【必備】四年級優秀作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級優秀作文9篇，歡迎大家分享。
四年級優秀作文 篇1
早上，我騎上自行車去小區的便利店買黃油，因為，我答應了爸爸媽媽今天要烤餅干給他們當早餐的。可是，跑了兩家店都說沒有，正在我倍感沮喪的時候，魚攤旁邊的一位年輕阿姨走了過來，親切地說：“小朋友，你是需要黃油嗎？”我對著她點點頭，她繼續說：“我家有，要不你跟我回家拿？”我猶豫了下，心中就想著一定要實現這次烤餅干的承諾啊，不知不覺嘴里就說著：“好啊，謝謝阿姨！”
我推著自行車，跟著阿姨，沒幾分鐘就到了他們家了樓下，我特意把自行車交給門口的保安叔叔，坐著電梯來到了了阿姨18樓的家中，進門去一看，一個可愛的小弟弟蹣跚著想我走來，我一下子放松了警惕，逗他玩起來。阿姨笑著轉身，從冰箱里拿出一大塊黃油，切下一塊遞到我手里，說：“快走吧，小美女，媽媽要著急的！”我謝過阿姨，和小弟弟再見后急忙回家了。
等我滿懷心事地做完餅干，我才吞吞吐吐地把這個“奇遇”講給媽媽聽，不出我所料，媽媽聽了，放下餅干，瞪大眼睛盯著我說：“你膽子太大了，媽媽不是跟你講過千萬不能隨便去陌生人家里嗎？你……太危險了！”“如果遇到壞人怎么辦？”爸爸在旁聽了，也著急。“我看阿姨不像壞人呀！”“壞人也不會貼個字條在額頭上呀！”“我……我……我覺得他們一家都很好，我一看阿姨就覺得很好，如果，我們都不相信別人，別人也會覺得我們是壞人的！”“話是這么說，可是……”“那我們也去拜訪下人家，感謝他們，這樣，大家都知道彼此是好人啦！”
爸爸的提議，大家一致通過，于是，晚飯后，我們尋著我記憶中的路線再次來到阿姨家，在路邊，我還買了個卡通氣球給弟弟做禮物。當然，阿姨一家更加熱情地接待了我們，就像老朋友一樣。今后，我們在這里又多了一個朋友。
我想：現代社會那么缺乏信任，就是人人自危，不敢與人親近。俗話說，遠親不如近鄰，主動的親近和幫助才是人們和諧生活的基礎，以后，在保護好自己的同時，我要親近更多身邊美好的人和事！
四年級優秀作文 篇2
小時候，媽媽總愛盯著我的作業，每當我字體不工整時，她就上前把我寫的字全檫了。讓我印象最深刻的，莫過于那一次了。
那年，我剛升上三年級。那天晚上，我第一次按著黑色水性筆寫作業，媽媽又像往常一樣在旁邊盯著我寫作業。這時，我邊寫邊僥幸的想：“一二年級的時候，我寫的字不工整時，媽媽就會上來用橡皮檫掉，現在我上三年級了，用水性筆寫字，她總不能把我寫的字劃掉吧！”
于是，我不再認真寫字，將媽媽的存在視為空氣。我的字寫的“龍飛鳳舞”。陽光從窗外射進來，照在我的作業本上，照在我一個個東倒西歪的字體上，作業很多，但我也只花了一個小時而已。正當我舒了一口氣，準備離開書桌時，一直沒有說話的媽媽走了上來，做了件令我做夢也沒有想到的事情。
她拿起我的作業本，早有準備似的，翻開了我剛剛寫滿的作業紙，不滿的皺皺眉頭，然后便撕了下來，隨手扔進了垃圾桶。看到這一幕的我，霎時驚呆了，緊接著，我眼淚開始在我眼眶中打轉。媽媽見我如此，只是冷冷地站在一旁靜靜地看著我。我忍著淚水，再次拿起已被撕去作業紙張的作業本，老老實實的再次回到了椅子上，默默的做了起來。媽媽依然，在旁邊陪著我。這一次，我不敢再有絲毫僥幸的心理，不敢再把字寫丑了。第二次作業，我寫到了晚上十二點。心里抱怨不已，卻不好發怒。畢竟媽媽也一直在旁邊靜靜的陪著我。
