四年級下冊第二單元作文（通用100篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級下冊第二單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級下冊第二單元作文 篇1
現在的房子有很多缺點。比如：遇到地震，房子就會倒塌；用的時間一長，房子就會老化，變得很臟；房外有噪音，使人無法入睡；房子夏天很悶熱，冬天以非常冷，常常會引起人感冒……針對這些存在的問題，在2050年我研制出了一種新型的房子。
這種房子的門有自動識別功能，它能分辨出誰是主人，誰是小偷。碰到主人來了，房門就會響起一陣音樂，房門自動打開。如果是小偷，房門會發出警報聲，還會自動報警呢！所以，你不用怕被盜。
走進房內，你會發覺里面的溫度非常舒適。原來，在門外有一個風向標，它會將外面的空氣、風力傳輸到電腦中，電腦里根據這些資料為你提供一個舒適的生活環境。
這棟房子有幾百層樓高，靠步行要花多長時間呀！用電梯，老土！未來的房子是用一個會飛的滑板乘上去的，用它，5秒鐘就可以到。嘿嘿，夠快吧！
如果，你發現房屋臟了，只要按一下墻上的綠色按扭，它可以自動清潔保證不留任何垃圾和灰塵。不僅如此，這顆綠色按扭還可以凈化空氣呢！甚至可以把世界各地的美景都在墻上播放。房子的窗簾可以根據你的愛好選擇畫面呢！
如果房外太吵，你又要休息了。可以按一下床上“休息”二字的開關。它可以讓外面的聲音隔離使你能安然入睡。沒關的窗戶自動關閉，空調風力減弱，關閉不需要的燈。
房子的外形可以隨著你的愛好自動改變，就是水果形的也有500多種。不過，有一點你不用擔心。雖然房子的外形變了，但里面的功能卻一點都沒有變化。
嘿嘿，我設計的房子不錯吧！大家喜歡嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇2
我一直都對我的房子有些意見，你瞧，它就有美麗的外形，沒有任何特殊功能。今天，我正在睡覺，我忽然進入時空隧道里，我穿越到了以后。
我來到這里后，我來到房子門前，“咚咚咚”我敲響門，門開了，我進入房間，我的肚子有些餓了，這家的主人帶我來到桌子前，說你想要什么吧，我說出了我最喜歡的幾道菜后，不一會，香噴噴的飯菜出來了，我非常的驚訝，“這是怎么一回事啊？”
主人說：“這只是這房子的一個很小很小技能，這棟房子儲存了世界上的全部的佳肴，都分門別類的放在食物箱里，只要你說出你要什么，它就會從食物箱里取出來，這一桌的佳肴讓我吃了個飽，吃過飯后，我發現地臟得很，我就告訴了主人，主人說不用管它，我發現從房子墻上伸出了一雙手，把地面收拾得干干凈凈，比我這個愛干凈的人的臉還要干凈，主人接著按了一個按鈕，”嗖“的一聲，我們就潛入海底了，我在水底看到了各種各樣的小魚，還看到了一艘古船，主人說：”我的房子底下就是海底，為了防止不讓海水進入住宅里，我們要開啟保護球了。“主人的話語剛落，開啟了一層通明的保護球，而且，我們剛剛做的還是沙發，現在變成了一張搖籃床，我問主人這是怎么回事，主人告訴我說這是因為房子變成了搖籃床，主人還告訴我，如果心情不好的話，就可以來這里看大海，主人又按了一個按鈕，又”嗖“的一聲，房子外長出了一雙翅膀，我們又飛上了天空，我們看到了很多的鳥。
我從那里回來以后，雖然，我人回來了，但是，我的心還在那里，那里的一切都是我久久難忘。
四年級下冊第二單元作文 篇3
衣袂飄飄，你悄然離開，脫離官場，躲避世俗的塵埃。淡如菊，傲似鶴，自由的性靈如天上的閑云，不受拘束。
看似從容，看似孤傲，其實你的一生都只是逃避——做官時遇到困難，隱居在家，不甘寂寞，又去做官，因為看不慣，仍是隱居。你根本就沒有面對困難的勇氣，更沒有面對困難的魄力。
所以你只能是菊——逃避春天，孤芳自賞于秋日的菊。而不是梅——斬開風霜，以錚錚傲骨迎來春天的梅。
既然從仕，就應該認認真真做一個好官，官場的黑暗不足以作為逃避的理由。如果它是一灘骯臟的泥潭，一池絕望的死水，你何嘗不能做一枝清蓮，閃耀其中，給后世留下一縷意味深長的幽香?
不甘于隱居的寂寞，不服于之前的逃避，你再次出山，踏上征途。不久后，卻又敗北于家中。既然下定決心，為何做的不決絕一些?最后還是淪為“逃”。不論怎樣，但你一定要堅信，一切都會有的，你會官場上大大小小的失敗，但通過努力，最終還是會實現造福于人民的愿望。
從此你便一蹶不振，沉沒在自己的“桃花源”里。“桃花源”是不存在的，而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的樂土，或許對他人來說就是一個小富即安，不思上進之地。殊不知光明是黑暗褪盡后的底色。
步履輕盈，你悄然離開，告別夢想，放棄最初的方向。不驚起一絲波瀾，但我想對你說，世事并不黑暗，而逃避只是怯懦的選擇，心存希望，總有一天夢想會實現。
四年級下冊第二單元作文 篇4
大家好，我是小小設計師，今天我告訴你們未來的房子吧！
在門外我們會看見有一個密碼門，旁邊一朵像真花一樣的一個攝像頭，這個攝像頭可以認出主人來，如果你一按完密碼，攝像頭它就會動起來了，打開了這扇門，后面還有一道門，是讓主人按手指印的。如果不是主人的指印就不能進屋了。一進門就有一臺電腦，周圍只有四個鍵，分別是：紅色、黑色、黃色和藍色。如果你按紅色的按鈕，房子里好像變成了唱歌的地方一樣；如果你按了藍色的按鈕，你沒洗澡的話，電腦，控制的機器人就會幫助你洗澡，如果你洗完澡就可以按黃色按鈕你立刻就會在床上睡覺了。
走上二樓，就是健身房，如果你想走上二樓健身房的話，只要按黃色按鈕的話，只要按黃色按扭就可以健身了。在健身房的旁邊那里有一間很特別的房子，只要你說出一本書的名字，它就會把這本書的故事說出來給你聽，如果你想自己拿著看的話，就可以說：“自己拿著看。”那本書自然就會飛到你手上了。
最上面的是一個歌舞廳，如果你覺得自己沒有事做就可以按黑色按鈕你就會在舞廳上了，你可以跳舞又可以唱歌，只要你說：“Musicsing。”它就會給你一個舞廳；只要你說：“singing。”它就會放音樂給你唱。唱完又跳玩就會給你一個評分哦！這間房子最重要的就是——后花園。它很神奇只要你說出一種化的名字，它就會給你獻上你說出的花的種子。
“喂喂喂……喂喂喂……”“該起床了。”這兩句話在我耳邊一直響起。我睜大眼睛望了望左右，哦，我才知道我是在發夢呢！
未來的房子會是我想象的那樣嗎？那就讓我快快長大吧！
四年級下冊第二單元作文 篇5
老師，您在我們上課的時候，教授我們豐富的知識;老師您在我們下課的時候，陪伴我們一起玩耍;老師，您在我們生病的時候，遞上祝福，安慰我們靜心養病。您對我們的愛，浸潤著我們，伴我們成長。
我想大聲對您說：“您為我們付出的一點一滴，我們都記在心里。
還記得那次，我生了一場大病，走路費勁，連飯都吃不下。幾天下來已經面容憔悴，身體消瘦。我以為自己會在新的一學期落下課程，心里十分沉悶。在這時，您出現了，就像一束陽光照射在我心中。你堅持每天晚上來為我輔導。您用凍紅的雙手在課本上指點;您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影，心中都十分感動;每次想起您為我所做的事，都不禁熱淚盈眶;每次望著您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。
您不止在學校對我們關愛有佳，而且還在休息日到養老院做義工。對待那些老人就像對待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體，您的心是那么善良。
老師我想真摯地對你說：“謝謝您!您是一位辛勤的園丁，培育我們長大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長;您是一個偉大的母親，哺育我們長大。你讓我想起一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像詩中所說的那樣，為我們付出一切，且不求回報。
老師，我想對您說：“您是我生命中最值得尊敬的人。”
四年級下冊第二單元作文 篇6
媽媽，我知道你每天讓我學這學那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因為我知道我又得學許多的東西了．看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
在我的心里有很多的話想要對你說，但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽，媽媽：在我不懂得作業怎樣做的時候，是你幫助我并支持我讓我能自己動腦筋思考解答問題；在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方，并叫我改正；在我生病的時候，是你從七樓將我背到醫院心急如焚找醫生給我看病；你不怕自己受傷，就怕我生病嚴重，我非常感謝您：我親愛的媽媽！
媽媽，我知道你每天讓我學這學那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因為我知道我又得學許多的東西了．看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
媽媽呀！我好希望能象他們一樣在樓下高高興興的玩，我不希望每天除了學習還是學習，我真的覺得好悶．我希望你能給我一點自由．媽媽我說這話您千萬別生氣，我知道您一個人帶我非常不易：為了生活爸爸在很遠的城市打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我從來不反對，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我會好好學習的，我會用最好的成績來報答您，媽媽請給我一點自由的時間吧！
媽媽最后我還想對您說聲：謝謝您，親愛的媽媽！
四年級下冊第二單元作文 篇7
親愛的老師：
您好!是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您!
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了!
