【必備】四年級童話作文匯總6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級童話作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級童話作文 篇1
從前，有一只小袋鼠跟著媽媽學習跳躍，但它覺得很枯燥無味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚。它常常夢見自己在天上飛，在水里游泳，于是它準備去拜老鷹和鱷魚為師。
小袋鼠走哇走，終于在雞舍邊遇見了老鷹。看到老鷹，小袋鼠連忙很尊敬地說：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這么誠懇，鷹便答應了。
鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項，小袋鼠也很努力地傾聽。一個星期過去了，鷹說：“你現在試試看吧！我三天就學會了，你應該也可以了！”小袋鼠爬上樹枝，滿懷希望地張開雙手，準備飛翔時卻只聽見“咚”的一聲，小袋鼠從樹上重重地摔了下來，怎么也爬不起來，鷹搖搖頭覺得它無可救藥，飛走了。
小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚，在池塘邊找到了正在曬太陽的鱷魚。小袋鼠客氣地說：“鱷魚姑娘，請您教我學游泳，好嗎？”鱷魚爽快地答應了，并說： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽了立刻跳進水里，結果差點沉入水底，要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒命了，濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。
回家后，小袋鼠向媽媽訴說了自己的煩惱，媽媽聽了笑瞇瞇地對小袋鼠說：“你呀，不要老看著別人的長處，卻忘了自己的長處。雖然我們袋鼠有自己的缺點，不會飛，不會游泳，但我們很會跳啊！看看你爸爸媽媽跳得多高多遠啊！有一句話：尺有所短，寸有所長。你應該發揮自己的長處，讓自己跳得更高才對啊！”聽了媽媽的話，小袋鼠笑瞇瞇地點了點頭。
從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚了，它開始認真地練習跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。
四年級童話作文 篇2
從前有個熊媽媽，她有個兒子小熊。這小熊雖然長得可愛，卻經常干傻事。
有一天，熊媽媽叫他去買針，他買完針，在回家的路上碰見小豬手里提著一個小籃子，籃子里裝滿麥麩子。小熊問小豬：你看我這根針放在哪兒好些？
你就放在我這籃子里吧。那個小豬說。
小熊便把針放在他的籃子里。快到家了他想拿出那根針，但是找不到，于是空著手回家了。
針在哪兒？熊媽媽問。
我放在裝麥麩的籃子里了，以后我就沒找到。
你怎么這么糊涂！熊媽媽說，你應該把針別在襯衫的袖子上，那就不會丟了。
又有一次，熊媽媽叫兒子去買油：你去吧，快去快回！
小熊買了油，倒進襯衫的袖子里，往家里走去。他一邊走，油一邊往外淌，等他到了家，油只剩一點點了。
油在哪里？熊媽媽問。
油都灑掉了，我的袖口里只剩下一點兒。
熊媽媽氣壞了，大喊起來：你應該把油裝在罐子里，那樣它就一點也不會灑掉！下回就這樣做，
又過了幾天，熊媽媽叫兒子到鄰居家取一只狗崽。小熊把狗崽放進罐子里，然后把罐口堵得嚴嚴的。回到家，熊媽媽問他：狗崽在哪兒？
在罐子里。
趕快打開。熊媽媽慌忙說。
他打開罐子一看，小狗崽已經斷了氣！母親又大喊起來：嘿，你這小傻熊。你應該用根繩子拴在狗崽的脖子上，同時對它說：快走，跟我走。
又有一次，小熊去買肉。他買完肉，用繩子把肉捆起來，拖在后面走，同時還說著：快走，跟我走！
有幾只狗聞到肉味，從后面追上了小熊，把肉全吃光了，等他拖到家里，只剩下一塊骨頭。
肉在哪兒？熊媽媽問他。
就在這兒。
你簡直是個傻瓜熊！母親大叫起來。你這叫肉嗎？這是塊肉骨頭！
這可是你教我這樣做的呀！兒子抱怨說。
熊媽媽傷心起來：以后你要多動腦筋，做不同的事情，要用不同的辦法。
四年級童話作文 篇3
在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大，牛媽媽一天一天地變老。
