【精品】小草四年級作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小草四年級作文10篇，歡迎大家分享。
小草四年級作文 篇1
我愛玩一種有些狠毒的游戲，在草地上畫一個正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃，它們被我一根不剩地拔掉，充滿生機(jī)的草地就會變成一堆廢土。雖然有些殘忍，但我卻樂此不彼——折磨生命。
本以為這種游戲是短暫性的，小草是不可能再重生的，只能是其它的生命誕生。幾日后，我再去看時，小草的頭竟然又堅強(qiáng)地探出來，盡管只是一抹新綠。當(dāng)它們還沒安頓下來時，災(zāi)難又光臨此地——干旱。
多日的干旱將小草折磨得不輕，六月的城市卻沒有變臉，天上的一朵烏云還沒來得及化成雨水就飄走了。直到另一個災(zāi)難，將要吞噬小草的生命——火。
火，是我點燃的，我不想看到它茍延殘喘地掙扎，有時慘痛的死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼，只有一分鐘——從生到死，是卑微。
但它還是又活了，在我的意料之中。它沒有高傲，很低，很矮小，只為安慰死去的同伴——俯下身子，依著同伴的根，有些傷感，但它曾經(jīng)卑微，但勇氣卻勝過人類，勝過一切。因為，它就是勇氣的代言！
生命的意義，小草就是榜樣！
小草四年級作文 篇2
“好一朵美麗的茉莉花，滿園花兒香不過它，我有心采來一朵戴，看花的人兒要將我罵……”一曲茉莉花唱出了人們對茉莉花的喜歡之情。但是，我卻喜歡平凡而又隨處可見的小草。走在小路上，一片誘人的青綠色映入了我的眼簾，吸引著我的腳步，它們是誰？它們就是小草。
小草沒有鮮花超凡脫俗、嬌貴艷麗；也沒有樹木那樣高大挺拔、傲然挺立。但是，小草的生命力非常頑強(qiáng)，暴風(fēng)雨過后，它們依然堅不可摧，記得一位大詩人曾這樣形容它：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。用這句詩形容小草真是太合適不過了，雖然小草很弱小，但就算有野火來燒它們，在春風(fēng)的吹拂下，小草還是會憑著驚人的意志力和求生能力生長出來，它的這種頑強(qiáng)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？想一想生活中，有多少人遇到一點點的挫折而退縮，自暴自棄，向困難低頭折節(jié)，與成功失之交臂呢？如果他們能學(xué)學(xué)小草永不放棄，勇往直前的精神，就會取得成功。
小草還是那么樸素?zé)o華，他永遠(yuǎn)只當(dāng)鮮花的襯托品，從來不爭風(fēng)頭，不想別人炫耀自己，默默無聞地為這個社會做貢獻(xiàn)。相較之下，在當(dāng)今社會，有多少人能想小草這樣呢？人類為了名譽(yù)、金錢、權(quán)利、地位等使出各種手段去爭奪，誰也不想相讓。要是我們?nèi)祟惗寄芟裥〔菀粯拥脑挘澜缟暇筒粫嘘幹\與殺戮了。
�。⌒〔荩覑勰愕那逑闩c平凡，但更吸引我的還是你那頑強(qiáng)，默默無聞與無私的品質(zhì)。
小草四年級作文 篇3
我是一棵小草。我沒有色彩斑瀾的衣服，也沒有五顏六色的帽子。但四季姑娘會在不同的季節(jié)為我換上不同色調(diào)的衣裳，比如秋天的時候，秋姑娘就會為我披上金黃的衣裳。而我最喜歡春姑娘為我穿上的綠衣裳，綠油油的衣服讓我顯得格外挺拔、精神。
我身邊有好多要好的朋友：小花、小草等，我們每天在一起說說笑笑，一起玩游戲，一起成長，我們每天都很快樂。
但是，好景不長，漸漸地有人在我們身上跑來跑去，許多人在草地上打打鬧鬧。每天 我們都忍著疼痛，凄慘地生活著。不幾天，小花彎下了腰，小草倒在了地上，再也起不來了。我也受了重傷，彎著腰，跟其它伙伴一樣，再也無法精神起來，再也不能回到以前快樂的時光。我每天彎著腰，眼睜睜地看著朋友們倒下，看著他們悲痛的表情，我也會默默地流下眼淚……我憎恨人們的殘忍行為，用我們失去朋友的悲痛來換取他們的愉快心情!
