關于四年級感動的作文匯編十篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級感動的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級感動的作文 篇1

　　黑夜因為有了明月的襯托才更美麗；小溪因為有了鵝卵石的存在才更清澈；鮮花因為有了綠葉的環繞才更嬌艷；人間因為有了感動才更加美好！

　　記得有一次，我的胃疼得厲害，沒有一點食欲，什么都吃不下去。

　　奶奶這幾天特別著急，總是千方百計地做好吃的給我吃。可我都不想吃，已經幾天沒吃東西了，奶奶急壞了。就在一個傾盆大雨的晚上，我突然想吃橘子，可又想著這大晚上的哪有橘子吃呀！便隨口說了一句：“要是現在有個酸酸甜甜的橘子吃就好了。”我話音剛落，奶奶對我和爺爺立刻說道：“村上有點事，要召集開會，我去一下。”說完，奶奶不聽我和爺爺的勸阻，以迅雷不及掩耳之勢沖向雨的世界。

　　我心里一直默默祈禱著奶奶一定不要被雨淋濕呀！九點，十點，十點一刻……門外終于響起了熟悉的腳步聲，只是較平日沉重。奶奶跨進房間，只見手里提著一袋橘子，全身上下都濕透了。我頓時眼淚不自覺地往下流。在奶奶回來之前，我去隔壁家看了看，李奶奶沒有去開會，李奶奶說村里根本沒有召集村民開會，這么晚了，奶奶出去一趟就是為了給我買橘子吃。我也不知該說什么，就一把撲向奶奶懷中。奶奶和藹地對我說：“快吃吧，擱酸了就不好吃了。”我剝著橘子，塞進嘴里的都是奶奶對我的愛。

　　這世上，令人感動的事很多，我被奶奶溫暖的愛環繞著。永遠，永遠，不會忘記！

四年級感動的作文 篇2

　　今天，小記者團組織我們去金寨縣游玩。我們六點起了床，到了小記者集合的地方，老師還沒有來，我便玩了一會兒游戲，老師便來了，我們上了車，驅車前往了5個小時，終于到了。我們到了一個地方，車便停了下來，我們要沿著山坡爬到學校，我們開始上山坡，山上面全是泥土，不小心一滑就會掉下去。我感到了希望小學孩子的艱苦。到了學校，那里的人介紹說：“這里的地都是借來的，他們用的桌椅板凳都是舊的，但是他們依然很不在乎，他們的心里只有學習，學習，再學習，他們知道他們家里很窮，很艱苦，但他們卻還是不怕艱苦也要好好學習，這種精神值得我們學習!"當他說完這些話之后,我們都震撼了!后來,老師請了一名希望小學的學生介紹了他們的一天的事情：”我5點起床，迅速的疊被子，刷牙，洗臉，然后吃飯吃飯的時候怕噎著，只好到一杯冷水喝。然后出了門，和同伴一起走兩個小時的山路來到學校，到了學校的時候開始早自習，等老師來到一起上課。。。。。。”然后老師請了小記者說了一下他們一天干什么：“我六點多鐘起床，是媽媽叫我起床的，有時候還是不愿意喝牛奶，然后爸爸開車把我送到學校。。。。。。”后來，老師讓我們帶來的書、鉛筆、、、、、捐給他們