四年級下冊第二單元作文 篇8
冬天過去了，春天到來了，小草從地里慢慢地探出了頭，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”叫個不停，柳樹在甩動著自己的長發……
我踏著輕快的腳步來到了學校，展現在我眼前的雄偉的教學樓、寬敞的教室，豐富多彩的學習園地和美麗的花園……其中，我最喜歡的還是“學習園地”。
它位于學校的西北部，在那里，長著紅葉似火的山茶花，美麗無比的梅花，清香遠溢的含笑花……它們在風中含苞未放，好像一個個害羞的小女孩兒，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗動人。在“學習園地”的中間，有一棵高大挺拔的大樹，它就像一位威風凜凜的士兵，守衛著我們的校園。這棵大樹有七、八米高，大樹的無數綠葉合起來就像一個綠色的大傘，每當下雨時，它就會為我們遮風檔雨。在樹上，有著幾個小鳥的窩，它們每天早上都“嘰嘰喳喳”叫個不停，就像一道贊美大自然的曲子。樹上還有成千上萬個小果子，密密麻麻，數也數不清。在“學習園地”里還有一塊“美術園地”，上面有一到六年級同學的美術作品展，有崔海容產的優秀書法作品展，有學習方法指導，還有一些關于婦女、孩子的法律知識、安全知識等等。“學習園地”那里是同學們課余向往的地方。
“你看，我們的‘學習園地’多美呀！你們喜歡嗎？我們現在就要努力學習，將來把校園建設得更加美麗。”
四年級下冊第二單元作文 篇9
爸爸，你還記得嗎？我是誰撫養長大的？爸爸，你還記得嗎？您在我小時候是怎樣對我的？爸爸，你知道我在受委屈的時候第一個想到的人是誰嗎？爸爸，你知道這些年來我對你的怨恨積得有多深嗎？
爸爸，這么多年來，是奶奶把我含辛茹苦地撫養長大。奶奶撫養我長大，請問你在干什么呢？你肯定會千篇一律地回答：“我在掙錢，將來好供你上大學啊！”那我繼續請問你：“你工作之余，不會回來看我嗎？不能增進一下我們之間的感情嗎？”
五歲那一年，你回來了，從外地回來了！我很高興，因為你終于回來看我啦！某一天，我在做作業，你下來教我，那是我們第一個親子瞬間，我既高興又緊張。沒想到，這第一個親子瞬間，成了我心中永久的傷痕。我滿懷信心地把二十六個字母的默寫給你看。你卻皺著眉頭說：“這寫的些什么啊！比雞爪子寫得還難看！”我灰心喪氣。正準備拿回本子重新寫，你卻不讓。并把我寫的撕了，還拿了根棍子，“啪”的一聲，打了我一下，我哭天喊地，恨天怨地。心里想：你為什么要回來！我恨你！你不是我的爸爸……你知道這有多傷我的心嗎？！
老師要我們在父親節的時候為爸爸做點事情，然后記錄下來。我沒有做，因為我不知道為你做什么，而且我也不會做！不過我還是要完成家庭作業。所以咬牙切齒地寫我為你洗腳……這全部都是因為你的無愛造成的！
爸爸，你知道每一次我叫這兩個這字有多么的不情愿嗎？你知道這些年來有多少人說我是從路邊撿回來的嗎？我每一次都回答說不是，不是，我有家，有爸爸！可真的是這樣嗎？爸爸，你能讓這些話消失在我的腦海，記憶和現實生活中嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇10
媽媽，謝謝您，謝謝您十年來的養育之恩，謝謝你在我失落的事或鼓勵我，在我做錯事的時候糾正我，我感到非常幸運，有著一個獨一無二的母親。
在我的眼中，您幾乎是完美的母親，但是，有一點您需要改進，那就是脾氣。就在幾天之前，一切都平平常常的，您一回來，我就問：“媽媽，今天晚上吃什么呀？”您面無表情的回答：“排骨。”我說：“又吃排骨，我都吃膩了，有什么好吃的？”您卻大聲的說：“不想吃就別吃飯了！”我大吃一驚，心想：媽媽今天怎么這樣？排骨都吃了一個多星期了，只是想要換一下口味而已，干嘛發這么大脾氣？吃完飯后，我就開始做作業了，做到數學書中的一道思考題時，我給難住了。我就請教您，我說：“這一道題應該要怎么解？”您卻對我說：“自己想一想不就行了，別煩我，我正忙著呢！”您一說完，就立刻走進了房間。聽到您這樣說，我就心想：媽媽今天怎么會這樣？以前不是這樣的，今天媽媽的脾氣怎么會這么暴躁呀？好不容易做完了作業，正想要找誰和，我就問您：“媽媽，水在哪里呀？”您卻用十分不耐煩的語氣說：“你自己去找吧！沒見我正忙著？”聽到這樣，我終于忍不住了，便和您說：“媽媽，你今天怎么這樣，脾氣這么暴躁？”您終于轉過身來跟我說：“對不起，媽媽今天心情不好，脾氣才會這么暴躁的。”正是經過了那件事，我知道了您脾氣不好，所以，我想給您提個建議：脾氣不要太暴躁，生氣或不高興是要控制自己，不要隨便對我或爸爸發泄。
媽媽，我知道你是最愛護我的人，最關心我的人，我也希望您能接受我的建議，我在這祝您身體健康、萬事如意、工作順利。
四年級下冊第二單元作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，一轉眼六年的小學生活即將結束，在我們即將離開母校的懷抱時，我們的心情格外激動。六年的小學生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細教導我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學，課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現。同學們互幫互助，團結友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對母校的回憶必然是美好的，辛勤教導我們的老師就如同園丁，而課本則是知識的泉水，母校當然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長，天天向上!
我們對母校的感激是無窮無盡的，再見了，哺育我們的老師;再見了，哺育我們的母校!
祝：建設街小學越辦越好，蒸蒸日上!
四年級下冊第二單元作文 篇12
看，那里有一顆高大的古樹，呵呵，那才不是古樹呢，那是一座未來的房子！它的顏色可以隨著主人的喜好而變化，冬天它是橙色的，夏天它就會變成藍色的。它的外墻上長滿了綠葉，還有一對隱形的翅膀。
走進屋子，不用鑰匙，只要設定一首主人喜歡的歌，大門就會自動打開。你第一眼就看見客廳里有一張桉樹做的桌子，這張桌子是一棵活的桉樹，它還是橫著長的，我們可以把食物放在它的身上，食物可以永遠保持新鮮，而且任何的蟲子都不會爬到桌子上，因為蟲子都討厭桉樹散發出來的氣味，神奇吧！
除了客廳還有一間臥室，臥室是多功能的，床邊有一個屏幕，只要按一下屏幕下面的粉色按鈕，再對著屏幕說出自己想要的一種床，它就可以變出你想要的吊床、高低床……如果再按下另一個橙色按鈕，它就會變出一張書桌，主人可以在書桌上寫字、看書，接著按一下綠色按鈕，書桌就可以變成炒菜、燒飯的灶臺，可有趣了。
這個屋子最大的特點就是沒有蟲子，冬暖夏涼。因為外墻的樹葉可以把冬天的冷氣儲存起來釋放在夏天，把夏天的熱氣儲存起來釋放在冬天，所以冬天的時候像住在溫室里一樣，夏天像住在空調房一樣。樹葉在光合作用下，釋放出很多氧氣，房間就像個天然氧吧。葉子散發出特殊的氣味，蟲子聞到都逃走了。這些葉子在晚上發出光亮，這種光能穿透墻壁照得整個房子亮堂堂的，所以屋子里不需要電燈。
主人還可以讓自己的房子隨時移動到主人想去的——地方，因為房子有一雙隱形的翅膀可以帶主人飛。
這就是未來的房子，你喜歡嗎？如果喜歡的話，那就送你一間吧！
四年級下冊第二單元作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，我瀟灑地走過八個春秋。回首往事，不由得思緒萬千，心中有太多太多的話想向你訴說。
我不善言辭，但卻酷愛寫作，所以我想以筆代口，向你娓娓道來。
洋洋，，我欣賞你的明智、果斷、勇敢和才氣。多年來你我既是朋友也是對手，在多數的競爭中，我都取得了勝利。你沒有被學習上的挫折和失敗所擊倒，也沒有為現實的傷感而憂愁，而是以堅強的、開朗的心態接納生活給予你的一切快樂、憂傷。哲人說苦難是財富，也許只有歷經苦難才能到達幸福彼岸；也許只有歷經苦難才會更懂得寬容、平和、豁達、珍惜。
洋洋，生活不相信眼淚，更不存在依靠。凡事只有依靠自己，當你覺得自己能承擔一切時，那么當你遇到困難、挫折時，你會泰然處置，沒有眼淚、沒有埋怨、沒有悲觀，有的是豐富的生活閱歷、哲理、教訓，讓你擦亮雙眼、讓你深刻思想、讓你洞穿人生，你的心靈就會羽化成仙、釋然解脫，會自豪面對一切，也會撐出一片藍天。
洋洋，也許是太過專注于學習，你變得寡言少語。然而生活在世界中缺少友情會孤獨的，還是善于交流為好，這是朋友送給我的話，讓我共勉。溫暖的家以及友人，永遠是你停泊的港灣，當你成功時，他們是你的支持者；當你失敗時，他們是你的攙扶者；在你最困難時，出手相助的一定是他們，他們不會袖手旁觀的。
洋洋，在聽完我的話之后，我希望當你走出圍城時，發現你已學會微笑面對一切，你已用寬容、豁達、感恩之態面對生活；你已用新的目光審視自己。
洋洋，無論何時我都是你的傾聽者、支持者，并愿這小小短文能給你帶來一股暖意、一份牽掛、一份呵護、一份如鮮花般燦爛的微笑。
四年級下冊第二單元作文 篇14
現代的房子存在著許多缺點。比如說：遇上地震，沒有辦法防止房子倒塌；因人口增加，使房子容納不下這么多人；有些房子地理位置又不如人意，天氣晴朗時照不著陽光，使房子顯得陰暗，涼爽時吹不著風；房外有噪音，無法安然入睡……而對著這些問題，未來的房子都能解決。
這種房子的名子叫“超級房屋”。這座房子和現代的房子的區別非常大，現代房子有的缺點它都沒有。房子的墻壁是用高級材料做成的，它就好似一臺立體電視。你在休息的時候，可以打開墻壁的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按扭，墻壁就會播放世界各地的聞名景色。你看了一定會置身于迷人的景色中，心曠神怡。房子的窗簾就好像一本圖畫，它會根據你的愛好選擇畫面。房子的地板鋪著飛毯，假如你想到哪兒去，飛毯就會騰空而起帶你去你想去的地方。房子大體的樣子和現代的房子是一模一樣的。不過，您可別認為它是一種樣子，它還可以隨意變換樣子，光是水果型的樣子就有上百種，別的種類就更不用說了，包你滿意。雖然房子外表變了。但是里面的設置一點兒都沒有什么變化，這一點可放心。
