小學四年級作文（通用84篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文（通用84篇） ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來觀察它們的變化。 寫完作業，我拿來一頭蒜，剝去紫色的外皮，一個個象牙白的蒜瓣展現在眼前。它們形態各異，大小不一，有的白白胖胖像一個水滴；有的彎彎的像一個月牙；有的又小又扁，什么也不象。
它們拿在手里又硬又滑，聞一聞有一股刺鼻辛辣的味道。我找來一個裝月餅的小盒，把它們洗干凈，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在里面，再接一點水，讓水沒過蒜的一半就行了。 我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里，不禁想：它們會發生什么樣奇妙的變化呢？我期待著，盼望著。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經好幾天了，它們果然發生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開了一點兒小口，小口周圍出現了淡淡的紫色，好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經從裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接著，嫩芽們爭先恐后地破口而出，如雨后春筍般越長越高，并且你追我趕，好像在比誰長的最高。
嫩芽的下端白里透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節的一大團，分不清彼此。 看著它們生機盎然的樣子，我非常有成就感，因為它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉眼，二十天過去了，蒜苗愈發顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個更大的盒給它們重新安家�，F在，蒜苗最高長得已經有20多厘米了，但它的生長速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時候只有一片細葉，隨著它越長越高，細葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。
雖然我只泡了10瓣蒜，但遠遠望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說：“蒜苗已經長得差不多了，如果把它們剪掉，說不定還能長出新的葉子呢！”看著這一片翠綠，我還真有點兒舍不得，畢竟它們是在我的精心照料下長大的。
小學四年級作文 篇2
我叫張詩若，女，漢族，今年10歲，就讀于漁溪小學四年級，家住漁溪鄉六村五組，家里有爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分別就讀于漁溪小學一、二年級，爺爺奶奶年事已高，還在家務農，擔負著照顧我們姐弟的生活、學習。我在兩歲時就隨父母在廣州，讀二年級時轉回了漁溪小學學習，就讀于學校當時的二年級，認識了我現在的爸爸-----我的班主任楊老師。從楊老師的身上，我感到了嚴父的慈愛，嚴師的和藹，無論是學習上還是在生活上，爸爸都無微不至，就如同我爸爸一樣，也像春雨一樣，隨風潛入夜，潤物細無聲。
很多人都說，我們的父母只顧在外面掙錢，留下老小不管。但我們的楊老師卻經常說：孩子們，你們的父母在祖國的大江南北為祖國的建設作貢獻，作為老師的我們就理所應當的承擔起照顧、教育你們的監護責任。這話不僅讓我感動，讓班上很多懂事的同學都很感動。爸爸嚴謹的教學態度，精彩的講解，給了我們很大的啟迪，他常由課文延伸到課外，教會我們感恩，感恩父母、感恩社會、感恩祖國。
我是一名留守兒童，但在漁溪小學這個和睦、溫暖的大家庭中，我并不孤獨，因為我時時處處都能感受到愛，我們就像一群可愛的小蝌蚪，在愛的池塘快樂的成長，只為有一天蛻變成漂亮的青蛙，為這愛的池塘作出自己微薄的貢獻，而我們這愛的池塘的主人，不為名，不為利，只求某一天，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。我們又像一條條丑陋的毛毛蟲，心中揣著變成美麗蝴蝶的夢想，為了這個夢想，我們可愛的爸爸媽媽們為此付出了自己的青春和心血，當我們化繭成蝶，爸爸媽媽們卻也皺紋滿面，霜染雙鬢。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讓我們常懷一顆感恩的心，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們這個溫暖的留守兒童之家，她雖不大，卻很溫暖，她雖設備還很簡陋，卻充滿溫馨。
我們雖然是留守兒童，但是有愛，就很溫暖，我們沒有絲毫的自卑，有的只是自豪和感動，我們要立下志愿：在家要做乖孫子，聽爺爺奶奶的話，為爺爺奶奶分憂，在學校我們要做好孩子，認真學習。我們要展開理想的雙翼，凌空翱翔，搏擊長空。
小學四年級作文 篇3
陽光，萬里無云，我和、姑姑一同到紫陽湖公園游玩。
一大早，趁著游人還不多，就急急忙忙趕那兒。一進公園大門，路兩旁綠樹成蔭，紅紅的太陽溫暖地照著大地。陸續向前走著，看見了游戲項目名字叫“鬼屋”呈的面前。我和歡蹦亂跳，高興極了，感到好奇而刺激，真想里面是樣子，我一邊跑一邊說：“玩吧，。”見了，拉著姑姑的手說：“進去玩玩，好嗎？”姑姑笑著回答：“好吧！”“鬼屋”那稀奇古怪的大門兒，里面漆黑，伸手五指，頓時充滿在恐懼之中。坐在小船上，四面八方空無一人。又大又重的骷髏頭架子從天而降，可把嚇得毛骨悚然，面如土色，坐在后面的姑姑抱著骷髏頭架子，笑著說：“鬼屋關找骷髏頭架子，用木頭做的，放心吧。”，我和仍然緊張。地，終于了所骷髏頭架子，一帆風順地來關。
關是歡樂打鬼頭游戲，被關在小房間里，聽說，大錘子在一分鐘內打完所鬼頭。拿起了錘子，打了半天都沒打到，想要離開。姑姑說：“不了，出不去噢�！薄鞍。 蔽液偷乇г诹艘黄�，嚇得直喘氣，“多鬼頭，一分鐘打的完呀！”倆大聲說道，“可以互幫互助呀�！惫霉没卮鸬馈＞�，鼓起勇氣，耐心，見就打，終于將所鬼頭打，大家開心極了，“吔!”
我們在開心的氛圍中，不知不覺來到最后一關。最后一關，率很小很小，很有經驗，聽人員說，項目是青少年的，家長呆在里面，請到外面等候�！笆琼椖垦�？”迫不急待地問道，人員說：“是找吸血鬼。”一聽，倆姐妹心里扎心極了，懸到嗓子眼里，挺害怕，但有勇氣就可以，這里硬著頭皮拿著手電筒在黑乎乎的隧道里照來照去……，我了掛在墻角上的吸血鬼，我興奮地大叫道：“快看，我了�！碧吡耍襾砹烁吖褡�，好不容易地爬了上去摘下了吸血鬼，“哇！了！”倆姐妹激動地擁抱在一起。，地走出了“鬼屋”。
當我走出“鬼屋”那一刻，恐懼的心情一掃而光，感到激動和得意，終于戰勝了恐懼和，我心里剎時明白了：游戲考驗的膽量和勇氣團結能力，遇到時需要勇氣，更需要齊心協力，俗話說，三個臭皮匠，合成諸葛亮。玩鬼屋，給我留下了而完美的印象。
小學四年級作文 篇4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它矗立；而我感恩我的老師，因為老師助我遨游在知識的海洋，飛翔在未來的藍天上。
我還記得，我們第一次來到這個小學時，一切都是那么的陌生，心里忐忑不安，非常緊張�？僧斘覀兛匆娔菧嘏奈⑿r，看見里面充滿了濃濃的愛意，心里頓時踏實起來了。下課以后有什么心事都會找您談談，談了以后我就會感覺到，心中一股暖流沖過，心里暢快了，也不覺得傷心了。您就像我們的知心朋友，在我們遇到困難時，給予我們開心的法寶。而您給我們的愛，更是珍貴。上課時，當您發現有一個同學在講話時，您就會走下講臺，走到那個同學的跟前，輕輕撫摸他的頭，并小聲告訴他，不要再講話話了，乖乖聽老師講課，那個同學聽到老師說的話后，便不說了。還有一次，我的臉被撞傷了，被您發現后，您下課就把我叫到辦公室來，并問我臉上的傷是怎么回事，還問我要擦藥嗎，疼嗎的問題。我聽后，感到非常感動。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您的愛，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的世界……
如果說我們是漫天的星星，那您就是潔白無瑕的月亮；如果我們是水里的自由自在的小魚，那您就是小河旁的參天巨樹，關注著我們的成長。如果我們是天上的白云，那您就是藍湛湛的天空。如果沒有您的悉心教導，就沒有我們的今天。
在課堂上，您在黑板上留下一排又一排蒼勁有力而又美觀的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會教育事業的無私的奉獻。您那動人的話語，好似山間小泉叮叮咚咚的美妙泉聲，又似古典音樂那和諧的旋律聲音。那多動聽啊！
夜深了，同學們都在睡覺了。但只有您還伏在桌前，批改著我們的做業，直到改到了十點多，還是沒有改完，可您依然在不知疲倦的改呀改呀，眼中布滿了血絲。第二天，您帶著疲倦的身姿依然堅持著來上課……
還有一次，您病了，可您還是放心不下我們，按往常來給我們上課。您上課時，不時還發出咳嗽聲……
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑意！老師，我感謝您！老師，我永遠記得您！
小學四年級作文 篇5
就喜歡和小動物打交道的我，前兩天剛從河里撈來幾只小蝌蚪，沒幾天就讓凍死。為此，我哭了一個晚上。這次我聽說四年級的自然老師養了許多蠶寶寶，我自然不放過這個機會，厚著臉皮登門拜訪，好話說了一大堆。老師還是面不改色，沒有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養，它也是一個小生命。我連連點頭，捧著盛有蠶寶寶的盒子奪門而出，生怕老師改變主意。
從此，我的手上經常出現一個盒子——那就是蠶寶寶的小屋。我天天像照顧寶貝似的天天照顧它們。
你看它多可愛呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不時把頭抬起來，好像求我喂它一些吃的，我愛憐地看著它們，拿出幾片桑葉來，放到蠶寶寶的盒子里幾個小家伙爭先恐后地搶著吃。你看，它們的頭一搖一擺，小嘴不停地動著，一會兒把桑葉啃個大洞，這條蠶寶寶壓到了那個蠶寶寶的身上，兩只蠶寶寶只顧著吃，連這個也來不及過問。它們吃飽就躺在那里一動不動靜靜地休息。有一次，有一只蠶一直不動我還以為它死了呢，傷心極了。沒想到過了幾天，它又“死而復生”，原來它正在脫皮，好一場虛驚。
這樣，在我和耿茜、孔夢瑩的精心照顧下，我們的蠶比別人的都大，它們的食量也越來越大。好可愛的蠶寶寶！
我們的蠶寶寶在幸福成長。可是李晨的蠶寶寶卻遭到了厄運。我班男生很調皮，可怎么也沒想到他做出了那種事——把一個活生生的小生命撕成兩半，殘不忍睹。這簡直就是心理變態。眼見一個活生生的小生命從地球上消失，我的心情像刀割一般。當今少年兒童的心怎么那么狠毒，他們怎么擔當起社會的重負，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看著李晨的蠶寶寶死了一個我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養它�？粗鼈円惶焯扉L大起來我們感到很欣慰。
同時我想大聲說：不要以強欺若，不要去傷害任何一個小生命，俗話說得好：春蠶到死絲方盡。我們為什么要去傷害它呢？
我愛大自然，因為大自然有動物組成，我愛動物，是因為它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。
小學四年級作文 篇6
這段時間，正是要秋游的好時間，我們學校便舉行了秋游活動，這次活動與其他幾次有所不同，本次秋游是要我們自己炒一道菜，再讓一年級小朋友來品嘗。
上車，過了三十來分鐘，我們的活動地點——展茅就到了。
首先我們先去參觀了五匠館，跨入門檻，映入我們眼前的是一個大四合院，這個大建筑物似乎蘊藏著許多歷史奧秘。走進一個個房間，一個個雕刻出來的人栩栩如生，玻璃抽屜里還放著一些以前用的工具。
參觀完了五匠館，我們去玩了許許多多的傳統游戲比如：過獨木橋、鉆網洞、開展推牛車、滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等，體驗了海島鄉村樂園中的傳統農俗活動。
