四年級的我作文300字匯編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級的我作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文300字 篇1
我是一個活潑可愛，又有點小調(diào)皮的女孩。我的愛好與別的小朋友不太一樣，那就是游泳。
剛學游泳時，因為害怕每次游泳都只敢去淺水區(qū)，絕不進入深水區(qū)半步，所以一直都沒有學會。有一次，周末的時候爸爸帶著我去水上樂園，有個項目叫大水桶，我興致勃勃的跑過去，不料水桶里的水剛好滿了，一下子全倒我身上了，不偏不倚。當時我的感覺是渾身透冷，我掙扎著嘗試自己站起來，后來感覺整個身體慢慢向上浮起，我慢慢游起來了，“啊，我會游泳了”，我高興的一蹦三尺高，從來沒這么高興過。
從那以后，我每天都纏著爸爸帶我去游泳。雖然游的不是很熟練，但是我想只要每天堅持來練習，肯定能學會。雖然我還是不太敢去深水區(qū)，但是我已經(jīng)能夠克服對水的恐懼了。大概半個月的時間，我就學會了游泳。后來在爸爸的培訓下，我不但學會了游泳，還掌握了很多游泳姿勢，比如仰泳、蛙泳、蝶泳.......
游泳不僅僅是一種愛好，而且還能強身健體。經(jīng)過長期的訓練下來，我現(xiàn)在不僅僅游泳游得好，而且身體也越來越棒，提高了自身免疫力。以后，我還會繼續(xù)努力讓自己游的更好，努力向奧運冠軍葉詩文看齊。加油！
四年級的我作文300字 篇2
我鄰居李爺爺家養(yǎng)了一只黑不溜秋的小狗，那尾巴短的跟沒有似的，四支細細長長的腳像鉛筆桿，別提有多丑了！
我一向討厭它，你要是在它面前跑過，那你可就要倒大霉啰！它會追著你不放，還沖著你“汪汪汪”大叫，除非你壯著膽子，露出一臉兇惡的表情，做撿石頭砸它的樣兒，它才會跑開。那些膽子小的人，它非一追到底不可，太欺負人了！如果碰上它心情好，有可能對你不聞不問，但你最好不要惹著它�？吹�?jīng)]？多討厭哪！
經(jīng)過我長時間對它的觀察，我漸漸地改變了對它的看法。我發(fā)現(xiàn)它十分盡職，不管是風吹日曬，它依舊隨時為主人服務，就算它正在睡覺，它那敏銳的耳朵聽到一點兒聲音，也會一咕嚕地站起來，警覺地看著四周。記得有一次，一位陌生人看見李爺爺家的房門沒關(guān)，偷偷摸摸地走了過去，還沒進門，突然那只小狗嗖的一下竄了出來，對著他狂吠不止，做出一副準備戰(zhàn)斗的樣子，那個人沒有防備，被小狗嚇了一大跳，落荒而逃。
從此我再也不討厭它了，并喜歡上了它，每次上學和回家的路上碰到它，我還會逗它玩玩，它也會用一雙亮晶晶的小眼睛看著我，搖頭晃腦的，可愛極了！
四年級的我作文300字 篇3
如果你問我喜歡什么動物，我一定會毫不猶豫的告訴你：“小狗!”
我很小的時候，我就喜歡上了狗這種動物。那時，因為爸爸媽媽要掙錢養(yǎng)家，所以我就寄居在婆婆家。婆婆家有一只小狗，叫做小虎，小虎很有靈性，我不開心的時候，它就會來舔我，弄得我很癢，自然就笑了起來。可是，自從爺爺死了以后，小虎每天都悶悶不樂，結(jié)果也死了。每當我看見小狗，就會想起小虎，眼淚就會情不自禁的涌出來。
又一次我看見了一只跟小虎很像的狗，我癡癡的望著它，它也望著我，忽然，那只狗的主人叫到：“小壁快過來，我才反應過來，現(xiàn)在想起，那只狗是不是小虎的孩子呢?不過，就算是，現(xiàn)在也晚了。
清明節(jié)的前一天，因為要開清明會，我在老家過的夜，我起來后看到一只狗，這只狗很小，看得出來是一只才生出來不久的幼崽，毛黑黑的，中間還帶著一些黃色，兩只眼睛很圓，感覺有點亮，耳朵也是圓的，可愛極!我問大姐姐這狗哪來的，大姐姐說：“哦，它叫小黑，是你伯伯趕集時買回來的，昨天才拉回來的呢!”說著說著，大姐姐跑到小黑那里去，說：“小黑!坐著我給你按摩。”趁這個時候，我偷偷的去摸了小黑一下，哇!真舒服。
我喜歡小狗!