如果遇上了地震，不必驚慌，房子里裝有地震探測器，如果地震來臨了，房子會提前發出警報并自動脫離地震危險區。假如房子外有噪音，您不必擔心您的睡眠問題。因為房子裝上了隔音器，外界的聲音就不會傳入您的耳朵里了，您也可以安然入睡了。如果房子很臟，您只要按下墻上的綠色按鈕，房子就會自動清洗，絕不留任何灰塵。如果您怕房子被盜，那您大可放心，因為房門裝有辨認系統。會辨別是房主還是小偷，如果是小偷，房門會發出大聲的警報：“非法侵入！”未來的房子不錯吧！真希望能早點發明這種房子。
四年級下冊第二單元作文 篇15
終于盼來了國慶節。我準備去商場玩，到了那里，我發現商場熱鬧非凡。
在門外，我看到了數不勝數的氣球串在一起，像是在說："真擠啊！"大大的氣模人在空中抖動著它那長長的袖子，像是在說："精彩吧？"
當我踏進商場第一步時，我就被琳瑯滿目的商品搞得眼花繚亂。在水產區，有好多魚在魚缸里游來游去，像是在說："請放我出去吧！"
突然，我發現西南角擠滿了人。原來那里在賣雞蛋。這里的雞蛋很便宜，于是我也加入了這個隊伍。我看到人們有的提著籃子，有的推著小車。笑聲，叫賣聲，討價還價聲，此起彼伏。
最后我們來到了收銀臺，那里也是人山人海。我們費了好大力氣才結了賬，滿載而歸了。
啊！節日的商場真熱鬧啊！
四年級下冊第二單元作文 篇16
今天，我在馬路邊發現了一個螞蟻巢，一只只螞蟻鉆進鉆出，協調有序。可是不一會兒螞蟻們就分散開來，從遠處看密密麻麻一片，不知道是什么東西。
我興趣十足地從口袋里摸出一塊糖，想看看它們看到糖后會怎么樣，于是我把糖放在了地上。這時一只螞蟻七橫八拐地跑了過來，我真懷疑它在螞蟻王國里是不是一個“近視眼”，難道它不知道兩點之間直線最短的道理？只見它向那塊糖前進，看來螞蟻也跟小朋友一樣覺得糖很美味吧！它爬到糖的旁邊，試了試，背不動。于是它往回走，找它的同伴來幫忙，不一會兒它就找來15位“朋友”。它們齊心協力拖動了那塊糖，嘿吆，嘿吆……拖到一半好像拖不動了，于是又回去找來好些兄弟來搬糖，仿佛它們在齊聲吶喊：“兄弟們加油！兄弟們加油！”拖啊，拖啊，過了不久，它們就把糖拖到了家門口。
從螞蟻拖糖的這件事上我們不難看到螞蟻可貴的團隊精神！這還真應證了人們所說的一句話：“人心齊，泰山移”。
四年級下冊第二單元作文 篇17
蓮全身是寶,根,花,葉,果實,都是好寶貝。
蓮花可以泡茶，蓮花茶有清火，解毒，鎮心安神，益肝健脾等功效，還有防癌，抗癌，防結石的作用。蓮花有沁人心脾的清香，它亭亭玉立，從污泥中伸出，花上卻沒一點泥，真不愧于出淤泥而不染啊！
蓮蓬可以入藥，它中間的蓮子也可入藥。蓮子具有清熱解毒的功效。將蓮子切成兩半，中間會出現一片翠綠的葉子，那就是蓮子心了，蓮子心曬干了以后，可以用來泡水，味道甘甜，帶苦。蓮子心具有去心火的功效。
蓮藕可以做成美食，蓮藕一口咬下會就會拉出絲，那絲有補筋的功效。蓮藕有很多種做法，可以：炒，煮，煲湯，還可以涼拌。
蓮葉也可以入藥，它有涼血，止血，散瘀等功效。出太陽時小魚兒們可以躲到葉底去乘涼，所以它也是魚兒的一把太陽傘。
古詩：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮。就說的是蓮全身是寶。
四年級下冊第二單元作文 篇18
有一只小鳥，它飛臨城市的天空，邊飛邊自言自語：“我到哪兒歇歇腳呢？”
它看到一棵槐樹，就輕輕地落在樹杈上唱起了歌，一群孩子圍過來，小鳥說：“大家好，我是一只快樂自由的小鳥。”孩子們聽不懂，有的拿石子砸小鳥，有的搖樹，小鳥在樹上站立不住，它看到枝頭有一個破舊的鳥窩，它就飛到了那里面，有一個小孩爬到樹上去捉小鳥。小鳥痛苦地哀鳴：“我快受不了了，請你們不要傷害我，我會唱歌，還會跳舞。”孩子不聽，繼續上爬。小鳥失望地飛走了。它飛到哪，孩子們就跟到哪，有的還用彈弓打它。小鳥飛得很高很遠了，小孩子不再追打了。
第二天早上，小鳥又來到那棵樹上，它似乎忘記了昨天的遭遇，一邊唱歌一邊跳舞。小孩子們聽到小鳥的歌聲很美妙，有的說：“小鳥多友好啊！我們再也不要傷害它了，以后小鳥每天都來這里唱歌，每天都是鳥語花香了！”。
從那以后，小鳥就成了那里的常客。
四年級下冊第二單元作文 篇19
我在菜地里發現了一只蝸牛，就仔細地觀察起來。
蝸牛背上有一個堅硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過的地方會留下滑滑的粘液。
看著這只可愛的蝸牛，我想：它會喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發現蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對蝸牛產生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動物，我喜歡蝸牛！
四年級下冊第二單元作文 篇20
鄰居家養了一只可愛的小狗，名叫“樂樂”。
樂樂一身灰褐色的絨毛，黑黑的尾巴，葡萄似得眼睛下長著一個吃不停的嘴，讓人忍不住的想摸一下。樂樂機靈，可愛。不信你就看下面吧！
今天我和樂樂在體育場玩，我跑樂樂追，過了一會兒樂樂突然“臥在地上”，像一個士兵似的。當我走近它時，樂樂猛一個急轉身，撲了過來。我被追上了。唉，只能怪我太笨。
樂樂是個出生不到三個月的小狗。別說它小，但他可會看門，今天早上哥哥上樓時樂
四年級下冊第二單元作文 篇21
家是溫暖的港灣，而我們家卻是動物的港灣。
我是一只活潑可愛的“小兔子”，我有時活潑，經常玩著玩著就忘記了時間。但有時我也很文靜，休息時，我就會看看一些故事書、畫畫、寫作業什么的。
我的爸爸是一條“小魚”，做事總是丟三落四，像小魚一樣，記性只有六秒。不過我爸爸可是一個游泳高手，在水里就像是一條自由自在的小魚。只要他一泡在水里，那可不是半小時的事情，我爸爸經常在水里游泳三個小時呢！
我的媽媽可是一只多變的“變色龍”。當我考試成績差時，我媽媽就會變成紅色，這可是警告，她就火冒三丈，有時還會“打”我。當我表現好時，我的媽媽就變成綠色，看到這個顏色你不用著急，這個說明我的媽媽很高興，正準備獎勵我呢！變色龍有長長的舌頭，我媽媽有大大的眼睛，她的眼睛像變色龍一樣能捕捉到獵物，就會把這個獵物“吃掉”！
你喜歡像小兔子的我，像魚的爸爸，還是像變色龍的媽媽呢？你的家人是什么動物呢？快告訴我吧！
四年級下冊第二單元作文 篇22
我的家是個動物園。
我的弟弟胖嘟嘟的，跳繩的時候肚子總是一上一下的，抖動的時候很有節奏，他一般不吃素，喜歡肉食，就像一只小白豬。
我的奶奶喜歡晚上看抖音，看到晚上11點才睡，第二天，就有了濃濃的黑眼圈，懶洋洋的躺在那里，就像一只寸步難行的熊貓。
我媽媽喜歡吃肉，也很胖，但很溫柔，平時特別愛干凈，一會兒把盤子洗的干干凈凈，一會兒把房間收拾的整整齊齊，一會兒把柜子整的有模有樣，就像一只勤勞的小蜜蜂。
我的爸爸特別兇，每次他渾厚的嗓門一吼，我和弟弟嚇得不敢說話，同時，他也很勇敢，上次去蹦床那里玩，平時爸爸都不敢跳，眼看我就要摔下去了，爸爸就不顧自身安危跳了下來，接住了我，就像勇猛的老虎一樣。
我喜歡的小小“動物園”。
四年級下冊第二單元作文 篇23
湛藍的天空中，白云顯得更美。
遠望天空，遠處一大片一大片白云悠閑地飄來，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過，轉眼間，便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食，它張開血盆大口，好像要把一切吞進肚里;一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來，在廣闊的云海中暢游。
所有的東西都消失后，天空又像一個無邊的大蛋糕，上面點了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變，你一會兒感到它什么都像，一會兒又覺得它什么都不像。
四年級下冊第二單元作文 篇24
（一）
今天，老師布置了一樣作業，讓我們去觀察綠豆芽，是為了訓練我們的觀察能力。
我首先找來一個玻璃杯，往里面灌上自來水，然后找來幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去，像幾個調皮的搗蛋鬼。這時，我把手一斜，綠豆像跳水運動員一樣跳入水中，在里面安安靜靜地睡著了。
我希望小綠豆能快快長大，早日發芽長葉。
（二）
晚上，我翻來覆去睡不著，幾次起來看綠豆芽有什么變化。可是，每一次我來看綠豆時，綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆，我失望地回到床上，睡著了。
第二天，我早早地起了床，走到放綠豆的瓶子旁，綠豆有的皮破了，上面長出了一個白色的小芽。哦，原來是小小的綠豆長大了，皮被胖胖的身體撐破了。可有的沒什么變化，只是身體脹大了，好像快裂開了。
小小的綠豆你以后到底會變成什么樣呢？我真期待你的變化呀！
四年級下冊第二單元作文 篇25
2013年9月30天氣：陰
今天，一早我睡醒后，看見我昨天泡的綠豆，已經脫掉了綠色的衣服，從外表看是嫩綠色的，變成嫩黃的了。剛剛成長的綠豆就像剛出生的寶寶靜靜睡在水底下。
2013年10月3日天氣：晴
今天晚上，我剛剛旅游回來，一進家門，我迫不急待到鞋柜上觀察我的綠豆怎么樣了。綠豆已經發芽了，它的芽是從綠豆頂端開始長的，芽的前端是尖的，從頭到腳慢慢變粗。
2013年10月7日天氣：晴
今天，我一早起床，去觀察我泡的綠豆，真沒想到，它已經長得很大了。綠豆引人注目的地方是那兩片葉子。綠豆芽的葉子又細又長，就像小白兔的耳朵。葉子被微風吹來，那筆直的莖搖搖擺擺，好像在與我們打招呼，又好像在跳舞。
這真是一株惹人喜愛的綠豆芽呀！
