實用的四年級西湖作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級西湖作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級西湖作文 篇1
界各地的游客都到我們上海來參觀世博會。家門口的盛會我覺得以后有時間去，因此我與爸爸、媽媽選擇了另一個游玩目的地——有“人間天堂”美譽的杭州西湖。
來到西湖，清澈的湖水給我留下很深的印象。現在許多地方的湖水已經變得越來越渾濁不清，而杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比。這一座湖就象一面大鏡子，能清晰照出人樣來。在享受清風、清水的時候，我的心情似乎也變得清亮、愉快起來。
我與爸爸、媽媽悠閑地沿著西湖邊走，只見湖堤兩岸長滿了柳樹，青翠的柳樹枝條長得已經垂到了湖面，婉如一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發。微風吹拂，柳枝擺動，又好象是風在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，給人有一種大自然的清新氣氛。
西湖旁邊還有一個景色也十分美麗，那就是鯉魚池。我看到鯉魚池里有荷葉、荷花與大大小小的鯉魚。鯉魚的上身是象朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結隊地游來游去，象一條紅色的綢帶在河中舞動，穿梭在荷葉之間，似乎在歡迎大家的到來呢！我看了好久才離開。
這次的游玩令我流連忘返，西湖美景將成為我腦海里快樂的回憶！
四年級西湖作文 篇2
今天萬里無云，我和媽媽一起去西湖邊游玩，順著羊腸小道來到西湖邊，我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫中，這畫好美！遠處，天水一色，蔚藍的天空和碧綠的湖水交相輝映，產生了一種寧靜和諧的美，遠處湖面波光粼粼，天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中，微風拂過，長長的柳條飄灑在湖面上濺起點點水花，或泛起一層層波紋，幾只小鳥，叫著掠過湖面，這歡樂的叫聲使湖面頓時增加了幾分生機。
走到斷橋，就看到了挨挨擠擠的荷花，像一把把翠綠的遮陽傘，“遮陽傘”下面有許多條小魚在快樂的嬉戲，小魚的顏色有：紅的，黑的，金黃的……
湖水綠得像一塊碧玉，藍天上的白云倒映在湖水里，云影波光，相映成趣。
我不經想起朱熹大詩人的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我愛美麗的西湖！
四年級西湖作文 篇3
我的家鄉在杭州。說起杭州，人們就會不由自主的想起西湖。西湖的四季有著各不相同的'景色，最迷人的要數夏日的西湖。
我坐著開往西湖的公交車上，遠遠望去那里人山人海，有的拿起照相機，拍下美麗的景色，有的在亭子里聽戲，還有的坐在長椅上休息。一陣微風吹來，我聞到彌漫在空中的陣陣清香。
下了公交車，我興高采烈地來到湖邊。首先映入眼簾的就是那些美麗動人的荷花，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒遲
遲不肯露面。沿著長長的河堤，我看到了許許多多的柳樹。柳姑娘把長長的枝葉垂下
來好像在給自己梳頭發呢！有的枝條漂在水面，好像在清洗自己的秀發，還有的在隨風舞動，好像在歡迎游人們呢！
過了一會兒，媽媽說：穎穎回家了！我心想：唉，為什么美好的吃時光總是那么的短暫呢？看著那些美麗動人的荷花和婀娜多姿的柳樹，我依依不舍地離開了。
啊！我愛西湖，更愛夏日的西湖！
四年級西湖作文 篇4
上個星期六我和媽媽騎著自行車來到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹成蔭，西湖里的水清可見底，堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風景。我們看見西湖上有人在劃龍舟，旁邊的教練扯著嗓門喊著：“手臂擺直！”；還有的在釣魚，釣鯽魚、鯰魚等，有的只用了一根魚竿，也有的用好幾根的。然后我們停下來安靜地看著，有一個老爺爺手持長魚竿，裝好魚餌，然后身體往后一仰，再把魚竿用力往前一甩，只見魚鉤一下子被甩到湖中央了，不一會兒他就釣上來一條大鯰魚。沒過多久，老爺爺的網兜里就裝滿了大大小小的魚。
然后，我們繼續騎著，還一邊數：一座橋，兩座橋……一共有六座橋！我還從不知道呢，媽媽說：“這就是六吊橋。”
最后，我們騎著自行車回家了。
四年級西湖作文 篇5
我的家鄉在杭州，那里花香滿園，綠樹成蔭。那里的人就像生活在天堂。
皎潔月光下，微風輕拂。我漫步在漂亮迷人的西子湖畔，在燈光的襯托下，柳樹姑娘在扭動著婀娜的身姿，長長的辮子跳起了踢踏舞，不時地在西湖里攪起一圈圈的漣漪。寶石山上的保俶塔珠光寶氣，流光異彩，亭亭玉立。斷橋邊的荷花荷葉發出沙沙沙、沙沙沙的聲音，仿佛在唱著動人的歌謠，又有些仿佛在相互間在談著悄悄話，從不在意別人的存在。
畫舫在湖面上無聲無息劃開了一道道的口子，就像一條條火龍在湖中游動，西子船娘們嫻熟地劃著手中的漿，手劃船像像一片片樹葉飄向遠方，漸漸地船上的燈，就像夜空中的星星或明或暗地眨著眼睛。此時的我，已完全被這迷人月色陶醉了，感覺就走在畫中，不由地漸漸放慢了腳步，突然間，不禁想起了蘇軾的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”用她來寫此情此景，再合適不過了。
啊！西湖！浪漫、恬靜、撫媚、幽雅動人的西湖，杭州因你而驕傲、自豪！