玩好后，我們來到了野餐的場地，馬不停蹄的拿出了我們準備的食材了。一時興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹，放進剛洗好的鍋，不過一會兒，香噴噴的蔥油蟹出鍋了�！拔业诙�，我第二!”我說道，“你來吧!”老師說，我心想：今天我總要把媽媽家里教我的拿手菜露一手。我等鍋干了后，很順利的先放了一些油，等著油稍微熱一點后，再把我準備的梅豆放進去，呀!一陣風刮過，灶里冒出了一大股煙，直噴我的臉，熏得我眼淚直流，我真想放棄了，又想到同學們都看著我，就只好硬著頭皮把切好的洋蔥倒進去，繼續進入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概過了五分鐘，一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……
接著，我們一組的同學按順序的把菜都炒好了，然后，我們把各自帶的一年級小朋友領到飯桌前，來品嘗自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口，但個個都吃得津津有味，臉上洋溢著歡快的笑容。
吃好后，我們都到了上面的跑豬場，看小豬的表演，只見一位阿姨拿著一根小竹棒趕著豬，只見一只只小豬在阿姨的引導下，繞了用小木頭簡易做成的跑道一圈，圍觀的人都鼓起了掌，笑了起來。
這次秋游回來，我們每一個人身上都有一股奇怪的柴火味，但這次我們每一個人都體會到了以前人們用柴火做飯的辛苦，也體會到了家里媽媽做飯的勞累，我們應該為家人分擔家務……
小學四年級作文 篇7
在海邊住了一宿，清晨起來，回想昨晚的夢，好像還帶著海的咸味。就連現在嗅到的空氣，都帶著海的腥咸。
我們幾個人散步到海邊，便分頭走去，約在起點會面。剛開始，穿著拖鞋，沙子就一直不服氣地往鞋里鉆，很是難受。我干脆把拖鞋拎著，赤著腳走在海邊，這時的沙子卻截然不同了，它們友好地為你按摩腳掌。踩在沙灘上，卻好似踩在一塊金黃的地毯上，但與地毯不同的是：在沙灘上走著，時不時有幾個貝殼在你腳底嘻耍，比地毯要來的隨性得多。這沙灘，是我拜訪的第一個朋友。
往海那邊再多走幾步，我便看到了貝殼，那可是我的第二個朋友，不那是我所拜訪的，成千上萬的朋友。拾起一塊精致的小貝殼，撫摸它光滑的外殼，像孩子一般的肌膚，殊不知，它被海浪洗刷，拍打了多少次；撿起一個扇貝形的貝殼，感受它粗糙卻又富有藝術性的外表，那深深的刻痕，真的好像飽經風霜的老人；趁海浪拍上沙灘，拿到了一個小小的海螺，咖啡色與米黃色交織的色彩，讓人產生無限遐想。把它放在耳邊，我好像真的聽到了這個海螺所歌唱的交響曲。還有好多好多，你看：一塊大扇貝的背上來了幾位客人，它們寄宿在了大扇貝那寬厚的身體上；一個小小的圓形貝殼，身上卻帶著咖啡糖的色彩，讓人忍不住拿起它端詳一番；那個身上帶著老虎紋的家伙，在干嘛呢？難道你在保護自己的領地？咦？這兒有幾個形狀，色彩完全一樣的，但大小卻不一樣的小貝殼，在干嘛呢？哦，我知道了，它們一定是在開一個家庭聚會……
告別了那些可愛的小家伙，搬把凳子，坐在離海更近一點的地方，眺望著，水天一色啊！藍色的海，藍色的天，真分不出來呢！嗯？腳底怎么癢癢的，呀！調皮的海浪，在干什么呢！生悶氣呢？放心好了，我哪會忘記你呢？早晨的浪，要比傍晚的來的輕柔。它會輕輕的撓撓你的腳，和你一起玩；它會輕輕地把小貝殼拍到你的腳上，再把小貝殼帶回去，讓你眼睜睜看著小貝殼在你眼底下溜走；但若讓這浪生氣起來，那可不得了，他會狠狠地回去，又狠狠地沖上來，若再碰到些尖利的貝殼，還會刺得你綻開個小小的傷口……
時間過得真快呀！我該走了，再嗅嗅那股咸咸的海風，與我的朋友們揮揮手。太陽升得快了，我不能再留，帶回了一路的好心情，一路的美麗貝殼，還有一路陽光。
小學四年級作文 篇8
剛學象棋的時候，我最大的收獲就是眼袋越來越黑，越來越大。
那是在幼兒園班，老師讓大家報名興趣小組的時候，我一口氣報名了幾個項目：英語，鋼琴，圍棋。
各種興趣班開始上課。似乎所有的課都很有趣，我經常不得不表揚他們。當時不知道什么是困難，只想在各種興趣班里超過比我先學的人。
后來圍棋老師一個人去找爸爸，爸爸帶我去茶館見老師。老師說要重點培養我，我聽了很開心。
后來老師讓我加強訓練，我一周三天整天訓練。從早上九點開始，先聽老師講課，然后老師和我玩引導棋。一盤棋，一個半小時，然后復盤。中午休息一下，早上再重復內容。晚上，有時候老師帶我出去下棋，聽爸爸的話。很快我的頭長出了白發，眼袋也變得又黑又大。
老師和爸爸對我要求很嚴格，他們的嚴格有自己的特點。老師有很多要求。他們想讓我坐直，講究禮儀，想好了再安定下來。思考的時候不能用手動棋子，有很強的斗志和堅強的意志，情況不利的時候不能認輸。他不能不滿意，不管是在做題還是在玩游戲。為此，我不知道挨了多少鞭子。因為老師的批評，爸爸經常打我。
但無論如何，我只想追到每一個對手，我從不放棄。只要有人和我下棋，我就會糾纏別人。輸了就回來，還會繼續生病。有一次，爸爸拿了我的藥，冒雨送我去上課。還有一次，我發燒了。晚上十一點多的時候，父親給我量了體溫，三十九度六分。
那段時間，我的棋藝進步很快。上幼兒園興趣班不到一個月，班里沒有對手。我是老師和學生中最年輕的。我的大部分兄弟姐妹都學了很多年象棋，大部分都是五年級。我幾乎每周都打一個哥哥。
記得打敗大師兄的那一幕，大師兄叫方子根。我聽說他每年都是個好學生。他三年級數學考試一直沒及格，但他是奧數班的尖子生。第一次和他在一起兩個半小時。我失去了九個孩子，回家躺在床上，11：30睡不著。父親問我在想什么，我說我在想我剛才做錯了什么。過了一個星期，我又和他玩了，我贏了！后來他不下棋了，其他師兄的命運也不下棋了。
學了一個學期左右，第一次參加福州圍棋賽區比賽。在此之前，我從未參加過任何比賽。我一路過關斬將，以全勝的戰績獲得第一名。我有兩局棋很難下。我一局只贏了半局，是圍棋中差距最小的；在整個比賽中，有一盤輸給了最后一盤。后來福州圍棋社社長為了獎勵我，給我頒發了段位證書。聽說是我這個年齡段第一個獲得這個榮譽的！
聽說不努力就沒有收獲。我覺得我很努力！
小學四年級作文 篇9
4月23日，星期四，我們班去春游，我早早就起了，我是我們班第一個到校的人。我等了一會兒，同學來了，老師也來了。后來，老師就帶我們上車了。來到了目的地，正巧碰上下雨，只能湊合著玩了。我們玩了鉆山洞、走木橋和滾球球。鉆山洞特別好玩兒，必須得半蹲著走，要不碰著網子就完蛋了。走木橋是勇敢者的項目，我平衡能力很好，一下子就走過去了。滾球球也是勇敢者的項目，我在里邊一滾一滾的就滾到了岸邊。后來，雨下的太大了，我們就上車吃午餐了。午餐特別的好吃，我們在車上送來送去的，特別有意思。有的小朋友還喊：“賣免費食品大餐了！”我們就去他那里買。我買了一個榜棒糖，是蘋果味的。特別的好吃。
還買了番茄味的薯條和炸雞塊兒。最后，食品大餐那兒涌上了好多人。有一個小朋友帶來了可樂。一幫人涌上去了。那個小朋友拿可樂噴到小朋友的嘴里。后來老師看到那里有許多人，想引誘我們，就大聲喊：“快回去，回去的人可以給棒棒糖�！蔽覀円宦�，就趕快回去了，老師就開始發棒棒糖了。發完棒棒糖，老師一看到點了，就該參觀太空博物館了。后來，我們還想吃，就對老師說：“人家還沒吃夠呢，就讓人參觀博物館了去了！”。后來老師說：“還可以看火箭發射呢！”我們一聽可以看火箭發射，就異口同聲地說：“不吃了不吃了，趕快去看火箭發射了。”老師帶領我們下了車，走到博物館了，我們看了宇宙里邊的星球等很多有意思的太空知識。參觀完博物館后，我們去看火箭發射，火箭發射馬上就要開始了，我們齊聲喊：“三、二、一發射！”只見一個小火箭迅速的被發射到了天空中，后來被降落傘拽住了。后來火箭又降落到了地上。我看完這個情景，還想再看一遍，可是還要去別的地方參觀。我只能依依不舍的離開了這個地方。
我們也玩累了，就去河邊休息了一會兒。河里邊有魚，我們就拿食物來喂魚。后來時間到了，我們就十分留戀的走了。坐在車上，我們還在吃東西。老師說：”這幫貪吃鬼，怎么還在吃東西？！“回到了學校后，我們就回家了。
這是一次多么愉快而又難忘的春游�。�
小學四年級作文 篇10
在世界上，從物種開始繁衍的時候，就有了天敵互相幫助的動物分工。最典型的貓和老鼠是我們最常見的。因此，貓和老鼠被制成動畫片，贏得了我們的喜愛。貓一直是老鼠的天敵，但是現在我們對這些貓太寵太慣了，貓也不再是一眼就追老鼠了。我們所知的貓不再像人們所說的那樣是抓老鼠的專家，而是成為我們周圍的寵物。
老鼠變得異常猖獗，白天黑夜都可以看到它們過馬路，這已經成了每天的例行公事。以前老鼠怕太陽，都是晚上行動。然而，由于不斷進化，老鼠適應了白天的旅行。以前被稱為夜貓的貓，體態敏捷，視力機敏，現在慢慢退步。我們看到的是一些家養的貓和寵物，它們已經不是會抓老鼠的貓了。
貓只有餓了才會抓老鼠，但是我們很珍惜貓。怎么才能讓他們餓肚子？時間長了，貓就不再餓了。滿了就休息。它看到老鼠從它身邊經過，它高興的時候就會不理它。它只有不開心的時候才會去抓老鼠。所以，即使是養貓的家庭，也往往無法防止老鼠的騷擾。老鼠過街，人人喊叫聲。這句話也慢慢從我們的腦海中消失了。
貓鼠變化最大的原因是懶惰。因為貓又懶又飽，不想動。貓懶得動，又餓，所以很少抓老鼠。于是，老鼠猖獗起來，不僅在夜里四處走動，還在廚房里翻找。即使在白天，他們也大膽地在街上跑來跑去，但沒有多少人會理會他們。這些變化最大的原因是懶惰。懶惰的原因是我們。我們太寵這些貓了，所以我們破壞了它們的野性。
不僅僅是因為這些原因，同時大部分貓都是圈養的，喂一些貓糧，關在籠子里。結果貓越來越懶，老鼠越來越猖狂。這樣就可能打破貓和老鼠天敵的區分。老鼠不再那么怕貓，貓也不再想抓老鼠。我們知道貓是不抓老鼠的，所以只能買一些老鼠夾、老鼠籠、老鼠貼之類的道具來抓老鼠。
也許，抓老鼠的時候，我們就不會再依賴貓了。因為那時候貓成為我們身邊的寵物是因為它們可愛好看。我們過去慣壞了他們，消滅了他們的本性。所以在和貓打交道的時候，請不要太寵貓，不要違反貓和老鼠之間的自然生存法則。
小學四年級作文 篇11
開學報名前一天晚上，媽媽鄭重其事地對我說：“明天雖然不上課，但是是新學期的第一天，所以你早晨7:30起床，盡量8:30前到校！報完名回來在“納米盒”中把開學要上的課文聽聽讀讀……”“知道啦！”我一邊用平板電腦完成納米盒簽到程序，一邊心不在焉地答道�！斑�有，開學后每晚9:00睡覺！別再拖拖拉拉的！”說完母親大人就關門走了。我心想：還沒開學就開始教育了，至于嘛！不過想想就要見到親愛的同學們了，我又抑制不住地激動。明天快點到來吧！第二天一早，我還在睡夢中就被媽媽催促起床了。吃完早飯，我還在迷糊著，半夢半醒地朝學校走去。一進校園，我整個人就清醒了，趕緊朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韻南，他告訴我王老師已回辦公室了。
我又改變方向，朝辦公室走去。王老師看到我后驚訝地說：“呦，終于來了嘛，快，去幫我把講臺上的作文本、《寒假作業》和《成長的腳印》理齊了，再拿到辦公室來�！眲偟綄W校就被老師“利用”上了，看來我的作用不容小覷��！我不敢怠慢王老師交代的事，快速奔去教室。剛進去就看到祝福和戴雪妍一人手里拿一個“手抓餅”，朝我飛來。因為速度太快，差點兒和我“對對碰”。我剛想開口，祝福搶先說道：“你知道嗎？今天我們班來個新同學，她的名字叫葉凡，是個女孩兒！”戴雪妍在一旁認真地點頭。我眼睛一亮，問：“真的？”“騙你是小狗！”她們異口同聲地說。我心想：小狗不是挺可愛的嘛，干嘛每次都拿可愛的狗狗來說事呢！接著我們三個在一起閑聊起來。
正聊的歡時，杜欣怡沖了進來，上氣不接下氣地說：“我……我們……班……來了個新同學，我媽媽認識她媽媽，她叫……”“葉凡！”我們搶答道�！澳銈兌贾览玻 倍判棱黄ü傻谝巫由希瑵M臉的失望。我們一起嬉皮笑臉地說：“我們五百年前就知道了！”話音剛落，宋子毓邁著悠閑的步子走進了教室，我們幾個立即蜂擁而上，整棟教學樓都回蕩著我們幾個女生的歡笑聲。“開學協奏曲”已奏響，我們就是組成它的快樂音符，希望同學們樂享新學期。
小學四年級作文 篇12
去澳門，人們說得多的，去得多的是賭場。我們一行人也是如此，一入境，直奔去澳門最豪華的賭場——威尼斯人。
我們坐清涼的巴士來到了威尼斯人賭場。一聽到這個名字，就覺得這個地方一定很寬敞，一定十分豪華。我們一下巴士，就看到眼前是一群以黃色為主調的建筑，高大、雄偉。我們透過威尼斯人賭場的大門上面安裝的玻璃窗往里面瞧，不知道我是不是看花了眼，總看到里面是一片金色，燈火輝煌，金光燦爛。那豪華的大型吊燈、那黃色的屋頂好像真的是用閃閃發光的金子來做成的呢！一進威尼斯人賭場的大門，一股股涼風朝我們跑來，喲，空調真舒服！
突然，我對大家會說：“我去旁邊的廁所里小便。”他們同意了。我就飛快地坐上電梯上二樓，再踏著地毯，隨著指示牌進入衛生間，跑到廁所里面去。一進去，就看見我的兩側都是洗手的，沒有馬桶。這時，我的頭上冒出一個個問號：難道這里的沒有馬桶嗎？突然，發現要從這里進去才能到女衛生間呢！找到了廁所后，我一邊上小便，一邊想：這里好像一個迷宮呀！
這兒還真是一個迷宮呢！到處都是通道，到處都是房間、大廳、電梯，似乎四通八達呢！
