四年級春天的景色作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級春天的景色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天的景色作文1
在嚴寒的冬季，花草樹木被凍的干枯，萬物沉睡，燕子也飛走了，蛇，青蛙，都已經冬眠了，唯一活動的可能只剩人們了。
干冷的冬季，平日艷舞的花兒早已凋謝，把人們凍的手都伸不出來，往日的鳥兒，動物早以不見影子了，應為是它們休息的時候了，在冬季還未到的時候，它們已經開始準備糧食了，然而準備了好長時間的糧食只能吃過這個冬天。四季就是這樣的，變化無常。時間漫長的流著。
冬季快要結束了以往的嚴寒也沒有原來那么殘酷。
慢慢的春天開始降臨，萬物復蘇，燕子從南方飛來，冬眠的動物都已開始蘇醒，萬花綻放。小鳥嘻嘻著。地上已經綠油油一片，被嚴寒凍過枯黃的小草都恢復了以往的某樣，看著這煥然一新的景色，我很愛它，柳樹的細枝輕輕搖曳著，仿佛在告訴人們，春天來了，它們也愛春天，因為春天可以把把它們最美的樣子展現出來。
春雨下起了，植物們很高興的搖擺著。雨滋潤著它們，就像母親關愛孩子一樣，喂養這它們，春雨貴如油，它們靜靜的享受著母親給予它們的營養，這就是春天。我最愛的春天只是希望春天不要在走了然而這一切源于夢想。
盡管春天會走，但是它們把最美的樣子留在我的心中，留在人們的心中。
我愛春天在你季節里我會很珍惜你的來到。
只是想我最愛的春天多陪陪我好嗎？我很愛春天？
山谷一片霧氣，顯得很是迷茫迷茫，前進的路到底在哪？
四年級春天的景色作文2
春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的就就是忠實守衛這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛就就是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉臉，便看見了一種爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就就就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真就就是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
四年級春天的景色作文3
一年當中有四個季節，其中我最愛的季節就就是春季。
在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開了自己的眼睛，互相爭奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放；柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風一吹，柳條便飄蕩起來，像一個姑娘的長發隨風而動；太陽火辣辣地照射著大地；清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰；大樹長出了粗壯的枝干，長出翠綠的樹葉，人們站在它的面前，就覺的它像一個戰士，守衛著我們美麗的祖國，不分白天還就就是黑夜，他們都挺直了腰，來堅守崗位；樹林中的動物們都出來了，從冬眠的狀態中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽，伸了伸懶腰，打了一個啊篋，便去森林中玩樂了！
人們在春天中快樂地唱歌跳舞，來表示春天的美麗，他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因為人們熱愛春天，熱愛那萬物復蘇的情景，熱愛春天的景色那么迷人，那么美麗！
啊！我愛春天的景色！
四年級春天的景色作文4
有一天，皇上看不上我了，皇上讓我退一天假，就在這時我覺的天氣涼爽，就開始爬山了，在山上我見了許許的植物，有樹木，柳樹，小草和它他植物。
太陽不知不覺地落山了，到了晚上我聽見有人在吟詩，回頭一看身材2尺，頭就就是束起來的，眉毛長長的，眼睛大大圓圓的，我走到他身邊一看，我大吃一驚，他竟然就就是當今偉大的詩人王維，我給王維磕了三個響頭，讓王維教我古詩，王維說：“你起來我就教你。”我起身之后王維讓我和他比看身邊的東西，然后我們就開始比了，我背一首詩王維背一首詩。當我不會寫的時候，我看見了月亮出時候鳥兒在叫，這讓我想起來了《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。王維說：“這首詩太好了。”我說：“不敢當，不敢當”。王維開始寫詩了，我認認真真的在學，當我學會的時候我和王維給對方送一首詩，當作就就是對方的紀念品，王偉說：我已經教會你寫詩了，你就看看四周你就在編一首就就是給我聽好嗎？我說：好，我吟了一首就就是送給王維，王維說：“好”王維也送了一首就就是送給了我。
這一晚我永遠忘不了。
