四年級學生作文

時間：2022-06-02 11:09:19 四年級作文我要投稿

精選四年級學生作文匯編10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級學生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選四年級學生作文匯編10篇

四年級學生作文篇1

　　人們都說，母愛是偉大的，可是我覺得，父愛更加偉大。

　　記得有一次，我在家寫作業(yè)時，感到全身發(fā)燙，昏昏欲睡，拿筆的手也變得沒有了力氣。坐在一旁看書的您看見了，走過來摸了摸我的額頭說：“呀，真燙，估計是發(fā)燒了。”說著，便趕緊焦急地拿著體溫計跑過來，給我量了量體溫，說：“果然發(fā)燒了，39度呢！”您著急得如熱鍋上的螞蟻，讓我穿上厚厚的衣服，讓我多喝水……因為您那細心的照顧，我的感冒才好了一點。睡覺前，您端著一杯沖好的藥，把裝滿了藥的勺子送到我的嘴邊，緩緩地倒入我的嘴里。剎那間，我感覺有一股暖流流遍全身，您那關心中帶著一絲焦急的眼神令我至今難忘。晚上睡覺時，我仍然有些不舒服，倒在床上難受得睡不著覺。而爸爸您，卻坐在我的床邊默默地守護著我，給我按摩，說這樣會減輕我的病情。但我不知道您的辛苦和疲倦，不是渴了要喝水，就是嫌太冷要加被子。而您卻依舊堅持著不睡覺，怕我晚上體溫又會增高。不一會兒，我便又被渴醒了，當我悄悄地睜開眼睛時，您卻已經坐在我床邊，把手搭在我的被子上睡著了。看著您那疲憊不堪的樣子，我便不再忍心把您叫醒……

　　爸爸，是您，在我生病時，無微不至地關懷我；是您，在我生病時，不辭辛勞地照顧我；是您，在我生病時，徹夜不眠地關心我。爸爸，您辛苦了！

四年級學生作文篇2

　　在太陽高掛的夏日，吹著熱熱的風，劃過小河那平靜的水面，輕輕地蕩起漣漪；劃過小草那碧綠的秀發(fā)，在緩緩地飄動；劃過我那不安分的思緒，慢慢地走向我眼眸中的你。

　　站在你的腳下，也必須將視線提高90°，才能望見你的最高處。小時候和爺爺經過你的旁邊時，曾問：“爺爺，這顆樹有多高了呀？”，爺爺回答“我也不知道，不過，在我小的時候，這棵樹已經在那里了。”。那時的我對你充滿了崇敬。

　　有時候閑暇時，我會望著你，看近處的，遠處的你。

　　你靜靜地立在這小小的充滿質樸氣息的鄉(xiāng)村里，立在一條重新修建好的小橋邊，立在一條孕育了數(shù)代人的小河旁，你只是那么靜靜地、靜靜地立著。

　　我想知道你在想什么，可是我卻無法和你進行語言上的溝通。

　　我想和你做個朋友，我在心底默默地重復著這句話，希望你能感覺到。

　　想做你的朋友，因為我想知道為什么你能長得如此高大，什么力量使你能孤單地生存下去？

　　炎熱的夏日依舊，風輕輕吹著，你的樹梢緩緩地搖動著。這是在向我招手嗎？這是關于我的請求的回答嗎？

四年級學生作文篇3

　　“耶！春游去了！”哈，今天，也就是星期五，風和日麗的一天，我們四、五、六年級要到許慎文化園里參觀、春游！

　　在學校的組織下，我們興致勃勃的來到了許慎文化園。首先映入眼簾的是六根紅色花崗巖石柱，上面分別刻有指事、象形、形聲、會意、轉注、假借等許慎在說文解字里歸納的六書理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書、楷體的注解說明，這是六書廣場。

　　進入大門，只見一條呈展開書卷狀、長80米的漢字大道直通字圣殿。漢字大道從史前遠古符號開始，采用了石刻和銅鑄的工藝，展示了漢字發(fā)展重要的十個階段。

　　沿著漢字大道往里走，就來到了園中的核心建筑字圣殿。字圣殿九開五進，殿中立許慎坐像，兩側分別擺放“許慎潛心說文”和“許沖代父上書”兩幅木屏風。

　　我們從后門走出了字圣殿，來到了許慎立像前，像高3米，許慎手握竹筒書，凝視遠方，真有大師風范。

　　我們還游覽了許慎墓、說文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長廊等建筑物，最后，在蟾桂山上進行了野餐。