到了賭場，那里不允許小孩子進去，要21歲以上才能進去，所以是爸爸、葛阿姨、袁叔叔、袁婆婆和我外婆進去了，我呢就和媽媽、姐姐一起坐電梯到三樓逛“街”了。這兒的“街”不是大街上的街，卻像真的大街上的“街”。這街又長又寬，似真似幻。人走在“街”上，頭頂著仿真的“藍天白云”，低頭看著彎彎的“貢多拉河”，手扶著漢白玉砌成小橋、仿古的圍廊、腳踏著干凈、亮麗的石塊鋪成的路……我們一邊享受著清爽的空調風，一邊隨意地享受著各國風情的街頭文藝：彈手風琴的南亞小丑、拉小提琴的俄羅斯美女、吹薩克斯的歐洲帥哥……
在這兒，各種商品琳瑯滿目，應有盡有，一個商鋪接著一個商鋪。我們什么都想買，只恨包里的錢少了。每個商鋪，我們都進去看一看，飽一飽眼福。我和姐姐看到一張兩個巴掌那么大的貼紙，就十分想買，心想：這張貼紙，應該不是很貴吧！但一看，貴得不得了。你知道要多少錢嗎？要澳幣25元。這……這……也太貴了吧！
澳門的東西真美麗，就是太貴了，這兒真是富人的天堂！
小學四年級作文 篇13
童年就像那晴朗的夜空，而童年發生的事，則像這就是夜空中那閃亮的星星。不管這就是讓你高興的，還這就是讓你憂愁的，經過歲月的淘洗，都將成為你腦海中那美妙的樂曲，讓你無法不被它吸引。而最吸引我的還這就是過年時發生的趣事。今年，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有堂妹一齊回老家——萊州過年。
農村過年時很熱鬧，家家戶戶包餃子，掛紅燈，有時還會有大戲看。在那里能夠放炮仗，能夠和小妹妹爬窗戶去另一個房間，能夠和爸爸堆雪人，要明白，那里的雪下得可厚了呢！還能夠和讀中學的小叔一齊抗議：“飯不好吃！”然后去買冰激凌或雪糕吃，并且還和店主砍價，買了很多氣球，吹得嘴都快腫了。而最讓我高興的這就是還這就是正月初三那天放炮仗的事。吃完晚飯，大人們就張羅著要放炮仗，我聽了自然高興得不得了。我們幾個小孩就開始自我籌劃了，我們“私藏”一個打火機、一根蠟燭，免得到時候沒有火用。開始放了，有用手拿著放的，有放在地上放的、還有掛在曬衣繩上放的，這些煙花我都叫不出名字，它們在四周劃出一道道美麗的弧線，引得圍觀者不時發出一陣陣贊嘆聲。
我們小孩在放焰火棒，還把焰火棒插在堆好的雪人上，火光四射，十分好看。這會兒爸爸可忙壞了，一會兒點火放焰火，一會幫幫我們，一會兒又扛起攝像機——他想把這個令人高興的時刻記錄下來。那里多美啊：明亮的天空，火花在四周飛起，舞蹈，然后消失得無影無蹤，不時還能看到別人家的焰火，大家的笑聲也出奇的悅耳。我們小孩看到大人們放漂亮的焰火，當然也不肯善甘罷休，一心要和他們比比看，我們用煙火棒在地上燙字，心想：“你們放得再好，第二天就看不見了，我們的燙字還能夠存上一段時間呢！”但這就是到了第二天字卻也看不見了，還這就是沒有比過大人，此刻想起來都不這就是個性服氣，唉！誰叫他們這就是大人呢？好看的焰火，小孩也不會放呀。不管怎樣，農村的新年還這就是讓我懷念了好一陣子。童年，人生中最完美的時刻，經常發生一些讓我們回味無窮的事，我們就應把握住這完美的時刻，不讓童年留下任何的遺憾。
小學四年級作文 篇14
梨子，是水果，它現在是多么的漂亮啊，擁有光滑的外表，鮮艷的顏色，但它的心靈變了，它內心的一切都變了，甚至靈魂，它現在簡直就是一個人�。�
在一個陽光明媚，風和日麗的早晨，梨樹媽媽又迎來一個梨寶寶，叫梨子。它天性活潑尅又調皮，整天這蹦蹦那蹦蹦，梨樹媽媽又好幾次都找不到它。這不，梨子才出生了兩個月就長出了一條小短腿，好奇地走來走去�！鞍�！這是什么地方！”突然梨子面前出現了一個新奇世界——天空上鳥兒在自由自在地飛翔；花朵上蜜蜂正踩著蜜；草地上狐貍在嬉戲……這兒多美啊！
“呀”“咚”的一聲，梨子又回到了現實生活“咦？剛才那個地方呢？“梨子十分地困惑，連續好幾天，那個“世界”梨子都沒找到，但那個情景深深地印在了它的心里……
十年已去，梨子已長大成人，但十年前的那個情景它始終不忘。這不，它又來到了那個地方，突然眼前出現了個鏡子，“��！我怎么長成這樣！”梨子不敢相信眼前這個臉上有著許多斑斑點點，胸口還缺了一小塊，身體灰乎乎的又十分丑陋的梨竟是自己！“怎么樣？終于知道自己是什么樣子了吧，難怪你媽不告訴你的樣子，原來長成這樣�。」�！”一個疑似人類的聲音響起�！笆前。寢尪疾豢细嬖V我，都不給我知道，媽媽到了我三歲時就開始討厭我了，兄弟都針對我！難道就是因為……”梨子傷心欲絕。“是……是��！你恨……他們嗎？恨嗎？恨嗎……”人類魔鬼的聲音響起�！拔摇薄昂薨桑薨伞薄昂蓿 崩孀雍瑴I說道。“嗯，很好，你想變漂亮嗎？假如想！就成為我的傀儡，替我做事！”“好！”梨子毫不猶豫地答應了。
就這樣，梨子一天一天地替人類魔鬼做事——破壞那個“心靈世界”與原先的世界，被漂亮沖昏頭腦的梨子根本沒有發覺！與此同時，梨子樣貌變漂亮；但世界卻變成不堪入目，也沒有生物在這生活了；梨子原本美麗的心靈呢？變成十分丑陋！變了，變了，一切都變了——
梨子回想起了從前，后悔了……它……哭了……這么多年了，這才是它唯一一次后悔的淚啊！變了，變了！這一切都變了……
小學四年級作文 篇15
晚風徐徐，我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。
左邊是古樸的建筑，白墻黑瓦，保留了祖先的習俗。右邊是條小河，嘩嘩流水聲像叮咚的音樂，清脆悅耳。這樣看來，似乎顯得有些單調。幸運的是，河邊栽了棵棵垂柳，那鵝黃嫩綠的色彩讓整個畫面頓時充滿生機。
垂柳長得高大，但枝條總往下垂，與大地母親嬉戲，它們還挺孝順的。這樣，我對垂柳的喜愛又增添了幾分。我繼續漫步。垂柳時不時撩動我的頭發，我很享 受。它滑過我的臉頰，軟軟的，癢癢的。嫩芽就是這樣，純真善良，不用堅硬的外殼刺探你，而是用心中最柔軟的一面與人交流。因而我對楊柳又多了一份喜愛。我 忽然發現它的土壤并不肥沃，連雜草也不愿意扎根在這兒，楊柳卻頑強地活了下來。看到柳樹的間隔忽遠忽近，我想，一定是有人無心插在地上，它就憑借自己頑強 的生命和毅力活了下來，此時我心中的喜愛之情頓成了敬佩。它實在可愛、可敬！
夜深了，楊柳輕擺枝條，也想睡了，我也走完河邊小道，用心欣賞完楊柳了。
小學四年級作文 篇16
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬物的心里去，能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛的父母，讓爸爸、媽媽天天都開心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒，只有那潔白的云和藍色的天空。
忽然，奇跡真的出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過了多久，我眨了眨眼睛，發現天空已經是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開；就在這時，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
小學四年級作文 篇17
今天我上班網看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的陽光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對著陽光把一個平面鏡斜插進水中，調整了鏡子的角度，不一會兒，對面的墻上就出現了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕盗藬�，對媽媽說：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽光而形成的。媽媽在網上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽光經過折射進入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結果。由于太陽光是復色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開了，所以形成了七色的彩虹。
小學四年級作文 篇18
哇？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎！
“學了那么久的樂器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲：“哦。”就這么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個接一個，不斷地冒出來，仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場里走出來，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好。
數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯！正是我的證書：五級優秀。塑料的外殼，將陽光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
小學四年級作文 篇19
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進廚房，原來是媽媽發現菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。
蝸牛把頭縮進了殼里，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來�？粗伵４谀抢镆粍硬粍拥模蚁胨遣皇嵌亲羽I了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。
我有點不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的�？蓻]過多久，當我再仔細觀察蝸牛時，它的面前早已沒有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。
小學四年級作文 篇20
臨近下班的時候，我打電話給某人問有沒有買菜？他說今晚不加班，沒買，等下班的時候回去順路買。到六點下班的時候，電話響了，是某人打來的！今晚要加班，叫我自己買菜。幸好我有先見之明，再去接小孩放學的路上，看到有賣云吞的，就買了點云吞。
回到家我開始洗鍋準備煮云吞，小孩則拿出作業本寫作業，我一邊輔導他寫作業一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業也寫的差不多了。洗手吃飯，沖過來似的，飛快洗完手，我問“很餓嗎，跑這么快。”我話都沒說完就見他在餐桌上吃起來了，很燙小心翼翼的吹著，一口接著一口，吃的津津有味。時不時地還問我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著又問幾點下班？22點，明天是星期六，不用上學，今晚可以晚一點睡，可以等我回來。他高興的蹦起來，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我幾眼，再次確認到明天真的不用上學嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞，不一會，一碗就吃完了。還要嗎？再來一碗，我接過他的碗又給他打了半碗，不一會碗就見底了。
一頓飽餐過后，回到他的房間玩著玩具，我收拾餐桌。不一會，我也上班去了。
小學四年級作文 篇21
天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現一頭雞，它昂著頭，張開嘴，仿佛在報曉，說：'天亮了！天亮了！”不一會兒，那只雞隱隱約約地變沒了。忽然又來了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個拿著棒子的人，應該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著跑著，狗不見了，人也不見了。接著又來一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說：“我滑板滑得可厲害了！”這時，我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過街道，掠過屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。
��！云是那么地神奇啊！我想：要是我也是一朵云該多好啊！能在那湛藍的天空中飄��！飄啊......
