四年級釣魚作文

時間：2022-01-16 09:04:10 四年級作文我要投稿

【推薦】四年級釣魚作文錦集8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級釣魚作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級釣魚作文錦集8篇

四年級釣魚作文篇1

　　星期六的上午，我早早的吃完早餐，就帶著漁具，懷著興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚。

　　驅車二十分鐘左右，我和爸爸來到燕門水庫的釣魚池旁。我和爸爸各自拿出了魚竿和魚鉺。只見爸爸熟練地把魚鉺套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚鉺劃破水面，沉入水中，池面頓時泛起一圈圈的水波。我也照著爸爸的樣了去做，把套上魚鉺的魚鉤拋向水面。

　　一分鐘，兩個鐘，三分鐘，五分鐘過去了，我的魚漂卻一點動靜也沒有，而爸爸巳經釣了一條大魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。

　　五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，我的魚浮仍然一動不動，而爸爸的水桶里已經裝有四條魚了。這時，我不耐煩地說：我不釣了！

　　爸爸看著我，似乎明白了我的心思，親切地對我說：“陽陽，釣魚就像做人一樣，做什么事情都要有堅持不懈、堅持到底，不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到一半就不織了，那么前面的工夫不就白白浪費了嗎？”聽了爸爸的話，我又恢復了信心，繼續釣魚。終于，功夫不負有心人，我終于釣上了一條肥肥的大魚。

　　經過這次釣魚，我得到了一個啟示：做什么事情都要目標專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，這樣才能把事情做好。

四年級釣魚作文篇2

　　在一個春光明媚的日子里，我和爸爸興高采烈地拿著釣魚桿提著水桶去鄉下奶奶屋后的魚塘釣魚。

　　來到魚塘邊，水面上波光粼粼，魚兒時不時地跳出水面，又鉆進水里，魚塘邊釣魚的人還不少了。我和爸爸選了一個水流很好的釣魚站臺，爸爸給我上好了魚餌，我迫不及待地拿起釣魚竿，使勁甩了出去，可是怎樣也扔不遠，我對爸爸說：“這個鉤時不時壞了，我使了全身的力氣還是沒多遠。”爸爸語重心長地說：“不是魚鉤壞了，而是你拋鉤的方法錯了。”說著只見爸爸輕輕的把鉤向水里一扔，一下子就扔到水中央，我也學著爸爸的樣子一手拿桿，一手拉線，小心翼翼地把鉤向前一拋，目不轉睛地盯著漂子，生怕讓剛到手的魚給跑了。我的眼睛都看得有些酸了，一條魚都沒有上鉤，我跺著腳自言自語道：“怎么老釣不到魚了。”這時爸爸對我說：“釣魚不能急躁，慢慢來，要耐心等待，魚自然會來的`。”爸爸的話不斷在我耳邊響起。我瞪大眼睛聚精會神地盯著水面，漂子在往下沉，我想肯定有魚咬鉤了，我迅速地往上拉，只見一條白色的小魚一躍而起，我激動地高呼起來：“耶！我終于釣到魚了。”

　　時間也不早了，我和爸爸依依不舍地離開了魚塘，通過這件事我終于明白了，做任何事情都不要急躁，要踏踏實實走好每一步。

四年級釣魚作文篇3

　　夏日是悶熱的，但也是快樂的。

　　記得那天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去釣魚。一路上，我們騎著摩托車，耳邊風兒呼呼作響，遮陽帽幾次被風吹掉。

　　到了目的地，我們放下馬扎，拿出魚竿，就開始了垂釣。

　　首先爸爸教我打窩，將魚餌放在打窩器里，我把打窩器放在釣魚的地方，拿打窩的魚餌下去后，等了一會兒，我在樹下猛一拉魚竿，只聽“嘩啦”一聲，打窩器一下子倒掛在樹上，里面的水全倒在了我的頭上。

　　我趕緊又打窩，打窩后就要掛蚯蚓，我拿起一條蚯蚓，把它拍的又肥又大，才把它放在鉤上，放下竿去，漂子一動，我就拉起竿子，可是沒有魚。爸爸說：“你要再等等，那是魚兒在試探有沒有危險。”我一聽這話后悔極了！趕快又去釣，真的，這回我真的釣著了一條大魚，最后我和爸爸一共釣了五斤左右的魚。