第二天早上，我睡眼朦朧地來到了學校，交了作業。那天下午，語文老師在上課前，對我們全班人說：“這一次的語文作業，全班只有一個人拿到了A+，所以，今天晚上的作業，是把昨天晚上的那頁作業重寫一次，除了獲得A+的同學不用。”我懷著忐忑不安的心情翻開了作業本，一個鮮紅的A+霎時映入眼簾。
此刻，我才明白母親的用心良苦。如果沒有昨天晚上的努力，怎么會有今天的A+呢？只有嚴格要求自己，才會有優秀，才能更優秀！
四年級優秀作文 篇3
我們班有一位“狠將”。他那雙炯炯有神的眼睛，讓人看著就害怕。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴。你知道他是誰嗎？他就是我們的班長——李顏錫。
記得有一次，綜合課老師有事沒來上課，語文老師就讓我們看書。于是大家便乖乖的看起了書。正當李顏錫在“巡邏”的時候，班上的一位“搗蛋鬼”和正在“巡邏”的李大人開起來了小差。有一位同學向李顏錫叫道“小李飛刀（我們給李顏錫起的外號）接招。”說完便向李大人扔了塊橡皮，李大人被砸到了，他很生氣地拿起黑板擦在講臺上一拍，怒發沖冠地說：“是誰扔的橡皮，站出來。”李大人剛說完，全班同學都指向了那個搗蛋鬼。看著調皮的他，李大人又說：“如果人人都像你一樣心不在焉的話，那期末還怎么考出好成績啊？所以從現在開始，每個人把加減乘除各部分間的關系抄寫兩百遍。李大人發話了，我們只得照做。不過，我們心里不服氣，所以在這期間我們全體同學還向李大人發送過“抗議戰書”，但都被拒回來了。沒有辦法，我們只有遵命了。
這就是我們的班長——李顏錫，怎么樣？他夠狠吧！
四年級優秀作文 篇4
我家門前的院子里栽著許多植物：有桂花樹、竹子、榆樹、爬山虎。。。。。我最喜歡那棵粗壯的梧桐樹。
春天像一個魔術師，把梧桐樹光禿禿的枝桿上變出綠芽，鳥兒也像湊熱鬧似的在樹枝上建起了“房子”，做完了還嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這里的景色真美啊！”
夏天，梧桐樹的葉子挨挨擠擠，形成一個自然的綠傘，陽光照得我們汗流浹背，小伙伴們都不約而同地躲在樹下，因為這里成了一間天然的空調房。
秋天，樹葉飄落了。秋風吹來，三三兩兩的葉子像黃蝴蝶般在空中飛舞，似乎對梧桐樹還依依不舍，非常不情愿地從母親懷抱落下，掉在樹下，地上很快像輔上了一條軟軟的地毯，“落葉歸根”是它們最真實的寫照。
冬天，梧桐樹的樹葉落光了，但它不怕冷，仍然站立在那凜冽的寒風里，無論是大雪壓頭還是冰雹砸身，他絲毫也不動搖，好像是告訴我們，困難是暫時的，磨難過后就是溫暖，就是光明。
我喜歡我家門前的梧桐樹，因為它夏天為我們遮太陽，下雨幫我們遮雨。
四年級優秀作文 篇5
第一次見到鄒輝是在校乒乓球訓練隊，一張圓圓的面孔，一副結實的身板，感覺還有一股說不清的蠻勁，是他當時給我的最深印象。與他相處久了以后，我發現他那股說不清的蠻勁，原來是一種不服輸的精神。
自從鄒輝參加訓練以來，每次訓練都很刻苦。每當我來到球館都可以看見國輝已經在練球了。他站在發球機前認真的揮著球拍，只見他練完接球練發球，練完正手練反手，練完步伐練體能，他像一臺機器似的不停的練練練。
每次訓練之后，他都要找我打比賽，可是他的技術沒我好，我總是輕松輕松就贏了他。而他每次輸球之后，也不急不躁，很有一種大將風度。每當這時，他總是糾纏著我繼續打比賽。于是我只好奉陪到底，結果還是老樣子！這時鄒輝就說：“你看這局是5：11，上一局是3：11，我還是有進步的吧！”“離我的球技還遠著呢！”我驕傲的回道。他不服氣的說：“三個月以后我們再比！”自那以后，他訓練似乎更加刻苦了，總是來的最早，走的最晚。每次練得滿頭大汗，渾身濕透。
