精選四年級上冊觀察作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級上冊觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級上冊觀察作文 篇1
今天我向一個同學(xué)借了金魚觀察。 小金魚的全身都是橘黃色的，頭上有個“大包”，不知道是不是因為撞到了魚缸壁后才鼓起來的。這條小金魚全身長滿了金黃色的鱗片，光線一照，金光閃閃，煞是好看。它的鰭和尾也帶著一點淡淡的金色，還有一點透明，好像穿著金色的紗裙。
我發(fā)現(xiàn)：金魚會不停地喝水。為什么它要喝水呢？難道它不會脹死嗎？難道它自己生活在水中還很渴嗎？一個個大問號出現(xiàn)在我的腦海里。我問了同學(xué)，她說：“我們看它好像在喝水，其實是在吸水中的空氣呢！水里沒了空氣，就會從腮排出，不是吸入體內(nèi)的！”我還發(fā)現(xiàn)：魚對外界刺激非常敏感。我輕輕碰了下魚缸，它就亂游起來，仿佛在不滿地責(zé)怪我：“以后不要這么突然嘛！會嚇?biāo)吏~的啦！”魚也不會控制自己的饞嘴，我看她喂了一把食，小金魚馬上搶光了。我也想喂一點，同學(xué)說：“不能喂了，再喂它要脹死的！”“哦，我明白了。”我說。小金魚可真可愛呀！
四年級上冊觀察作文 篇2
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點不足。因為雖然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因為在小彬的角度來看，是一個新的突破，但正因為不是自己的真情實感，顯得有點美中不足。而從我個人角度來看，要用自己的努力，用真情實感，嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人，這樣才能有成就的感覺。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為，當(dāng)你像獵人一樣，找到“獵物”時，你就要考慮該在哪個方向去照，應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離，都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時，走到每個角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續(xù)努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發(fā)揮自己獨特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來！
你留心觀察的事物
媽媽給我買了一個螞蟻工坊，有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長著兩個靈敏的觸角；胸部有點小，六條又長又細(xì)的腿就長在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時，突然產(chǎn)生了一個疑問：螞蟻只會挖隧道，而不會干其他事情嗎？我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案，原來螞蟻不限于挖隧道，還會用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來；有時我看見螞蟻一動不動地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動起來了，這是為什么呢？這個問題又從書中找出答案來了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間，避免過冷過熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺得很非常高興。
四年級上冊觀察作文 篇3
湛藍(lán)的天空中，白云顯得更美。
遠(yuǎn)望天空，遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過，轉(zhuǎn)眼間，便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食，它張開血盆大口，好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來，在廣闊的云海中暢游。