小學四年級作文 篇22
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽曬得油光發亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹，到了中午卻無精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺十分舒服;而城里的孩子卻在空調里開心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少，也越開越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹下乘涼;知了也熱死了，在樹上不停地叫著：“知了!知了!”
我有時會嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來是我的汗水，已經從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們人類能永遠在這樣冰冰的、甜甜的環境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動聽的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛你!
小學四年級作文 篇23
我永遠忘不了那個周末，因為我終于學會了包餃子，而且還明白了一個深刻的道理。
記得那個周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應了。奶奶說：“包餃子一定要認真學，看起來簡單，做起來可不容易�！薄斑@有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個漂亮的餃子就包好了�！岸嗪唵窝�！”我得意地對奶奶說。話音剛落，才發現自己包的餃子是躺著的，怎么都立不起來，再看看奶奶包的，個個昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個，這餃子還是像開敗的花一樣，就是抬不起頭來�！安话�，不包了”我生氣地說。爺爺笑著說：“別著急，熟能生巧，包多了你就會找到竅門的�！蔽议_始認真地學著奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說：“不錯！不錯！”我聽了勁頭更足了，一個個美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
小學四年級作文 篇24
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說：“孫女，要不要跟奶奶學包餃子呢？”我連連點頭，開始有模有樣地跟著奶奶學了起來。奶奶說：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來捏緊，餃子就完成了�！蔽覍W著奶奶的樣子做起來，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個破開了肚子的“將軍”。
我并沒有泄氣，又拿起一個餃子皮，挖了一小勺餡，繼續包起來。可是這次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說：“不包了，一會兒多一會兒少的，真麻煩！”奶奶說：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會一事無成�！蔽衣牶笥悬c不好意思了，于是又拿起一個餃子皮包了起來。這次放的餡正好，還能站穩呢！我開心地跳了起來：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標準，越包越好了。
吃著自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長大了還要學做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
小學四年級作文 篇25
暑假已經過去一大半了，在這期間里，我經歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來。
突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛時，看見一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會這樣!怎么會這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒有力氣了，拍打的翅膀慢了下來，它快要絕望了。就在這時它似乎明白，它的同伴已經去了，永遠地離開了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜復雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開了�？吹竭@樣一幅感人的場景，我十分感嘆，不禁想到：動物竟然都這么重親情，更何況人類了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關的一切生命，讓我們都能夠在這個美好的星球上和睦相處，我們的這個世界才會更加和諧美好。
小學四年級作文 篇26
正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在墻邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個人影跑出來，他后面的一個蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹著眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的發抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以后會聽話，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下涌出來了，撲在媽媽溫暖的懷抱里�？粗紳M淚痕的臉，我失聲地哭著。
直到現在，那道凄涼的風景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長，教會了我如何去愛
小學四年級作文 篇27
我自己覺得暑假就像萬花筒一樣，我的這個暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽話，特別可愛，也特別調皮。
有一次，我和姐姐突然有一個想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鉆泥巴，一會兒去玩泥巴，可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來的時候特別可愛。過了一會兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說：“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們�？僧斘倚判氖愕啬贸鰭咧�，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來，大有“怒發沖冠”之勢向我走來，仿佛在說：“不許碰我的孩子�！蔽铱戳瞬唤纫曹浟恕Y果還是姐姐有辦法，她拿出一個碗來，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時候，我才把雞蛋拿了出來。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會傷心的。
這個暑假，我過得充實而快樂。
小學四年級作文 篇28
今天楊老師放學留了一項作業，那就是做風車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。
一放學，我就飛奔回家�？焖俚某酝觑�，就開始準備做風箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管，最后哪來的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的是那風車的四個葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個對角線，再沿著對角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風車的中心點一一固定在吸管上，這樣，一個非常好看、漂亮的風車就做好了。
我拿著我自己做好的風車，在院子里跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了說；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。
通過這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
小學四年級作文 篇29
今天放學回家的路上，我看見一個小朋友手里拿著一個花朵型的風車在路邊玩，我心里很羨慕�；氐郊依�，我決定自己做一個漂亮的風車。
說干就干，我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個連著的三角形，我拉起了其中一個三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過四個重疊的角，最后把大頭針扎進小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個大小相同的風車，用紫色的紙做了一個更大的風車，把其它四個彩色的小風車用大頭針安裝在大風車的木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的風車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個風車同時開始轉動，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動手做的風車，我的心里別提有多高興了，我感到自己動手做的風車比買的更有意義。
小學四年級作文 篇30
今天下午第一節課，我們正在上課，突然想起了一陣警報聲。警報聲忽高忽低，這時，我們突然想起了今天是九月十八日。
“勿忘國恥”，一聲聲警報聲里，我們為戰爭中死去的老百姓、戰士們默哀；同時也燃起了對日本鬼子的憤恨；激起我們發奮圖強的心愿。
“勿忘國恥”，我們中國曾被那么小的國家欺負著，沒有反抗之力。這時，完全封閉的中國才意識到自己的錯誤。
現在的中國，強大起來了，和以前不一樣了。不像一塊布那樣弱不禁風了。這讓我想起美國限制中國輪胎進口，而中國以其人之道，還治其人之身，準備限制美國汽車和肉雞進口。美國別無選擇，因為要么就是挑起第三次世*大戰，可自己又是金融危機，又是流感，挑起戰爭自己一定會輸。要么就只有第二種辦法——走上談判桌。從這件事里，我看到了祖國的強大——我們再也不會任人宰割了。祖國建國六十周年了，我為我的祖國而驕傲，我為我的.祖國而自豪！
在一聲聲警報的回響聲中，“勿忘國恥”四個字牢牢記在了我的心中；“發奮圖強”讓我有了學習的動力，為中華之崛起而奮斗。
小學四年級作文 篇31
五一假期到了，我弟弟他們要出來玩了，我開心極了！
八點多的時候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們去外面住賓館，我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之后，就開始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺了，準備明天的旅行，我和弟弟因為太興奮了，很晚才睡著。
第二天早上，我們出發去清遠了。一路上，我們看到了許多風景，在休息站的時候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個小時后，我們終于到了，看到這個酒店，我們想：哇！好豪華��！進了九點之后，我們發現了一個秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進電梯之后，也沒有4樓。我們就去問媽媽，媽媽說：“這很正常，因為4這個數字不好聽，所以沒有四樓�！蔽液偷艿芑腥淮笪�。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽光，我們立刻就跳了下去。好舒服��！游泳真好玩！
這個酒店真好玩！
小學四年級作文 篇32
傾盆大雨終于停了，那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然，高空中出現了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽光的照射下，逐漸變粗，與此同時，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的形狀�！鞍。屎绯鰜砹�！”我心中一陣喜悅，緊接著，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴大，變粗，可沒有紅色那樣鮮明。又過了一會兒，黃，綠，青，藍，紫也爭先恐后地出現在天空，它們構成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗，又是那樣的縹緲，使人感到它遠在天邊，又近在眼前。這時，從不遠處飄來了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周圍，好像贊美它的美麗，使彩虹又添了幾分神秘和典雅。
啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質——高尚，美麗，神秘。
小學四年級作文 篇33
人生的路上，總是少不了風雨。但，請相信，風雨過后，總會遇到彩虹。
——題記
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這是《陽光總在風雨后》中最經典的一句歌詞。每每聽到這句話，我的思緒，總會飄到那一天。
那是小學四年級的期中考試，那一次，我發揮失常，考砸了。看到老師和同學們詫異的眼神，我羞得恨不得找個地洞鉆進去�；氐郊�，媽媽笑瞇瞇地問我：“這次考試怎么樣�。俊蔽覠o言以對。媽媽好像看出了我的窘境，輕輕地說：沒關系，只是一次考試而已，下次考好就是了�！甭犃藡寢尩脑�，我也沒有那么傷心了，但我還是感覺很羞愧。
晚上，雖然下著小雨，但媽媽還是把我帶到街上散心。見我還是悶悶不樂的，媽媽便開始開導我。她指著天上的彩虹問我：“你看，那是什么？”“彩虹�！蔽一卮稹寢屨Z重心長地對我說：“只有下過大雨，天上才會出現彩虹。如果不經歷一番風雨，怎么能看到絢麗的彩虹呢？”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
回到家后，我認真總結了自己的缺點，努力地學習。終于，在期末考試中，我取得了第一名的好成績。
朋友，請相信，在度過那狂暴的風雨后，你總會找到，屬于自己的那抹彩虹。
小學四年級作文 篇34
今天又考試了，我有好幾道題都沒有做出來，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分數仿佛是一個千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學們一個個都高興地出去玩了，教室里只有我一個人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門掛著大鎖頭。我機械地向樓下走去！
我出了大門，走在雨中，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著，想著。
雨停了，太陽出來了。我驚奇的發現天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風雨后的彩虹！
我恍然領悟：一切都在堅持，彩虹在風雨后才掛在了天邊。它經過了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學習中的風雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
小學四年級作文 篇35
太陽西斜了，失去了中午的威嚴。夕陽映紅了半邊天，發出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫了出來。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍的明鏡。夕陽沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會兒，太陽變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽的云也變成了紫檀色。夕陽在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個調皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽，飄過去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽，火紅的夕陽倚著山脈，多么美麗的美景啊！過了一會兒，夕陽慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽藏起了半邊臉，像個害羞的小姑娘。不一會兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺，夕陽只剩下了一輪紅邊。一轉眼，太陽鉆進了山里頭，夕陽也消失得無影無蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽五彩繽紛，變化多端，夕陽的美如此短促。夕陽像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時光。夕陽的離開讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級:江d
小學四年級作文 篇36
夕陽是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的，她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽下的城市就更加美麗了。
夕陽下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會有皺紋，有斑點，可是 夕陽抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來之光，使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般涌動著前進，更使我們的城市充滿勃勃的生機。
夕陽下的汽車更美，陽光照在各色的汽車上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色；夕陽照在了藍色的車面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽下的樓群，熠熠如生�？茨趋[次櫛比的高樓，在夕陽下，顯得更大更高，似乎又深不可測。
夕陽下的城市是精彩紛呈的，夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過夕陽紅，大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽！
小學四年級作文 篇37
我們班的同學各有各的本領，如有的會畫畫，有的會唱歌，有的會跳舞，有的會下棋等等。而我的本領是會游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進游泳池，我就不敢動。啊，我忽然發現，水好深！我又發現別的小朋友都套了個游泳圈，于是我也套上了游泳圈�！芭�！”的一聲。我跳進了游泳池，慢吞吞地左手劃開一點水，右手劃開一點水。過了一會兒，我發現這是一件多么有趣的事�。∥野蛋涤辛艘粋�念頭，一定要學會游泳！