四年級的我作文300字 篇4
我喜愛的汽車有很多，比如：奧迪，別克，福特，奔馳......但最喜歡的卻屬于甲殼蟲車了。
甲殼蟲車身比一般的車要小很多，但也可以容納兩個成人和三個兒童。這種車只有前面兩扇門，有一次我和同學在外面一起玩，我們看到有一輛甲殼蟲車停在路邊，我們就覺得很好奇，就跑近了看看，一看我就想到一個問題了，我就問同學：“這車只有前面兩扇門，后面有沒門，那怎么才能坐到后面的座位上去��？”同學說：“應該是從前面的座位爬到后面的座位上去的吧，要不怎么進去呢？如果不是這種辦法的話我也就想不出來了哦！”我也同意了同學的這種想法。我所看見的這種甲克蟲車都是大眾生產(chǎn)的，上面還可以把車頂收起來，這樣就搖身變成跑車了。可真是一車兩用��！
這甲殼蟲車呢你別看它小，功能可齊全呢，一樣不少呢！關(guān)鍵性能也不錯，它是進口的車型，具有時尚的外觀，全球排的上名次的銷量，十幾代的改良車型。短軸提供很高的操控性。外觀充滿更多神采和靈氣，優(yōu)雅的車身比例，圓潤而流暢的線條，讓人看了就有購買的欲望哦。
這就是我心目中所深深喜歡的甲殼蟲車，你喜歡嗎？
四年級的我作文300字 篇5
昨天我們?nèi)胰ツ棠碳伊�，在回家了路上，我的腦子里突然冒出了一個奇怪的想法�！拔磥淼奈視鞘裁礃幼幽兀俊蔽易匝宰哉Z的說。
未來的我到底是什么樣子？是醫(yī)生？警察？老師？還是……
假如未來的我是醫(yī)生。我會穿著干干凈凈的白大褂，脖子上掛著聽診器，微笑著為病人服務，全心全意、誠心誠意地為病人治好病。我還會努力學習爭取讓世界不會再有疾病。
假如未來的我是警察。我會穿著帥氣的警服，威風凜凜的站在案發(fā)現(xiàn)場破案，將天下的壞人一網(wǎng)打盡，假如我是交警，我會神氣十足、精神抖擻地站在十字路口指揮交通，使道路更加通暢。
假如未來的我是老師。我會認認真真地教育好每一位學生，把學生的壞習慣全部改成好習慣，把好習慣繼續(xù)發(fā)揚。
假如未來的我是理發(fā)師、消防隊員、科學家、老板……不管我做哪一行，我都會加油的！
四年級的我作文300字 篇6
自從我讀了《我的生活》這本書以后，我被海倫·凱勒深深地感動了。
小海倫從小雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來在莎莉利文老師地開導下，小海倫漸漸樹立起了對生活的信心和勇氣。整個人變得堅強起來，強烈的求知欲迫使 她堅持不懈地努力學習，對生活的熱愛促使她奮力前進。是她 那不屈不撓的精神讓她成為了人人敬佩的大學者。
海倫學習非�？炭啵秊榱藢W習更多句子、單詞，不停地 閱讀盲人書籍，有時連手指頭磨破了她也不知道，還是一如往 常地閱讀著。她就像一朵很久沒有甘露的花朵，如饑似渴地吸允著知識的甘露。
海倫不僅學習刻苦，她也懂得感恩，當莎莉文老師去世時，海倫很悲傷，她親自出席到莎莉文老師的葬禮上，她這種 感恩的精神實在讓人感動。
海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。
四年級的我作文300字 篇7