所有的東西都消失后，天空又像一個無邊的大蛋糕，上面點了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變，你一會兒感到它什么都像，一會兒又覺得它什么都不像。
四年級上冊觀察作文 篇4
我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，就仔細(xì)地觀察起來。
蝸牛背上有一個堅硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過的地方會留下滑滑的粘液。
看著這只可愛的蝸牛，我想：它會喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動物，我喜歡蝸牛！
四年級上冊觀察作文 篇5
世界上有許許多的花，其中我最喜歡的花是玫瑰花。
玫瑰花的莖是綠色的，上面長滿了小刺。葉子是橢圓形的，葉邊還有些鋸齒。花朵紅艷艷的，它含苞欲放時，像一個害羞的小姑娘。當(dāng)玫瑰花盛開時，艷麗的花瓣一片一片地綻開，花瓣大大的，軟軟的，像小螞蟻的地毯。
玫瑰花的花期是一個月，它一年開一次花。
玫瑰花用途可多了，玫瑰為國際香型。以花瓣、花蕾為原料可開發(fā)的產(chǎn)品很多，當(dāng)前的產(chǎn)品主要是：玫瑰精油、玫瑰凈油、玫瑰糖、玫瑰干花等，都是極名貴的天然產(chǎn)品，可用做高級香水、醫(yī)藥、食品、化妝品、香料、香精及工藝品。
不過，2月14日過“情人節(jié)”這一天，那些在城市沿街叫賣的玫瑰幾乎都是大棚里長出來的，價格高得離譜不說，香味和顏色就都不夠純正。
我愛玫瑰的嬌艷和清香。
四年級上冊觀察作文 篇6
在金色的陽光下，我?guī)壹业男」氛绽M(jìn)行著星期日的溜狗活動。一陣春風(fēng)帶著沁人的花香鉆進(jìn)了我的鼻子，是什么花這么香，我好奇地迎風(fēng)尋找花香的源頭。我發(fā)現(xiàn)在一個很隱蔽的地長著一棵很高大而且又會開花的樹。
樹的枝干很粗，枝干上開著很香、很美麗的花，香氣迷人。花往下垂，白色的花苞在綠色的草叢中是那樣醒目，花朵盛開的時候白色的花瓣展開，花蕊里長出了黃色的“小蝴蝶”，沒錯那就是花粉。它的花骨朵兒像米粒般大小，蘊藏在叢中，散發(fā)出淡淡的香味。風(fēng)吹過淡淡的花香飄進(jìn)了居民的房間里，小青蛙在河邊為花兒歌唱，小鳥似乎發(fā)現(xiàn)了這個好地方，安了家。我每天都能聽到小鳥的歌唱聲，小蜜蜂在花邊飛來飛去，蝴蝶在翩翩起舞，構(gòu)成了一個和諧的“大家庭”為我們展現(xiàn)了一幅美麗的自然景觀。
花是美麗的，我希望以后它能開出更美麗的花，我住在美麗的小區(qū)里感到很幸福。
四年級上冊觀察作文 篇7
今天是3月22日，是觀察油菜花的好日子。
下午，爸爸把我?guī)У搅私致穪砜从筒嘶ā?/p>
向北遠(yuǎn)眺，一朵朵油菜花像一片金燦燦的海洋！近看，隨風(fēng)搖曳，好似一群翩翩起舞的蝴蝶。
如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)它只有四片花瓣。
我靜悄悄地走過田野小路，有一群小蜜蜂在油菜花上轉(zhuǎn)著小圈圈進(jìn)行采蜜，我拿起照相機一拍，哈哈！蜜蜂被我這么一嚇，嚇到了對面的油菜花叢里去了。
趁著這個時候，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)油菜花的葉子呈暗綠色，有點兒像橢圓形的。過了不一會兒，我聞到了一股淡淡的清香，仔細(xì)一聞，發(fā)現(xiàn)這股清香是從油菜花里面發(fā)出來的。
當(dāng)我從這片金燦燦的“海洋中”出來時，就好似美好的夢境被突然打斷一般，美好而淡淡的香味消失了。
我雖然不知道油菜花里的營養(yǎng)有多么好，但是我卻知道油菜花的香對我們有幫助，而且，油菜花還能打油呢！
四年級上冊觀察作文 篇8
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子，它就會自動合攏，好象在說：“小主人。別碰我，我害羞。”我只要看見含羞草的泥土干巴巴的，就會拿起水壺，馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠的葉子，好象在對我說：“謝謝你，小主人。”我看著含羞草，總覺得她是那樣可愛，那樣嬌嫩。
