我們健康快樂地成長，就是她最大的幸福！夢想很簡單，但實現它卻很難，會經歷挫折與困難，但我會堅持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過程；人生之所以璀璨，在于努力的過程。我會向著我的夢想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮！簡評：小作者通過自己的親身經歷，感受到老師的偉大與無私，使自己深受感動，立志做一名光榮的人民教師，雖平凡但高尚，愿意用平凡鑄就偉大，甘愿與無私伴終生，并向著自己的目標努力前進，永不退縮。從作者的志向，使讀者看到了未來的無限希望

一年級作文 篇7

　　中午的時候，朵朵、皮皮、寶寶又出去玩了。可是，他們玩了很久還沒回來。“汪汪……”“嗚……”怎么回事？一定是小狗遇到什么問題了。

　　正在寫作業的'我，連忙去喊哥哥。于是，我們來到樓下開始尋找他們。順著聲音來到小河邊，我們先看見了朵朵和寶寶，朵朵走來走去，好像很著急的樣子，寶寶卻安靜地坐在一邊，皮皮呢？只見他的兩條后腿陷進小河邊的泥坑里爬不上來了，于是哥哥把他抱了起來帶回了家。

一年級作文 篇8

　　天氣十分炎熱，太陽高高掛在天空之上。水泥地早已也被曬得滾燙，院中的楊梅也是無精打采的，葉子因缺少水分而掛了下來。因天氣過于炎熱，人們也少有活動，周圍顯得比往常寂靜，此時只聽見知了在樹杈間叫個不停，好像在說：“熱死了!熱死了!”。樹底下的獵狗吐出舌頭發喘，這天氣可真熱!

　　這炎熱的天氣持續到了傍晚，雷公也好像再也看不怪了，開始同情起人間來。一聲巨吼，打破了這周圍悶熱的氣氛。剎那間狂風大作，天突然暗了起來，不到幾分鐘時間，雨便下了起來。“嘩嘩”的大雨給這悶熱的的大地送來了一絲的涼爽。雖說夏季是一年四季中最酷熱的'季節，可是夏天的雨也是一年四季中最清爽的雨。遠處望去，好像是一塊十分潔白的紗布包住了大地一般，此時的大地真像是一位害羞的少女。

　　不了一會兒，大雨便停了，雷雨可謂來得快也去得快。屋頂上還滴著小水珠，獵狗就出來活動了，還“汪汪”地叫個不停，瞧那個精神勁，可真叫人見人愛。楊梅樹在這雨中喝飽了雨水，舒展開了葉子，好像剛從長眠中睡醒似的，伸個懶腰，打個哈欠，也向人們展示著它那旺盛的生命力.大地也被沐浴了一般，清濕的空氣攜帶著泥土的芳香沁人心脾。

　　大地處處呈現著一片生機。

一年級作文 篇9

　　同學們，告訴你們一個好消息，我村終于興建了一個美麗的荷花池，村民們都很高興有這樣美的荷花池來美化環境。

　　一天早晨，我一進公園就聞到一股濃郁的香味，我們來到荷花池邊一看，啊！原來荷花正在含苞欲放。“卓卓荷花端，亭亭出水中。一莖引孤綠，雙影關分紅。”荷花有白的，但紅的居多。那粉紅的花瓣爭奇斗艷地向外展開，吐露看芬芳。花瓣里，一群群身材苗條的花蕊仙女，正圍著蓮子孩子的周圍嬉鬧著。她們個個身穿黃袍衣，系著一條頭巾，興高采烈地跳起舞來。蓮子孩子們躲在蓮蓬媽媽的懷里頭努力地向上伸著。他們盡情地吮吸著太陽的光輝。這時，太陽公公被這美麗的景象陶醉了，高興得臉變紅了，紅潤得惹人喜愛，像是年輕了幾歲。

　　哦！還有那圓盆似的荷葉，碧綠碧綠的，綠得滴出油來。荷葉上一顆顆珍珠似的'水珠，不時地在荷葉調皮地滾來滾去。一只只身穿綠衣裳的青蛙先生，蹲在荷葉上凝視在前面，突然又像遇到什么可喜的事兒，“撲通”一聲，鉆入水中，激起一層層漣漪。清澈的水中，還可以看見一群群魚兒在悠閑自得地游來游去，好像在問食，當人們走近時，便倏的地鉆入草叢中。

　　啊！我愛我村美麗的荷花池！

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