【精華】四年級寫景作文300字43篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的【精華】四年級寫景作文300字43篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級寫景作文 篇1
星期五下午，我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩，一路上風景多姿多彩，我不禁贊嘆道：好一幅美麗的風景畫！
瞧，那玉蘭花白得如雪，白得發亮，花瓣層層疊疊，還散發出一陣陣香味！再看那艷麗的櫻花多壯觀呀！走著走著我們來到了河邊，只見河邊一整排的柳樹，微風輕輕吹著，吹動了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀，長得垂到了常常的河面，像是一個美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對著“鏡子”梳理秀發呢！柳樹的葉子真多呀，多得讓人數不清楚，柳樹的葉子真綠呀，綠得仿佛是用翡翠做的。可是柳樹只是襯托的，它不像花兒那么嬌艷，它只是默默地付出，不求回報，只為了讓花兒更加出眾，讓這片小河更加看起來清澈。
我扭過來看了看身旁的爸爸，我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎，在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達對我們的愛，但每次我和姐姐生病了，爸爸總會細心照料我們，有次我發燒了，爸爸一個晚上都沒睡，細心照看我。雖然平時爸爸工作很忙，但每天晚上都會抽空檢查我的作業，每天會關心我的學校生活。
柳樹，你不那么出眾，但我依然喜歡。爸爸，我感受到了您對我的濃濃的愛，我也愛您！
四年級寫景作文 篇2
七月份。天空依舊明朗湛藍，云兒一片雪白，太陽高照，空氣里充斥著溫熱的氣息。蝸居在家里的人們享受著空調帶來的涼爽，望眼街道，打傘的，帶太陽帽的人們在路上緩慢的前行，似乎是失去了所有的活力，一切都是那么的懶散。
公交車站，冒著汗的人們時不時焦躁的看著手表，這樣的夏季不得不令人生出一絲厭惡。但是，夏季并不總是無趣的呀!沖浪，游泳，吃雪糕........七月的清晨，來到東區看別人游泳，好一幅夏季戲水圖!陽光映在水面上，水面波光粼粼，黃發垂髫都嬉游于水中，享受水帶來的清涼與歡樂，所以，“有些東西，游離于物質，我叫它藝術”，例如，水。
七月的午后，這個時刻本來就是人們最困的時候，再加上驕陽作為催化劑，一切都沉睡了，沉睡在寂寞無聲之中。七月的傍晚，酷熱漸漸的退去，陽光漸漸的收斂，黑暗逐步吞噬最后一抹的紅霞，夜幕降臨了，一切安靜了下來，告別了喧鬧的一天，就這樣，夏季的一日時光就這么流逝了斑斕一季，夏季，臉上拂過風，它跟我說，一個新的故事就要開始了又一個美麗世界在遠方等著我。
四年級寫景作文 篇3
星期六，我早早的起了床，洗漱后，我來到了田野上，發現外面下起了綿綿的春雨。
春雨姑娘你真溫柔，你不像夏天的暴雨，也不像憂愁的秋雨，更不像寒冰一樣的冬雨。“下雨了！”“下雨了！”人們高興地歡呼起來。
小雨滴落在了柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝，春雨滋潤著柳樹，柳樹逐漸變得粗壯了。雨滴落在那花蕊上，花兒立刻展出了它那最美麗的姿態，讓人心曠神怡。雨滴落在那松軟的泥土上，泥土喝飽了水，長出了茂盛而輕盈的青草，一片片的像綠色的海洋。此刻，我被這春雨所陶醉，我仿佛來到了仙境，那里很美麗，也很神奇。
仰起頭，你會看到疲憊的春雨停在電線桿上，一滴，兩滴，三滴……接二連三的停在上面，春雨是透明的，很光滑，像一串美麗的珍珠項鏈，一定讓人流連忘返。春雨給春天的景色增添了許多生機，我希望春意盎然的春天變得更美麗。
我想對春雨說：“可憐的春雨，如果有人看到了，一定會用照相機把你拍下來，可是沒有人欣賞你的美。但是春姑娘你依然保持著你的美，讓綿綿細雨落在大地上，使大地復蘇了，于是大地上到處都鳥語花香，春天因你而更美麗。
四年級寫景作文 篇4
我們的校園是一個鳥語花香，風景優美的好地方。
先來到校門口，就會看到金碧輝煌的大字-蕪湖市馬塘小學，繼續往前走，一棟高大的教學樓在我們的面前，教學樓的上方寫著好好學習，天天向上。教學樓的顏色是青灰色的，教學樓共有6層，每層都有3間教室，每間教室的課桌椅都放的整整齊齊，每當上課鈴一響，同學們紛紛回到教室，你就會聽到朗朗的讀書聲。
操場周圍有一排整齊的香樟樹，像一位士兵在守衛著我們的操場，中間有個塑膠跑道，同學們可以這里在鍛煉身體。每當下課時，總會聽到同學們的歡聲笑語，真熱鬧。操場的正東方是升旗臺，每周一我們在陽光的照射下，看著五星紅旗冉冉升起。
我愛我的校園，這里不僅讓我在知識的海洋里遨游，還讓我玩得開心!
