美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間：2022-03-30 11:16:24 四年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的美麗的校園四年級(jí)作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的美麗的校園四年級(jí)作文合集7篇

美麗的校園四年級(jí)作文篇1

　　我們的學(xué)校——下城小學(xué)，在鱷魚(yú)湖公園的對(duì)面，下城小學(xué)最近又新裝修了新的教學(xué)樓，有多功能的電腦室、有寬闊的教師辦公室，還有舞蹈室……其中，我最喜歡的就是操場(chǎng)了！

　　一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到那寬闊的操場(chǎng)。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似得飛出教室，來(lái)到我們的樂(lè)園——操場(chǎng)。同學(xué)們有的玩跳繩，邊跳邊數(shù)：“1、2、3……”有的比賽跑步，瞧，有一個(gè)同學(xué)他跑贏了，高興的說(shuō)：“我贏了，我贏了……”還有人玩“一二三木頭人”……

　　我們操場(chǎng)的跑道是由紅和白顏色組成的，操場(chǎng)的西北邊有一個(gè)植物角，那里養(yǎng)著許多花，顏色很多，紅的似火、粉的如霞、白的如雪……它們的動(dòng)作更是千姿百態(tài)：有的圍聚在在一起，像在開(kāi)會(huì)一樣，風(fēng)吹來(lái)，花盆好像大舞臺(tái)，則花是“天使”，在“大舞臺(tái)”翩翩起舞，真美呀！

　　如果你有機(jī)會(huì)來(lái)看，一定會(huì)用一句詩(shī)來(lái)形容：“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”！

美麗的校園四年級(jí)作文篇2

　　我們?cè)谝粋€(gè)知識(shí)廣闊的大海洋里生活著，它有一個(gè)自豪的名字——舞鋼市第一小學(xué)。

　　我們的校園不大，但其樂(lè)融融，有兩塊大操場(chǎng)，下課了，有的踢毽子，有的跳大繩，還有的玩捉迷藏的游戲……特別是在第二節(jié)課間操的時(shí)候，女生扭著那要熱火朝天的跳跳繩，或踢那忽上忽下可愛(ài)的毽子，或東多西閃地玩捉迷藏的游戲。

　　校園不寬，但秀麗多姿，兩個(gè)大花園里種著月季花，迎春花，桐樹(shù)等，被春風(fēng)一吹，多開(kāi)放了，有的花揚(yáng)眉吐氣，有的花低垂粉面，有的花驕傲的揚(yáng)著頭。

　　校園不廣，但書(shū)聲朗朗。每次我們吃過(guò)午飯來(lái)到學(xué)校，就拿著書(shū)坐在位置上看書(shū)，有時(shí)會(huì)被書(shū)上好玩的東西弄的笑口常開(kāi)，有時(shí)會(huì)被書(shū)上的壞人壞事氣得滿(mǎn)腹是火，總之我們被書(shū)中的知識(shí)海洋給取住了。不僅書(shū)上的東西千變?nèi)f化，而且方法也不一樣，有的一個(gè)人在那里看，看得津津有味，有的兩個(gè)人看一本書(shū)，親密無(wú)間，還有的三五成群共看一本書(shū)，議論紛紛。

　　啊！我為我在一個(gè)知識(shí)廣闊的學(xué)校里生活感到非常自豪。

美麗的校園四年級(jí)作文篇3

　　我們的學(xué)校叫華一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在市民廣場(chǎng)旁，是一所非常美麗的校園！

　　當(dāng)你走進(jìn)校園，第一眼就會(huì)看到我們小學(xué)部教學(xué)樓，那是供我們學(xué)習(xí)的地方，是它帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里游玩。操場(chǎng)旁有許多棵芒果樹(shù)，它們看上去沒(méi)有什么特別的，應(yīng)該就是讓人觀賞的吧！池塘里有三盆睡蓮，似乎在注視著我們每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。在池塘里建了一個(gè)花壇，花壇的形狀很特別。就像一座浮在水面上的小島。花壇的兩旁各有一棵鐵樹(shù)。花壇上有幾棵四季常青樹(shù)，就像一個(gè)長(zhǎng)生不老的老人永遠(yuǎn)地站在那里，旁邊有許多棵小樹(shù)，就像許多個(gè)小兵正在守衛(wèi)著四季常青樹(shù)。沿著花壇往前向飯?zhí)米呷ァＲ宦飞蠒?huì)看到各式各樣的花草樹(shù)木，比如說(shuō)芒果樹(shù)、大葉榕樹(shù)、桂樹(shù)……籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)上很多同學(xué)在比賽，他們正在奮力地跑著，看得出來(lái)他們每一個(gè)人都想為自己的隊(duì)伍爭(zhēng)光。

