四年級(jí)暑假作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)暑假作文 1
今天，老師帶領(lǐng)我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個(gè)人都帶著自己的工具，鐵鏟、網(wǎng)子、水桶。我們要下河了，我非常的好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的'泥沙，就來了個(gè)“嘴啃泥”，同學(xué)們都笑了，我立即站起來了，繼續(xù)摸蛤喇，我非常高興，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾只，然后，我又捉了十幾只，我非常高興，可我正在專心捉的時(shí)候，好像有什么東西在我的腳趾間游動(dòng)，我一摸，又什么也沒撈著，我又繼續(xù)撈，我的手指間有個(gè)東西穿過，我手指一夾，原來是一條魚，我一高興，魚就逃脫了，我非常懊悔，又繼續(xù)踩蛤蜊，我感覺腳下有些硬，我一摸，原來是一塊羊骨頭，我發(fā)現(xiàn)黃宇宸撈了好幾條魚，我非常羨慕。
老師大聲說：“今天就到這里，大家集合！”我戀戀不舍的走了。
今天真是快樂，在水里真舒服，你說呢？
四年級(jí)暑假作文 2
每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境乩锱d奮地頑耍和在游起泳來時(shí)，我心里就羨慕極了。我就決定叫奶奶在這個(gè)暑假里給我報(bào)名去參加游泳培訓(xùn)班。
天天晚上6點(diǎn)就去游泳培練習(xí)習(xí)。當(dāng)我第一次來到游泳場，就被那一池碧綠的.水下倒了，心想：這水有多深呀？下去會(huì)不會(huì)淹死；正在這時(shí)候候，我對(duì)自己說：要想學(xué)會(huì)游泳可要下苦功啊！我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聞聲撲通一聲，我跳下了水。教練告知我：學(xué)游泳，要留意將呼吸、劃臂和退部動(dòng)作配合起來。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，你學(xué)蛙泳，腿部動(dòng)作更重要。第一，收腿；第二小腿向上翻；第三，張開蹬夾。我依照老師的要求去練。
終究我練了幾個(gè)星期，終究學(xué)會(huì)了游泳，這讓我知道不管做甚么事，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
四年級(jí)暑假作文 3
一天，我回老家，忽然傳來一種聲音，一種悠揚(yáng)的聲音，這就是鳥的叫聲。
在我們的日常生活中，隨處都可以看見鳥，任何地方都可以聽見鳥的叫聲。鳥兒和我們生活在同一個(gè)世界里，卻有不同的思想，鳥兒或許只要飛上藍(lán)天，而人類卻又復(fù)雜的'野心，比如自私，如果人可以像鳥兒的叫聲那樣清白，干脆就好了。
鳥兒的叫聲千奇百怪，豐富多彩，如果在森林中聆聽鳥兒的叫聲，仿佛就在聽一場“音樂會(huì)”，我喜歡鳥兒，但更喜歡它們的鳥語。
鳥的叫聲有很多寓意，比如布谷鳥，它那清脆的叫聲：布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽出來，意思可能是：種谷、種谷。你說呢。還有一些鳥的叫聲是有規(guī)律的，比如我聽過的，我用字母表示出來“ab、ab、cab”你說有沒有趣。
鳥兒的語言豐富多彩，富有生機(jī)。神奇的鳥語，是奇異莫測的。
四年級(jí)暑假作文 4
快開學(xué)了!時(shí)間過得這快眨眼一個(gè)月就要過去了，快樂的寒假就要結(jié)束了，原本我覺得寫不完的作業(yè)也寫完了�？扉_學(xué)了，又可以和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起上課。每天都可以開開心心、快快樂樂。
暑假中，我是一只森林中的.鳥，自由自在、翩翩飛舞，快里極了!將要回學(xué)校的時(shí)候，我成了籠中鳥。我總覺得在學(xué)習(xí)當(dāng)中度日如年。
現(xiàn)在我又高興又煩惱，高興因?yàn)轳R上可以見到同學(xué)們了，煩惱，是白天由老師管著，晚上讓媽媽看著，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。雖然學(xué)習(xí)是一件很頭痛的事情，但可以學(xué)到很多本領(lǐng)，這樣我也心甘情愿了。
快開學(xué)了，讓我們以新的狀態(tài)迎接接學(xué)年吧!
