小學(xué)四年級(jí)作文：游西岸慶云洞

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：游西岸慶云洞，歡迎大家分享。

　　星期天，天氣晴朗，我、媽媽和朋友們一起游慶云洞。

　　我們乘著車到了慶云洞，第一眼就看見(jiàn)雄偉高大的牌坊，寫(xiě)著“南天福地”四個(gè)強(qiáng)壯有力的大字，走進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)小溪潺潺的流水聲，聞到花的清香……

　　我們沿著“銀溪古道”，開(kāi)始登山，走在凹凸不平的`石路上，迎著涼爽的秋風(fēng)，路旁的小草向我們招手，樹(shù)上的小鳥(niǎo)向我們問(wèn)候。

　　我們來(lái)到了“姐妹橋”，看見(jiàn)兩個(gè)大牌坊互相連接，像兩個(gè)姐妹手牽手，在溪水上方玩。不遠(yuǎn)有一個(gè)亭，叫“覺(jué)之亭”，那八條大柱就像八個(gè)大力士托著亭子，不讓它倒塌。我站在“塑松橋”中間，沿著溪水向上望，樹(shù)叢中出現(xiàn)了亭臺(tái)樓角。溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩，當(dāng)溪水從高坡上流下來(lái)時(shí)，如小瀑布一般，飛濺起團(tuán)團(tuán)小霧，溪水清澈透明，可以清楚看見(jiàn)溪底的沙石。我們來(lái)到了連心橋，看見(jiàn)一個(gè)大水車立在永固亭旁，轉(zhuǎn)得多快！我們不得不加快腳步，終于上到慶云洞寺院了，寺院門(mén)前刻了一對(duì)對(duì)聯(lián)“紫氣氤氳凝古洞，慶云繚繞映茶叢”。門(mén)前有兩棵參天的許愿樹(shù)，回家時(shí)我也要許一個(gè)愿望呢！我們繼續(xù)從寺院旁邊的聚福橋往上走，聚福橋有幾百年歷史了，是慶云洞唯一保存完好的一座古橋。我們走近“綠竹青蘿”小道，這是李白在《下終南山過(guò)斛斯山人置酒》一詩(shī)中有“綠竹入幽徑，青蘿拂行衣”句，寫(xiě)出了景物的幽深，閑靜和情意綿綿，本段竹徑下臨清溪，綠竹依人，藤蘿牽衣，正好是李白詩(shī)句意境的絕妙寫(xiě)照。不久，我們來(lái)到綠水潭，三級(jí)飛瀑俱高數(shù)丈，各極神奇，瀑布下潭水澄碧，山巖峻峭，每逢春節(jié)，山花爛漫，落英繽紛。我們走到“凌波微步”凌波橋由八塊低平面的板曲折相迭成橋，橋型簡(jiǎn)潔，野趣天然。人走其上，水流其下，有凌波仙子的飄逸情愫。我們沿著溪水旁走，看見(jiàn)一個(gè)牌子上寫(xiě)著“天光云影，天設(shè)地造，邑人自古就拿用這銀溪仙泉，這曾是西岸人的取水點(diǎn)，飲水思源，故名水源潭”。原來(lái)是取水點(diǎn)，我在那喝了幾口水，甜甜的，涼涼的，舒服極了。我們穿過(guò)“花掩茅檐”（花廊），看見(jiàn)一個(gè)小瀑布，瀑布水聲很大，下面有一個(gè)小潭，山影遮住的半邊潭水是深藍(lán)色的，另一半陽(yáng)光照射下磷光閃閃，潭底下的石塊清晰可見(jiàn)，小魚(yú)自由自在地游動(dòng)。

　　山路開(kāi)始變得崎嶇、險(xiǎn)峻。我們拉著鐵桿，這時(shí)候，我摔了一跤，腳被擦傷，淚水往下掉，單我忍住痛，堅(jiān)持向上。一會(huì)兒，我們終于到了大瀑布，我看著瀑布，想起了唐代大詩(shī)人李白的一首名詩(shī)《望廬山瀑布》：

　　“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

　　飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　這時(shí)候，我的心情多么興奮激動(dòng)，身上的傷痛和疲勞煙消云散了。