四年級西湖作文 篇6
杭州西湖一年四季風景優美，是個旅游的好去處。不管什么時候，西湖邊都是人山人海，擠滿了世界各地，五洲四海的朋友 西湖可美了。春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花盛開。
春天，雪融化了，樹木抽出了新的枝條，柳樹姐姐醒了，它用梳子梳著美麗無比的長發。桃花展開自己美麗的花瓣向人們展開美麗的笑臉，像在說：“你們看我美嗎？”
夏天，樹的葉子變綠了。西湖上的荷花綻開了笑臉，荷葉像給西湖鋪上了一層綠地毯。荷花像一個個芭蕾公主一樣，在地毯上跳芭蕾舞。
秋天，樹葉變黃了，金黃金黃的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，從樹上落下。菊花頻頻點頭，好像在說：“歡迎大家的到來。”
冬天，雪花樹間飛舞，梅花盛開了，梅花的枝頭積滿了軟軟的白雪，地上一層層雪沒過了腳，西湖結了冰，西湖就像一個白色禮服的精靈。
西湖真是人間天堂呀。
四年級西湖作文 篇7
我們惠州有一個名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔非常高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂的樓梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲橋彎彎曲曲，扭來扭去不知道它像什么。
西湖最美的地方是由五個小湖泊組成的。第一個是平湖，第二個是菱湖，第三個是豐湖，第四個是南湖，第五個是鱷湖。平湖可以劃船，平湖旁邊有二樣東西，它們分別是紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭可以幫我們按摩腳。菱湖可以給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一只鱷魚是坐著，另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一起。它們張開嘴巴，好像在說：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養殖天鵝的養殖場。一只只天鵝從湖面游過，非常美麗。
我喜歡惠州西湖，我希望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。
惠州西湖我愛你！
四年級西湖作文 篇8
我的家鄉在美麗富饒的魚米之鄉——富順，那里山清水秀，風景優美。有著名的文廟，有高大的鐘鼓樓，有美麗的西湖……唯獨西湖是我的最愛！
那是一個讓人流連往返的地方，不信，隨我去看一下吧！
來到西湖，你就會看見彎彎曲曲的九曲橋像一條龍臥在西湖上。游覽的人們走上九曲橋，有的椅欄遠望，有的俯桿逗魚。你看那小孩們逗魚多開心啊！
他們抓一把魚食放到水里就有很多魚游過來，我也學著他們的樣子，扔了一些魚食下去，魚兒們就成群結隊的游過來吃食，一條條，一串串，一簇簇。它們擁擠著，跳躍著，吃得可歡了！
可我看見：有的大魚使勁的擠著小魚，使小魚沒有辦法去吃，我就故意把魚食撒出去一點，但是，我往哪扔，那些大魚就沖到哪去。
家鄉西湖的早晨格外清新。美麗無瑕的西湖被紅艷艷的朝陽鍍了一道金。云霧也非常多，好像美麗的西湖披上了一層薄薄的紗衣，美麗極了！
有句詩叫“畢競西湖六月中”是啊！
畢競西湖在六月當中，六月的荷葉圓圓的，鋪在西湖的水面上，就像一塊塊碧綠的玉，那顆顆晶瑩的露珠，泛著五顏六色的光華，美極了！
我愛美麗的西湖，我愛我家鄉美麗的西湖！
四年級西湖作文 篇9
騎一單車，暢游西子湖畔，數十美景，裝點西子湖顏。
她，如小家碧玉，波瀾不驚，清新秀麗；她，似大家閨秀，端莊高雅，華貴雍容。令人傾慕。
不知是情愫早生，亦或是前世有約。得見即相知，狂戀。她的容顏平靜的像一面鏡子。是不大善表達情感吧？笑，只是一抹淺笑，但卻像彌久醇香的酒，沁人心脾。如輕柔和煦的風，暖人肺腑。我醉了，再難醒轉。依稀望見朦朧的霧氣繚繞她的嬌顏，使人心馳神往，恍若置身仙境。濃密而纖長的碧綠色秀發隨風輕揚，更增其風致。云端，一首悠遠的旋律悄然奏響，她的眸子并不很清澈，卻顯空靈。正兀自發癡，方覺夕陽映紅了她的臉頰，低下頭，想轉身離去，卻不由感到陪伴她身邊的另十位美人的風姿仍歷歷在目。我不禁一怔。
斷橋殘雪
白堤的盡頭，一座單孔石拱橋如此明艷。她的冰肌平滑到了極初，似一條玉帶，在西子湖的額上，為其增色不少。她冷靜而寡言，默默凝望著西湖的眼眸與黛眉；她泰然而淡然；靜靜漫隨著四季的陶冶與磨洗。漫天飛雪的冬日或非晴即雨的三季，斷或不斷，她始終一言不發地矗立著，等待著。或覺她冷漠異常，毫無表情，但需細看細品，才發覺她嘴角一絲自信而無畏的微笑。
雖是夏末，斷橋未斷，但我認為，她的意美不漸短時。
曲院風荷
湖邊的一隅，一處偌大的園子如此搶眼。她如一位害羞的少女，悄悄躲在西子湖的一旁，但嬌艷卻無可掩。她性格內向，若不深入走進她的內心，殊不知她心之寬廣；她情感豐富，若不總體了解她的七情，絕不懂她情之多彩。園中曲徑通幽，亭臺水榭，樹木成蔭，小橋錯雜，湖廣布，荷叢簇，境極幽。頗使人有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”之感。
雖近初秋，風荷已殘，但我認為，她的風華不遜盛時。
猛然一驚，我不敢再追憶。不然，我實與西子湖難割舍，恨不得與她長相廝守。天色漸暗，我嘆了口氣，不忍再去望她，加緊了腳步離去。但才剛行出數米遠，便不自覺回頭一瞥，月光下的西子湖仿佛早已淚眼婆娑。
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