關于四年級狀物作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級狀物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級狀物作文 篇1
早上，暖暖的陽光照進屋子里，是時候起床了。
我迷迷糊糊的爬起來，抓到什么就穿什么，“咦”我很疑惑，我的襪子呢？要是說他跑了，怎么可能，襪子咋會長腳？難道……“啊”我的媽呀，我想得還真準，果然被我家的“小不點”給叼走了！我連忙穿好鞋子，跑到客廳去，指著小不點，說；“小不點，聽話，把襪子給姐姐！”小不點不聽我的，“乖，小不點，把襪子給姐姐，姐姐就給你吃好吃的！”盡管我說再多的好話，也不行，“小不點，你再不給我，我可要發火了！”好吧，你盡然不聽我的，那就別怪我對你不客氣了！說完，我就拿了一個棍子來，剛準備打他，誰知他靈機一動，躲開了我的攻擊，躲到了沙發底下，好，你動作還挺快的，這一次我就不用棍子了，我有新方法了！我跑到廚房里去拿了一塊肉，你應該會問我，拿肉干嘛？哼，肯定是引小不點出來嘍！我把肉放在地上，小不點一見到肉，就把襪子放下，跑去吃肉了。我連忙把襪子拿了出來。
我家的小不點真調皮，竟然搶我我襪子！
四年級狀物作文 篇2
人說“桂林山水甲天下”，我說“蕪湖美食甲天下”。說起蕪湖的美食呀真是琳瑯滿目、應有盡有：從小籠包、煮干絲、蝦籽面，到紅皮鴨子、銅鍋藕稀飯、赤豆酒釀……只有你想不到的，沒有你吃不到的。就連最不起眼的“臭豆腐”也做得有滋有味，讓人垂涎三尺。哈哈，別急別急，聽我慢慢道來!
臭豆腐呀四四方方的,像一個個正方體的小積木，黑黑的外衣里包裹著白白嫩嫩的嫩豆腐。把它們倒進鍋里“滋啦滋啦”直響，臭豆腐歡快地在油鍋里翻騰著、跳躍著，卷起一串串金黃色的小泡泡，整個油鍋都歡騰了，像金色的海洋。很快臭豆腐就漲大了一圈，像一個個腆著肚子的大將軍，稍稍有點金黃色，就可以出鍋啦!你喜歡吃什么味道，就澆上什么口味的醬料，有甜的、有咸的、有辣的……最地道要數本地的水辣椒，在澆上點醋，那味道美極了!熱乎乎的，咬上一口，小心可別燙了嘴，外酥里嫩，香味撲鼻，這就是傳說中聞起來臭、吃起來香的臭豆腐。
遠在外地的蕪湖人，回到家鄉一定要嘗嘗臭豆腐，也可以買一些生的帶回家，自己炸一炸，讓親朋好友都來嘗一嘗。怎么樣，你也流口水了吧，歡迎你來嘗一嘗我家鄉的臭豆腐!
四年級狀物作文 篇3
我有一只可愛的、活潑的“小淘氣”——小倉鼠。
小倉鼠的樣子是最可愛的。它有一身白白的發亮的皮毛，好像穿上了一件白衣裳，它有一對閃閃發光的“黑寶石”。一個小鼻子下有一張櫻桃小嘴，別看小倉鼠就手掌這么大，但它有一雙尖指甲，用來保護自己，誰說倉鼠很溫柔，其實小倉鼠也有兇惡的一面呢！
說起小倉鼠，它的吃相可有趣了呢！每當我把食物放在籠子里時，小倉鼠就張開像吸塵器一樣大的嘴巴，把食物吃的一干二凈。它吃完，一邊看著我，一邊叫，好像在說：“主人，我還要，我還要”。我搖搖頭，小倉鼠用水汪汪的眼睛看著我，我一時心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來，它用雙手按住食物，再用它那兩顆大門牙啃著。不一會兒，小倉鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。
一天小倉鼠不見了，好像是和我捉迷藏，我翻箱倒柜，就是找不到，最后小倉鼠自己出來，還一直叫，好像又在說：“笨笨，我在沙發底下呢！”
晚上，小倉鼠要休息了，我就像他的媽媽，為他添被子，添棉花。小倉鼠就爬在那兒，雙手并攏，閉緊眼睛，同時，我也按了燈，和他一起睡覺了。
我的“倉鼠兒子”我的“倉鼠寶寶”，都是我給小倉鼠的名字，你喜歡嗎？
四年級狀物作文 篇4
我家養了兩只貓，哥哥叫大米，弟弟叫小米，它們是雙胞胎。但小米看過去很像哥哥，因為它比大米胖。現在我給大家介紹大米吧。
大米的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，那個地方有聲音，它就馬上往哪邊走，活像一架特殊的雷達；大米鼻子下面有一張人子形的嘴巴，兩旁有6根白色胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸；大米全身是白色的，遠看上去，像一團雪白的棉花；大米有一對透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變；早晨，像棗核；中午，就變成了細線；夜里，卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。大米早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的皮毛，直到有一點光亮為止。
大米每天都會跑出去，但它每天又都會及時回來。當大米回來時，總會在門前叫，好像在說：我回來啦，快快幫我開門呀！像老爺似的，連開門都要別人幫它開，要是不開呀，那它就會出走幾天呢。回來時身上又有很多傷口。有一次，大米在門前叫，媽媽讓我去幫它開門，我不肯開，大米就走了，它回來時，我看見了它那身上的一道道傷口，后悔及了。心想：對不起，大米，以后我再也不會那樣了。于是大米的門啊，每次都是我開的呢！