四年級下冊第二單元作文 篇26
老師，您好!我想這次借寫作來對您說說我的心里話，前段時間，我因為生病住進了醫院。導致語文考試成績不理想。
這次語文統考作文題目是《我長大要當……》我按照你平時教我的寫作方法去寫：1、要認真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結全文;4、不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結果還是寫錯了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓，我當時十分傷心。心想：我平時一直按照您的要求做好，按時回到學校專心上課，積極舉手發言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負您對我的期望。
老師，我希望您能了解我當時的心情，改進教育方法，學生考差了應該幫他找出問題。最后祝您身體健康，每天都開心，快樂!
四年級下冊第二單元作文 篇27
親愛的媽媽：
您好!
媽媽，我想對您說!穿的時候，您不舍得穿，盡給我買新衣服;吃的時候，您不舍得吃，盡把好吃的留給我吃……您對我簡直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。您可知道，您對我的愛讓我感到太幸福了。可是，今天吃飯時，您讓我多吃點蔬菜，我卻對您大吼，真是不應該呀!我竟把您的好心當成了驢肝肺。我一定要改掉這個壞習慣!好好學習，好好做人，將來當個大官，報答你們，不辜負您和爸爸對我的期望!
祝您
工作順利!永遠漂亮!
四年級下冊第二單元作文 篇28
在我們學校門口，有一個美麗的植物園。它面積大約有100平方米，種著各種花草樹木，美麗極了。
植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，它散發出迷人的幽香。當你細心地觀察它時，你就會發現桂花樹的主干上長著許許多多的枝條，枝條上長滿綠葉，像一把把綠色的扇子。這桂花樹的花是淡黃色的，中間長著砂粒般大小的花蕊，一陣風吹過，花蕊四處飄蕩，就像雜技演員在表演節目呢。
植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它們個個就會含苞欲放，勤勞的蜜蜂就會從四面八方飛來采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，漂亮極了。
在這鳥語花香的環境下讀書，讓人感覺多么幸福啊！所以我們人人都要愛護它們，保護它們，讓它們茁壯成長。
植物園是安靜的，但也是充滿生機的，它給我們帶來了歡樂，帶來了知識。啊！我心中的植物園真美啊！
四年級下冊第二單元作文 篇29
愛——在媽媽身上體現得最多了，用籮筐裝不下，用車子也載不完。
每當出校門，我總能看見媽媽在風中等待的身影；每當我生病時，媽媽總是第一個背起我，把我送到醫院；每當我作業不會做時，媽媽總是一絲不茍地給我講解……這難道不是媽媽愛的表現嗎？
一次，我正在吃飯，一不小心把勺子打破了，手給割出血了。我心里七上八下，心想：完了，把勺子摔壞了媽媽一定會罵我的。媽媽二話不說，把我拉到房間，一邊給我涂藥，一邊說：“怎么這么不小心呀，你看，都割出血了，真不小心！”我的心一下子暖和了，愛哭的我又感覺鼻子酸酸的。
媽媽給我報了一個拉丁舞舞蹈班。一開始，我很不明白媽媽為什么每次都陪著我上課。有一次，我漫不經心地跳著，透過鏡子看見媽媽正在認真地做筆記，咦，媽媽這是做什么？放學回家了，媽媽在一旁督促我，一絲不茍地教我不到位的動作“注意力集中，后背要挺直，脖子……”。哦，媽媽，女兒讓您操心了。
媽媽，我愛您！
四年級下冊第二單元作文 篇30
今天是星期一，我們學校每星期一下午要拖自己班所分配的衛生區，今天輪到我們組拖地了，我二話不說就帶領著我的組員們向衛生區進發！
我們先去涮拖把，我們打開水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔心有的地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰區”進發，但是那時候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會兒涮拖把，一會兒拖地，而且我們的衛生區在最外面，離水管最遠，跑來跑去很累。于是，我就想到了一個辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來就輕松多了，拖把不會臟的那么快，眨眼間的功夫就已經拖得差不多了。
我們發力了，兩個人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個個都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強忍著酸痛回了教室。
回到教室得到同學們的安慰，也值得！
四年級下冊第二單元作文 篇31
秋天，我們去尋找。找到了！瞧！那果園里一派豐收的景象，那金色的梨像耀眼的金子。那一個個橘子像一個個金黃色的胖娃娃，哈哈的笑。那紅紅的蘋果像一個個紅彤彤的小臉。
秋天，我們去尋找。找到了！瞧！那天高云淡的天空，飛翔著大雁，大雁排成“人”字形慢慢地向南飛，好像是舍不得這里似的。
秋天，我們去尋找。找到了！瞧！那菊花園里的菊花真是大小不一，形態各異。小的像一顆顆小星星，大的像圓月亮。
秋天我們去尋找。找到了！瞧！那一棵棵樹上枯黃的葉子不斷的飄落，真像求秋姑娘發的賀卡，上面寫著：秋天來了，小朋友可要多穿些衣服呀！落下來的葉子真是千姿百態。有的像小鳥在天空飛翔著。有的像一個小孩，從高處輕輕地跳下來。有的像飛機在藍天白云里飛行著。
我終于尋找到了秋天的足跡，秋天真是太美了。
四年級下冊第二單元作文 篇32
暑假是快樂的，暑假也是酷熱的，在暑假會發生許多的事情。
天好熱，惹得都受不了了，天天只能開著空調，在屋里要么寫作業，要么看電視，其他什么都做不了。我去吃飯的時候看到廚房里有生雞蛋，我就想：這么熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽底下，雞蛋會熟嗎？我就想吃完飯就去做這個實驗。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實驗。
開始我拿了一個雞蛋，把它打開，把里面的蛋黃倒到一個碗里，再將它攪拌均勻，來到我腌面把這個蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺得這蛋黃和以前沒有什么不同。過了一會兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒有那么粘了反而摸起來滑滑的。我繼續等，漸漸地，雞蛋黃周圍的一圈已經變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點熟了。又過了好久，我再看就發現這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋做的不一樣。
我做的這個實驗很有趣吧！
四年級下冊第二單元作文 篇33
寫作文對我來說比登天還要難，每當老師布置寫作文，我就想："哎！又要寫作文了！為什么老師總是要布置寫作文呢？為什么世界上會有人創作作文呢？如果世界上沒有作文我豈不是可以成績總是排在年級前五名了嗎？
記得幾個星期前老師給我們布置了一篇作文，題目叫《我和……》。回到家后我苦思冥想，作文到底寫什么才能過關呢？平時那些景物、事物、狀物，竟不知道為什么那些事被我忘了一干二凈。媽媽在一旁實在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時爸爸只要一有空就帶我去超市，那我何不把這件事為主題寫一篇呢？令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫！哦！原來是我看錯了！應該寫人或寫物或寫事。"
哎！這篇作文我雖然重寫了好幾遍，都重寫了幾個星期了，雖然寫了好長時間，可是這篇作文最后還是相當于是老師幫我寫的！
雖然大多數是老師寫的，但我正在尋找寫好作文的方法。我一定能把作文寫好的！
四年級下冊第二單元作文 篇34
在這個五一小長假，我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川，雖然天氣預報說未來幾天會有大風降溫和沙塵暴，出發時心里還是有些擔心，但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了，天公作美，沒有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無云的天空。
第一天我們去了影視城，聽說好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗了沙漠沖浪車和滑沙的刺激，領略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險的小分隊，還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。
可是時間過得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會想念你的，我還會再來的。
四年級下冊第二單元作文 篇35
星期天，我在做吹泡泡的游戲。
首先，我拿出事先準備好的吸管和肥皂水搖一下，然后拿出吸管輕輕一吹。頓時，許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚揚的飛上了天空。我不斷地吹，泡泡不斷地飛上天空，越飛越高。有的像五顏六色的彩球，有的像一個個火紅的太陽慢慢地從地平線上升起來，還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。
