精選四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越實(shí)踐和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而 走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
我小時(shí)候最喜歡閱讀，經(jīng)常讀得廢寢忘食。我曾經(jīng)讀過一本叫《魯賓遜漂流記》的書，書的主人公魯賓遜在一次航海中不幸漂流到一座荒島上，獨(dú)自一人的他在島上創(chuàng)造了奇跡，克服了無數(shù)我們意想不 到的困難，經(jīng)過了27年2個(gè)月零19天終于回到自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。魯賓遜他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于奮斗的精神是多么可貴啊！從此，我成了一個(gè)“小書蟲”，整天在書堆中不出來。
有一次，我津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，沉浸在故事情節(jié)中的我，忘記了時(shí)間，忘記了吃晚餐。這時(shí)媽媽大吼一聲，把書搶了過去，說：“怎么還不吃飯？”我趕緊走出房間到樓下吃飯 ，心里還在想著保爾最后的命運(yùn)。我心里知道，書就好比我們的精神食糧，讀書的人也就是腹有知識(shí)的人。
“腹有詩(shī)書氣自華”，讓我們一起來讀書，去領(lǐng)略書中的樂趣吧！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
我毎當(dāng)看見媽媽辛辛苦苦的'工作，想做一道菜來給媽媽嘗一嘗，我想做番茄炒蛋，可是，我不會(huì)做番茄炒蛋，但是，我又想自己做一做。
我先去冰箱里取出雞蛋和番茄，我坐在沙發(fā)上想：“怎么做。”可還是想不出來，我想來想去，回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋，我埋頭苦想：“是怎么做出來的呢？”我左手摸著埋下的頭，眼珠子 直打轉(zhuǎn)，我的眉毛擰成兩個(gè)疙瘩，擠在——起，眼睛暗淡無光，嘴巴撅著，臉繃得緊緊的，“啊！我想起來了！”我一下子叫了起來。
我先到廚房里拿了一個(gè)碗，把雞蛋打碎，因?yàn)槲覜]有抓緊雞蛋，蛋殼也掉進(jìn)了碗里，所以我只好拿筷子一個(gè)蛋殼——個(gè)蛋殼的夾出來，夾出來后，我先點(diǎn)火，然后在鍋里倒——些油，在用筷子把蛋絞 一絞，然后，倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻面，接下來應(yīng)該是拿菜刀切番茄，我小心翼翼的拿刀切番茄，我切完后，蛋也熟了，我把切好的番茄倒在鍋里，又用鍋鏟翻面，最后，我放了點(diǎn)鹽，雞精，炒了炒，又 用鍋鏟把菜鏟進(jìn)盤子里，就把番茄炒蛋做好了。
后來，我叫媽媽嘗——嘗，媽媽高高興興地說：“孩子，你真棒呀！你會(huì)做番茄炒蛋了！”我聽了歡呼雀躍，“我會(huì)做番茄炒蛋了！我會(huì)做番茄炒蛋了！
這一件事真難忘呀！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
在不知不覺的日子里，我們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的校園里生活了四年，這里的一草一木，都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步，成長(zhǎng)著。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小學(xué)四年的生活里，伴我成長(zhǎng)的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難，我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。
記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿。……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國(guó)旗。
這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
在成長(zhǎng)中，我們會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇到很多挫折，困難……成長(zhǎng)是一條坎坷的道路，讓我們有堅(jiān)決的信念;成長(zhǎng)是一條克服困難的道路，讓我們有一顆勇敢的心。
而我從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懵懂懂。我也漸漸長(zhǎng)大了，媽媽的操心又多了起來。
小時(shí)候的我是一個(gè)無知的小孩，只會(huì)給大人們?nèi)锹闊Ｊ裁匆膊欢? 小時(shí)候，有什么不懂的，就會(huì)問，不會(huì)動(dòng)腦思考：遇到困難的時(shí)候，只會(huì)用哭來解決事情。沒有去克服;小時(shí)候的我膽小怕事，沒有勇氣去克服重重困難;還記得因?yàn)榈臒o知，整天跟哥哥吵架，讓家人記得煩燥，而我從未他們想。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再也不是以前小時(shí)候的我，我已經(jīng)懂事了。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)去克服了，再也不會(huì)用柔弱的眼淚解決了：我不再膽小怕事了，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)一切。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：學(xué)會(huì)了思考。 我長(zhǎng)大了，我懂事了，我不再是小時(shí)候的我。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
“嘿！看這家伙長(zhǎng)大了嘛，都學(xué)會(huì)體貼人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都會(huì)這么說。下面就讓我給你說說我的成長(zhǎng)的故事吧。
在我六歲時(shí)，我剛上幼兒園中班，可我已經(jīng)大概知道“體貼”這個(gè)詞了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看著電視，忽然，閃電從空中劃過，“轟隆隆”，雷聲又是震耳欲聾，電也不知怎么得，像是鼠遇見了貓，趕緊跑回洞里“避難”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭，點(diǎn)燃了蠟燭，開啟了手電筒，就讓我們快點(diǎn)吃完飯，上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯，正想上床睡覺，忽然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯，沒有蠟燭的光亮，爺爺怎么吃呢？我想以前停電，我吃飯的時(shí)候是爺爺打著手電筒。于是，我拿著手電筒走進(jìn)房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我，樂呵呵地把我拉了過去，說：“呵呵，懂事了呀，都學(xué)會(huì)體貼人了啊！”說著，又摸了摸我的頭。
看，我還挺懂事的吧。因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了嘛。
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