四年級寫景作文 篇5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是詩人蘇東坡在觀賞完西湖美景之后，對西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋戰國時越國的大美女——西施。西湖又名西子湖，位于“人間天堂”——杭州。
春天，湖邊的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，那柳條就像少女的長發，在春風中不停地搖曳著。遠遠望去，一排排柳樹，就像一位位亭亭玉立的少女，正在為西湖美景喝彩呢！
夏天，西湖在陽光的照耀下，會發出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子，映出了瓦藍瓦藍的天空。這又是一個荷花開放的季節，西湖里，荷葉成成疊疊，就像一個個綠色的小舞臺。風一吹，荷花仙子就在屬于自己的舞臺上歡快地舞蹈著。
秋天，高大的水杉一身綠裝，就像威武的戰士保衛著西湖美景，更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風中頻頻點頭，好像在說：“秋姑娘，謝謝您讓我變得這樣美麗！”湖面上還時不時游過一群野鴨，它們給西湖帶來了生機，給游人帶來了歡樂！
冬天，一朵朵迎寒怒放的梅花競相開放，輕風拂過，一片香海……
西湖真美！游西湖可享“人間天堂”之樂！
四年級寫景作文 篇6
春姑娘帶著綿綿春雨的離去正如同夏姑娘伴隨著火一般燙的陽光來到人間。
陽光普照大地，或許是炙熱的陽光讓藏在葉子懷抱里的花骨朵兒實在是耐不住了，便掙脫葉子的懷抱，扭扭身子，探出頭來，綻放著她那美麗的笑臉，散放出誘人的清香，給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。
蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞著香結伴來到花兒盛開的地方。他們提著小竹籃在花叢中采蜜、穿梭。累了，便躺在花兒的肚子上睡一會兒；餓了、渴了，便以為在花兒的肩上吮吸著花蜜與花汁。更勝一籌的應該算是“荷花池”了吧。夏季的時候，不光池上有小仙子和小精靈們，池里還有成群結隊的魚兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風真涼啊！人們在池邊散步，欣賞著嬌嫩的荷花在微風中婀娜的舞姿，可愛的魚兒也時不時躍出水面為其喝彩。
傍晚，爺爺搖著一把大蒲扇，帶著孫子一塊坐在院子里的大榕樹下乘涼。“夜色真美！”孫在感嘆到。爺爺點點頭。月光透過榕樹的葉隙依稀的撒在地下，是那么柔和。抬頭仰望，美妙的星空讓人陶醉。無數的星星快活的眨著明亮的大眼睛，仿佛在向我們訴說著他們那奇妙的“旅行”。
夏天真美啊！雖然很熱，但我很喜歡她……
四年級寫景作文 篇7
我的家在寧海西店。我愛家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。
家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……
瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。
四年級寫景作文 篇8
上次去北京，我看了一個雜技表演叫環球飛車。只見有一個用鐵線制造成的大鐵球矗立在中央，選手們穿上酷酷的表演衣服，戴上保護性很強的安全帽，然后有個人打開大鐵球的一道小門，只見表演者騎著一輛很大的摩托車進去，用非常快的速度在里面轉了好幾圈，接著不可思議的事情發生了，他居然能放開握在車把上的雙手在大鐵球的中間轉，真的是太危險了。我很疑惑為什么那摩托車不會掉下來呢？
今天我們就來做一個實驗，瓶中飛球。我們準備的材料有圓柱形塑料瓶，乒乓球和長方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空，之后把長方形紙對稱涂上綠橙紅三個顏色，顏色朝內，粘在瓶子外，增加實驗表演時的美觀。接著，手握塑料瓶蓋處，底部朝上，放入乒乓球。逆時針或順時針均勻搖晃瓶身，這時候你就會發現，乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉起來，搖晃地越快，乒乓球沿著瓶身飛速上升越高，并沒有掉下去的意思。這是為什么呢？
乒乓球圓周運動產生離心力，乒乓球就會快速上升，乒乓球運動停止，離心力消失，乒乓球就會掉下來，如果乒乓球速度不夠快，離心力產生的較小，乒乓球也會掉下來。
這個實驗既簡單又好玩，你學會了嗎？
四年級寫景作文 篇9
雨，不停地下著，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。
正當我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時，突然暴風乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼著樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規模的“海嘯”，使得整個雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會”推向高潮，只見，風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來玩鬧著世間萬物，它們放肆地用樹枝蕩秋千，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落，人隨雞犬上墻眠”。
漸漸地，風勢減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著，狂風卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!
這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛雨景!
四年級寫景作文 篇10
冬爺爺卷著白被子慢慢走去，春姑娘踏春風而來。又到了萬物復蘇的季節——春季。在這個季節里，有許多美麗的景物，如春雨、春花、春雷……而我認為，最美的是春雨。
初春那段時間，不斷地下著春雨。白天，下著春雨的時候，雨落在積水上，濺起了小水花，遠遠看過去，一條路上跳起了無數的水花，又落下，又跳起，又落下……下著毛毛細雨時，走在路上，低頭往下看，一根根似花針般的雨點滴在水中，點出層層漣漪，如小盤，漸漸向外擴大，消失了。雨洗掉了植物上的灰塵，為世界增添了一絲綠色。抬頭向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不見。真如詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中對春雨的描寫般!
傍晚，晚霞染紅了天空，要不是聽到淅淅瀝瀝的雨聲，我都不知道下著雨呢!雨滴在水上濺起的水花在昏黃燈光的照射下，真像煙花!這讓我不覺想起了一句詩——“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
白天，下起了傾盆大雨，我聽著耳邊的“嘩嘩”聲和雨落在傘上敲起的“滴滴答答”聲的交響曲，這是由雨水們彈奏的春之樂曲。看到花朵被打落在地上，真是“夜來風雨聲，花落知多少”啊!
春雨，哺育著大地萬物，是那么的美!
四年級寫景作文 篇11
彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經過一場可怕的暴風雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績，就必須先經過一番的努力。彩虹很少出現，但一但出現，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因為它有那么多的顏色，但看起來一點也不臟，反而很美。
彩虹，你的遙遠就像我心中的夢想一般遙不可及，每當我坐在窗臺，你總是把我當作仇人一般，躲著我，深怕遇見我，只等云哥哥的勸導，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂的奔跑，找到自己的期許 奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過天晴，散發出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢想離我愈來愈近，成為往日的你既可愛又風趣，成為一葛天下中無人能比的好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在！
人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因為人生一定會有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點的污點，所以有些人拿彩虹形容人生，應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因為心是可以沒有污染的。
四年級寫景作文 篇12
古城西安的2月天，寒冷的冬還沒有退走，春就迫不及待地來到了人間。