有一天夜里，我吃完飯準(zhǔn)備睡覺，看見含羞草的葉子合攏了，我大吃一驚，我并沒有碰他啊！我決定自己找答案。
我找了許多書，終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣，都需要睡覺，睡覺的時候就吧葉子合起來。睡覺起來的時候葉子是開的。
四年級上冊觀察作文 篇9
我家有一只巴西烏龜，和我的手掌一樣大。
它有一個深綠色的外殼，鱗片像盔甲一樣堅硬，有一個柔軟的小腦袋和四個像龍一樣的小爪子。
小巴西龜對水溫的要求非常高，25度左右的水溫是它生存的最佳溫度。如果水溫降到25度以下，它就會冬眠！
巴西烏龜也喜歡和人在一起。每當(dāng)你把它放在手掌上，它就會自然地全身放松，然后四只小爪子就會全部伸出來。如果是過一會兒，這個小東西就會睡著，很可愛！巴西陸龜對聲音也很敏感。當(dāng)它聽到不愉快的聲音時，它會把頭伸進(jìn)殼里睡覺。但是巴西烏龜聽到我的聲音就會伸出頭來，用慈祥的眼神看著我！
我喜歡巴西烏龜！
四年級上冊觀察作文 篇10
我家的仙人掌是我爸爸的好朋友給我的。姐姐很好奇，經(jīng)常用手摸仙人掌，仙人掌只好放在陽臺上。3月份學(xué)校舉辦了陽臺種植大賽，我積極參加了這次活動。我每天給仙人掌澆水。在我的精心栽培下，仙人掌越長越大，球果越來越多。
仙人掌是綠色的，上面有許多刺。事實上，它是仙人掌的葉子。仙人掌不僅漂亮，還能凈化空氣，防止輻射。
仙人掌的生命力非常頑強。最近因為初三很忙，直到今天才有時間好好看看。我看到它皺巴巴的，好像渴了。我以為它渴了。媽媽說還沒死，我馬上給它澆水。沒過多久，仙人掌又變得生機勃勃。我很開心。仔細(xì)數(shù)了一下，長了五個子球。我用尺子量了一下。最大的有十五厘米高，較小的大約有四厘米。記得去年仙人掌開了兩朵花，花瓣是白色的，雄蕊是黃色的，有一股淡淡的香味，不仔細(xì)聞就聞不出來。
仙人掌真可愛，太神奇了！我喜歡仙人掌。
四年級上冊觀察作文 篇11
今天早上，我把三顆綠豆放進(jìn)一個透明的小圓瓶子里，倒了半瓶水。我覺得：小豆子在水里會很舒服！
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)小豆子變了。紅小豆長“胖”了，綠色的“外衣”破了，露出了肥碩的身體，摸起來又嫩又滑。
第三天，小綠豆發(fā)生了很大的變化。那件綠色的“外套”被脫了下來，點了點頭走了出來。多神奇啊！
第四天，小綠豆又戲劇性地變了，頭伸出來，兩只“小耳朵”長得像小長頸鹿！
第五天，長頸鹿的耳朵長大了，變成了兩片嫩綠的葉子，長了棕色的腳，長高了，把頭從瓶子里伸出來，環(huán)顧四周，好像想從瓶子里走出來和我玩游戲。
過了幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)綠豆變成了豆芽。我興奮地大叫：“太神奇了，綠豆長成豆芽了！”
我期待真正的小豆芽開花結(jié)果。我想，小豆芽開花結(jié)果，會有無窮無盡的變化。
四年級上冊觀察作文 篇12
在我的客廳里，有一盆可愛的綠蘿卜小姐。
綠蘿卜小姐有一頭綠色的頭發(fā)。她苗條的身材有一些根源。她可以在水里養(yǎng)，也可以在土里種。綠蘿卜的生命力也很頑強。只要她在水里或土里插一根樹枝，她就能生根發(fā)芽。
綠蘿卜的嫩葉不明顯，但長出的葉子很明顯。可愛的葉子很可愛，她的莖又圓又軟，感覺有點粗糙。有一次，我把綠蘿卜放在陽臺上，想讓她曬曬太陽。然后，我就去做作業(yè)了。第二天，我跑到陽臺去看，啊！她的葉子有點枯萎，所以我很害怕。我趕緊把她放回客廳，然后給她倒了點水，她慢慢被我救了出來。我明白了：原來綠蘿卜是一種喜陰怕陽的植物！
綠蘿卜還可以美化環(huán)境，吸收甲醛，凈化空氣，讓我們的房子更漂亮，更有活力！
四年級上冊觀察作文 篇13
國慶假期，老師布置了泡豆芽的特別作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
首先，我準(zhǔn)備了一個透明的玻璃杯，裝滿自來水，里面放了大約六顆紅豆。仔細(xì)看。
