四年級(jí)春的作文

時(shí)間：2022-07-25 09:21:35 四年級(jí)作文我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)春的作文匯編10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)春的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】四年級(jí)春的作文匯編10篇

四年級(jí)春的作文篇1

　　春天來(lái)了，校園里可熱鬧了，“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在同學(xué)們的眼睛里……”這首歌扣開(kāi)了我去尋找春天的心扉。

　　我懷著好奇的心情邀爺爺一起去宿松著名景點(diǎn)山水公園尋找春天。

　　我們乘公交車(chē)來(lái)到山水公園，我們跳下車(chē)，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，如霧如煙，我情不自禁的說(shuō)；“真是處處小雨潤(rùn)如酥呀！”

　　我們極目遠(yuǎn)眺，四周峰巒雄偉，中間是一個(gè)十分十分大的湖，近處種著花草樹(shù)木，有紅葉樹(shù)，樟樹(shù)，茶樹(shù)，垂柳，竹子，一看見(jiàn)垂柳，我立刻吟起一首詩(shī)；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”垂柳旁邊有片草坪，我把草撥開(kāi)一看，有無(wú)數(shù)嫩草從草坪上探出頭來(lái)。爺爺說(shuō)：“草木知春嘛！”

　　我和爺爺指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑，登上了望景亭，從高處望，我們好象走在了霧中。

　　從山上下來(lái)，就到了水仙橋，水仙橋上有許多人在說(shuō)說(shuō)笑笑，還有幾個(gè)同學(xué)在騎自行車(chē)玩，水面浸在霧中，顯得更綠了，綠得好似一塊無(wú)暇的翡翠，水面上還有幾只野鴨在自由地嬉戲。我興奮地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您看那水面上的小鴨子玩得多快和啊！它們不怕冷嗎？”爺爺笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“春天到了，水也變暖了。不是有句詩(shī)叫春江水暖鴨先知嘛。”

　　時(shí)間在這美好的環(huán)境里也過(guò)得很快，該回家了。在回家的路上，我心想：春天，不單在我們的眼睛里，更在我們欣賞的心靈里。

四年級(jí)春的作文篇2

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，濱江公園里所有的植物都恢復(fù)了生機(jī)。沉睡了一個(gè)冬天的小草好奇地從地下探出頭來(lái)，露出毛茸茸的小腦袋；桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了粉紅的花骨朵，羞羞答答地你擠我，我擠你；路邊挺拔的大樹(shù)上長(zhǎng)出無(wú)數(shù)綠油油的小芽芽。

　　濱江公園的春天無(wú)比熱鬧！小朋友們與爸爸媽媽一起出來(lái)放風(fēng)箏。抬起頭只見(jiàn)天空中密密麻麻的風(fēng)箏：老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜，在空中自由自在地飛翔。金魚(yú)風(fēng)箏努力睜大了眼睛，看藍(lán)藍(lán)的天，白白的云！多腳的蜈蚣風(fēng)箏最霸氣，方圓幾十米都是它的領(lǐng)地！花花綠綠的長(zhǎng)腳不時(shí)掠過(guò)周?chē)娘L(fēng)箏，似乎在警告：離我遠(yuǎn)點(diǎn)，這是我的地盤(pán)！

　　漫步到江邊，江面上不時(shí)有晶瑩透亮的泡泡冒出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出美麗的顏色。有幾位白發(fā)蒼蒼的老人在垂釣，魚(yú)兒上鉤的速度很快，大概在寒冷的冬天餓壞了。上鉤的魚(yú)兒不停地掙扎，銀色的魚(yú)鱗片閃閃發(fā)光。

　　往濱江公園的對(duì)岸望去，雄偉的磨基山被連綿不斷的山峰團(tuán)團(tuán)圍住。它像一位巨人，靜靜地臥在母親河-長(zhǎng)江的身旁。山頂上的電視塔是它尖尖的帽子；山腰上郁郁蔥蔥的大樹(shù)，是它美麗的毛發(fā)；周?chē)娜荷剑撬鼰o(wú)數(shù)的小玩伴！這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，一縷清香！這就是“春天”的味道。

　　我喜歡春天！更喜歡春天的濱江公園！

四年級(jí)春的作文篇3

　　當(dāng)南方的百花爭(zhēng)妍之時(shí)，微風(fēng)剛剛喚醒了北方沉睡的大地。她揉著惺忪的睡眼，讓萬(wàn)物煥發(fā)出絲絲縷縷的生機(jī)。

　　我輕快地行走在松軟無(wú)比的田間地頭，勤勞的人們已經(jīng)把這片土地整理得平平整整，等待著新一輪的播種。不遠(yuǎn)處一株株杏樹(shù)伸展著動(dòng)人的身軀，緊實(shí)的絳紅色花苞綴滿(mǎn)枝椏，可以預(yù)見(jiàn)十幾天后的這里是怎樣一番美景？