豐慶公園面積很大，原來是西安飛機場，這里曾發生過震驚中外的“西安事變”。如今改建為一個休閑、娛樂和觀景的大型公園。公園里仿唐樓閣高低錯落，草木眾多，還有一個很大的湖，正是探春的好去處。太陽升起來，顏色紅潤多了，不像冬天的太陽暗淡無光。冬霧散去了，天空顯得高遠，淺藍的顏色，就像一個淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭，表現了“寧可枝頭抱香死”的氣節。雖然看不見蝴蝶的身影，但幾只蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物，扇動翅膀，埋頭采花。空中還透著絲絲冷氣，金黃的迎春花羞羞地探著頭，精神抖擻。從遠處看，鵝黃的柳芽爬在細細的枝條上，一陣風吹來，楊柳仿佛一位少女蕩著秋千，好不愜意；風一停，幾個柳芽就像幾只螞蟻在做爬樹游戲呢。
站在湖邊，我撿起一塊石頭，朝湖心扔去。“咕咚”一聲沉悶的聲響，石頭砸破了薄薄的一層冰，掉進水里，怕會驚動魚兒的春夢吧。
四年級寫景作文 篇13
雨，無論在什么季節，都有它獨特的一面。夏天的雨，來得快，來得猛，也讓我留戀。所以我總期盼著夏雨的到來，好讓我感受感受這“夏”的味兒。
說起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢。有時我趴在窗臺上看，看著看著，天就暗下來了，像要掉下來似的。忽然，刮起了狂風。路上的人們用手臂擋著狂風的吹襲，身上的衣服也被掀了起來。緊接著，便是夏雨的到來。“嘩啦啦”，一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶上，又炸開了花。夾著狂風，夏雨就更有一種不可阻擋的來勢。一陣陣的雷聲和雨聲交錯著，正為人們演奏著一首來自大自然的美妙樂曲。“呼啦呼啦”，遠處的一塊草地像麥浪一樣上下起伏，猶如一條龍在狂風暴雨中上下穿梭著。過了一會兒，一場夏雨也就過去了。經風雨洗刷了一番的花草們，顯得更精神了。夏雨真是來得快，去得也快啊！
經風雨沖刷了一番的大地，又充滿著活潑，陽光的氣息。天邊，雨后的彩虹輕巧地掛在湛藍的天空上；花草上，一顆顆小水珠在花瓣上滾來滾去。孩子們天真地看著天空上的七色彩虹，開心地跳啊，笑啊……
我喜歡夏天的.狂風暴雨，因為它的美是狂野的，是天然的，是不拘一格的。那種美深深地打動著我，更蕩漾著我的心靈。
四年級寫景作文 篇14
“解落三秋葉，能開二月花。”正如詩句所說，秋天是樹葉回到大地擁抱的季節，秋天是豐收的季節，農民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報。
秋天的稻田是最美的，站在稻田里向遠處望，向站在一片金色的海洋里，風一吹，稻谷就像波浪一樣動起來；從遠處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。
秋天的果實非常美麗，果樹上的果實個大飽滿，掛在樹上像一只只小燈籠，有些果實小小的，也讓人喜愛。
秋天有許多氣味，果樹上的果實有微微的香甜，在稻田里你會聞到一陣泥土的味道，使你感到一種清爽的感覺。
秋天的聲音有不同的情感，當風吹過稻田的時候會發出“沙沙”的聲音，聽了之后覺得農民的辛苦得到了回報；當農民在打谷、收獲時候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當大雁飛向南方時發出的聲音，似乎像跟這個住了半年的地方告別，對這次移居展開無限的希望。
秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節，比如唐朝的詩人寫《茅屋為秋風所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示著對未來的失望。
秋天是一個豐收的季節，是一個快樂的季節，更是對今年的告別，對明年的起個好頭。
四年級寫景作文 篇15
冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離去，春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來了。
眺望田野，已經有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉，使開春的田野多出了幾分青綠。幾只野鴨在田野慢悠悠地踱著步子，不時“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪，溪水清澈見底。瞧，水里的魚兒，水底的鵝卵石。魚兒在茂密的水草里游來游去，不時頑皮地吐幾個泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸著鄉間的空氣，頓時覺得心曠神怡，精神振奮。空地上滿是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花，紅的，黃的，紫的……千姿百態的花爭奇斗艷;碧綠，嫩綠，淺綠……各種各樣的草爭相媲美。幾顆挺拔的柳樹立在溪旁，長長的柳枝垂到溪水里，仿佛一個愛美的姑娘正在彎著腰洗著頭發。樹旁有幾只小蜜蜂正勤勞地采著蜜呢!
極目眺望，云霧中隱隱可以看見幾座小山。在云霧繚繞的山上，透露著斑斑點點的幾星綠色。再往近看，山上的楊樹，松樹……都發了嫩綠的新芽兒。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說“春天來啦!春天來啦!”
春天，你雖沒有夏天的熱情似火，也沒有秋天的碩果累累，但是，是你最早將溫暖送給人間。“一年之計在于春”，讓我們從現在開始吧……
四年級寫景作文 篇16
雨，是基本上每個月都會有的。雨，根據大小可以分為：暴雨，細雨，毛毛雨。雨，每個季節都會有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長，對于農民伯伯們來說，春雨就是一場及時的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經成熟了的果實上的灰塵洗凈，讓果實變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護莊稼地。來年春天，當冰雪融化的時候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們人類的好幫手，幫助我們人類解決一些我們根本就辦不到的事情！
四年級寫景作文 篇17
映著蔚藍的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。
雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。
清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。
踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。
走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。
不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。
四年級寫景作文 篇18
冬妹妹攜帶匆匆的腳步接了秋哥哥的班，并且攜帶她親自為大自然爺爺制作的禮物，悄悄地來到了人間。
她來到了人間，四處望了望，發現大家已經穿上了厚重的棉衣。她想，是把禮物獻給大自然爺爺的時候了。于是，她急忙地把禮物拆開——哦，原來是雪呀!大自然爺爺穿上肯定非常不錯看。她想。然后，便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套，可是，還擋不住那逼人的寒風。寒氣遍步了每一個角落，即便有外出訓練身體的大家，也會被凍得面紅耳赤，趕快回家了。
冬妹妹看到了如此的景象，沒一點收斂，反而更調皮了。她將風吹得更大了，天氣變得更寒冷了。在如此的天氣里，外出訓練的人就更少了。
冬妹妹想：如此的景色是否太寂靜了呢?于是，她趕走了大風，讓天氣轉暖了一些。冬妹妹的這個做法，果然讓外面的景色生動了起來：樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動物們在其中嬉戲、打滾;小孩們在其中堆雪人、打雪仗，別提有多開心了。
冬妹妹在人間玩夠了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫來了，她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了。
四年級寫景作文 篇19
“日照香爐生紫煙，遙看不瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。廬山的風景，那是美得不得了啊，讓我們一起來看看吧。
來到山腳下，你能看到一個比大象還大的石像，上面刻著很多的文字，都是有關于著名詩人李白的介紹。看完石像，我們可以更進一步了解這位詩人哦。
在石像的邊上，一座橋橋欄上有各種各樣的精美圖案，有的好似雙龍戲球;有的好像大魚躍出水面;有的仿佛是兩只飛龍在昂首東望。
再往前走，你會看到一個龍潭。龍潭的水從透明到白色，最后變成深綠色。多么神奇呀。接著往前走，你就會走到一個類似懸崖的地方，過了這一段路你就正式入山了。
一進山，你會看到一片森林，如果從上面看就像一片綠色的海洋，繼續走就要面對“魔鬼樓梯”。“魔鬼樓梯”其實就是旋轉樓梯，這個樓梯會變魔術的，每當你感覺快要到目的地時，它總是還沒有到。
走過了“魔鬼階梯”，就來到孔廟、女娃亭，如果你感覺累了，這時可以休息一下，還可以坐纜車，坐在纜車上，你可以看到上面有一條長長的溪流。
過了一會兒，總算是看到了瀑布，真是名不虛傳呀。如果你有時間的話，也可以來看一看哦!