這是我家的貓，即可愛又調皮吧！我愛我家的貓，它永遠都是我的好伙伴。
四年級狀物作文 篇5
菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨自的.韻致，傾倒無數愛花人。傲世也因同氣味，喜歡什么，還要看愛花人的主觀性情，看自身的氣質稟賦，看個人的理想品位。天下惜花愛花者甚眾，不過我想，喜愛菊花的人應該不算少吧。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風霜重重惡。
本性能耐寒，
風霜其奈何。
初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經不得風雨的嬌貴花兒，相去不知多遠了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊，情所難免。可是試問蝸居如我者去哪里找尋菊花的落腳之地呢？陶淵明好歹有個院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時需要賒酒，不過他的草堂里也應該有任由菊花生長的園圃，所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是，我是從真心里愛菊花的。
萬紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅強不屈……
菊花，你給九月帶來鮮艷，菊花，你給大自然帶來無限的生機、美感。
四年級狀物作文 篇6
假日里，媽媽帶我到鄉下爺爺奶奶家玩。爺爺奶奶家窗前有一大片草地，草地上長滿了含羞草。含羞草粉色花頭，莖是棕色和嫩綠色組成的，另外，我還要跟大家講，含羞草有毒，你只要一碰它，你的毛發就會掉哦！它的花期7――10月。
我和鄉下小朋友常常在草地上玩耍。有一次，我們來到草地上，發現了含羞草，我們用手輕輕觸了它一下，它就馬上把葉子合攏，像個害羞的小姑娘，此時，我就再也不玩耍了，我每天都仔細觀察。有一天，這個小秘密終于破案了。我高興得手舞足蹈。原來，在含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內有許多薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞中的膨脹能力。葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合葉柄下垂的現象，這種現象屬于生理現象。
四年級狀物作文 篇7
知了知了你大概已經猜出來是什么動物了吧！沒錯就是知了。他成天在樹上演奏自己的交響曲，可從來不露一面，連打個招呼也不肯。但今天我終于見到了他的真面目。
他長得可真丑：全身黑乎乎的，除了那一對透明如紗的翅膀以外沒什么可以值得欣賞。盡管他長得不怎么好看，但脾氣可撅著呢？只要他抓住一樣物品就決不會輕易放開，要是跟他來勁，他還就是不領情。我為了以防萬一于是把他幫助這樣他就不會飛走了。說實在我特別怕知了，怕他會粘在我身上，但他始終逃不出我的五指山。
當弟弟天天看到他時就異常高興，高興地手舞足蹈，媽媽把那小家伙放在天天手上，快9個月的他差點把知了捏死了。
知了說到底還是大自然的，沒了自由生活就沒意思了，我沒辦法只好把他給放回大自然了。看著他躍動的身影我情不自禁的笑了！
四年級狀物作文 篇8
大家可能都知道在美國與加拿大交界的地方，有一個雄偉壯觀的瀑布——尼亞加拉大瀑布。你可知道，在我國和越南的交界處，廣西崇左市大新縣，也有一個跨國瀑布，那就是德天瀑布。那兒的景色十分壯觀，令人贊嘆！
這是一個秋天的早晨，我們來到德天瀑布。從遠處看，德天瀑布像階梯一樣，一層接一層的，十分奇特。雖然看得不是太清楚，但隱約覺得瀑布像泡沫一樣，白茫茫的一片，十分迷人。
沿著陡峭的石階，我們慢慢靠近瀑布。水很清，清得發綠，看得見水底的石塊。我們坐上一條竹筏，向德天瀑布駛去。起初，我們能聽到遠處傳來“嘩嘩”聲。響聲越來越大，竹筏很快來到了瀑布前。我感覺到不停地有小水珠頑皮地跳到我臉上，十分涼爽。人群中傳來一陣陣贊嘆聲，許多游客紛紛站到竹筏前照相。眼前的瀑布太美了。只見瀑布周圍水霧繚繞，在陽光下，瀑布中似乎有一道彩虹，但轉眼間又消失了。每當水飛流而下打在石頭上，就會變成一朵朵水花，十分好看。空氣格外清新，只能聞到樹木和水的味道。我閉上眼睛，仿佛處身于仙境中：水霧環繞在我身旁，水珠不斷從身邊擦過。我真享受這種感覺，真是太舒服了！
下了竹筏，我們沿著山路繼續欣賞德天瀑布。德天瀑布三級跌落，每一層都十分壯觀。雖然不是李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，但同樣氣勢磅礴！
來之前，爸爸告訴我，崇左是我的故鄉。我為我的故鄉有這樣美麗壯觀的景色而感到自豪！
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