四年級(jí)暑假作文 5
冬天的時(shí)候，我們?nèi)胰チ藦埣医缬瓮妫钦媸且粋�(gè)美麗而神奇的地方。
張家界在湖南，是國家級(jí)的森林公園，那里有許多的`著名景點(diǎn)：天子山，黃石寨，楊家界，黃龍洞等等…… 其中我最喜歡楊家界，我們?nèi)サ臅r(shí)候，那里被冰雪覆蓋著，坐上纜車往下看，就能看到千奇百怪的石柱，令人眼花繚亂。導(dǎo)游告訴我們一些石柱的名字：有的是三塊石柱組成的，左邊那塊像一個(gè)嘴里叼著煙的人，應(yīng)該是爸爸，中間那塊小了點(diǎn)兒，是兒子，右邊那塊像一個(gè)披著長發(fā)的女人，所以是媽媽，這樣就組成了“一家子”；有的叫“母與子”，就是一塊小石頭在一塊大石頭上，大石頭像一位母親，把孩子背在自己的背上，真是有趣極了。而石柱頂端覆蓋著冰雪，就像給石柱戴上了一頂冰帽子；張家界山頂很多的植物，因?yàn)樘鞖夂涞木壒�，葉子和樹枝都被冰包裹起來，形成了難得一見的雪凇，讓我們大開眼界。
當(dāng)我戀戀不舍離開張家界的時(shí)候，我心里想著：“以后還要來這么美麗的地方�！�
四年級(jí)暑假作文 6
秋高氣爽，天高云淡，秋姑娘邁著輕盈的步伐、舒展著長袖，來到人間，她播撒豐收，傳播喜悅。
我們伴隨著姑娘的腳步，來到田野，田野像金色的海洋，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在忙著收割稻谷。農(nóng)民伯伯站在收割機(jī)上，用編織袋在接稻谷呢！他們一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴呢！
稻田那一邊白茫茫一片是什么？哦，是棉花，那一朵朵棉花像天上飄浮的白云，又像我們愛吃的棉花糖。棉花姑娘哼著小調(diào)、唱著小曲，在摘棉花呢！
我們又跟隨著秋姑娘的步伐來到果園�？�，果樹上碩果累累，蘋果又大又紅，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；黃黃的.梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，搖啊搖，好像在說：“我長大了，快來摘我吧！”柿子你擠我碰，都爭著要人們?nèi)フ兀∈駱渖蠏鞚M了又大又圓的石榴，好像一顆顆紅寶石，閃著光芒，掛在樹上。果農(nóng)們高興的在摘果子，孩子們趁著星期天幫父母摘果子。
秋天這個(gè)收獲的日子真美啊！我愛秋天！
四年級(jí)暑假作文 7
夏日的快樂是什么？吃可口的冰淇淋？吹涼爽的空調(diào)？還是宅在家中看電影？不過我認(rèn)為最舒服的是去暢玩水上樂園。
到森泊入口，熱帶雨林式的裝飾十分吸引人，特是枝頭上停著的鸚鵡，我都不能分辨它是真是假。購票、更衣我們要開始玩啦！
一股消毒水味撲面而來，我決定先去體驗(yàn)沖浪。排隊(duì)時(shí)看著別人神氣地趴在板上，一頓操作，可謂是行云流水，似乎這是個(gè)簡單活。但輪到我上板時(shí)，畫風(fēng)突變，浪花沖刷著膝蓋，水流速度極快，稍不留神便會(huì)打個(gè)咧翹。工作人員指導(dǎo)我如何沖浪，上板，趴在在板面，雙手抓著板的錢兩側(cè)，然后你就可以下水了。浪花是不是濺到眼中，模糊不清甚至有些疼痛，不過我漂到一半，就結(jié)束的.歷程擱淺了。真是尷尬又好笑。
精彩的項(xiàng)目，高昂的尖叫，繽紛的夏日。
四年級(jí)暑假作文 8
隨著最后一門考試結(jié)束的鈴聲響起，我們千盼萬盼的暑假生活開始了！今年的暑假，我打算回老家度過一段美好的假期生活。
在老家門口那條潺潺流動(dòng)的小溪，給炎熱的夏送來了清涼。坐在小溪邊，看著小溪清澈見底，我用腳擋住了溪流的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮的拍打著浪花，還會(huì)和小伙伴們?cè)谌バ∠型嫠�。清涼的溪水沒過腳腕，打鬧的笑聲穿過樹林，引來了林間的鳥兒，仿佛是被我們的'笑聲吸引過來的，一探究竟。
順著溪流往下走，溪流的水深到了我們的膝蓋，這里的魚多了起來。清涼的水搖拽著水底的草，一塊塊石頭下是飛速游動(dòng)的小魚，我們悄悄地靠近魚，它們便像離弦的箭一樣游走了。
老家那條清涼的小溪，帶給我無限的美好與歡樂，潺潺的水聲使我的暑假生活更加豐富多彩。
四年級(jí)暑假作文 9
6.30號(hào)是我們到學(xué)校那成績的一天，早上吃飯的時(shí)候，媽媽說：成績好壞沒關(guān)系，只要你努力了就可以了，可是爸爸卻和媽媽的話相反。
我從路上邊走邊想如果考的不好，改怎么辦，當(dāng)我走到樓梯口的時(shí)候，我的腳步變得緩慢，生怕老師到了教室公布分?jǐn)?shù)。
首先發(fā)的'是語文卷子，一共有十人免寫生活指導(dǎo)，我以為只里面會(huì)有望，高興的不得了，可當(dāng)老師一念出免寫名單的時(shí)候，沒有我，我的心一下子從天堂般摔倒了地獄般的感覺。
緊接著發(fā)下來的是數(shù)學(xué)，我本以為肯定考不上95分，然而發(fā)下來一看，竟然是99分，剛才我那悲傷的心立刻好了很多。
今天的心情像坐過山車一樣，相信爸爸看了成績以后，也會(huì)和我一樣吧。
四年級(jí)暑假作文 10
暑假的一天，我認(rèn)真得做作業(yè)后，就坐到沙發(fā)上玩兒，一看媽媽正在洗衣服，我就心里想：如果我也做一些家務(wù)活，該多好呀。
后來我終于想好了：那就是要和爸爸簽訂一個(gè)做家務(wù)活的`協(xié)議。
晚上的時(shí)候我給爸爸說，我想訂一個(gè)協(xié)議，就是想每天給我一段時(shí)間讓我來做家務(wù)活，爭取做到；自己的事情自己做，讓我做一個(gè)快樂能干的小精靈。爸爸聽了以后很高興，因?yàn)槲以谶@之前已經(jīng)和爸爸簽訂了兩份協(xié)議，并且堅(jiān)持得還比較好。于是他就對(duì)我說：好吧。后來我每天做完自己的作業(yè)都做一些家務(wù)活，當(dāng)然啦，一些特別累特別重的活，我想做，可是爸爸媽媽都舍不得讓我做，我愛爸爸媽媽，也暗暗保證：長大了以后，一定要自己做到。