四年級寫景作文 篇20
去年三月，美國開始爆發了疫情，我們只能留在家里不出門。這時候，我們居住的房子的后院，成為了我的樂園。
我家的后院大概有半個籃球場那么大。院子中間種了一棵桃樹，樹下是一片草地。草地上有一條彎彎曲曲的小路。院子的四周用木柵欄圍了起來，像守衛著院子的衛兵。
三月的時候，芝加哥下了最后一場大雪，后院成為了我白色的樂園。我在后院里堆起了一個大大的雪人。那個雪人有圓圓的腦袋，胡蘿卜做的鼻子，土豆做的眼睛和水桶做的帽子，可愛極了！雪人成為了我在樂園的朋友。
四月的時候，小草探出頭來，后院成為了我綠色的樂園。復活節是我還在后院里藏了許多五顏六色的彩蛋呢！春日的午后，我坐在后院的草地上讀書，太陽暖洋洋地照著我。我享受著閱讀的快樂。七月的時候，草地開放了許多不知名的野花，后院成為了我彩色的樂園。我最喜歡夜晚的螢火蟲。這時，微風習習，螢火蟲像夏姑娘給我們扇著扇子。
七月底我回國了，我的快樂也留在了我的樂園里。
四年級寫景作文 篇21
你快樂嗎？我開心極了。
我是一個快樂的人，在公共汽車上給老人和孩子讓座，得到他們的稱贊。這一刻，我很開心。
我是一個快樂的人。每當父母吵架，有矛盾的時候，我總是站在中間給他們講笑話，這樣家里的氣氛就慢慢從原來的緊張變成和諧。爸爸媽媽面面相覷，笑了。這一刻，我很開心。
我是一個快樂的人，每當我長期做一個特別的問題，我都有很大的成就感。這一刻，我很開心。
我是一個快樂的人。有一段時間，數學老師讓我每天給同學講一些數學題。每天說話不厭其煩，同學們聚精會神地聽。有一次我剛說完，一個同學問我：“你把你學的知識都教給我們了，你怕我們超過你嗎？”我回答：“你學到了新知識，我又復習了一遍。讓我們一起進步吧。”這一刻，我很開心。
我是一個快樂的人。每次聽到或者看到一個笑話，總是會笑，有時候會在地上打滾。
我是一個快樂的人，有時我不會做題，所以我問我的老師和同學。他們教完我之后，我一邊感謝他們，一邊很開心。
我是一個快樂的人。每當我做自己喜歡的事情，我都很開心。運動，下棋，讀書，學奧運，看電視電影，玩電腦游戲都可以讓我開心。
我是一個快樂的人，每天都是快樂的人
四年級寫景作文 篇22
周六下午，雨停了，我媽帶我去青峰公園找秋。
走進公園，我深吸了一口氣，啊！一股花香撲鼻而來。突然想到這花香是從哪里來的。我們跟著香氣走，啊！這里有各種各樣的花：黃色的菊花，紅色的鞭炮花，紫色的牽牛花。真的像一片花海。太美了！
看完花，我們來到草地。孩子們在吹泡泡。他們跑著，追著。他們多幸福啊！有一個老人在放風箏。那是一架穿著迷彩服的飛機，在秋風中高高飛翔。我發現草坪不再是綠色，而是開始變黃。是秋風把它吹黃了。
沿著小路走著，我看到路邊有很多海棠葉飄落下來。我還記得春天，海棠滿樹，就像粉紅色的海洋，但現在是這樣一個腐朽的場景，提醒我們秋天的女孩在這里。桂花還沒開，估計要到中秋才能聞到醉人的香味。
湖面上的荷花已經枯萎，只剩下荷葉，有些葉子已經變黃枯萎。高大的蘆葦在風中搖擺。許多小魚在游來游去，有些躲在湖面漂浮的樹葉下，好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續往前走，找一片紅色的楓葉帶回去當書簽。可惜紅葉少，找不到滿意的。看來只好等中秋再來了。
一陣風帶來涼爽。真的是“秋涼”！
四年級寫景作文 篇23
風是一種自然現象，大家都很熟悉，因為它一年四季都存在。
我給每一種風命名。春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫冷風。別看都是，但是性格完全不一樣。春天，農夫的叔叔脫下沉重的棉襖，撒下許多種子。一個春風喚醒了一切，種子悄悄探出小腦袋，好奇地看著這個美麗的世界。花是紅色的，草是綠色的，田野充滿活力。溫暖的春風給人們帶來歡樂。夏天，天氣非常悶熱。太陽高高地掛在天空，讓人汗流浹背，大滴大滴的汗水從人們的臉上滑落。這個時候人是多么需要風啊！但是風在和我們玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有點風，也很熱。這個熱的你解決不了。怪不得叫“熏蒸”！秋天，一股涼風吹在人身上，感覺涼爽舒適！金色的樹葉不時從樹上落下，像雪花從空中飄落。田里的高粱是紅色的，水稻是成熟的。農夫的叔叔正高興地收割莊稼。冬天來了，寒冷的北風吹起來，人幾乎睜不開眼睛。街上行人越來越少，大家都在家里取暖。
你看，風有時聰明，有時調皮！
四年級寫景作文 篇24
一年有四季。我最喜歡秋天。秋天是收獲的季節，秋天是果實累累，果實芬芳的季節。我喜歡秋天，我愛它。讓我們尋找秋天！
秋天是一個涼爽的季節，一個美麗的季節，一個收獲的季節。
秋天，景色宜人，秋高氣爽。葉子是黃色的，黃色的葉子從樹上落下來，就像蝴蝶在飛。
秋風中，有一盒彩色顏料。你看，它給了銀杏樹黃色，黃色的葉子像小風扇，風扇吹走了夏天的熱量。它給楓樹以紅色，紅色的楓葉像郵票一樣，漂浮著，漂浮著，散發著秋天的涼爽。金黃色代表田野，看起來像金色的大海。紅色代表果樹，橘子和柿子相互擁擠，爭著讓人摘。菊花仙子得到的顏色更多，紫、黃、白……美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。
秋天，田野更美，地上的草變黃，就像地上鋪了一張黃色的地毯。地里的豆子一顆一顆地膨脹起來，完全煮熟了。無知也爭相掙脫，向人們展示自己的種子。高粱是紅色的。它彎下腰，向大地點頭微笑。楓葉變紅了，掉在地上，好像蓋了一床紅色的被子。
秋天，這個多水果的季節，是一個多彩的季節。
四年級寫景作文 篇25
古人眼中的秋，是秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸；秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。亦是秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天；綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開最小錢；園翁莫把秋荷折，因與游魚蓋夕陽。
記憶中的秋，帶著微微傷感的筆調，是一個帶著憂郁的季節；是秋風蕭蕭，楓葉颯爽，既是各色凋落，也是萬物復蘇。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上，仿佛置身仙境。放眼望去，滿是楓葉，顏色好比那熊熊燃燒的烈火，終于明白為什么會寫出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩了，那么鮮艷奪目。悲哀的人看了，也會被感召，重新振作起來。
