四年級一張照片的故事作文（通用47篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級一張照片的故事作文，歡迎大家分享。
四年級一張照片的故事作文 篇1
咦!照片上這年輕的小伙子抱著一個像小老頭的嬰兒，那是誰啊?哈哈!那是我小時侯和爸爸的合影啦!
這張照片是我剛出生時在醫院呆了九天后回到家的情景。聽媽媽說，那時一大家人都忙得不可開交，奶奶忙著鋪被子，姑媽扶著媽媽在旁邊等著，姑爹拎著大包小包的東西往里放，爸爸抱著我不停地自言自語;你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒，紅的像太陽;奶奶說：“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的，才能裹起來，這樣將來我孫子的腿才會長的直直的，個子長的高高的。”媽媽不太同意這樣的觀點，不過還是叫爸爸照著奶奶的意思做，爸爸笨手笨腳的，好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起來，問：“媽媽，你看，象不象一只纏絲兔啊?”“象，象極了!”媽媽笑著說;爸爸抱著他剛剛做好的作品，洋洋得意地唱著搖籃曲左右搖晃，我只是憨憨的睡著了姑媽看到了這一幕，“咔嚓”一聲，高興地按下了快門。這張照片把短暫而又幸福的時光給記錄了下來。
一年又一年，時間過的真快，現在我長大了，長成了一個健康英俊的少年;每當我看到這張照片時，就會想象當時的情景，想起那段幸福的時光!
四年級一張照片的故事作文 篇2
在我的影集中珍藏著一張照片，那是我小時候照的。照片上的我穿著厚厚的棉衣，正在雪地里打滾呢，全身上下都是雪花，而且一個雪球正好打在我的臉上，活像一個圣誕老人。但我還是非常高興，臉上露出了燦爛的笑容。每當看到這張照片，我不禁想起一件事來。
那是一個寒冬的早晨，一切都變成了銀裝素裹，路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在鋪滿雪的路上，留下了一個個深淺不同的腳印。我提意去打雪仗，大家一致同意。于是媽媽帶著我和大哥、二哥一起去打雪仗。不一會兒，我們就來到了田野。舉目四望，只見在一望無際的田野上，白茫茫的一片，一個人也沒有，真是一片好戰場。戰斗開始了，我們兄弟三人都加緊時間制造“武器”——雪球。不一會兒，我們三人的武器就做好了。大哥和二哥先發起了戰爭，只見二哥隱蔽在樹的后面，猛烈地向大哥射擊，大哥也不甘示弱，不但躲過二哥一浪高過一浪的進攻，還發起了反攻。而我則躲在一邊，準備等他們兩敗俱傷的時候，再來個順手牽羊。大哥畢竟技高一籌，不一會兒，就把二哥打得落花流水，可自己的炮彈也用完了。這時，我才向他們發起進攻，打得他們措手不及，狼狽而逃。這下可惹惱了兩個哥哥，他們聯合起來，向我發起了攻擊。雪球雨點般地向我打來，我躲閃不及，被打得滿身都是雪花。突然，一個大雪球猛地向我砸來，我一個鯉魚打滾，趴在地上�？珊镁安婚L，只見二哥沖到我面前，隨手抓起一個雪球向我打來，我急忙向旁邊打滾，可為時以晚，隨著“叭!”的一聲，我成了一個大花臉，“咔嚓”一聲，媽媽按動了照相機的快門，照下了這令人發笑的情景。我們三個又繼續打起來。笑聲、喊聲，久久地回蕩在天空中……
這件事雖然已經過去幾年了，可每當看到這張照片時，我就忍不住笑出聲來。我多么希望再回到兒時，再和哥哥們打一場雪仗啊!
四年級一張照片的故事作文 篇3
當我翻開發黃的相冊，映入眼簾的是我小時候的一次比較難忘的事。
故事源于一次“六一”兒童節，我們的那個班的女孩子必須合力演出一個節目。我們決定跳舞。當時的我，跟現在截然不同，那時的我的膚色跟同年的女孩一樣，不過有點像男孩子。
當天，我們班先一起“跳舞”。跳的很好，非常合拍。校長現場問問題。接著是別的班了。當中場休息時，我們還沒出場時，我們女孩子穿上即將要表演的衣服時，我父親要給我們照照片。我和同學一起照照片，一時女孩子一起來個合照，一時兩個兩個的照。真好玩。
當我們出場時，按照之前排練的舞完美無缺的跳了出來，跳舞時好像一個人在跳那樣，動作一致，不慌張，也不緊張。圍圈時，我們非常團結。所以，把之前練舞時的錯、亂給改正了。完美的后果。
時間過的真快，現在我已經十幾歲了。真想永遠留在小時候。可是，時間不會定格在某個時間，人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由，而且會受到任何的艱辛。但我都不覺得可惜。
四年級一張照片的故事作文 篇4
今天我和媽媽一起翻看照片時，有一張合影映入我的眼簾。那是我和爸爸、弟弟在機場的接機大廳里拍攝的。照片上，爸爸穿著一身深藍色的西裝，非常帥氣。我穿著一條紅色的長袖連衣裙搭配白色的長筒襪，腳蹬一雙黑色的小皮鞋，看上去活潑可愛。弟弟上身穿一件黑色長袖T—恤，下身穿一條米色的休閑褲，和一雙黑色的運動鞋，衣服酷酷的小模樣，淘氣又頑皮。爸爸蹲在地上，抱著我和弟弟，我們倆把手搭在爸爸的肩膀上，三個人臉上都洋溢著開心的笑容。
記得這張照片是今年放清明小長假我們去杭州市拍攝的。因為爸爸在杭州出差，不能回來。所以媽媽索性帶上我和弟弟去看望他。已經有兩個多月沒有見到爸爸了，剛一看到來機場接我們的爸爸都激動地撲到他的懷里，把爸爸緊緊地抱住。正在這時媽媽拿出手機，對我們說：“來！來！來！趕緊把這感人的一幕記錄下來。”說著，她示意我們看著鏡頭，按下快門，于是就有了這張照片。
這張記錄了我們和爸爸團員的那一刻。爸爸因為工作的緣故經常出差在外，一家人一年當中聚少離多。我想如果爸爸不用出差，我們就能天天見面，天天在一起，那該多好啊！
四年級一張照片的故事作文 篇5
媽媽有一本相冊，里面放的是我小時候的照片，我和媽媽經常翻看它。其中，我最喜歡的是那張在天安門廣場前拍的照片。
每次看到這張照片，我都會想起拍照片時的場景。那時我才六歲，穿著黃棉襖踩著紅皮靴，身體半蹲，雙手樓著沉醉其中的弟弟，笑的那么燦爛，那么開心。二關于這張照片還有一個有趣的故事。
媽媽告訴我，那時候爸爸在北京出差，就在我們將要離開北京的那一天，媽媽帶著我去了天安門廣場。我看見很多人在排隊照相，像一條“長龍”似的�？粗矍皦延^的天安門廣場，我想跟它合一張照。
于是媽媽帶著我排了很長很長時間的隊，但是隊伍實在太長了，始終輪不到我們。媽媽說：“我們該走了，快要趕不上火車了”。我非常不高興，又哭又鬧，媽媽看著我委屈的小眼神兒，只好跑去請求拍照的叔叔，能不能讓我們先照一張，我們急著趕火車。善良的叔叔答應了媽媽的請求，就這樣我們跟天安門廣場合了一張照。
每次看到這張照片時，我就會想起天安門廣場，想起我幼小天真，我多么喜歡這張照片啊！
