【實(shí)用】四年級(jí)上冊(cè)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
上一次回舊家時(shí)，鄰居阿姨送我一顆小小的種子，因?yàn)榘岬臇|西太重，所以沒聽清楚是什么花的種子就急急忙忙的走了。回到家也隨隨便便的鐘它，記得時(shí)就澆澆水，不記得時(shí)連看都不看它一眼。
有一次中午回家時(shí)，突然聞到一陣花香，順著花香走去，哦，原來是鄰居送的花種開花了。它們有的開得很大很大，像一位少女綻開了燦爛的笑臉；有的開了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋；有的還是花骨朵；像一位吃飽了的胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看，淡粉淡粉的，可也滲透著
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
東湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！
一天，我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門，就看到廣闊的湖面在陽光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。
我們坐著游艇，穿過湖心來到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。
我們走進(jìn)“朱碑亭”，只見四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。
我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德爺爺?shù)念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強(qiáng)”。我想，朱爺爺說得對(duì)，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。
【點(diǎn)評(píng)】
本文的小作者抓住了東湖的特點(diǎn)進(jìn)行觀察和描寫。在描寫水時(shí)抓住了湖面的“平清、綠”的特點(diǎn)；在描寫山時(shí)，抓住了“朱碑亭”的特點(diǎn)。真是山水相連，景色宜人，美不勝收。描寫景物時(shí)，還抓住了動(dòng)靜結(jié)合。描寫湖面時(shí)，既描寫了湖面的靜態(tài)：“平得像一面鏡子”；又抓住了動(dòng)態(tài)描寫：“游艇激起浪花”、“美麗的水紋”。描寫磨山的景色時(shí)，既描寫“朱碑亭”的靜景，也描寫了飛艇游人的動(dòng)景。處處動(dòng)靜結(jié)合，使人有身臨其景的感覺。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
前幾天我和媽媽爸爸說起了去海邊玩的事情。
那一天我們玩的非常開心，尤其是我和媽媽堆城堡的那一會(huì)兒。我說：“媽媽我們玩堆城堡的游戲吧！”媽媽說：“好啊，我們兩個(gè)比賽，看誰堆的又快又好。如果你輸了，我贏了你就得一天不花錢。”我說：“好呀，那如果你輸了呢？”媽媽說：“那就讓我這一天不許玩別的東西。”我說：“好啊，讓爸爸當(dāng)裁判吧！”媽媽說：“好，聽你的.，我們開始比賽吧。”
由于媽媽平時(shí)不玩堆城堡的游戲，所以她吧城堡堆成了一個(gè)大圓形，逗的我和爸爸哈哈大笑。但是我呢，卻和她正好相反，因?yàn)槲医?jīng)常和小伙伴們玩這個(gè)游戲，所以我很熟練。結(jié)果，我做的城堡非常漂亮，而且，還分了兩三層，里面還有很多各種各樣的房子。可媽媽堆的城堡卻什么也不像。這時(shí)，爸爸說：“我宣布我的女兒獲勝了。”這時(shí)，我歡呼著，跳躍著，開心極了。可是媽媽怎么也坐在沙灘上那么開心呢？我莫名其妙了，媽媽說：“傻孩子，你能贏了我，說明你有本事啊，所以我才會(huì)高興啊。”
我覺得那一天是最開心，最快樂的一天。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
從一年級(jí)開始，一條友誼的尺子就把我和黃杰連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭(zhēng)吵，兩人互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻開筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時(shí)，我的好朋友黃杰說：“葉威，怎么啦？”他看我急成一團(tuán)，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，黃杰手里正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進(jìn)我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望著黃杰，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說什么時(shí)好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時(shí)，預(yù)備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
