四年級爬山作文

時間：2022-04-18 09:34:41 四年級作文我要投稿

實用的四年級爬山作文錦集8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級爬山作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的四年級爬山作文錦集8篇

四年級爬山作文篇1

　　烈日當頭，汗水爬滿了我的臉頰，雙腿也早已痠疼不已，但看著眼前壯麗的景色，聞著身邊傳來的陣陣樹木所散發出的香味，霎時，覺得只要能欣賞到這一切，就算付出再多又有何妨。

　　那天，爸爸心血來潮的告訴我們想去爬山，但那時正值艷陽高掛在天空，雖然大家直言相勸，卻仍抵擋不了他的興致，一路上氣氛就像結成凍般，彷彿只要開口說一句話就會使原本相安無事的平衡演變成激烈的爭執，經過了這難熬的時間，我們終于抵達了目的地，出乎意料的是，一下車大家惡劣的心情猶如被郊外新鮮的空氣洗滌過，個個變得舒坦、愉快。

　　沿著步道，有條小溪傍著山蜿蜒而下，我們聆聽著婉轉動聽的鳥囀；聞著芳香撲鼻的花香；欣賞著小動物在林間嬉戲；享受著被芬多精圍繞的感覺，令人不禁有人生之樂莫過于此的感慨!登上峰頂后，往下眺望因云霧繚繞而看起來迷濛的臺中市，驀地，我了解了孔子的何謂“登泰山而小天下”，看著這秀麗的風景，一切的煩惱隨著徐徐吹來的微風而煙消云散、所有的壓力全因這景象而拋到九霄云外，身上的負擔減輕；心情就變得輕松愉快；心情一愉悅就不會為了平時雞毛蒜皮的小事使得自己悶悶不樂。

　　這趟旅程我不但欣賞到沿途的風光，更重要的是我悟出豁達的人生觀，因為這一次的旅行，我不再錙銖必較，相反地我試著得饒人處且饒人，因此心情也比以往來的好，當初極力反對的旅行，誰會想到它卻能豐富我的生活，并為我帶來匪淺的獲益。

四年級爬山作文篇2

　　今天體育課，當我們幾個女生正呆呆地站在原地，思考要玩什么的時候，我看見了遠處的一座座“雪山”，我想出了一個游戲，于是開始“苦苦哀求”其他成員加入，她們都同意了。

　　我們一致推選張新悅做“導游”于是“導游”開始帶領我們幾個“團員”“翻山越嶺”。在這個過程中，有幾個“團員”爬不上去，其他人就幫她一把。正因為這樣，我們“團里”沒有一個人掉隊。

　　爬“山”行動結束了，我回想剛才的情景，我真想再玩一次！但是我突然醒悟過來，我一直在爬“山”啊！學習上的“山”，朋友間的“山”，一道道生活難題，不都是一座座陡峭的大山嗎？！想到這，我又想起了以前攀登過的“山”：難題不會做，同學教會我；第一次洗衣服，媽媽來幫我；課文不會背，老師指導我……

　　這一座座“山”讓我成長，你呢？

四年級爬山作文篇3

　　今天是十月一日國慶節，是祖國成立的時候。在這天全國的學校都會放假七天。今天是放假的第一天，我們幾個人去爬山。

　　今天下午六七點，我們從我家出發去土地廟。要翻過兩座山，和一座山的半山腰才到。剛爬第一座山的時候，已經很累了。第一座山的山腳是高速公路的天橋，從上面看下去很可怕。從天橋到山頂之間全是階梯。很費勁，但周圍綠樹紅花的，美麗極了，一邊爬一邊欣賞這些花啊草啊，就不覺得累了。

　　第2座山是比第一座山矮很多。這一座山里都生長著低矮的植物，這一座山比第一座山好爬多了，差不多是一塊一塊石頭組成的。沒有經過水泥的灌溉，路面凸凹不平。這一座山就像一個饅頭一樣。我們不一會兒就過了這座山就到了土地廟的.腳下。

　　這座山就陡峭很多了，成四十度。到這里我們已經氣喘得厲害，不過也已經快到了。在這座山的兩路交接處，樹木茂盛，到處都是綠色。美麗極了。不說山了，我們也該說說這里的水了，嘩啦啦，嘩啦啦，一聽就是水流聲，我走近一看，啊，這里的水非常的涼；非常的清。就像是純正的天水一樣，我也不知道這山泉是從哪里來的？我問過這里的人，他們說是從敖峰山的山頂上留下來的。我們再走了一會兒就到了土地廟，我的心情十分的高興，我的心理就想：終于到了，不用再走了，我實在是不行了。

　　我們在山頂上一邊休息了一邊看風景，土地廟附近有圍欄，我們不用當心掉下去。從這里看下去非常的美麗，我就感覺到“會當凌絕頂，一覽眾山小”。我看看周圍，人們都在鍛煉身體。農歷九月九日就快到了，那時候我們一家人去爬山。準備在那個時候能第一個爬到山頂，我不能輸給他們，因此我要更家努力鍛煉身體。