四年級一張照片的故事作文 篇6
咦，這不是我和妹妹的合影嗎？我在看媽媽手機里的相冊時，看見了這張照片。照片里的妹妹怎么這么難看呀！小光頭，瞪著眼睛，撅著小嘴，一臉不愿意的樣子。
這張照片是妹妹還沒有滿月的時候拍的。妹妹剛出生的時候，媽媽總是不讓我抱。終于有一天，媽媽經不住我的軟磨硬泡，同意我抱一下妹妹，我高興得手舞足蹈。于是，媽媽讓我坐在沙發上，然后把妹妹放在我的腿上，我用雙手輕輕的摟住妹妹。
誰知，我剛把妹妹抱在懷里，她的臉就由晴轉陰，變成了哭臉。喏，就像我上面說的那樣，瞪著眼睛，撅著小嘴，一臉不愿意的樣子。媽媽看了，趕緊讓我笑一下，然后拍下來了這張照片。
忽然，“哇”的一聲，把我嚇了一跳，我耳邊頓時“哇”聲大作，原來妹妹哭了。媽媽連忙抱過妹妹，咦，她的臉竟然又由陰轉晴，變成了笑臉。唉，甜甜啊，你真是太不給你姐面子了。
看了這個故事，你們是不是覺得很好笑？其實這個故事對于我來說一點都不好笑，我反倒覺得很珍貴。因為這張照片記錄了我第一次抱妹妹的情景。
四年級一張照片的故事作文 篇7
在我的相冊里有一張我最喜歡的照片，照片上我們一家三口蹲在一個大水池邊，爸爸蹲在最右面邊，媽媽在中間，我蹲在最靠近水池的最左邊，水里一只海豚將頭露出水面，我用右手輕輕的摸著它的前額，媽媽右手輕輕放在它的嘴巴上，大家開心的看著鏡頭方向微笑。
那天爸爸媽媽帶我去海洋公園參觀，水族館里巨大的海龜在頭頂游過，五顏六色的小魚成群結隊一會向左游，一會向右游，扁平的鰩魚就像一片大大的灰色銀杏葉穿梭在水中，威武的鯊魚像個將軍巡視著自己的領地……我覺得最有意思的是海豚表演，海豚在飼養員的指揮下，一會在水下像炮彈一樣高速前行，一會高高的躍出水面用尾巴拍出大大的水花，一會用嘴巴頂著飼養員站在水中滑行。觀眾們不時發出歡呼聲。有的人忍不住悄悄走到水池邊觀看，海豚發現了，立即高速游過去用尾巴卷起水花，給他澆一頭水，引來大家的一片笑聲。表演結束還邀請觀眾與海豚近距離拍照留念，我小心翼翼的蹲在海豚旁邊，海豚友好的伸出頭，讓我把手放在它的額頭，它的溫暖的皮膚滑滑的，我心里又高興又激動，這張照片就是那個時候拍的，是我最喜歡的一張照片。
四年級一張照片的故事作文 篇8
一天又一天，一年又一年，從出生到現在，也不知照了多少照片，在這些照片當中，有一張照片讓我感到又艱辛、又自豪，它記錄了我的成長，所以我特別喜歡這張。
這張照片是我在家里聯系吹小號時拍的。二年級時，我處于好奇想學習吹小號，便加入了學校的樂團。剛一開始練，我覺得很難，想放棄。在家人和老師的幫助下，再想起學過的貝多芬堅持不懈學習音樂的故事，我下定決心一定要練好小號。
我按照老師的要求，先打牢基本功，每天照著鏡子練習嘴型，在此基礎之上，我再練習音階，并且讓媽媽拍視頻，發給老師點評，我再練習、調整。一次又一次，一天又一天，我終于從吹不出音，到可以流利地吹一首曲子了，我覺得此時的自己像從黑暗走向了光明，從戰斗走向了勝利！
每次當我看到這張照片時，我都會想到練習小號的不容易和取得成績時的開心。現在我已經練會很多曲子了，并且進步很快。我一天一天地努力，也一天一天地成長！
未來我希望我是一個音樂家，像貝多芬一樣，為人們創造很多美妙的音樂，讓人們通過我的音樂，體會到世界的美好，更加喜愛這個世界！到那個時候，再回憶起今天的一切努力，再看這張照片，一切都是值得的！
四年級一張照片的故事作文 篇9
一天，我翻著我的照片，突然，我翻出了一張在香山香爐峰拍的照片。
照片中的我和奇石站在一起，咧開嘴巴，眼睛瞇成了一條線，右手擺出了勝利的姿勢，一副得意洋洋的樣子。
那天，我和爸爸去爬香山，我剛爬了一小會兒就累了。爸爸鼓勵我說：“一定要堅持不懈地爬下去！”原本要打道回府的我，想了想說：“好吧�！比缓笪覀兙屠^續爬山。我和爸爸又爬了很久后，看到了一個溫馨提示：“到香爐峰還有600個臺階。”爬的時候，我看見了蜘蛛和蜜蜂，它們仿佛在鼓勵我，爸爸也再次給我鼓勵：“堅持就是勝利，加油！”我和爸爸繼續爬山，我倆你扶著我、我扶著你，路上我們又看見了一個溫馨提示，“進入森林公園就能看到終點�！薄榜R上就要到了，再堅持一會兒吧！”我咬牙開始往上爬。
“終于爬到山頂了！”我氣喘吁吁地說。爬到山頂太不容易了，爸爸決定幫我記錄下來這寶貴的瞬間。
這就是這張照片的來由。爬山路上，爸爸不停地鼓勵著我，我感受到了濃濃的父愛，最主要，它還讓我記住了“堅持就是勝利”的道理。
四年級一張照片的故事作文 篇10
在我的書桌上放著一張我今年滑冰時的照片。照片中，我穿著紅艷艷的滑冰服正在參加華潤五彩城的滑冰邀請賽，那時的場景讓我終身難忘。
我開始上場的時候非常緊張，在教練的鼓勵下我上了場，比賽開始了，聽見音樂后我反倒不緊張了。在父母，朋友和教練的期盼眼神中，我跟著音樂開始滑了起來，評委、觀眾看著我，我心里很緊張，我擔心動作不到位會被扣分，但是，當我想到自己辛苦練了這么久，教練也對我寄予了很高的期望，于是我專注于自己的動作，成功地完成了在冰上旋轉的動作。比賽結束，爸爸為了紀念這次寶貴的演出，就為我拍下了這張照片，為我留存這段美好的回憶。
下場了，比賽結果出來了，我得了第二名，大家都為我高興！我也非常高興。
感謝我的教練，也感謝我的父母對我的支持。我也要努力做到更好！這次比賽讓我知道了付出才有收獲的道理，等我長大了，等我的滑冰水平有了更大的進步時，我相信，等我再看見這張照片，一定會感動地說：“謝謝王佳琳你的付出！”
這真是一段令我終身難忘的經歷，這真是一張寶貴的照片。
四年級一張照片的故事作文 篇11
流年放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片，這每一張照片都講述著一件往事，關于我，還有我的童年。我的日光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上，我開心地笑了。
這張照片記錄了我和妹妹一次愉快的摘菜體驗。這個菜園是我奶奶的，奶奶家的菜園四季常青，是我每次回老家最喜歡去的地方之一。奶奶的菜地里面有綠油油的白菜，通體碧綠的大蔥，還有一根根綠油油的黃瓜，個個藏進枝葉里，跟我玩捉迷藏。每次，我看見一棵棵茁壯成長的菜我都不舍得摘�？墒俏乙换仡^看見妹妹肩膀上扛著菜園里最大的白菜，我也忍不住想去拔。突然，我也發現一個綠油油的大白菜，我放下手里的蘿卜，雙手用力地拔，妹妹看我費勁地拔卻拔不出來，于是主動走過來，豪爽地說：“我幫你”。我說：“好的”。兩雙小手使勁一拔，最后拔了出來，抱著我們的戰利品，我們開心地笑了。爸爸在一旁趕緊把這一瞬間拍了下來。
一張照片雖然不值錢，但它保留了你人生中難忘的一段經歷，現在看到它，我依然會沉浸在那輕松愉快的生活氛圍之中……