　　我跑上一座小山崗眺望，整個(gè)村莊籠罩在一片淡淡的春色之中。疏疏朗朗的旱柳，還有高大的叫不出名字的樹(shù)木泛出如煙似雨的鵝黃，真是美到了極致。在縱橫交錯(cuò)的田埂上，綠茵茵的小草剛剛從土地里鉆了出來(lái)，仿佛在探索外面的世界。走近一看，它們卻像捉迷藏一樣躲著你，不禁讓我想起“遙看草色近卻無(wú)”的詩(shī)句。

　　突然，我的眼前一亮，一大片粉色占據(jù)了我的雙眼。我滿(mǎn)懷興奮地一溜小跑去接近它。哦！原來(lái)是一片盛開(kāi)的櫻花林，這對(duì)北方來(lái)說(shuō)無(wú)疑是春光中最亮麗的一筆。

　　天空中偶爾有幾架飛機(jī)掠過(guò)，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn)，給湛藍(lán)的天空平添了幾多靈動(dòng)。一群山羊在老農(nóng)的吆喝聲中慢慢走動(dòng)，幾聲清脆的鞭聲打破了山村的寧?kù)o。

　　這就是北方的春天，雖然她姍姍來(lái)遲，像個(gè)害羞的少女，但相信過(guò)不了多久，她一定會(huì)絢爛綻放，美麗無(wú)比。

四年級(jí)春的作文篇4

　　早上起床，外面陽(yáng)光明媚。

　　春的腳步聲越來(lái)越響了呵！

　　走出家門(mén)，一陣寒風(fēng)向我撲來(lái)。雖然已是陽(yáng)春三月，可冬日的寒意還未散盡。抬頭一望，天空像洗過(guò)似的藍(lán)，藍(lán)得干凈、藍(lán)得清爽，沒(méi)有一絲雜色，除了那些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的云朵。

　　柳枝似乎按捺不住它的喜悅之情，低頭瞧瞧，總覺(jué)得它似乎要吐出新芽來(lái)似的，可它又像一位慈祥的母親，大概是怕這寒風(fēng)凍壞了芽?jī)喊桑?/p>

　　路上的人，一個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，臉上洋溢著快樂(lè)與希望。而那些孩子們呢，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，穿著色彩明麗的衣裳，三三兩兩的搭伴兒走著，說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又給這景色增添了許多快樂(lè)。

　　只聽(tīng)見(jiàn)一聲接一聲的歡呼聲，那些行走在路上的小朋友的手，竟都齊刷刷地指向天空，蹦跳著、歡笑著。我的心中，不由得暗喜起來(lái)。再一望，果真如此——大雁來(lái)了！那些排成一字形的鳥(niǎo)兒啊，你們難道是性急地想趕在楊柳之前報(bào)道喜訊？

　　不知不覺(jué)地，我也與這畫(huà)兒交織在一起了。

四年級(jí)春的作文篇5

　　寒冷的冬天已經(jīng)離去了，溫暖的春天來(lái)到了姥姥家的小院。

　　姥姥家的院子是一個(gè)四合院，空間很大，院子里花草果菜應(yīng)有盡有。幾方菜畦、櫻桃樹(shù)、杏樹(shù)，芍藥花、野菊花……

　　院子中間一條甬路通向大門(mén)，左邊園子里開(kāi)滿(mǎn)了初春的雜花。珍珠菜有著很長(zhǎng)的莖，一節(jié)一節(jié)的。珍珠菜與其說(shuō)它是菜，不如說(shuō)它是一種野花，一株莖上能開(kāi)出好多白色的小花。珍珠菜旁邊開(kāi)了一叢叢鵝黃的小花，假如你循著這鵝黃的小花，就能撫摸到一簇簇婆婆丁。婆婆丁很苦，但它可以清熱去火。婆婆丁有著鋸齒狀的葉子，整朵花都是黃色的。婆婆丁在不開(kāi)花的時(shí)候最好吃，開(kāi)花了也可以吃，但是味道會(huì)有所不同，如果婆婆丁變成蒲公英，它就不可以吃了。

　　在菜畦的旁邊，有幾叢芍藥花，有幾朵已經(jīng)開(kāi)放了。芍藥花的花朵很大，有一點(diǎn)像牡丹。顏色一般都是淺粉色或深粉色的，大片的花瓣中間點(diǎn)綴著杏黃色的花蕊，美極啦！還有幾朵沒(méi)有開(kāi)放，只是一個(gè)個(gè)嫩粉色的小苞蕾，好像一株株粉白的小球，可愛(ài)極啦！

　　甬路右邊，那幾棵櫻桃樹(shù)，花已經(jīng)凋落，在葉子中間藏著許多像珍珠粒般大小的小青果子，那是早春的櫻桃。那棵高大的杏樹(shù)，枝繁葉茂，樹(shù)枝深處掛著一串串小小的杏子幼蕾。

　　向遠(yuǎn)處眺望，就能看見(jiàn)春天的云總是那么濃、那么重，那些白云有的像綿羊，有的像小狗，有的像一匹大馬……過(guò)了一會(huì)兒，綿羊的頭不知道哪里去了，馬尾巴也變得模糊不清了……