放學(xué)后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因?yàn)樵诙潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和黃杰那永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
以前我經(jīng)常聽到大人提到黃鶴樓，真想開開眼界，知道黃鶴樓到底是什么樣子的。
今天，我終于來到黃鶴樓。哇！黃鶴樓真高，黃色的琉璃瓦非常漂亮。
黃鶴樓前面有一個(gè)大水池，水池中央有一只巨大的烏龜，烏龜背上還盤著一條蛇，上面還站著兩只美麗的仙鶴。
黃鶴樓一共有五層，上面寫著“氣吞云夢(mèng)”幾個(gè)大字。一進(jìn)大門就看見了一幅很美的圖畫，我坐電梯上到五樓參觀，看到了雄偉的長江大橋，大橋上的車子像螞蟻那么小、那么多。還看到一列火車快速地向前方跑去。
下樓往后走，我和爸爸一起撞響了一只千年古鐘，聲音非常雄厚，隔老遠(yuǎn)就能聽見。
我和爸爸、媽媽坐游覽車來到黃鶴樓后面的岳飛廣場(chǎng)，有一個(gè)岳飛牽著馬的巨大塑像。爸爸說：“岳飛是民族英雄，他媽媽在他背上用針刺了‘精忠報(bào)國’四個(gè)字。”我非常敬佩他，就在旁邊照了一張像。
回到家里，我連覺也睡不好，總是想著黃鶴樓那美麗的景色。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
我有一個(gè)家庭，也可以說是一個(gè)小小動(dòng)物園。你們肯定很好奇，我接下來給你們大家講一講。
我的媽媽在我們家里就是嚴(yán)厲的“母老虎”，你知道我為什么說我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的“母老虎”嗎？因?yàn)槲业膵寢屍夥浅５膬矗浀糜幸淮挝铱荚嚳嫉煤懿焕硐耄覌寢屩牢铱嫉姆謹(jǐn)?shù)對(duì)我很不滿意，我從學(xué)校回到家里時(shí)，我媽媽問我考了多少分？我看到我媽媽的臉和她的眼睛把我嚇得，我告訴了媽媽，我的媽媽說其實(shí)我已經(jīng)知道你的分?jǐn)?shù)了，趕緊回你的房間寫老師給你們布置的作業(yè)吧，我說好的媽媽。在小小動(dòng)物園里，我的弟弟是一只貪吃的小豬，他非常愛吃，就是吃不胖，記得有一次他在幼兒園里吃飯沒吃飽，回來就告訴了我奶奶。我的奶奶說：吃不飽飯的時(shí)候要告訴老師。我還沒吃飽飯，每次他在幼兒園里吃過晚飯，回到家里看到我們吃晚飯的時(shí)候。我的弟弟就會(huì)拿起一個(gè)大饅頭狼吞虎咽大口二吃，到了晚上睡覺時(shí)間他又餓了，拿起一個(gè)大饅頭又開始吃。咕咚，咕咚……喝了一大杯水才上床睡覺。
我們家里的動(dòng)物雖然不多，但是非常熱鬧，我覺得我們的家庭生活很幸福！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
暑假里的一天，我正在外面玩。突然天空烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)四起，豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地掉下來。我急忙往家跑，當(dāng)跑到院子里時(shí)，發(fā)現(xiàn)王阿姨家的衣服還掛在外面，我就連忙往下摘，因?yàn)閭�(gè)子太矮，夠不著，我又馬上從屋里拿出個(gè)小板凳蹬著，把衣服一件一件地摘下來掛到屋里，等我好不容易把衣服摘完了，一看自己已經(jīng)成了落湯雞，還累得呼哧帶喘的，我拿起毛巾邊擦著身上的雨水，邊來到窗前，剛想看一看雨景，沒想到雨居然停了，太陽出來了。這場(chǎng)雨一共下了沒有十分鐘，我又把衣服從屋里拿出來，想一件一件往上掛。誰知，我拿著衣服剛蹬上板凳，只聽“哧溜、啪！”的一聲摔了一個(gè)大屁墩。唉，剛下完雨，地還滑呢。王阿姨家的衣服也臟了。我又馬上把王阿姨家的衣服洗干凈再掛好。等我干完了這一切，擦著臉上的汗，心想：我這是做了件什么事呀，整個(gè)瞎忙。就好像老天爺和我開了一個(gè)玩笑。
這件事我想起來就想笑。
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