【精華】四年級(jí)的我作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
“嘩——-嘩——”
猜猜，這是什么聲音？
嘿嘿，是我在密密麻麻的積木零件堆里尋找零件時(shí)發(fā)出的聲音呢！
這盒積木是爸爸媽媽送我的六一禮物。它體積龐大，長(zhǎng)有40多厘米，寬有30多厘米，高有10來(lái)厘米。這么大一個(gè)盒子，里面的積木數(shù)就更不得了了，把它們鋪開，一下子就占了我床上涼席的一大半。就連它的說(shuō)明書也有一本《小學(xué)生導(dǎo)刊》那么厚呢！
這么艱巨的拼裝任務(wù)，我能完成得了嗎？剛打開積木盒，我不禁有些忐忑了。
嗯，"明知山有虎，偏向虎山行。"武松連猛虎都不怕，我會(huì)被這盒積木嚇趴嗎？說(shuō)干就干，我趕緊打開說(shuō)明書開始尋找零件。
無(wú)奈“工程”實(shí)在浩大，從中午忙到晚上，我才拼了三分之一。有時(shí)，尋找一個(gè)零件我就得花費(fèi)10來(lái)分鐘。每次找到零件，我總要和拼裝圖上仔細(xì)對(duì)比一番。可是因?yàn)橛行┝慵L(zhǎng)相實(shí)在相似，只是長(zhǎng)或?qū)捰屑?xì)微的差別，有時(shí)用錯(cuò)了，又要拆了重新拼裝。這可真是一件既費(fèi)體力，又費(fèi)腦力，還考驗(yàn)視力的“苦差事”啊！
這樣找找拼拼，拼拼拆拆，忙到深夜，我才完成一半。這時(shí)，我已連打了五個(gè)哈欠，“該睡覺了！”我對(duì)自己說(shuō)。因?yàn)閷?shí)在太累，我往床上一倒就進(jìn)入了深度睡眠。
第二天上午，我解決了剩下的作業(yè)之后，再一次向這堆積木發(fā)起了進(jìn)攻。“功夫不負(fù)有心人。”當(dāng)天下午，我總算完成了我的“巨作”。
“耶！終于成功了！”我激動(dòng)地從床上跳下來(lái)。
記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過：“什么是路？那就是要從沒有路的地方踐踏出來(lái)的，是從有荊棘的地方開辟出來(lái)的！”開辟道路的人需要多大的恒心和毅力啊！沒有人的成功是輕輕松松，一帆風(fēng)順的，我完成這次拼裝也極不容易，頗費(fèi)了一番周折。可是，它培養(yǎng)了我的耐心，鍛煉了我的意志，我享受這種成功的滋味！
四年級(jí)的我作文 篇2
我家有許多玩具，有溜溜球、掌上游戲機(jī)、陀螺、遙控汽車……其中，我最喜愛的就是媽媽剛送我的魔方了。
魔方，是匈牙利建筑學(xué)教授和雕塑家厄爾諾·魯比克于1974年發(fā)明的機(jī)械益智玩具。我們常見的魔方是3×3×3的三階魔方，是一個(gè)正6面體，有6種顏色，由26塊組成，其中有8個(gè)角塊，12個(gè)棱塊，6個(gè)中心塊。別看只有26個(gè)小方塊，變化可真是不少，魔方總的變化數(shù)為上百億億次。如果你一秒可轉(zhuǎn)3下魔方，不計(jì)重復(fù)，你也需要轉(zhuǎn)4542億年，才能轉(zhuǎn)出魔方所有的變化。
我天天捧著自己喜愛的魔方。放學(xué)一回到家看到魔方，連洗手也不洗，就捧著它玩?zhèn)�不停。到吃飯時(shí)間了，我還是不肯放下，還找借口說(shuō)：“飯不是還燙著嗎?在飯涼的時(shí)候還可以休閑一下。”
媽媽聽我這么說(shuō)，就把我的魔方奪過去放了起來(lái)。我見媽媽原本小小的眼睛變得大大的，嚇得我只好先吃飯。為了玩魔方，以前我二十五分鐘才吃完飯的速度前進(jìn)到了七八分鐘就吃好飯了。媽媽見了問：“今天怎么狼吞虎咽呀!?”
