小學生作文小學四年級成長故事
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學生作文小學四年級成長故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文小學四年級成長故事1
人生就像一場旅行，我們欣賞著沿途的風景，有時是陽光明媚的，鮮花盛開而有時卻是黑夜慢慢，荊棘遍地。在充滿陽光的地方我們固然會感受到花的美。可是在面臨黑夜，荊棘之時，我們的心中又是否也會有一朵美麗的美呢？
記得有一次中考考得不理想，成績可謂是一落千丈，之后我非常沮喪，覺得整個天空都籠罩了一層薄霧。心情不好的我便跑到陽臺上發(fā)呆，什么也不想，什么也不做，就那樣呆呆的望著天空，呆呆的看著樓房，呆呆的度過了一秒又一秒。
不知是哪一天，我又呆呆的趴在陽臺上，無意間督見一朵潔白的花。它是那樣的普通，潔白的花瓣，青綠的葉子。嫩嫩的莖葉，組成了那樣一個可愛的小生命，可是又是那樣的不凡，嫩嫩的莖干下連著的不是柔軟潮濕的土地，而是那冰冷堅硬的水泥墻。它居然在墻縫中生長！
我不知它是如何在那樣的環(huán)境中生存下來的，只覺得它是如此的美麗。它的周圍既沒有鮮花的陪伴，也沒有小草的襯托，它就那樣孤寂的生活著，可它卻沒有悲觀，也沒有頹喪，而是努力的成長著，揚起頭，朝著藍天，仿佛要大聲吶喊，向世間證明自己的存在。但它終究沒有出聲，也出不了聲，只是默默的仰著頭，努力的成長著。那一刻的它是如此孤傲，有事如此的美麗，獨處于世間卻仍仰頭直面藍天，獨處于世間卻仍向上生長。它讓我深深的震撼，也讓我悟到了那被多次提及的道理：“努力才能成功。”放下感動和不舍，我徑直走進房門，拿起課本。
很長一段時間，我沒有再趴在陽臺上，有一天，我忽然想起了那朵花，于是跑到陽臺，一看，咦！那朵花怎么不見了？是被誰摘走了，還是自己凋零了？心里不免惆悵遺憾起來，帶著這樣的心情，我回到了自己的房間，在書海你繼續(xù)遨游。
很久后，就迎來了期末考試。當成績公布那天，我驚訝了，回到家，我站在陽臺上，仿佛看見了一朵小花，盛開在我成長的小路上，它是那樣的潔白，那樣的清新，仰著頭，向著藍天，生長著，努力的生長著。
小學生作文小學四年級成長故事2
輕嗅那疊書卷之濃郁的墨香味，輕觸那刀紙張之泛黃的深斫痕，我于夢之路途采擷芬芳，留于心底珍藏。——題記
自幼開始，我便在家人的熏陶下，與書為伴。文學的種子在心底滋生，夢想的光暈也在心頭蕩漾。
母親別無他好，平生最愛讀書，常見她在樹下、枕邊專心閱讀的模樣，等身的收藏更加吸引著我，不是他人看來的故作文藝，而是閱讀之時油然而生的.樂趣，久久無法消散。
少年時，最愛品小說，行于主人公坎坷的心路上，與他感同身受那份悲歡喜樂、人之常情。五年級時，熱衷于“紅學”，廢寢忘食地捧著本《紅樓夢》，如醉如癡。母親在青年時也極愛這部著作，她為體弱嬌小的林妹妹心生憐憫，為這段令人嘆慨的姻緣簌簌落淚。各個人物形象，仿若都真實存在于她的世界，她也常吱唔其中的經典語句，好似過目不忘地將己身融入書中。
當時，學業(yè)壓力并不大，終于我花了一周時間翻完整本。可心中卻好似有什么沒能著地，空落落地擱著。母親萬般驚訝，問我有什么想法，我竟一時愣地吐不出半字。
畢業(yè)后的那段日子，我最大的消遣便是那本紅樓。兩個月后，我細細讀、細細嚼，終于又品完這本著作，注視著這本心愛之物，仿若有一股飄自清朝的古香，氤氳而冗長，我仿若踏進賈府，鮮活的人物在我眼前走蕩原來，將書翻完不叫讀完，而能將書由薄翻厚，才叫真正的閱讀。
我學著母親的樣子，認真體會和品位每一本書，像在細心雕琢夢想的花蕾，像在漫漫人生長路中感人之常情，悟情之真諦。
品書如品人生，并不是快速而碌碌無為地走完一生，而是在一個微妙的岔口駐足，多思多想，慢慢走完獨具價值的人生！
書香在上空氤氳，夢想在不遠處的彼岸，文學之光照亮的燈塔，伴我我青澀的人生開端，行走著、成長著。
小學生作文小學四年級成長故事3
我的房間里珍藏著一個大盒子，盒子里面裝著一些見證了我逐漸成長的物品。