在這個(gè)暑假里，我一邊做作業(yè)，一邊做一些家務(wù)，整個(gè)暑假過得真有意思。開學(xué)的前一天，爸爸對(duì)我說：明天就是上學(xué)的一天，在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，在家里一定要按照協(xié)議內(nèi)容，做好家務(wù)，做一個(gè)快樂的小天使。
四年級(jí)暑假作文 11
我期待了一學(xué)期的好日子終于到了，那就是—暑假，經(jīng)過了緊張的考試，現(xiàn)在終于可以輕松輕松了！
不過，還要寫暑假作業(yè)，下面，我就為我制定了一份暑假計(jì)劃：
每天做完作業(yè)后讀兩篇英語課文，再看一下作文書，之后就抄寫英語單詞，抄完了就去跟姐姐玩，累了就去睡會(huì)兒覺，起床后就去樓頂花園跳繩、跳皮筋，累了下樓來玩電腦，我當(dāng)然是要上學(xué)樂網(wǎng)啦！我跟姐姐換著玩，然后就差不多該吃晚飯啦，吃完了就去樓頂花園乘涼，之后就下樓來彈鋼琴，彈完了就去讀英語，再睡覺。
怎么樣，我的.暑假生活夠充實(shí)吧？
四年級(jí)暑假作文 12
今年暑假我覺得最有趣的就是去拍《趕鴨子》這部電影。8月20日、21日，我和一些小朋友在植物園里一起拍一部電影，別看這些電影在電影院里放出來那么好看，其實(shí)要拍可不容易啊。
我們?cè)缟?點(diǎn)在植物園門口集合，人數(shù)到齊后，阿姨帶我們到了一片草地上，那里的.叔叔阿姨，早就已經(jīng)把帳篷搭好了，在那里等著我們。
我們每拍一個(gè)鏡頭都要先練兩遍，再試拍兩次，最后才實(shí)拍。在拍一些非常緊張的鏡頭的時(shí)候，導(dǎo)演會(huì)叫人幫我們噴上水，就當(dāng)作汗;在拍一些非常悲傷的鏡頭的時(shí)候，導(dǎo)演會(huì)叫人，幫我們滴上眼藥水，就當(dāng)作淚水……總之，我覺得拍電影非常有趣。
謝謝大家!我的話講完了。
四年級(jí)暑假作文 13
過完這個(gè)暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷!
升上三年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情，但是轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上四年級(jí)了。
注冊(cè)那天，我真的.是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了，居然還來了個(gè)馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認(rèn)真聽課，這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間，他們因該就會(huì)不惹我了吧!
不過升上四年級(jí)后，就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了，因?yàn)檎n程壓力越來越重，也要為將來的初中預(yù)作準(zhǔn)備，當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識(shí)，不過還是會(huì)有點(diǎn)緊張。
四年級(jí)暑假作文 14
大家應(yīng)該都知道濟(jì)南的七十二名泉，我們今天就來看看七十二名泉中的黑虎泉。
黑虎泉，是七十二名泉之一，也是天下第一泉5A級(jí)風(fēng)景區(qū)景的'三大泉群之一，泉水出于深凹形洞口，通過三個(gè)石雕虎頭流出。波瀾洶洶、水聲喧喧。
黑虎泉附近還有許多泉，如白石泉,玉女泉，瑪瑙泉，金虎泉。這里的泉水清澈透明，甘甜清涼，可以直接飲用�，旇宄�、像一面鏡子，又像鉆石一樣透明。而金虎泉的泉水也非常透明，還有小魚，還時(shí)不時(shí)冒出一串串像珍珠般的泡泡。
再向前走就是黑虎泉，這里來打水的人們最多，只見三個(gè)虎頭中源源不斷的向外噴水，那水波洶涌，像一條水龍一樣從龍口中噴灑著，我拿起桶，打了一桶泉水，喝一口，頓時(shí)清涼布滿了全身。附近還有賣泉水泡茶的，那茶的清香、茶的清涼，甘甜可口。
現(xiàn)在大氣污染、垃圾亂扔的現(xiàn)象有許多，我們要保護(hù)美麗的環(huán)境。
四年級(jí)暑假作文 15
這個(gè)暑假，我過得非常開心。我和爸爸媽媽一起去了海邊度假，還參加了一些有趣的活動(dòng)。
第一天，我們一大早就來到了海邊。沙灘上鋪滿了細(xì)細(xì)的沙子，陽光照耀下，海水泛著藍(lán)藍(lán)的'光。我迫不及待地脫下鞋子，跑到海水邊。我感受到了海水的涼爽，還看到了好多小魚在水中游來游去。我和爸爸媽媽一起玩水，追逐著浪花，好開心呀！
第二天，我們參加了一個(gè)沙雕比賽。我和爸爸媽媽一起合作，用手中的工具慢慢地雕刻著沙子。我雕刻了一個(gè)小狗，它的眼睛大大的，好可愛。爸爸雕刻了一只小鳥，媽媽則雕刻了一朵漂亮的花。我們的作品被評(píng)為了最好的三個(gè)，我感到非常驕傲。
第三天，我們?nèi)チ艘粋�(gè)大型游樂園。我坐上了過山車，感受到了刺激與快樂；玩了旋轉(zhuǎn)木馬，感覺自己像在飛翔；還玩了云霄飛車，仿佛置身于天空中。我開心地笑著，與爸爸媽媽一起度過了一個(gè)難忘的日子。
這個(gè)暑假，我還和爸爸媽媽一起去了動(dòng)物園，看到了許多可愛的動(dòng)物；還參加了夏令營，結(jié)交了新朋友。每一天，我都過得非常充實(shí)而開心。
暑假趣事，讓我收獲了快樂和回憶。我會(huì)將這些美好的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心底。
四年級(jí)暑假作文 16
