【實用】四年級動物作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級動物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 篇1
暑假中，我隨爸爸媽媽外出旅游。在一個動物自然保護區(qū)中，有一個重大發(fā)現(xiàn)：這里居然生活著兩百多種動物，這么多的家庭成員居然還能“和睦相處”。這引起了我強烈的好奇心，問老爸為什么？可他居然不告訴我。他說讓我自己去找答案，我生氣的把嘴一撅，嘟囔著：“哼，就憑你比我年長還要擺譜，我非得查個水落石出讓你瞧瞧。”從那時起，每走到一處，我都瞪大眼睛仔細看，還真發(fā)現(xiàn)了不少奧秘和有趣的事情。您如果有興趣，就聽我來我說一說。
一、探秘長頸鹿：
提起長頸鹿，你肯定不陌生。可你知道它的脖子長長的，這又是為什么嗎？原來長頸鹿一開始并不像現(xiàn)在這樣脖子長，后來因為自然界的變化，長頸鹿在地面上找不到食物。為了不被餓死，它就努力的伸長脖子，拼命夠長在高處的東西吃，后來脖子變得越來越長。最后變成了現(xiàn)在這個樣子。而那些沒有伸長脖子去吃食物的長頸鹿就活活的餓死了。這也許就是書上說到的“優(yōu)勝劣汰吧。”
二、解海馬之謎：
海馬，屬于海洋生物，可以作為藥材。可你知道是誰生下小海馬的嗎？你肯定說是海馬媽媽。我的回答是：你錯誤！是海馬爸爸生下小海馬。有意思吧。至于為什么，我也建議大家到書中去找答案！
除了長頸鹿、海馬，還有獅子、水牛、河馬、大象等等，這些都讓我感興趣。為了給大家留下觀察空間，我就不再一一細說它們有趣的事情了。但有一點我想告訴：只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊的動物的特征，解開許多疑惑。
聽到這里，你是不是想當一名生物學家來研究動物呢？我心里可是有了這個小小愿望啦，替我保密哦！
四年級動物作文 篇2
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。
我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著保護青蛙，人人有責，這樣就不會有人捕捉青蛙了。如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。陜西延安寶塔區(qū)寶塔區(qū)百合小學四年級:孫博
四年級動物作文 篇3
去年，爸爸媽媽給我買了一直小貓，是一只英短，可愛極了，我給它取名叫哈利。哈利是一只公貓，耳朵短小，臉圓嘟嘟的，眼睛明亮，眼白是琥珀色的，炯炯有神。哈利的體毛是灰黑色，現(xiàn)在的哈利已經(jīng)一歲多了，胖乎乎的'，身形很像加菲貓。平時，它總是一副很酷的樣子，臉上沒有什么表情，只是一張冷峻的臉在一個雙下巴的圓嘟嘟的腦袋上，讓人看到后忍俊不禁。
哈利很溫順，當我我坐在沙發(fā)上看電視的時候，哈利就會走過來，在我身上爬上爬下，用腦袋贈我的褲腿，用爪子刮我的衣服，不時發(fā)出“喵喵”的聲音，這時候只需要把它抱在懷里，輕輕拍打它的背部或者讓它仰臥在我的膝蓋上，給它按摩，它就會消停下來，靜靜的享受著主人的撫摸。
哈利也不是什么時候都如小嬰兒一樣溫順可愛，它也會很冷漠的站在陽臺的窗戶上“思索人生”。半坐在陽臺上，頭向窗外，眼睛眺望著遠方，沒有任何表情和動作，這時候如果你在旁邊叫它一聲，它會轉過頭靜靜地看過你一眼，然后若無其事的又把眼睛投向遠方，酷極了。
和哈利做伴的時候格外愉快，我相信我們永遠都是好朋友。
四年級動物作文 篇4
今天，我和媽媽去動物園看動物。
一進門，我們就來到一條小河邊，看到了幾只黑鴨子，幾只黑天鵝和一群毛茸茸的小天鵝。一只黑鴨子“嘎嘎嘎”地叫著，一邊叫一邊跳上岸，可它看見同伴們還在水中嬉戲，又“撲通撲通”地跳下水。黑天鵝帶著小天鵝在捕魚捕蝦，還抬頭望著游人，好像在討食吃，小天鵝們你追我趕，在水里玩得不亦樂乎。
我們又來到關著猴子的籠子旁邊，那些猴子一見游人，就“吱吱”亂叫，過了一會兒，他們見游人沒有惡意，就裝作一副可憐巴巴的樣子討食吃。一只猴子看見一名游客的手上有一個紅彤彤的大蘋果，便“吱吱”地叫著，還把手伸出來搶。那名游客似乎很怕這只猴子，連忙把蘋果扔給它，不料有一只比它大的猴子從天而降，搶走了蘋果，看它傷心得要哭，一名小朋友又把蘋果扔給了它，它開心得手舞足蹈，有趣極了。
接著我們來到了關著鴿子的籠子旁，那些潔白的鴿子一起“咕咕”地叫著，當游客把裝著鴿食的紙杯伸過去，鴿子們就爭先恐后地搶著吃了起來。你擠我，我擠你，互相擠來擠去，都想吃到更多的食物。這時，一只孔雀突然跑了過來，把鴿子們?nèi)稼s走了，然后用喙一下子把紙杯搶了過來，等那位受驚的游客回過神來，那只孔雀已經(jīng)在樂呵呵地享受美味的鴿食了。
動物園真是太好玩了，我雖然意猶未盡，但時間不早了，我只好依依不舍地回家了，以后我還要讓媽媽帶我來玩。
四年級動物作文 篇5
Hello, friends! What’syour favourite animal? Can you tell me?
