有關(guān)四年級(jí)上冊(cè)作文（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)作文 1
一天，我在夢(mèng)中吃了好多大力神菠菜，醒來(lái)以后我竟然變成了超人。
我飛快得跑下樓對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我變成超人爸爸說(shuō):“那你能把這輛汽車舉起來(lái)嗎？”我一個(gè)箭步跑到門口舉起汽車。爸爸驚訝得張大嘴巴，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的兒子真的變成超人了。”
我有了超能力需要去拯救人類，于是飛到空中，看看有沒(méi)有人需要幫助。我忽然看見(jiàn)一座大橋上好像出了交通事故，我飛到橋上一探究竟。原來(lái)一輛裝滿重物的大卡車壓在一輛小轎車上，而小汽車的司機(jī)卡在里面，無(wú)法動(dòng)彈。看到他那痛苦的.表情，肯定是受傷了，周圍的人看見(jiàn)非常著急，大家議論紛紛：“警察還沒(méi)到，這可怎么辦？”就在這危急時(shí)刻，我趕緊把大卡車舉起來(lái)移開，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我使出全力把小汽車的車門打開，小心地救出司機(jī)，然后以風(fēng)一般的速度把司機(jī)送到醫(yī)院。橋上的人們看見(jiàn)了，都為我豎起大拇指，并不斷地鼓起掌來(lái)。后來(lái)，我才知道經(jīng)過(guò)搶救，司機(jī)終于脫離了生命危險(xiǎn)。
“凡凡，凡凡，快起床了。”爸爸把我搖醒，我睜開惺忪的眼睛，原來(lái)剛才做了個(gè)夢(mèng)呀！但我還是希望能變成超人，去幫助那些需要幫助的人們。
四年級(jí)上冊(cè)作文 2
春天來(lái)了，我的光光的樹干、樹枝長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)星星的嫩綠葉子，給我光光的身子穿上了一件炫目的服裝。小鳥從遠(yuǎn)方飛到這里，飛回了在我身上的家，我又可以聽(tīng)小鳥唱歌啦！
夏天來(lái)了，烤爐般的天氣熱得蟬不停的在我身上“知了”“知了。”人們被熱得受不了了。你看！在太陽(yáng)底下的人們熱得滿頭大汗。不過(guò)，在我下的.人們多快活！你看！你看！老人們四個(gè)一群，五個(gè)一伙的在我的樹枝下下象棋。一位老爺爺說(shuō)：“將軍，哈哈，我贏了！”小孩子們無(wú)拘無(wú)束的奔跑著，我茂密的葉子下充滿了歡樂(lè)的笑聲。
秋天來(lái)了，我從小樹成為大樹而現(xiàn)在我又要衰老了。我的葉子一片一片的落到泥土上。松鼠們忙
四年級(jí)上冊(cè)作文 3
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會(huì)有種舍不得離開的感覺(jué)！
校園操場(chǎng)的兩邊各有個(gè)小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇里有許多花牡丹，杜鵑等等。還有很多樹：榕樹，楊樹等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹的話，我還真怕你會(huì)數(shù)的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續(xù)看下去哦，這里地方小但每種樹就只有一棵，你說(shuō)種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒(méi)有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠(yuǎn)處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的`“人間仙境”了。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那是一所美麗豪華的學(xué)校呢！
俗話說(shuō)得好：“好景缺水不成畫”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞著整個(gè)花壇流著，晚上到了，還在不停地流．天還沒(méi)亮，只要人進(jìn)出校園就能聽(tīng)到嘩嘩得響，仿佛在鼓勵(lì)著我們要遇到什么事情都不言放棄，一定要堅(jiān)持到最后．我呆呆地想著．在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無(wú)憂無(wú)慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 4
周五任老師告訴我和孫嘉偉主持下周一的升旗儀式，我倆非常的高興，也非常的緊張，因?yàn)檫@是我第一次在全校師生面前主持這樣的隊(duì)會(huì)，因?yàn)橹挥懈吣昙?jí)的同學(xué)才有機(jī)會(huì)主持這樣的隊(duì)會(huì)，沒(méi)有想到這次任老師推薦我，4年級(jí)上冊(cè)作文400字。
利用周六周日在家準(zhǔn)備了一番，今天到校，我和孫嘉偉彩排了一次升旗儀式的主持。時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要升旗，全校師生站在大操場(chǎng)上，我倆站在后臺(tái)，突然，校長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)電了，怎么主持呢?王老師整頓了紀(jì)律，我和孫嘉偉互相看了看，此時(shí)他心里一定和我想的一樣，怎么會(huì)這樣呢?好不容易主持一次校隊(duì)會(huì)，還讓我們碰上沒(méi)電了，真有點(diǎn)倒霉。我倆站在臺(tái)上，只能高聲地主持這次隊(duì)會(huì)，我知道，我們的聲音在后面的同學(xué)可能聽(tīng)不到，但我們已經(jīng)盡了最大的力量。
真的有點(diǎn)遺憾，甚至有點(diǎn)傷心，本來(lái)想把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)們，可是因?yàn)闆](méi)有電，什么也改變了，但愿下次也別出現(xiàn)這樣的.情況。
媽媽的話：我也很為睿有點(diǎn)遺憾，可是這也是沒(méi)辦法的事，孩子精心的準(zhǔn)備一下全改變了，周末可在家和我主持了幾次，她說(shuō)，班上的同學(xué)根本聽(tīng)不到他們說(shuō)些什么，我只能鼓勵(lì)他、安慰她，告訴他沒(méi)關(guān)系，這也不是誰(shuí)的不對(duì)，也許以后老師還會(huì)給你機(jī)會(huì)的，這才心里稍稍好些。其實(shí)我也知道，能輪上一次也不容易，全校只有五六年級(jí)才能主持，一個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要輪，睿剛上五年級(jí)就有一次這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，已經(jīng)很好了，有時(shí)候遺憾也是一種美，這樣的情況下一樣能鍛煉人，我相信孩子會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)到的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 5
唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我一捧起書就覺(jué)得無(wú)聊。常常會(huì)想：伙伴們?cè)诟陕锬?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說(shuō)：我要自由，我要做一只小小鳥，我要飛得更高!