那天，我們回到老家，剛到?jīng)]多久就下起了傾盆大雨，地上的泥很稀，這是我想到了捏泥巴，臨到明天土半干的時(shí)候，就可你捏了。今天我心里美滋滋的。
我先找了一塊看上很光滑的泥，把它拿到院子里，揉了揉，把不要的東西都扔掉，只留下好的部分。這下你都光滑了。
接下來，我想：捏什么好呢，小貓，小狗。哦，對(duì)了捏小人人，哈哈，捏著玩意兒是我的精彩表演。
我先捏了一個(gè)小圓球，這當(dāng)做他的.腦袋，再搓兩條眉毛，兩個(gè)眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴。然后把依次他們依次按到合適的位置。這個(gè)小臉蛋就成功完成了。
接下來，該捏它的四肢了，這是，我總是捏不好，一個(gè)粗，一個(gè)細(xì)，一個(gè)唱，一個(gè)短。
哎，對(duì)了，忘捏身體了，我又急忙放下胳膊腳趾，又開始捏身體了，我給它捏的胸部上半身是方方正正的，上面還按了幾個(gè)扣子，最后，把它們雖然捏在一起。
哈哈，我的小人人作品就已經(jīng)完成了，它弄得我臉上手上全是泥，不過重寄生我的心里還是小顏的。
暑假真有趣。
四年級(jí)暑假作文 17
暑假，像一個(gè)個(gè)快樂的音符，無時(shí)無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花，讓我的生活充滿陽光和希望；暑假，像一只只小鳥，每天我都自由自在。
暑假是快樂的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚，在遼闊的大海里游來游去；如果暑假是知識(shí)，我就會(huì)永不停止的吸取它。
在暑假，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語，查資料，做作業(yè)，看書……為了能在下學(xué)期取得好成績，我每天都這樣做，我覺得這樣就是“先苦后甜”的道理。
在暑假里，我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過得很開心，沒有煩惱，沒有壓力，沒有疑惑，自由自在的'。
我還在暑假里明白了：雖然是假期，但是不能夠太放松自己，每天至少要安排一些時(shí)間來復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，這樣才不會(huì)把學(xué)過的知識(shí)忘光光了，最好是試一試去理解，去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛快樂的暑假，更愛無窮的知識(shí)。
四年級(jí)暑假作文 18
暑假的生活就像一碗奇怪的湯，甜、苦、酸、辣。其中，你需要仔細(xì)體驗(yàn)。
我記得那次，雨過后，我和媽媽在公園里散步。突然，我看到地上有很多蝸牛，后面有一條銀白線。我不禁想：蝸牛是害蟲還是益蟲？我決定自己找到答案。
我抓了三只蝸牛回家，把它們放在一個(gè)盒子里，每個(gè)盒子里都放了一塊嫩卷心菜和一點(diǎn)米飯。過了一會(huì)兒，我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)卷心菜有一個(gè)紐扣大小的洞，這讓我初步得出結(jié)論：蝸牛是害蟲。
我又有一個(gè)問題：蝸牛后面的'銀白線是什么？我把蝸牛放在手里，仔細(xì)觀察，我用手輕輕觸摸它，他；立即把小腦袋縮進(jìn)他的小房子。一不小心，蝸牛掉了下來。我撿起蝸牛無殼的身體仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛下面很粘，隱約看到幾個(gè)小觸點(diǎn)。我好奇地去查書：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體。它可以幫助蝸牛爬行。粘液干燥后，它自然會(huì)變成銀白線。那些像小觸點(diǎn)一樣的東西是蝸牛的腳。書中還說蝸牛喜歡吃嫩葉，所以蝸牛是害蟲。哦，就是這樣！
通過這件事，我知道一切都要仔細(xì)觀察。
四年級(jí)暑假作文 19
昨天下午，我來到了奶奶家，一下車，只見幾個(gè)朋友向我跑來，歡迎我的到來，他們正想去玩捉迷藏，我說：“能不能讓我也參加。”他們說：“OK�！�
這次我們玩的捉迷藏和以前的不一樣，難度增加了，要是那個(gè)來抓的人只是看到了某一個(gè)人，而并沒有捉到那個(gè)人，那么，這樣也是無效的。我們以“石頭*剪刀*布”來決定誰來抓。答案很快就揭曉了，是被我們稱為“小肥女”的'一個(gè)女生，我們迅速地跑了起來，可是，我們還沒有躲好，就被發(fā)現(xiàn)了，幸虧咱們?nèi)齻�(gè)男生跑得快，，過了很長時(shí)間，我們?nèi)ビ^察了一下她，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女生被抓了，她們正在商量怎樣來抓我們，我們被發(fā)現(xiàn)了，她們把我們逼到了一條小路上，又采用了分頭包抄的形式，我思索了一番，先向靠墻的一邊走去，最后我迅速地向“小肥女”沖了過去，她也向我沖了過來，我用力向墻壁推去，我的跑步方向迅速從右邊改成了左邊，我很快就突圍了。有一個(gè)同胞也用我的方法獲救了，還有一個(gè)卻不幸被抓了，過了很長很長的時(shí)間，他們還是沒有抓到我們兩個(gè)男生，于是，就使起了賴招，說：“不玩了，重新開始�！蔽覀儌z就上了當(dāng)，也被抓了。
這次的捉迷藏真好玩。
四年級(jí)暑假作文 20
我的暑假生活過的很充實(shí)，這么長的假期，每一天里我都有不同的收獲。在我的暑假里，我嘗試著去做了很多我從前沒有做過的事。
剛放暑假的那幾天，我就幫著媽媽做起了家務(wù)活來，當(dāng)我拿著拖把準(zhǔn)備拖地的時(shí)候，可是把媽媽嚇了一跳，我知道為什么媽媽會(huì)這么的驚訝，完全就是因?yàn)槲乙郧霸趺炊冀胁粍?dòng)，更不用說，我如今主動(dòng)來干家務(wù)活了。