一天后，我發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)從深紅色褪成了深粉色，但自來水上卻沾著花黃色。慢慢的，紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，又尖又可愛！
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)豆芽越長越大，長出了兩片小綠葉。如果你不注意它們，你就根本看不到它們。奇怪的是，我拿出一個，用手擦了擦，外面的豆皮很容易掉下來。
新的一天，我觀察泡過的紅豆，發(fā)現(xiàn)豆子的上面長了一點綠色的東西。再仔細(xì)看，這是豆芽！那么以前的蓓蕾會是什么樣子呢？為了找出這個問題，我也在百度上查了一下，原來是豆莖。豆子的莖已經(jīng)裂開了，也就是說，豆子的芽彎成了兩半。
經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大了。哈哈！終于學(xué)會泡豆子了。通過仔細(xì)觀察和動手，我體驗了泡豆的過程。看著自己做的豆子，很開心！
四年級上冊觀察作文 篇14
語文課，老師帶我們下樓觀察花草樹木。
我來到草地，摸這里，摸那里，想看看我發(fā)現(xiàn)了什么。突然，我的眼睛亮了。我看到了很多小向日葵，金色的花瓣，金色的花心，在陽光下變得更加耀眼。在吹佛的微風(fēng)下，它像仙女一樣翩翩起舞。
我小心翼翼地摘了一個，把鼻子放在花瓣上聞了聞。啊，一股香味從我的鼻子里出來了。真香！
我來到另一個地方，發(fā)現(xiàn)了“癢樹”。它的.樹皮很滑。真的怕癢嗎？我們只是用毛毛草刮樹皮，這真的讓樹葉沙沙作響，就好像在說，“住手，我癢，我癢。”
今天的語文課真的很有意義！
四年級上冊觀察作文 篇15
今天，外公給我們抓了一只蝗蟲。
這只蝗蟲身穿綠衣裳，有著長長的觸角和半圓形的大顎。它的腿斷了，翅膀也折了。所以，它只能在外公的手里躺著。
到家后，我們把它放在陽臺的一盆三葉草叢里。蝗蟲到三葉草叢里后，愣了一下。弟弟看來，猜測道：“可能是他還沒有餓吧！”“應(yīng)該不會，”我沖著弟弟擺了擺手，“昆蟲被人從一個地方帶到另一個地方時，就會是這種表現(xiàn)。”果不其然，弟弟話音剛落，他就狂啃起葉子來。只見它用嘴撕開葉子，再用嘴咀嚼，還用前足把葉子摘下來，一口吞下去，看來它真是餓極了！
可是不過一會兒，蝗蟲的動作又慢了下來。“這次它應(yīng)該是飽了吧！”弟弟有些沒底氣。“應(yīng)該是的，”我回答弟弟，“因為那的確是吃飽了的架勢。”
后來，我們查了百度，還知道了雄蟲的雙翅能發(fā)聲，它能跳很高很遠(yuǎn)等信息。
沒想到，連蝗蟲都這么有趣！
四年級上冊觀察作文 篇16
前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上，我去看小魚的時候已經(jīng)十二點了。我很想睡了，可小魚怎么沒睡去呢？我?guī)е蓡柼缮狭舜病?/p>
過了一會兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎？但是，在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢！難道說我在買走的時候，阿姨放了點東西嗎？可是，她沒放過呀！我的問題一個一個冒上來。
第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚并沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什么東西。”“為什么呢？”我好奇地問。“想知道為什么嗎？”爸爸說。“想！”我重重地點點頭。爸爸說：“是這樣的，因為魚是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時是不會閉眼的，懂了嗎？”我恍然大悟。
原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學(xué)。
四年級上冊觀察作文 篇17
今天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校北區(qū)門口的水池里，有幾只非常大的烏龜，這些烏龜在水里游得可真自在。