這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛(ài)好，我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)書里面的故事十分動(dòng)人，很有趣兒，而且讀了書之后，在寫作時(shí)常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的'時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫作時(shí)要想個(gè)半天，而現(xiàn)在寫起文章來(lái)就得心應(yīng)手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞!讀書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讀書時(shí)我仿佛成了書中的主人公。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我最好的朋友，它雖然沒(méi)有靈魂，但它里面的知識(shí)讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰(shuí)?
四年級(jí)上冊(cè)作文 6
我最喜歡的動(dòng)物，牠有一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，膨膨松松的像雞毛桿子，有一個(gè)嬌小又柔軟的身體。牠的身體雖然嬌小，但靈活的四肢，讓牠能夠在樹林間飛快的穿梭，你知道牠是誰(shuí)了嗎？對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！牠就是可愛(ài)的——松鼠。
記得有一次，我們?nèi)依眉偃盏街猩搅钟瓮妫?dāng)我們嘴里哼著歌，邁著輕快的腳步，不知不覺(jué)的走到一片樹林里時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)剛下過(guò)雨，所以不時(shí)有水滴落到我們的身上，整片樹林是非常的寂靜，耳邊聽(tīng)到的不僅是清脆的鳥叫聲，還有昆蟲「唧唧」的`聲音。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小黑影跳了過(guò)來(lái)，拿走了我剛從地上撿拾在手上的小果子。哇！被牠這么一拿，我整個(gè)完全傻了眼，竟然被眼前的景象給嚇呆了，等我回過(guò)神來(lái)，仔細(xì)的看清楚后，才知道原來(lái)是一只小巧可愛(ài)的松鼠，牠正站在樹枝上吃著那顆小果子呢！那可愛(ài)的模樣，真讓我感到既心疼又喜歡。我再回想剛才牠碰觸我的那一剎那，那條毛茸茸的尾巴，真是無(wú)法形容的柔軟啊！
有了那次的體驗(yàn)后，每次當(dāng)我到樹林的地方時(shí)，我都會(huì)特別仔細(xì)的尋找牠的身影，希望能再看到松鼠的可愛(ài)模樣。如果看到電視里播放有關(guān)動(dòng)物的節(jié)目時(shí)，我也會(huì)特別的留意，看會(huì)不會(huì)再看到牠，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡牠了。
我覺(jué)得這世界上的動(dòng)物，并不一定全是兇惡殘暴的，像老虎抓兔子、蛇吞老鼠、……，牠們所以會(huì)那么殘暴，那全都是為了填飽牠們饑餓的肚子，那是動(dòng)物求生存的本能啊！如果大家都能這么想，那動(dòng)物就跟人類差不多了，并沒(méi)有想像中的那樣可怕啊！
四年級(jí)上冊(cè)作文 7
有一件事讓我很生氣，讓我清楚的知道這個(gè)世界上的人都是危險(xiǎn)的。
上周一是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我呆在家里，認(rèn)真做作業(yè)。我媽媽讓我和她一起去購(gòu)物。我當(dāng)然不會(huì)去，但是聽(tīng)到媽媽要給我買零食，我的嘴巴微微動(dòng)了兩下。面對(duì)美食的'誘惑，我怎么可能不去？
街上人山人海，車水馬龍，非常熱鬧。我和媽媽去了一個(gè)賣大蔥的地方，停了下來(lái)。對(duì)面賣菜的阿姨看起來(lái)很和藹，沖我笑了笑。我也沖她笑了笑。媽媽蹲下來(lái)，拿起一大捆洋蔥問(wèn)：“這捆多少錢？”阿姨溫柔的說(shuō)：“有了那些大包，一共才30。你稱這個(gè)重量，很重。”"有重量，嗯，我買了. "媽媽不假思索地說(shuō)。媽媽心想：怎么感覺(jué)有點(diǎn)濕？你做夢(mèng)去吧。然后我媽把30塊錢遞給阿姨，轉(zhuǎn)身跟我走了。
直到今天，我媽在門外拔蔥葉的時(shí)候才知道自己被騙了。為什么這些大蔥這么重？原來(lái)阿姨加了水。越想越生氣。真的是“人不可貌相，海不可斗量”。明明她那么可親，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)她是這樣的人。
我鄙視這種人。我討厭這種人。我討厭這種人。你配活在這個(gè)世界上嗎？