四年級春天的景色作文5
當大地剛剛蘇醒，春天到來之時，一個渺小的身體也隨之破土而出。此時，你便會驚奇地發現，這朦朦朧朧的大地上，已經悄悄地披上了一層若隱若現的綠紗，那便就就是春的使者——草！它已經悄無聲息地來報信了：春天，來了！
輕輕悄悄地走在那片綠紗，“沙~沙~”，踩在腳下，軟綿綿的。狠狠的踩下去，小草的腰彎了，緊緊地貼著地面，但當你挪開腳時，不一會兒小草的腰又直了起來直面這清晨的太陽。
站起來，看見一群孩子在草地上嬉戲玩耍，我的腦子浮現出這樣一幕：秋風蕭瑟，一群孩子正圍著枯黃的小草，亂拔，亂踩。小草也沒有昔日那樣頑強，低下頭，不一會兒，地上便狼藉一片。我心生惋惜之情，想到：這小草活不下去了吧。可它們依然活著，只不過它們一直在土地里默默積累力量，等到春雷響起，春雨落下，他們也就重新吐出新綠。
想到此時，我望了望這朦朧的綠紗，心中感到敬佩。
就就是誰，給了小草抗爭種種磨難的勇氣？就就是誰，給了小草堅韌不屈的性格？就就是誰，使小草竟有如此偉大的力量？
我可能不會成為名人，但我會就就是一株平凡而又偉大，渺小而又堅韌，默默無聞的小草！
四年級春天的景色作文6
春天到了。她輕步輕盈地來了，她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。
綿綿的春雨不停的下。萬物復蘇，農民伯伯在耕地播種，相信明年是個好豐收。整個田野是一片片蔥郁，像一片海洋。春雨潤醒了花兒，它們露出了笑臉。小草剛剛睡醒，也把頭伸出外面探探，瞧瞧，看到了大地母親把一切都打扮得像是仙境。小草和花兒在草地上和幾只蝴蝶翩翩起舞。清澈的湖水倒映著藍天，白云，顯得更藍更白了。柳樹披上了綠新裝，嫩綠嫩綠的柳葉剛吐芽搖曳著，婀娜多姿。微風吹拂著千萬條柳條，隨風飄舞，形成光彩奪目的春天，變得栩栩如生。
在微風中，在陽光中，鳥叫聲充滿活力，尤其是生身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，你知道是什么嗎？對了，這就是小燕子。小燕子也和花草樹木一起歡暢地玩。春天更顯得生機勃勃。
燕子在天空中自由自在地飛翔。有的由這邊的田野，一瞬間飛到了那婀娜多姿的柳樹下邊；有的橫掠進湖面，尾尖沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾著。
燕子常常停落在電線上。湛藍的天空，電桿連著幾痕電線，多么像五線譜啊！燕子像在五線譜上的小巧玲瓏的音符配著唧唧的叫聲，在演奏一支優美的春天的贊歌。
啊！春天是人們的第一個希望，第一個開始。
四年級春天的景色作文7
一日之計在于晨，一年之計在于春。美麗的春天，讓詩人詩興大發。唐朝的孟浩然就寫下：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”今天，我要跟大家說一說我眼中的春景——
春景，少不了生機勃勃的小草。春天一來，小草就像一個鉆土機，它總是向上鉆，推開了一層又一層的泥土，最后長出了小芽。“野火燒不盡，春風吹又生。”小草頑強的生命力讓我欽佩。
春景，少不了五彩繽紛的花兒。首先就是迎春花，它的花雖小，也并不怎么引人注目。可是它卻像一臺春天預報機，春天剛來，它就綻開黃色的花朵，好像在說：“春天來了，春天來了！人們別睡懶覺了！”還有玉蘭樹，不管是白玉蘭還是紫玉蘭，雖然沒有迎春花的報春功能，也沒能當上畫家，而且顏色單調，短命之花，但是像辛勤勞動的農民工一樣，默默的為蜜蜂們提供著花粉，無私的奉獻精神。
春景，少不了涼爽溫暖的春風。它吹青了小草，吹綠了樹苗，吹皺了河水，吹鼓了花苞。有時它幫你去除了炎熱，有時它幫你去除了寒冷，它甚至比夏日的空調都厲害，一吹就能吹走所有的煩惱。
我愛春天，更愛著春天的景色——我要擁抱整個春天！
四年級春天的景色作文8
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原來本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復蘇，賜予大地生機與活力。
不用說那湛藍的天空，也不必說那叮叮咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我喜愛的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，好似傳說中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，那高高低低的樹木昂然挺立，新發的樹葉兒青翠欲滴，它們像一個個忠誠的衛兵，守護著這寧靜而又祥和的時刻。
雨淅瀝瀝的下起來了，好細的雨啊！滴在手心里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……。雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！
四年級春天的景色作文9
冬哥哥悄悄地走了，緊接著春姑娘就邁著輕盈的步伐來到人間。
