【熱門】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的童年像五彩斑斕的相冊(cè)，令我記憶猶新。
記得上幼兒園的時(shí)候，剛開始我不適應(yīng)，老師和小朋友我都不認(rèn)識(shí)，但是過了一段時(shí)間覺得幼兒園挺好的，有愛我的閔老師，每天給我扎小辮，媽媽還問，老師為什么老給你扎，我說：“我長的漂亮啊！”媽媽噗嗤一聲笑了，而且我們老師還給我們講故事，在幼兒園還和小朋友一塊過生日，吃蛋糕，我覺得幼兒園的生活真的是無憂無慮。
上小學(xué)了，一開學(xué)，我就遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師和一群可愛的同學(xué)。春天，我們一塊跑步；夏天，我們拿樹葉當(dāng)扇子，一起聆聽知了的叫聲；秋天，我們一塊玩跳繩；冬天，我們圍著暖氣片取暖，一起打雪仗。
最令我難忘的是暑假和媽媽去三亞，第一次潛水，我懷著忐忑不安的心情，感受了一下潛水的滋味，潛入海底真的看見了各種各樣五顏六色、奇形怪狀的魚，在清澈透明的海水中游來游去，我看見藍(lán)色海星，紫色的海膽，附著在五彩斑斕的珊瑚上休息，真是讓人大開眼界。
這就是我的童年，像一顆顆寶石閃亮在我的心中。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我住在河南開封旁邊的“綠城”鄭州金水區(qū)豐慶路上的文化綠城小學(xué)。我的小學(xué)有南北校區(qū)，共三個(gè)。三個(gè)？不是只有一南一北嗎？等一會(huì)兒，我來慢慢講。
南校區(qū)，我從未進(jìn)去過。因?yàn)槲以诒毙^(qū)上學(xué)，所以只能描述下外表。在今年年中，天明路小學(xué)和文化路小學(xué)合并，也就成了金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)。每天晚上我和爸爸開車路過那里時(shí)，樓上的大字“金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)”閃著綠光。白天咖啡色磚頭似的墻美麗至極！下午四點(diǎn)半，大家排隊(duì)喊著響亮的口號(hào)“路隊(duì)整齊，安靜有序，Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齊的走出校園，到指定的地方放學(xué)….
講了這么多，咱們回頭看看北校區(qū)，毫無疑問，有兩個(gè)校區(qū)，一大一小，先講小的吧。這個(gè)小一點(diǎn)的小區(qū)專為一二三年級(jí)使用，外表和南校區(qū)幾乎一樣，我在那所校區(qū)呆了兩年，這可是因?yàn)橐恍┨厥獾臍v史原因所造成的后果。在教室里，有萬能班班通，潔凈的桌椅和靚麗的學(xué)習(xí)園地。走廊上“不許踩黃線”,“不許跑”“靠右行”。類似的聲音彌漫走廊，聲聲回響。
大的，我現(xiàn)在在那里上四年級(jí)，四五六年級(jí)都在那里。這個(gè)校區(qū)的操場(chǎng)老大老大的！教學(xué)樓的一側(cè)室辦公室，一側(cè)是教室。教室和前面的一樣，只不過更大些，也好漂亮！
我們學(xué)校還有很多其他學(xué)校沒有的課，葫蘆絲課-學(xué)習(xí)新樂器，空竹課-傳遞中華體育，校本課-多才多藝，各種各樣，茶言壺語，DRAMACLUB,光影人生，魔方小站…..這就是我的智慧校園！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
晚上，我剛到家，就覺得氣氛不對(duì)，姥爺往常都問：“誰回來了？”可今晚沒有，鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……
我想到了小鳥，它沒有歡叫著迎接我的回來，我不敢去看，但我知道會(huì)發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個(gè)不幸的事吧！” 我更確定可能會(huì)發(fā)生的事情是什么，我雖然給自己打了預(yù)防針，但當(dāng)姥爺說：“小鳥沒了。”，親耳聽到這個(gè)消息的我大哭起來。看到小鳥的第一眼時(shí)，我看到它眼睛睜的大大的，里面飽含了不解：為什么我會(huì)死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷，還有對(duì)我的思念……
我哭得更厲害了，看到它這個(gè)樣子我想說什么，但又什么也說不出來，最后只有三個(gè)字：它死了。
我突然想到我再也無法喂它食物，再也無法聽到它的歌聲，再也無法……我試著