“想玩魔方唄。”我一邊吃著最后一口飯一邊說(shuō)。我便又玩起魔方來(lái)。
經(jīng)過幾天的努力，我就可以隨意將魔方復(fù)原六面了，可是，離開說(shuō)明書還是“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我下定決心，在假期有空的時(shí)間里，把還不熟練的地方全部學(xué)會(huì)，這樣就可以在大家的面前“吹吹牛”了。
我喜愛的魔方不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，而且也增強(qiáng)了我的記憶能力，讓我的課外生活增添了不少的樂趣。
四年級(jí)的我作文 篇3
一艘T―45號(hào)宇宙飛船飛向地球，降落在宇宙飛船降落場(chǎng)上，從上面走出一位氣度不凡的男士，那就是我。
我剛從宇宙基地開完會(huì)回來(lái)，會(huì)上研究討論如何使用宇宙飛船接近V3號(hào)流星體的問題。
因?yàn)閂3號(hào)流星體上面有許多人類所需要的礦物質(zhì)和微量元素，應(yīng)盡快將它開發(fā)與研究。但是因?yàn)閂3號(hào)流星體引力太大
任何能被磁力所能夠吸附的物體，都不能逃脫被它所吸附的命運(yùn)。
夜晚，我獨(dú)自駕駛宇宙飛船，在一望無(wú)際的茫茫的宇宙中用雷達(dá)探測(cè)它的行蹤。看見了，它正在飛速的自轉(zhuǎn)。
此時(shí)，我的雷達(dá)突然失靈了，無(wú)線電也失靈了，飛船即將因?yàn)榇判远采蟅3號(hào)流星體!我忽然想起會(huì)上有人說(shuō)過V3號(hào)流星體由磁鐵構(gòu)成
于是我靈機(jī)一動(dòng)，及時(shí)旋轉(zhuǎn)了飛船上的磁鐵裝置，飛船立刻向后倒退，成功的避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。這是我對(duì)準(zhǔn)它發(fā)射了一枚導(dǎo)彈
炸碎了流星體的表面，然后伸出強(qiáng)力吸盤，將一塊塊碎片吸進(jìn)吸盤內(nèi)，然后帶著樣本飛回地球。
“喂，快起床，8點(diǎn)50了，上英語(yǔ)班要遲到了。”是奶奶把我從夢(mèng)中叫醒了，回想剛才的夢(mèng)，真是既精彩又刺激。
我相信，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
四年級(jí)的我作文 篇4
我的學(xué)校名字是文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，位于博頌路與豐慶路交叉口。
學(xué)校很大、很美麗、也很先進(jìn)。站在大門口，抬頭就能看見大門上方的電子滾動(dòng)屏，滾動(dòng)播放著我們學(xué)校的風(fēng)采。大門中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇里擺滿了粉紅色的鮮花，大門的兩邊也整整齊齊地?cái)[放著一盆盆紅色的鮮花，漂亮極了。進(jìn)入大門，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，地面的材質(zhì)軟軟的，安全舒適，就算摔倒也不會(huì)受傷。我們喜歡一下課就跑到操場(chǎng)上玩耍。我們還有一個(gè)地下籃球場(chǎng)，不管刮風(fēng)下雨這里都可以進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，還可以在這里觀看電影、表演節(jié)目。
我們的教室十分明亮，教室的窗戶很大，很干凈。坐在座位上，第一眼看見的就是吊掛在教室中間的投影器，老師用投影器給我們傳授知識(shí)。每一個(gè)教室有一個(gè)圖書角，同學(xué)們把自己喜歡書帶到學(xué)校放在這里和別的同學(xué)一起分享。更值得一提的是我們每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)書吧，那里也放了許許多多的、各式各樣的書籍，供同學(xué)們閱讀。我們還有一個(gè)科學(xué)器械室，里面有許多顯微鏡，還有許多仿真人體標(biāo)本，供同學(xué)們?nèi)ビ^察去實(shí)驗(yàn)。
我們學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生文化和藝術(shù)的培養(yǎng)，我們學(xué)習(xí)《大學(xué)》和《千字文》，我們學(xué)習(xí)葫蘆絲和空竹，我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍。我喜歡這樣學(xué)習(xí)，我喜歡這樣的學(xué)校。