這個(gè)世界比我想象的要復(fù)雜得多，所以我們?cè)谏钪幸幪幮⌒模『伲?/p>
山西省臨汾市堯都區(qū)段店中學(xué)李晨輝——
四年級(jí)上冊(cè)作文 8
那天，我把女兒打的很重很重......說(shuō)實(shí)在的，我的心里也特別難受。是的，孩子畢竟是孩子，有時(shí)候是不聽(tīng)話，但作為父親要多和她談心，要看到她好的方面。其實(shí)她也是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，只是是偶爾有自己的個(gè)性而已。她聰明、可愛(ài) 、乖巧、 固執(zhí)、倔強(qiáng)、愛(ài)生氣 愛(ài)發(fā)脾氣......小孩子有的她都有。或許是我對(duì)她要求太高太高。
那天，她的鼻子出血后，我真的很自責(zé)，這是一個(gè)做父親的嗎？一連幾天看到她青色的臉 面，我真的無(wú)地自容。當(dāng)我用手撫摸著問(wèn)她還疼不疼的時(shí)候，她笑了笑的`說(shuō)不疼。見(jiàn)到我難過(guò)的樣子而是對(duì)我說(shuō)： 爸爸，那天是我不聽(tīng)話。聽(tīng)到她的話，我的眼淚就情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。是爸爸的不對(duì)，孩子。爸爸對(duì)你要求太嚴(yán)了，可爸爸不該用這種方式對(duì)你。乖女兒，你知道嗎？爸爸心里難受了好久好久....對(duì)不起，乖女兒。爸爸是想你成為一個(gè)完美無(wú)缺的孩子。可人世間哪有十全十美的人呢？能原諒爸爸嗎？我的乖女兒。
四年級(jí)上冊(cè)作文 9
一則則故事，滋潤(rùn)我的心靈；一個(gè)個(gè)風(fēng)趣的笑話，讓我開懷大笑；一幅幅圖片，讓我心曠神怡。
我和《意林》的相識(shí)是偶然的，也是讓我激動(dòng)的。那是一個(gè)周末，爸爸帶我去他的辦公室玩，我看到了他桌子上一本《意林》，那是初中的哥哥姐姐們訂閱的，看到它，我就深深地愛(ài)上了它。
它清新的封面，讓我愛(ài)不釋手。里面的小文章，讓我受益匪淺，讀后使我回味無(wú)窮。我纏著爸爸給我也訂了小學(xué)版的《意林》。從此我就和它解下了不解之緣。
每當(dāng)《意林》一到我手上的時(shí)候，我就迫不及待的拿起它，細(xì)細(xì)的`品味著，久久舍不得放下，它教我學(xué)會(huì)感恩，讓我明白父母的辛酸；它教我學(xué)會(huì)做人，讓我懂得替人著想；它教我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓我知道學(xué)習(xí)的重要。結(jié)識(shí)了它之后，我的作文成績(jī)突飛猛進(jìn)，每一篇文章都寫得淋漓盡致，生動(dòng)形象。
不僅如此，我在閱讀《意林》這本書的同時(shí)，也學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)互相理解，學(xué)會(huì)人人為我，我為人人。《意林》生活有你更精彩，你告訴我不同的情感，撥動(dòng)我心中的情弦。你是我的良師益友，我久久的陪伴。
四年級(jí)上冊(cè)作文 10
今天,我與朋友行走在接上，在熱鬧的人群里晃來(lái)晃去。眼前,忽然出現(xiàn)了她---一個(gè)要錢的老人。
衣著簡(jiǎn)樸，但不陋。年紀(jì)大，但不老。手里拿著佛珠，一直數(shù)著，一直站在我面前說(shuō);一塊錢給我好嗎?我凄慘。好人好報(bào)。我可以保佑你。可是我慌張得不知道怎么回答。也居然忘了在口袋里的零錢。只是回答說(shuō)‘我沒(méi)零錢。老人失望的走了，我不覺(jué)也感到失落。便在路邊買點(diǎn)吃的，找到了零錢。焦急的在那找著,找那要一塊錢的她。熱鬧的'街頭，我一路的尋找著，在路的盡頭看見(jiàn)了她，依然的，在向別人說(shuō)著同樣的話，但卻沒(méi)人肯伸出援手，是怕被騙，還是嘲笑這些不幸者，都沒(méi)人知道，他們內(nèi)心的想法。
握起她的手，把那張一塊錢放在她手心。不知道為什么，握著她的手，我會(huì)感到顫抖，心跳，是誰(shuí)在呼喚我要給她關(guān)愛(ài)。她給我了微笑，一直不停說(shuō)，好人好報(bào)，好人好報(bào)。我點(diǎn)點(diǎn)的離開了。
她是一個(gè)不幸運(yùn)者，但往往比不幸運(yùn)者還要幸運(yùn)。
善良是最容易感動(dòng)的，為那個(gè)沸騰的心，值得。
四年級(jí)上冊(cè)作文 11
在一個(gè)美麗的小村子里，住著白發(fā)蒼蒼的少數(shù)民族王奶奶和眉清目秀的小紅。她們都過(guò)著貧苦的生活。
小紅每天放學(xué)回家，總是看到王奶奶在辛苦地勞動(dòng)。這位老人已年近九十了，腿腳也不靈便，卻還得自己做家務(wù)。看著疲憊不堪的王奶奶，小紅決定改天一定要去幫助孤苦伶仃的王奶奶。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小紅早早地吃過(guò)午飯，來(lái)到了王奶奶的家。王奶奶家的.門打開著，她正在睡午覺(jué)。門口放著一盆又臭又臟的被單，還引來(lái)了一群蒼蠅。小紅輕輕地把那盆臟被單端到了河邊，認(rèn)真地洗了起來(lái)。河水很冰，小紅皺了皺眉。她想就此罷休，可是，如果王奶奶自己洗，估計(jì)她連蹲下的力氣都沒(méi)有，要不，這床被單也不會(huì)放那么久都沒(méi)洗。小紅一咬牙，忍著寒冷，在小鳥的歌唱聲中，把被單洗得干干凈凈。