墻角已有梅花露出了綠芽；那窗臺上有一盆被擱置的，好久沒有人注意卻仍然固執地生長的蘭草；竹子正在扎實根基，下一代的竹筍正努力為春天探頭；菊花顏色各異，不同品種爭奇斗艷；走在路上隱約飄來淡淡的桂花香。
晚上，坐在屋里，輕輕閉上眼睛，眼里一片黑色，思維卻多了空間，情感似一股清泉，潺潺地往外涌著，偶爾透著一聲蛐蛐兒叫，卻微微感到凄清與悲涼。
秋悄悄的走來，帶來了秋光美景，帶來了豐碩果實，輕輕望著天空，看到漫天繁星，那喧囂滿天，熱鬧非凡。
四年級寫景作文 篇26
傍晚，外面的天空似乎變了顏色。美麗的夜景來了，美麗的夕陽映襯在臉上，宛如仙境。它反映了西方天堂的云和即將離開的廣闊土地。
它像盤子一樣圓，白天把明黃色收起來，發出血淋淋的亮光。血色的夕陽把周圍的云映紅，投射在山腳的小溪上。一陣晚風吹過河面，引起無數漣漪，就像一片紅綾在風中輕輕舞動，讓人心醉。
過了一會兒，太陽缺了一小塊，顏色淡了，變成了高貴的橙紅色，形狀像是吃過的月餅。陽光移動緩慢，沒有被注意到。它越來越高，從河邊移到樹干，再從樹干移到樹枝，俏皮地晃動。這時，雖然太陽的笑臉只有一半是紅色的，但晚霞已經五顏六色了，包括鮮紅、明黃色、討人喜歡的綠色、讓人忘記煩惱的藍色和神秘的紫色。這些明亮的顏色使天空五彩繽紛，而耀眼的金邊反射在太陽周圍，托起即將向西墜落的太陽。
現在太陽只有一條紅色的邊，就像一條鮮紅的絲帶系在遙遠的山上。夕陽的余暉透過茂密的樹林灑在我們的建筑上，把它變成了童話里的金色城堡。
西天里像杜鵑花一樣的晚霞一直舍不得散去。我的心已經和夕陽融為一體。它在我心里跳躍，那么紅，那么耀眼。
四年級寫景作文 篇27
我喜歡喧囂繁忙的城市，但我更喜歡安靜怡人的鄉村。
鄉村的屋前有色彩。大部分鄉下人家都喜歡在門前栽棵樹，種盆花。春天花兒開放，春意盎然，紅的花、粉的花、黃的花……五彩斑斕的花，只要擺在一起，它們就要拿早上最好看的晨光作補光燈，偏要爭個高下。
秋天，到豐收的時候了，鄉村里頭熱鬧非凡，大家都鼓起勁兒開始收割自己一年的勝利果實。有的種了麥子，一大片麥地在中午太陽的照耀下，鍍上了一層金粉，像一塊金閃閃的地毯鋪在地上，亮堂堂的。
夏天，雨季來了，一連下了兩三周的雨，這可把村里的孩子們都樂壞了。在雨季，他們用不著去學校。在雨季，他們可以呆在家里做喜歡的事兒。在雨季，他們可以靜靜地看著雨水嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩。
最開心的是，大雨過后，小徑上積滿了水。這時候，調皮的孩子就會從家里搬出一張板凳，爬上去，輕輕跳幾下，然后“撲通”一聲跳下水，再把頭悄悄地探出來，其他沒下水的孩子都在一旁咧著嘴捧腹大笑呢！
有時的傍晚，每家每戶都把桌椅拼湊在一塊，一起吃晚餐，聊天，分享各自的食物。
鄉村的美是純樸的，是寧靜的，它不同于城市的美，不論是什么時候，什么季節，它都有屬于自己獨特的一種美。
四年級寫景作文 篇28
一個個穿著五顏六色的服裝的小天使--花朵在風中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，唧唧的給花朵們伴奏，唱起了動人的歌曲。小溪也脫去了冬季時穿的外套，恢復了原來的活動。小溪旁的柳樹，仿佛是個姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長發，不遠處的桃花爭奇斗艷，綻放出了笑臉，散發出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的似火，白的如雪，黃的勝金。看！旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！這場景多像一幅畫呀！
過了一會兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。接在手上癢癢的，打在臉上一丁點兒都不痛。仔細聽，那沙沙的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓在玩紙團。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！
孩子子們在草坪上嬉戲，玩耍。有的在放風箏，有的在追逐，有的在河里捉魚或在河邊釣魚，還有的依著樹木聚精會神的看著小人書……跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！
春風柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……啊！春季真美呀！
四年級寫景作文 篇29
我喜歡冬季，喜歡冬季的雪，當大地、屋頂與電線桿上覆蓋了一層厚厚的雪被時，一個銀裝素裹的世界便呈目前你的眼前。這個時候的世界就好似童話王國一般，不但漂亮，而且寧靜、致遠。
我喜歡冬季的清晨。雖然寒冷，但也還是能看見那宛若被冰封住的不可以再散發光熱的“冰凍太陽”，它清爽、新鮮、明亮，甚至有的刺眼。沒夏天三伏天的炎炎烈日，沒春天春意到來的喧鬧，更沒秋天的碩果掛在枝頭，只有清晨那靜悄悄、白茫茫的一片雪海。
我喜歡冬季抗寒的冬梅。有些是白色的，有些是粉色的，還有些是亮紅色的。我也贊美它迎難而上的精神，為冬季獨添一份情趣和色彩。有句萬古流芳的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，我喜歡凌寒開放的冬梅。
我喜歡冬季的生活。在下雪的日子里，大家四五個小伙伴可以一塊推雪人，打雪仗，其樂無窮。每當夜幕即將來臨，大家便坐在暖和的家，和家人一塊看電視、聊天，其樂融融。大街上沒了喧鬧，一片安詳。
我喜歡冬季，喜歡冬季的漂亮世界，喜歡冬季美好的所有。
四年級寫景作文 篇30
春季，是春回大地的時節，是春天的腳步從天宮里偷跑出來過世間日常生活的快樂時光，尤其是三月的春季，別有一番樂趣。
在三月的春季，已經豆蔻年華階段的美少女春天的腳步，常常帶上一群頑皮的小仙子孩子在天空飛著。
小朋友們開心的情況下，天空便萬里晴空。春天的腳步會帶上他們一起去穿著打扮世間，把世間變成了"人間仙境"。這并不，世間確實變成了"人間天堂"了：小小花瓣都凸起了五顏六色的花蕾，討人喜歡十分;柳條都長出了全新升級的秀發;也有這些本來展現著稻淡黃色的枯草，如今已被燒制了爽口的化肥，這時卻變成這些小小，郁郁蔥蔥的新雞縱兒的下酒小菜;也有......