　　有我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我感到無(wú)比驕傲！

美麗的校園四年級(jí)作文篇4

　　我的校園是一個(gè)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚、柳暗花明的地方。是一個(gè)美麗的校園。

　　從大們進(jìn)去，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路。道路的右邊是一個(gè)景觀池，景觀池了有十幾條魚(yú)，這個(gè)景觀池是這學(xué)期修的。道路的左邊是校長(zhǎng)辦公樓，墻上有一片綠綠的爬山虎。繞過(guò)景觀池是我們大家都操場(chǎng)，操場(chǎng)上里面是綠色的籃球場(chǎng)，外面是紅色的跑道。下課和上課同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的在跳繩，有的在踢毽，還有的在跳皮筋。從操場(chǎng)上下來(lái)，有三棟教學(xué)樓每當(dāng)上課的時(shí)候每一棟教學(xué)樓就會(huì)傳來(lái)清晰的讀書(shū)聲，可是一到下課的時(shí)候教學(xué)樓就喧鬧起來(lái)了。教學(xué)樓的墻壁是一種棕色的顏色，不過(guò)以前卻是深藍(lán)色的。在教學(xué)樓的后面有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林里的樹(shù)雖然不是很高但卻是我們的樂(lè)園，有些一年級(jí)的小朋友下課來(lái)不及去操場(chǎng)可以在這里玩。這個(gè)小樹(shù)林旁邊還有一棟樓，是中午不回家的同學(xué)解決溫飽的地方。

　　我們的學(xué)校雖然不大，但他給我們傳授了很多知識(shí)。這就是我們美麗的校園。

美麗的校園四年級(jí)作文篇5

　　我們校園里的花園，里面開(kāi)了許多茂盛的花朵，有美人蕉、菊花等等。學(xué)校里的花很美麗，美人蕉長(zhǎng)的高高大大的，很美麗，不要小看菊花長(zhǎng)得有些小，但是它很引人注意，它的花粉吸引了很多很多的小蜜蜂，它們成群結(jié)隊(duì)的排隊(duì)采花蜜呢。

　　果園里是小孩子們的天堂，按學(xué)校指定，里面種了蘋(píng)果樹(shù)、杏樹(shù)、還有葡萄，可引注了小朋友的眼光。

　　最引人注意的是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了，我們中午在那做操，晚上，有好多人在大操場(chǎng)上活動(dòng)，還有幾只蟬在叫。學(xué)校后門(mén)的地方，有水池子，我們上科學(xué)課的時(shí)候，我們把小船放在水里，看著它們游，許虎老師讓我們回班的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一條純金的魚(yú)，還有一條像葉子一樣的綠色的魚(yú)，還有像天空一樣的藍(lán)魚(yú)，還有透明的'魚(yú)兒，它們可愛(ài)極了，我們很開(kāi)心發(fā)現(xiàn)了這么多的有趣的魚(yú)兒，我決定下次在觀察一次它們了。

　　我很喜歡我們的學(xué)校，里面有好多有趣的東西。

美麗的校園四年級(jí)作文篇6

　　我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。

　　走進(jìn)莊嚴(yán)的大門(mén)，首先映入眼簾的是“書(shū)香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。

　　來(lái)到花壇，不必說(shuō)碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹(shù)；也不必說(shuō)裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開(kāi)得如火如荼的茶花，單是花壇周?chē)挠夯ň妥屇闾兆恚鼈冇械倪€未完全開(kāi)放，像熟睡的嬰兒，顯得那么嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放，像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿(mǎn)了枝頭，微風(fēng)吹拂，花瓣兒落下，好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　穿過(guò)灑滿(mǎn)花香的鵝卵石小路，來(lái)到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮，它們此刻睡著了，只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了，我和伙伴不約而同來(lái)到這里，有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時(shí)欣賞睡蓮。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。下課了，你經(jīng)常可以看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿(mǎn)了一排翠竹，我們時(shí)常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂(lè)的笑聲在這里飄出，飛向天際和云朵對(duì)話(huà)。

　　我們的教學(xué)樓高大氣派，路過(guò)樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話(huà)提醒我們不要大聲喧嘩。上課了，教室里會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室，在美術(shù)課上，我們用手中的畫(huà)筆描繪著多彩的世界；音樂(lè)課上，我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽(tīng)的兒歌；科技課上，我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......

　　這就是我的校園，它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還留下了我們成長(zhǎng)的足跡。