神奇的樂(lè)器四年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的神奇的樂(lè)器四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的樂(lè)器四年級(jí)作文1
世界上有很多種樂(lè)器，比如說(shuō)鋼琴、二胡、電子琴、古箏、葫蘆絲、笛子等等，但是，我卻有一件自己命名的樂(lè)器，它就叫神奇的笛子。它不僅能吹奏出美妙的旋律，還有許多神奇的地方呢？
有一天，我下了樓想去馬路對(duì)面的小超市買東西，可是那條馬路的車都開(kāi)得飛快，要按平時(shí)紅綠燈正常時(shí)，過(guò)去也不怎么困難，問(wèn)題是今天路上的紅路燈壞了，我對(duì)面一直紅燈在亮，干急過(guò)不去，沒(méi)辦法了我只好拿出我的神奇笛子，我一吹愿望真的實(shí)現(xiàn)了，天空出現(xiàn)了一條直通馬路對(duì)面的彩虹，我跳上了彩虹就像在坐船一樣飄到了馬路對(duì)面，回來(lái)時(shí)我還坐著彩虹回到了馬路對(duì)面。
晚上，睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我登上了月球。醒來(lái)了，我非常想再一次登上月球，我又拿出我神奇的笛子一吹，愿望和上一次一樣也實(shí)現(xiàn)了，我家樓頂出現(xiàn)了一架宇宙飛船，它帶我飛上了月球。
還有一次，我去森林里玩，不小心碰見(jiàn)了大狗熊，我又拿出笛子一吹，立刻出現(xiàn)了一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了狗熊，我高高興興地走出了森林。
這就是我神奇的笛子，你說(shuō)神奇不神奇？
神奇的樂(lè)器四年級(jí)作文2
未來(lái)，我將制造一件神奇的樂(lè)器，我給它起名“開(kāi)心屋”。
這個(gè)樂(lè)器很特別，有很多種功能，我只介紹主要的。它有一個(gè)五十平方厘米的屏幕，當(dāng)你想奏樂(lè)了，你就點(diǎn)奏樂(lè)功能，屏幕上會(huì)顯示出幾十種樂(lè)器——二胡、京胡、琵琶、鋼琴、小提琴……你想要哪個(gè)聲音，只需要點(diǎn)一下就行了。
如果你累了，自己又不想奏樂(lè)，開(kāi)心屋會(huì)幫上忙，你按放歌曲鍵，再點(diǎn)樂(lè)曲名，所有的歌曲都保存在芯片里。
開(kāi)心屋有接收功能，會(huì)轉(zhuǎn)播電視上的和收音機(jī)里放的歌曲，等又創(chuàng)作了新歌曲，開(kāi)心屋會(huì)自己接收，永遠(yuǎn)存進(jìn)芯片。
開(kāi)心屋不用充電，它會(huì)自動(dòng)把空氣變成電能，有太陽(yáng)時(shí)用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。
開(kāi)心屋可以變大變小，不受限制。小到你看不見(jiàn)，只能聽(tīng)到它；大到你一直看著比太陽(yáng)還大一萬(wàn)倍。當(dāng)然最好不要變太大，否則會(huì)把地球擠碎。
別擔(dān)心它會(huì)丟，或被別人偷去．它有全身掃描系統(tǒng)，比指紋掃描系統(tǒng)還高級(jí)，它能識(shí)別主人，它還有一雙翅膀，每秒鐘能飛５０億千米．比光速還快呢1
怎么樣，我的發(fā)明很棒吧！我爭(zhēng)取未來(lái)真的能發(fā)明出來(lái)。
神奇的樂(lè)器四年級(jí)作文3
一天，我在電視中看見(jiàn)一條新聞：x國(guó)又要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)y國(guó)發(fā)動(dòng)攻擊。我想：要是有一種能化解各國(guó)之間的妒恨的樂(lè)器，那該有多好呀！
這件樂(lè)器叫“和平的使者”，它既像琵琶又像吉他，有五根主弦，表示五大洲的人民，他還有一根木棍，上面有一條直直的線，把這條木棍拉在這五根弦上，表示五大洲的人民很團(tuán)結(jié)。它的背面還有四個(gè)琴鍵，每一個(gè)琴鍵有四個(gè)美妙的聲音，表示四大洋的人民也很團(tuán)結(jié)。它一邊拉一邊彈會(huì)發(fā)出特有的“嗡嗡”聲，表示世界很團(tuán)結(jié)。它的中間有一個(gè)共鳴箱，這個(gè)共鳴箱有二種神奇的力量，它既能將這美妙的聲音傳遍大江南北，而且從它這里發(fā)出的聲音都有一股很強(qiáng)的凝聚力。
假如有一天能回到世界的二次大戰(zhàn)中，我一定會(huì)拉起我這“和平的使者”，讓法西斯不再侵略世界，讓日本、意大利、德國(guó)不再成為壞蛋，讓世界成為一個(gè)真正團(tuán)結(jié)、富強(qiáng)的世界。在現(xiàn)在的.世界，一方有難，八方支援，讓這句刻骨銘心的成語(yǔ)永存在我們心中。在我國(guó)剛剛過(guò)去的5.12汶川大地震和美國(guó)的金融危機(jī)風(fēng)暴，讓我們深深的理解了這句成語(yǔ)的意思。我希望世界的某一天，地球不用我這神奇的樂(lè)器也能團(tuán)結(jié)，我希望不在發(fā)生天災(zāi)及人禍。世界永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，這樣才能富強(qiáng)！
