四年級(jí)觀察作文300字

時(shí)間：2022-09-17 20:26:34 四年級(jí)作文我要投稿

【精華】四年級(jí)觀察作文300字合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級(jí)觀察作文300字合集8篇

四年級(jí)觀察作文300字篇1

　　教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏，抽出三股比大人的腿還要粗的枝條，伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學(xué)樓那么高，樹高葉密，猶如一把撐開的綠色大傘，同學(xué)們常常三五成群地在樹底下玩耍。

　　它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來(lái)了，樟樹卻落下了黃葉，開始只有幾片，慢慢地落了一地，一刮風(fēng)，落葉被卷得到處都是。

　　樹的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，天天都得打掃。我們剛剛掃掉了，樹上又會(huì)飄下幾片來(lái)，真討厭！我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的，枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉，亮得刺眼，哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。

　　記得，每年秋天，幾陣濃霜過(guò)后，幾天前還翠綠的銀杏頓時(shí)換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過(guò)之后，黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里，我們齊心協(xié)力掃過(guò)以后，再不用勞神搞衛(wèi)生了。

　　我瞟了一眼那棵銀杏，枝頭又綠茵一片，而香樟樹樹的葉子呢，邊落邊長(zhǎng)，真逗！它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西，邊記邊忘，通過(guò)復(fù)習(xí)才掌握，多像香樟樹一樣在更新中不斷成長(zhǎng)。

　　那天晚上，我居然做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了樟樹樹，葉子在枝頭搖動(dòng)。

四年級(jí)觀察作文300字篇2

　　你們知道苦瓜長(zhǎng)什么樣嗎？你們知道苦瓜是什么顏色的嗎？你們知道苦瓜是什么味道的嗎？如果不知道，就讓我為你們一一解答吧！

　　今天，我們上了一節(jié)觀察苦瓜的課。我們看到苦瓜的形狀是長(zhǎng)條形的，還有點(diǎn)兒彎，像一條小船。上面長(zhǎng)滿了許多大小不一的小疙瘩，這些小疙瘩摸上去很光滑，像冬天河水凍成的冰。苦瓜的'顏色是青綠色的，而且綠中還帶點(diǎn)黃。

　　老師說(shuō)這是“大名鼎鼎的苦瓜”，然后，用一把鋒利的小刀把它切開了。苦瓜里面分兩層，外層是晶瑩誘人的瓜肉，我們嘗了一口，有的同學(xué)們立即說(shuō)：“好苦啊”，說(shuō)完就向衛(wèi)生間跑去。內(nèi)層的瓜瓤白中泛黃，摸上去軟軟的，像潔白的棉花。里面還有一些籽，籽的外殼是黃色的，里面是白色的仁兒，味道甜甜的。

　　老師還告訴我們：“苦瓜可以清熱解毒，明目，助消化，增進(jìn)食欲，是一種非常好的蔬菜。”它的做法也有很多，它不僅可以拌著吃，炒著吃，還可以煮著吃或者榨汁喝。

　　苦瓜的瓜肉雖然很苦，但它的籽卻很甜，讓我們感受到苦盡甘來(lái)的喜悅。

四年級(jí)觀察作文300字篇3

　　有一次，爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在魚缸里，一有空就觀察它，它長(zhǎng)著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側(cè)嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來(lái)并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，就像一個(gè)身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。

　　小烏龜喜歡曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)可有趣了，它晃頭晃腦的，有時(shí)轉(zhuǎn)圈，有時(shí)在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時(shí)不時(shí)連站立，可總站不穩(wěn)，一站起來(lái)就跌跤。

　　有一次，我往魚缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的劃動(dòng)四的小爪子好像在說(shuō)：“快離開我家！”小蝌蚪不理它，小烏龜發(fā)火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說(shuō)：“我還餓。”

　　我家的小烏龜太可愛了。

四年級(jí)觀察作文300字篇4

　　我想種黃豆、綠豆，因?yàn)槲颐看纬远節(jié){的時(shí)候都在想，如果我能種黃豆和綠豆的話，我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆?jié){了，四年級(jí)作文觀察植物。我就在家里拿了一個(gè)花盆，花盆是白色的。我又把家里的土拿出來(lái)。

　　我拿出黃豆和綠豆捧在手上，冰涼的，再把種子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它長(zhǎng)出來(lái)，我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時(shí)還在土壤媽媽的懷抱里說(shuō)話，可能土壤媽媽在告訴她：“外面的世界可美麗了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。”