四年級一張照片的故事作文 篇12
在我的書桌上擺著一張照片，照片里我捧著小板栗正在開心的笑著。那天，我們來到了摘板栗的地方，我卻一個板栗都沒有看到，只看到了好多刺球球，我就問媽媽：“這是什么東西？”媽媽說：“這是板栗的外衣�！本驮谖移炔患按挠檬职前謇醯耐庖聲r，我的手碰到了尖刺差一點兒就被扎破了。
媽媽趕緊告訴我扒板栗要用腳。于是，我按照媽媽的提示去扒板栗，我先找到一個又圓又大的刺球，大的真像一只小刺猬！我用腳踩住它，感覺硬梆梆的。然后我用用力碾壓，發現圓圓的外衣從中間列了個縫隙。我趕緊兩只腳合作往兩邊扒，終于扒開板栗的外衣了。這時，三個可愛的小板栗從中間露出了小腦袋，它們緊緊地依偎在一起。我趕緊拾起它們，愛不釋手的把它們捧在手心里，它們看起來更大、更圓、更亮了。
每次我都很小心謹慎地扒板栗，但依然把手扎了三根刺。不過我照著這個方法采到的板栗越來越多。
摘板栗的活動很快就結束了，稱重時我和媽媽一共摘了60斤，媽媽摘了20斤，我竟然比媽媽摘得還多！我真的好興奮啊！等明年我還要再來一次。
每當我看到這張照片時，我都會想起采摘的快樂，它也讓我明白了一個道理：多一份付出就會多一份收獲。
四年級一張照片的故事作文 篇13
每當望著床前的照片，我的嘴角就浮起一絲笑意。這張照片已伴我兩年了，那是我和舅舅的合影。
在我九歲的時候，舅舅正讀高三。面臨高考的他寒窗苦讀，壓根兒沒有時間陪我們玩。高考放榜，勤奮好學的舅舅考出好成績，被北京的名牌大學錄取。外婆、媽媽心里都樂開了花，滿村子撒糖果，家家戶戶都分享到我們一家的快樂。那年暑假，我們跟著舅舅爬山吹風，下水摸魚，晚上還在陽臺上講故事，做游戲……大家玩得很開心。
轉眼間，暑假結束，舅舅就要告別家鄉到京城上大學了。臨別那天，我們哭了，舅舅也哭了，他舍不得離開我們。我們送舅舅到火車站，臨走之前，舅舅抹了把眼淚，對媽媽笑著說：“姐，我馬上要去北京了，咱們來個合影吧！”媽媽答應了。
“來，都開心點！笑一個！準備，茄——子……”“咔嚓”“咔嚓”……一張張照片留在手機的相冊里。
照完全家福，我強烈要求舅舅單獨跟我來張合影�！斑青辍保忠粡堈掌Q生了，我和舅舅的笑容定格在相機里，成了永恒。
該上車了，我們和舅舅揮手告別。我哽咽著跟舅舅說聲再見……
每當我看見這張照片，看到那個歪著腦袋，臉上掛著甜甜的笑容的我和笑容燦爛的舅舅，我的心又酸又甜。
四年級一張照片的故事作文 篇14
星期日下午，當我整理書架時，發現了一張照片。相片中的我正抱著心愛的大熊貓玩偶“滾滾”，臉上洋溢著開心的微笑。
那是今年的五一假期，我和爸爸媽媽來到了成都的大熊貓基地，里面有很多熊貓館，我們先去看了其中的一個。這里面有三只非�？蓯鄣拇笮茇垖殞�。有一只熊貓寶寶正趴在一棵大樹的樹頂上呼呼大睡，那么高，我特別擔心它會掉下來受傷。還有一只正在院子里氣呼呼地溜達，原來它剛剛睡醒就被管理員趕到院子里去活動。另外，還有一只大熊貓寶寶正靈活地從一棵樹爬到另一棵樹上，它肉嘟嘟，圓滾滾的，小樹的樹枝幾乎都要被它壓斷了。隨后，我們又去參觀了其它的熊貓館，里面的熊貓也都非�？蓯�。我也想要一只可愛的大熊貓，于是，我和爸爸媽媽就在一家紀念品商店里精挑細選了一只大熊貓玩偶，并給它起名叫“滾滾”。離開這家商店，媽媽幫我和“滾滾”一起拍了一張合影，我是多么高興能擁有這樣一只可愛的熊貓��！
今天，當我再次看到這張照片時，我又想起了那個高興而難忘的假期。
四年級一張照片的故事作文 篇15
在幼兒園的時候老師從門口大跨步的走進教室，以往都是與我們對話，和我們說說笑笑，可是今天老師的臉嚴肅緊張，我們都擔心今天會發生社么。
老師對我們說：“今天我們來探討一下你們將來要干什么？”我們議論紛紛什么都有，什么科學家，什么作家，什么美術家，什么工程師……，等到我們安靜下來的時候，老師對我們說：“想不想看看未來的作家呀，什么科學家呀……的照片呢你？”我們異口同聲地說：“好！”
老師把封信封發給我們每一個人，我和旁邊的人說：“好期待哦！”他說：“看看吧！”我迫不及待的打開一看，原來是一面鏡子，我一看是我自己，后面的人不敢看就問我：“是誰？”我沒說，卻暗暗的發笑，我問老師：“為什么是鏡子呢？”
等所有的同學都看完了，老師問道：“同學們，未來科學家到底是誰？”同學們異口同聲地說：“是我們自己�！崩蠋熡终f：“同學們，你們知道我為什么要讓大家看這些照片呢？”頓時，教室里特別安靜，老師接著說：“是我對你們每個同學都寄予了希望
晚上，我躺在床上輾反側，陳老師為了讓我們從小心懷大志，是多么用心良苦��！
四年級一張照片的故事作文 篇16
你瞧，這是我最心愛的一張照片，照片上有依婷正往我臉上涂奶油呢！它是我9歲生日時在外婆家照的。
那天晚上，我最好的三個朋友———楠楠，雅雅和依婷，當我正一本正經地吃著蛋糕時，她們又開始搞怪了：我正準備把蛋糕往嘴里送時，依婷忽然用勺子挑了半勺奶油和一個草莓，我并沒有發現。她先把草莓汗擠出來，然后和奶油拌在一起，趁我不注意時，開始了她的“化妝”活動。她開始幫我化時，我強烈抗議，結果越來越亂。不過一會兒，我就被她的“搗蛋奶油”給畫成了&qut;白骨精“！大家看著我的樣子都笑了。爸爸就趁這個勁犯，把它給照下來了。
之后，我們幾個還有父母和弟弟，玩了一次快樂的游戲———拋繡球。我和雅雅站在兩邊，其它人站在中間阻止繡球落到我們手中。游戲開始了，我奮力一拋，沒想到卻被媽媽擊了回來，雅雅拋的時候，我看見她是臉上通紅，鰓幫子都鼓起來了。
忽然，她們好像記起了什么，拿出自帶的袋子，拿出一個個精致的禮盒，讓我打開看看是什么，我打開第一個例子，驚呆了，里面竟是我夢寐以求的娃娃。第二個盒子，是一個小猴模型。第三個盒子更好笑，竟是一個大紅薯。
這張照片包含著我美好的回憶，我一定要把它保存好。
四年級一張照片的故事作文 篇17
我們班今天舉行了相片展示活動，我把我五歲時騎著老虎照的相片拿給大家看。同學們看了后都對我說“你膽子可真大！”
每當我看見這張相片時，我就會情不自禁的想起當時的情景：那是個陽光明媚的星期天，媽媽、二姨帶著我和弟弟去動物園玩。進了動物園，首先迎接我們的是群美麗的孔雀，它們一個個都拖著長長的羽毛尾巴，漂亮極了，就像一匹七彩緞子一樣。接著我們又遇到了頑皮可愛的猴子，我把手中的香蕉扔給它們，只見一只猴子飛快地抓在手里，三下兩下地剝開皮就往嘴里送……
看了很多動物，我們來到了動物表演館看有趣的動物表演。八哥、猴子、獅子等動物給我們送上了一臺精彩絕倫的演出。演出結束后的項目就是人和老虎照相。一聽說和老虎照相，嚇得我心驚肉跳的�？墒俏夷谴竽懙牡艿芸刹还苋叨�，幾步就跑上臺去把相給照了。輪到我的時候，我不管媽媽怎么勸我，我都不去，直到媽媽說照就買我最想得到的玩具我才去的。在大人的幫助下小心翼翼地從后面爬上去，騎到老虎的背上。攝影師把鏡頭對準了我和老虎，輕輕地按下快門，留下了這個精彩的瞬間。
