【熱門】四年級學生作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文8篇，歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
節約用水與地球的生命、人類的未來息息相關，可惜在生活中有許多人不會節約用水。
以前，我跟哥哥就不會節約用水。有的時候，沖涼時我就把水開得很大，而且洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，哥哥也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭關掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現在，我們學校展開了“珍愛生命之水”的活動，同學們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們班的幾位同學都難過地哭了。我這才知道節約用水是多么重要！每當看到同學們浪費水，我都會主動體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花，哥哥看見我這么節約用水，也不好意思浪費水了。
現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
四年級學生作文 篇2
世界上最無私的人，是母親。世界上最無私的愛，是母愛。
——題記
母愛是春天的甘露，滋潤著我們的心田；母愛是夏天的綠蔭，為我遮擋著驕陽；母愛是秋天的果實，任我采摘；母愛是冬天的一把火，為我遮擋著風雪，母親用愛陪我走過一個又一個四季，須臾而至。
記憶中，母親不是這么的愛我。于是，怨為什么我不像其他孩子一樣幸福。每每當我看到別的母親對待他們的孩子是這樣的關愛，我總忍不住想哭，同時又投去艷羨的目光。為了這，我不知哭了多少次。
直到這一天，我才發現我錯了，我真錯了。
這是冬日的一個雨天。我因早上走的匆忙，沒有帶傘，況且這時雨還很小，來到教室，坐在自己的座位上，望著外面的雨越下越大，我開始擔心起來。我一面望著，一面在心底默默祈禱老天爺不要在下了。
這樣，一直到了下午，雨卻沒有停。我的心一下子跌進了深淵，心想：晚上回家一定會被淋濕，這是多么狼狽！我不敢想了，呆呆的坐在座位上。
物理課上，有好幾個家長來送雨衣，便又投去艷羨的目光，心想：我媽媽一定不會來送雨衣的，更何況下這么大的雨。“咚咚”，門又響了，我在猜想會是送給誰的呢？在物理老師打開門的這一瞬間，我怔住了，這張面孔是這么熟悉，這是媽媽，這真的是媽媽。媽媽全身濕透了，還在喘著粗氣，我看見了她眼中的這份焦急與擔心，似乎比我還要擔心。物理老喊著我的名字，我跑向門口，接過雨衣，媽媽松了一口氣，臉上終于露出了笑容。我一句話也沒有說，轉身走向自己的座位。這時，我看見同學們向我投來艷羨的目光，我的心情無法用語言來表達。
坐在位上，我的'心久久不能平靜，透過窗向外張望，雨很大很大了，忽又瞥見媽媽在大雨中的身影，鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住要往外流，我緊緊地抱住雨衣，委屈的心終于找到了愛的港灣。
在這一天的這一刻，我終于感到了媽媽對我的愛，我知道了媽媽是這個世上最愛我的人，心中的抱怨與委屈早已煙消云散。
母親是這樣的無私與偉大，母愛更是母親偉大又無私的結晶。我終于明白了：母親對我的愛像呼吸，有時雖感覺不到但卻須臾未止。
四年級學生作文 篇3
每天清晨，媽媽的嘮叨總是準時在我的耳畔響起，“天源，6:30分了，快點起來！”這一句話，如同一聲炸雷，把我從夢中拉回了現實。
每當我聽到這句話，就會像一個上滿了發條的玩具，開始穿衣，洗漱，吃早餐，還要強打精神回答她一聲聲的嘮叨，這時媽媽的嘮叨不但煩人，而且我覺得這是世界上最難聽的聲音了，可是每一次踏進班級，我又會想如果沒有了媽媽的嘮叨，我怎能都準時到校呢？