過了幾個月，我看到常常注意我們的一個小女孩，她見人們殘忍地對待花草，也會露出傷心的表情。有一天，小女孩看著看著，突然跑了，過了不久，她又跑了回來，在草地的周圍插上了一個木牌，木牌上寫著“請愛護(hù)花草!”五個字。我感動得流下了眼淚……
后來，踏踐草地的人逐漸少了，人們?nèi)齼蓛傻卦诓莸嘏陨⒉�，欣賞美景。最后，已經(jīng)沒有人們傷害我們了，我的臉上又恢復(fù)了笑容，我和伙伴們又可以開開心心地度過每一天了。我沒有忘記小女陔的恩情，我每天都在心里衷心祝福她，祝福每一位善良的人……
小草四年級作文 篇4
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草是人類的靈魂，如中國魂一般，偉大而堅貞。
冬季，大雪紛飛，冷卻了萬物，然而，卻泯滅不了小草對生命的渴望。
面對冷酷無情的冬天，小草不卑不亢，毅立于風(fēng)雪交加的冰天雪地中。它們微不足道，用最樸素的方式，回答了生活中最為深奧的問題——那就是對抗命運(yùn)間不屈不撓的堅強(qiáng)意志。它們雖弱不禁風(fēng)，卻屹立不衰。以至于冬雪渲染了北國風(fēng)光，它們?nèi)該纹鹕南Ｍ．?dāng)它們悄然倒下時，卻又一次綻放生命的光彩。它們的生命是永無止境，生生不息。
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
淺踏于湖畔，綠草如茵。小草又以“生命”給予人類豐富的哲學(xué)。面對芳草青青，一片生機(jī)勃勃，綠意盎然的氣氛油然而生。初春的到來，小草以勇敢頑強(qiáng)的生命力破土而出。一棵小草從土里鉆出來，其它的也陸續(xù)而來。它們各自都懷有各自的理想，那就是完成作為一棵小草的使命。它們奉獻(xiàn)自己，為大地鋪上綠毯。它們雖沒有大樹強(qiáng)壯與茂盛的綠，也沒有花兒爭奇斗艷的五彩繽紛。然而它們成為毫不起眼的小草的那一刻起，它們也沒有再顧慮，他們從不在意被其它植物的嘲笑，譏諷它們的價值。它們努力地生長，以堅毅的生命力證明一切，證明自己的存在。它們在動物、植物，甚至人的鄙夷下，不懈地釋放內(nèi)心的能量，終于豪邁地屹立于植物界中，裝點自然。
小草的生命，何等的脆弱，卻又何等的頑強(qiáng)。
面對崎嶇的道路點燃希望的火把，在寂寞的大自然中挾來無限生機(jī)。它們用倔強(qiáng)的行動，告訴了我們“拼搏”的含義。
小草四年級作文 篇5
我們學(xué)校旁邊，有一間老房子，房子的邊上有一張小凳子，房子里住著一位上了年紀(jì)的老人，。最吸引人的，要數(shù)圍繞著老房子的那片碧綠的小草坪了。
由于離學(xué)校近，草坪自然變成了一二年級小朋友的天然“足球場”。一個周末的下午，我放學(xué)從這里走過，看見一大群小朋友正在踢足球。足球在草坪上翻滾，小朋友在草坪上飛奔，他們你爭我搶，有時帶球，有時傳球，有時射門，玩得不亦樂乎。這時我突然發(fā)現(xiàn)老人手拿報紙，正靜靜地坐在小凳子上，他沒有阻止小朋友踩踏草地，也沒有看著報紙，他的目光一直追隨著小朋友的身影，臉上帶著滿足的笑容。一直到太陽下山，小朋友們才收拾好背包，勾肩搭背、有說有笑地回家。
金色的晚霞鋪滿天邊，老人收起了報紙，拄著拐杖站起來。只見他吃力地提起凳子旁的灑水壺，一步步緩緩地向草坪走去。來到草坪上，他慢慢地蹲下身子，放下灑水壺，用他那粗糙的大手，把小草一棵一棵地扶起來，然后拎起灑水壺給小草們澆水。細(xì)細(xì)的小水珠像一顆顆珍珠落在草坪上。老人不斷重復(fù)著同樣的動作。當(dāng)最后一抹晚霞消失在天際的時候，老人才依依不舍地回到了他的老房子。
