【精華】四年級美景作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級美景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級美景作文 篇1
那天上午，我考試考差了，心情灰暗無比。啊！又要回老家了，不知道會怎么樣？罵我、打我……啊，怎么辦啊！
到了，我忐忑不安的走進去，坐在床邊上，凝視窗外。
家鄉旁邊就是一條小河，潺潺的小河在那邊水里的魚兒在里面嬉戲著，再旁邊就是一座小竹林，小竹子隨風擺動，如同在跳舞。多么美麗的景色呀！但是，我卻并不怎么開心，恐怕是因為試卷的緣故吧。
晚上，事情就不一樣了。我淡忘了試卷，再一次又望著窗外，小河在唱歌，小竹子在跳舞，和上午一樣，風兒輕輕的吹著，望著這個迷人的風景，知不覺就忘記了試卷。
你極度傷心的時候，靜靜地望著美景，望著自然，無限的幻想會讓你開心。我無限的幻想，時刻告訴自己：“我其實很厲害，只要刻苦努力，我就一定會很厲害，一鳴驚人。”
大家也會一樣的，平衡的心態，去面對難題，實在不行看看風景。清澈見底的河水會為你歌唱！樹葉會隨風擺動，為你跳舞。小草會昂起頭來，望著你，讓你繼續向前沖刺……
四年級美景作文 篇2
“轟隆”一聲令人震耳欲聾的、足以驚天動地的炸響后，天空便淅淅瀝瀝地下起了毛毛細雨。
我透過玻璃窗向外望去，只見小區靜得出奇。羊腸小道上濕濕的，沒有一個路人走過。小道旁有高大的白樺樹、杏樹、桃子樹等……我仿佛看見樹的枝頭上長出了嫩葉，小鳥正高興地唱歌呢！玉蘭、桃子樹、迎春花、杏花……似乎像一個個要出嫁的美女，羞答答地在雨中展開了自己那柔弱、美麗的花瓣。最美麗的是桃花了。看著雨中桃花那美麗的身姿，我不禁想起了唐代詩人杜甫的那句“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”耳聽為虛，眼見為實。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景，亭亭玉立的身姿，都令人陶醉。真是“三月桃花連十里”呀！
最令我著迷的，還是花園旁的人造小溪和柳樹了！小溪的水真清啊！清得可以看見五顏六色的小石子。細雨“啪噠”“啪噠”落在水面上，濺起千萬朵晶瑩剔透的如白蓮似的水花。溪邊的柳樹垂下了長長的'辮子，猶如一位仙女正對著溪水靜靜地梳著那頭發呢！柳枝早已長出了翠綠的嫩芽。一陣微風拂去，柳枝隨風舞動，又如同翩翩起舞的蝴蝶，在空中自由自在地飛舞著。遠處的小木屋在迷霧和細雨中若隱若現，不一會兒，又被雨簾輕輕掩住。只有冉冉升起的縷縷炊煙在飄向天空。
春雨還在淅淅瀝瀝地下著，它喚醒了小動物們，同時也灌溉著萬物。春筍從地下探出了頭，俏皮地笑著，呼吸著鮮美的空氣，慢慢長大。小蝸牛也一步步爬上了墻。看著這些可愛的小精靈們，我情不自禁地露出了笑容。
雨停了，天晴了。無邊無際的湛藍的天空中掛著一道美麗的彩虹，顏色淡淡的，似乎只是在眼前那一瞬間劃過天際。對萬物來說，這是一場證明全新開始的春雨。對我來說，這是我已期盼良久而美麗、令人陶醉的春雨。
四年級美景作文 篇3
我漸漸離開喧鬧、繁華的大城市，走上了高速路，準備到安靜和諧的鄉村。
路的左右兩旁長滿了郁郁蔥蔥的樹木，樹上不時傳來一些不知名的鳥叫聲。有的叫聲是“咕喳喳”；有的是“咕哩”；還有的是“唏啦啦”……我們還玩了一次驚險的“過山車”。一個人趕著一群牛，一頭小牛犢突然沖在馬路中間，幸虧老爸眼明手快來了一個“閃電飄移”，才避免了今天的一條新聞《高速公路上演車撞牛》。俗話說得好“初生牛犢不怕（虎）汽車呀！
我往窗外一看，哇！天上的云朵好多呀！”有一朵云好像一只即將飛起的大鳥“我高興的喊。可媽媽給我潑了一盆冷水，說：”不，那朵像一只海豚。“”是大鳥“”是海豚“，我一直和媽媽爭辯著，最后爸爸平息了這場”戰爭“。我還說有的像大炮，有的像烏龜等等。
看著看著一條像彩虹的云飄過，我細細地欣賞著這朵云，怎么越看越不像云呢？喔！原來這是一條真正的彩虹，我高興的叫媽媽用照相機把彩虹給拍了下來。
太陽公公漸漸下山了，那余下的光芒就像是在給月亮姐姐照路。爸爸的車在路上行駛著。咦！月亮姐姐怎么也在開車呢？月亮走我也走，我停月亮也停。看來我有”意念術“能搖控月亮，其實不是，只是我們觀看的角度與方位不同罷了。
這一路上走著走著就到了，下車后感覺家鄉的空氣真新鮮，希望回深圳的路上也是這么開心就好了。
四年級美景作文 篇4
夏弟弟走了，秋姑娘來了。她手拿著神奇的魔法棒，裝扮著這個五彩繽紛的世界，給大地換上了美麗的新衣裳。