在曬被單的時(shí)候，王奶奶起床了。她走到小紅身邊，放好拐杖，把小紅摟在懷里。她把飽經(jīng)風(fēng)霜的臉緊緊地貼著小紅的臉，眼里閃動(dòng)著感動(dòng)的淚花，說(shuō)：“謝謝你，閨女！”
小紅的臉上洋溢著幸福的微笑：“奶奶，這是我應(yīng)該做的！”
從那以后，這一幕就經(jīng)常出現(xiàn)在這個(gè)美麗的村子里。這是一幅圖，一幅不是親人卻勝似親人的美麗畫卷！
四年級(jí)上冊(cè)作文 12
現(xiàn)在我是老師，我覺(jué)得我是一個(gè)敬愛(ài)的老師。我想全心全意地教每一個(gè)學(xué)生。
老師是園丁，那么學(xué)生就是花園里的花；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是春天的露水，所以學(xué)生是春天的草；老師是石級(jí)的，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的巔峰。雖然很多人很討厭老師，但是沒(méi)有老師的善意，也就不會(huì)有那么多的'才華和才華。
春天，我會(huì)帶學(xué)生去郊游，這樣他們就不會(huì)一直在書本上學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親自游覽大自然；讓學(xué)生放松，看小鴨子如何和小魚玩耍；看青蛙為什么在春天呱呱地叫；看蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我想和學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩。我想和學(xué)生一起學(xué)習(xí)；我想和同學(xué)們一起去聽(tīng)聽(tīng)如何“知道，知道”；看看狗是怎么伸出舌頭喊熱的。
秋天，我會(huì)帶學(xué)生去果園看看樹是如何承受果實(shí)的壓迫的。我要帶著學(xué)生去田間地頭看農(nóng)民叔叔收糧的喜悅；告訴學(xué)生為什么秋天會(huì)落葉。
冬天，我想和同學(xué)一起堆雪人。一起打雪仗；一起滾雪球。
我想如果我以后真的成為一名老師，我一定會(huì)成為一名盡職盡責(zé)的老師。
四年級(jí)上冊(cè)作文 13
夜悄悄降臨。仰望天空，已經(jīng)布滿了星星。一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我覺(jué)得很舒服。仰望天空中的星星，我有無(wú)限的遐想。
我覺(jué)得我好像站在天上。星星看到我，笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里。星星牽著我的手，帶我遨游天空。走了很久，它對(duì)我說(shuō)：“看，那是小天狼星，那是織女星，那是……”星星介紹了很多，讓我眼花繚亂。感覺(jué)世界上的一切都是那么美好美好。
天色越來(lái)越暗，星星讓天空看起來(lái)更好。它仿佛為無(wú)盡穿上了一條美麗的長(zhǎng)裙，它的美麗并不空洞。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)窗前的樹枝，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條劃破了天空。我們周圍的一切都很大，看不見(jiàn)，一直顯示著我們的渺小。雖然人們無(wú)法揭開宇宙神秘的面紗，但我們看到的星空仍然是如此美麗。
無(wú)數(shù)關(guān)于星座的傳說(shuō)成為藝術(shù)的瑰寶，許多精彩的故事向人們展示了一個(gè)神奇的世界，每一顆閃亮的星星都喚起了人們無(wú)限的遐想，許多描述星空的.精彩文字構(gòu)成了美麗的文章。一切都源于那美麗夢(mèng)幻的天空。
宇宙一直保持著它神秘的形象，給人類帶來(lái)無(wú)限的遐想，讓人去探索它，去理解它。
我愛(ài)美麗的星空！
四年級(jí)上冊(cè)作文 14
寒假的時(shí)候，好奇的打開了《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》系列。
中國(guó)題材系列1—— 《追尋美的足跡》是我最喜歡的書。這本書分為八個(gè)部分。每一節(jié)都是圍繞“美”來(lái)描述的。
在這本書里，我最喜歡的部分是“名勝古跡”。作者在開篇寫道：“中國(guó)幅員遼闊，跨越熱區(qū)、亞熱區(qū)和熱區(qū)，形成截然不同的景點(diǎn)。”看完這篇文章，我對(duì)祖國(guó)的大好河山充滿了無(wú)限的.向往。迫不及待的想看，書里的文字帶我走在桂林，那里的風(fēng)景是“天下第一”；讓我用山和天欣賞西湖的美景；壯觀的泰山日讓我驚嘆不已。美麗的海邊仲夏夜讓我身臨其境；阿里山變幻莫測(cè)的云霧讓我眼花繚亂.作者對(duì)風(fēng)景的形象描寫，讓我一次又一次的經(jīng)歷了那段奇妙的旅程，讓我心醉。