第二天早上，我特地路過那片小草坪。昨晚被踩踏過的小草已經(jīng)重新站立，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。老人靜靜坐在小凳子上看著報紙。太陽初升，柔和的陽光照在老人臉上、照在草坪上，一切都顯得那么安靜、祥和、美好。
我心里突然涌起一種莫名的感動。人類有生命，動物有生命，花草也有生命。而愛，讓生命延續(xù)，讓生命變得更加美好。
小草四年級作文 篇6
當(dāng)春天來臨之時，小草在微風(fēng)中探出了腦袋；螞蟻一只只在地下爬出來尋找食物。然而這些渺小的，不引人注意的東西，卻讓我們懂得了許多的道理。
小草雖然沒有花朵那么芳香，也沒有樹木那么高大，可它卻是那么堅強(qiáng)，無論是在火辣辣的陽光下灼燒；還是在刺骨的寒風(fēng)中吹打，它依然是那么堅強(qiáng)，這就像人們說的：“在來年的時候，他又是一條好漢！”小草是綠色的象征，是堅強(qiáng)的象征。在小草身上讓我懂得了一個道理：不論遇到什么危險，什么困難，只要堅持不懈，就一定可以成功！
植物小草告訴了我堅強(qiáng)，那么螞蟻又讓我懂得了什么呢？一起來看看吧！
螞蟻遇到食物時，會搬起回巢�？墒侨绻龅搅艘粋�龐然大物，它會怎樣呢？它有兩個選擇，第一個是靠自己的力量把食物滾回洞里；第二個是回去找同伴來。而一般是選第二種。那個景象真壯觀�。∫蝗何浵伜坪剖幨�，前赴后繼，圍著一個食物又推又搡，最終把它運(yùn)回家。這讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大這個道理。
小草、螞蟻還有許多動植物都是人類的好老師！
小草四年級作文 篇7
橋，它默默無聞，它為人類無私奉獻(xiàn)，我愛它；蠟燭，它用生命燃燒著自己，毫無怨言，我愛它；傘，它幫助人類遮風(fēng)擋雨，我愛它。雖然我愛橋、愛蠟燭、愛傘，但是我更愛那平時長在土地里，不太起眼的小草。
小草非常頑強(qiáng)。即使用車子吧它輾得粉身碎骨，但是它過幾天就會挺挺身子從泥土里鉆出來；即使用刀把它攔腰砍斷，過幾天，它還是會長出來。
小草無私奉獻(xiàn)。春天，它讓年輕人在綠茵茵的草地上玩耍，老人坐在池塘邊垂釣，孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶；夏天，人們可以躺在草地上享受陰涼；秋天，它霎時變成了金黃
色，格外誘人；冬天，小草上積了一層雪，雪白雪白的。
小草的力量是巨大的。有一個科學(xué)家做了一個實驗：在一個人體頭骨中放一些種子。過了幾天，苗居然把頭蓋骨分成了兩半。在機(jī)械力都無法辦到的事，而小草卻辦到了。事實證明小草的力量要比機(jī)械力還大。
小草的奉獻(xiàn)其實一點也不少于挺拔的`高樓，只是無人關(guān)注它罷了。
我要贊美那些像小草一樣默默奉獻(xiàn)的城市美容師。無論刮風(fēng)下雨，他們都堅守崗位，為城市的整潔付出了自己的力量。我贊美小草，更贊美讓人瞧不起的環(huán)衛(wèi)工人。
小草四年級作文 篇8
炎炎夏日，烈日當(dāng)空�；鹄崩钡奶栔丝局翋灥拇蟮�。萬物都好像沉睡了一般，只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著。
在一個花匠的花園里，一顆了不起的小草，平日里喜歡迎風(fēng)起舞，而此時卻也被烈日曬困了，無精打采的耷拉著頭。
在不遠(yuǎn)處的一個花盆里，種著一株鮮花，它卻不把火辣辣的太陽放在眼里，正神采飛揚(yáng)地撒歡：它一會抖抖碧綠的葉子，一會兒又展展自己美麗的花瓣，心中覺得愜意極了，便問：“小不點兒你呼哧呼哧的，唱的什么歌呀！”
小草知道鮮花在取笑它，還是回答說：“我快渴死了，正在鼓勁，想把根扎得更深一點，找水呢！”