　　在院子里，偶爾能聽(tīng)到大自然中那動(dòng)聽(tīng)的聲音。早上，有時(shí)能聽(tīng)到“布谷、布谷”的聲音，那是布谷鳥(niǎo)的叫聲；有時(shí)能聽(tīng)到小麻雀那“啾啾、啾啾”的叫聲。還能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音“沙沙、沙沙”。

　　春天多美呀，她像一個(gè)美麗幸福的小姑娘。可是不知不覺(jué)中，她悄悄地離開(kāi)了姥姥家的小院，不過(guò)我們知道她明年還會(huì)回來(lái)的。可是，人的春天如果過(guò)去了，就不能再回來(lái)了，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力的讓自己變得更加美好！

四年級(jí)春的作文篇6

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　柳樹(shù)抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。風(fēng)兒在給柳樹(shù)梳頭了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。綠毯子一樣的麥田里，麥苗們喝足了水，爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)。偶爾有幾只蝴蝶飛來(lái)飛去，好像在和麥苗們顯耀：“看，我的花衣裙多漂亮！”光禿禿的香椿樹(shù)也長(zhǎng)出了三頭六臂的嫩芽芽——紅腦袋，綠身子。桃花、杏花也露出了粉嫩嫩的臉兒，粉得像霞，白得像雪。嗡嗡的蜜蜂好像媒婆一樣在花叢中忙得不亦樂(lè)乎！

　　啊，春天真美呀！

四年級(jí)春的作文篇7

　　春，總是那么美麗；春，總是那么迷人；春天的到來(lái)喚醒了萬(wàn)物。那詩(shī)人筆下：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的春天是什么樣的呢？現(xiàn)在我們一起去尋找吧！

　　走到小河旁邊，感覺(jué)到的不再是凜冽刺骨的寒風(fēng)，隨之而來(lái)的是溫暖的春風(fēng)柔柔的撫過(guò)。在冬天，河面會(huì)結(jié)出一層厚厚的冰，鴨子沒(méi)有了樂(lè)園。春姑娘的到來(lái)，河面上的冰融化了，魚(yú)兒歡快地在水中游成群的嬉戲，孩子們會(huì)拿著魚(yú)簍到河里去舀一簍的魚(yú)兒；鴨子們自由自在地享受著一潭春水洗去嚴(yán)冬的暢快。還真是春江水暖鴨先知啊！兩岸的垂柳也害羞的探出了新綠的嫩芽，叫人看了一冬枯枝的人們感到心曠神怡。

　　森林里的'春天，綠色的空氣暖烘烘的陽(yáng)光穿透樹(shù)木的枝椏喚醒著伸著懶腰的動(dòng)物們，軟綿綿的植被厚實(shí)的覆蓋著整個(gè)歡欣忙碌的森林，茂密的參天大樹(shù)……春天的森林多么美好！在冬天，森林中白雪一片，松鼠們忙著儲(chǔ)存食物，蛇、熊、貓頭鷹……他們都冬眠了，整個(gè)森林一片白茫茫的寂靜。春天的森林生機(jī)盎然，多么美好！

　　這就是美麗的春天，迷人的春天，綠色的春天。春天是多么美好啊！

四年級(jí)春的作文篇8

　　一年四季中我最?lèi)?ài)的是春天。

　　春風(fēng)吹過(guò)，吹綠了垂柳，吹綠了小草。草地上孩子們?cè)阢逶嘏拇猴L(fēng)，在放風(fēng)箏呢！

　　春風(fēng)中柳樹(shù)擺動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條好像在翩翩起舞，那輕盈的舞姿好像要飛起來(lái)，清澈的流水倒映她那多姿多彩的身軀，岸上的綠草與鮮花倒映在水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話(huà)世界。

　　粉紅的桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片絢麗多彩的朝霞。梨花開(kāi)了，雪白雪白的梨花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。金黃金黃的迎春花開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)一股花香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。細(xì)聽(tīng)，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飛來(lái)飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

　　春天真迷人呀！

四年級(jí)春的作文篇9

　　我的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，就在美麗的蕺山腳下。風(fēng)和日麗的一天，李老師帶我們到蕺山上去找春天。

　　我們到了蕺山腳下，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了。我抬頭一望，柳樹(shù)已經(jīng)抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看，小草已經(jīng)探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子，雪白的玉蘭花也綻開(kāi)了笑臉。這時(shí)李老師笑著說(shuō)：“咱們看誰(shuí)先爬到山頂文筆塔那里，好不好？”

　　同學(xué)們都跑了上去，我也不甘落后，趕快向上爬去。終于爬到山頂?shù)牧耍乙呀?jīng)累得氣喘吁吁了，我們就在文筆塔下坐下來(lái)休息，同學(xué)們的小臉一個(gè)個(gè)都紅撲撲的，像春天里的花朵。從文筆塔往山下望，可以看到我們的學(xué)校，可以看到即將開(kāi)往杭州的火車(chē)，可以看到長(zhǎng)龍似的立交橋……

　　下山的路上，李老師問(wèn)我們找到春天了嗎？我想我們找到了：春天就在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然里，春天就在老師和藹的微笑里，春天就在我們活蹦亂跳的身影里，春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。