四年級(jí)的我作文 篇5
我敬佩的人有很多。有無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，自強(qiáng)不息的殘疾人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好伙伴，默默工作的清潔工，工作上盡職盡責(zé)的媽媽……，可我最敬佩的人是我那慈祥的姥姥。
我的姥姥今年78歲了，長(zhǎng)著一頭銀色的頭發(fā)，臉上布滿了刀刻般的皺紋，牙齒全掉了，裝著一副假牙，她個(gè)子高高的，走起路來(lái)還真精神。
姥姥很勤勞。爸爸媽媽工作很忙，家務(wù)活全都有姥姥干，每天天不亮，姥姥就第一個(gè)起床、收拾、做飯。我上學(xué)走后，姥姥就開始洗刷碗筷、拖地，又要忙著做中午的飯……從早到晚，總閑不著，有時(shí)媽媽勸她休息，她總是說(shuō)：“沒事的，我干得動(dòng)。不能耽誤孩子上學(xué)，也不能誤了你倆上班。”姥姥雖然沒有文化，但她知道我上學(xué)和爸爸媽媽上班有密切的關(guān)系。
姥姥心靈手巧，有一手好針線。由于我較頑皮，褲子上經(jīng)常有洞口出現(xiàn)，這時(shí)候媽媽會(huì)說(shuō)：“拿到裁縫部織一下吧。”姥姥會(huì)接著說(shuō)：“我織，比裁縫部織得還好哩。”媽媽扭不過姥姥，只好同意了。你瞧，姥姥戴上老花鏡，穿針引線，多熟練啊！一會(huì)功夫，就織好了，織得多勻稱，多平整啊！
姥姥不僅勤勞，而且心底善良。記得有一次，我的鄰居有一位老奶奶，她的女兒出外辦事，直到中午還沒回來(lái)，我姥姥知道情況后，二話不說(shuō)，就端了一碗午飯送了過去，多好的姥姥呀！
這就是我最敬佩的一個(gè)人——姥姥。我從她身上懂得了做人要具有勤勞、善良的品質(zhì)。
四年級(jí)的我作文 篇6
我有一個(gè)優(yōu)雅的名字——顧雅棋。顧是照顧的顧，雅是優(yōu)雅的雅，棋是象棋的.棋。我的名字還有一段來(lái)歷呢？
媽媽說(shuō)我的名字是大姑給我起的，顧是因?yàn)榘职中疹櫍覇枊寢專骸澳茄牌迨鞘裁匆馑寄兀俊薄把攀且驗(yàn)槟闶且粋�(gè)女孩，在給你起名字的時(shí)候，想讓你成為一個(gè)優(yōu)雅快樂的小孩，所以就叫雅。”媽媽說(shuō)，我又接著追問到“那為什么其他小女孩都是三點(diǎn)水的淇或者王字旁的琪，而我的卻是木字旁的棋呢？”“呵呵，是因?yàn)槲覀兿胱屇愠蔀橐粋�(gè)琴棋書畫樣樣精通的小才女呀。還有，你大姑迷信，去找算命先生算卦，說(shuō)你五行缺木，所以你是木字旁的棋。”媽媽說(shuō)。我驚嘆道：“哦，原來(lái)如此啊！”
我喜歡這優(yōu)雅的名字，我要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)親人們對(duì)我的期望，將來(lái)做一個(gè)多才多藝對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
四年級(jí)的我作文 篇7
傻傻的我……我以為世界的黑暗離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但我卻發(fā)現(xiàn)，他一直在我身邊，在我身邊的每一個(gè)角落，從未離去。只是傻傻的我，傻傻的選擇了忽略。也許是從小看了太多的法律之類的節(jié)目，從小我喜歡講法，但是，后來(lái)我才明白那沒有用，世界的黑暗陪伴著我，但是，正義與光明卻鮮少面……傻傻的我……我以為堅(jiān)持真理就能夠勝利。但我卻發(fā)現(xiàn)，真理無(wú)法戰(zhàn)勝流言蜚語(yǔ)。我堅(jiān)持著真理，承受著流言蜚語(yǔ)一波又一波的攻擊。
但我依然緊握著真理，因?yàn)椋蚁嘈盼沂冀K會(huì)勝利……終于，傷痕累累的我在一次更猛的進(jìn)攻中倒了下去，我絕望了，我望著真理，不知如好……傻傻的我……我以為每個(gè)人都是充滿孝心的。但我卻發(fā)現(xiàn)，人們已經(jīng)被利益蒙住了心，他們把父母榨壓得所剩無(wú)幾。他們認(rèn)為父母為他們做的一切都是應(yīng)該的，他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤磺小５麄儏s忽略了，如果沒有父母就沒有他們……傻傻的我……我以為上帝是明白的，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。但我卻發(fā)現(xiàn)，上帝早已不問世事。有的人，活著，齷蹉無(wú)恥的活著，隨心所欲的活著；而有的人，生前，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了別人，但他們死后，卻沒有人記起他們……傻傻的我……我以為老天是公正的，皇天不負(fù)苦心人。但我卻發(fā)現(xiàn)，老天卻已進(jìn)入休眠。無(wú)數(shù)的努力卻不如別人父母送的一份禮，他們迷茫，他們困惑。為什么他們無(wú)數(shù)的努力卻不如別人前天的家境優(yōu)勢(shì)……這樣傻傻的我……