我觀察了其中一只烏龜，這只烏龜體形相當(dāng)大，特別是頭，大得要命，它的腳上還有很長的爪子，好像很久沒有剪指甲了。我仔細(xì)看了一下，這只烏龜是深綠色的，耳朵是紅色，背面有很多花紋，看得我眼晴都花了。我到網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)這種烏龜叫巴西紅耳龜，是目前比較常見的烏龜。這只烏龜還爬到石頭上、雕像上和荷花上。這只烏龜無憂無慮，成天睡大覺，好像《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)中的懶羊羊。我發(fā)現(xiàn)，烏龜是肉食動物，即使它在睡覺，也會突然動起來，向肉游去，大口把肉吃光。秋天快要結(jié)束了，烏龜開始不吃東西了，過了幾天動也不動了，我上網(wǎng)查了一下，原來，它要冬眠了，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛也閉起來了，看來烏龜真要冬眠了。
我希望能找到一只永遠(yuǎn)不用冬眠的烏龜，這樣它就能永遠(yuǎn)陪我玩了。
四年級上冊觀察作文 篇18
我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的，妹妹好奇經(jīng)常用手去觸碰仙人球，所以仙人球就只好被放置到陽臺上了。三月份學(xué)校舉行陽臺種植大賽，我就積極參加這項活動。我天天給仙人球澆水，在我精心培育下，仙人球越長越大，子球越來越多。
仙人球是綠色的，上面有很多的刺，其實那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看，還能凈化空氣，防輻射。
仙人球的生命力非常頑強。我最近因為剛上三年級很忙，所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的，好像很渴很渴似的，我以為它已經(jīng)渴死了。媽媽說它還沒死，我馬上給它澆水，沒過多久，仙人球又變得生機勃勃的樣子。我很高興，仔細(xì)數(shù)了數(shù)它竟然長出了五個子球，我拿尺子量了下，最大的有十五厘米高，小點的也有四厘米左右。記得去年的時候仙人球還開了兩朵花，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。
仙人球真可愛，真了不起！我喜歡仙人球。
四年級上冊觀察作文 篇19
前幾天老師給我們布置了一個作業(yè)，就是觀察蝌蚪。于是，我和爸爸去河邊抓蝌蚪。
剛抓到的時候，蝌蚪的身體是黑色的，大約有一顆豆子那么大，尾巴像一根長長的黑色絲線。他們在水里很開心。每當(dāng)我去看他，我都把他當(dāng)成逗號。
第三天，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪有一條后腿。它用它的小眼睛看著我，好像在說：“我餓了！”我得放些飼料。看到它狼吞虎咽的樣子好可愛。
第五天，蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，仿佛在說：“我前腿長高了，可以爬了。……怎樣？厲害！”這讓我笑了。
第六天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蝌蚪的身體變綠了，尾巴變短了。我很激動！“要變成青蛙了，耶！”我對自己說。
第七天，蝌蚪變成了真正的青蛙，它呱呱地叫著，仿佛在對我說：“謝謝你，謝謝你把我培養(yǎng)成青蛙。”
我已經(jīng)養(yǎng)了兩個星期了，感覺真的很充實！
四年級上冊觀察作文 篇20
今天語文課，郭老師讓我們學(xué)習(xí)觀察。學(xué)生們帶了很多柚子，他們在上學(xué)之前就很期待了。
愉快的觀察課結(jié)束后，老師讓我們回去自己觀察一些東西，然后寫作文。一放學(xué)回家，我就帶了一個金橘子來觀察。它的開口形狀不均勻，呈圓形，像一個波浪狀的圓形燈籠。我撿起來輕輕搖了搖。它的重量很輕。感覺表面有很多小點，表面不平整。聞起來像淡淡的香味。
我用力把拇指伸進(jìn)去，有一個大洞。然后把皮剝開，最后有一個中心點，連接果肉和果皮。果肉和果皮之間有很多果線，就像我們的血管一樣，讓果肉吸收果皮的營養(yǎng)。
碎果比以前更香了，像十個孩子一樣抱在一起。它的味道是甜的，也是苦的，就像羅丹說的：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活也一樣。不可能是完美的。甜蜜的生活總會帶來一些苦澀。
