【必備】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
有一天，我和媽媽逛花市，買了一盆小小的含羞草，小學(xué)四年級作文,可愛的含羞草。
它的花盆非常小巧可愛，雪白的表面上有幾圈紅色的條紋，好像給含羞草穿上了一件漂亮的晚禮服。花盆里的含羞草分了三個(gè)枝杈，像三個(gè)小姐妹一樣亭亭玉立的站著，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,可愛的含羞草》。三個(gè)枝杈上都長了許多像扇子一樣的葉子，而每個(gè)大葉子上都對稱分布著許多小葉片，葉子翠綠翠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像三把綠色的遮陽傘似的。
當(dāng)你用手輕輕觸摸她的葉子時(shí)，那些小葉片迅速的合攏起來；當(dāng)你用力點(diǎn)擊它的葉子時(shí)，每片大葉子都低下了頭，像個(gè)害羞的小姑娘一樣。噢！我明白了，為什么她被稱為含羞草了。
我非常喜歡這盆含羞草，天天給它澆水，放在陽臺上，享受陽光的溫暖。在我精心的照料下，含羞草一天天長大，三個(gè)枝杈越來越高，老的葉子掉了，新的葉子又長了出來，枝杈的底部長出了許多堅(jiān)硬的小刺，這是不是它保護(hù)自己的武器呢？
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，三個(gè)枝杈上都長出了小果子，像小腦袋一樣，從葉子里伸出來，過了幾天，小腦袋變成了紫粉色的小花球，圓圓的非常美麗！小花球枯萎以后，每個(gè)枝杈上都長出許多綠色的小豆角，小豆角逐漸長大，變成了棕色的，里面的種子圓鼓鼓的，仿佛風(fēng)兒一吹，都要跳出來似的。噢！原來這才是含羞草的果實(shí)呢！
我真希望這些種子在風(fēng)兒的吹動下，四處旅游，到時(shí)候，遍地都長滿可愛的含羞草！
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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人的童年生活中，都會因?yàn)橛字珊蜔o知而做出許許多多令人哭笑不得的傻事。
我上幼兒園的時(shí)候，非常喜歡吃那綠瑩瑩，只有皮沒有籽的小葡萄。
有一次，媽媽給我買了一大串葡萄，“好甜！好好吃啊！”我一邊吃一邊情不自禁地喊著。
一天，我去到鄉(xiāng)下的奶奶家。看見有許多綠瑩瑩，跟小葡萄一模一樣的東西。啊！太好了！這么多的小葡萄，夠吃好久了！下次我叫媽媽也種葡萄。我偷偷地拿起一大串“葡萄”抓了幾顆，迫不及待地將它們放進(jìn)嘴里。“嗚！嗚！”這是什么葡萄呀？這么難吃！它辣辣的、澀澀的，跟那葡萄完全不一樣，這東西吃起來真的難受啊！于是，我坐在地上大哭起來。媽媽聞聲面來，并問我：“你怎么了？”我一邊哭一邊把手里的“葡萄”扔了出去，說：“這‘葡萄’真難吃！我以后再也不吃它了！”媽媽拾起我扔出去的“葡萄”，笑著說：“這不是葡萄，是黃連果！”“以后別看見東西就直吃，知道嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
太陽可以給人帶來溫暖，爐火也可以給人帶來溫暖，但它們都比不上人與人之間的愛所帶來的溫暖。
有一天，我放學(xué)回家，敲了門后，遲遲沒人來開門。我又用力拍了幾下，結(jié)果還是竹籃打水一場空——徒勞無功。我有點(diǎn)絕望了，多希望有人來幫我呀！
這時(shí)候，隔壁的黃奶奶聽到動靜走了過來，我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說：“別著急，你奶奶肯定有事出去了，一會兒就回來。”接著她把我?guī)У搅怂募依铮膶O子小飛看見我來了，高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買蘋果，她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后，小飛把蘋果也買回來了。黃奶奶挑了幾個(gè)又大又紅的蘋果遞給我吃，而剩下的幾個(gè)又小又青的，黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿，都有點(diǎn)嫉妒我了。我很少受到這么隆重的待遇，此時(shí)這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋果，讓我的心里溫暖極了。
當(dāng)我正萬分感動的時(shí)候，奶奶回來了，原來她去超市買東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶，黃奶奶笑著說：“沒關(guān)系，遠(yuǎn)親不如近鄰啊！”