在這些“名勝古跡”中，我最喜歡《桂林山水甲天下》。先不說(shuō)作者用了多少修辭手法來(lái)形容桂林山水有多美。光說(shuō)引的詩(shī)《送桂州嚴(yán)大夫》，就讓我體會(huì)到桂林山水的美與奇。為了吸引讀者的注意力，作者在文章中加入了民俗，增加了文章的趣味性。作者對(duì)這些奇山異水的生動(dòng)描寫，讓我仿佛置身桂林。我由衷的覺(jué)得大自然很奇妙！
寒假過(guò)得很快，主題系列陪我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而有趣的假期。這個(gè)假期，因?yàn)橛兴呐惆椋业男牟辉俟陋?dú)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 15
這周算是倒霉透了，因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)第一單元考試，很難。
這周我們進(jìn)行了英語(yǔ)第一單元考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我既高興又緊張，高興的是我終于可以看到自己的勞動(dòng)成果了，緊張的'是如果過(guò)很多不會(huì)做考得很差怎么辦？啊，試卷發(fā)下來(lái)了。我們開始閱卷十分鐘，閱卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好多題不會(huì)做，這下慘了。我想。十分鐘很快過(guò)去了，我們開始做了。首先進(jìn)行聽(tīng)力部分，第一題比較簡(jiǎn)單，聽(tīng)了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題，我一看傻了眼，我在這題中竟然有三小題不會(huì)做，哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡(jiǎn)單，但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分，我一看第三大題，我火了起來(lái)，差點(diǎn)說(shuō)話了，可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間快到了，于是我緊張地把試卷做完了。這時(shí)我再倒回去做第三大題，我左思右想，冥思苦想都沒(méi)有想出來(lái)。“鈴鈴鈴”，糟了，鈴聲響了，不管了，蒙吧！于是我就蒙了一個(gè)答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了，我想。
我這周的天空真是烏云密布，倒霉透了！希望下周我的天空能夠晴空萬(wàn)里，再也見(jiàn)不到烏云的蹤影！
四年級(jí)上冊(cè)作文 16
和朋友在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)難忘。有一次晚上和同學(xué)出去玩，這次經(jīng)歷讓我難忘。
晚上，我和他在小區(qū)里玩。當(dāng)時(shí)是九點(diǎn)或者十點(diǎn)，整個(gè)小區(qū)空無(wú)一人。我們坐在幻燈片上，談?wù)撐覀兊南敕āＤ翘焱砩闲切翘貏e亮，我們仿佛回到了六年前。那時(shí)候，她不僅和我一起笑，而且還是個(gè)胖乎乎的小男孩。那時(shí)候我們是好朋友，天天一起玩。我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)。我們下課回家，總是討論學(xué)校里有趣的事情，討論自己喜歡的老師，討厭的老師，給老師起外號(hào)。
這些東西印在星星上，閃閃發(fā)光的星星給了我們?cè)S多美好的童年記憶。我和她沒(méi)有發(fā)出聲音，繼續(xù)看著那天天空中失落的星星，思緒又一次充盈。
稚嫩的`聲音出現(xiàn)在我耳邊。嗷！當(dāng)時(shí)她的聲音，全班我都在發(fā)呆，老師讓我起床回答問(wèn)題，我支支吾吾了很久，她還是告訴了我答案。當(dāng)然，她也告訴我，以后上課不能分心。
我看著她，她還在盯著星空。她可能看到了我們的童年，似乎還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
原來(lái)，這樣的星光早已深深地印在我的心里；每一個(gè)星空都給我一種友情的感覺(jué)。
友誼會(huì)經(jīng)歷怎樣的歷程？無(wú)論是曲折還是一帆風(fēng)順，可能需要很長(zhǎng)時(shí)間才能得到答案，但兩者之間總有一條溫暖的紐帶。
四年級(jí)上冊(cè)作文 17
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)都有它們的美麗之處。我不喜歡炎熱的夏天，也不喜歡寒冷的冬天——我喜歡那美麗的秋天。