我就這樣和可怕的老虎照了相。
四年級一張照片的故事作文 篇18
每當我看到這張照片，我都會很高興，我仿佛又回到了照 片里去！
那一天是我六歲的生日，媽媽打算把生日舉行在幼兒園。
下午，媽媽準時的把蛋糕送來，然后就急匆匆的走了。
切蛋糕正式開始。我先許了個愿，再把蛋糕切開，先分給 各位老師，然后才分給同學們。開始吃蛋糕了，我們各個人都吃 的津津有味。還有一些吃不完的蛋糕，我們女同學就用來抹男同 學的臉，可開心了。
下一項就是送禮物。同學們有的送賀卡；有的送小小的羊 毛公仔；有的送食品；有的送一把精致的尺子等。接下來就是老 師送禮物。我們班的班主任王老師送了一個花環給我，是用黃色 紙片和紅色紙片編成的，老師幫我把它戴到頭上。我最好的朋友 余瑞文說：“看，多美呀！”其他同學也贊嘆不已，我自然也很 得意啦。
最后一項就是玩游戲。我們大家一起做了游戲，有：搶椅 子、捉迷藏、跳皮筋等游戲。
不知不覺就到下午了，同學們要回家了，我們依依不舍的 離開了幼兒園。
這張照片很值得我的回憶。但我不僅僅喜歡這張照片，我 還喜歡好多照片。只是這些照片之中，我是最喜歡這張照片！
四年級一張照片的故事作文 篇19
在我家的相冊里，夾著一張不同尋常的舊照片，那是我參加“商丘市春節晚會”和大山老師的合影。照片上我們把大山老師緊緊圍在中間，每個人的臉上都帶著微笑，很多小伙伴還做出了許多有趣的姿勢。
記得那是我4歲時，我很幸運地參加了“商丘市春節晚會”的開場舞蹈。那是我第一次參加節目，雖然年齡最小，但我一點也不緊張。在休息室，我竟然還遇到了外國人，真的和電視里看到的一樣：高高的個子，一頭黃頭發、藍眼睛、皮膚白白的，關鍵是他還會說中國話。老師說：“這是大山老師！是這次晚會的特邀主持人，我們一會可以和他合影。”我們一聽簡直樂壞了！表演結束后，我們把大山老師圍在中間，他一副快樂的樣子，我也開心的笑了，只聽“咔嚓”一聲，一張張可愛的笑臉出現在照片上。
后來，聽媽媽說，大山老師還是我們商丘的“形象大使”呢！大山老師的祖父母曾經在商丘生活過，他好幾次到商丘來“尋根”，還說商丘是他的第二故鄉。
這是一張多么珍貴的舊照片��！
四年級一張照片的故事作文 篇20
我家的像冊里有一張十分老舊的照片。照片是黑白的`，有兩寸大小。照片上是一個小孩和一個媽媽的合影。爸爸說那個小孩就是他，那個媽媽就是我的奶奶。
這是一張十分珍貴的照片，爸爸說這里邊有一段令人心酸的故事。
這張照片照于1973年。那時候他們住在很遠的地方。爸爸說他們住的那個地方是逃荒去的，離原來的家有幾千里。有一天奶奶收到她媽媽的信說，想女兒了，想見一見奶奶。離家那么遠，交通又不方便，再說了也沒有錢去坐車。全家人就商量出了一個辦法，去到縣里照張相寄回家，安慰一下老人。于是他們就到二十多里以外的縣城照了相。等一星期取出來，再雖隨信寄回老家。
幾乎過去了兩個月，奶奶他們收到了家里的回信�；匦耪f奶奶的媽媽已經故去了。老人彌留之際想自己的孩子，看到寄回的照片含淚說道：“我就想在死之前，見一見幾十年不見的閨女，看來我是看不到了�！�
幾十年后，伯伯在舅老爺的家里取回了這張照片。爸爸把它翻拍的一張，珍藏在我們家的相冊里。
四年級一張照片的故事作文 篇21
一張照片，記錄了某一時刻的心情；一張照片，保留了一份特殊的回憶；一張照片，勾起了我心中的那份友誼。就是一張普普通通的照片，讓我永遠都不能忘記。
記得一年級時，我還十分膽小。開學第一天，我望著班里一張張陌生的面孔，感到一絲害怕。但是人群中，我看到有一個友好的同學正沖我笑著。沒過幾天，我就認識了許多朋友，也就不再孤獨了。在眾多朋友中，我和小戴感情最深，如兄似弟，兩個人經常互幫互助，建立了深深的友誼。
可是，天下沒有不散的宴席，我們還是分別了。在四年級上報名時，小戴眼淚汪汪地朝我走來，說：“我……我要轉校了。這一次，是來跟你道別的。”我腦子里一片空白，這么好的一個朋友，怎么說走就走了呢？他還說：“這一走，可能就再也不能見面了�！蔽译y過得不能自已。他的媽媽拿起相機，為我們拍下了一張合影，記錄了這個瞬間。
每次看到這張照片，和小戴在一起的畫面都一幕幕在我腦海里播放著。我也看到照片里的兩個人，眼里都含著淚水……
四年級一張照片的故事作文 篇22
小時候的時光特別美好，就像陽光照著一顆顆潔白的珍珠，閃閃的，放著光芒。
我有一張照片，就是其中一顆閃著光芒的珍珠。那是我在幼兒園照的，老師幫我把照片裝飾好，貼在了教室的墻上。每天早上我來到教室，都會看一下我的照片，每當周未看不到我的照片時，就會在心里想它，后來老師就把照片送給了我。
照片里面的我留著小平頭，頭發下面是一雙小小的眼睛，在陽光的照耀下，瞇成了一條線，很可愛。圓圓的臉蛋上透著一些帥氣，就那樣站在滑滑梯上甜甜的笑著。
那天是老師讓小朋友們在院子里玩，有騎木馬的，有玩跳跳床的，有玩積木的，小朋友們玩得都很開心。我在玩滑滑梯，玩得很高興，老師看見了叫我：“楊智淵！”咔嚓一聲，拍下了這張珍貴的照片，留下了我美好的瞬間。照片中的我笑嘻嘻的，那時侯才四歲，無憂無慮。
如今，我已是一名三年級的小學生了，熱愛學習，對生活充滿了向往。那個瞬間是我生命中一顆閃著光芒的珍珠，今后我會積攢更多的珍珠，把它們串起來，讓它們閃閃發光。
四年級一張照片的故事作文 篇23
一張照片想必大家都不陌生吧，可是今天這張照片卻帶給我無比巨大的震撼。大家想知道這張照片里的故事嗎？我給大家講講吧。
1937年8月28日，這位母親帶著孩子去外婆家探親�；疖噭倎�，就聽見天空中傳來巨大的飛機聲，然后我就看見了一顆炸彈向我飛來，媽媽為了保護我，擋住了炸彈，瞬間媽媽就不見了，我大聲喊：“媽媽你在哪啊？”任憑我怎么呼喊都不見她的身影，周邊只有倒塌的天橋和炸毀的房子，我當時淚流滿面，心想著：“爸爸，媽媽，你們不是說要帶我去外婆家玩嗎，你們為什要反悔呢？”
后來，我被一名當地記者抱回一個安全的地方，在那里全都是一些像我這樣沒有爸媽，沒有親人的孩子，和一些的老人，行動不便的殘疾人。我在那里面漸漸地長大了，但是對日本人的痛恨，仇恨的心里越來越強烈，于是我加入了新四軍，成了一名八路軍。
如今我們生活在這樣一個和平的年代，讓我們記住1937年，不是因為報仇，也不是因為批判這些種暴行，而是別讓這種暴行延續到未來，將“小錯”釀成“大錯”。
四年級一張照片的故事作文 篇24
三年級的時候，我拍過一張最有意義的照片。那張照片有我以前班上的全體同學。我們頭頂上都捧著一盆鮮花，臉上有著快樂的笑容。
我清楚地記得那是母親節的前一天，我們正在準備著母親節的節目。我們把桌子移成一個愛心形，每個桌子上都有著愛心形的氣球。我們在黑板報上畫了一棵大樹，樹上掛著我們想對媽媽說的話。我們準備著迎來媽媽的笑臉。