　　過(guò)了一天又一天……每天我都在細(xì)心的照顧著種子。一天，他終于破土而出了?我高興得一磞老高，趕快叫爸爸媽媽來(lái)看，爸爸媽媽也很開心!一天又一天……一盆黃豆都長(zhǎng)出來(lái)了，就是沒(méi)看見綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺(jué)呢?經(jīng)過(guò)我一天天的照顧，終于長(zhǎng)出來(lái)了!可能是小鳥和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫這篇作文是為什么?因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冎鲤B(yǎng)幾粒種子都這么難，可是母親養(yǎng)我們就更難了。我一定要報(bào)答母親。

　　雖然我的種子長(zhǎng)出來(lái)了，可還有同學(xué)培養(yǎng)的植物比我的更棒。我要更好地照顧好我的小芽。

四年級(jí)觀察作文300字篇5

　　我們的校園中心小學(xué)既美麗又可愛，充滿了生機(jī)和活力，處處都有讓人喜歡的景色。我最喜歡校園西邊的小花園。

　　進(jìn)入校園往左走，就是小花園。小花園的草地像一塊鋪著的綠色羊毛地毯。草地上有各種顏色的小花，紅的、黃的、紫的、粉的……五顏六色的，非常漂亮。前面還有一個(gè)葫蘆形的小池塘，里面有一條條紅色的錦鯉和小金魚。

　　再往左走，就能看見一片竹林，竹葉是綠色的，竹身則帶黃色。從遠(yuǎn)處看，像一群保衛(wèi)學(xué)校的士兵。從近處看，就像一個(gè)走不完的迷宮。

　　我們繼續(xù)往前走，就能看見一塊石刻的書本，上面刻著《弟子規(guī)》。再往前一些，則是一面石墻，石墻上刻的不再是《弟子規(guī)》，而是王維寫的一首詩(shī)。

　　然后向右走一點(diǎn)點(diǎn)，我們就能看見一排剛剛種好的小樹，它們就像一個(gè)個(gè)哨兵一樣排成一排，筆直站立在那里。

　　小樹前面有一個(gè)亭子，亭子中心位置嵌有一塊玻璃。若是天氣好，人躺在上面剛好能曬到太陽(yáng)，暖暖的，并且不會(huì)覺(jué)得刺眼。

　　我們學(xué)校西邊的小花園好看嗎？要是覺(jué)得好看就來(lái)我們這里吧！

四年級(jí)觀察作文300字篇6

　　在我們家的魚缸里有許多魚，其中有一條叫“小胖墩”。

　　它長(zhǎng)著又寬又長(zhǎng)的尾巴，是A字形游動(dòng)的時(shí)候飛快，在背上它插著一面旗子，吃得胖胖的，經(jīng)常被大魚欺負(fù)。

　　在“小胖墩”來(lái)的第一天，一大條白地圖向它沖來(lái)，“小胖墩”頓時(shí)嚇壞了。突然，一只兇猛的黑地圖，撞翻了白地圖，白地圖看見了嚇的魂飛魄散，飛一般的逃走了。

　　從那以后黑地圖和“小胖墩”成了形影不離的好朋友，在吃飯的時(shí)候“小胖墩”不敢去吃食，害怕有魚咬它，它決定跟在黑地圖后面去吃食，可是還有魚去欺負(fù)它，黑地圖發(fā)現(xiàn)了立刻用自己的尾巴拍打著另一只魚的頭，好像在說(shuō)：“以后別再欺負(fù)它了！”那只魚聽后乖乖地游走了。

　　那只“小胖墩”可能認(rèn)為自己太膽小了，立志自己要變得勇敢點(diǎn)，也去和其他魚玩，不能只和黑地圖在一起。

　　第二天早上，“小胖墩”游到魚群中玩吐泡泡和游泳比賽。漸漸地也融入了新的家庭。

　　“小胖墩”長(zhǎng)大了，可是它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它的第一個(gè)朋友——黑地圖。

四年級(jí)觀察作文300字篇7

　　今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察。

　　蝸牛的背上背著一個(gè)殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，那么，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網(wǎng)查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，逆時(shí)針的十分稀有。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬(wàn)多顆牙齒，是不是很神奇？

　　蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會(huì)選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰(shuí)知，它們理也不理，縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)了。

　　蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，真像死了一樣。這時(shí)候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

　　動(dòng)物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！