秋天到來(lái)了，樹葉像一只只紅色、黃色的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去。樹葉一片又一片地落下來(lái)，給大地穿上了一件毛衣，不讓大地受凍。一群群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍，飛向溫暖的地方過(guò)冬。
秋天的果園熱鬧極了！蘋果樹上的蘋果姐姐們都換上紅艷艷的禮服，像是要去參加舞會(huì)；梨子樹上的梨子哥哥們，穿著金黃金黃的服裝，為秋天的來(lái)臨唱賀歌！紅紅的柿子像個(gè)小太陽(yáng)、紫瑩瑩的葡萄似晶瑩剔透的瑪瑙……
秋天的農(nóng)田樂(lè)呵呵！一粒粒金黃金黃的`稻谷掛在細(xì)細(xì)高高的稻桿上，像一顆顆閃閃發(fā)亮的金子；深紅色的高粱有規(guī)律地隨風(fēng)擺動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)滿臉通紅的小醉翁；朵朵棉花合成的棉田活似在天空上的云海般，白茫茫、軟綿綿；米黃米黃的玉米十分飽滿，掛得玉米桿累得彎下腰來(lái)…………！
秋天的花園太美麗了！千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)相開放，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)香斗艷。有的是紅色、有的是粉色、有的是紫色、還有的是黃色…………它們像穿著五顏六色衣服的小女孩們，在風(fēng)的吹拂下、在陽(yáng)光的照耀中翩翩起舞！
秋天，你真美呀！我愛(ài)你——秋天！
四年級(jí)上冊(cè)作文 18
你們知道我喜愛(ài)的動(dòng)物是什么嗎？猜對(duì)了，是小白兔，它是一種非常可愛(ài)的動(dòng)物。
我想要一只小白兔很久了，今天媽媽終于給我買了一只小白兔，我萬(wàn)分激動(dòng)，想：我夢(mèng)寐以求的小白兔終于到手了，一定要把它養(yǎng)好了。我連忙把小兔子放在窩里，輕輕撫摸著它。它的毛白白的，身體像個(gè)大絨球，軟綿綿的。它圓溜溜的眼睛下面有一張小小的嘴巴。它的手腳短短的，尾巴也短短的.。我一摸它的尾巴，它一下子躲開了，像在和我在玩捉迷藏，我又摸了摸它的頭，慢慢地，它安靜了下來(lái)，便睡著了，我就走開了。傍晚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小白兔應(yīng)該餓了，你去喂一下它吧！”我回答說(shuō)：“好的，馬上去！”我把它最喜歡吃的胡蘿卜和大白菜給它吃，它一看見(jiàn)自己最喜歡吃的東西，像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了過(guò)去，津津有味的吃了起來(lái)，看著小白兔吃蘿卜，我似乎也成了一只小兔子在吃胡蘿卜和大白菜。過(guò)了一會(huì)兒，我才想起了我自己不是一只小白兔，我是在看小白兔吃東西呢！
從此以后，我就更喜歡小白兔了，恨不得整天抱著它睡覺(jué)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 19
你沒(méi)知道嗎？幾十年后，我成為了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。發(fā)明更多的先進(jìn)產(chǎn)品，為人類服務(wù)。
我發(fā)明了一輛超先進(jìn)的汽車，是世界上獨(dú)一無(wú)二的`汽車，叫 “超速激光2F ”車。
它用布纖維，納米等材料做成的。有各種各樣的功能，可以方便快捷、安全實(shí)用等。真是一輛人見(jiàn)人愛(ài)的車呀！
讓我和大家介紹一下吧！
功能一：如果主人要去游玩的話，不用飛機(jī)、火車，就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話，再告訴一聲你要去什么地方。“嗖”的一聲，再三秒以下的時(shí)間里，就可以去到啦！神奇吧！
功能二：如果主人喝醉了，又想回家的話，不用怕。包在汽車身上。汽車會(huì)根據(jù)夜晚的空氣，和主人做一個(gè)保護(hù)帳，就算車禍，也不用怕。
功能三：如果主人為停車而煩惱的話，不用怕，它又折疊功能，按藍(lán)色按鈕的話，它會(huì)和你折疊好，送到你的手。既能省地方，又為人民服務(wù)，真是一舉二得呀！你說(shuō)是不是？
未來(lái)的汽車神奇吧， 只要好好讀書，加倍努力，我相信“老天不負(fù)有心人”，同學(xué)們，讓我們一起努力，夢(mèng)想總會(huì)成真。加油吧！
四年級(jí)上冊(cè)作文 20
在我們校園的新教學(xué)樓前有一個(gè)小池塘，清澈的池水里有一些可愛(ài)的小金魚。它們很調(diào)皮，一會(huì)兒潛到水底，一會(huì)兒浮到水面，在那里自由自在的嬉戲，十分有趣。繞著池塘四周栽著一盆盆美麗的不知名的花，池塘中央挺立著四座高大的`假山，假山底上長(zhǎng)著一些綠綠的小草，似乎在朝我們招手。在假山身旁有一塊凹凸不平的大石頭，偶爾會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跳上石頭，又從石頭上到假山上玩耍。