四年級(jí)的我作文 篇8
成長(zhǎng)，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中經(jīng)過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學(xué)，小學(xué)。”回到家，第一時(shí)間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著窗外陽(yáng)光明媚的天氣，我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽(yáng)光明媚的天氣突然變得陰沉下來(lái)，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著我，正說(shuō)：“快提起筆寫呀，努力。”
我使勁的捶著桌子，這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進(jìn)了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里，在我心中緩緩流過。雨點(diǎn)敲打著屋檐縫上，又從無(wú)言風(fēng)尚垂落下來(lái)，仿佛奏響了一曲音樂。“滴答，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來(lái)，是多么自由，多么快樂，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂。
但這些夢(mèng)想都隨著一點(diǎn)一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢(mèng)啊。多么自由而又快樂的夢(mèng)啊！
忽然，回過神兒來(lái)，心情舒了許多，就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著，如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì)挨罵，仔細(xì)地看著作業(yè)，左思右想，終于不一會(huì)兒做完了。可能我更加應(yīng)該努力聽課吧，更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，才會(huì)有更多的收獲吧。
真是雨過天晴，雨后見彩虹，真多么向往美好。
四年級(jí)的我作文 篇9
世界上有著許許多多的小動(dòng)物——免子、狗、貓、雞……然而，在這其中，我最喜歡的就是我家的貓了。
我家的貓長(zhǎng)像十分奇特:額頭上除了兩只眼睛上方和額頭中間有三小團(tuán)橙色的毛外，其余全是淡淡的黃色。身子上全部都是黃色的，四條腿上全是黃色的毛。尾巴上的頂端有一小簇白色的毛外，其余全是金黃色的毛。因?yàn)樗^上有三團(tuán)橙色的毛，因此，我叫它“三毛”。
三毛捉老鼠不是光靠“蠻干”，而且還會(huì)“動(dòng)腦筋”。有一次,它捉住了一只皮包骨頭的老鼠，就放老鼠走了，我正著急著呢，只見三毛走起了悄然無(wú)聲的“貓步”——跟蹤老鼠，我也悄悄地跟著。只見那老鼠竄入了一個(gè)垃圾池旁的墻上的小洞中。三毛見了，立刻用前爪抓我的鞋帶。我見了，就讓三毛守住，我跑回家拿一個(gè)裝滿水的水桶來(lái)了。我把水全部倒入了老鼠洞。那只老鼠急了，剛剛才“貓”口余生，這下反而引“水”入“洞”。洞中有幾只老鼠連忙跑出來(lái)，結(jié)果被守在洞口的三毛一個(gè)接一個(gè)的咬死了。
三毛不僅會(huì)捉老鼠，而且還會(huì)利用老鼠來(lái)表演雜技。有一次，三毛捉住了一只肥頭大耳的老鼠，就把它給拋起來(lái)，又摔了下來(lái)，接著又把老鼠拋上去，再摔下來(lái)，正準(zhǔn)備看一看老鼠死沒死，老鼠乘機(jī)逃跑。三毛見了立刻又追上去，把老鼠抓住咬死了。然后，把老鼠當(dāng)球踢起來(lái)。過了一會(huì)兒，三毛大概是玩累了，才把老鼠拖走吃掉了。
我愛三毛，我更愛它機(jī)智勇敢、活潑可愛的品質(zhì)。
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