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊端午節(jié)的第一個(gè)意義就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原，包粽子。屈原，名平，是戰(zhàn)國時(shí)代的楚國人，生于楚威王五年夏歷正月初七，或謂生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。
端午節(jié)的第二個(gè)意義是伍子胥的忌辰。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，后來子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國大敗，越王勾踐請和，夫差許之。子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國，夫差不聽，吳國大宰，受越國賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對鄰舍人說："我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊(duì)入城滅吳。"便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日，包粽子。
昨天，我和姐姐去超市買糯米蜜棗和蘆葦葉子，準(zhǔn)備回家包粽子。端午節(jié)當(dāng)天，媽媽一邊給我聽寫生字一邊包粽子，姐姐也參與了包粽子。姐姐包的粽子造型非常好看，媽媽包的可就差遠(yuǎn)。
剛包了一回兒，我姐姐突發(fā)奇想，要往粽子里包火腿和海苔，然后姐姐專職包火腿餡粽子，媽媽包花生綠豆葡萄干餡的粽子。姐姐包了十多個(gè)，媽媽包了十多個(gè)，她倆互不相讓。
閑話就說到這里，下面我們開始吃粽子，媽媽還做了很多菜和魚湯。我吃的第一個(gè)粽子是海苔餡的，這個(gè)端午節(jié)我們過得非常愉快。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天，我真開心，一大早就起來，準(zhǔn)備要去做餅干。
我和媽媽乘著汽車來到嘉紅大廈，一下車，我就興高采烈地直奔嘉紅大廈二十五樓，走進(jìn)餅干小屋，我瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)小屋里貼滿了各種宣傳畫報(bào)，就一面細(xì)細(xì)觀賞一面期待著馬上要進(jìn)行的做餅干。
過了許久，一位阿姨走了進(jìn)來，原來她是教我們做餅干的。我和媽媽穿上包衣，到水池邊洗干凈手，阿姨給我們一個(gè)盆子，把黃油、糖、雞蛋黃、面粉依次倒入盆里，給媽媽一個(gè)勺子，讓媽媽不停地?cái)嚢瑁慌缘奈乙矝]閑著，一把搶過媽媽手里的勺子，用盡吃奶的力氣幫媽媽攪拌著。等到攪拌好了，她把盆子里的東西搓成球狀放在一張紙上，然后把另一張紙疊在上面，用搟面杖輕輕地來回滾動把它壓平，最后到我最擅長的——刻圖形時(shí)間了。我拼命地找自己最喜歡的圖形刻在餅上，你看，有調(diào)皮的米老鼠、可愛的凱
蒂貓、美麗的裙子、漂亮的米妮……刻完了我們又小心翼翼地把餅干拿下來放在烤盤里，接著把烤盤放進(jìn)烤箱，設(shè)定時(shí)間。不一會兒，我聞到一股誘人的奶香味，口水直流三千尺，迫不及待地洗了洗手，一邊拿了一塊菠蘿餅干細(xì)細(xì)品嘗它那香噴噴的味道，一邊連說：“好吃！好吃！”
到現(xiàn)在我還回味著那濃濃的香味，我希望下次還能來這里做餅干。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
秋天到了，秋風(fēng)公公和秋雨婆婆像往常一樣忙了起來。
秋風(fēng)公公吹著一絲絲清涼的風(fēng)，趕走了夏日的炎熱，帶來秋天的涼爽。秋風(fēng)公公用輕柔的風(fēng)把金黃色的襯衫送到了小草，葉子身上讓它們變得更加可愛。秋風(fēng)公公吹來了豐收的喜悅，讓人們喜上眉梢，樂呵呵的！
秋雨婆婆用她的小雨滴撒在果園里“沙沙沙”的響著。過了不久，果園里長出許多又香又甜的果子，它們正爭先著向秋雨婆婆致謝呢！秋雨婆婆把雨滴撒到空氣寶寶身上讓它們干干凈凈的洗了一澡，濕潤了大地的心田。
瞧瞧，多可愛的秋風(fēng)公公和秋雨婆婆啊！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’。”如果你是陌生的人想進(jìn)入學(xué)校看看，“保安”就會嚴(yán)肅地說：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花迎風(fēng)招展，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷四季，在墻上變幻出動態(tài)的美麗的景色。