母親節到了，我們全班來到了樓下，將精心準備的鮮花送給媽媽。那天的風刮得很大很大，大樹跳著舞，小草互相拍著手，好像也在為我們鼓掌。當我們在教室里唱著歌、跳著舞時，外面突然安靜了。小鳥不唱歌了，也沒有了大風，好像它們也在聽著我們唱的歌。唱完歌后，我們離開教室。教室里面就只有媽媽們了，她們在我們離開后才注意到后面的黑板報。她們看了看大樹上掛著的話，沖出教室，抱住自己的孩子，說：“我愛你，我的寶貝�！蔽覀儗λ齻冋f：“我愛你，媽媽……”
美好的照片，美好的節日，生活中原來藏著許多美好。
四年級一張照片的故事作文 篇25
我的書桌上擺著一個相框，里面有一張彩色的照片。上面是我和丹妮姐姐第一次與大海親密的情景，每當我看到那張照片，就會回憶起前年暑假里的一天。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽還有一些叔叔、阿姨哥哥姐姐來到了我們盼望已久，又稱海中之島的青島。一下火車媽媽首先提意見說：“這么大熱天，不如我們一起去沙灘玩吧！”媽媽話剛說完，只聽身旁連連說好。走出火車站，我們就坐車往沙灘駛去。
到沙灘，只見沙灘上人山人海，水泄不通，真是一片人的海洋。我們換好游泳衣，帶上游泳圈，望著無邊無際的大海我們迫不急待的向大海的懷抱沖，我跑進海水淺的地方，涼冰冰的海水不停的向我的胸前沖打，我就好像來到初秋的秋節。突然，海風吹來一排排海浪向海灘涌來，激起無數浪花，把我也吹回了軟綿綿的沙灘，當我再次游進大海時，海風把我和丹妮姐姐吹的打著轉轉，我們轉了一圈又一圈，忽然，我眼前一亮，丹妮姐姐腳丫還沒有放下呢，媽媽早已做好了準備！照下了這難忘的一瞬間。
��！這張照片包含了我的故事，包含了我的難忘，也包含了我美麗的童年！
四年級一張照片的故事作文 篇26
老師讓我們回家找一找以前的照片。于是，我回家就找出來好多以前的照片。其中，有一張照片，照片上，梳了兩個羊角辮，梳著齊劉海，圓圓的小臉，大大的眼睛，非常的可愛。我穿了一身梅紅色的衣服，穿著一雙紫色的鞋子。
聽媽媽說這張照片是我三歲時候的。那是我剛上幼兒園，媽媽說我很聽話。第一天上學就沒有哭，而和小伙伴們一起上學，放學一起回家，那時候的院子就成為了我們活動的場所。
我們當時是在家屬院住。自從我出生都是在那個地方，那里的一草一木我都非常熟悉，院子里的花草、假山還有籃球場，我也非常熟悉，我和小伙伴們整天都在那里玩耍。在籃球場穿著溜冰鞋，在草地上捉螞蚱，在花叢中捉蝴蝶，在魚池喂魚等等，我們每天玩的都非常開心，雖然有時候和小伙伴們吵架，但是很快就有和好了。
我們新買了房子后，就搬走了。至今我還是非常想念那個地方，想念我的小伙伴。雖說這個家離那個家并不遠，可是我沒有時間去那里看看，去那里玩耍。因為我要住校，到了星期天還要寫作業、上舞蹈課、練琴、上培訓班。根本就沒有時間。哎！
我是多么不想長大，多么懷念我的童年生活……
四年級一張照片的故事作文 篇27
最近，我在翻相冊的時候，無意中看到一張照片，照片上是一年級的時候全班去順義光愛學�？赐抢锏墓聝簳r留的一張集體合影。
當時，家委會組織我們全班去光愛學校探望孤兒和留守兒童。其實，在這之前，我一直以為每個孩子都擁有幸福的生活，但來到這里我才知道，并不是每個孩子都有父母的疼愛。
我見到他們的時候，看見很多人都穿著與自己體形不符的衣服，應該是社會各界捐的。
我們班每個同學都以家庭為單位，給他們帶了書本、衣服、文玩具作為禮物，當送給他們的時候，他們害羞的躲在一邊，雖然他們不擅長表達，但我能感受他們很開心。
光愛學校的學生不是很多，有男孩也有女孩，有大的也有小的，大至13歲，小至4歲。這里的生活條件很差，窗戶不結實，也沒有空調，但生活的很安心。
有一個令我印象很深的男孩，他的臉部被嚴重燒傷，留下了可怖的疤痕。我問校長是怎么弄的，校長說：他家失過火，全家除了他都被燒死了。
通過這次集體活動，我覺得我們生活得十分幸福，不僅有家人的疼愛，還有豐富的物質條件，在有能力的情況下，盡力幫助這些需要幫助的人，更要珍惜現在的生活。
四年級一張照片的故事作文 篇28
這張舊照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南火車站時，被記者拍下來的真實情景。
一片繁華的景象頓時化為烏有。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，燒毀的房屋，碎磚碎瓦布滿了遍地……一個孩子，坐在地上號啕大哭，他遍體鱗傷，衣服破舊，他也許這有三四歲，就被眼前傷亡的人驚呆了。
也許，他和父母在高高興興的游玩，聽到轟隆隆的巨響，蜂窩一般的人群涌動出來，就這樣他和父母走散了，炮彈使在場的人們一個個倒在血泊中，哭喊聲，叫聲連續不斷最后變成了呻吟聲。這個孩子看著父母倒著一動也不動，使他很害怕，此時此刻的他已經成為孤兒。剛依偎在父母的懷抱里的他一瞬間一無所有，他沒有父母的疼愛，沒有老師的教育……
我相信記者和好心人一定會伸出援助之手，讓它煥然一新去接受老師的教育，去好好做人，成為國家的棟梁之才，成為一名對國家有益的人。我痛恨日本侵略者，痛恨戰爭，他們使多少無辜的人失去生命，使多少人留宿街頭成為孤兒，給全國帶來多少災難。所有人都痛恨戰爭，渴望和平，我希望21世紀的人能夠使戰爭永遠離去，明天的世界“和平之花”一定會開滿人間。
加油吧！同學們，為中華之崛起而讀書！
四年級一張照片的故事作文 篇29
陳舊的照片，也能勾起一篇篇靈動的回憶。也許有悲傷，有歡喜，還有遺憾……
晚上，華燈初上。大街小巷中，人流攢動。我在家里，盤著二郎腿，享受著為期一小時的電視時間。
正在盲目跳臺時，突然看見了一個節目的標題：一張照片，一個故事。當時我就想：咦？一張照片，竟然會有一個故事！心下想時，電視節目開始了！主持人投出了一張照片，是一個爺爺騎著三輪車，辛苦地載著垃圾廢品。
這位爺爺，已經60多歲了。他的兒女都出去外地打工了，老伴因為腿腳不麻利，所以在家里頭。爺爺獨自一人，每天上門收廢品，來養活自己和老伴。他不肯向兒女要錢，因為他覺得兒女辛苦，每個月就這點工資，都不夠自己吃喝，竟然還要養自己，這是多么辛苦的一件事呀！我看到這里，深深感觸，父母的愛，其實是不露于言表的。但是，總是事與愿違。幾個月后，老伴的腿疾又犯了，更嚴重了，他還是堅持賣廢品。他向鄰居們左借右借，終于，籌齊了所有的醫療費用，動了手術。
一張照片，沒想到竟承載了這么多感人的故事！
四年級一張照片的故事作文 篇30
一張照片是一幅畫，一張照片是一個美妙的故事，我家珍藏著很多照片，有的是我和同學嬉笑玩樂的，有的是家人過生日的等等，其中有一張是最漂亮的，每當我看到這張照片，照相時的情景就清晰地浮現在我的眼前。