有的情況下，那群小仙子孩子難過了或是受了憋屈，便會哭。這時候，便是春天的腳步大展身手的情況下了。她將小孩的淚水集聚到一塊兒，隨后撕了一片云和這些眼淚混到一塊兒，施放將這類結合體撒向世間，這就是三月的雨：細雨。
這就是三月那變化多端的春季。
四年級寫景作文 篇31
我背上書包，打開家門走了出去。
早晨的空氣非常清新濕潤，隱隱中還夾著一絲芒果花的芳香。天空的顏色很奇幻，一抹淡藍，一抹淡紫，一抹淡紅，大概只有著名的畫家才畫得出吧！晨風輕輕地拂過我的臉龐，舒服極了。路邊的一棵棵芒果樹整齊地排列著，一簇簇深黃的芒果花堆滿了芒果樹，把樹枝壓得低低的，我隨手摘下一小簇芒果花，放在鼻邊輕輕一聞，哇，真香，我陶醉了！而藏在綠葉后的桂花精靈卻已經枯黃了，但我會記住桂花給我帶來的幸福！那棵玉蘭樹的老葉子已經掉光了，但卻長出了新的葉子，那么綠，那么明麗，看上去那么舒服，像一個個可愛的綠精靈，給人以生命的希望。
我穿過馬路，走上了那條通向學校的路。許多學生背著書包，穿著清一色的校服，臉帶笑容地走著。我前面的那一位一年級的小朋友剛得到紅領巾，一看扎的手法就知道是她自己扎的，多可愛呀！到了學校，大家都在讀書，都在努力地讀書。我也馬上拿出書來讀。陽光照在我洋溢笑容的臉上。
晨，多么美好！
四年級寫景作文 篇32
“姐姐，姐姐，下雪了！”清晨，當我還在呼呼大睡時，弟弟就推開了我房間的門，興奮地叫著。
我迷迷糊糊睜開了雙眼，一聽到“雪”這個字眼兒，我馬上跳下床，高興起來。我一蹦一跳地向陽臺跑去，推開窗一看——哇，真的下雪了！
窗外的景色可美了！一片片雪花潔白無比，像鵝毛一般輕輕飄到地上。那石墩上的白雪，就像帽子一般蓋在石墩上。家門口的植物都蒙上了一層白雪。我真的感覺到，如果秋天是穿黃色裙子的仙女，那么冬天就一定是萬物的帽子了。遠處，有一個小女孩在一塊鋪滿白雪的大草坪上玩耍。她穿著厚厚的棉外套，臉上綻放著開心的笑容。她在雪地上走來走去，一個男子跟在她的身后，生怕她吧那嫩嫩的小臉摔在地上了。白茫茫的大地上，只留下了幾對大大小小的腳印。
突然，有一聲“呀！”從我耳朵里經過，接著，就是一陣哭聲了。那個男子見小女孩坐在地上大哭著，連忙堆了一個小小的雪人來哄那個小女孩。小女孩破涕為笑，高興拍手，嘴里還不停地叫著“哇！哇哇！”多可愛呀！
這難道不是一個很美麗的景色嗎？
四年級寫景作文 篇33
早晨，我輕揉眼睛，踩著自行車去學校。一走進校園，一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上，好像給與我一份早晨的魅力問好，用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。
我看到了院校墻腳的一株無名小草，它勤奮屈伸著自身的人體，蔥綠的葉子上閃著輝煌，我正迷惑不解著，哦——原來是陽光給與它無限活力，讓它全力去追求歸屬于自身的天上。
漸漸地的，一道魚皮乳白色的銀線發生在天空中，在陽光的照映下看起來分外奪目。隨后，太陽光以它高潮迭起的畫功，將天上染成了漸變色，從桔紅到湛白，映變成一條多姿多彩錦鯉，那錦鯉還會繼續氣泡吐出來一朵又一朵微藍的云朵。
這時，時間恍如靜止不動，連小鳥也不會再吭聲，都陸續慢下來欣賞這美麗的風景。
傍晚時分，落日早已屏蔽掉了半邊臉，沒都還沒掩藏的另一邊，將院校的路映得紅通通。遠方暮靄降下去，與斜日一同裝點，連飛機掠過的斜線也被染成金黃色。隨后，一群鴿子從紅靄上橫斜掠過。一陣輕風吹來，好像是要為這美麗動人的風景伴奏音樂。多么的期待這歲月大客廳留到此時，但則是稍不留意就早就霧蒙蒙，或許這“夕陽無限好，只是近黃昏”說的也是這大道理吧。
風漸冷，月漸輕，茶的溫存已慢慢消散。
四年級寫景作文 篇34
一陣秋風輕輕吹來，路邊的樹落下了第一片葉子，好像是秋姑娘的使者。她告訴人們：秋天來了！
是的，秋姑娘來了，她邁著輕松的步子悄悄地來了。她飛到果園，落下許多果實；她飛到農田播種豐收的喜悅。她吹響了收獲的號角，抹去了夏日的炎熱，卻帶來了涼爽的天氣和甜美的笑臉。
秋天是什么顏色？看，金色的大米高高地捧著它金色的笑臉。哦，秋天是金色的！不對。秋天是紅色的！看，楓葉又紅又亮，就像一團火在燃燒。哦，秋天是紅色的！哦，都是錯的。秋天既不金色也不紅色。秋天應該是多姿多彩的。
秋天是什么味道？聞一聞，桂花一起散發出淡淡的香氣，就像喝了一杯飲料，香氣留在牙齒和舌頭之間，永不凋謝。不只是桂花，還有成熟的水稻，甜甜的果園，新鮮的泥土。秋天味道很好。
秋天的聲音是什么？聽著，小小的秋雨落在行人的雨傘上，打在明亮的窗戶上，滴滴滴答，還有豆莢的噼啪聲，鳥兒的啁啾聲，孩子的笑聲。秋天的聲音悅耳動聽。
啊！秋天，你真美！這讓我覺得我在一個如畫的夢里。
四年級寫景作文 篇35
四季的雨各有自己的脾氣，春雨愛捉迷藏，來去無蹤，夏雨性格豪爽，卻讓人望而生畏，秋雨和藹可親，溫柔洗去萬物的灰塵迎接豐收，冬雨冷酷無比，用刺刀一般的風，無情的刺擊著各個地方，這四季的雨，我最喜歡夏雨。
雨前的太陽像一顆大火球，把光照在大地上，將大地烤得發燙，空氣中沒有一絲風，太陽把樹葉烤的打卷了，樹下的老爺爺坐在椅子上搖著大蒲扇感嘆道：“今天天氣可真熱呀。”