神奇的樂(lè)器四年級(jí)作文4
20xx年的一個(gè)晚上，溫柔的月光照亮了月球，我乘坐著“神州39號(hào)”去月亮上漫步、游玩。突然，月球上傳來(lái)了非常清脆、悅耳的聲音，我趕忙加速前進(jìn)。到了月球，我看見(jiàn)有一位小天使正吹著一個(gè)像海螺模樣的樂(lè)器，原來(lái)這美妙的聲音是從這里發(fā)出的呀！
走進(jìn)一看，哇！它的左邊有五種顏色的按鍵，紅色代表鋼琴，黃色代表二胡，綠色代表古箏，紫色代表小提琴，藍(lán)色代表長(zhǎng)笛。我走近小天使問(wèn)她：“這是什么樂(lè)器呀？”“這是海螺笛。”小天使回答道，并用手指指右邊，我往右邊瞅了瞅，哇！郵編有大小不一樣的兩排按鍵，它的內(nèi)部裝了F10芯片，可完成上百人的工作量，只要按一下鍵，它就會(huì)發(fā)出你想要的樂(lè)器聲音來(lái)，還能發(fā)出大型音樂(lè)會(huì)的聲效呢。這簡(jiǎn)直太神奇了！接著，小天使歡迎我來(lái)到這里，開(kāi)始表演海螺笛了，她左手按著紅色的鍵，右手按著“哆來(lái)咪……”奧，我聽(tīng)出來(lái)了，她彈的是貝多芬的《月光曲》。一曲終了，她又給我彈了古箏的《西江月》，二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談?wù)撝@件神奇的樂(lè)器，沉醉在美妙的音樂(lè)旋律中。
這件樂(lè)器神奇吧！
神奇的樂(lè)器四年級(jí)作文5
在遙遠(yuǎn)的海里，住著一群人們但是有一天，海里突然來(lái)了一場(chǎng)海嘯，把住在海里的人們和一些海里的物品都卷走了。
海嘯卷來(lái)了一個(gè)盒子，國(guó)王知道了，就叫他的衛(wèi)士給打開(kāi)，結(jié)果是是一個(gè)的笛子，于是國(guó)王就叫了一位音樂(lè)家吹了一首美麗的曲子，音樂(lè)家吹了之后，笛子就把剛剛那些失蹤的人們都帶了回來(lái)，那些丟失的物品也回到了自己原來(lái)的家，就像那場(chǎng)海嘯沒(méi)發(fā)生一樣。
后來(lái)，陸地上的人們找到了那件神奇的樂(lè)器，陸地上的一場(chǎng)洪水，淹沒(méi)了農(nóng)田，淹沒(méi)了房屋，淹沒(méi)了許多許多的東西，人們已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了以前在海里那個(gè)神奇的笛子有神奇的作用，于是人們就叫一個(gè)人去吹那個(gè)笛子，于是，那個(gè)人曲子還是吹得一樣優(yōu)美，一樣好聽(tīng)，于是洪水退了，房屋變回了原樣，物品一樣完好無(wú)損。
這個(gè)笛子可真神奇啊，我希望我也有一個(gè)這樣的笛子，如果有這個(gè)笛子我就可以幫助人們解除災(zāi)難了。
神奇的樂(lè)器四年級(jí)作文6
它是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色管子的小號(hào)。小號(hào)上嵌著一排黑白相間的琴鍵，雖然琴鍵一共才有十三個(gè)，但是你可不要小看它們喲！它演奏出的樂(lè)曲可好聽(tīng)了。
去年暑假，我們?nèi)胰巳テ綐?lè)古鎮(zhèn)玩。吃遍了平樂(lè)古鎮(zhèn)的美食，又游遍了平樂(lè)古鎮(zhèn)的美景后，我們又來(lái)到古鎮(zhèn)大街上，琳瑯滿目的商品看得我眼睛都忙不過(guò)來(lái)了。突然，大街上傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音，我循著聲音走過(guò)去，看見(jiàn)一位叔叔正拿著一個(gè)不知名的樂(lè)器演奏著，旁邊圍了很多人。這樂(lè)器可真奇怪——既像鋼琴又像小號(hào)。到底是什么呀？
叔叔告訴我，這樂(lè)器叫鋼琴式小號(hào)。我拿著小號(hào)就愛(ài)不釋手了，對(duì)著號(hào)口亂吹一通，像南郭先生一樣，爸爸見(jiàn)我這么喜歡，就給我買下了它。
回到家，我迫不及待地拿出鋼琴式小號(hào)吹起來(lái)，可是，吹出的不是優(yōu)美的聲音，而是噪音。我突然想起小區(qū)里的張爺爺——退休的音樂(lè)老教師。于是，我就去請(qǐng)教張爺爺，終于掌握了吹奏的技巧。
首先，把嘴唇放在號(hào)口上，雙手握住管子，選好這首歌曲用的八個(gè)音，一邊用力吹，一邊按琴鍵，果然吹出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，連我自己也被陶醉了。
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