那是上周天上午，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去森林公園放風箏時拍下的。只見照片上，我正拿著風箏線把風箏放的高高的，我的弟弟正追著風箏的影子跑的情景。那天我們計劃出去放松一下，于是爸爸就開著車帶著我們去了森林公園。剛進大門，便看到門口有賣風箏的，我兩眼放光，飛奔到賣風箏的地方，央求到：“媽，你能給我和弟弟買個風箏嗎？求你了！”。媽媽在我的軟磨硬泡下，終于同意了。我帶著夢寐以求的風箏，跑到了小廣場。這是我第一次放風箏，我笨拙地把線打開，風箏突然“呼”地一下飛上了天，把我拉得差點摔倒。我忙把風箏交給站在我一旁的爸爸，只見爸爸熟練得放著風箏。我盯著爸爸的手，盯了好一會兒，我覺著我應該會放了，于是我便把風箏線從爸爸手里拿過來，按照爸爸的樣子，一放，嘿，果然放起來了。弟弟也很高興的在地上追著風箏的影子，就成了照片上的樣子。
時間過的很快，轉眼就到了要回家的時間，我們帶著這張可愛的照片離開了森林公園。
四年級一張照片的故事作文 篇31
我有一張兒時“偷菜”的照片，它給我的印象特別深刻。
冬天的大白菜，又大又嫩，為死氣沉沉的冬天，增添了萬物復蘇的氣息�？�！那個白白胖胖的，長著圓圓的大眼睛的，肉嘟嘟的小手正抓著大白菜的小女孩，正是我小時候的樣子，頭發蓬散，使兩個小辮子像毽子一樣一翹一翹的，粉粉嫩嫩的小臉，被寒風吹得紅通通的，但是，卻掩蓋不住我想偷大白菜的欲望。再往里看，那個穿著時髦，死盯著我看的人，正是我那最疼愛我的奶奶，她在我不知道的情況下，偷偷的跟在我的后面，看著我的一舉一動，而我的心思全在這些大白菜中，想著怎樣才能把這些大白菜弄到手，可是白菜太大了，怎么拔也拔不出來，只能眼睜睜的看著。
這張照片雖然對別人來說，很老土，很樸素，但我卻覺得這張照片給我童年留下了美好的印象，雖然沒有冬季公主裙，沒有漂亮的頭飾，沒有光彩奪目的背景，但卻留下了農村中生機勃勃的萬物。
這張兒時“偷菜”的照片，既是童年的回憶，又是成長路上的樂趣。
四年級一張照片的故事作文 篇32
我的書柜里有很多相冊，那天，我無意間發現了一張散落在外的照片，這張照片勾起了我三年前的回憶。只見在遼闊的大草原上，有個全副武裝的小朋友在向遠方揮手，雖然看不到他的表情，但是他的臉上一定露出了燦爛的笑容。大家猜猜，他是誰呢？哈哈！他就是我，這是我第一次去大草原的留影。
那一年，我和小伙伴們在爸爸媽媽的帶領下終于來到了向往已久的大草原，大家都興奮極了，有個小朋友竟然激動的趴在草地上親吻著大草原，我和其他小伙伴則迫不及待的投入到捕捉蝗蟲的戰斗中，因為蝗蟲很靈活，開始時大家沒有找到竅門，每個人收獲都很少，但是隨著時間的流逝，小朋友們都成了捕蟲能手。兩個小時過去了，每個小朋友都滿載而歸，最后，我們把裝滿蝗蟲的瓶子埋在了土里，為大草原除害貢獻了自己的一份力量。
當天晚上，我們還參加了熱鬧的篝火晚會，大家圍著篝火載歌載舞，在滿天星斗的夜空下享受著歡聚的快樂！
想到明天就要離開大草原了，我真舍不得��！真希望這美好的回憶永遠留在我的心里，是這張老照片幫助了我，它讓回憶不會老去！
四年級一張照片的故事作文 篇33
在我的房間里，高高地掛著一張照片，那張照片是我小時候畫一幅畫時的照片，那幅畫還為我得了全國少兒兒童畫的三等獎呢！
那年夏天，我在一個叫王旭的老師家里學習畫畫，每天我學習都很認真，畫了一張又一張。一天老師告訴我們說四年一度的全國少兒繪畫比賽就要開始了。讓我們每個人選出自己認為最好看的一張畫，參加比賽。我冥思苦想，最后決定重新畫一張，不管畫得怎么樣，就用它參賽。我用鉛筆畫完以后，又用黑色的勾線筆描了一下，最后拿出水粉上了色，立刻一張多姿多彩的畫完成了，我給它起了個名字叫《好朋友》。就在我畫畫的時候，老師拿出相機，悄悄給我照了一張相。
畫交上去不久，有一天，老師公布了獲獎名單，說：“參賽獲獎的同學有李涵……楊迪……”我的心頭一陣激動，情不自禁地說：“太好了！”不過現在我上六年級了，沒有時間去學畫畫了，否則我該學素描了……
那張照片我一直保存在我的房間里，真是一張照片就是一幅畫，也是一個故事。
四年級一張照片的故事作文 篇34
打開媽媽的相冊，那里面有許許多多的照片翻著翻著，突然有一張在廈門大學游玩時拍的照片，深深的吸引了我的眼睛。四個頭扎馬尾的漂亮女孩，頭對頭，用吸管快樂的喝著椰子汁呢，我的腦海里浮現出當時的情景。
我和佳佳安安壽寶是四個陰影不離的好朋友，平常在一起玩跳芭蕾，所以媽媽們給我們取名為四小天鵝。去年暑假，一個陽光明媚的早晨，媽媽帶著我們四個小天鵝一起去廈門玩兒，來到海邊，我們立刻被無邊無際的大海和金燦燦的沙灘吸引住了，我們開心的沖浪、堆沙子、玩的不亦樂乎。
玩累了，我們背靠著枝繁葉茂的大樹乘涼，個個都滿頭大汗，當我舉著最后一個大椰子得意的來到他們的面前時，歡呼聲，尖叫聲，大笑聲，混成一片，安安說：“我們的大救星來啦！”大家緊緊的湊在一起，爭先恐后的搶著喝，你擠我，我擠你，大家都高興的前仰后翻。
正在這時候，咔嚓一聲，原來是媽媽趁我們不注意，我又能留下了美好的回憶。
現在每當我看到這張照片，就會不由自主的笑出聲來。
四年級一張照片的故事作文 篇35
在我家的相冊里，珍藏著許多照片，每一張都是一個美好的瞬間，承載著一段珍貴的回憶。
瞧，這張照片中湛藍的天空飄著幾朵白云，雄偉壯觀的天安門就在身后，中間那個微笑的男孩就是我。這張照片是2016年8月13日拍攝的，那天，爸爸媽媽帶我來到了北京天安門廣場，走過金水橋，我們看到了天安門，爸爸給我說起了天安門的歷史：天安門城樓坐落在天安門廣場的北端，它是明清兩代北京皇城的正門，由城樓和城臺兩部分組成，正中門洞上方懸掛著毛主席頭像，頭像兩邊分別是“中華人民共和國萬歲”和“世界人民大團結萬歲”的大幅標語。1949年10月1日開國大典上，毛主席站在這里向世界宣布中華人民共和國成立。天安門是我們偉大祖國的象征，它莊嚴肅穆的形象是我國國徽圖案的重要組成部分。
聽了爸爸的介紹天安門，我激動地對爸爸媽媽說：“我一直向往看到天安門，今天終于實現了這個心愿，快幫我拍張照片吧�！庇谑蔷陀辛诉@張我與天安門的合影。
每當我看到這張照片，就像想到首都北京的天安門，想到我們越來越強大的祖國。
四年級一張照片的故事作文 篇36
在我家的相冊里有很多的照片，有歡樂的旅行，有傷心的眼淚，還有優美的風景。其中有一張照片我最喜歡，那就是2015年4月3日我過6歲生日時照的一張照片。
記得是放清明節小長假，爸爸媽媽帶我到三亞大東海游玩。照片上的我臉上戴著酷酷的黑墨鏡，身穿漂亮的花點連衣裙，點綴著粉色的小花，腳上穿著一雙紅色的涼鞋。躺在海邊的躺椅上，頭頂藍天白云，腳踩金色沙灘，眼前是一望無際、波濤洶涌的大海，隔著照片都能感受到當時的心情多美�。�
那是我第一次在大海里游泳，心里既緊張又興奮。蔚藍的天空和大海連在一起，波浪滔天，海風習習。經過多次試探，我才慢慢地開始在淺水里游泳，海水托起我的身體，感覺非常舒服，很多會游泳的大人們都在大海中來回穿游，讓人非常羨慕。剛開始水剛到我的膝蓋時，就把我嚇得跑到沙灘上，我克服了恐懼后在淺水里游了幾圈，就在我上沙灘的躺椅上休息的一瞬間被媽媽抓拍了下來，沒想到居然是一張漂亮、難忘的照片。
我的照片有很多很多，每一張都是一個美好的回憶。
四年級一張照片的故事作文 篇37
一天，我在一堆舊照片里看照片，一張照片給我帶來無比的悲
痛。這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。
照片上，一個可憐的孩子坐在一團廢墟中無助地大哭起來。他衣衫襤褸，他的眼神是那么恐慌、無助。顯然，他的父母在這場災難中失去了生命。也許，是被天上掉下的磚瓦壓死、也許，是被炮彈炸死……小孩身旁扭曲的鐵路、散落的磚瓦，都在訴說著這一切的苦。
看著這張照片，我的眼前浮現了以下情景：一架架轟炸機飛過，成千上萬的炮彈，在上�；疖嚹险颈ǎ乖救松饺撕５恼九_，立刻冷冷清清。天橋、鐵路、候車室、車廂里到處都是死人。小男孩坐在橫七豎八的鐵路上號啕大哭，因為他失去了疼愛他的爸爸媽媽，失去了兄弟姐妹們，失去了溫暖的家。
我不禁要問：日本人啊，你們也是父母養大的，也是有血有肉的，你們怎么忍心讓孩子失去父親，讓妻子失去丈夫，讓母親失去孩子？我們應該一起行動起來，維護和平，制止戰爭！讓世界處處充滿陽光與鮮花！
四年級一張照片的故事作文 篇38
在的相冊里，有快樂的照片，有難忘的照片，然后最快樂，最難忘非我在暑假參加的游泳比賽照片莫屬。
還記得是在我們比賽之前，媽媽為了讓我和我的兩個好兄弟蔡家杭、趙胤杰我們都有個好成績拍下的。這次比賽分了三個組：6——7歲組，8——10歲組，和11歲以上租，我參加的是8——10歲組的男子蛙泳比賽50米比賽。第一場是6——7歲的比賽，選手們都像魚兒一樣再水中游來游去。岸上的加油聲此起彼伏，不知時間過了多久，終于聽到老師在喊我的名字，等我做好準備動作，就聽見老師的哨響，我的心一下子提到了嗓子眼兒。但我還是和其他選手一起像魚雷一樣向前沖去，中間，我們還齊頭并進，哎呀，糟糕！我轉身往回游的時候，我被水嗆了一下，旁邊的選手一個轉身就把我甩掉了，我使出吃奶的力氣去追他，可哪里能追得上？結果，我得了小組第二，總成績第四，很遺憾，只有前三名才有獎品，我離獎品只差一步之遙。
他們能拿獎品，在背后一定揮灑過很多汗水，所以，我下定決心，要好好練習游泳，爭取在下一屆的比賽中，也能像他們一樣上臺領獎！
再次看到這張照片，比賽的情景歷歷在目，希望明年的比賽趕快到來。
四年級一張照片的故事作文 篇39
在我小時候，我照過許多照片。其中有一張照片被我視為“掌上明珠”。照片上有一個漂亮的小姑娘正依偎在爸爸媽媽的懷抱里，笑得是那么燦爛，而那個小姑娘，就是我。
那是我三歲時，爸爸媽媽帶著我來到市民公園玩。爸爸說，他想幫我照張相。一聽這話，不知道什么是照相，害怕極了，趕緊摟著媽媽的脖子公司。我的右手拿著剛剛摘來的紅花。媽媽還在我的額頭上點了一顆紅紅的美人痣，這就像綠葉襯托著紅花，有了它，我顯得更加美麗、可愛了。
開始照相了，爸爸嘴笑得都合不攏了，媽媽笑得像朵花，而我呢，卻在一旁搗蛋，呲牙咧嘴的做鬼臉。媽媽說：“小搗蛋鬼�！卑职终f：“一二三，茄子!”只聽“咔嚓一聲，爸爸已經把這張照片拍了下來，多么幸福的時刻啊!多么幸福的生活啊!許多人都望著我們，羨慕極了!我得意的跑到照相機前，說：“爸爸，爸爸，剛剛照的照片呢?”“在這呢�！卑职中χf�！斑�?這個是誰啊?怎么在我們的照片里?”我問道。“這個就是你啊，小傻瓜�！卑职诌呎f邊點著我的小腦袋。
我喜歡這張照片，因為它紀錄了我們一家幸福而又甜蜜的生活!
四年級一張照片的故事作文 篇40
你知道我出生以來中的第一科植物是什么嗎?是幾棵向日葵。在我站在比我還高的向日葵身旁的時候爸爸拿著相機給我留下了永久的記憶。
現在回想起來，真的很想再回到過去：那是一個早晨，3歲的我和爸爸媽媽在門前的空地上挖了幾個洞，然后把瓜子放了進去，幾天后，竟然發芽了，我十分的高興，于是每天早中晚我都去給嫩芽澆水施肥，很快又過了幾天向日葵越來越大，直到有一天，長得比我還高了，里面的花蕊也慢慢的打開了，露出了一圈大大的黃色花瓣，我抬著頭看著那記住向日葵，而那幾株向日葵卻連頭都不一下，一直面對著太陽，我問爸爸：“爸爸向日葵為什么總面向于太陽那?”爸爸笑著說：“因為這是植物的向性運動，向日葵的莖端的生長區，受到太陽光線的單向刺激引起體內生長素分布的不均勻，被光面朵兒向光面少，于是生長素多的背面生長快，生長素燒得像光面生長慢，從而產生向光彎曲的現象�！彼运蛑�，吸收養分。雖然爸爸說的話我一句都聽不懂，但是努力臨終時會有回報的。我們的幾株向日葵為我們提供了豐富的瓜子，晚上我們坐在沙發上津津有味的品嘗著我們的勞動成果。
我為我自己辛辛苦苦種出來的向日葵而驕傲。
四年級一張照片的故事作文 篇41
在綠草如茵的草地上，坐著一家人。爸爸、媽媽、女兒和兒子。女兒和兒子分別躺在爸爸和媽媽的懷里，嘴角漾起的微笑讓這張照片顯得如此和諧、溫馨，但是后來他們再也沒有這樣過，再沒有了微笑，因為爸爸和媽媽發生了爭吵，這張照片是我一年級時照的，歲月的流逝讓我更加思念過去。
那時我是個幸福的女孩。
與常人一樣，學習時，我高高興興地背著書包去上學，努力達到爸爸媽媽對我的期望。假期里，我們一家人去郊游，去購物，玩游戲……雖然這個家不是很華麗，也不是很富有，唯一的經濟來源只有爸爸辛苦掙來的薄薪；但是我們生活得很快樂。不需要那些琳瑯滿目的食品，也不需要花錢去四處旅游觀光，只是坐在家里，吃著媽媽燒的飯菜，一家人為了電視里的情節大笑或流淚。只是這樣，是一種小小的快樂在支撐經營著這個家，這是平凡人的幸福。
媽媽的惡習打破了這個家原有的不定期靜，它開始變得令人畏懼，令人厭惡。無休止的爭吵代替了歡聲笑語，孩子的勸阻、啼哭與無奈抹殺了那僅有的快樂。于是，這個家變得狹窄，空氣使人窒息。而這位幸福的女孩——我，只有遠離他們。不知為什么，我只要看到人生的一些曲折，總會不經意地流淚，這將是我人生中的一場雨嗎？
四年級一張照片的故事作文 篇42
照片能留住許多美好的或有紀念意義的瞬間。每當我翻開相冊，看到那張我和白鴿的合影，就會想起那段快樂的時光。
冬天的一個假日，爸爸帶我去南陽公園玩。南陽公園里有熱鬧的游樂場、有我喜歡逛的畫畫攤兒，但最吸引我的就是喂鴿子的場面了。