烏云像被別人命令似的，在天邊聚集起來，擋住了太陽，風也慢慢吹起來，花草樹木都被風吹得左右搖擺。
一道閃電從天空劃過，像一把巨劍，將天劈開一個裂縫，隨即天空傳來一陣陣“”擬聲詞呢的雷聲，仿佛正在打鼓、吶喊，“嗒嗒嗒”豆大一般的雨點從天而降，雨越下越大，漸漸的從大雨變成暴雨，街上的人們個個舉著雨傘，吃力的向前走去，花草樹木和其他植物在風雨中搖擺，似乎在歡呼：“太好了，下大一點兒吧，我們等這一刻好久了。”
雷聲漸漸遠去，雨停了，太陽又出來了，一切又那么生機勃勃，空氣變新鮮了，昆蟲又出來玩耍了，樹葉被雨水沖洗，變得更干凈了。
我喜歡夏雨。
四年級寫景作文 篇36
有人喜歡熱鬧非凡的商場，有人喜歡歡聲笑語的游樂場，有人喜歡人山人海的廣場，但是我喜歡小區里的一片小竹林。
春雨過后，幾根竹筍從地下冒出了尖尖的小腦袋，好奇的打量著這個世界。每過一天，這些竹筍就會長高一大截。沒過幾天就和我一樣高了。又過了一周，竹筍們全都長成了挺拔的竹子。這時，孩子們都會圍繞著新抽出的竹子轉圈，就像調皮可愛的猴子在竹子邊爬上爬下。小鳥也在新抽的竹子上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在報道春天的到來。
夏天到了，赤日炎炎，蟬在樹上不停地叫著“知了，知了——”，好像在說：“熱啊，熱啊——”大夏天的竹林更加生機勃勃，高大的竹子把太陽遮得嚴嚴實實，陽光透不過來，所以這里非常涼爽。到了中午，許多孩子就會跑來看書，寫作業，玩游戲。
秋冬時期，別的樹葉都變黃了，枯萎了，但竹子仍然很堅強地矗立在那。竹葉積著一層厚厚的雪，也沒把竹子壓倒。這時候小孩子們便沖出家門堆雪人，打雪仗。大家踩在積雪上，發出一陣“咔嚓咔嚓”的聲音，像貝多芬演奏著一首美妙的音樂。
竹林是我們的快樂天地，也是我們的成長樂園，我喜歡竹林!
四年級寫景作文 篇37
天空，是大自然的一員，它從來都不是一成不變的，而是無時不刻都在展示著自己。天空的顏色變化多端。清晨時分，太陽剛剛升起，天空一片橙黃，像濃濃的火焰慢慢被水撲滅，緩緩轉向了蔚藍色。夕陽西下，天空穿上紅色的禮服，朝著黑夜奔跑而去。夜幕降臨，天空成了一塊黑色的布，覆蓋了整個世界。
天空的云彩也是千奇百怪。一會兒像一只大狗正在追著一只兔子，跑著跑著大狗不見了；一會兒又像一只公雞，向著太陽喔喔喔的叫著；一會兒又像一只小鳥在空中自由自在地飛翔；一會兒又像小妹妹晃著秋千吃著棉花糖，你看，那棉花糖還粘在她的嘴上吶！
天空的脾氣也是說變就變。有時被烏云遮住了臉，它可能不高興了，哇——的一聲大哭開來。雷聲是它的哭聲，雨水是它的淚水。過了一會兒，好像烏云的耳朵被震得快聾了，它才不情不愿的走開。天空笑了，笑得那么自由，那么美麗，那么開心。天空中出現了一道彩虹，是天空正在微笑著，慶祝她的勝利吶！
現在，人類的科技正在上升，可也污染了天空。污染物把天空染成了灰色，我們再也見不到天空那多姿多彩的身影。為了我們美麗的天空，請齊心協力愛護天空，保護大自然吧！
四年級寫景作文 篇38
黃山風景優美，有“人間仙境”的美譽。它那茁壯成長的奇松、千奇百怪的怪石、白茫茫的云海，讓人流連忘返。
黃山位于中國安徽省南部山區。它的形成是地殼運動產生的。但是當時的黃山并不像現在這么秀麗神奇，它是經過長期的磨煉變成的。
黃山山峰眾多，其中天都峰、蓮花峰和光明頂是黃山三大主峰，海拔都在一千八百米以上。
黃山奇松聞名中外，它們大多生長在海拔八百米以上的高山上。這些奇松奇形怪狀，有立有臥。不論在山頂、山坡，還是山谷之中，黃山松到處可見，美不勝收。尤其是迎客松最為著名，它生長在黃山南部的玉屏樓前，它的長枝都朝同一個方向生長，像是主人在熱情地迎接游客。
黃山怪石千姿百態、形態各異。在半山寺看，天都峰側有一座小峰像“金雞”，但是到了蟠龍坡上回頭再看，“金雞”卻變成了“五個老人”了。真是：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
黃山云海波瀾壯闊。每當雨過天晴，或在日出之前，山谷中就霧起云涌，鋪天蓋地般而來似海不是海，如煙不是煙。黃山大部分時間都云霧繚繞，在陽光的照耀下，云海顯得絢麗多彩。
這就是奇幻美麗的黃山，這就是瑰麗多姿的黃山，這就是“人間仙境”啊！
四年級寫景作文 篇39
“危樓有幾百尺高，星星可以用手摘。我不敢大聲說話，我怕驚世駭俗。”我高高地站在樓上，看著美麗的風景，真是；一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都顯得矮矮的。
一棵高大的楊樹站在我面前，它寬闊的葉子隨風起舞，宛如一只手。是地球在向太陽揮手告別。從遠處，你可以看到美麗的風景。柏油路像龍一樣長；超速行駛的汽車；開玩笑的行人一個個；粉紅色的云。眼睛睜大，然后睜大。遠處的房子看起來像建筑物。村莊就像害羞的臉。最吸引人的是遠處寂靜的群山。他們站在云霧之間，極其神秘。一個比一個高，一個比一個更神秘，一個比一個更迷人。如果同一條龍在睡覺，一動不動。
這一刻，我多么想飛翔，多么想飛翔，飛到廣闊的天空，親吻天空，觸摸白云；飛到哪個村子，看煙聽蟬鳴；飛到山林，爬山，捉兔子，我要飛，一路飛，飛到山的另一邊，飛到天的盡頭。
