伙伴我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文
我們和朋友總是有一點(diǎn)矛盾的，下面是小編整理的伙伴我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎閱讀。
第一篇：伙伴我想對(duì)你說(shuō)
好久沒(méi)和你聯(lián)系了，真的好想你!雖然早在二年級(jí)你就因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開(kāi)了我們班，可我對(duì)你還是記憶猶新，我佩服你的勇敢、機(jī)靈，我記得我們?cè)谕?ldquo;老鷹抓小雞”的游戲時(shí)，你從來(lái)沒(méi)被抓過(guò)。你有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，可是有一點(diǎn)我認(rèn)為你應(yīng)該改正，什么事呢?往下看你就知道了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們倆手牽手、肩并肩，有說(shuō)有笑的走在放學(xué)回家的路上。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的大姐姐大搖大擺地走入了在我們學(xué)校旁邊的一個(gè)被大家稱之為“小店”的黑店買東西，你也知道，老師已多次提醒我們不要去這些黑店買東西，但你還是跟著這個(gè)姐姐進(jìn)了小店，花了五角錢買了一個(gè)花形小糖果。就在你準(zhǔn)備分給我糖果時(shí)，被不遠(yuǎn)處的我們班的同學(xué)肖瑞林看到了，把我們抓了個(gè)正著。就在這時(shí)，你飛快的`把糖果藏了起來(lái)，并對(duì)肖瑞林叫道：“我們買的是貼紙!”，因?yàn)辄S老師喜歡收集同學(xué)們的貼紙來(lái)作為課堂上的獎(jiǎng)品，所以如果將貼紙交給老師，應(yīng)該是件好事。肖瑞林同學(xué)聽(tīng)說(shuō)是貼紙后，就沒(méi)再問(wèn)這件事了，做了一個(gè)鬼臉就跑開(kāi)了。現(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)你這件事做得不對(duì)，是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，你肯定會(huì)說(shuō)：“我只不過(guò)做了一件小錯(cuò)事，沒(méi)關(guān)系!”但我告訴你，我們平時(shí)一定要注意防微杜漸，記得老師常和我們說(shuō)的一句話嗎?“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，雖然這句話用在你這件事上不是很恰當(dāng)，但也說(shuō)明，如果不改，也許將來(lái)長(zhǎng)大了你就會(huì)養(yǎng)成到處騙人的缺點(diǎn)，甚至變成一個(gè)“騙子”，惹出天大的禍來(lái)。
當(dāng)然這件事情上我也有不對(duì)的地方：當(dāng)你要去小店時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)制止你，甚至還想吃你買來(lái)的糖果。既然知道錯(cuò)了，那我們就一起改正，好嗎?同時(shí)也希望你能指出我以前的缺點(diǎn)，使我們都能健康的成長(zhǎng)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們都上四年級(jí)了，你在新的學(xué)校一定進(jìn)步很大吧?千萬(wàn)別忘了我這個(gè)以前的好伙伴喲。
第二篇：伙伴我想對(duì)你說(shuō)
以前，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)事情就互相爭(zhēng)執(zhí)，我有點(diǎn)后悔。我們是朋友，為什么要起爭(zhēng)執(zhí)呢?
還記得上三年級(jí)的時(shí)候，我和你走在上學(xué)路上，談?wù)撝蠋煵贾玫腵一道思考題。我和你有不同意見(jiàn)，我們發(fā)生了分歧，越爭(zhēng)聲音越大，后來(lái)竟大打出手，打得兩個(gè)人都鼻青臉腫。來(lái)到教室，老師問(wèn)：“你們的臉為什么青一塊紫一塊的?”我們都說(shuō)在路上摔了一跤。老師沒(méi)有再追問(wèn)下去。我和你誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)，只管回到座位，自己讀書(shū)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)，主動(dòng)向你道了歉，你也向我承認(rèn)了你的不足，我們又成了好朋友。
到了現(xiàn)在，你還是很義氣。
有一次，媽媽給了我十塊錢，我要買彩色筆。我拿著錢，去學(xué)校附近的一家學(xué)習(xí)用品商店。剛走到學(xué)校門口，不知是幾年級(jí)的兩個(gè)學(xué)生，把我拉到了一個(gè)角落，要我把錢給他們。我說(shuō)：“不行。”他們就打我。這時(shí)，你仿佛從天而降，沖了過(guò)來(lái)，用你瘦弱的身體保護(hù)著我，我非常感動(dòng)。我們一起逃離了魔掌。進(jìn)了學(xué)校，你說(shuō)：“不要獨(dú)自一人行走，還有我呢。”我覺(jué)得你非常勇敢，我下決心要和你有福同享有難同當(dāng)。
我們之間的友誼說(shuō)也說(shuō)不完道也道不盡，我就說(shuō)到這里吧。
第三篇：伙伴我想對(duì)你說(shuō)
四年級(jí)，我們“桃園三結(jié)義”后，我們兩個(gè)人經(jīng)常吵架，我覺(jué)得，責(zé)任應(yīng)該在我身上。就拿前天的一件事來(lái)說(shuō)吧。
你在前面向我借改正紙，我把改正紙借給了你。你用完后，把改正紙還給了我。過(guò)了一會(huì)兒，你又來(lái)借改正紙。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“干脆送我一張，好嗎?”我說(shuō)：“好啊!”送了你一張。
中午，我正在打乒乓球。你跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的.保證書(shū)在我這里!”
我不信，你就把那張紙拿了出來(lái)。我打開(kāi)一看，還真是我寫(xiě)的保證書(shū)。
我當(dāng)時(shí)非常生氣地說(shuō)：“絕交!”
你反駁道：“絕交就絕交!”
我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我繼續(xù)打我的乒乓球。
上課時(shí)，我們都不理對(duì)方。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得是我不對(duì)，但我沒(méi)有勇氣向你道歉，因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)我是懦夫。
我想通過(guò)這篇文章向你道歉。
平時(shí)都是你先向我道歉，這次，也應(yīng)該讓我先向你道歉了。
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