放學后的那段時間是媽媽的“嘮叨廣播臺”的黃金時段，向她匯報學校里的事是和她見面的第一件事，也是我從一年級到現在最習以為常的事了，如果我考試考得不好，她會幫我找出錯誤原因并細心的指導我，如果我因為什么而感到高興滿足，她又會告訴我：“不要驕傲，驕傲使人落后，要趁現在多學習……”她在我驕傲時，給我打上了預防針，又在我失落時不停的鼓勵我……，這是我覺得媽媽的嘮叨像一粒萬能藥片，而且是世界上最動聽的。
星期天，媽媽的嘮叨就更多了。每一次我做完作業，想下去玩一會兒，那討厭的嘮叨聲又傳來了：“不要只想著下去玩，你可以拉一會兒小提琴，你已經一天沒拉了，再說你已經六年級了，更應該抓緊時間多復習復習，將來可以考一個好的初中。”我聽慣了媽媽的嘮叨，有時她才說了幾個字，我已經把她想說的話全部說出來了。
媽媽的嘮叨是世界上最好聽的，因為里面包含著濃濃的母愛啊！
四年級學生作文 篇4
我的童年是五彩斑斕的，童年的一件件事，有的像一葉小舟，在浪尖上航行，有的卻像一塊鵝卵石，沉沒在深深的大海里。而有一件事，令我難以忘懷。
在一個秋高氣爽的日子，窗外的風景格外迷人。我正在趕往考級的路上。到了英語考級現場，拉開大門，我頓時被這陣勢嚇懵了：大廳里人山人海，有些同學把全家全“搬”來了，有些同學更是夸張，身后跟著“陪考團方陣”。這場面，頗為盛大。看著這樣盛大的場面，我心中不免有一絲擔心：那么多人要考試呀！我能通過嗎？
也許，緊張與恐懼早已浮現上我稚嫩的面孔，但我無聲無息地堅持著，小手緊緊地拉著媽媽溫暖的大手。
媽媽似乎早已看出我的擔心，便對我說：“今天是見證平時努力成果的日子，俗話說：一份耕耘，一份收獲。你平時努力學習，一定能考出好成績！”媽媽對我的開導使我的疑慮猶如煙消云散，取而代之的是積極面對的勇氣。
馬上輪到了，我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀，生怕遺漏老師平時講的一點一滴。考級大門開了，令我吃驚的是：在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的，那里面發生了什么？這時，考級大廳里響起了我的名字，我顧不得多想，邁著輕松的步伐來到老師面前，老師開始提問，我用流利的英語回答，前九個問題一番風順，可最后一個問題是現代式向過去式的轉化，我似曾聽過老師說起，于是，絞盡腦汁，苦思冥想，啊！我迫不及待地把答案報出來。對了！我帶著喜悅的心情撲出大門，把好消息告訴媽媽，媽媽自然也為我感到欣慰。
現在回想起來，媽媽的開導不就像一盞燈，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋潤著我的心田。
四年級學生作文 篇5
“我愛北京天安門，天安門上太陽升”這是我最喜歡唱的歌。這不，爸爸去北京出差了，他來電邀請我和媽媽一起去北京玩，聽到這個消息，我開心極了！于是，媽媽趕緊在網上訂好了車票，第二天我們就出發了。
我們坐“G36”動車，經過了四個多小時，終于到嘍！不一會兒，爸爸就來南站接我們了！他十分激動：“走！我們去農業展覽館！那兒有好多好吃的！”來到農展，我看得目瞪口呆！食品、水果……應有盡有！我們買了幾包零食和一袋“甜橘柚”哇！全是我愛吃的！太棒了！出了門，我們向賓館走去。我一邊走，一邊唱，真高興啊！
中午，我們吃完飯，向天安門廣場出發嘍！來到門口，開始排隊安檢。人真多！真是人潮如流！好不容易安檢完了，可以進去參觀嘍！我們買了門票，每人領了一個自動講解器。每到一個地方，它就會自動講解那兒的典故。我印象最深刻的是一個千年古樹，叫連理枝，也叫連理樹。外形就像兩個樹干抱在了一起，象征的意義就像一對戀人緊緊靠在一起，不離不棄，永不分離。其實，他們并不是天生就這樣，是很久以前，皇帝派人把兩棵樹扭在一起。日久天長，就變成了這樣。這使我深受感動……