后來，我也沒有閑下來的時(shí)候，我差不多將家里所有能干的活兒都干了一遍，什么洗碗洗衣服，就連我家院子里放著的好些花兒，我都記著每天去為它們澆水，這幾天里媽媽都直夸我，夸我長大了，居然知道主動(dòng)來干家務(wù)活了。
受到了媽媽的夸獎(jiǎng)，我干得更起勁了，我只是希望這一個(gè)暑假里，我能夠得到成長。
暑假里我還和朋友們一起去了游樂園玩耍，在游樂園里，我們一起玩了很多的`項(xiàng)目，驚險(xiǎn)又刺激，我們玩得不亦樂乎。后來，我們又一起去騎了自行車，一起去爬了高山，這個(gè)暑假里我和朋友玩了很多我們以前沒有玩過的游戲，也去了好幾個(gè)我們之前一直想去卻又沒有去的地方。
我的暑假生活過得很充實(shí)，在這一個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了很多，也成長了很多。
四年級(jí)暑假作文 21
經(jīng)過了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我終于迎來了夢(mèng)寐以求的暑假生活，真是讓人心花怒放�。�
暑假最初，我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說書是常識(shí)的源泉，我說書是給我寫作提供的好材料，又是讓我開闊視野的好機(jī)會(huì)。暑假里，我把家里的書差不多都啃的精光，于是母親建議我去書店看書。于是每當(dāng)我上完作文課時(shí)，我就一溜煙地奔向書店看書，在書店里，琳瑯滿目、五花八門的書讓我欣喜若狂、愛不釋手。在這些各式各樣的書里，我知道了許多道理：《西游記》里，唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲得真經(jīng)，在他們身上我看到了堅(jiān)持不懈的.精神。我如一條小魚，在浩瀚的常識(shí)海洋里遨游……
我還每兩天寫一篇作文，然后讓外公給我修改，每次外公都能找出我的缺點(diǎn)，幫我改正。
暑假生活中并不是只有學(xué)習(xí)，也有娛樂。父親有空時(shí)就會(huì)帶我去游泳，在暑假里，我雖然只掌握了自由泳，但是我已經(jīng)盡力了！
新的學(xué)期已經(jīng)到來，我也將挑戰(zhàn)更大的困難，朋友們，讓大家一起努力吧！
四年級(jí)暑假作文 22
暑假剛剛過去，有些事令我很難忘。
記得這學(xué)期有一天上體育課，老師叫我們?nèi)ゲ賵錾匣@球課。那一天，練投籃，可是我怎么投也投不進(jìn)。老師說：“沒事，你回家多練練。”然后，就帶我們回教室。
從那時(shí)起，我每天放學(xué)都會(huì)去操場練一會(huì)兒投籃。可是不管我怎么投都投不進(jìn)。直到這個(gè)暑假，我媽給我報(bào)了個(gè)籃球訓(xùn)練班，我才投進(jìn)了球。開始時(shí)，我還是投不進(jìn)，老師耐心地給我講了投籃方法，我按照老師講的慢慢練習(xí)，終于投進(jìn)了第一個(gè)球。那時(shí)，我非常高興，同學(xué)們也為我高興。我繼續(xù)練習(xí)，終于掌握了籃球的投籃方法。
還有一件，也是暑假的一天，我媽媽要做一種拌面。我說：“媽媽，我也來跟您學(xué)一學(xué)�！眿寢屨f聲好，我們便開始了。媽媽先拿出一棵菠菜，讓我一片一片的`掰下來。我掰下來后又把這些菠菜葉洗了一遍。媽媽把油倒進(jìn)鍋里，加熱，把菠菜倒下去炒了炒，加點(diǎn)鹽再炒一炒。然后，把面放進(jìn)水里煮，煮熟后撈出來。最后，再把老干媽和拌醬加下去拌均勻，拌面就做成了。
這個(gè)暑假，我不但學(xué)了打籃球，還學(xué)會(huì)了拌面，我覺得好難忘。
四年級(jí)暑假作文 23
我家最有趣的事就是抓龍蝦的事了。
那一天，我剛外面回來，想打開家門的時(shí)候，忽然聽到“咚咚”的'聲音，從聲音上判斷，聲音不止一個(gè)，而是好幾個(gè)。這是什么呢？是不是一大群小偷？我一邊想，一邊打開了門。剛打開了門，覺得腳下一疼，低頭一看，原來腳被一大群龍蝦的鉗子鉗住了。我連連叫疼，一邊跑，一邊把鉗住我腳的龍蝦一只只抓起來，扔到地上。
這是怎么回事？我小心翼翼地走到媽媽面前，媽媽說:“今天上午，我在菜場買了幾斤龍蝦，準(zhǔn)備晚飯燒給你們吃，沒想到買龍蝦的人，沒給網(wǎng)兜打結(jié)，所以龍蝦都跑了出來�！蔽艺f：“那現(xiàn)在怎么辦？”媽媽說：“我們來抓龍蝦好了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
說干就干，媽媽拿著袋子，一眨眼的功夫，就把龍蝦抓住了很多。正當(dāng)我們覺得大功告成的時(shí)候，突然，我聽到“吱吱”的聲音。一定還有龍蝦！我和媽媽順著聲音四處尋找，也沒有龍蝦的蹤影。我想到如果找不到，龍蝦晚上爬到我床上，豈不更慘了。于是我拿起手電筒，在屋里的各個(gè)角落，像偵探抓罪犯似的找了起來。正當(dāng)我覺得無望時(shí)，突然腳下一疼，原來這家伙，不知什么時(shí)候，跑到我腳上了。唉，又被了咬一口，真是“禍”不單行呀！
我家的事有趣吧！
四年級(jí)暑假作文 24
暑假的有一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我看爸爸拿著釣竿想要出去釣魚，我就跑上去問爸爸：“爸爸，我能跟您一塊去釣魚嗎”，爸爸說：“能夠啊！”，接著，我們就出發(fā)了。
來到了池塘邊，爸爸先裝好釣竿，放上誘餌，然后背起釣竿使勁一甩甩出了好遠(yuǎn)，水面上泛起層層波浪，就像一面打碎了的鏡子，我們搬張凳子在旁邊坐著，靜靜的等著魚兒上鉤。過了一會(huì)兒，我看見浮標(biāo)動(dòng)了一下，便興奮地大喊：“爸爸，魚兒來了，快起�！卑职謪s慢悠悠的，一點(diǎn)也不著急，“別急，魚兒還沒上鉤呢，它還僅僅試探了一下”，“哦”，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)等待，大約又過了十來分鐘，浮標(biāo)一上一下地在水里跳動(dòng)，這時(shí)，爸爸起身了，“青，快去拿漁網(wǎng)，魚兒上鉤了”，爸爸興奮的.叫著。爸爸不緊不慢的一邊放線，收線，不一會(huì)兒，魚兒就被爸爸拖出了水面，看著這條活蹦亂跳的魚兒，我的心里已經(jīng)樂開了花。