于是，在后面的一個暑假里，我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了，我便學起游泳來。一開始游地還算不錯，后來卻遇到了大的麻煩了。我們在淺水池里學漂浮，可是我一點掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認認真真地練習著。啊，真的是功夫不負有心人��！一個暑假過去了，終于讓我完成了愿望，學會了游泳！
這就是我的本領，不過爸爸說我游泳的姿勢不標準，有點像“狗刨式”，我一定還要加強練習，練好這個本領。
小學四年級作文 篇38
每一個人都有自己喜歡的節日，我最喜歡春節。因為在春節里，我們可以玩鞭炮。說到放鞭炮，讓我來給你們講一講我放鞭炮的經歷吧。
記得有一次，我和我的小伙伴，來到沙坑旁我們想做一個小小的惡作劇，我們才買來多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個木板，然后找來一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過海了。大家一定都想問：這樣的陷阱，會被發現？恩，是會被發現，但是他一踩，就會聽到一聲巨響，會嚇到人的。過后不出我的所料，牛世亮來找我們玩，結果踩到了機關，發出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來，我們在別的地方買了幾盒鞭炮，我點燃了馬上丟，結果過了幾十秒，還沒爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會爆，響起來聲音卻是很大的。我們就拿來炸瓶蓋。我點著了一個鞭炮，并且在上面蓋了一個瓶蓋。過了一會兒，“啪”地一聲響了起來，瓶蓋也飛了起來，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現在，我們兩個人點鞭炮比較熟練了，膽子也越來越大了。后來，我陰深深的一笑，想到了一個好玩的點子讓他在空中炸，果然爽！
小學四年級作文 篇39
我外婆養一只小狗。它的個頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的小狗肥肥的，走起路來屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著，幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門，小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽，還是跟著我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠，回過頭看，只見它還站在土路的小橋上看著我，隱約地感到它的尾巴還在晃動。媽媽從中溪回來，還沒有到家。小狗最先聽到媽媽說話的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見了久別重逢的親人一樣親熱。平時外婆一個人家，小狗怕外婆孤獨，就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺邊轉著；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門邊的狗窩里，幫外婆看門。
這就是我家的小狗，一只惹人喜愛的小狗。
小學四年級作文 篇40
我喜歡小動物，喜歡和它們一起玩，因為它們是那樣的可愛，是那樣的逗人。
我喜歡的小動物有小狗、小兔、小魚和小貓……其中我最喜歡的就要數小貓了，因此我也特別想養貓。
我奶奶家養了一只毛絨絨的小貓，特別可愛，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶聞聲而來，我驚惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不來，晚不來，偏在這時候來！奶奶看到地上打碎的花瓶，生氣地問：“誰打碎的花瓶？”我吞吞吐吐地說：“不，不是我……弄的，是小貓弄的�！蹦棠逃皿灾惆研∝埓蛄艘活D，看到小貓委屈地一聲一聲地叫著，我心里真不是滋味，但是說出來又不好意思，就將錯就錯吧！小貓望了望我，仿佛它的目光充滿了對我的怨恨。我不敢看小貓的目光，就跑到外面的墻角里躲了起來。心里一再責備著自己，我為什么不能做個誠實的孩子。我忍無可忍，終于向奶奶承認了錯誤：“奶奶我錯了，花瓶是我弄碎的，不是小貓弄的�！蹦棠炭匆娢抑e就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。
我真喜歡她，因為她是那樣靈活。和她玩是那樣的愉快。
我真希望也有一只像她那樣可愛的小貓或其它小動物。因為我想讓它們伴隨我快快樂樂地度過每一天。
小學四年級作文 篇41
今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學值日，為了能快速有序的完成值日任務，老師還讓同學們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學后，我們聚在一起聊了起來，說的是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！
我們組的任務是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我幫你吧。”我說道�！爸x謝你，你贏了。”她說�！肮�......”我們倆都笑了起來。
一會功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。
小學四年級作文 篇42
今天晚上，我看了多啦A夢動畫片，看著看著，我眼前突然出現了一副神奇的畫面，緊接著進入了甜美的夢鄉。
在夢里，我看到了未來的生活和現在，已經完全不一樣了。早晨，太陽高照，我揉了揉惺忪的眼睛，說一聲：“穿衣服”只見保姆機器人馬上向我走來，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽到媽媽，再叫道：“快點啦，要遲到了�！蔽衣犃肆⒖滔聵�，你要吃什么早餐，就按一下那個按鈕，一桌豐盛的早餐就準備好了。當你正在吃早餐的時候，房子突然出現了一雙隱形的翅膀，把你送到了學校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那么累送我去學校了。
到了學校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的橡皮屑，只要往地上--扔，立刻就會消失，一點也不會弄臟，真是太神奇了！
等我醒來，原來這都是一場夢，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會實現的。
小學四年級作文 篇43
那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準備好東西后，找了一輛出租車，踏上了去往賽場的路。一路上，我的心里像掛了十五個吊桶，七上八下。媽媽說：“不要太看重結果，做到自己滿意就好�！甭犃诉@話，我的心里安穩了許多。
到了考場，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準備開始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場地立刻鴉雀無聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽見一樣。
主持人在簡單講述了一下規則后，比賽就開始了，我看著大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快，我就開始寫了起來，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺應該是寫的最快的。
我終于寫完了，一抬頭，只見大家一個個的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來正當我想要放松一下的時候，忽然想起媽媽曾經告誡過我寫完要檢查一遍，于是又拿了起來，開始檢查。
這一檢查可不得了，真的有錯別字！我連忙逐一改正的過來，比賽結束，我把作文交了上去，等待結果。
過了一會兒，成績發下來了，我在無比忐忑，這心情中接過了試卷，看到成績我差點沒跳起來，我是三等獎！
從這件事中我發現，只要做好自己，成績什么的都不算事！
小學四年級作文 篇44
大家好，我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部，我高2米，寬80厘米，我已出生就被運到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。
終于，我被一個家庭選中了，他們把我接回家，女主人對我可好了，一天天把我擦的干干凈凈，我就像一個盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室，切換室，蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈，燈旁邊有一個溫度調節器。冷藏室里放了好多零食，飲料。切換室分兩個，一個放冰，一個放茶葉。蔬菜室不用說也知道里面放的是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學一進家門，就會立刻奔向我，打開冷凍室的門，從里面挑選一個冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來，還不時地嘀咕著：“好吃，真好吃！”看的我都要垂涎三尺了。
在現代家庭中，我成了必不可少的家用電器，能為人類帶來方便，我的心里別提有多高興了。
好了，不和你們聊了，我又要上班了，不然女主人會說我“不務正業”的，拜拜啦，SEEYOU！
小學四年級作文 篇45
銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰了嗎？對了，我就是冰箱！
我的爸爸媽媽叫“美的”，他們在我的額頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈，發著白色的光，只要一打開門，燈就會自動亮，神奇吧？保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”，下面看看我的“肚子”——微凍室吧！
微痛是里面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的冰，抽屜里有一層霜。因為“肚子”只有六攝氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚之類的放在里面，好解凍，也不會臭。
在夏天，我的“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因為里面無時無刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了里面還能凍冰淇淋，熱了就取出一只來，可口又清涼！主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說我無私奉獻、辛勤勞作，像志愿者、警察叔叔那樣！聽到這兒，別提我有多自豪了！
這就是我，你家有嗎？
小學四年級作文 篇46
今天，我們家來了一位小客人，你們知道是誰嗎？它有兩只的耳朵，一個小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！
今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因為小貓在家里亂跑，很臟。
我說：“好媽媽，最好的媽媽，天底下最最好的媽媽！”媽媽想笑了，但還一本正經的樣子說：“好吧！只允許這次，下次不準再養寵物了�！薄耙�！你是我的好媽媽。”我興奮的說。
我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的魚拿給它，它卻不吃，直往床底竄。
我弟弟拿著一些零食，坐到沙發上，突然貓像閃電一樣飛奔出來，把我的弟弟嚇得半死，立刻大叫起來。貓又閃電般回來，又嚇了我弟弟一跳。
我拿著零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說得沒有一點兒錯，它挑三揀四，還很淘氣。我開始覺得養貓很容易，誰知道那么難養。我真不想養了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了�！�
最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。
小學四年級作文 篇47
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來了。
我去開了門，看見車上有一只黑黑的東西在走動。便走過去仔細一看，原來是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個好消息，奶奶卻不動聲，一直到吃過早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見，就說不養，我好奇地問：“為什么不養？你看它多可憐呀！”“因為它長得太難看了！”聽了這話我的心好難過，于是我悄悄弄了點水給它喝，就將它安置在門口了。
吃過午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長一段時間沒吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會躲在一處睡覺呢？
“辛奶，過來打麻將！”奶奶一聽見就立刻起來去打麻將。大概到下午 5 點半才回家。
“奶奶，養了小貓吧，你看它多可憐！”“不養！”奶奶果斷地說。“正所謂，人不可貌相，海水不可斗量，再說了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養在家里，看一下效果如何，你說呢？”
剛聽見“好吧，先養養看�！蔽业男睦锞吞鹛鸬�。到了晚上，看見小貓咪有睡覺的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
小學四年級作文 篇48
我獨自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來箱子里裝者一群小貓，我看小貓太可憐了，就不假思索地捧著箱子回家了。
我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過了一會兒，媽媽回來了，看到一個箱子，走近一看，箱子里裝著一群小貓，媽媽把我叫過來，對我說：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們�！蔽也坏貌宦爧寢尩拿睿矣植蝗绦膶⑺麄內恿�，于是我偷偷把它們放在我家大門的后面，那是個非常不顯眼的地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養得胖胖的。不料在一個晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說：“我一定要保護這兩只可憐的小貓，不會再讓它們受傷害�！币惶�，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個洞里，小貓進去的時候痛苦地吶喊著，我很想把小貓救出來，可再怎么做，也是無濟于事啊！過了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進了河里，這個河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。
我很后悔，早知道就不把小貓們拿來，這么多小貓在我手中全死了，小貓的遭遇可真慘！
小學四年級作文 篇49
我的課余生活豐富多彩，不是暄鬧的操場上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書法、養魚、養貓……，我最喜歡的是養貓。
我家的貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的，它嘴上長滿了又細又長的胡須，非常可愛。
有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫著，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶長大的，小貓應該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚的，所以我從廚房拿了一些魚去喂它，小貓見了魚，兩眼發光，撲上去就把魚吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說謝謝呢�？粗∝埌阳~吃完，我真高興。
吃完魚，我和小貓在家里玩，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿著飛毯在身邊轉了幾圈，我都轉暈了，小貓居然還精神抖擻。
我回家的時候，它會喵喵叫，有時，我會帶它去散步，它看到蝴蝶就會去追，但我大叫一聲小咪，它就會跑回來。
它還喜歡玩絨線團，有時會用爪子把線鉤在爪上，當足球玩；有時它把絨線團拋得遠遠的，又用嘴叼回來，非�？蓯�。
它就是我的小貓，有了它，我的課余生活更加精彩了。
小學四年級作文 篇50
我特別不喜歡寫作文，特別是剛上三年級的時候，要學寫作文。
有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非常苦惱，老師讓些什么不好，偏偏要寫有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來寫作文，我趴在書桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時刻就想不起來，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會兒再說”。就偷偷的跑了出去，來到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來到小溪，“你干嗎呢？”她問我�！皝硗嫜�！”
說著，我們便跑的小溪去了。我們在小溪里捉蝦，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開心的時候，突然我想起我的作文還沒寫完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。
回到家后，我趕緊趴在書桌上寫作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫了進去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進溪里也寫進去了·····
寫完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫的好。
小學四年級作文 篇51
暑假里，爸爸帶著我報了一個游泳訓練班。
我問爸爸：“為什么要學會游泳？”爸爸說：“因為這樣能強壯身體，預防感冒�！�
教練姓吳，是個男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來也很細心。這讓我減少了對水的恐懼。
第一天學的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒入水中......進展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領。
接下來幾天學的是蛙泳，首先是學動作，教練教我要掌握四字要領：“收、翻、蹬、夾�！笔辗�，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學換氣動作，換氣的時候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的時候要快而深，吐氣的時候要輕而慢。再次是學劃水動作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會兒。雙手在水中畫一個桃形，劃水收手伸手連續不停頓......