鮮花嘲諷地笑了笑，用力把身子一抖，葉子上的水珠兒紛紛往下落，“小草，別找水了，天下雨了，下雨了！”鮮花大聲地叫道。
幾滴水珠落在小草身上，它覺得涼絲絲的，小草高興地抬起頭來，見天空沒有一絲云彩，方知鮮花又在戲弄它，它又朝那邊一望，只見養(yǎng)花的工人在給它澆水�！肮币娦〔萆狭水�(dāng)，鮮花開心地笑起來，“小草，你真笨！”
小草并不理會鮮花，繼續(xù)默默地用勁，根須 往泥土深處扎進(jìn)去。半個多月過去了，天仍然沒有下雨，盡管太陽依舊火辣辣地炙烤者大地，小草卻變得綠油油，又隨風(fēng)舞了起來，原來，它的根須已深扎在深處濕潤的泥土中。
小草剛想把這個消息告訴鮮花，卻沒人回答。原來，鮮花的主人出遠(yuǎn)門了，因為長時間沒給它澆水，鮮花早已干枯死了。
小草四年級作文 篇9
小草
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草······”是呀，草是最常見的植物，卻時常被人們所忽略。
這草生得平淡無奇，隨處可見。既沒有玫瑰那樣嬌艷，又不像牡丹國色天香。幾片或細(xì)長或扁圓的葉子，便成就了它的全部�？蛇@真的是我們眼中的小草嗎？
君不見“天涯何處無芳草”，不正是對它的贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒有它的身影？試問，還有什么花能與其相比呢？
君不見“疾風(fēng)知勁草”，不正是對它的贊美嗎？你看，那狂風(fēng)暴雨中，小草站起來，又俯下去，如此反復(fù)，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對生命的追求。風(fēng)雨過后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢想，度過了一個又一個的難關(guān)，迎來了生活有一輪太陽！
我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！
小草四年級作文 篇10
你在觀賞艷麗的花兒時，是否注意到了那綠油油的小草呢？其實，小草比花兒更美。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句詩贊美了小草的生命力頑強(qiáng)，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時，小樹被壓彎了腰，枝條被無情的狂風(fēng)折斷了�？尚〔輩s依然那么美麗，依然充滿著綠意。
“茅檐低小，溪上青青草”。這句詩說了小草到處都可以生長。石縫中、臺階下都可以看見小草的身影。它不挑土地的好壞，是否土質(zhì)很好，到處都可以生長，適應(yīng)能力特別強(qiáng)，而且它每時每刻都是綠色，所以說小草是多么頑強(qiáng)的一種植物。如果是一株在家養(yǎng)的植物，一定不會象小草那樣，在風(fēng)吹日曬下幾天可能就會枯死了。
默默無聞，無私奉獻(xiàn)是小草的本質(zhì)。當(dāng)人們累了會躺在草地上，孩子們在草地上踢球，草地是小朋友們最喜歡的地方。小草給了我們這么多，卻從未說過要什么回報。
小草這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我想起默默堅守在自己崗位上的平凡勞動者。有清潔工人、建筑工人、航天專家、奧運(yùn)冠軍的教練，他們都同小草一樣，在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)。
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