在池塘西面有一個(gè)小樹林，里面有許多樹木，春天樹木發(fā)芽，漸漸的長(zhǎng)出嫩葉，隨著樹葉的增多，其中一棵小樹漸漸長(zhǎng)得像一只肥肥大大的雞腿，在去餐廳的路上，只要目光一落在它上，我們就想起香噴噴的烤雞腿，惹得我們口水直流；夏天枝蘩葉茂，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光下閃爍著迷離的光點(diǎn)， 引得大家欣然躍入樹林，在里面歡快的乘涼，炎炎夏日帶來(lái)的酷熱一掃而光。柔嫩的小草也不落后，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，好像給大地蓋上了一層綠地毯……秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)陣陣，樹葉已漸漸枯黃，時(shí)不時(shí)落下一片金黃的樹葉，隨手撿起幾片，可作為書簽；冬天，不畏嚴(yán)寒的茶花傲然挺立在寒風(fēng)中，給冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景。
四年級(jí)上冊(cè)作文 21
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有幾朵白云在悠閑地飄來(lái)飄去。秋風(fēng)一陣又一陣，悄悄地來(lái)到人們的身邊，人們感到有點(diǎn)涼意。秋天，一個(gè)讓人們喜悅的季節(jié)，一個(gè)讓人們熟悉的名字！在這個(gè)美麗的季節(jié)里，讓我們一起去看看我家鄉(xiāng)的田野吧！來(lái)到稻田，農(nóng)民們正在彎著腰收割金黃色的'稻子。長(zhǎng)長(zhǎng)的稻穗半遮住了人們的身子。當(dāng)你遠(yuǎn)眺時(shí)，一望無(wú)際，真所謂“一顆稻谷知秋來(lái)”啊！
告別了稻田，又來(lái)到了果園，一棵棵樹上的果實(shí)多著呢，有石榴、火龍果、橙子，還有我最喜愛(ài)的桔柑數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)你隨便摘一個(gè)果實(shí)品嘗，嘩！很甜哦！真想再吃上
菠蘿蜜是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，每年都有成千上萬(wàn)的菠蘿蜜等著人們吃呢！一旦秋季來(lái)臨，菠蘿蜜就散發(fā)出迷人的香味，就像有磁性的東西一樣把你吸引住了。菠蘿蜜長(zhǎng)得與榴蓮差不多，有圓形的，橢圓形的，只是刺不長(zhǎng)，不容易刺到人。當(dāng)你用大刀切開它，挖出一塊肉，放到嘴里，更是甜津津的，不過(guò)，還沒(méi)到秋季時(shí)，它可不讓你吃哦！
看著這些秋果，我贊嘆不已！秋天是迷人的。我希望成為音樂(lè)家，用動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)歌唱它；又希望成為畫家，用五彩繽紛的畫來(lái)描繪它！
四年級(jí)上冊(cè)作文 22
海浪拍打礁石，那是它磅礴洶涌的一瞬間；曇花在寂靜的夜晚美麗而又漂亮地綻放，那是它生命美麗的瞬間；運(yùn)動(dòng)員奮力沖過(guò)終點(diǎn)線，那是它成功的瞬間。而我要說(shuō)的是我生命中的瞬間。
這是昨天的一件事，上午第四節(jié)課我們選舉了拔河比賽的同學(xué)，老師想了一下直接就選了9個(gè)人，我一看，心想：“男同學(xué)名額只有10人，要再不舉手的話，就沒(méi)名額了。”我便舉起手，這時(shí)老師一看我這瘦樣，便很疑惑。過(guò)了一會(huì)，老師便讓我和大胖子董泓“PK”。我上陣時(shí)，老師突然拍了我的肩一下，說(shuō)：“老師相信你一定能打敗董泓，贏取名額！”我一下子就震驚了，老師的話使我有了力量，那一瞬間，使我有了溫暖，從沒(méi)有自信的`我一下子便有了百倍信心。拔河開始了，起初我拔的很費(fèi)勁，力量就這樣的被一點(diǎn)點(diǎn)的消耗，但一想老師的話，我百倍自信的使出了吃奶的勁一拔，yeah！我勝利了！董泓被送到“天堂去了”！
從那件事起，把毫無(wú)信心的我變成了信心十足的我，這要感謝老師，是老師給了我自信心。
經(jīng)過(guò)這件事后，我每次做事情時(shí)，總是很有信心，因?yàn)槭抢蠋熃o了我自信、力量。有了自信才得以獲勝，以后我要充滿信心地去做每一件事。
四年級(jí)上冊(cè)作文 23
今天我媽給我30塊錢在菜市場(chǎng)買菜。
于是我小心翼翼地把錢放進(jìn)口袋，把簡(jiǎn)易購(gòu)物車推出屋外。今天真的很熱！太陽(yáng)在地球上燃燒，地球似乎在喘氣。剛走到菜市場(chǎng)，就已經(jīng)汗流浹背了。在菜市場(chǎng)看到人山人海。甚至到處都是小吃攤，擺滿了各種各樣的蔬菜，青豌豆、黃玉米、紅番茄、藍(lán)辣椒、棕色土豆.我推著車，走到一攤新鮮蔬菜前。問(wèn)一個(gè)賣菜的阿姨：“阿姨，我想五塊錢買毛豆。”然后我給了她十塊錢。我姑姑拿了錢，還給我五塊錢。然后阿姨抓了一些毛豆放在黑色塑料袋里。然后她把包放在電子秤上稱重，剛好達(dá)到重量。她把包捆起來(lái)遞給我。我把它放在購(gòu)物車?yán)铩Ｈ缓笕チ藙e的'大排檔，買了五塊錢的蘿卜，兩元錢的白菜，兩元錢的茄子。最后還剩15塊錢，我就去肉店買了一斤半豬肉。就這樣，我手里的三十塊錢剛用完。