我在想：“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀！”我是王丹，吉州區陳家小學四年級的學生，我多么希望能夠成為臺灣小朋友的好朋友中的一員，畢竟臺灣同大陸都是在同一個母親膝下長大，我和你們又都是在同一片藍天中成長，真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭，飛到小朋友的內心里。
四年級下冊第二單元作文 篇36
我家養有一只小貓，它的頭像虎頭，一雙閃亮的小眼睛像綠色的小燈泡，在夜里總是會發光。特別讓人喜愛。
小貓的性格實在古怪。說它老實嘛，可是有的時候出門卻一連幾天不回家。說它貪玩嘛，可是有時那么盡職。有一次，我看見它趴在老鼠洞口旁，屏息凝視著，一動不動，一連幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。它盡職又貪玩，一根雞毛，一個線團，都成了它的好玩具，不停的玩弄著，一點兒也不知道疲倦，白天一連幾個鐘頭都在呼呼大睡，可一到晚上，它忙著抓老鼠，替我們家及鄰居看管糧倉。
四年級下冊第二單元作文 篇37
記得暑假的一天早晨，我陪媽媽去晨跑，在家屬院垃圾桶旁看見一只可憐的小狗，應該剛出生不久被人丟棄的，身子哆嗦著，它全身的毛是白色的，看上去像一個毛球，我把它抱回家，并給它取了個名字叫“可白”，寓意可憐又漂亮。
“可白”是我家的忠誠衛士，也是我的好朋友。平時“可白”就蹲在門前，為我家看門。如果有陌生人敲門，它就會瞪大眼睛，豎起尾巴，大聲地汪汪叫，那樣子可兇啦！可是當熟人來時，它會很友善地搖搖尾巴，像是在說：“歡迎！歡迎！”
“可白”還是個“饞嘴狗”，每天我吃飯它就蹲在我面前，兩只水汪汪的狗眼看著我，乞求我給它肉吃，看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。
可是好景不長，一天放學回家，我沒見可白迎接我，一問才知道媽媽把小狗送人了，我傷心的哭了。
這就是我曾經的朋友“可白”，我會永遠愛它的。
四年級下冊第二單元作文 篇38
早上六點，我剛起床伸了個懶腰。然后，坐在陽臺上欣賞白云。像棉花糖一樣白云就在那湛藍深遠的天空上，它們很悠閑在美麗的天空上飄來飄去，不時有飛機穿過云層飛向遠方，在那藍藍的天空上劃過一條弧線。
隨著時間的變化，白云變得千姿百態，千奇百怪。有的云朵變成了一只羊，有的云朵變成一條狗，有的云朵變成了一塊糖果，有的云朵變成了一朵花，還有的云朵變成了一條威武的龍。云朵真奇妙呀！一會兒變這樣，一會兒變那樣，真是千姿百態，千奇百怪呀！
云朵真漂亮！真有趣！我喜歡云朵。你們喜歡嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇39
早晨，晨霧飄渺，漫漫無邊的大霧使我看不清楚東西。可那香味我還記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個電燈泡，我說怎么那么熟悉，原來是荷花。
我來到池塘邊，果然，荷花都開了，千姿百態，怒放爭艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細小的露珠在滾動。荷花在風中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
其實美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。
四年級下冊第二單元作文 篇40
每當清晨我背起心愛的書包來到我們的校園，心里總是特別的開心和快樂。
一進校園是我們的教學樓，教學樓的后面是一個大操場。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場的周圍是一排排樹木，秋天來了，樹上的葉子隨著秋風紛紛落了下來。
冬天來了，樹梢上只剩下光禿禿的樹干，等到來年春姑娘回來的時候，大樹上又會披滿綠綠的新裝。我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的游樂園，我愛我們的校園。
四年級下冊第二單元作文 篇41
暑假，我和媽媽一起去了鄉間外婆家。
我們剛下車迎面的不是汽車難為的尾氣，而是清新甘甜的天然空氣。
晚上，在黑的像塊布的黑夜上，鑲嵌著數不清的閃閃發光的如寶石般的星星。這是只見幾位老人帶著自己的孫子，孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時不時從里邊傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事。可惜她已經不在了。忽然從樹林里吹來一陣陣清風，拂過每個人的臉頰，癢癢的。
啊，鄉間的夜晚，我愛你。也愛我那去世多年的外婆！
四年級下冊第二單元作文 篇42
我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛，棕棕的頭發，一雙大大的耳朵，鼻子的鼻洞像一個黑黑的洞穴。
我有許多愛好，可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學在下棋時，媽媽突然叫我去吃飯，可我正在和同學下棋，沒有聽到媽媽的話，媽媽叫了很多遍，直到媽媽火冒三丈地走過來，又叫我了幾遍，我才聽到，被媽媽罵了一頓，我才去吃了飯。
我還是個愛幫助同學的好學生。每當我做完作業后，同學問：“這道題是怎么做的呢？”我會馬上上去教她。教完后她對我說了謝謝，我馬上說：“不客氣。”幫助同學，不僅能讓我有所收獲，也會讓我有成就感，也讓我感到十分快樂。
這就是我，你喜歡和我這樣的人交朋友嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇43
我有一頭烏黑秀麗的長發，像一條黑色的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。
我的愛好有很多，其中我最喜歡的是彈鋼琴，我彈鋼琴的時候節奏時慢時快，爸爸媽媽都夸我是一個小鋼琴家。除了鋼琴，我還喜歡畫畫。爸爸說，我畫的小動物栩栩如生。我也喜歡看書，有一次我和爸爸去圖書館看書，已經快到吃飯的時候了，爸爸催了我好久，我還是遲遲不肯離開書架，只想一直看下去。
我很喜歡笑，有一次我們班有一位同學給我講了一個笑話，我把含在口里的水噴到了地上，我真是一個愛笑的小精靈啊！
這就是我，一個活潑可愛的小女孩。
四年級下冊第二單元作文 篇44
我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛，棕棕的頭發，一雙大大的耳朵，鼻子的鼻洞，像一個黑黑的洞穴。
我有許多愛好，可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學在下棋時，媽媽突然叫我去吃飯，可我正在和同學下棋，沒有聽到媽媽的話，媽媽叫了很多遍，直媽媽火冒三丈地走過來，又叫我了幾遍，我才聽到，被罵了一頓，我才去吃了飯。
我還是個愛幫助同學的好學生，當我做完作業后，同學問：“這道題是怎么做的呢？”我會馬上上去教她。教完后她對我說了謝謝，我馬上說：“不客氣。”幫助同學，不僅能讓我們都有所收獲也會讓我有成就感，也讓我感到十分快樂。
這就是我，你喜歡和我這樣的人交朋友嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇45
大家好，我叫xxx，我今年X歲了，上小學X年級。
我的身材不胖不瘦，長著一張圓臉，皮膚白晰，我的眼睛小小的，但是很有神采。小巧的鼻子下面有一張粉嘟嘟的嘴。
我很喜歡打籃球。每天放學后我就去打籃球，平時只要我有空，我也會打籃球。我還報了一個籃球培訓班呢，每次上完籃球課，還繼續打一會兒籃球，你說我是不是一個“籃球迷”啊？
我是一個粗心的小男生。有一次我去超市買東西，把錢給了就走了，我回到家一看，我買的東西在哪兒呢？我一拍額頭，這才想起，忘在超市了！我又趕緊跑到超市去找我買的東西。你說我是不是很粗心？
我是一個活潑可愛，又有點粗心的小男生，你們喜歡我嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇46
今天，我們意外得到了兩只活潑可愛的小貓。我仔細觀察了這兩只小貓，一只虎頭虎腦，渾身黑白色絨毛，淡藍色的眼球，炯炯有神。一只小貓可愛極了！它的身上有三種毛色：灰，白，黃。一條長長的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鵝絨毯子，舒服極了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齒，晶瑩透亮！
這兩只小貓似乎有點“生”！我用草根斗它們玩，它們不理；用辣條引誘它們，不理；突然，那只小黑貓似乎被我惹極了：他弓著腰，胡須筆直筆直的，兩眼放光，“哇哦”一聲朝我跳了過來，我嚇壞了，一邊跑，一邊大喊：“快，快，造反啦！”真是又著急又好笑！“天有不側風云”哪！晚上六時，我最最喜歡的一只小貓咪，突然不見了？！我學了幾聲“瞄瞄”，總是聽到小貓的回聲，我等啊等，還是不見小貓人影，我無耐！
但愿！明天可以找到小貓！
四年級下冊第二單元作文 篇47
“我是一只小小的小鳥……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個小時，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒什么，只要看看我們南國的美麗風光，我的心情就無比開心。