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經(jīng)濕了，還是沒有把它喚醒。這時(shí)我才明白，它真的死了……
我是寧愿它消失，也不愿看到它死了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每天一般都一樣，這一天的坐飛機(jī)可不同，我們就一起看看坐飛機(jī)是怎么樣的過程吧！
馬上就要去坐飛機(jī)了，急著往飛機(jī)場(chǎng)趕，到了飛機(jī)場(chǎng)，就去登記，登記完了又去安全檢查，安檢的時(shí)候，我又看到了有個(gè)乘客在跟安檢人員吵架，乘客想把洗 發(fā)水拿到飛機(jī)上，可是不停的廣播說：“飛機(jī)規(guī)定很多物品不能隨旅客等級(jí)要求托運(yùn)”洗發(fā)水就是其中一個(gè)，所以還得把洗發(fā)水從安檢那里拿回行李托運(yùn)的地方，本 來下倉的門是關(guān)上的，有得打開，找出那個(gè)乘客的行李箱把洗發(fā)水塞進(jìn)去。
上飛機(jī)了，二話不說就把行李箱裝到該放的地方，坐下來，我發(fā)現(xiàn)我們就座在飛機(jī)翅膀那里，看到了起飛時(shí)翅膀要伸長，不伸長的話，就飛十年也飛不起來， 飛起來時(shí)我有點(diǎn)頭暈，飛機(jī)馬上就把深圳變得像深圳地圖，房子像玩具，汽車像螞蟻，螞蟻像細(xì)菌，然后又道了一片云海，有像過山車的云，有像一拱一拱的橋加一 個(gè)尾巴的云，又看到了月亮，早晨為什么會(huì)有月亮呢？啊！馬上就要到太空了，要是到了太空那怎么辦那？快要到貴陽了，貴陽的云厚的比樓房還要厚，有人說： “這個(gè)云也厚的太可惡了吧！太陽都沒有了！”真是太可怕了！飛機(jī)要降落的時(shí)候，又看到飛機(jī)的旁邊的東西在往上，爸爸說：“以這樣摩擦力就大了，就減慢速 度，免得沖出去！”
我在貴陽停留了兩天，第三天又飛往重慶，旅程很短，只有半個(gè)小時(shí)的飛行，起飛降落差不多都一樣不同的是深圳地圖改成了貴陽地圖，貴陽還有好多山，我感覺到了蕩胸生層云，一覽眾山小。云已經(jīng)不厚了，但是也有點(diǎn)舒服的太陽雨，沒上去多久就下來了，不太一樣，落下來了。
最有意思的是第三次從重慶到深圳，我只聽到妹妹說：“白云太像棉花糖了，我太想吃了！”然后我跟妹妹爭搶靠窗的位子，媽媽請(qǐng)求一個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨幫我 換一個(gè)靠窗的位子，這樣子我就可以看到窗戶外面的風(fēng)景了，可是我看著看著就睡著了，非常可惜，我不知道有什么事情發(fā)生了，什么事情沒發(fā)生，真是太可惜了！
雖然有點(diǎn)可惜，可是整個(gè)的旅程也是非常快樂，十分精彩的呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)秋天的傍晚，夕陽西下，落葉飛舞，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩，有的像石獅子、有的像一個(gè)大大的蘋果、有的像……
各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽漸漸斜向西方，在西邊的大山下去了一半，另一半散發(fā)出紅彤彤的光。
在放學(xué)的路上，我和小紅（我是小明）一起走在放學(xué)的路上，我們背著沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時(shí)，一股刺鼻的氣味飄進(jìn)了我們的鼻子里，我和小紅不約而同地皺起了眉頭，對(duì)此種氣味表示出強(qiáng)烈的不滿。
就在這時(shí)，走在我身邊的小紅指了指前面：啊！原來在前面有一個(gè)垃圾箱，垃圾箱旁有許多垃圾，垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢！這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同：“是哪個(gè)混蛋，那么懶，難到連把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的.力氣都沒有嗎？”小紅又說：“看看這些塑料袋，給環(huán)境做出了多大的‘功勞’！”聽了小紅說的話，我也指責(zé)起了亂扔垃圾的人了：“就是嘛，如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔傷了骨頭。那他該多么過意不去呀！”