　　在許慎文化園里游覽了一番，讓我知道了漢字的發(fā)展過程，使我增長了不少知識。

四年級學生作文篇4

　　前幾天，周老師告訴我們，我們這一次秋游去南門坑。聽到這個消息，我們十分的開心，小小的心充滿了快樂，這個消息，使我好幾晚都睡不著覺。

　　我盼星星，盼月亮，終天盼到了這一天，今天，我早早地起了床，懷著愉快的心情，邁著輕快地步伐來到了學校。走進教室一看，同學們大多數(shù)都來了，原來他們也和我一樣興奮不已。

　　上了車，我們在車上舉行了古詩擂臺賽，二十四點比賽，為了讓大家更加開心，我們還唱了許多好聽地歌兒。

　　到了到了，那像泥土一樣的'大海和那金色的沙灘映入我們的眼簾。當周老師說可以開始自由活動時，男孩子們脫下鞋子，就像瘋了似的沖向海邊。我們女孩子不慌不忙地脫下鞋子，慢慢地向海邊走去，

　　那海水，波濤洶涌，像一群群脫韁的烈馬，朝著我們奔來，那海浪，像一個個快樂的小音符，在那跳躍著，演奏著；那浪花，像一個個小娃娃，在海水里打鬧，玩耍。那海水，輕輕地拍打著我的小腳丫，我也享受著那海水給我的按摩。我坐在沙灘上，遠遠看，水天交接，分不出那是天那是海。

　　不知是誰開的頭，我們班的男生都找起螃蟹來，他們東翻翻，西找找。我們女生才不會這樣子呢！我們而是靜靜地坐在沙灘上欣賞著那些男孩子忙碌的身影。

　　到了中午，太陽當空照，那些男孩子們回來了，收獲也不少，他們有的手里拿著一個塑料杯子，塑料杯子里有好幾只大螃蟹；有的男孩子雖然沒有找到一只螃蟹，但是找到了一堆的貝殼。

　　玩過了，也餓了。我們都打開各自的書包，享受著我們帶來的美味佳肴，這時，整個沙灘就變成了我們的“臨時餐廳”了

　　不知不覺，時間飛逝，我們要跟南門坑告別了，再見了金黃色的沙灘，再見了浩瀚的大海，再見了美麗的南門坑！

四年級學生作文篇5

　　我很幸運，因為我出生在一個美好的家庭。

　　我很幸運，因為我有一個好媽媽。媽媽照顧我那簡直是我微不至，比照料剛出生的嬰兒還細心、還認真。

　　但媽媽對我的要求也很嚴格。每次我對待作業(yè)的態(tài)度不認真，媽媽的臉立刻晴轉多云，板起個臉，開始訓我。我耐心地聽著，因為我知道，媽媽這都全是為了我好。

　　媽媽也教會了我許多道理。其中最深刻的就是要孝敬長輩，不允許和長輩頂嘴。有一次，我對姥姥頂了幾句嘴，媽媽二話不說，劈頭蓋臉訓我一頓，事后，媽媽才語重心長地對我說：“晚輩必須孝敬長輩。你看姥姥身體又不好，更不能惹她生氣了，對不？”我點了點頭。

　　我很幸運，因為我有一個“兩面派”爸爸。我表現(xiàn)好時他對我溫柔似水，用他那硬而短的胡子來扎我。什么“寶貝”、“小心肝”、“乖女兒”，這還不夠，抱著我的臉蛋猛親一陣。可我不聽話時，他雙目圓瞪，鼻翼一張一合，鼻孔好似要冒出煙來了。我立刻乖乖坐好，連大氣都不敢出。

　　我很幸運，因為我有一個溫馨的家。媽媽接我回家，我開始寫作業(yè)，她忙著做飯。這時，爸爸回來了，他勞累了一天，上網(wǎng)去了。

　　“開飯啦！”隨著媽媽的一聲叫喊，我沖出房間，一看，爸爸早就來了。香氣四溢的菜端上來，我抓起筷子急忙向食物園“開戰(zhàn)”。“待會兒有一個驚喜喲。”媽媽說。過了一會兒，一盤香甜的玉米棒端了上來，好香呀！“搶喲！”我喊道，說完抓起一根玉米棒就啃，爸媽才反應過來。轉眼，一盤香甜的玉米棒被我們一掃而空。一家三口圍著電視機吃飯，其樂融融！