最為醒目的是一個自行車的鈴鐺。“叮當，叮當！”的聲音將我的思緒搖回了童年。我七歲時，爸爸手把手教我騎自行車。我當時很膽小，爸爸每次把手放開，我就不敢騎了，所以學得很慢。一次我和爸爸又在練車，爸爸對我說“兒子，爸爸會始終扶著自行車的后座，你只管騎，一切都有老爸！”“有爸爸扶著我怕什么？”我心想。我很放心地騎了一會兒，突然感覺到自行車沒先前平穩(wěn)了，還沒有等到我向爸爸呼救連人帶車就已經摔倒了，自信車的鈴鐺也散落到地上。痛疼與被欺騙的感覺使我很委屈坐在地上大哭。爸爸居然還站在原地沒有過來攙扶我，被爸爸漠視使我哭得更厲害。“不準哭，站起來，再騎！我攙扶著你始終學不會”，爸爸命令似的口吻對我說。小孩子的矯情終究敵不過爸爸的倔強，我只好咬咬牙站起來繼續(xù)學車。
盒子里面還有一個鑰匙扣。十歲的我自認為長大了，可以獨當一面了。于是對象征自己能“獨當一面”的家里的鑰匙“覬覦”已久。爸爸、媽媽當時很堅決地拒絕了我的要求。在我十二歲生日的那天，媽媽拿出了一大串鑰匙對我說：“兒子長大了，現(xiàn)在是家里的小主人了，好好保管！”
盒子里還有一段爸爸捆東西的的麻繩。今年夏天的某一天驕陽似火，我和爸爸到自家地收割黃豆。我沒干一會兒就已經汗流浹背了。爸爸見我受不了，就對我說：“你到樹蔭下躲躲，我把這些黃豆收完就回去。”鐮刀在爸爸手中揮舞著，劃出一道道美麗的弧線。
幾分地的黃豆很快就收割完了。爸爸在地面上鋪了一條麻繩，然后將收割的黃豆秸稈堆放在繩子上面，一條腿單跪在秸稈上，雙手很利索地捆綁麻繩。“你每次放月假后我給你打豆?jié){喝”，爸爸面帶微笑地對我說。面部因微笑形成的褶皺將汗珠蓄住了。看到前面被秸稈淹沒的爸爸步履有點蹣跚，我走上前幫爸爸托了托。“現(xiàn)在還不是你擔負這些的時候，等你長大了一切都需要你自己擔負”，爸爸喘著粗氣對我說。
這些物件連同爸爸、媽媽的話語我一直珍藏在盒子里和心扉間。
小學生作文小學四年級成長故事4
所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻已忘了是怎樣的一個開始，是什么時候，我踏上了成長的旅途。——題記
在芳香四溢的旅途中，身體在茁壯成長。從開始的“咿咿呀呀”，到牙牙學語，再到如今的伶牙俐齒，這是生命多么偉大的一個進階。剛出生的嬰兒是不會說話的，當我想要什么東西的時候，也不過是伸著手，咿咿呀呀的喊罷了。但是我沒有放棄，我開始跟著家長學說話，剛開始只能從嘴里憋出四五個字，但我沒有放棄，因為我堅信，誰成長的旅途都不是一帆風順的。終于，在我不屑的努力下，我可以流利的說出一句話，可以和人們交流，可以和小伙伴們談天說地。
在芳香四溢的旅途中，頭腦在茁壯成長。從開始不知道“一”是多少，到九九乘法表，再到現(xiàn)在的不等式組，這是我成長最好的證據。知識從沒離開過我，他陪了我十五年，第一次和他接觸，是那么的枯燥而無味，他讓我感到厭煩，對隨著時間一天天過去，我對他的認識也一點點改變，他是最能讓我受益的朋友，于是，他逐漸成了我最好的朋友，他豐富了我的知識，開闊了我的視野，讓我原本黯淡無光的生活變得多姿多彩，把一個幼稚無知的小孩“打造”成一個見多識廣的知識分子。
在芳香四溢的旅途中，內心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人在芳香四溢的旅途中，內心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人幫助，到淚水在眼里打轉轉接著嚎啕大哭，再到冥思苦想永不放棄。成長的旅途中挫折和困難是不可避免的，它們曾打敗過我，但我不曾放棄，也正是這些困難，不僅沒打垮我，還把我鍛煉成一個永不言敗、不怕困難的男子漢，他讓我遇到事可以冷靜樂觀的處理，可以獨當一面。
成長路上的艱辛也好，快樂也罷，正是因為有了它們，才有了今天這樣的我，成長，永不停歇！
所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩湯湯，只是為了匯入大海洋；所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上；所有的力量都匯聚一堂，不管旅途有多跌宕，只是為了，成長。
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