說到我的家鄉的風景啊，那是三天三夜都說不完呀！我的“房子”在一棵大大的樹上，是一棵參天大榕樹。它的枝干多得不計其數，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里，一部分垂到水面上。樹葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的，南國的樹！
人們都稱這里是“鳥的天堂”，因為這里的農民不許人們去捉我們，所以這里的鳥很多，真謝謝那些農民，為南國增添一道亮麗的風景線！
還有南國的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點綴著南國，好似夜空中閃爍的繁星。
說了這么多，你是否覺得南國很美？那就趕快來參觀，記得來我家做客哦！
四年級下冊第二單元作文 篇48
我們班有個“脫鞋大王”，無論上課還是下課，他都經常脫鞋，一脫下來就臭氣熏天，嗆得我們都喘不過氣來，有件事至今還令我難忘。
記得三年級有一次上美術課，我跟同桌正安靜地畫著畫，突然，同桌的慘叫聲傳來，我趕忙低下頭一看，原來，“脫鞋大王”正奮力想脫掉他的鞋，而我的同桌呢？正努力地阻止他，我呢？只是一個觀眾，準備免費觀看一場脫鞋大戰。可正在這危急時刻，老師來了，同桌趕緊從地上站了起來，“脫鞋大王”也當做什么事也沒發生一樣，一本正經。
然而事情并沒有結束，沒一會兒，只聽同桌“咚”的一聲，不知為何居然從板凳上掉了下來，可他沒掙扎一會兒，就敗給了“脫鞋大王”。緊接著，腳臭味就傳了出來，同學們趕緊都捂著了鼻子，可是已經不起什么作用了，臭味早就飄散在了空氣中。
這就是我們班讓人苦笑不得的“脫鞋大王”。
四年級下冊第二單元作文 篇49
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個好日子，學校就安排我們去秋游。我們四年級的目的地是在錢家嶺邊的常樂寺。從學校出發，經過車山車海的馬路后，我們這隊歡聲笑語的隊伍便走上了窄小的山路。
你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地，它不時“哞哞”地叫著，另外還有農民伯伯在辛勤勞動，我還看見了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點兒，聽別人說，那是害羞的睡蓮姑娘。看遠處，在一層薄霧后面，藏著幾座小山，這時，我們班級有名的“科學大師”錢沾看得入迷地說道：“這里多么的像張家界啊！”是啊，山彎彎的，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫面。看近處，有許多小樹小花和小草向我們打招呼，百靈鳥盡情地唱著一曲曲悅耳動聽的歌。
我們的笑聲繼續在前進……
四年級下冊第二單元作文 篇50
今天，我向大家介紹介紹我們可愛的學校熱鬧而且令人向往的操場。
我的學校操場不大，比起各種名勝古跡，這個校園一角實在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風味。
每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩，有的同學在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家帶著歡快的心情回到各自的班級里上課。
上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠，只有一些乖乖生來排隊。
操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學們避風擋雨，就像一位位保安保衛者學校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒用！
這就是我們學校的一角操場，它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂。
四年級下冊第二單元作文 篇51
餃子是北方人最愛吃的食品。今天我們班開展了一個餃子大會。
我們以小組形式分配好任務 拿回需要的材料。我們開始包餃子，先把餃子皮放在手里再放進餡料，然后在餃子皮邊上放些水（防止露餡），粘上對邊的皮，這樣就做好了一個。 我組的組員都夸我包的餃子十分漂亮，但我不這樣認為。
我為了學到更多包漂亮餃子的方法，我向其她同學學習了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個比一個漂亮。十分鐘之后，我們把餃子做好了。我們把餃子 放在電磁爐里蒸。不一會兒，餃子就出籠了。一出籠大家都搶著來吃，可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嘗了一口，那味道實在太美味了。簡直象在仙境里 一樣。那味道里帶著濃濃的汗水味，那就是我們勞動得來的成果。
餃子，只要你通過親手制你就能包出象中了一百元獎的滋味。同學們一起親自動手做自己想要的東西吧，勞動過后你一定會嘗到勞動帶來的果實！
四年級下冊第二單元作文 篇52
周一，我媽媽問我晚上吃啥？我說我要吃餃子，我要做餃子。早上我們吃完早飯，我就叫媽媽去西麗的天虹那里買餃子皮，媽媽懶洋洋的去換衣服，我們上車了，媽媽慢吞吞的開車，到了天虹，我和媽媽精挑細選找餃子皮，我買的是餃子皮，媽媽買的是云吞皮，媽媽說云吞皮比較大，媽媽還買了玉米粒、大白菜、肉，其中肉買的最多。
我們回到家已經是中午了我和媽媽開始分工，媽媽來剁肉，我來包餃子，我做了小人餃子、方形餃子、普通的小耳朵，詹皓版包餃子：1、把餃子皮放在左手。2、點一點水，涂在餃子邊上。3、拿一些餡放在餃子皮的正中間。4、最后兩邊黏起來就大功告成。
我把一個個餃子放進“游泳池”里，過幾分鐘，我打開鍋蓋，香噴噴的，我拿起我做的小人餃子，一看，腳沒了，我開開心心的吃起餃子，我吃到自己的勞動結果，是在太美味了。
哈哈！這一次包餃子我一定不會忘記的。
四年級下冊第二單元作文 篇53
“真累啊！……”同學們都在七嘴巴舌地說著。可不是嗎，我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學，我們總是受到舞蹈老師的批評，有的同學還說：“舞蹈老師真厲害。”唉，沒辦法，誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢！
不過，學舞蹈雖然累，但還很快樂呢！
你看，我們班的劉藝偉和盧文文跳得那么好，讓我都有點嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠，他們兩個不會跳，有時擺姿勢時，站不穩，像個不倒翁似的。特別是跳舞的時候，王志遠一扭一扭地交換了位置，像個模特似的。有的人應該是前后交換，而她卻左右交換，唉，不說她了。
反正，我覺得跳舞又快樂有累，可是，團結就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！
四年級下冊第二單元作文 篇54
一個風和日麗的早上，我和妹妹起了床。當我們把早飯吃完以后，媽媽就告訴了我們一個好消息說“我們要去吃燒烤了!”，我們一聽都快樂地要飛起來了!
經過了幾個小時，我們開始出發了。我們走啊走，來到了二姨家。正當我們要按門鈴時，二姨把門打開了。我心想：真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那里。媽媽說“先要去給爺爺頭發剪完才能去吃燒烤。”我們到了爺爺家，可爺爺不在家，我們就去五美園上找爺爺。
我們到了那里時，看見了爺爺正在賣甌柑。我頓時覺得心酸溜溜的。之后沒有人來買，二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西，把爺爺送回家。
然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家，我們又吃又喝，吃了大概快7點半了。我媽媽說明天要讀書了，我聽了媽媽這么說，想想也是應該要回家了，就叫二姨快點吃完。
最后我們肚子飽飽地回家了。
四年級下冊第二單元作文 篇55
除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團圓的熱鬧場面。今天是除夕夜，家家戶戶張燈結彩，燈火輝煌。
我吃完年夜飯，正看著春節聯歡晚會，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來!由于我家在這一帶是比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!最漂亮的要數“大禮花”了，“大禮花”里的火藥發射到空中，在天空中結成一朵美麗的牡丹花;最給我印象深刻的要數“火箭”了，“火箭”里的火藥發射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……
四年級下冊第二單元作文 篇56
欣賞完別人的煙花后，我自己又開始放家里的煙花了!首先我點燃了一個“蘑古力”，只見“蘑古力”里發出了強烈的火花!顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗!火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空!落下時像天上的銀河一樣!閃閃發光!然后，我又點燃了一個“開心果”，只見“開心果”在地上狂轉，然后又飛起來，在天上轉。最后，我點燃了一個“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的導彈，在天上組成了一道美麗的彩虹沖上天之后，開出了一朵美麗的牡丹花……
那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎?