一轉眼，三個月過去了。鄒輝又來找我打球。雖然最終我以3：2戰勝了他，但卻不像以前那么贏得輕松了。比賽結束，他還說，遲早我要戰勝你！
這就是鄒輝，一個令我敬佩的對手和隊友。
四年級優秀作文 篇6
自從上學期學習了《東方明珠》這一篇課文以后，我就對上海充滿了向往，對“東方明珠”充滿了向往。在我的再三請求下，爸爸、媽媽終于決定五月一日帶我去上海游玩。
我好激動啊！早晨天不亮就醒來了，催著爸爸、媽媽起床。六點不到，我們就來到了無錫東站，坐上了開往上海的高鐵。我像只快樂的小鳥，臉上漾著幸福的微笑，嘴里不停地唱著歌。半個小時左右，高鐵就把我們送到上海了，真是快極了！
我們又坐上地鐵，來到了我已經在夢中夢到了無數回的“東方明珠”腳下。果然，“東方明珠”像課文中寫得一樣：頭頂藍天，腳踩大地，像個巨人。我要把頭抬到與脖子差不多平，才能看到她的塔尖，她似乎在云中了。
我們一家人又坐上了電梯來到了兩百多米高的第二個球上，在電梯里，我的耳朵“嗡嗡響”。爸爸告訴我，這是因為電梯升得太快的原因。電梯一停下，人們一下子涌了出去。我站在上面往下看，哇，下面的房子變小了，人只有螞蟻那么大了，黃浦江緩緩地流著，那么壯觀，那么美麗。
到了晚上，東方明珠塔上的燈都亮了，五光十色，光彩奪目，我和爸爸、媽媽都沉醉在夜色中，不想回家了。
四年級優秀作文 篇7
一個星期天的下午，父母都不在家，一個人在家實在悶得發慌，索性，去找敬茜玩，因為她的家離我家最近，不用出小區，比較安全……這樣緣故，我和敬茜，成了非常要好的朋友，天天一起上學一起回家，更是經常在一起打發父母不在家的無聊時間……
敬茜，的確比我漂亮，至少我心里是這樣認為的，雖然，在別人眼力，我已經是個“小公主”了。我來到敬茜樓下，按響了她們家的電話門鈴，不到一分鐘，我們已經飛似得背著小區的保安，竄進了小區的草坪，在上面盡情的打滾……我們腳靠著腳，頭分別朝著相反的方向，透過大樹的陰涼，望著天空，好像正在通過天空浮過的白云，無聲地傳遞著我們彼此的`理想……
快要睡著了吧！
“喂！小鬼，出來，沒看見那塊牌子嗎？”正在這時，不知從哪里冒出一陣怒喝！
“快！出來！”“不然，我抓你們見家長，罰你們的款！”聲音有點嚇人，不像平時的保安叔叔。
我心里驚了一下，不由地把腿一蹬，飛似的把自己丟出草坪，竟然，忘記了敬茜……
回過神來，想起還在草坪里的敬茜，我又翻身跳進去……
這下可遭了，她坐在那里哭……接下來便是一番爭吵……
“你為什么要用腿踢我，你看都被你踢紅了……跑什么跑，慌什么慌！”敬茜，用憤怒的眼神盯著我。
“我什么時候踢到你了，我特地回來找你，不要誣陷好人……”我有些莫名其妙。
“你看看，你看看，還不承認……”她哭著對我大叫，并把紅腫起來的一塊，露給我看。
我似乎也生了氣，就這樣跟她吵開了……結果，當然是不歡而散。
后來的一個星期，我們誰也不理誰，誰也裝著看不見誰，好像一段友誼就這樣結束了……當然，彼此的心情可能都不太好。
大概過了一個月吧。星期五下午，大家放學都比較早，我遠遠地看著敬茜在前面一個人走著，我真想跑上去和她和好，可是，抬不起那跳笨重的腿。只好默默地跟在后面，突然，前面傳來一陣尖叫，只見一個人迅速地倒下地去，是敬茜，她被石頭絆倒了……
我三步并兩步，跳到她身邊，什么話都沒說，把她扶起來，腳出血了，應該很疼，我說：“先到我家去，我家里有藥，也有止血帖”她開始不同意，結果還是被我拽去了。我小心地幫她敷藥，然后包扎，輕聲說：“上次，我不對，我太大意了，才會搞到你，原諒我，好嗎？”這些話是一個字一個字從我的嘴里擠出來的，因為我也是公主啊！她，點點頭，流淚了，但是并不因為傷痛的腳……她原諒了我。