通過這次釣魚，我明白了做任何事情都要有耐性，學(xué)會(huì)忍耐就一定能夠成功！
四年級(jí)暑假作文 25
暑假結(jié)束后，父母經(jīng)常在家里買一些水果來“安慰”我。不，爸爸幾天前買了一些香蕉。爸爸說一元一斤便宜，就多買了。但是我發(fā)現(xiàn)很多香蕉都是青一塊藍(lán)一塊的，感覺不成熟�？诟锌酀�
這個(gè)怎么吃？我看見爸爸不慌不忙地從冰箱里拿出一些煮湯用的熟番茄，和生香蕉放在一起，用熟料包起來，扎緊。我問爸爸怎么辦，他詭異的.笑了笑，說：“這是秘密！”。
過了一天一夜，父親讓我打開裝著西紅柿和生香蕉的袋子，奇跡出現(xiàn)在——。我發(fā)現(xiàn)那些生香蕉的顏色變成了黃燦燦，吃起來又香又甜又軟。
這是怎么回事？我好奇地問父親，他沒有告訴我，只是讓我自己解開謎團(tuán)。我把所有的百科全書都找了出來，全部搜了一遍，卻找不到任何解釋。我只好拿出我特有的絕招，——，問計(jì)算機(jī)博士。
通過百度搜索，終于找到了答案。最初，成熟的水果會(huì)釋放一種叫做乙烯的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以用作自然催熟劑。成熟的西紅柿釋放乙烯，使香蕉成熟。
經(jīng)過這件事，我體會(huì)到一個(gè)道理：只要我處處仔細(xì)仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)在我的生活中無處不在；如果我們堅(jiān)持這樣做，我們一定會(huì)明白許多科學(xué)之謎！
四年級(jí)暑假作文 26
暑假里有趣的事情就像天上的星星一樣，閃閃發(fā)光，我覺得最有趣的就是那次給小貓剪胡子的事情。
暑假的一天，我在姥姥家寫完了作業(yè)，就在院子里玩，小貓咪也在院子里玩耍，我發(fā)現(xiàn)小貓咪的胡須長得很長。這時(shí)，我想到爸爸每天刮胡子的情景，于是我就有了要給小貓剪胡子的想法。說干就干，我先找來一把剪刀，把小貓抱到一個(gè)板凳上，我覺得還缺點(diǎn)什么，于是又端來一小盆水，拿來一塊肥皂，然后給小貓涂上肥皂沫，誰知小貓又躲又叫的，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，就要給小貓剪胡子。
這時(shí)身后傳來姥姥的.聲音：“孩子，你在做什么？”我頭也不回地說“姥姥，我要給小貓剪胡須，它的胡須長得太長了！”沒想到姥姥卻哈哈大笑起來說：“小貓的胡須不能剪，要是剪了的話，它就不是捕鼠了！”聽了姥姥的話，我放下了剪刀，幸虧姥姥回來的及時(shí)，不然小貓咪就不是“捕鼠”了！
這就是發(fā)生在我身上的一件暑假趣事，這件事讓我懂得以后要更加愛護(hù)小動(dòng)物，多了解和學(xué)習(xí)有關(guān)小動(dòng)物的知識(shí)。
四年級(jí)暑假作文 27
“上有天堂，下有蘇杭”，今年暑假我就和媽媽一起去了人間天堂——杭州游玩。在那里我們一起感受了人間天堂的秀麗風(fēng)光。
千島湖，顧名思義，有一千多個(gè)島嶼，每一個(gè)島嶼都是那么楚楚動(dòng)人，風(fēng)光秀麗。湖水的平均深度是70多米，最深的地方甚至達(dá)到了126米呢！據(jù)說，千島湖有108個(gè)西湖那么大呢！
游湖那天，天氣晴朗，我看見千島湖的湖水清澈見底，那碧綠的湖水晶瑩透亮，像一面美麗的鏡子，又如綠寶石般那樣的耀眼。微風(fēng)一吹，湖面泛起魚鱗般的波紋，在陽光下，好像撒了一層層碎銀，煞是好看。
我們先來到了猴島，那里，綠樹成蔭、草木茂盛，可是怎么不見猴子的蹤影呢？正當(dāng)我納悶時(shí)，突然從島上傳來一陣“唧唧”聲，我尋聲而望，看見一大群猴子如同千軍萬馬般向我們沖來，那群猴子見了人，居然伸出自己的爪子向我們要吃的`。我剛拿出買的一只油桃，正要往嘴里送，一只小猴似迅雷不及掩耳的速度用它的“通天臂”把油桃一下子就搶走了。氣得我直跺腳，旁邊的媽媽卻笑得前仰后合。
快樂的時(shí)光總是那么短暫。下午我們依依不舍地離開了千島湖。
四年級(jí)暑假作文 28
暑假的一天中午，火辣辣的'太陽把人曬得酷熱難當(dāng)！吃過飯，我看見媽媽在洗碗，就對(duì)媽媽說：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我?guī)湍赐氚桑 眿寢尭吲d地同意了。首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接著我把餐具一古腦兒地塞進(jìn)水池里，給里面放了一些熱水，倒了點(diǎn)兒xx，我哼著歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨！都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭，加上冷水。xx可真滑，亞麻沾在碗上，似乎涂了一層潤滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從我的手里溜了出去。我還沒弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲鉆進(jìn)了水里，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來，放到櫥柜上一個(gè)一個(gè)地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”你聽這聲音多好聽呀！忽然不只怎么著，它們從我的手里掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來重新洗了一遍。后我把勺子也都洗干凈了。