四年級下冊第二單元作文 篇57
過年啦！過年啦！我在這里祝老師同學們新年快樂，萬事如意，合家歡樂，馬年吉祥！
今天是大年三十！全家人都聚在一起過熱鬧年。老媽做了一大桌子的美味佳肴，大家還在院子里放了鞭炮，啪啦啪啦的響，老媽做的丸子我特別喜歡吃，一下吃了好多呢，還有各種蒸碗，有甜飯，粉蒸肉，梅菜扣肉，肉丸子等等。不僅有肉菜，還有各式各樣的素菜，素肉搭配，好吃極了，年三十的晚上，我們一起邊吃飯邊看著春節聯歡晚會，好看極了，我最喜歡看的就是一群小朋友扮演的小馬，好棒呀！過年還收了壓歲錢，很開心，最喜歡過年了！！
四年級下冊第二單元作文 篇58
今天是大年三十，下午的時候小姨和爺爺在門那塊貼春聯，春聯是大紅色的，上面還有很好的祝福語，爺爺說：是為了增加節日的喜慶氣氛。到了晚上，我、老媽、爸爸、叔叔、小姨、妹妹。
一起出放鞭炮，都是小孩子放的鞭炮，這是我第一次拿著煙花放，我心里很害怕，有了老媽的鼓勵，我就很有信心的拿起煙花放，點燃的時候，我就聽見焰火有吱吱的聲音，煙沖著我飄來，老媽說：噼噼啪啪的爆竹聲除舊迎新的開始。
回到家里老媽給我洗完澡，穿上新衣服，全家人坐在一起看春節聯歡晚會，我最喜歡里面的一個小品，因為真的是很好笑。
祝各位老師和同學們新年快樂！大吉大利！
四年級下冊第二單元作文 篇59
大年三十早上，一起來，老媽就給我穿了新衣服。然后到了下午我們就開始包餃子，準備年夜飯。老媽搟餃子皮，老爺和大姨包，我也跟著包，包餃子很好玩。包完餃子以后，爸爸就開始煮餃子。
我們包了五個有硬幣的餃子，我吃到了一個、老媽吃了一個、大姨吃了一、老爺吃了一個、刷鍋的時候，爸爸撿到了一個。凡是能吃到餃子的人，在新的一年里就可以發財！
晚上十二點以后，我們就開始放炮了，煙花放了兩個，噴得可漂亮。摔炮放了三盒，可響了。鞭炮放了兩卷，非常的響，我們還放了畫圈圈的放了兩卷。回到家里，我給長輩拜了年，收到了他們給的壓歲錢。今天我很開心！
四年級下冊第二單元作文 篇60
前一段時間，我們學校舉行了拔草活動。我們班分到了樓后的那片荒草地，任務異常艱巨，但我們卻沒有害怕，決心同草大戰。
我們分工明確，有的拔草，有的運草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進行著，但又很艱難。每一個同學都是費出了吃奶的勁，以求快點結束這艱苦的任務。又苦戰了半個小時，這場“拔草戰斗”基本結束了。
所有的同學都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動成果；有的如負重擔似的站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現在的社會就應該是合作的社會。”
通過這次活動我明白了：每個成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會干竭，在一個集體中獻出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標共同奮進！
再如今的社會里，合作尤其重要，好好合作吧！
四年級下冊第二單元作文 篇61
今天課外活動時，老師讓我們上操場拔草，我們都興高采烈地跑到操場，大家齊心協力地拔起了草。
拔了一會我看見了一棵很粗壯的草，我叫來了全班最有勁的幾位同學我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發無損還是在原地不動，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什么。”我告訴你你一定會笑掉大牙的，因為我們拔草得時候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個大馬哈。
我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機一動上器材室拿了拔草的工具，又回來繼續拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來，我把它弄了下來后說：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點。”我說完了，惹得我們的同學們哈哈大笑。
我們往后“撤兵了”我們忍不住的笑，因為我們滿臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。
拔草真是太有趣了！
四年級下冊第二單元作文 篇62
今天早上，奶奶要去種菜，我和媽媽也去幫忙。可是等我們到了菜地，奶奶的菜已經種好了，奶奶就安排我們去拔草。
媽媽告訴我，拔草是要連根拔起的，不然野草將“野火燒不盡，春風吹又生”，它依然會長出來。拔草的時候，我們看見一種非常奇怪的草，它的根是紫色的，而且它的根埋的很深，很難連根拔起，我和媽媽費了很大的力氣才把它們給消滅干凈。媽媽告訴我，草有細的，也有長的，甚至還有和菜長的一模一樣的呢！
拔好了草，我和媽媽走在回家的路上，忽然，我們看見一群鳥兒正在菜園里捉蟲子吃，我奇怪地問媽媽：“這一些鳥兒在菜園里捉蟲子，不會傷害到菜吧？”媽媽回答：“不會的，不會的，鳥兒們把害蟲捉了，還可以保護菜苗呢！”
我心里想，大自然多么奇妙啊！我以后一定要細細觀察大自然，多多去想大自然的每一個問題
四年級下冊第二單元作文 篇63
早晨，我像往常一樣打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。
向外張望，啊，下春雨啦！一個個頑皮的雨娃娃駕著春風從天而降，雨絲細細的，像無數條繡花針，像千萬條銀絲，斷斷續續地直插地上，又好像成千上萬串珍珠從天上撒下來。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花。
在春雨的滋潤下，樹兒長出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開著美麗的花朵，在雨中不住地點頭微笑；小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對未來充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊！
我愛春天，更愛春天的雨！
四年級下冊第二單元作文 篇64
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張毛茸茸的地毯。
它像花針，像牛毛，如煙如云地籠罩著一切。此時，沒有螞蟻在地上爬行，更沒有鳥兒在空中嬉戲。
雨掉進水缸，像一顆顆的珍珠落了進去，偶爾濺起幾個水泡。這是多么的悠閑，多么的平靜。你聽，沙沙沙，沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎？雨打打在綠葉上，打在花瓣上，使綠葉更綠了，花兒更紅了。
馬路上，有人撐著花傘，有人騎著車。看，這里一伙，那里一堆，有老人，有兒童，有青年，也有姑娘。一個個出了家門，抖擻精神，舒活筋骨。他們像春天一般，也都充滿清新的氣息。
花開了，樹綠了。太陽升起來了，河水漲起來了。一切都欣欣然。
那綿綿的春雨，就像乳汁一般，滋潤著整個大地，整個春天。
春天是美的。一年之計在于春，一春之計在于雨。春雨貴如油。
我們要珍惜春天，珍惜春雨般的教育。
四年級下冊第二單元作文 篇65
“滴滴答答”的聲音把我吵醒了，我沒在意。等到天亮了，我打開窗簾，天空就像蓋上了一層輕紗。哦，原來下雨啦！
那小雨滴就像一群頑皮的精靈，它們一起來到了人間。這一群調皮的雨點兒在天上就看好了“目標”——一把阿姨的大紅傘，它們使出全身的勁，噼里啪啦地砸到了傘上；一群貪玩的雨點看中了幼兒園小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下來；一群文靜的小雨點，看見了一片草地，草地上生長著五顏六色的花朵，在風中搖擺，好像在歡迎小雨滴的到來。
一會兒，地上已經積了不少水了，雨點們打在水堆上，彈起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美啊！
雨滴走到哪兒，就會給那兒帶來清新與濕潤，那里就會變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來了更多的美麗和精彩。
春雨真美，真美。
四年級下冊第二單元作文 篇66
漫步校園大門，有一棵高大挺拔、敦敦實實的大樹守著校園。也許你看不見它，可能是它置于一個小角落里不太引人注目的緣故吧!
春天是百花爭艷、萬紫千紅的時節。大樹靜悄悄地站在那里，像一位慈祥的老人，低頭含笑，看著同學們運動、玩耍。一陣風吹過樹梢，樹葉“沙沙沙”地響，多么像一位老人快活的笑聲啊!
夏天，蔥綠蒼翠的葉子映著猛烈的光芒顯得有點閃閃發光。當我們覺得熱時就在它身下乘涼，我們感謝它。
秋天，天高氣爽，風清云淡，秋風姐姐來臨了，它給大樹抹上一層黃黃的胭脂，慢慢兒，葉子落下來，躺在大地母親的懷抱里。
冬天，天灰蒙蒙的，冷極了，但大樹卻仍堅忍不拔的站在那里。
啊!一棵不起眼的大樹，為我們帶來了歡聲笑語和清涼。它一年四季都永不干枯，度過了嚴寒酷暑，它那種奮斗精神，永遠值得學習。
四年級下冊第二單元作文 篇67
假如我是科學家，我要發明一個“超功能機器人”，當臺風刮來的時候，機器人只要用手一伸，就能像如來佛祖一樣把風都吸過來。當地震發生時，它只要用手輕輕一揮，大地媽媽馬上就會變得心平氣和。有了這個機器人，人們再也不用擔心地震和臺風給他們帶來的`災害了，因為這些自然災害真的很可怕。
假如我是科學家，我很想發明宇宙飛船，像宇航員叔叔飛到天上，看看美麗的地球，探索奧秘的宇宙。
假如我是科學家，我還想發明“超級滅火鳥”，裝在家里，如果家里哪兒著火了，它就會馬上飛過去撲滅火苗，那時候就再也不用麻煩消防員叔叔了。
假如我是科學家，我要發明很多很多東西，讓每一個人都能過上最幸福的日子。
四年級下冊第二單元作文 篇68
我們大家都有夢想，比如說：音樂家、美術家、書法家……我的夢想是當一名優秀的科學家。
假如我是科學家，我會發明一種圓形房子，地震來的時候人們就不會怕了。
假如我是科學家，我會發明一種智能機器人。讓機器人幫人們去做許多危險的工作，我會讓它幫環衛工人清理垃圾，我會讓它幫媽媽做家務，我會讓它多植樹造林，來保持綠色家園。
假如我是科學家，我會發明一種衣服，如果我們需要在不同的場合下換不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會自動換裝。來改變周圍的氣氛。它也會隨著季節的變化而改變衣服的顏色和大小。
假如我是科學家，我會發明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。