經過幾天的學習，我已經從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺。雖然我現在游的還不是很好，但我會加強練習，爭取學會各種泳，讓游泳成為我生命中的一項樂趣。
小學四年級作文 篇52
我上三年級了，我的作文常常受到老師的表揚鼓勵，每當我受表揚時，我就會想起初學作文時的情景。
記得在我七歲時，經常讀一些《小豬唏里呼嚕》里面寫了小豬聰明、機靈、善良。和《狼王夢》里想讓它孩子當狼王的紫嵐。這些故事深深吸引了我。看到作者能寫得那么好，我心想：要是我能寫出一本小說那該多好啊！于是，我把這件事告訴了爸爸。爸爸查了一下電腦，有一個叫e度空間的網頁，是中小學生發表文章的平臺，寫好了還可以出個人文集。打那以后，我開始學寫作文，可是我只能寫出一兩句話，就沒什么可寫了，我很著急，爸爸安慰我說：“沒事，你爺爺作文寫得好，可以讓他指導你�！�
以后，我經常跟爺爺交流寫作文，爺爺把寫作文的方法和注意點，例如注意條理清楚，重點突出，語句通順，前后貫通；不要有重復句子，沒用的句子不要多寫……慢慢，我開始入門了，并逐步完成我的夢想——寫了30多集《艾爾和肖恩海底大冒險》的小說。經過我不斷努力，我的寫作水平不斷提高，我已經在e度網上發表了100多篇文章，我已申報了“個人文集”也快要發表了，我很高興。
我取得這樣的成績，是和爺爺對我的指導離不開的，今后我要更加努力，爭取取得更好的成績！
小學四年級作文 篇53
清晨，我早早地起來了，開始收拾我那亂糟糟的房間。
在收拾抽屜時，我翻出了一根蠟燭，我望著蠟燭自言自語：“現在都什么時代了，還有那種東西�！闭f著就把這根可憐的蠟燭扔進了垃圾桶，繼續收拾我的房間。
傍晚，媽媽一邊收拾一邊對我說：“我要出去一下，你在家里寫作業�！比缓缶吞崞鸢鋈チ�。我在書桌旁奮筆疾書，可當我剛寫好作業準備看書時，電燈突然不亮了。停電了，我非常著急。在黑乎乎的房間里摸索著尋找手電筒，可當我找到它時，卻發現它沒電了。
怎么偏偏在這種情況下沒電呢。這下沒希望了。
我只能坐在黑暗中等媽媽回來。就在這時候，突然想起那個被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭，我又看到了一絲希望。隨后，我便在黑暗中摸索著來到垃圾桶旁，在垃圾桶里找到了那根蠟燭，并找到了打火機，點燃的蠟燭。一朵紅色的火花出現在我眼前，給我帶來了溫暖、光明。我拿著蠟燭來到書桌旁，拿起書卻看不進去了。我已陷入了沉思：我覺得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處，比如這個蠟燭。我曾對它不屑一顧，在我困難時卻是它幫助了我，讓我在黑暗里看到了光明，感受到溫暖！
小學四年級作文 篇54
暑假里，我經常在媽媽的辦公室寫作業。
有一天，我出門出得急，竟然忘記帶作文本了。怎么辦？跟媽媽說實話吧，怕她罵我丟三拉四，不說吧，又沒地方寫作文。想了好久，哎，有了。我趕緊悄悄地跑到打印機旁，小心抽出一張白紙，又到別人的桌子拿了一支水筆。為了不讓媽媽發現我是在白紙上寫作文的，我還特意挑了門前的一張桌子上前，離媽媽很遠。但不妙的是，媽媽老是進進出出，有一次媽媽竟然走到我身邊停了下來，我一看見媽媽來了，馬上把白紙藏在身后。媽媽看見我沒有在寫作業，就很奇怪地問我：“你怎么不寫作業？“我吞吞吐吐地說：“我想休息一會�！眿寢屨f：“哦，那你就休息會，等會要做啊。”
可是我剛緩了口氣，媽媽又走過來了，她有點生氣地問我：“怎么還不做作業？”我害怕地答道：“正要做呢。”媽媽懷疑地問我：“那作業本呢？”我猶豫著說：“在那邊，技術總監辦公室里……”，媽媽說：“那我去幫你拿吧。”我一聽更慌了，趕緊把媽媽往她辦公室推，一推一邊說：“不用啦，我自己拿吧！”媽媽這才回去。
唉，時間好難熬啊，不知道媽媽何時又會突然到我身后，早就知道早上就不這么急得出門了。
小學四年級作文 篇55
春游 2009年4月5日 星期日
學校終于又舉行春游活動了！聽到這個消息，全班立刻沸騰起來。同學們個個歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。
這一次，我們是去美麗的青云谷春游。大家特別興奮。上課的時間里也在想著春游的事。到了下課，同學們都在討論春游的事： “柔柔，我們一起坐吧？”“春游的時候你帶桌布哦！”……一個個非常激動。
春游的前一天晚上，我望著天空祈禱明天不要下雨……
第二天我五點就起來了，望了望窗外，看見雨依然在下著。雖然有點難過，但我還是帶著快樂的心情來到了學校。
在教室里：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著一股興奮、喜悅的氣氛。過了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場上車。
在車上,我們歡歌笑語,有的在說謎語讓我們猜;有的在那里津津有味地看著書;有的在那里吃東西;有的則在那里懶洋洋的睡大覺……
終于到了青云谷了,大家從車上一擁而下,像一群沒頭的蒼蠅似的導游叔叔向同學們介紹青云谷的景色.還帶我們去攪年糕：先把糯米蒸煮,倒入石坑里,同學們雙手緊握著捶子重重敲著糯米,一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿著自己做的年糕往嘴里放，感覺好吃極了。
小學四年級作文 篇56
我的媽媽是一個慈祥的媽媽，為什么呢？一起來看看吧！
我的媽媽像一只忙碌的小蜜蜂，一天到晚忙上忙下。因為媽媽不僅要去上班，還要每天給我們洗衣服、做飯、收拾衛生，檢查作業……真是一個忙碌的媽媽呀！
但是我的媽媽也是一個非常嚴厲的媽媽，比如有一次，我把牛奶不小心給弄灑了，媽媽聞聲趕來，她一看我灑在地上的牛奶，眉頭便皺了起來，像一頭發威的大獅子對我吼到：“你怎么這么不小心，知不知道媽媽擦地多辛苦，快去擦干凈”。嚇得我立刻拿起拖把把地面擦得干干凈凈的。
不過媽媽大多數都是溫柔的。有一次，我不知道為什么嘔吐不止，肚子也疼的要命。媽媽知道了，馬上帶我去了醫院，醫生說我腸胃感冒還發燒，需要立刻輸液。隨后，媽媽帶著我去了輸液室，護士阿姨給我打上吊瓶，媽媽就扶著我出來，找了一個空位讓我坐下。媽媽心疼的看著我，一會兒問我要不要喝水，一會兒問我用不用吃點東西，焦慮寫在了媽媽的臉上。打完吊針，媽媽帶我去了病房，一臉慈祥的對我說：“基峰，明天還要再打針，你一定要勇敢，不要哭�！蔽液鴾I電了點頭。心里在想：媽媽你真好！
這就是我的媽媽，一個無微不至，愛我的好媽媽！
小學四年級作文 篇57
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個疑惑浮上腦�！鄯涫峭ㄟ^什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿意。終于，在經過了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發著陣陣清香的桃花，開始貪婪地吮吸起來。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察著它的一舉一動。只見它先搓著自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長槽深入花朵中，便開始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著圓圓的肚子，滿意地拍著翅膀尋找下一個目標去了。
謎團解開了，我一下子豁然開朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著我去探索呢!
小學四年級作文 篇58
時間都去哪兒了？我看見一張張照片，想起小時候是多么開心，多么可愛，接下來就讓我給你們介紹一下我小時候的事情吧！
這張老照片上我看見有兩個可愛的女孩，她們是多么活潑呀！其中有一個笑著、穿著淡粉色的衣服，白色褲子的是我，另外一個是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的，這個好主意是我的媽媽提的，媽媽想到我上學學習很辛苦，還有爸爸上班掙錢也很辛苦，就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里擺了一個小花形狀的姿勢，顯得可愛極了。我們的后面是一個個小石頭堆成的山，山上長著綠油油的草，堆得密密層層，旁邊的水落下來像瀑布一樣。這讓我想到了我們學的一首古詩《望廬山瀑布》里的兩句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽，帶他們出去旅游，散心、開闊眼界，讓他們也玩的開心。
我還有很多喜歡的照片，照片可以記錄我們以前美好的時光。讓我們打開記憶的閥門，享受美好的回憶。
小學四年級作文 篇59
光陰似箭，日月如梭。正如歌中所唱，很多美好都已經過去，而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來記錄我們的悲傷與快樂。
今年暑假，媽媽帶我出去旅游，途中留下很多美好的回憶，并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片，似乎時間又回了過去。那天我身穿白色的花裙子，頭上戴著紫色的發箍，腳上穿一雙白色的涼鞋，手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當背景，我笑顏如花，媽媽快速一拍，時間便定格在那個瞬間。那天我們還去了扇博物館，傘博物館和劍博物館。每個館里的東西都特別的精美，真是讓我大開眼界，同時也是眼花繚亂，因為那些扇子啊，傘啊，一個個像是工藝品特別精致美觀。
我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂園。在那里是我最開心最放飛自我的時刻。我們玩了過山車，蘋果樹飛椅，海盜船，古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂設施。不過我最好玩的就是歡樂漂流了，它先慢慢的上升，然后慢慢的旋轉，最后快速的下降，下降的時候我感覺我的心臟都要飛出來了。
一張小小的照片，讓我重新感受當時的快樂，見證了我成長的點滴，重溫當時的的天真爛漫！
小學四年級作文 篇60
也許你們喜歡秋天，喜歡秋天的果實、花朵、氣候，但是我最喜歡的是秋天的樹葉。秋天樹葉的顏色是多彩多樣的，有金黃的銀杏葉，有灰青色的冬青樹葉，有深黃的山白蠟樹葉……我最愛的要數火紅的楓葉了。
遠遠看去，楓樹林就像一大團正在跳躍的火球，正在燃燒著，釋放自己最美的樣子；楓樹林還像是天邊的晚霞，在藍天白云的映襯下，顯得格外美麗。一陣微風吹來，大片大片的楓葉落了下來，好似天女散花，又如同一只只可愛的火紅的小鳥從樹上飛下來，還像是一個個漂亮的小精靈在空中跳舞……楓葉落到地上，地上立刻紅了一片�；鸺t的楓葉就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的紅披風，更像是一大群可愛的小鴨子們把自己的腳掌粘上紅紅的顏料，在這片土地上跳舞，狂歡，紛紛印上自己獨特的紅色腳印，好不歡樂呀！頑皮的孩童們也紛紛踩上這片紅土地，“咔嚓咔嚓”，十分清脆悅耳。
仔細瞧這些楓葉，它們有的是三裂的，好似一顆顆尖銳的釘子；有的是五裂的，如同孩子們張開的手掌；還有的是七裂的，仿佛是一件件華麗的舞裙……形狀各異的楓葉在秋姑娘的帶領下，四處旅行。
楓葉是秋天最美的點綴，那鮮紅的楓葉裝點了秋天的絢麗。我愛秋天，更愛這裝點秋天的楓葉！
小學四年級作文 篇61
夏先生上班累了，回家休息了，秋姑娘聽說了，連忙提著五彩的顏料上班了。她給銀杏葉染上金黃色，給楓樹葉染上火紅色，給梧桐葉染上土黃色。秋天的樹葉那么美，但是我尤愛那火紅的楓葉。
楓樹葉姑娘們很喜歡穿漂亮的衣服。在春天穿著碧綠碧綠的襯衫，特別好看。夏天又覺得炎熱，便換上了一件黃橙相間的公主裙，惹得其他葉子們都很羨慕呢！到了秋天，楓樹葉姑娘們又開始如同會魔法一樣，一會換成火紅的舞裙，一會又換上深紅的外衣，一會又換成深棕色的連衣裙，別提多漂亮了。
楓樹葉姑娘們的形狀也各不相同。有的是三裂的，像極了小鴨子們的紅腳掌；有的是五裂的，好似是小朋友們的手掌；還有的是七裂的，仿佛是紅金魚的小尾巴。她們是不是特別漂亮又可愛呢！
楓樹葉姑娘們在樹上待久了，覺得無聊，便一個接著一個的飄落下來，想要隨著秋姑娘一起去旅行。她們在空中起舞，在空中玩耍，在空中追逐……她們累了，慢慢地飄落下來，落在大地上，好似給大地鋪上一張紅色的地毯，還發出“咔嚓咔嚓”的聲音，似在迎接秋姑娘。
秋天是一個很美的季節，而秋天里那火紅的楓葉是一幅最美的畫卷，讓人流連忘返。我愛秋天，更愛秋天里的楓葉。
小學四年級作文 篇62
在這個爆竹聲聲的日子，我們迎來了美好的春節。我別提有多開心了，因為又能看到美麗的煙花了。
人們都開始吃年夜飯了，過了不久，我的家人吃好了年夜飯。可我現在去干嗎呢？對了，還有精彩的聯歡晚會呢！
我看了一下聯歡晚會，就出去玩了。我拿了點零花錢買了爆竹和打火機，準備和幾個小伙伴放爆竹。我們找了許多紙杯子，將這些紙杯子炸地粉碎，我拿了一只神奇的爆竹，這只爆竹在響之前會噴出五顏六色的火花。我點燃了這神奇的爆竹，再用杯子蓋上，杯子在發光，過了不久，只聽見“啪”的一聲，這杯子被炸的粉碎了。過了好久，我一看手表，快到12點鐘了，我趕快跑回家，因為這時候人們都要放美麗的煙花了。我一到家，爸爸就把煙花拿了出來，一共有五個煙花。別的家里已經開始放煙花了。過了不久，我家門前的天空中出現了五顏六色的煙花，真像一朵花。別提有多美了。
今天，我真的是太開心了！
不僅看到了美麗的煙花，還大了一歲，我現在已經十三歲了！
小學四年級作文 篇63
感覺今年夏天比往年熱。門外種下的大樹，枝葉猛長，卻還是遮不住火辣辣的太陽。
期末考試那天，我醒得很早。
桌子上是媽媽早已替我準備好的透明文件袋，里面整整齊齊地裝著筆和草稿紙。
在去考場的路上，這一年的學校生活在腦中不停地回放；這一年母親對我的付出也在腦海中回放。我的腦海里，這一年學習生活中的各種音符在我腦海里跳來跳去，有快樂，有痛苦，還夾著媽媽的艱辛。
這一年我的努力會在今天塵埃落定。
到了進學校的大門前，媽媽拍拍我的肩膀：“我的寶貝是最棒的！加油，不要太緊張！考完媽媽來接你，給你買你最愛吃的大西瓜。”我點了點頭，很自信地朝學校走去。我必須努力！
我考完試，媽媽準時在門外接我，媽媽面帶笑意，并沒有問我考得怎么樣�；氐郊抑�，媽媽幫我切開了夏天的第一個西瓜。
自我來到這個世界，媽媽忙碌的身影總是出現在我的視線中，那一盞盞溫暖的燈，是她為我而點亮的；那一碗可口的飯菜，是她為我而做的；甚至，那一個知心的笑容，是她毫不掩飾地送給我的。
我愛你，我的媽媽！
小學四年級作文 篇64
早晨我剛起來就聽到外面有腳步聲，是葛洲壩水泥廠員工迎新春長跑，他們有的氣喘吁吁，有的精神抖擻，有的……我想：我也應該起床寫作業了，難到我要在這個床上渡過這個元旦嗎?