My favourite animal is panda . It’s very smart. It has two black eyes. It eats bamboo very much. It always sleeps. It’s very fat. But It can climb trees. It’s very funny.
This is my favourite animal—Chinese baby panda. Do you like panda?
你好,朋友!你最喜歡的是什么動物?你能告訴我嗎?
我最喜歡的動物是熊貓。這是非常聰明的。它有兩個黑色的眼睛。它吃竹子。它總是睡覺。它很胖。但它可以爬樹。它非常有趣。
這是我最喜歡的動物——中國的熊貓寶寶。你喜歡熊貓嗎?
四年級動物作文 篇6
動物有靈性，是人類的親密伙伴；動物有感情，它們的世界精彩無限……今天，我要向大家介紹的是表哥家的小狗——歡歡。
歡歡是一條純正的貴賓犬。它全身毛茸茸的，兩只耳朵分別被染成了一藍一紅，連四只小爪子也被染成了粉紅色，可愛極了！每當我們到表哥家時，它總會第一個沖出來，“汪汪汪”地向我們打招呼，仿佛在說：“歡迎！歡迎！”
一次，我們?nèi)ケ砀缂彝妗３酝盹垥r，只見餐桌上擺滿了美味佳肴：金燦燦的炸豬排、綠油油的炒青菜、香噴噴的排骨湯……當我正悶頭大吃之時，我突然感覺小腿上癢酥酥、濕漉漉的，低頭一看，原來是小狗歡歡在用舌頭舔我呢！我俯下身去，輕輕撫摸著它那柔軟的毛發(fā)，悄聲問道：“歡歡，你餓了嗎？”它沖我“汪汪汪”地叫著，仿佛在說：“我好餓呀，給我吃塊排骨吧！”于是，我用筷子夾了一塊排骨肉，對它輕輕的說：“歡歡，那你給我們表演一個節(jié)目吧，我請你吃排骨！”還將肉在它眼前晃了晃。
歡歡仿佛聽懂了我的話，只見它輕輕一躍，就跳過了一個小板凳；接著，它整個身子一發(fā)力，就顫顫巍巍地站了起來，兩只毛茸茸的小爪子抱成一個拳，似乎在向我作揖。我看后，連忙將排骨扔給了它，笑瞇瞇地說：“你真棒！”
歡歡不僅可愛，而且也十分調皮。它常常頂著表哥的網(wǎng)球滿屋子跑，還會將外婆織毛衣的絨線球當皮球玩……
這就是可愛、機靈的小狗歡歡，同學們，你們喜歡它嗎？
四年級動物作文 篇7
一大早上，我就聽到老媽的嘮叨聲又來了：“兒子，起床了，我們要去動物園游玩……”我聽到這消息，一骨碌從被子里跳了出來，忙把飯吃完，就整裝待發(fā)，準備去動物園游玩。
我們坐在車上高高興興地聊著天，不一會兒，就來到了動物園。
到了門口，“哇！真漂亮！”我興奮地叫到。買了門票，我一蹦一跳地跑進動物園里。
我們首先來到猴山。你看，那一只猴子在跟另一只猴子嬉戲打鬧，可真好玩！猴子在猴山上東張西望，好似在尋找東西吃，我隨手扔了一個香蕉，三五成群的猴子便一起來搶食物，發(fā)出“噢，噢”的叫聲。你說這情景不好笑嗎？
我們隨著人流來到老虎區(qū)觀看。老虎區(qū)是用玻璃罩隔離起來的，工作人員在一旁“保護”著我們觀眾。你看那一只只老虎有的回首張望；有的對我們怒吼，像在發(fā)脾氣；有的乖乖地臥在那里，仿佛在睡覺里；有的用利爪挖著盆里的牛肉，像是在吃飯。我們也看到了虎戲，兩只老虎在一起爭食物，可精彩了！
接著我們又來到犀牛塘。兩頭犀牛在水里游來游去，不知在干什么。工作人員把上方的籠子打開，一群一群的犀牛鳥飛了出來，在犀牛口中啄來啄去。原來犀牛鳥和犀牛是好朋友，犀牛鳥在犀牛嘴里啄東西，反而犀牛也不傷害它們，和諧地在一起生活。當我們看得正精彩時，一頭公犀牛對東面角的觀眾放了一個黃色的濃濃的屁，把我的肚子都給笑痛了……
我們走出了動物園，回想起去動物園的過程，這滋味一級棒。如果有機會，我一定還會在動物園大玩特玩的。
四年級動物作文 篇8
星期天，爸爸、媽媽帶著我去動物園參觀。來到動物園，展現(xiàn)在我眼前的是一個大花壇，花壇里用石頭、水泥造成的大象、小鹿、熊等動物雕像，它們微笑著，像是在歡迎我們呢。
今天的游人可真多呀。我們順著小路先來到熊貓館，有一只可愛的小熊貓正在睡覺呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨鏡。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打擾它，就來到它旁邊的袋鼠館。這里 有一只袋鼠媽媽正在哄小袋鼠玩兒，調皮的小袋鼠一會跳進媽媽的育兒袋里，一會跳出來，真有意思。
我們繼續(xù)往前走，鴕鳥園里的鴕鳥個個精神，有的在吃菜葉，有的在散步，還有的在互相梳理羽毛。但動物園園里最精神的要數(shù)猴山上的猴子們了，你看，它們多機靈呀！有的蕩秋千；有的滑滑梯； 還有的在追逐打鬧，真是可愛極了。爸爸看著這些小猴子，笑著說：”你呀，也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。“
時間過得真快呀！天要黑了，我戀戀不舍的離開了動物園。
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