　　啊，通過了這次游玩以后我真應該好好學習啊！

四年級感動的作文 篇3

　　喜歡徒步走在街上，享受太陽帶給我的溫暖意象。也喜歡一個人漫步在霏霏細雨中，體會水汽的氤氳帶給我的淋漓歡暢。每當這時，就會有一種感動涌上心頭。

　　喜歡穿梭于土房之間，欣賞干燥堅固的泥土殘留的淳樸風尚；喜歡站立在田野之中，看阡陌縱橫，以及大地燦爛的著裝。每當這時，就有一種溫暖流遍全身。

　　看慣了五彩的服裝，偶爾看見一襲純白的沒有任何修飾的衣裳，就會看好久，好久，感覺暖洋洋的。

　　品慣了毛尖龍井，偶爾泡上一壺粗茶，粗略得口感刺激著口腔，有一種久違的難忘。

　　還有好多，好多。這些平凡的小幸福，總讓我感動。

　　其實，幸福就在我們身邊，不經意間就會與它撞個滿懷，那時，你就會發現——幸福，其實并不難！

四年級感動的作文 篇4

　　大家應該都看過電影《暖春》吧！

　　爺爺，這是《暖春》留下我吧。爺爺，留下我吧。這是《暖春》這部電影中小花感人肺腑的叫喊。

　　小花從小就過著生不如死的生活。兩歲時，她的爸爸媽媽就相繼去世了，兩歲的小花成了孤兒。一戶人家收養了她，卻經常打她，罵她，不給她飯吃。

　　在無可奈何的情況下，小花逃了出來。她跑到稻草地里暈到了，被一位好心的爺爺收養。

　　在那個新的家庭里，爺爺對她非常疼愛，但是小花的嬸娘卻嫌棄她，三番兩次想送走她。而小花從來沒有說過嬸娘的壞話。

　　在一次無意中，小花聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能生小弟弟。于是，小花就趁每天放學的時間去捉螞蚱。她走偏了周圍所有的山，手劃破了，腳磨腫了，可她還是繼續捉。二十個瓶子都用完了，才捉到一百只螞蚱。

　　當一百只螞蚱拿到嬸娘的面前時，嬸娘無語了。她緊緊地摟住了小花，接受了小花。從此以后，一家人過得開開心心的日子。

　　我深深地被小花感動了。她的嬸娘那樣對她，可她毫不在意，還捉一百只螞蚱給嬸娘吃。我被小花的那顆善良的心感動了。同時，我也很慚愧，因為我和小花相比，真是太幸福了。我也要向小花學習。畢竟善良是人的本性，邪惡是人的敵人。都昌小學五年級劉英鵬

四年級感動的作文 篇5

　　緊張的期末考試結束了，快樂的寒假生活來到了。春節來臨之時，人們正忙著采購年貨，添加新衣。當我在過年美好的氣氛中看見了他們，心中不由得掀起一陣巨浪，那些人就是我們城市美容師——清潔工人。

　　清晨，我隨著媽媽去農貿市場采購年貨。天空紛紛揚揚的開始灑落著一片片潔白的雪花，一出門我不禁打了個冷顫。剛出小區大門，遠遠就看見一個矮小的背影，朦朦朧朧地看著她似乎在吃力地拉扯著什么？走近些一看，原來是我們城市美容師正在拉扯一根插進下水道口的樹枝。我上前一步問道：“你干嘛非得把它拉出來呀？”“我不把它弄掉，說？說不定等下？等下會有人在這里栽跟頭的呀！”她邊用力拉著邊斷斷續續地跟我說。突然間我覺得她矮小的身材變得高大起來。是啊，雖然不是件了不起的事，可我怎么會沒想到呢？在如此寒冷的冬日里，那些可愛的清潔工人卻不分晝夜地為我們的馬路、小區、村莊？努力的工作著。

　　冬天，雪花落在他們的帽子上、衣服上，那些清潔工人都不清理一下，任雪花“侵犯”，自愿變成“雪人”。夏天，他們在太陽火辣辣的照耀下最多擦一把汗，不吐出半句怨言。

　　他們毫不浪費，早餐、中餐、晚餐加起來也不超過10元。可是他們不像乞丐，他們用自己勤勞的手，創造自己美好的未來。

　　他們在路上，我們幾乎每天都能看見他們，他們總是那么平凡、不起眼卻又是最引人注意的。我敬佩他們有一顆無私的心。

　　生活中，隨時有感動；身邊，處處有感動，讓我們發現周圍的感動吧！

四年級感動的作文 篇6

　　5月12日下午2時28分，在四川汶川縣發生了8級大地震，霎時山崩地裂，房子倒塌，美麗的城市變成了一片廢墟……目前已有6萬多人死亡，2萬多人失蹤。這場地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過，也牽動著千千萬萬的中華兒女的心。在這次地震中，有一個為著理想永不泄氣的小女孩，使我流下了感動的眼淚。