我穿好衣服，洗漱完，開始寫作業。寫著寫著手就酸了，聽到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺很癢，最后實在忍不住了，就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因為等會兒小姐姐她們要來，你現在不抓緊寫作業等一下就寫不成了�！眿寢屨f。我一聽小姐姐她們要來這句話，馬上打起精神寫作業。十一點左右小媽媽她們普就來了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿了一個桌子，我們一大家歡聚一堂，歡害元旦，我們吃完中飯，休息了半小時，高高興興地出去玩。
外面陽光燦爛，我們去樹林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人……高興極了。
一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個有趣的元旦呀，我相信我今年的學習一定會進步。
小學四年級作文 篇65
清明節就是中國最重要的傳統節日之一，古代的時候，清明節就是二十四節氣中的第五個節氣。而非節日，清明節的前一天就是寒食節，那才就是真正的節日。而作為節氣的清明節，卻晚了一天，可就是他卻意味著春天的到來。
清明時，氣溫升高，正就是春耕純種的大好時節，故有‘清明前后，種瓜點豆’的說法。
寫到那里有人會問掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代，然而最初的清明節僅僅只有踏青的習俗，清明代表的就是踏青的最好季節。
掃墓的出現就是因為漢朝的皇帝經常在清明節時祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時節掃墓了。唐朝時，皇帝在這一節日里還發過禁令，‘禁止在清明節就是掃墓和踏青一齊進行�！驗楹芏嗳嗽趻吣箷r哭哭啼啼，踏青時有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴肅所以才發布的。
可就是實際上，然而古故人們把清明這個節氣看作生命轉化的節氣，因為它意味著過去一年的結束和新的一年的開始，也意味著人和自然的交匯。
此刻的清明節，它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節日，然而也就是中華民族之人認祖歸宗的紐帶，更就是一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。
小學四年級作文 篇66
放下了一大堆的作業負擔，到外婆家去玩，走進這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸著新鮮空氣，真舒服。
外婆家門前有一條小河，說深不深，說淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底。這小河流過了外婆家的門，也流過了外婆家的田地。
我去田地幫外婆拔草，一開始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來的卻是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑話，越流越開心，越流越快。我站起身來，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁股上的灰塵多了。
后來外婆教了，草要一根一根拔，后來我照外婆說的做了，時間過去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無止盡。
密密麻麻的草不見了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那么的猛，還是在奔騰。外婆對我說我臟了，去河邊洗一下；熱了，去沖把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關這條小河的故事，讓我徹徹底底地了解這條小河。
這小河真是外婆的好幫手
小學四年級作文 篇67
今天上午，我和爸爸一起去了爸爸的學校，聽爸爸說，這次去學校是為了拔掉校園里面的雜草，而且這件事情很重要呢！
到了學校里面，從外面看還是差不多的，到了操場上，四周滿是雜草，在往里面走走，果然雜草很多，看樣子要好好清理了，我拿了一把鐮刀在那里比劃著，就是不知道應該怎么割，我割了半天也沒有割下來，我生氣了，拿出剪刀來亂剪，剪的高高低低的，真是氣死我了！我還拿來了鏟子，我拼命的挖呀挖呀！挖的我滿頭大汗，這時候，我突然看到了一個小鏟鏟，就拿起來玩，也就是在地上挖挖草罷了，覺得越來越沒有意思了，我看見在花圃旁有一個用來修剪花的剪刀，便拿了起來，開始修剪起樹枝來，開始我還是小心翼翼的，生怕剪的不一樣平，最后放肆了起來，開始亂剪，果然，我好象什么也做不好呢，應該有我可以做的事情吧！我向四周看看，看到了干枯的小樹，我就端了一盆子水，給所有的小樹澆起水來，感覺很快樂呢！好象在幫助別人一樣，小樹啊小樹，快一點長大吧！
雖然是說去學校拔草，可是我還是變成了澆樹，其實都一樣，因為是做了好事。
小學四年級作文 篇68
今天，晴空萬里，一望無際的藍天中嵌著一個大火球。
我正美滋滋地做著白日夢，卻被一陣可惡的上課鈴聲給打擾了。�。∠肫饋砹�，這節課是勞技課。這時，高大威武的壽老師走了進來，大聲地宣布：“這節課，我們去操場拔草�！痹捯魟偮�，同學們便議論紛紛。但最后，大家還是決定去操場拔草。
我們排隊下樓，到操場一看，雜草那個多��！，再看看頭頂上的太陽，那個熱啊！我開始彎腰拔草，才拔了幾分鐘，汗珠就不由自主地從頭上流了下來，腰也有點麻木了。我就站起來活動活動筋骨，擦擦汗。不小心聽見旁邊的同學在抱怨天氣太熱、草太多、老師太狠心。于是，我安慰他們說：“沒辦法，誰讓這草長得這么長。你想想，農民伯伯整天都在田里干活。我們村就有一位老爺爺基本上每天都在田里，太陽暴曬，把他的皮膚曬得跟黑炭似的，我們村里的孩子都叫他黑炭爺爺�！甭犃宋业脑�，大家便和我一起又拔起了草。
“叮零零……”，一節課過去了。我的頭發變得滾燙滾燙，臉直冒汗，手也火辣辣的，但我一點也不在乎，因為我覺得這點辛苦算不了什么。
小學四年級作文 篇69
古人曾經說過：“誠實贏得十家贊，虛偽招來萬戶嫌�！闭\信是金，誠信是銀，誠信是立國之根本，也是經商做人之本�，F在是一個包裝盛行的時代，但也并不意味著我們可以丟掉誠信。
我聽過這樣一個故事。
2300多年前，秦國的大臣商鞅輔佐秦孝公實行變法。他擔心人們不相信他的新法能真正實行，就在咸陽南門豎了一根木頭，說只要有人能把它扛到北門就賞五十金。有個壯漢走上前就把木頭扛到了北門，商鞅立即賞了他五十金。
商鞅在新法公布前通過這件事樹立了自己誠信的形象，樹立了自己的威信。很快，秦國的變法就得以實行。
誠信不僅對于一個人很重要，它也是一個企業，一個民族，一個國家生存和發展的根本。如果一個人沒有了誠信，那么就沒有人會相信他。
誠實守信是每個人應具備的優良品質，一個誠實守信的人必然會受到人們的尊重和信任，反之就會被人唾棄。如果人人都講誠信，我們的社會就會變得更加和諧與美好。
我愿做一個講誠信的人，也愿誠信伴隨你們一生！
小學四年級作文 篇70
往年的這時應該是陽春三月，春意盎然的時候。可今年例外，卻出人意料地下了一場雪。
早晨，屋外下著牛毛小雪，伴著絲絲寒風融化在路旁的小水洼中。等上第一節課時，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團團。這些成千上萬的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠處，外面就像起了大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧為這個城市罩了一層神秘的面紗。
下課時，我們都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我們作對，雪下的很小�？傻壬险n時，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個個調皮的打著傘的小精靈，總是往人們的頭上插花，把人們打扮得像一個個白頭翁。
放學時，雪花又變成了雪粉和一股寒風使勁向人們卷去，在白色的漩渦里，人們抬手低頭的，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴著和雪花一起飛舞的寒風，毫不停歇得向人們卷去。
慢慢地，雪小了，變成了柔和的雪花，在涼爽的微風中旋轉，舞蹈。
小學四年級作文 篇71
春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：當清晨時，伴著這種樂曲前進，你會放松心情；當在學校時，閱讀課本，你會高興起來；當在家里做作業時，你的嘴角會一翹一翹，笑一笑�？傊�，它的“音樂”是你的幸福。
春天的雨，是最棒的魔術師，不信，你瞧：它一點，花兒變紅了；它又一點，小草兒變綠了；它再一點，頓時萬物復蘇，花兒萬紫千紅，柳樹的頭發舒展開來，好美�。〔輧喊l了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個勁的笑呢，而春雨呢，也點點頭，理會到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺的春雨是最棒的魔術師，你這么認為嗎？
還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可聞。
在春天的雨里，伴隨著音樂和香味兒，帶你走向天使快樂般的童話里，直到，春雨已經走過這里，不見了為止。
小學四年級作文 篇72
不知不覺，我們身上的厚棉襖脫了，花兒重新蘇醒了，那是因為－春天來了！都說江南的春天美，風和日麗、山青水碧、鳥語花香、桃紅柳綠。然而，我覺得，春雨是春天的魂，沒有它，萬物將毫無生機。
在細密的春雨中，我撐著雨傘，漫步在城門外的玄武湖畔，這滿城春花，煙雨迷朦的景色，令我想起蘇軾的詞：“半壕春水一城花，煙雨暗千家”。
雨中，草木青翠欲滴、街道光潔如洗、樓房一塵不染。整個世界猶如一幅色彩淡雅的水墨畫，充滿了詩情畫意。這時，你會想起“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”千古佳句，你會看到“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的美麗景色，你會聯想起杭州西湖上“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――
走進春雨霏霏的天地，仰臉望天，享受著春風和春雨的“二重奏”，享受著點點春雨的愛撫，你會感到涼意絲絲，會感受到春雨的溫柔、春雨的靈秀。這細如銀絲的春雨，在天地間編織著對萬物的愛、對人間的情。
人們說：“春雨貴如油”。的確，春雨是珍貴的，它染綠了柳枝，染紅了花兒，它將溫暖和關懷送到了人間。
哦，春雨綿綿。
小學四年級作文 篇73
咦，在哪兒呢？慘了，怎么辦？剛才還定定心心、悠閑自在的我已是狼狽不堪，種種意外事件使我焦頭爛額，讓我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丟了，又得重寫了，我很不情愿，很不甘心。
我不信找不到，開始了大掃蕩，我把書包從里到外，從上到下，只要能拿出來的，都統統拿了出來，逐個搜查。語文書，沒；數學，怎么也沒；自然；小作……一個也沒有�？上е窕@打水――一場空，計劃失敗了。剛剛還在沙發上喜滋滋地看熱鬧的爸爸開腔了瞧我的，幫你找找！俗話雖說得好老將出馬一個頂兩可仍然一無所獲，我只好拿起身旁的草稿本，百般無奈地走向了書房。
這時的我鉤起了記憶深處的一個故事，2003年9月27日下午，早早做完家作的我吹著口哨，悠然自得地走著。可是突然覺得書包輕了許多，好象有什么事要發生。果然不出我所料�；氐郊�，媽媽叫我檢查書包，不好做業未帶回，媽媽知道了雷霆大怒，情轉多云……。我驚恐萬狀，手忙腳亂地穿好鞋，向學校奔去，幸虧馬老師還在，我拿到了作業。
丟三落四是我的缺點，為此我吃了不少虧。這不，這次丟了大作草稿，又得重寫一篇，勞心費神不說，還引來媽媽的一陣數落，唉！
丟三落四的我呀！
小學四年級作文 篇74
我以前經常會丟三落四，后來老師教我了一個辦法，讓我從此以后再也不會忘帶作業了。
一次，我悶悶不樂地走向學校，因為今天語文和英語都要考試，花兒見了我不高興的樣子，咧開了嘴，仿佛在逗我開心呢！
早上8點，我們開始交作業了。昨天作業忘帶了，今天得交兩份作業。我打開書包一看，頓時就蒙了，昨天忘了收拾作業了！我像熱鍋上的螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎么辦呀，作業又沒帶，老師肯定不會再原諒我了，365天中我只好有80次沒帶作業。沈老師要是知道了我又沒帶作業，還不把我吞下去，怎么辦？
又犯了錯的小白羊只得低著頭，走到山羊老師面前，，向羊老師認錯：老師，對不起，我又忘了收拾作業。羊老師不但沒有發脾氣，反而撫摸著我的頭，笑吟吟的說：你這個小兔崽子，來，老師教你個辦法，以后每天做完作業就拿著抄寫回家作業本一個一個作業對過來，然后放進書包里。你就想，這些作業都是些妖魔鬼怪你得把它放進你的收妖袋里，懂么？我感動的熱淚盈眶，對張老師說：我知道了，謝謝老師！
后來，我一直用這個方法，再也不會丟三落四了，我感謝我的老師。我終于戰勝了丟三落四！