通過洗碗這件事，讓我深深地體會(huì)到了媽媽每天都要干這么多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會(huì)到了洗碗的樂趣。
四年級(jí)暑假作文 29
一到夏天我就異常興奮，因?yàn)榻Y(jié)束了殘酷的考試，我馬上就可以迎來兩個(gè)月的暑假。我再也不用天天面對(duì)枯燥的課本，也不用日日寫那繁重的作業(yè)。
雖說是輕松，但暑假作業(yè)還是不能免的，老師是不會(huì)那么慈悲的讓我們把學(xué)習(xí)拋到九霄云外的。
所以，休息了一個(gè)星期，我便開始攻克暑假作業(yè)。我保存戰(zhàn)斗力，將暑假作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解，最后我終于消滅了它�？墒罴僮鳂I(yè)還有好幾個(gè)“弟弟妹妹”——老師的附加作業(yè)——練字、單詞、作文，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活五顏六色，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候。有的時(shí)候爸爸外地談生意，就順便把我?guī)�，讓我體會(huì)各個(gè)地方不同的風(fēng)光，享受度假的感覺。有的時(shí)候我也與無所不知，無所不曉的電腦交交朋友。從它那里了解到許多新鮮的事，玩到許多新奇的游戲。
我的`暑假生活不僅是這樣，我還和我的小伙伴們一起團(tuán)體玩游戲、下象棋、玩紙牌，真是豐富多彩、趣味盎然。
這就是我的暑假生活，是不是很充實(shí)呢？親愛的朋友們，你們是怎么度過這個(gè)暑假的呢？也一起來寫一寫吧！
四年級(jí)暑假作文 30
當(dāng)夏天的風(fēng)輕輕吹過，八月的最后一個(gè)黃昏。我匆忙且不舍地告別了暑假。有人的暑假是無聊的、有人的暑假是繁忙的、有人的暑假是快樂的、有人的暑假是甜蜜的……而我的暑假是彩色的。
在一個(gè)驕陽似火的星期日，火球般的的太陽炙烤著大地。快要熱成“狗”的我提議道：“媽媽，今天去游樂園游泳，可以嗎？”媽媽聽后，爽快地答應(yīng)了。
到了游樂園，我們換上游泳衣，下水前熱了熱身。那清澈的水與藍(lán)天形成了鮮明的對(duì)比。只聽“撲通”一聲，我迅速地跳進(jìn)了水里。冰冰涼涼的'水灑在身上，舒服極了！我像無比快樂的小魚，在水里自由自在的玩耍，開心極了！
瞧！半空中懸掛著彎彎曲曲的大喇叭，我躍躍欲試，迫不及待地爬上頂端。我心里默念：“一、二、三……”嗖著一聲，我飛快地在彎彎曲曲的隧道中忽上忽下、一左一右。我緊閉雙眼，時(shí)而驚恐，時(shí)而興奮……很快，我又到了滑滑梯階段，再從滑滑梯的位置上滑到水里。我高興地說著：“大喇叭真的太好玩了，又刺激又有趣！”
我的暑假生活不僅豐富多彩，而且讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這時(shí)，風(fēng)把我的思緒帶回了九月，坐在教室的我，也要開啟新學(xué)期的生活啦！
四年級(jí)暑假作文 31
暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，我高興極了，因?yàn)閷W(xué)游泳可以鍛煉身體。
我來到游泳館，里面人很多，和我學(xué)游泳的還有我的兩個(gè)同班同學(xué)。我們換好泳衣，戴好泳帽泳鏡，排好隊(duì)伍跟著教練來到游泳池邊，教練先教給我們蛙泳的基本動(dòng)作——收、翻、蹬、夾，教練逐個(gè)給我們指導(dǎo)，我們?cè)谟境剡吘毩?xí)了很久才下水。我們開始先帶著肩漂，在水里練習(xí)蹬蛙泳腿，慢慢的我在水里一趟一趟游了起來。游了幾趟后，我們都筋疲力盡，可教練還讓我們反復(fù)練習(xí)。
第二天，教練教我們換氣，先在水面上深吸一口氣，潛到水里用鼻子使勁吐出氣，剛開始我總是嗆水，十分難受，練了幾天才不嗆水了。就這樣練習(xí)了五六天，教練讓我們摘掉肩漂，我的身體怎么也浮不起來，游幾步就沉到水里，我想：“只要堅(jiān)持就一定能學(xué)會(huì)，不能遇到困難就放棄�！本瓦@樣，我反復(fù)練習(xí)，慢慢的游的.距離越來越長，兩天后，我能不帶肩漂游了。
最后，教練讓我們從一米八的臺(tái)上跳水，我非常膽小，不敢跳，在老師的鼓勵(lì)下，硬著頭皮跳了下去，我克服了恐慌。
整個(gè)訓(xùn)練非常累，但我通過自己的堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)了游泳，我體會(huì)到：一會(huì)耕耘，一分收獲。
四年級(jí)暑假作文 32
今年暑假的一天，我們覺得天氣很熱，決定全家出去游泳。
又去游泳了，又可以玩了，我很開心。我以前不會(huì)游泳，就讓爸爸教我游泳，到游泳池時(shí)，我看著一池的水，就是不敢下去，不知怎么回事，誰把我抱進(jìn)了游泳池。哦，原來是爸爸呀！到了池子里，怎么覺得身子老往下沉，爸爸說：“你不會(huì)游泳，還沒有平衡性呢，慢慢來，先用游泳圈吧！”我用了游泳圈，身子就不往下沉了。爸爸先教我兩手分別向前揮，腳向下打水，慢慢的我朝前進(jìn)了些，學(xué)了幾個(gè)回合，我大致會(huì)游了。過了幾天，爸爸說看看我的長進(jìn)如何，又帶我去游泳池，一到那，我就跳下游泳池，游給爸爸看，爸爸看了連忙說：“長進(jìn)不小��！”
好了，想了這么多，其實(shí)早就到了游泳池了。爸爸提議：“今天我們?nèi)藖韨�(gè)比賽吧，怎么樣？”一說到比賽，我高興地直跳，連水中浪珠都被我蹦到臉上了。比賽開始了，我們都奮力的'向前游著，我先領(lǐng)先了，眼看爸爸要追上來了，我拼命地向前游著，媽媽也要追上來了，眼看就要到終點(diǎn)了，我心里想，這下我該是第一了。突然，爸爸追上來了，媽媽也追上來了，我們?nèi)乙黄饹_破終點(diǎn)線，我們?nèi)瞬环謩儇?fù)��！