窗的作用也很大，它可以探測到室外溫度的，會自動開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼爽。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠這四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的`小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說：“寫錯(cuò)了。”藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
我的爸爸我自認(rèn)為長得很帥，他個(gè)子很高，有著根根直立的頭發(fā)，濃眉大眼，堅(jiān)硬的胡子經(jīng)常扎我的臉。他喜歡戴一副墨鏡，小時(shí)候小伙伴們都說我的爸爸像土匪。我從來沒有叫我的爸爸叫過爸爸，因?yàn)槲覐膩矶际墙欣系摹?/p>
我們家沒有叫爹的，也不知道我這個(gè)“老爹”是從哪里來的，但我覺得，叫老爹比叫爸爸更親切一些。小時(shí)候，媽媽工作忙，我一般都被爸爸帶著。我家還有一張照片，照片上，爸爸躺在床上呼呼大睡，而我則坐在地下笑得開心。我每次看到這張照片都會哈哈大笑，看我那時(shí)多調(diào)皮，把爸爸都累得睡著了！我六七歲的時(shí)候，開始學(xué)畫畫和寫毛筆字。我的用具都是爸爸買的。我可以感受到爸爸對我的期盼和愛。我有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爸爸也會夸獎(jiǎng)我，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
九歲時(shí)，我開始學(xué)寫作文，爸爸經(jīng)常帶我去各個(gè)風(fēng)景區(qū)游玩。我不僅開闊了視野，增長了見識，也積累了很多寫作的素材。有了這些寶貴的素材，我的寫作水平也直線上升。現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了。爸爸很忙，我和他相處的時(shí)間很少，今年過年時(shí)，我想要一個(gè)玩具，爸爸便開著車，帶著我滿城找賣玩具的店，可是因?yàn)槭沁^節(jié)，店鋪都放假，爸爸帶我找了一個(gè)下午也沒買到，爸爸很累，他說過，哪怕有一天的時(shí)間讓他睡覺、休息，他就很滿足了。但爸爸卻為了我這么一個(gè)小小的甚至有些任性的要求，放棄了自己的休息時(shí)間。在這個(gè)世界上，或許只有父親，才可以做到這一點(diǎn)。
我在一天天長大，爸爸也在一天天變老。爸爸，女兒會努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)你的愛
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
Frnak從小學(xué)一年級開始就是我的英語班同學(xué)。
在我的印象中，他總是那么有趣，那么幽默，不管是說出的話還是做出的事，都令人開懷大笑。可是有時(shí)，過于幽默，會讓自己陷入困境當(dāng)中。
還記得有一次，F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個(gè)玩笑，搞得我們男生笑得眼淚都出來了，可是女生們可并不覺得有趣，反而覺得有些過分，所以都想報(bào)復(fù)一下他。于是，在下課時(shí)，F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中，并鎖上了門，我與同伴面面相覷，不知該怎么辦，既想解救他又害怕被打，然而更多的人卻還在為那個(gè)玩笑開心的笑著。
當(dāng)然，F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮，比如上課。在課堂上，他經(jīng)常勇敢的舉手發(fā)言，并且學(xué)習(xí)成績也很好，總是在考試時(shí)名列前茅，被老師評為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請教過他，問他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習(xí)，他意味深長地說：“要合理安排時(shí)間，才能勞逸結(jié)合”。我聽完后想：“Frank真是一個(gè)好‘老師’呀！”
現(xiàn)在回想起來，我為有一個(gè)這么好的同桌而自豪，以后我也要向他多多學(xué)習(xí)，爭取比他更好！
這就是我的同桌----Frank。
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