院子里，枯黃的小草聽見了春姑娘的腳步，懶洋洋地伸了懶腰，打著哈欠，從美夢中蘇醒過來，開始它的春之旅。楊柳姐姐看見春姑娘來了，伸出她的手，向春姑娘打招呼，開心地說道：“謝謝你的到來，我又可以抽出新芽，隨風起舞了。”喇叭花聞見了春姑娘的氣息，張開了他的大嘴巴，播放出春的節奏曲，對春姑娘的到來感到高興！小朋友們正在高興地玩耍，累得滿頭大汗，突然一陣春風吹來。吹得他們舒爽極了。
公園里，一只小鳥停在樹上，另一只飛到它的面前跟它說話:"你在干什么呢？春姑娘來了，你怎么還在這無所事事，要是被春姑娘看見了，你就慘了！"說完就“撲哧，撲哧”飛走了。那只小鳥一聽，春姑娘來了，要趕緊去告訴人們……唧唧喳喳”小鳥在報信了，人們一聽，開心地叫道：“春天來了，我們又可以播種了！”“是啊，是啊”另一個人附和著。
我一大早就起了床，和朋友約好了去公園玩，一打開門，清香的氣息撲鼻而來，使人聞了神清氣爽。走出門，我看見太陽公公正笑瞇瞇地望著我，好像在祝福我玩得開心。不知名的小花在肥沃的土地中汲取幸福，快樂的營養。不知過了多長時間，一個熟悉的聲音叫住了我，轉身看，原來是我的朋友來了，我倆手挽著手走在去公園的路上。
這一天，云朵格外白，像一只只快樂的小綿羊，太陽格外耀眼，讓人睜不開眼，我格外開心，因為我知道春天已經來到了！
四年級春天的景色作文10
春姑娘悄悄地向我們迎來，好像在和我們招手。聽，那解凍的小河歡快地流著。小草從地上探出了腦袋，正看著春天的景色，小花綻開了燦爛的笑臉，在向我們微笑呢！
春姑娘看著天空，天空上飄著奇形怪狀的.云朵，云朵有的像鴨子，有的像飛機，有的像鯨魚，有的像小兔子，有的像雞，還有的像獅子。春姑娘看的可有勁了，“春天的天空真美麗呀！”春姑娘贊嘆道。
春姑娘又來到花園里，花園里的花五彩繽紛，五顏六色，白的如雪，紅的似火，黃的像金。春姑娘看見小花在向她招手呢！有的花紅得像小朋友的臉蛋，有的花黃得像一塊金子。
春姑娘又來到湖邊，湖面綠得像一塊碧綠的翡翠，靜得感到不到它在流動，平靜得像一面鏡子。湖邊的柳樹，飄動的柳枝像人們的長頭發，在隨風飄動，美麗極了。
現在我們來到校園里，她看見同學們穿著整整齊齊的校服，站在國旗下敬禮，正在做操呢！同學們做完了，在教室里朗讀，那陣陣朗讀聲，像一支支動聽的樂曲，真好聽。
春天的景色真美呀！
四年級春天的景色作文11
一年當中有四個季節，其中我最愛的季節是春季。
在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開了自己的眼睛，互相爭奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放。柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風一吹，柳條便飄蕩起來，像一個姑娘的長發隨風而動。太陽火辣辣地照射著大地，清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰。大樹長出了粗壯的枝干，長出翠綠的樹葉，人們站在它的面前，就覺的它像一個戰士，守衛著我們美麗的祖國，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來堅守崗位。樹林中的動物們都出來了，從冬眠的狀態中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽，伸了伸懶腰，打了一個啊篋，便去森林中玩樂了！
人們在春天中快樂地唱歌跳舞，來表示春天的美麗，他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因為人們熱愛春天，熱愛那萬物復蘇的情景，熱愛春天的景色那么迷人，那么美麗！
啊！我愛春天的景色！
四年級春天的景色作文12
在人們不知不覺中，春雨無聲無息地下了。
細細的雨像游絲，像柳絮，像繡花針，搖搖晃晃地融入大地。春雨是溫柔的、纏綿的，它的雨絲涼涼的，像微風輕拂臉頰，帶著難以言喻的歡悅。春雨是蓬勃的、快樂的，它滋潤了禾苗，解凍了河水，喚醒了沉睡的萬物。春雨所到之處，充滿生機、快樂與希望。春雨又是無私的，沉默的，她邁著輕輕的腳步降臨人間，同時也把希望的種子灑向人間，然后又邁著輕盈的腳步走向遠方。但嬌嫩玉蘭、碧綠的青草、怒放的油菜田，是它來過的痕跡。“隨風潛入夜，潤物細無聲”是對它最好的詮釋。
雨點漸密，柔軟的雨絲像天空中舞動的精靈，微風吹得雨簾微動，像輕煙般飄飄緲緲。遠近的雨絲織成一層淡綠的輕紗，映出雨幕中迷蒙的天、藍的水、綠的草、紅的花，像一幅勾勒絕妙的山水畫。遠處飛掠而過的鳥群也成了一道白色的剪影，白色在畫中暈染出一圈一圈的漣漪。
“嘀嗒，嘀嗒……”雨停了，太陽出來了。天地間再次靜得沒有聲息，屋檐上的水滴一串一串地往下墜落，大地仍是濕漉漉的。草尖上晶瑩的水珠在陽光下折射著七彩的光芒，仿佛仍意猶未盡。
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