游泳即能鍛煉身體又能避暑，這真是一件歡樂的事��！
四年級(jí)暑假作文 33
今天，又下了一場傾盆大雨，連著算起來，這雨已經(jīng)快下將近兩天了，唉！
昨天，我正在騎自行車，像飛翔的鳥兒一樣自由自在嬉戲，突然，聽見天空中轟隆一聲，接著飄下來幾滴雨，我一開始認(rèn)為這只是一場太陽雨（是有太陽時(shí)下的雨），沒什么大不了的，所以就沒有急著回去，可誰知，接下來下起的竟是一場滂沱大雨，我沒來得及回去，就被淋成了個(gè)“落湯雞”。這場雨下的沒完沒了，一下就下了兩天，晝夜不息。那些路邊的莊稼，都被沖抵了頭，好像在說：“哎呀，雨下得太大了，我受不了了�！本瓦B樹上的知了都不叫了，外面一片寂靜，如同黑夜一般，我們小朋友也不能出去玩了，所以只有呆在家里看電視、寫作業(yè)，偶爾也和爺爺下象棋，打打牌。今天晚上，下了兩天的'雨終于停了，下雨后的空氣是那么的清新，雨給樹洗了個(gè)澡，樹葉上一塵不染，葉子變得更綠了，可小花小草卻被這場大雨壓彎了腰，顯得無精打采。爺爺奶奶臉上也露出了笑容，因?yàn)樵谙掠昶陂g，他們都不能出去收割莊稼了。
我一點(diǎn)兒都不喜歡下雨，雖然下雨后的空氣是那么的清新，可下雨的時(shí)候，再也沒有小朋友的歡聲笑語了，也再也沒有知了那動(dòng)聽的歌聲了。下雨真不好。
四年級(jí)暑假作文 34
依然記得那次和媽媽暑假出游，因?yàn)槭堑谝淮瓮讲饺サ�，所以才讓我記憶深刻�?/p>
隨著人流，我和媽媽步入菊展室。這里展出的菊花，有的含花欲放，有的盛開吐蕊。一株株，一盆盆，一叢叢，紅的似火，黃的似金，綠的像玉，白的若云，一時(shí)間，五光十色，滿堂生輝。恍惚間，我宛如進(jìn)入仙境，看，那菊花佳品“綠牡丹”花瓣豐腴，外金內(nèi)朱，如初升的朝陽，可謂得菊“軍”之帥，與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嬌媚的“靜女”。它花瓣如絲，垂發(fā)低音，嫻靜優(yōu)雅，嫵媚多情，給予人別一種美的享受，耐人尋味的“二喬”，花朵半紫半黃，亭亭玉立。看到它，就不禁止使人想起了《三國演義》中的.故事，我看著想著，遐思無盡，流連不舍。
色澤如雪的“白牡丹”，“古都瑞雪”潔白如玉，密抱如雪球，成為畫家們一再光顧的對(duì)象，不斷受到攝影著的包圍，更逗人喜歡的更數(shù)那花色可愛的“木蘭換裝”初開時(shí)是青蓮色，晚間變粉，剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，頗像女份男裝，替父從軍，爾后又悄然還裙釵的花木蘭。
我們出了展室，但是我的心還是留在那朵美麗的花身上，這是多么美好的一段回憶啊。
四年級(jí)暑假作文 35
暑假里，我經(jīng)常和爸爸去晨跑。但是，第一次晨跑讓我最難忘。
這天早晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我不情愿地按下了鬧鐘。唉，真不習(xí)慣起這么早。但是，我還是帶著不情愿的心情起床了。
過了幾分鐘，我們就到了樓下，一邊走路，一邊熱身。熱身后，我和爸爸就在開始晉安河邊晨跑；前200多米，我覺得晨跑一點(diǎn)兒也不累，干脆邊跑邊看風(fēng)景。路邊，綠樹成蔭；河面也平靜的像一面鏡子；河水很清澈，和上一次我來這時(shí)簡直是天壤之別。
我又跑了100多米，覺得腿上仿佛綁著鉛袋，很難抬起來，呼吸也越來越困難，速度更是越來越慢，身體也越跑越吃力，我不想跑了。但是，我看見大人、小孩，最后連老人也超過我時(shí)，我仿佛獲得了新的動(dòng)力，于是，我堅(jiān)持跑了下去。終于，我跑到了離家1000多米的`折返點(diǎn)，爸爸看見我很累了，于是跟我說，可以休息一會(huì)兒了。
休息了5分鐘，我們開始往回跑。雖然我很累，但我還是全程跑了回家。我從沒想到，以前不愛跑步的我，竟然自主跑了2000多米！
晨跑結(jié)束了，我明白了凡事都要持之以恒，不能半途而廢。
四年級(jí)暑假作文 36
每當(dāng)暑假一到，我都會(huì)非常高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不需要上課，那簡直就是一年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了！
母親送我去學(xué)游泳。大家一進(jìn)到游泳池，就看見許多大人和孩子，男的，女的`在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得立刻跳進(jìn)游泳池去，可是不可以呀！我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的。母親看著我跟教練學(xué)游泳。我去大量次才能學(xué)會(huì)游泳。首次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。教練說：怕水還能學(xué)游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的協(xié)助下，我掌握了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會(huì)換氣，下次我必須要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。
目前已經(jīng)開學(xué)了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，由于那是最難忘的回憶！
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