秋姑娘來到果園，把一顆顆蘋果畫出一個個紅紅的笑臉；把一串串葡萄，點綴成無數紫色的瑪瑙，晶瑩剔透，閃閃發光。
秋姑娘不停的畫呀點呀。牽牛花開了，紅的、黃的、紫的、白的，好像一個一個彩色的小喇叭正合奏出秋天的交響曲，告訴著人們秋天來了。菊花也開了，有的鮮紅如火，有的燦爛如霞，還有的雪白如玉，像似亭亭玉立的仙女下凡，都趕來分享秋天的美景。
秋天是一個天高云淡、風涼氣爽得季節。雖然沒有春天的萬物復蘇之景，沒有夏天的生機盎然之象，也沒有冬天的潔白無瑕之美。可我卻對他有一種說不出的喜愛。
我愛秋天的收獲，我愛秋天的種子，我愛秋天的詩韻。我愛秋天。
四年級美景作文 篇5
“春天”，一個多么美麗的名字，她象征著美麗和生機。
偉人筆下的春天，是“風雨送春歸，飛雪迎春到。”送走了寒風凜冽的冬季，迎來了溫暖的春姑娘。春天總是在陣痛中降生。
在城市，人們脫下沉重的棉衣，換上了輕捷的短襯。小朋友們帶著一年的憧憬，走向大自然，走向希望。每個人如釋重負。
在鄉村，山開始變綠，水開始變澈。農民伯伯開始下地播種，一年的好收成，是從春天開始的。
“一年之計在于春”，春天盡管短暫，但她代表一切將重新開始。
我突然想到，日本的櫻花應該開了吧，日本小朋友面對滿山遍野的櫻花，象我們一樣歡欣雀躍嗎？希望這個春天能給我們帶來一個好心情。
四年級美景作文 篇6
我們的校坐落在美麗的華陽，那里時常會聽到同學們愉快的笑聲，朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學校的幾處風景別致的地方。
走進寬敞的大門，會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問：“這是什么意思呢？”告訴你吧，我們學校已經有兩百多年的歷史了，我姐姐也是在這里讀了六年的小學。繞過元音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結隊繞著水池游來游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網，替同學們遮蔽著炎炎烈日。同學們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書，有的在玩游戲，有的在談心，還有的在運動……秋高氣爽，紫藤花再一次開放，散發出淡淡的幽香；冬天，大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進了一個紫色的童話世界。
走過美麗的紫藤綠蔭，來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來搖去；晶瑩的葡萄也不堪落后。每當雨過天晴，被雨水淋濕的葡萄，又被陽光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個碩果累累的碩果園啊！
在我們美麗的校園，我們要勤奮讀書，努力學習，收獲更多的知識。但是親愛的同學們，無論你以后身在何處，請不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！
四年級美景作文 篇7
春姑娘邁著輕快的步伐，向我們走來。我張開雙臂向她跑去。
我本想去小河邊去迎接她，可一到那兒，卻看到了小草。幾周前，小草還嚷嚷著：＂外面，實在是太冷了啦！我還是先鉆到地底下好好睡個覺吧！＂沒想到這么快竟睡醒了。只見她伸了伸懶腰，已經鉆出了溫暖的被窩。
我向遠處望了望，想繼續尋找春姑娘。眼睛突然一亮，喲！那不是柳樹姑娘嘛！柳樹姑娘的頭發長長了，也變得有光澤了。看了柳枝上的小芽，嫩綠嫩綠的。我上前詢問她：＂請問你有看到春姑娘嗎？＂柳樹姑娘笑了：＂你呀，晚來一步了。你向東走一會兒，就可以看到了。＂
我聽從柳樹姑娘的吩咐，向東走了一會兒，就來到了公園。公園里的花兒都已開放了。玫瑰、芍藥、迎春、牡丹等都已張開了潤澤迷人的花瓣。再看看周圍，孩子們個個穿上艷麗的春裝，在歡快玩耍。有的躺在草坪上說笑，有的蹲在樹下看書，有的在小道上相互追逐打鬧……耳畔回響著孩子們玲瓏般的笑聲。這不就是冰心奶奶所說的“游人不解春何在，只揀兒童多處行”嗎？這感覺簡直好極了！
再往公園遠處走去，那棵棵大樹如同一個個綠色的巨人，佇立在公園四周，青翠欲滴的樹葉溫柔地黏糊在樹枝上，好像不肯離開呢。
我一下醒悟過來，其實春天就在我們周圍。只要你有一雙善于觀察的眼睛，就會看到春天的美。
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