　　這次釣魚收獲可真大呀！

四年級釣魚作文篇4

　　今天下午，我跟姥姥還有明明哥哥去小河邊釣魚。

　　在釣魚前，我們做了充分的準備工作。先說魚食吧，我知道小魚最愛吃甜食，姥姥就用蜂蜜跟面做魚食，把魚食做得又香又甜，我想小魚一定愛吃。然后是魚鉤，魚鉤是彎彎的上面還有倒刺，把魚鉤掛在魚線上，上面還綁了一個魚浮，我們的漁具最大的特點是沒有魚竿。一切準備齊了，我們就去釣魚了。來到小河邊，我們選好位置，把魚食掛在魚鉤上然后使勁拋出魚鉤，之后就在這里靜靜的等待。等魚浮有一點點動靜的時候我們就迅速的撈上魚鉤，但是上面的魚食已經被小魚吃完了。我們又掛上魚食拋出魚鉤，靜靜等待，當魚浮又有動靜的時候，我們又迅速的拉上魚鉤，但是魚鉤上面還是什么也沒有，魚食又讓聰明的小魚吃完了。接著，我們又一次拋出魚鉤，但結果還是一樣，我們一無所獲。這次我們總結了失敗的原因，原因是我們收魚鉤的的速度太慢了，導致了我們好幾次都沒有釣到魚。吸取教訓，第四次我們終于釣到了一條半斤多的大紅魚。我們高興地歡呼起來。

　　通過這次釣魚，我明白了做事要有耐心，同時還要善于總結經驗跟教訓。我發現釣魚真的很有趣，明天我還要來釣魚！

四年級釣魚作文篇5

　　六一兒童節下午，一聽說爸爸媽媽要帶我去釣魚，我心里甭提多高興了，這可是我有生以來第一次去釣魚呢。

　　來到河塘邊，爸爸讓我先拿著魚竿，把魚餌套在魚鉤上，再把浮標甩進水里，美滋滋地等待著魚兒上鉤。等呀，等呀，等了好半天，河面上一點兒動靜也沒有，哎，難道今天的魚兒組織旅游了？還是吃飽了肚子？我真是丈二的和尚摸不著頭腦。

　　站在一旁的媽媽看透了我的心思，鼓勵我別灰心，要沉住氣。果不其然，不一會兒水面上出現了一圈圈漣漪，浮標也慢慢沉了下去。我立即醒悟過來，魚兒上鉤了！我急忙把魚竿一下子提上來，誰知，魚鉤空空，魚餌也不見了，一定是狡猾的魚兒吃了魚餌就逃之夭夭。爸爸見狀，連忙提醒我：“孩子，別著急，是你用力太猛讓魚兒跑了”。我頓時從這句話中領悟到一個道理：魚兒上鉤后不能直接提起魚竿往河上方拉。我又充滿信心，重新把魚餌套上魚鉤，把浮標甩進水里，靜靜等著魚兒。

　　大約五分鐘后，魚竿突然變重了，浮標立即沉了下去，我再輕輕提起魚竿，魚鉤浮出水面。哇！一條大鯽魚出現在我眼前，我迅速地把魚竿往上拖，魚兒疼得也“撲吱撲吱”地亂蹦亂跳，我提起魚竿往回拉，耶！這條足足1斤多的鯽魚就這樣被我“俘虜”了！我把魚放進漁網，高興得手舞足蹈。失敗是成功之母，我漸漸摸索到釣魚的經驗。接著，我又陸續釣到了五六條魚。俗話說得好：“吃魚沒有取魚樂”，現在我才真正體會到這句話的含義。