　　我們在上面兜留了一會兒就回家了。回家時我們是原路返回的。

四年級爬山作文篇4

　　星期天，爸爸媽媽帶我去爬紫金山。天氣真好，風和日麗，微風吹在臉上，一種涼絲絲的感覺。我的心情好極了，歡呼雀躍。

　　來到山腳下，我放眼往山頂望去，哇塞！真高啊！我心想：”山頂的風景肯定很不錯，到時候，一定要多拍幾張照片，留個紀念。“開始爬山了，我一蹦一跳的，仿佛一只活潑可愛的小松鼠，興致勃勃。可是不久，我就開始冒汗了，腳步也越來越沉重了，興致也不再那么高了，可我還是要自己堅持。山路更加崎嶇了，又爬了一段時間時，我已經大汗淋漓，腰酸背痛，腿也軟了，我不想再繼續爬了，這么累，這么辛苦，先歇歇吧！爸爸媽媽看出了我的心思，他們對我說：“堅持就是勝利！山頂有美麗的風景在等著我們去觀看呢！”有了他們的鼓勵，我又有了信心，我怎能知難而退？我怎能半途而廢？不！我不相信我爬不上去！于是，我又奮力向上爬去。

　　沒過多久，我們終于登上了山頂，有詩曰：欲窮千里目，更上一層樓。站在山頂上看，那些纏繞在半山的云霧就像系在山腰的一條條玉帶。俯看周圍，山峰高低不平，樹木郁郁蔥蔥，一片綠色。遠處的高樓大廈若隱若現，人群車輛似有似無，美極了！此時我如同身處世外桃源。我欣賞著美麗的風景，呼吸著新鮮的空氣。看著這一切，我的臉上露出了快樂的笑容，情不自禁地跳了起來。我為這美景歡呼，也為自己的不懈努力而喝彩！

　　爬山很累，但也很快樂，我不會忘記這次爬山經歷，“堅持到底就是勝利”，這句話我將牢牢地銘記在心中。

四年級爬山作文篇5

　　今年國慶節期間，我和爸爸媽媽去爬了膠南的大珠山。一進山門，我們沿著小路往里面走，一副山清水秀的“畫”立刻映入了我的眼簾。綠樹成蔭、枝繁葉茂，還有一個很大的湖，湖面波光粼粼，泛起了道道小小的波紋……

　　人們漫步走在石頭路上，看著這呈現在自己眼前的風景，心情也會隨著周圍的景物而變的舒暢。我們繼續往前走，有一塊兒石頭路被湖水淹沒了，我們艱難地走過了野山野路。過了一會兒，我們大家走到了游客中心，看到指路牌上寫著‘板栗谷’爸爸媽媽似乎很感興趣，說：“走！我們去看看板栗谷到底有什么好玩的”我們順著指路牌上寫的走過去。

　　到了以后，我看到那里也是一顆顆的樹，心想：什么嘛！也不過是幾棵樹而已，根本稱不上是什么板栗谷，真沒勁。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西，一個跟頭就趴倒在地，雖然很痛，但是我很疑惑，我踩到什么東西了！低頭一看，原來是一個毛茸茸、渾身長滿刺的東西。我急忙問爸爸：“爸爸，這是什么啊？”“哦，這個啊，是板栗！”爸爸笑嘻嘻的回答著。“恩？不可能啊！板栗應該不是這個樣子的！”我反駁道。“其實把這毛茸茸的殼打開，里面就是了！”“哦！”原來如此，沒想到，我出來玩也可以增長知識呢。

　　我們繼續爬山，爬到半山腰的時候，媽媽說：“實在是太累了，已經爬不動了！我們下山吧”我心想：平時爸爸總是教育我，凡事都要認真堅持到底才會勝利。所以我可不想半途而廢啊，不行，我一定要爬到山頂！我和爸爸說：“讓媽媽在這里等著我們，爸爸，我們繼續爬吧！”爸爸點了點頭。

　　又爬了段時間，我們看見許多人都因為太累了，坐在石頭臺階上休息，有的打撲克，還有的從登山包里掏出來了幾個面包咀嚼了幾下。爸爸似乎也累了說：“玥玥，我們也休息一下吧！”我堅定地搖了搖頭說：“不行，爸爸，就快到了，你先喝一口水吧。我們繼續。”我拉起爸爸的手領著他往上走，最終我們到達了山的最頂端，我欣喜若狂，感到為自己自豪！我沖山下大叫：“我們贏啦！”

四年級爬山作文篇6

　　今天下午，繆老師宣布去爬山，目標是距離學校幾里遠的北山。隨著“哇噻！”一聲，同學們有的一蹦三尺高；有的拍著桌子慶祝；有的干脆站在凳子上歡呼……頓時，教室里一片熱鬧的景象。

　　我們排著整齊的隊伍，前往北山。一路上，(.)草兒向我們招手，花兒向我們點頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺就來到了目的地——北山。

　　整好隊后，同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備比賽。接著劉老師宣布比賽規則：比賽時不能碰人，不能拔草，不能……講完后，比賽馬上進行。首先是一年級組，哨聲一響，只見一年級小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會兒，山就被他們“征服”了；二年級學生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著他們緊張的跳動著。終于，他們也爬上了山頂……輪到我們了，我想：這山太矮了，簡直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的

　　后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越沒勁。突然，四（2）班的一個同學重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去。“有志者，事竟成”，經過我的一番努力，終于爬上了山頂。

　　爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的云，一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。

　　比賽結束了，我們久久不愿離去，細細品味著“會當陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。