公園的一角圍著許多人，我遠遠的就看見有鴿子在人群上空盤旋飛翔。我連忙跑過去，呀！有幾十只鴿子在覓食，它們一點兒也不怕人，有的在吃人們手里的食兒，有的還敢立在人的肩頭。爸爸給我買了一包鴿子食，我走進鴿子群，先撒了一些在地上，馬上有鴿子飛來搶著吃。我又倒了一些食兒在手上捧著蹲下來，有四只鴿子圍過來慌張著吃起來，中間那兩只似乎來不及收起翅膀，互相交疊著一側翅膀，就像兩個好朋友手搭肩頭。還有一只鴿子見擠不進來了，有些懊惱地望著它們。在一旁的爸爸及時地拍下了這個鏡頭。
鴿子啄著我手中的食兒，弄得我手心兒有些癢，我怕驚動了它們，只好不動；看著粉雕玉琢的鴿子，我想伸手去摸摸它們，又怕驚動了它們，只好不動。
看這張照片，那個被白鴿簇擁的小女孩微笑著，那就是我！要是人與動物、人與自然都這么和諧，那該多好啊！
四年級一張照片的故事作文 篇43
在我家的影集里，有許多照片。瞧！這就是其中的一張。
以前，我家門前有一條寬闊的馬路，馬路的兩旁是果樹林。
春天到了，果樹林的花開了，發出迷人的清香：夏天到了，早晨人們在路邊的小路上鍛煉身體，到了傍晚小朋友們在路邊玩耍。有的踢足球，有的拍皮球，有的騎車子。
樹林里長滿了綠油油的小草和各種野菜。外面的空氣特別新鮮。小鳥在樹枝上唱著優美的歌，毛毛蟲吃飽了在樹葉上睡覺。
秋天到了，各種各樣的水果成熟了。有黃橙橙的梨，紅彤彤的蘋果，深紅色的李子。遠遠的就能聞到誘人的清香。媽媽每天都給我買我最愛吃的紅紅的大蘋果。脆脆甜甜的真好吃。
可是現在卻吃不上這么新鮮的水果了。因為現在那片果樹被連根挖掉了，果樹林蓋上了一棟棟的樓房。以前那些嘰嘰喳喳的小鳥也飛走了。空氣很糟糕�，F在的馬路破破爛爛的。要是一輛車開過，就塵土飛揚，弄的我們睜不開眼睛。要是一下雨，又是滿路的泥水臟稀稀的。
我們在也不能騎自行車，也不能鍛煉身體。爸爸把我的自行車放到了高高的衣柜上。
我多想有一天那條馬路能恢復原樣，我可以騎上我最新愛的自行車，和小伙伴開心的玩耍。
四年級一張照片的故事作文 篇44
翻開一本本的相冊，看著一張張精美的照片。曾經美好的回憶一一浮現在眼前，但其中有一張照片令我格外記憶猶新。
還記得那是今年暑假，我終于挑戰了自己，登上了終南山山頂。雖然，爬了好久，身體累極了。但最終能看到這么漂亮的美景，一切都那么值得。登上山頂的我興奮不已，這兒跑一跑，那兒走一走，四處張望，就像一只小兔子在草甸里來回穿梭。
咦？這一塊大石頭是從天上掉下來的嗎？原來這不是一塊兒普通的石頭，上面刻著三個紅色的大字——終南山。我像一只小松鼠一樣，手腳并用，爬上大石頭眺望。真是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”啊！在山頂我看見那蜿蜒曲折的山路，和一隊隊正在往山上攀登的登山愛好者們。想起剛才的自己，也是在家人的鼓勵下，咬著牙爬了上來，但卻看到了更美麗的風景。其實只要努力了就一定會有收獲。
就在我看得出神時，哥哥一個箭步沖上來，把我嚇了一跳。我剛想跳下大石頭投入媽媽的懷抱，結果一道“閃電”向我們襲來，“咔嚓”一聲，媽媽抓拍了這張令人哭笑不得的照片。圖片中，我像一只小鳥正要展翅飛翔。
這是美好的童年回憶，更是對我堅持不懈認真做事的挑戰。
四年級一張照片的故事作文 篇45
每當拿起我和羅印宇在龍翔公園照的這張照片，我就想起一年級時候和羅印宇的件件往事。羅印宇非常愛笑，當他笑的時候，總是露出一排潔白的牙齒，胖乎乎的小手托著下巴，這是照相常用的姿勢。
就讓我說說我和羅印宇玩“捉迷藏”游戲的事吧!星期天的早晨，我約羅印宇去我家鋪子里玩捉迷藏游戲，“石頭剪刀布”，我出了石頭，羅印宇出了布，我 輸了，他躲起來，我找他，一、二、三……我一直數到了五十，我找呀找，發現倉庫后面有響動，迎著聲音找去，我果然找到了羅印宇，可就在這時，“當”的一 聲，一只塑料桶從架子上滾了下來。后來，爸爸發現桶打破了，就問：“是誰把桶打破的？”我們一個個都不承認。飯后，羅印宇勇敢的承認了是他把桶打破的，他 媽媽說：“損壞東西要還的”，于是買了一只新桶。
每次看到這張照片，我就想起這件事情來。
可是，一年級結束，羅印宇就和他的爸爸媽媽回瑞麗去了，時間已經過去兩年，不知道他現在學習如何，我多么希望在將來我們有機會重逢。
四年級一張照片的故事作文 篇46
道路兩旁的商店里擺滿了各式各樣精美的商品，街道上人來人往的，熱鬧極了！突然，遠處的空中傳來隆隆的響聲。��！原來是敵軍來掃蕩了呀！人們拼命的跑著，有的還在喊著“救命�。【让�！鬼子來了，大家快逃命吧！”盡管這樣日本侵略者還是在不停的的扔炸彈。這些炸彈使的多少家庭妻離子散，多少孩子失去父母��！
小男孩坐在扭曲的鐵軌上號啕大哭，他的身邊是殘破房屋、滿地的碎瓦片，頭頂上是斷裂天橋，原本一片繁華的景象在日本侵略者的狂轟濫炸中變成了一片廢墟……這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，記者拍下來的真實情景。
原來，這個小男孩叫軍軍，他的父母在逃跑時和他走散了。軍軍害怕極了就哭喊叫：“爸爸媽媽，爸爸媽媽！”但他一點也不知道，他的爸爸媽媽已經倒在血泊中了，再也醒不過來了……
我多想對日本人說，你們為什么要殺中國人？中國與你們有什么仇嗎？中國普通百姓與你們無怨無仇，又沒招你，也沒惹你，你們為什么要把一個個幸福美滿的家庭搞的支離破碎呢？我多么希望你們能放下武器，一起種植和平之花啊！
四年級一張照片的故事作文 篇47
時光匆匆如流水，我從一個不懂事的小孩子變成了一個聽話的大姑娘了。有一次，我翻開塵封已久的相冊，回憶起過去的點點滴滴，一頁一頁翻著，我的心情一會陰，一會晴。在一張張相片中，我的目光凝聚到一張相片上，這張相片記錄了我在大連時的快樂。
那時照片上的我看上去有點傻，帶著媽媽新給我買的帽子在大連“發現王國”里一個小天使旁，閃光燈一閃，這美好快樂的瞬間被永久的保留下來了。媽媽帶著我去大連玩，我們去了發現王國。在發現王國里讓我知道什么是真正的童話世界，是孩子的快樂天堂。給我印象最深的是一個小天使，她有一對潔白的翅膀，頭上的光環閃閃發光，我非常喜歡她，就讓媽媽給我拍了這張照片。那里所有的建筑都是很神秘的，大街上的游客有黃頭發的，黑頭發的，棕頭發和白頭發的，真是讓我大開眼界呀！
晚上，我看了一場童話劇“國王的金幣”，大意是：國王在游玩時丟了一枚很寶貴的金幣，下令誰能找到就把公主許配給他，其中有一個小伙子不畏困難，終于找到了金幣，國王信守了諾言把公主嫁給了他，小伙子和公主幸福快樂的生活在一起。
看到這些照片，讓我又一次回憶起在大連的快樂，哪怕心情是風雨大作，也會撥開烏云見太陽。
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