　　夕陽逐漸西沉，落日的余暉映照在河面上，我們懷著依依不舍的心情，帶上自己的“戰利品”滿載而歸。

四年級釣魚作文篇6

　　在寒假里，令我最難忘的是那次和爺爺去釣魚。

　　那是一個星期天，聽說爺爺要去釣魚，我也嚷嚷著要去。爺爺說：“你又不會釣，去了不會添亂吧？”我再三保證，一定會好好釣。爺爺笑了笑，高興地答應了。

　　由于這是我第一次釣魚，所以非常緊張，穿了幾次都沒有穿好魚餌，爺爺幫我把魚餌掛在魚鉤上，輕輕一拋，就拋到了池子中間。我就只等著魚兒上鉤了。

　　我耐心地等待著，突然魚竿抖動了一下，我迅速把魚鉤拉上來一看，只有魚餌，魚呢？爺爺說：“你太心急了，魚只碰了下魚竿，還沒動嘴呢。”我照著爺爺拋魚竿的樣子，把魚鉤拋了出去，過來十幾分鐘，魚竿又動了，我心想：“這次我等你上鉤了才拉。”我等了一會，才把魚鉤拉上來，心想，這下總能釣上吧。“啊！又沒魚，魚餌也沒有了！”“你這次又拉晚了。”爺爺笑著說。

　　“哎呀，釣魚可真難啊！”我邊釣邊嘟囔。“你不會打退堂鼓了吧？”聽了爺爺這么說我不好意思說什么。又坐下耐心地等。一分鐘、五分鐘、十分鐘、二十分鐘，爺爺已經釣了好幾條了，我的魚竿動也沒動。我是又急又氣。終于失去了耐性，丟下竹竿說：“不釣了！”“別急，釣魚可是最考耐心的，你出門是怎么保證的？”聽了爺爺的話，我又坐了下來，又過了幾分鐘，我的魚竿再次抖動，有了前兩次的教訓，這次我格外小心，輕輕地往上提，最后一使勁，“啊！”“怎么了？”爺爺焦急地問。“爺爺！爺爺！魚！魚！我釣到魚了！我釣到魚了！”

　　我小心翼翼地把它放進水桶里，對爺爺說：“爺爺，我們回去不吃它，我們把它養著吧。”“為什么？”爺爺不解地問,"你不是最喜歡吃魚的嗎？”“這條魚這么可愛，又是我親自釣的，我怎么舍得吃它呢？”爺爺說：“好吧，反正今天陪你釣魚是為了培養你的耐心，目的已經達到了，這才是最重要的。”“哦，原來是這樣啊。”這時我才恍然大悟。

四年級釣魚作文篇7

　　星期天，爸爸說要帶我去釣魚，要培養我的耐心。我聽到了欣喜若狂。一大早，我們帶上魚竿、蚯蚓、魚食出發了。經過一個多小時的車程，我們到達了魚塘，只見舅舅已經在哪兒等了，原來爸爸請了舅舅教我釣魚。

　　我們來到魚塘邊，在魚塘周圍有一個個釣臺。說干就干，我拿著魚竿、蚯蚓來到舅舅身邊。舅舅先教我穿蚯蚓，只見舅舅左手拿蚯蚓，右手捏著魚鉤的末端，順著魚鉤把蚯蚓穿在魚鉤上。輪到我了，我不是把魚鉤露出來了，就是沒穿到蚯蚓。經過我幾次的嘗試，終于，我學會了。接著，舅舅又把釣魚的技巧一一教給了我。

　　終于可以大顯身手了！我坐到舅舅旁邊的一個釣臺上。開始釣魚了，我才剛剛做好準備，舅舅已經釣到一條了。眼看舅舅已經釣到了3條魚了，而我的浮子一動也沒有動。這時，浮子突然沉了下去了，我猜想一定是有魚了，我趕緊把魚竿拉起，把魚拖過來一看，這條鯽魚還真不小呢！經過我兩個小時的努力，我一共釣到了2條魚，還有一條魚被拖到岸上后掙脫了。雖然釣的魚不多，但我心里還是喜滋滋的。

　　快樂的時光總是過得飛快，我們帶著收獲心滿意足地回家了。這次的釣魚不僅豐富了我的課余生活，也讓我品嘗了收獲的喜悅，更鍛煉了我的耐心。這真是一次有趣又有意義的釣魚呀！