小學四年級作文 篇75
“桂子花中落，天香云外飄”。這些天，每當我走過人工湖時，總會讓我產生這樣的感觸。公園里飄來陣陣的清香，總會讓人呼吸變慢，在盡情地享受著。
好不容易等到了周末，我和父親母親高高興興地去人工湖欣賞桂花。
“桂子花開，香飄十里”。還沒走進人工湖大門，一陣濃郁的清香撲鼻而來，我們追蹤著芳香的源頭，來到人工湖內。啊，好一片桂花林！每一棵樹上都繁星點點，無數的桂花競相開放。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁人肺腑。我驚喜地踮起腳尖，把鼻子湊近花瓣，用力一吸。啊，那幽幽的一股清香，頓時在我心間蕩漾。
我開始仔細觀察桂花。那小小的花粒，像米粒一般，一簇一簇的，你擠我扛，接踵摩肩，掛滿枝頭。有黃的、白的、淺的、深的、明的、暗的，五光十色，美麗極了。
若是單看一粒，小花粒層次分明的花瓣緩緩張開，猶如精雕細刻的藝術品般玲瓏剔透。
桂花開時供人欣賞，凋謝時給人治病、食用。啊，桂花真是“鞠躬盡瘁，死而后已”的花！
小學四年級作文 篇76
爸爸說今天下午帶我去滑雪，我心里不知有多高興。終于可以出發了，車子開了兩個多小時到了寧海商量崗風景區，看看，怎么一點雪都沒有呀？我心里很著急，問是不是沒有下雪，那我不能滑雪了。爸爸說是人工造雪的就快到了，接著，我們又坐風景區的車開了一會兒，前面出現了雪白的滑雪場，我們歡呼起來。
我們穿上了滑雪裝備，我是在春節滑過一次，是教練帶著我的�？墒乾F在爸爸叫我自己滑，覺得有些害怕，爸爸說人要保持平衡，膝蓋略彎曲，腳要內八字，在爸爸的鼓勵下，我小心翼翼的漫出了第一步，還行沒摔倒，在爸爸的陪伴下，基本可以掌握了。爸爸要我到高一些的雪道上去，我不樂意的硬著頭皮上去了，爸爸說在山坡上往下滑時，腳仍保持內八字，但人一定要向前俯沖，要膽子大些，你肯定行的，我鼓起勇氣，用雪杖在雪地上一蹬，好快呀！耳邊的風呼呼的響著，一下子就到達了平地，太好玩了，好刺激噢！快結束時，我一時沒平衡好，重重的摔了一跤，還打了幾個滾。大家都開心的玩著，我玩得滿頭大汗，衣服都濕了。
回來時，我坐在車上睡著了，車子停下，才知道到家了。
小學四年級作文 篇77
“六一”是我們兒童自己的節日，這一天我們已經盼望很久了，因為在這一天，我們會得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個節日。今年，學校還開召許多活動，內容豐富多彩哦！
說起紅山小學今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進風雨操場吧！走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風，爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗，穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋，扎著麻花辮，顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
接著，讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧！他們把舊玩具和舊書都攤在地上，供同學們挑選進行義賣，義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看制作的同學吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個個巧手編織，快樂滿溢。
這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！
小學四年級作文 篇78
今天是我過的第11個兒童節。早上起來陽光明媚，連續下了幾天的雨終于見晴了看著，我已經過了10個兒童節。
中午下班后，媽媽帶我去買玩具。商場里人流好像潮水般的涌來涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿目，玩具柜臺前擠滿了人。我東張西望，看著這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買戰斗陀螺，是買游戲王卡，還是買悠悠球，或者…… 最后我決定買游戲王卡，出來的時候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地和媽媽走出商場。
回到家，我想起我還得學英語，還跟媽媽請示能不能不學英語了，還說：“媽媽，今天不學英語了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的英語成績那么差還不去學英語。”“媽——今天是“六一”，就不學英語了吧�！薄班拧冒�。”在家里的時候，我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節目。看完電視，媽媽讓我出去玩會兒，說是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會兒卡，就贏了那個人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒有出去玩，但是我過得非常充實。好快樂的“六一”��！
小學四年級作文 篇79
今天，我換上我平時舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來到了游樂園，一到門外就想第一時間沖進去，可是，又要被可惡的售票處阻攔。可是不買票怎么進去啊，我進去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設施，我下定決心一定要玩完所有的設施！
一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門外排隊，一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想：“有那么可怕么？ 膽小鬼！”到我時。我都有點害怕，我一進去，一個賣黑蘋果的老巫婆在那說：“吃 吃 快過來吃了它！”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時仿佛到了個“博物館”那些死的非常慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我！ 救我！”我的毛都豎了起來，我快到出口時，一個鬼追著我，我立馬跑到門外，我忽然覺得太陽轉眼變可愛了。
我玩過山車，我在車上翻轉時，總覺得自己要掉下來了�？墒�，非常容易嚇出心臟病，我下次還是不玩了。我現在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……
我回到家，不知不覺的睡著了，這么一個刺激 快樂的六一就走了。
小學四年級作文 篇80
今天，是六一兒童節，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動。
我走進教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。
活動開始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開始玩游戲了。第一個節目是“搶椅子”，游戲規則是：同學們拍掌，掌聲停下后，誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽著，生怕坐不到椅子，游戲結束后我一次都沒被淘汰。第二個游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個人�？墒遣Ａе閭鞯轿疫@時，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問題回答出來，我們這組也沒有回答對。最后同學們表演了一個小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒得獎，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
小學四年級作文 篇81
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園，我們心里別提多高興啦！
一進大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤。這里的游樂場是孩子們游戲的天地，這里有刺激的激流勇進，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多�。≡谖覀兊哪托牡却�，終于輪到我們了，我們上了車，系好安全帶，游戲總算開始了，我左腳踩著油門，兩只手緊緊的握著方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就好像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時間很快就到了，我依依不舍得下了車。我覺得碰碰車非常好，因為可以練好車技。
我們還完了旋轉木馬，這個可是經過改造的，游戲開始了，我就好像一只小鳥自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。
我們還玩了驚險的過山車和蹦極。
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小學四年級作文 篇82
吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛，供人觀賞的植物，我非常喜歡它。
我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭。它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱行的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。他的葉子猶如蘭花的葉子，細長細長的。一到春天，吊蘭就從葉叢中發出了白色的嫩芽。接著，逐漸變成淡綠色，真詭異。等到葉子長得茂盛的時候，你就會看到它那美麗的姿態。那一根根枝條垂下來，上面長著一叢可愛的小吊蘭，多像一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色瀑布似的！
夏天是吊蘭開花的季節。每到這時候，吊蘭就會綻開一朵朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土中生活，要是你想吊蘭長得好，必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽臺上，這樣更能顯示出它那美麗的姿態。
朋友，如果你把吊蘭放在房間里，你會覺得空氣清新多了，精神也會愉快許多！
小學四年級作文 篇83
媽媽在我書桌旁的窗臺上放了一盆蘭花，在我學習累的時候，我可以看看這盆蘭花，緩解眼睛的疲勞，我特別喜歡這盆蘭花。
蘭花的葉子是深綠色的，我經常在同學面前炫耀它。它的形狀很稀奇，就像一只小麻雀停在盆里，我都把它當作一個寵物了。在我無聊的時候，我會和它說說話；當我受了委屈時，我會向它訴苦。
有一天，我吃完飯，又去看了看蘭花，沒想到蘭花低著頭，像受了委屈似的，無精打采。那天中午，不知是不是太陽發怒了，特別熱，好像大地都快被烤焦了。我想讓它振作起來，便把它拿進了我房間（因為我的房間向北，比較涼快）。突然，我發現蘭花葉子的顏色變深了！難道植物也會有喜怒哀樂？我有些奇怪地想。
我請教了一下不會說話的老師——電腦，才知道原來每一株植物都有它的喜怒哀樂。它和人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產生恐懼。相反，如果你給它放一段輕音樂，它就會感到高興，能促進成長。我看后，想嘗試一下。我打開爸爸的打火機，放在蘭花旁邊，看它有什么反應。就在一瞬間里，蘭花的顏色變淺了，而且出現了一些深色的小斑點。
看來蘭花也跟人一樣，有自己的喜怒哀樂啊。
小學四年級作文 篇84
蘭花很美，我家陽臺上有三盆蘭花。
蘭花的枝葉是墨綠色的，又細又長，呈柳葉行枝葉從泥土中間抽出來，而最深處的嫩芽卻是鮮嫩的嫩綠色。既像一位成熟的女子，又像不食人間煙火的仙女。綠葉當中抽出長長的青綠色的花莖，掛滿了小巧玲瓏的純白色花苞，清新脫俗，清麗淡雅，又看似弱不禁風�；ㄩ_時是由三個外瓣、三個捧瓣和花蕊組成的�；ǘ涫堑诺陌咨�，花瓣又小又薄，仿佛輕輕一碰就會破碎。花蕊是鵝黃色的，你擁我擠的想探出頭呼吸新鮮空氣。亭亭玉立。像個溫柔文雅的小家碧玉�！安慌c桃李爭艷，不因霜雪變色”蘭花默默的散發著自己那攝人心魂的淡淡的幽香。看似柔弱，卻出乎意料的頑強，有生命力。坐在旁邊，看著被清風拂過，輕輕搖曳的枝葉和淡雅的花朵，用心感受一縷縷美妙的芬芳，心情就會平靜。蘭花不食人間煙火，默默無聞，卻擁有自己獨特的美麗，散發幽幽的清香。平凡淡雅的她，卻引起我的注意：高貴的她不與桃李爭艷，默默襯托出她們的美。這種精神難道不值得我們學習嗎？
蘭花的美不在于外表，而在于她默默無聞的精神。正是這種精神，使她更加受人們喜愛。
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