四年級上冊觀察作文 篇21
螞蟻怕水，下雨前要搬家，不然家里會被淹。
以前我只知道這些微小的生物叫螞蟻，不知道它們能做什么。但是，這次我注意到，它們會動，會動食物，會做螞蟻酒！
螞蟻不僅怕誰，還怕火。上次我們故意在螞蟻洞前放一點糖引誘螞蟻出洞，我們立馬拿火把螞蟻燒了，但是，誰知道，他們會不顧死活把糖扛進(jìn)洞里，那一刻我驚呆了。
我覺得觀察螞蟻很有意思，以后會多觀察螞蟻。
賓陽市盧曉區(qū)242班4年級李
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四年級上冊觀察作文 篇22
昨天晚上，我在房間里看書。因為看了很久，眼睛很累了。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)紗窗中有許多“燈影蟲”，我靈機一動，想做個實驗，試試這“燈影蟲”是否有感光細(xì)胞，順便把這些招人厭的蟲子趕走!
我走到房門口“吧嗒”一下把電燈給關(guān)了。回到了書桌邊，瞪大眼睛，努力地在黑暗中尋找它們。哈!我?guī)缀醢颜麄�紗窗都尋遍了，還是沒找到它們的“蛛絲馬跡”。這就意味著我已經(jīng)把“燈影蟲”趕走了，耶!我又放心地“吧嗒”一下把電燈打開，繼續(xù)看書。My God!
只要我一打開電燈，它們 “嗡嗡”地又飛過來享受“電燈浴”。哎!沒辦法，我只好關(guān)掉電燈，到客廳去看書。
經(jīng)過這次觀察，我證實了“燈影蟲”有感光細(xì)胞。不知道下次“燈影蟲”還會去哪個“書呆子”的家呢?
四年級上冊觀察作文 篇23
石榴是一種平凡的水果，但卻對人有極大的好處。例如：可以促進(jìn)消化，可以防止嘴唇破裂等一些作用。
石榴的外形很奇特上面有著一些三角形狀，中間是圓圓的，下面有一些凸起，整體有著紅彤彤的漂亮顏色，看起來像太陽公公。
石榴的作用有很多。比如：石榴中有一種東西可以促進(jìn)消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外，石榴還能護心。有研究稱，每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁，能將患心血管疾病的幾率降低到百分之三十左右呢！
石榴有很大的營養(yǎng)，它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素，營養(yǎng)極為豐富。
石榴的生長過程分為三個階段，第一階段：小樹，第二階段：開花，第三階段：結(jié)果。石榴的葉子是墨綠色的，有著一些淺淺的條紋，看起來很美觀。
我喜歡吃石榴，石榴能帶給我們許多益處，希望你也會喜歡石榴！
四年級上冊觀察作文 篇24
七星瓢蟲固然有很多腳，但是由于過于“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒，才爬了幾厘米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛。
我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以為它會逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。
那只蟲子個頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的背上點綴著七個玄色的斑點，像是年輕姑娘的時裝，美麗極了。
今天，我在小區(qū)里的健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間，發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。
我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現(xiàn)實中并沒有用看到國。那只七星瓢蟲勾起了我的愛好，我立即輕輕地走過往，躲在旁邊觀察起來。
原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后，它爬進(jìn)草堆里不見了蹤影。
這次觀察的七星瓢蟲真有趣。
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