　　一方有難，八方支援，在解放軍救援人員的幫助下，已經救出了一些人，但還是有些人不幸死去。在一個希望小學的廢墟下，突然，一位解放軍叔叔聽到了一絲輕微朗讀外語的聲音，于是他激動地揮舞雙手，大聲喊：“喂，這里還有幸存者！”救援隊伍急忙趕過來，用勁全力拚命地挖掘，經過幾個小時的不懈努力，終于挖出了一條救生通道，救援隊員們驚訝地發現這個小女孩正拿著手電筒在看英語書……解放軍叔叔把她救了出來，好奇地問：“小朋友，你為什么現在還在這么刻苦地讀書？”而她卻意外地告訴戰士：“在里面時一片漆黑，非常害怕，只好拿手電筒讀一讀書，就不害怕了。”全場的人聽見了，無不為之動容，她

　　的班主任緊緊地擁抱著她說：“孩子，只要活著就好……”？她的名字叫鄧青青。

　　鄧青青是一個堅強、勇敢、聰明的女孩，當她在和死神搏斗時，居然會想到拿出手電筒來讀書，她堅強的意志令人欽佩，我流下了感動的眼淚。

四年級感動的作文 篇7

　　感動巨人學校總部 魯其番 四年級 指導教師 胡蝶妹感動是什么？感動對我來說是一種特殊的情感，一種甚至可以讓人可以潸然淚下的情感。過去，我對于感動的認識也許只是借一借東西，互相幫助一下而已。但是，，這個普通的年份，卻給我在感動方面上了重要的一課。回首已逝去的歷史，幾場大災難的可怕記憶仍令我揮之不去。其中，5月12日14時28分，在四川一個偏僻的小角落——汶川，發生了一場里氏8.0級的特大地震。頓時間，一幕幕可怕的影像出現了：山上的石塊開始坍塌，發出“轟隆隆”的響聲；行駛在山路上的汽車要么掉進了江中，要么便被石頭砸成了廢鐵；山體開始滑坡，許許多多的植物倒下了，就連山間小道也面目全非；房屋先是劇烈地晃，有一些后來甚至變成了一堆廢墟、就連堅固的大廈也出現了裂紋------，而人們的內心卻比這景象更恐怖，因為有的孩子失去了父母，有的妻子失去了丈夫，還有的人失去了真摯的朋友。他們的心中或許恐慌，或許自責，也或許是痛苦。對他們來說，原本平靜的日子，被突如其來的痛苦占據了。但是，熱心的人行動起來了。一大群普普通通的職工開始積極地、加班加點工作：在生產帳篷的車間里，工人們正在飛快地縫制著帳篷布，而剛剛縫制好的帳篷布就要一刻不停地進行下一道工序；在生產消毒液的工廠里，流水線24小時晝夜不停地運行，而質檢員也不敢懈怠，一直犢在認認真真地檢查，保證每一瓶都合格。同樣，還有許多人也深入到了前線，當上了志愿者：新聞中，我們經常能看到由幾個唐山人組成的小隊，他們要去地震的前線支援；曾經是雪災受災的城市也派出了救援隊，他們要回報四川的人民。其他的一些國家也派出了搜救隊，這充分體現了國家之間的友好與世界人民的同情。不必多說，我想，這就是感動。我們不僅僅需要體會感動，更需要獻出自己的愛心。雖然我們只是學校中一名普通的學生，但是我們可以獻出我們微薄的力量還有真摯的愛心。就像在我們學校的圖書義賣活動中，我們班的每冊圖書頂多只賣10元。10元，要是與中央財政緊急撥發的十幾億元這個天文數字相比，是微不足道的，可這些10元卻能表達我們的心意。我想，每一個人的愛似乎就是一點點的光和熱，它似乎連一個小小的冰塊都無法戰勝，但當我們全人類的愛疊加在一起時，就會變成天空中的太陽。它將會讓寒冷的冰融化，讓陰冷的冬天過去，而溫暖的春天將會來臨。我們每一個人愛心雖然少，但所有的人愛心加起來就會無堅不摧！留給我們了什么？不僅僅是感動，更是每個人的愛心。請讓我們奉獻自己的愛，這樣，這個世界才會充滿感動。

四年級感動的作文 篇8

　　人世間，真情無處不在，只要你去聆聽、去觀察，就可以發現它。我也遇到過動人的事情。

　　上午，我在看電視，電視機里的人說她的母親去年得了膽結石，后來她母親被送進了手術室，她的父親用眼睛跟他母親說話，她的父親眨了兩下眼睛，好像說你會沒事的`，母親也眨眨眼睛好像在說我沒事，后來，她的母親真得從“鬼門關”里逃了出來。