　　我有好爸爸、好媽媽，還有一個幸福的家，我很幸運！

四年級學生作文篇6

　　記得那是我二三年級的時候，一次考試，我因為粗心，考試考差了，可以說是很差。我很難過，為我考差而難過，回到家以后，我不免要受到一頓嘮叨和責罵，我在心里一直想著該怎么對媽媽說。

　　在回家的路上，我走得很慢，每走一步都是那樣地沉重，坐在公共汽車上，我那刻才深地感受到，時間是過得多么快，汽車也是開得如此之快，我默默地一個人獨自傷心著。

　　回到家，我一直垂頭喪氣的，寫作業(yè)垂頭喪氣，吃飯時也依然是垂頭喪氣的。媽媽似乎一下子就看出了我的心事，問我：“今天是怎么了？”我聽了，只好說：“其實，媽媽，我……我……哎，我，考試考差了……”我支支吾吾地說著，跟媽媽老老實實交代了事情的經過，我本來說不出后面幾個字，可竟還是說出來了。我把頭埋得低低的，不爭氣的眼淚打濕了我的眼眶，淚水從眼眶中流出我一直在心里埋怨自己。為什么會粗心，不正是不認真造成的嗎，為什么會不認真，不就是考試前信心太“足”了嗎？哎……可是現(xiàn)在后悔又有什么用早知如此，何必當初。我等著媽媽的嘮叨和斥責，沒想到，媽媽并沒有嘮叨或斥責我，而是安慰我，鼓勵我，叫我不要傷心，希望我下次考得好一點，我頓時呆住了，一會兒，淚水又涌出，這是被媽媽的愛感動的淚。

　　媽媽的愛是無私的，也是偉大的，媽媽的愛，無處不在，只要我們用心去體會，就總能發(fā)現(xiàn)，有時，他就可能藏在一份母親對兒女的鼓勵之中。

四年級學生作文篇7

　　從小到大我有千言萬語想對你說，今天，我拿起筆，寫了第一封信給您，讓您和我再溝通溝通。

　　媽媽您身體好嗎？工作順利嗎？和我爸過的好嗎？我好想您啊，真希望我們能快點見面啊！讓我再親親您。

　　從您懷孕時，我就一天一天的在您的肚子里長大，在您的肚子里吮吸著營養(yǎng)，可您每天都要承受我的重量，度過9個月的漫長歲月。在20xx年5月22日，我誕生的那天，您要在醫(yī)院忍受著那難以形容的痛苦，我很傷心。聽爸爸說：在很長時間的調和下，您醒了，我的心就像一塊石頭落了地，可您的臉色依舊蒼白。當我的爸爸告訴您，我是一個可愛的小女孩時，您的臉上露出了燦爛的笑容。可我仍“哇哇”大哭，您用那微弱的的力氣把我抱起來，親了親我的額頭，我便不哭了。您再一次露出了燦爛的微笑，雖然臉色蒼白，但笑容卻像花兒一樣燦爛，我真的很高興。

　　我漸漸地長大了，已經上學了。從一年級到三年級，我的學習成績一向名列前茅，可在四年級初的時候學習成績想坐過山車一樣，飛速下降，出了一個“小插曲”。有一次，您在檢查作業(yè)時，看見我的數(shù)學作業(yè)本上的叉星羅棋布，您看了后唉聲嘆氣，眼里流露出但有的樣子。您語重心長地教導我，說：做題目是要用心，要把自己全部的精力投入進去。做題時要細心，細心，再細心；仔細，仔細，再仔細。要把題目要求讀好了，才可以下筆去做。你上面做錯的題目幾乎都是計算錯的，說明你做題不認真，下次注意哦！聽了媽媽的話，我決心改掉粗心的壞習慣。在我的不斷堅持下，我的學習成績又像坐過山車一樣，飛在前端。您露出了欣慰的笑容。