這里面太大了，簡直就是個迷宮！當我感到十分疲倦的時候，我的耳邊仿佛又響起那首歌：“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”
四年級學生作文 篇6
我經歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅。現在我就把我的一件事講給你聽。
小時候，我聽媽媽講，我小時候老聰明了，1歲走路就早已到了爐火純青的境界。記得2歲的時候，媽媽趁我在睡覺時，便蹬著那輛破舊的自行車去菜市場買菜，我迷迷糊糊地睜開惺忪的睡眼，發現家里不像往常一樣熱熱鬧鬧的，然后我就哭啊哭，哭了好一會，也沒人來，我就從床上爬了起來，走到門前，墊著雙腳拼命的夠著門把手，可是不但沒成功，還絆一跤。我坐在地上，突然腦子靈機一動想到了個辦法，我把靠在窗戶邊的板凳搬到了門口，踩在上面輕松的摸到了把手，不廢吹灰之力打開了門，我在四處蹦來蹦去，看到一只小鳥，我便撿起一塊石頭，追著扔，沒想到差點扔到了隔壁楊柳阿姨家的女兒。
這時媽媽買完了菜，蹬著自行車回來了，看見在外面玩得正嗨的我，馬上下了自行車把我拽了回去。
第一次開門的的那一剎那，我覺得天是那么的藍，云是那么的白，草是那么的綠。如今學會了2歲開門的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。
四年級學生作文 篇7
親人的呵護，讓我享受親情的可貴；老師、同學的關愛，讓我體驗集體的溫暖；社會的扶持與幫助，讓我感受人與人之間的情誼……生命中的每一天，值得我們感恩的事情很多。感謝父母給予我強健的體魄，感謝老師開啟我智慧的金門，感謝同學給予我的關心和幫助。擁有一顆充滿陽光的感恩之心，讓我們從這里出發吧！
今天是教師節，我高高興興地來到學校，走進了教室，不少同學都來了，手里都拿著一個小禮物，琚霖霏手里也拿著一個禮物盒，好像是準備送給老師的。
我走了過去，叫她給我看一下，她答應了，我拿起盒子，打開一看，原來是她自己畫得一張賀卡，很漂亮呢！有青青的山，綠綠的水，快樂的小鳥，藍藍的天空中還飄蕩著許多紅紅的汽球，上面還寫了一行大字：老師，您辛苦了！我正仔細地看著，忽然上課鈴響了，我趕緊把賀卡還給了琚霖霏，然后回到了座位上。
不久，老師笑咪咪地走了進來，來到了講臺前，還沒等老師開口說話，許多同學便紛紛拿著自己買的或做的禮物來到了老師身邊，一一遞給了老師，我也把自己做的一個小禮物送給了老師了。
再看看老師的講臺桌上，堆滿了五顏六色的小禮物，此時的老師滿臉笑容，像一朵綻開的花朵。
看著老師滿臉燦爛的笑容，我也高興地笑了。我在心里暗暗對您說，謝謝您敬愛的老師！我會永遠對您懷著一顆感恩的心，感激您對我們的教育之恩。
四年級學生作文 篇8
我是一只小動物，穿著花衣裳，喜歡叫喵喵，尾巴搖一搖，大家都愛 我。
我可是人人皆知的捕鼠高手，有一次，我在院子里聞到老鼠味，心想：如果我能抓到狡猾的老鼠，主人一定會獎賞我很多好吃的食物，所以我非抓住它不可。我前腳一蹬，就跳到了屋頂上，經過我仔細觀察，發現老鼠在屋頂的角落旁玩耍。我張大嘴巴，三下五除二就把老鼠的尾巴咬住了。我跳了下來，把老鼠抓給主人，主人看了，就到菜市場買回了二十元的牛肉給我吃，我當時別提心里有多高興了！
我也挺調皮的。有一次，主人到菜市場買回了牛肉給狗狗吃。我見這事不妙，趕緊圍著主人團團轉。主人怕我咬到他，就左閃右閃。可是主人一直閃來閃去，反而把他自己給弄暈了。哈哈哈，牛肉到手了！
我睡覺之處很特別。有一次，我困了，就到地毯上睡覺。我把腳伸到地上，手放在額頭上，嘴里還咬著牛肉，時不時發出“咕、咕、咕”的聲音。主人看了，笑得直不起腰來。
小朋友，你們知道我是誰嗎？我就是可愛又有趣的小花貓！
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