“小明，不如我們分工合作吧，你把垃圾掃成一堆，而我把垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾箱里，怎么樣？”小紅小聲提議到。我想了想，說：“不怎么樣。不如這樣吧，收拾垃圾這個(gè)任務(wù)就交給你吧，我在你收拾垃圾的時(shí)候?qū)懸粡埜媸荆悦馊藗冊(cè)賮y扔垃圾，你看行不？”小紅聽了我的建議，說道：“你的主意比我的好，就按你說的辦吧！”
于是，我大聲宣布：“準(zhǔn)備完畢，行動(dòng)開始！”
我先從書包里拿出了紙、筆，然后我便開始了。我先把紙鋪好，然后就開始寫了。我在紙上寫出了幾個(gè)漂亮的楷書：“文明—只差一步”。看著自己寫的漂亮的字，我的心里簡直樂開了花。
抬起頭，我看到小紅也快要完成任務(wù)了。我們一起把告示貼在垃圾箱上。看著我們的杰作，我們的心里美滋滋的。
黃昏的小路上，載著兩顆快樂的心，走向回家的路上。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在一個(gè)美麗的大森林里，生長著許多茂盛的大樹。其中有一棵大樹和一只小鳥形影不離，是最要好的朋友。它們的關(guān)系為什么這么好呢？讓我慢慢地告訴你吧。
一年前的一天，一只無家可歸的小鳥飛到了這片森林里，森林里有很多高大粗壯的大樹。小鳥飛到一棵大樹旁邊對(duì)大樹說：“樹伯伯，我能不能在您這里安家呀？”樹伯伯平平淡淡地說：“你們這些小鳥在我身上不停地吵，不停地叫，特別煩人，你還是去找別的大樹吧。”小鳥又飛呀飛，飛到了一棵枝繁葉茂的大樹旁。于是小鳥問大樹：“大樹伯伯，我能在您這里安個(gè)家嗎？”大樹冷淡地說：“小鳥，你們每天在我的樹枝上叫，有點(diǎn)影響我休息，你還是去找別的樹吧，不好意思了。”小鳥又看到了一棵比較年邁的大樹。于是問道：“大樹爺爺，我的家被伐木工人砍伐了，我沒有家了。我問了一些大樹，可它們嫌我煩，嫌我吵，都不肯收留我，您能收留我嗎？”大樹爺爺熱情地說：“好呀，你來了可以給我做伴，還可以每天唱歌給我聽，我非常歡迎你！”小鳥非常感激地說：“謝謝您，大樹爺爺！”于是，小鳥在大樹爺爺?shù)纳砩献隽烁C。
小鳥心里想，大樹爺爺在我最困難的時(shí)候幫助了我，我也要在大樹爺爺有困難的時(shí)候幫助他。有一天，大樹爺爺在叫：“哎喲，哎喲，疼死我了。”小鳥聽到了大樹爺爺?shù)纳胍鳎B忙說：“大樹爺爺，我來幫您治病吧！”小鳥在大樹爺爺?shù)纳砩蠔|敲敲，西啄啄，終于發(fā)現(xiàn)在樹干上有四、五條又大又肥的大青蟲。小鳥馬上把大青蟲吃了，一下子就把大樹爺爺?shù)牟≈魏昧恕４髽錉敔敺浅８屑さ卣f：“小鳥，謝謝你，你真懂事！”小鳥笑著說：“大樹爺爺，不用謝我，在我最困難、最需要幫助的時(shí)候，是您收留了我呀！”
通過這件事，大樹和小鳥的感情就更深了。從此，它們快樂、幸福地生活在一起。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
3月4日，我校舉行了“讓愛飛揚(yáng)”愛心義賣活動(dòng)，本次愛心義賣籌得的善款將全部捐給鎮(zhèn)海希望小學(xué)。
活動(dòng)當(dāng)天，參加義賣的班級(jí)都早早地來到了小操場(chǎng)，同學(xué)們迅速布置好攤位后，就賣力地開始吆喝，義賣現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)活躍了起來。看著“售貨員”們臉上洋溢著的純真笑顏，我的心里有股柔軟的情緒在蕩漾。“同學(xué)，你要買嗎？很不錯(cuò)的啊，獻(xiàn)一份屬于你的愛心吧！”經(jīng)過每個(gè)攤位，都有“售貨員”捧著物品在售賣。他們捧的只是一件普通的物品么？不是！那明明就是一顆顆充滿希望的愛心。沒有喇叭，他們扯著嗓門大聲叫賣著，甚至來不及喝一口水潤潤嗓子，他們用略帶干燥的稚嫩嗓音，傳播著愛的宣言……
義賣會(huì)進(jìn)行得非常順利，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，吸引了不少路過的老師和同學(xué)。好奇心極強(qiáng)的我在看到一個(gè)愚人節(jié)用來嚇人的杯子時(shí)，毫不猶豫地把它買了下來，這也算是獻(xiàn)一份愛心吧！
這次義賣活動(dòng)不僅得到了全校師生的支持，還給同學(xué)們提供了一個(gè)關(guān)愛他人的機(jī)會(huì)。雖然義賣活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是我們的愛心還將繼續(xù)。在以后的生活中，我們還將通過其他方式盡自己的力量，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力去幫助需要幫助的人。
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