涼風吹來，好清爽！忍不住大叫：“啊！”哼著快樂的歌。這一幕，多么美好，多么迷人，多么懷舊…
我閉上眼睛，用心看著它。我乘著風駕著白云向前飛去。
河北省唐山市遷安市河北省遷安市第三初級中學初一：蔡旭華
四年級寫景作文 篇40
秋，收獲的季節，同春天一樣美麗，夏天一樣熱情，冬天一樣迷人。
秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們校園吹得五彩繽紛。
花壇中的菊花凌霜開放了。看吧，他們開得多么熱烈，多么奔放，紅得如火如荼，粉得清淡高雅，黃得金光閃閃，白得純潔如雪。
秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量，都一起迸發出來，獻給秋，獻給金黃的秋天。這使我不由想到：“秋菊能傲霜，風霜能耐何？”
瞧，那手舞足蹈的黃菊，在它小圓盤的周圍密密地散滿了星星點點的“珍珠”，外面鑲著一圈均勻的花邊，仿佛一盞盞金黃的燈籠，在陽光下閃閃發光，花色鮮艷奪目。微風乍起，小黃菊就翩翩起舞，體態輕盈，宛如一個個可愛的小精靈，散發出陣陣香氣，香氣圍繞著我們，仿佛在撫摸著我們的臉，使我不禁想起了黃巢的詩：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”
我愛秋菊！堅強的、美麗的秋菊，迎著一次比一次冷的秋風，競相開放，我永遠愛你，秋菊！
四年級寫景作文 篇41
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”百花漸次盛放，蘇城的春意也跟著濃起來。
梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。3月底，千樹萬樹梨花開，正是賞梨花的好時節。
去樹山村吧，這個靜謐的世外桃源里，有一個漫山遍野的白色仙境。千畝花海中，一株株梨花吐蕊綻蕾，競相盛開。漫步梨花間，春風微漾，芳香陣陣，花雨漫天飛揚。
蘇州恬淡的詩意就在那不嬌不媚，素潔淡雅，卓爾不群的梨花園里氤氳開了。
上方山的櫻花，應該是蘇州規模最大的櫻花林了。只消春風拂過，滿山的爭奇斗艷仿佛在一夜間就裝點出一個粉色的世界。
蘇州還有許多處賞櫻勝地，櫻花會在山谷之間，園林之內，道路之側，校園之中開放，趁春風正好，請盡情享受一份圣潔的浪漫吧！
櫻花的花期很短，請選擇一個春光明媚的日子，靜靜地站在櫻花樹下，聞一聞滿園的清香，讓花瓣飄落在你的肩頭，淋一場暢快的櫻花雨吧！
姑蘇城的春天里，還有蘇州澄湖國際慢城的油菜花，公園里、路邊小道上隨處可見的二月蘭，網師園里的玉蘭花等。
春天的蘇城充溢著清爽和馨香，無論走到哪里，都有花的伴隨。大概千百年前，蘇城的春天也如今日一樣，格外繁盛，格外燦爛！
四年級寫景作文 篇42
我喜歡優雅的春天，我也喜歡炎熱的夏天，但我最喜歡多彩的秋天。
連綿的秋雨一滴滴落下，天氣漸漸變涼，空氣中彌漫著泥巴的味道，雨漸漸停了。我貪婪的吸了一口新鮮的空氣，空氣仿佛被過濾了一樣清爽，藍天被秋雨沖刷的像一顆藍色的水晶。偶爾會有一群大雁往南飛，嘰嘰喳喳，給寧靜的大自然增添了不少生機。
橘園是秋天最美的畫。滿山的橘子都被樹枝覆蓋著。紅色和黃澄澄的橙子彎著柑橘媽媽的腰，就像小燈籠。有的五人一組聚在一起，仿佛在竊竊私語；有些躲在綠葉中，像一個害羞的小女孩；有的在悄悄拉開綠葉，笑著往外看；其他人高高掛在樹枝上，好像在炫耀自己。多少橘子樹像圣誕樹一樣點綴著！橘子林里，大人忙著摘橘子，小孩在橘子園里玩耍。多豐收啊！
一望無際的田野里，有大片的棉田和稻田。金色的稻田就像金色的大海，微風吹過，有時會掀起一排排的波浪。在棉花地里，雪白的棉花笑得裂開了嘴，像夜空中的小絨球和星星，特別引人注目。山坡上，野菊花競相開放，噴香吐香，讓秋天更加絢麗多彩。
秋天真的是一個豐收的季節。我更愛秋天！
四年級寫景作文 篇43
菏澤的初秋是金黃的，盡管這時麥子才剛剛播種，葉兒才剛剛變點黃色，但玉米已經閃得可以刺你的眼了。
坐車去，村子里，馬路邊，一大片一大片等待曬干的玉米粒已經鋪在地上，反射著微弱的陽光，與周國灰白的建筑構成鮮明的對比。這美麗的北萬的產物！
一陣陣微香飄來，啊，那是期盼已久的柿子這兒的柿子個兒大，橙里透紅，充滿了北方的韻味，則南方小而嬌嫩的柿子相行見絀。剝了皮，不，甚至不用剝皮，那飄香都會使你口水直流只需輕咬上一口，醬汁就會連同鮮甜的味道撲上你的面門。這美麗的北萬的產物！
菏澤不像濟南一樣，四周有泰山的庇護，它正處于華北平原的中心！初秋夏未，濟南仍溫適菏澤已冷冽！早起時，屋外秋風蕭瑟，晝夜溫差大。路旁是一望無際的平原，房無法擋風，草無法擋風，那只有路旁的楊樹了，一排排整齊的樹木，高大筆挺。田中已是寒風凜冽，路上卻是風平浪靜。這美麗的北方的產物！
盡管疫情來了又去，去了又來，我已兩載沒回菏澤，我希望日益好轉的疫情，能讓我再回到故鄉，再品嘗一下那玉米、再看一下那柿，再感受一下那秋風。
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