　　晚上，爸爸陪我看“夜線六十分”欄目，主持人孫亮說一個六歲的孩子，媽媽去世了，只有一個全身癱瘓的爸爸，從此，家庭的重擔全壓在了一個六歲的孩子身上。直到后來，她把爸爸放在床上，推著爸爸外出乞討，有一位好心人看見了，給她買了兩碗面條，拍了個照片，發到微博上，后來，有許多好心人也趕過來幫她，給她湊夠了錢，便帶著她爸爸去進行了手術，結果手術成功了，當這個消息傳到她耳朵時，她的臉上充滿了歡笑，醫生又接著對她說：“你爸爸完全有可能恢復健康。”她聽了這話，感到無比高興。

　　這便是人世間的真情，雖然只是兩件小事，卻能體現出人類真情的善良和純潔。

四年級感動的作文 篇9

　　學校將舉行一次400米長跑比賽，在比賽前一個星期里，運動員們艱苦訓練，摩拳擦掌，要爭出好成績。

　　比賽開始了，運動員們紛紛入場，作為觀眾的我們也十分高興，談論著這次誰可以拿冠軍。咦？怎么那個運動員那么眼熟哇？！再仔細一看，“啊！”的一聲，我忍不住叫了出來，正是那個同學！在比賽的前兩天，我吃完飯從飯堂出來，走著走著，看見一個男同學腳一滑，把腳扭傷了，他跌坐在地上站不起來，看樣子十分疼痛，周圍的同學連忙把他扶去醫務室了……

　　想不到他竟是長跑運動員呀！我不禁暗暗擔心：他那天傷得不輕呀，現在還來比賽，這樣非但跑不快，反而有可以能使傷勢更嚴重呀……我正想著，“砰”的一聲槍響，比賽開始了，運動員們像箭一樣竄了出去。剛開始，運動員們的距離還沒拉開，當跑完200米時，運動員們分成了三個梯隊。當剩下小半圈時，那位扭傷了腳的同學跑在最后，他雖然皺著眉頭、咬著牙，跑得十分吃力，但他還是一瘸一拐地堅持跑。很快，其它運動員們陸續跑到了終點，運動場上只剩他一個人吃力地在跑。觀眾們都被他這種堅持不懈的精神感動了，紛紛站起身來為他鼓掌。掌聲此起彼伏，呼喊聲不絕于耳。我也拉大嗓門一個勁地喊：“加油！加油！”終于，他跑到了終點。

　　這件事令我久久不能忘懷，我想：是什么令他堅持跑完全程的呢？哦！是頑強的拼搏精神支持著他！我們要學習他這種精神，把它用在學習上、生活上。

四年級感動的作文 篇10

　　在我的生活中，有許多令我感動的事，但是有一件事讓我難以忘記，經常回憶在我的腦海中。

　　去年冬天是流感高發期，不少同學老師都患上了流感，一天，聽四班的同學們說，我們的數學老師患了肺炎，每天早晚都要去醫院打吊瓶，聽完后我很傷心，心想：如果數學老師不來的話我們的數學課誰來教？期未考試快來了怎么復習呢？不懂的題怎么辦？一個個問題出現在我的腦海里。

　　第一節課是數學課，鈴聲響起，老師走進了我們的教室，讓我大吃一驚，意想不到的是數學老師帶著病來給我們上課。她的臉上帶著微弱笑容，邁著沉重的腳步慢慢走到了講臺前，以低沉的聲音讓同學們坐好。講課的時候，她時常用手支撐著講桌，幾次擦去臉上的汗水。盡管如此，老師還是給我們認真的上課，細心的講題，讓我們做她出的卷子，耐心的解答同學提出的問題。我能從老師的神態上看出老師病的很重，身體很虛弱，在帶病堅持。那一刻我被老師的精神感動了，所以，這一堂課我聽的格外認真。

　　老師不顧自身的病疼，盡心盡職，克服困難來為同學上課，這種精神深深地打動了我，感化了我，決心要向老師那樣堅強，勇于克服困難挫折，做一名聽話、懂事的好學生。

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