　　不要再過多久，就是您的生日了，{小升初滿分作文}，我問您想要什么，您卻說：我只要你好好學習，好好聽講，認認真真寫作業(yè)，在期中考試時考一個好成績。這就是我的愿望。從那開始，我就下定決心要好好學習。期中考試很快就來了，可我不斷努力，各科成績只是一般般，您心平氣和地對我說：這次考得不好不要緊，期中只是一個測驗，只要你努力一把，就一定會成功的。有付出，就一定會有回報。我等著你期末的好成績。我不斷努力下，期末考了較好的成績。您放心了許多，我也十分開心。

　　現(xiàn)在，我已經上五年級了，可您為我操心，頭發(fā)都白了，您對我的愛是不求回報的，這讓我想起了一首歌《世上只有媽媽好》，我現(xiàn)在多想親你一下，{英文作文結束語}，說一聲“謝謝您，我愛您”我真的感謝你對我的愛。您像春光撫育著我，您像蠟燭照耀著我前進的道路，媽媽，我愛您，我感激您。

　　祝您身體健康，天天開心，萬事如意，心想事成！

四年級學生作文篇8

　　我有一個非常細心的媽媽。

　　我媽媽今年38歲，高高的個子，白皙的皮膚，留著飄逸的長發(fā)。媽媽特別喜歡穿深藍色的衣服，不管是春夏秋冬，只要媽媽一走進服裝商場，就直奔那一排排藍色名裝。她最喜歡和我在一起講故事、玩游戲了，每當媽媽閑暇的時候，就給我講故事，和我一起玩游戲，使我增長了很多知識。生活中，我媽媽的性格比較溫柔，但是我要是做錯事了，媽媽就會大發(fā)雷庭。

　　我媽媽最大的特點就是細心。有一次，我做數(shù)學作業(yè)時，有一個答案末尾數(shù)字是兩個0，其中有一個零收筆的時候出了一點頭，媽媽看了后說：“這道題怎么又錯了？”我看了看說：“哪錯了呀？”媽媽又說：“明明是零為什么要寫六？”“我寫的就是零呀！”我狡辯說。媽媽說：“為什么書寫不規(guī)范？”我低下了頭一句話也說不出來。

　　還有一次，我的語文作業(yè)的“未”字頓筆太大，媽媽說我寫成“朱”字了，我說：“哦，頓筆太大，下次我一定注意的。”這就是我細心的媽媽。

　　我愛我的媽媽，我長大后一定要孝順我的媽媽。

四年級學生作文篇9

　　暑假中的一天，我和媽媽、爸爸、妹妹等人一起伴著朝陽坐車到南山加勒比海游玩。

　　一路上我們有說有笑,不一會就到了目的地。我迫不及待的下了車，心中有說不出的激動。跳下車，我頓時被眼前的景物所吸引了，嘴都變成了“0”字形了。這里有數(shù)不清的海盜船、小吃店、水上娛樂設施專賣店……

　　我和妹妹興奮地換好泳衣，沖出更衣室。首先我們去沖浪。沖浪的地方可以說是人山人海，人們都摩肩接踵。沖浪開始了，我們浮在水上等著一個大浪涌過來。大浪涌過來了，人們像搖籃一樣搖來搖去。有的人臉上掛滿了笑容，有的小孩子卻有些恐懼。我也有些恐懼，但是高興占滿我的內心，恐懼也就煙消云散了。

　　接著，我懷揣著愉悅帶著妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上順水而漂，突然妹妹驚訝地叫起來：“姐姐，你快看那是什么！”然后我和妹妹從人群中擠到一個小屋前，一看，原來是一只海豹，我和妹妹正看得起勁的時候，有人說那邊有更好玩的，我又連忙和姐姐們去劃水。

　　在排隊的時候，看著有的人在劃水的過程中脫離滑板，被沖到水里，我也有些害怕，十分忐忑不安。終于到我們了，兩個姐姐都被沖到一邊去了，這時我也有些害怕，以為自己也會像兩個姐姐一樣，我趴在滑板上，眼睛緊閉，要緊牙，沖了下去，當我睜開眼的時候，我已經成功的滑上去了。姐姐、妹妹都為我高興，我自己也很高興，激動萬分！

　　玩了一天，此時已是傍晚，幾只小鳥唱著歌從天際中飛過，我們也收拾東西準備回家了。在這次游玩中，我有激動，有高興，有愉悅，我也會把這次經歷銘記在心，同時我也收獲了許多。

　　時隔許久，每每想到，總是讓我心潮澎湃……