一天，牛媽媽對兩頭已長大的牛說：“你們已經長大，我也已經變老了，試著自己去找吃的吧。”兩頭牛高興地走了。他們走到了一個大草原，可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的，是我找到的！”“明明是我找出來的，應該讓我吃！”兩頭牛為一根嫩草吵了半天，最后把這一叢草拉成兩份，吃完了。
“這棵果樹是我發現的，應該我吃！”一只牛看著果樹說。
“不，”另一只牛說，“那是我看見的，而且大的應該讓小的.。”他們爭來爭去，結果誰也沒吃到。
他們走了回去，還打了起來，而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來了，看見他們在打架十分高興，就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血，還有老虎的腳印，才知道母親被叼走了。他們十分后悔，但也沒辦法。
有一天，老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協議，一只正面搏斗；另外一只就從側面撲上來，刺中了老虎心臟，就這樣兩頭牛把老虎打敗了，為他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量，讓我們也團結起來吧！
四年級童話作文 篇4
在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無聊，很不耐煩，它突發奇想，我可以去上學呀！笨狼于是來到學校，坐在中間，認認真真的聽講課。
第一節課時，老師教詞語，只見老師在黑板上寫了兩個大字，告訴同學們是蘋果，笨狼說： 蘋果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個字就能說是蘋果嗎？ 大家開始反對，老師生氣地說： 我們還是講故事吧。
于是老師開始講《小紅帽》的故事，同學們認真的聽著，這時，笨狼突然叫了起來，說： 我沒吃過小紅帽。 老師說： 這都是虛構。
上體育課了，看誰跑的快，老師說： 開始。 笨狼沖了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。
四年級童話作文 篇5
在一座郁郁蔥蔥的大森林里，小動物們過著安逸又寧靜的生活，突然有一天，森林響起了一聲槍聲……所有的小動物都驚慌失措，都躲回家里，不知如何是好，只有大膽的小猴決定去看個究竟，于是他循聲而去。等他抵達的時候，正發現兩個獵人抬著一只小鹿走，小猴悲憤相交，想：可惡的獵人，我一定要告訴其他小伙伴，把你打死！讓你生不如死。小猴三步并為兩步，急忙趕回去對其他人說：“伙伴們，伙伴們！快出來！我剛剛看見兩個獵人正抬著一只小鹿走！”所有人聽到后都大吃一驚，知識淵博的老山羊說：“我想，我們要想個主意來對付獵人，不能再讓他們在這里為非作歹了。”
魯莽的黑熊說：“我看那！我們人多勢眾，直接向他們沖過去，把他們打個鼻青臉腫！”森林里最機靈的小兔說：“不行，不行，你這樣太沖動了，獵人有槍，我們很可能全部葬身于槍口，我覺得我們可以挖個陷阱，讓獵人中記，然后掉下去！”小兔的方法得到了大家的一致認可。大家分工合作，鼴鼠負責挖洞，小鳥負責找雜草和枯葉……準備工作都完成了，只差獵人了。經過商議，大家一致認同讓小鳥當誘餌，引誘獵人。小鳥飛到獵人頭頂上，亂撲翅膀，獵人看見了連忙擁槍去打他，手忙腳亂，小鳥東躲西閃，徑直飛到陷阱上空，而愚蠢的獵人猛的沖過來，連射幾槍，可是，莽撞的獵人一頭掉進了陷阱……獵人一聲慘叫，森林里的小動物都歡呼雀躍，猴子拿起那只沾滿泥土的槍，對準獵人，森林里又響起了一聲槍聲……
四年級童話作文 篇6
從前有一只小猴子，它們一家人快樂幸福的生活在一座風景優美的島上，突然有一天島嶼上來了一只兇猛的怪獸。后來，怪獸抓走了它的家人。于是小猴子大喊道：“我一定會報仇血恨的！”
小猴子帶上刀、槍和糧食出發去找抓走它家人的怪獸了。小猴子來到雪山，那里很冷，但小猴子仍然繼續往前走。走著走著它走到了雪山的山頂，小猴子終于碰到了那只雪球怪獸。小猴子二話不說，拿起刀向雪球怪獸沖了過去，用力砍它，可是它的皮很厚，刀根本就傷害不了它。
小猴子腦袋機靈一動，刀不管用，說不定槍管用。小猴子拿起槍向雪球怪獸射去，子彈飛快的射中雪球怪獸的頭，可是雪球怪獸根本沒有受傷。
雪球怪獸把雪球扔向小猴子，小猴子被擊倒了。這時，小猴子發現，雪球怪獸的弱點就是它的肚子，于是小猴子瞄準雪球怪獸的肚子飛快的開槍，后被擊中了它的要害，雪球怪獸死了。
小猴子救出了它的家人，它們又快樂幸福地生活在一起了！
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