在我成長的歲月中，經(jīng)歷了許多的事，有的高興，有的傷心，也有后悔的，真是酸甜苦辣全嘗過。在我經(jīng)歷過的這些事情中，最令我難忘的是：三年級時的那件事。我剛學些作文，作文水平很低，每次老師在布置作文時，我就感到頭疼，于是，抄作文就成了我最心虛最害怕的一件事，每次偷抄作文時，我就想做賊似的。
有一天晚上，爸爸媽媽要加班，家里只剩奶奶和我。而今天的作業(yè)又是寫作文。這次我壯起膽子來，把作文書里的文章完完整整的抄起來。為了應付老師檢查，我只好這樣做了，那時候我還不是非常懂事，認為老師這樣做事難為我們。我想：就是抄了老師也未必能發(fā)現(xiàn)。抄完了作文，我得意忘形，卻忘了把作文書藏起來，就上床睡覺了。
第二天醒來，媽媽坐在我的書桌旁，看著我的作文，再看看夾在我的作文里的作文書，嚴肅的對我說：黃燁，你的作文是抄的嗎？我的嘴巴像縫了針似的，半天說不出一句話來，頓時，我的心砰砰地跳著，真害怕媽媽會嚴厲的罰我重寫。沒想到，媽媽并沒有罰我，還耐心的給我說了許多道理。這次，我真的了解到老師讓我們寫作文的.含義了。
雖然這事已經(jīng)過了很久了，可是一回想起來，我的心還是酸酸的，非常后悔。從那以后，我在也不敢抄作文了。
四年級的我作文300字 篇8
上個月，爸爸從上海給我?guī)砹艘粋�小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子非常可愛：頭上有兩只小小狗，嘴巴一下張開一下閉攏。小鬧鐘的身體是圓圓的，到處有斑點。鐘面上十二個銀色的數(shù)字閃閃發(fā)光；時針是粉紅色的鉛筆；而秒針則是白色的星星。
它的腳是二朵立體的彩色小花，每片花瓣的顏色都不一樣。
小鬧鐘的背后畫著一只小兔子，小兔子是布做的，可以打開，里面有一個綠色的按扭，下面是屏幕，這是定時用的；下面還有兩個按扭，一個黃色、一個紅色，是調(diào)整時間用的。
在鐘面上，時針像一個柱著拐杖的老爺爺，走路很慢很慢，慢得讓你感覺不到他在走路，分針像一個成年人，不慢也不快，讓人感覺很穩(wěn)，而秒針則像一個調(diào)皮的小學生，你稍不留心，他就在鐘面上跑了好幾圈了。
有時候，我睡覺睡遲了，都是小鬧鐘把我叫醒的。
小鬧鐘擺在我的書桌上，它時時刻刻提醒我要珍惜時間，珍惜生命。
四年級的我作文300字 篇9
我想在每個人的心里都會有一個最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一個平凡人——我的爺爺。我的爺爺是一名普普通通的小區(qū)保安。他中等身材，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看出別人的心思。在家中，爺爺不怎么愛說話，但是在外邊時，爺爺只要碰上自己認識的人，便會上前打個招呼或是跳上幾句話再走�？墒�，爺爺那勤奮好學這點誰都猜不到。
記得有一次，爺爺上班的地方要求他們寫一份報告�？蔂敔敃䦟懞蜁J的字很稀少，便向我請教。爺爺對我說字的讀法，我就教他怎么寫。寫好后，爺爺笑著拿起筆，把這些字抄到了白紙上面。再抄的時候，爺爺一筆一畫都寫得非常仔細。自從那次，每次爺爺碰到這字怎么讀或怎么寫的問題是，我都會教他二三遍，讓爺爺以后不要再忘記了。這就是我的爺爺，一個讓我敬佩的人。
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