后來沒多久，她隨父母牽到北京去了，我們再沒見過面……
再后來，我收到她一張卡片，上面寫著：“朋友，一生一起走！”
輪到我流淚了……
四年級優秀作文 篇8
今年暑假，我和爸爸、媽媽和他們的朋友一起去青島游玩。那里游人如織，景色優美，給我留下了深刻的印象。
因為飛機晚點，到達青島上空已經夜幕降臨。我透過窗戶一看，啊，多么美麗的夜景啊：林立的高樓大廈閃爍著五顏六色的光芒；高高的電視塔，不停變幻著色彩，一會兒變成了玫瑰似的紅色，一會兒變成了青草似的的綠色，一會兒又變成了天空似的藍色；更令人贊嘆的是那雄偉的青島海灣大橋，像一條巨龍橫跨在無邊無際的大海上，橋面銀光萬丈，遠遠望去就像從天而降的銀河一般。
第二天一早，我們就去了五四廣場。廣場中矗立著一個巨大的火紅色的大火炬，我不禁抬起頭來細細觀看：它是由許多紅色的大圓圈層層疊疊地拼接在一起，中間一層是最大最寬的，往兩邊變小變窄，最頂上是由許多圓柱體組成的，遠遠望去就像是躥起的火苗一樣。
不遠處就是音樂廣場了，我被動聽的樂曲吸引住了，一步步走向音樂廣場。忽然，一座白色的人物雕像出現在我的面前，這個人到底是誰呢？我心里嘀咕著，走近一看，原來是偉大的音樂家聶耳先生。他帶著慈祥的微笑，用炯炯有神的目光注視著大家。我懷著尊敬的心情瞻仰著聶耳先生的雕像，耳邊好像聽到了《義勇軍進行曲》……
最難忘的還是在海灘邊玩耍了。我和同行的妹妹手拉手面對著大海，去踩踏那金色而柔軟的沙灘。眺望遠方，天空是湛藍的，海面也是湛藍的，海天一色，頓時我分不清了天與海，到底是天空又加厚了一層，還是海水升到了天空？海風習習，我覺得心曠神怡，漫步走向那一望無際的大海，任海水漸漸沒過我的腳面、小腿和膝蓋，再也不能向前走了。突然，一個浪頭一層層地卷了過來，我沒有絲毫防備，那浪頭已經把我的臉都卷濕了，我舔了舔下巴，原來海水的味道又苦又澀，我很高興，總算嘗到海水的味道了。我們都上岸了，只見那綠色的海草、海帶都纏繞在我們的腳上，滑稽極了！
四年級優秀作文 篇9
我是一只極其普通的粉筆，約七厘米長，直徑一厘米，身穿白色的小外衣，同30位伙伴一起住在一個小盒子里。
對語文老師來說，我是讓孩子們抄筆記的寶劍；對數學老師來說，我是讓孩子們學習知識的要點；對品德老師來說，我是教會孩子們誠實友愛的范例。因為他們要用我寫字傳授知識呀！為此我感到非常自豪。
但我也有傷心的時候，因為用久了我就會變短，變短了之后我就會被遺棄扔掉。此時的我就像失去了翅膀的小鳥；像沒了水而干涸的小溪……哎！誰叫我是一只粉筆呢？而不是馬良手中的永遠也寫不完，永遠也畫不完的神筆。
我還有其他的姐妹，她們穿著不同顏色的衣服——赤橙黃綠青藍紫，美麗多姿，她們被人叫做彩粉筆。孩子們喜歡用他們畫出五顏六色的圖案，用她們來勾勒自己的夢想和未來。雖然我羨慕他們的美麗，但我還是踏實地堅守著自己的崗位，因為我是老師手中最常用的工具，同學們在黑板上看著我的白色，眼睛舒適。雖然我的工作默默無聞，但我毫無怨言。不用我的時候，我就靜靜地躺在盒子里，安靜地休息；需要我的時候，我就奮筆疾書，在用我的生命換來孩子們學到的知識。
盡管有的人不喜歡我，不珍惜我，把我掰成粉筆頭，當成投擲的武器；甚至有時用腳把我踩碎---對于這些人我想說“請愛護我，我是你們的朋友，我會為你們的學習做貢獻”雖然我很普通，我的生命也很短暫，但能為孩子們的學習作出貢獻，我這一生還有什么遺憾的呢？
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