我把買的菜收起來(lái)，把購(gòu)物車推回去。回家的路上，我想：媽媽每天去菜市場(chǎng)買菜，經(jīng)受日曬雨淋的考驗(yàn)，回家后還要做繁重的家務(wù)。多難啊！經(jīng)過(guò)這次購(gòu)物經(jīng)歷，以后一定要多做家務(wù)。
江西省宜春市宜豐縣新昌二小學(xué)五(4)班四年級(jí)吳：
四年級(jí)上冊(cè)作文 24
我家養(yǎng)了兩只小兔，顏色較淺的叫做：小灰，顏色較深的叫：小黑。它們十分可愛(ài)，我也十分喜歡它們。
它們有著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一雙紅通通的大眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門牙牢牢地列在嘴邊，它們的嘴邊長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，身上的毛毛茸茸的，摸起來(lái)舒服極了！還有它們的尾巴，它們的尾巴短短的，只到3厘米左右。小黑的`性格比較溫和，也比較大方；小灰，卻恰恰相反，它很好強(qiáng)，也很小氣。每次我扔食物進(jìn)去，小灰總是搶著吃，讓都不讓小黑看一眼，小黑沒(méi)辦法，只好等啊等，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，等小灰吃完了，小黑就吃它所剩的葉片。有時(shí)，小黑等不及了，便進(jìn)去跟小灰搶著吃；有時(shí)，我經(jīng)常看見(jiàn)它們倆湊在一起，互相舔?qū)Ψ降淖旖恰?/p>
有一次，我一放學(xué)就跑來(lái)喂兔子，我剛要扔進(jìn)去，就被這個(gè)調(diào)皮的小灰用鋒利的爪子給抓了一下，但我一點(diǎn)都不怨它，可能是它餓壞了，才會(huì)這樣胡鬧的。
如今，小灰和小黑已經(jīng)離開了我，但它們和我那美好的時(shí)光，一直印在我的腦海里，經(jīng)久不忘。
四年級(jí)上冊(cè)作文 25
新學(xué)期，父親給了我一支鋼筆。
筆的外形很漂亮，穿著一件金碧輝煌的外套，上面還畫著龍鳳戲珠的圖案，龍鳳頭上有一層白云。龍鳳看起來(lái)栩栩如生。看著他們，感覺(jué)好像龍鳳要突然飛出去了。
筆頭戴著一頂金色的帽子，帽子頂端鑲嵌著一顆寶石，閃閃發(fā)光。帽子旁邊有一個(gè)夾子。可以?shī)A在書上或者胸袋里，這樣筆就不容易丟了。
脫掉你的外套。鋼筆里有一個(gè)小管。它能吃墨水。滿了就可以開始工作了。我特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三色墨水，讓它經(jīng)常換口味。但是，每次換它的顏色，我都會(huì)給它洗澡。否則會(huì)混淆不同的顏色，寫出來(lái)的字也不好看。
自從爸爸給了我這支筆，我就特別喜歡寫字，老師也經(jīng)常夸我字寫得好。我經(jīng)常在學(xué)校組織的硬筆書法比賽中獲得名次。我想這都是因?yàn)檫@支筆。記得每次做作業(yè)累了就看這支筆。它仿佛在鼓勵(lì)我：“小主人，振作起來(lái)，馬上就要完了！”所以我會(huì)更有精神的`繼續(xù)做作業(yè)。鋼筆可以成為我學(xué)習(xí)的好幫手！
我喜歡我的鋼筆，我想好好珍惜它！
四年級(jí)上冊(cè)作文 26
早晨，我正睡得香，只聽(tīng)到“呯”的一聲，把我吵醒了，突然門被打開，一個(gè)黃色毛茸茸的東西走了過(guò)來(lái)，我擦了擦眼睛，才看清楚原來(lái)是神通廣大的孫悟空，他的衣服金光閃閃，刺得我眼晴都睜不開了。他小心翼翼地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我在哪兒？這里是什么地方？……”
他的嘴不停地念叨著，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我?guī)е鴮O悟空介紹完我們的世界，就去參加捐贈(zèng)活動(dòng)，可是我的零花錢不夠，我就問(wèn)孫悟空哪種方案最省錢，他很快算了出來(lái)，我看著他在紙上寫的公式，我心中暗暗佩服孫悟空太聰明了！
在和悟空乘坐汽車去往捐贈(zèng)活動(dòng)點(diǎn)，一路上我們暢所欲言，只是悟空嫌車速太慢，因?yàn)樵谒难劾铮覀冃∑嚨?速度比蝸牛還慢。還有幾站的距離就要到達(dá)目的地了，可這車龍水馬的車流實(shí)在是讓人著急，我搖下車窗，看到一輛小汽車眼看快要撞上大貨車，孫悟空立即沖出去，把大貨車和汽車分開，制止了一場(chǎng)車禍。
活動(dòng)結(jié)束了，孫悟空向我揮手告別，我有點(diǎn)依依不舍。我從他身上學(xué)到了他的聰明與勇敢，這一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
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