總之，假如我是科學家我會做許多對國家有利益的事！
四年級下冊第二單元作文 篇69
六一國際兒童節是我們最快樂的日子。因為在這一天我們可以看節目，吃零食，進行各種各樣的活動，我們都期盼這一天的到來。終于讓我們盼來了。
早上，陽光明媚，像在慶祝這個快樂的節日。我早到了學校，教室里只有老師一個人，我趕快拿起拖把拖起來，呀！怎么今天拖地也不累，好奇怪，應該是高興的吧！同學們陸陸續續的來了。我們來到西操場整隊，在老師的帶領下，我的心情萬分激動。來到實驗禮堂在8點半開唱了“快樂的節日”這首歌，我們齊唱：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們好像小鳥一樣，來到花園里，來到草地……同我們一起過呀過這快樂的節日。”楊豐碩等四個主持人……時間這樣過去了，我們無比的開心。
看完節目我們一起回班里，老師請我們吃了可口的冰淇淋，好開心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的，還有帶西瓜，甜瓜的呢！
這一天讓我感到了童年的快樂。
四年級下冊第二單元作文 篇70
爸爸養著4盆吊蘭。他愛養花，特別是吊蘭。
吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機草，原產于南非。單子葉植物綱、百合科，吊蘭屬常綠草本植物，根狀莖平生或斜生，多數有肥厚的根。葉叢生，線形，葉細長，似蘭花。長10-30厘米，寬1-2厘米，兩端會稍變狹窄。
吊蘭有凈化空氣的作用，全株還可如藥。吊蘭用做藥時，味甘，微苦，性涼，雖然味道不怎么樣，但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒，還能治燒傷、骨折、痛腫呢。
吊蘭的品種很多，如普通吊蘭，枝稈與葉片不分，葉片下垂，呈深綠色。每年六、七月開花，花有淡黃和白色兩種；如金邊吊蘭，綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。
吊蘭還能長出花兒來，吊蘭的花以白色為主，有少量青色，有時中間有綠色或黃色條紋。長約5毫米，寬約8毫米。
怎么樣，聽了我的介紹，你也想養吊蘭了嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇71
寒假的時候，爸爸去買了一盆蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭長的樣子很像蝴蝶，所以他叫蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有很多顏色，我們家是紫色的，還有黃色、白色、還有帶一點粉紅色的......我們家很喜歡蝴蝶蘭，因為我們每年都有買，而且都是紫色的。今年本來是沒有找到的，但是因為太喜歡，還是找到了。蝴蝶蘭的花心是棕色的，沿著花心有一層淡淡的白色。蝴蝶蘭在在樹枝上，感覺就像翩翩起舞。蝴蝶蘭是一直往前長的。
蝴蝶蘭在生長階段溫度最好是26～27℃，開花階段最好是19～21℃，為了得到更多的花梗，溫度可維持于18～20℃，共計4～8周。在光線不足或日溫過高時，要維持于18℃以加強催花（誘生花芽）。因為開花時期也要維持葉片生長，低溫時期不要太久。在光線不足時，如果氣溫大于23℃的時間超過24小時，會導致過多的營養生長而損失花苞。
我會好好的養著這盆蝴蝶蘭，希望它能活很久。
四年級下冊第二單元作文 篇72
我是一棵生在南方的楊柳，我與其它的樹不一樣，別的樹枝條都往上長，而我的枝條往下垂的，正因為如此，所以有許多的人贊美我，有許多的人喜歡我。
我的身體是多么的美麗啊，全身的綠色，身段的大小，軀干的長度一切都很適合。
我喜歡在湖邊生根，因為，等我成熟后長長的枝條可以垂到湖面上，輕輕地撫摸湖面，涼爽極了，每當有風吹到我身上，我就會情不自禁地跳起舞來。古代的詩人特別喜愛我，因此有許多的詩人寫了贊美我的詩……就比如說“柳暗花明又一村”，很多詩句中都有我的身影。
我還是一棵瀟灑的柳樹，在湖邊跳著自創的“沙沙舞”，還不時看看湖面里英俊的我。
我是一棵堅強的楊柳，無論風吹雨打，都依然風度翩翩，即使被雷擊中也會樂觀的生存下去。
我是一棵意氣風發的柳樹，雖然飽經滄桑，卻依然精神抖擻，挺立在湖邊。
四年級下冊第二單元作文 篇73
很早早就聽說過舉世聞名的廬山了。去年，我三生有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。
廬山瀑布，很美，也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個看似無邊的大池子。從遠處看，猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間，而這條“巨龍”又很長很長，似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來的顆顆晶瑩的水珠，落在臉上，霎時間一種愜意、涼絲絲的感覺油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地，許多游客在那里休息，拍照。
從纜車上看，廬山更是一番亮麗的景色。樹木成蔭，偶爾有樹葉翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來飛去。風颼颼的從我耳邊帶過，也送來了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊!雖不及黃山的朝氣澎湃，沒有桂林山水的秀麗，但由于是暖冬，沒有下雪，仔細一聞，桂花殘留的氣息還是有的。
當夕陽漸漸沉落下山去時，也是我該回賓的時候了。我依依不舍地回頭看了一眼。廬山太美了，我會珍藏這份很美好的回憶。
四年級下冊第二單元作文 篇74
我懷著無比好奇的心情，隨車沿著彎彎曲曲的盤山公路，來到風景秀麗的含鄱口景點。眼前的景色如畫，風景迷人，我仿佛置身于畫中。爸爸不停地按下快門，我情不自禁地擺著陶醉的模樣，讓眼前的美景和我的歡樂盡收“相”底。
我們馬不停蹄地隨著潮涌般的人群，慢慢地移近索道，跨上覽車在云霧中穿梭，不一會兒就看見了瀑布。廬山瀑布一瀉千里，飄飄灑灑，氣勢非常壯觀。陰天的瀑布雖然沒有色彩，但遠遠望去，就像云霧一樣飄在空中，籠罩著整個山澗。聽人說有太陽的時候瀑布是七彩的，此時，我真想撕開云霧，揭開廬山的面紗，把陽光請進來投向瀑布，讓我美美地欣賞廬山的七彩瀑布，也感受一下詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。
廬山真美，美不勝收！
四年級下冊第二單元作文 篇75
廬山是我向往的地方，因為我早就聽說那里風景優美。假期里，我真正體會到了廬山的秀麗。
中秋節這一天，天公作美，我十分有幸的和阿姨一家一起來到了這個美麗的地方——廬山。許許多多的中外游客也慕名來到有名的廬山。
到達山腳，山峰高高低低，連綿起伏。乘著索道來到山頂后，站在山頂上遠眺，滿山的樹木猶如翠綠的屏障，讓人感到心曠神怡。山谷中云霧繚繞，就像人間的仙境。還看到了一道瀑布，就像白色的布掛在山間，這讓我不禁想到了李白的一句詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。” 廬山的風景可真美呀！
四年級下冊第二單元作文 篇76
初春的一個星期天，天氣晴朗，風和日麗，我就和爸爸一起去爬山，我們先在山腳下吃過了午飯，然后就沿著曲折的山路爬到龍頭，然后再從龍頭爬到龍尾，也就是山的最頂端，這樣居高臨下的感覺讓我想起了宋朝寇準的那首《詠華山》的詩句：只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。
我倚著欄桿俯下身子看山下的景色：汽車很像小甲蟲一樣，人就像螞蟻一樣真好玩！我開始對著山谷喊話，我喊一聲山谷就回應一聲，就像是山谷里還有一個人一樣，我對著他喊一聲，他就對我回應一聲，我好奇極了！
不知不覺的太陽快要下山了，夕陽灑滿了山坡，山上就像是披上了一件紅色的衣服，非常漂亮。我想，登高才能望遠，我們的學習又何嘗不是這樣呢？讀的書越多，知識就越豐富。
啊！今天我真開心，因為我體會到了爬山的樂趣。
四年級下冊第二單元作文 篇77
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸早早地起床，準備去爬青城山。出門時，我們隨手拿了兩個面包和兩瓶農夫山泉。
在汽車上我問爸爸：“今天咱們是爬到山頂嗎？”
“是啊！而且聽說那里海拔兩千多米。”老爸一邊開車一邊回答我。
我心里暗暗想到：我一定要比你爬得快！
到了青城山，我倆高高興興地下了車，買到了門票，就開始爬山了。很快，我就將爸爸拋到了腦后。在急速地爬山中，我早已將農夫山泉干光了。看著丟棄的塑料水瓶，我得意地想：這就是輕裝上陣！
很快，山頂近在咫尺。可是，因為口渴，我已經沒有半點力氣了，干脆坐在了地上。不知什么時候，爸爸出現在我面前，他將水遞給我，又忙著給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看著爸爸頭上滾下的汗珠，牽著爸爸的手，我的心里有些難受……
四年級下冊第二單元作文 篇78
星期六早上，媽媽說：“今天我們一家去爬山”。我聽了高興的一蹦三尺高，說“爬山了，爬山了”。媽媽準備了一些吃的和喝的，我們一家就出發了。
我們來到山腳下，啊，今天爬山的人真多啊！放眼望去，一眼望不到山頂，只見一條石階攀巖而上。爬山的人有頭發花白的老人，還有剛會走路的小孩。大家都在往上爬，我們一家也加到隊伍中來了。爬了沒一會兒了，我就累的滿頭大汗，氣喘吁吁了。爸爸已經跑好遠了。我說：“爸爸，不行了，我爬不動了”我趕緊找個地方坐了下來，休息休息，喝點水。爸爸說：“你要加油啊，我會在上面等著你的”
爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了山頂。山頂的風吹起來好涼快啊，山頂有盛開的桃花，還有幾家商店。我一會兒看看這里，一會看看那里，最后看中了一只槍，爸爸把它買了下來。
夕陽西下，我們回家了。雖然爬山很累，我還是很開心！
四年級下冊第二單元作文 篇79
今天我和爸爸來到了亞洲最大的噴泉，雁塔噴泉。我們等啊等啊終于等到了噴泉開演的時間，我和爸爸興沖沖的跑到了噴泉場，這時一陣優美的音樂罐入了我的耳朵，突然從水底下冒出了幾百個小小的水柱好像幾百個小小士兵站在雁塔噴泉的中間，過了一會從水底冒出像花朵一樣的噴泉，真美麗呀！
噴泉又從我的后面悄悄的鉆出來，們好呀，來到雁塔噴泉” 啊，這一次的噴泉像一只只小小的水母，他們好像在說：“你在小水母的旁邊有十幾道水柱，在燈光的照射歡迎你們下變得像幾根小棒直上云霄，瀑布在噴泉的后面緩緩流淌，在瀑布的右面有一個像翅膀的噴泉正在藍藍的天空上自由翱翔真漂亮呀！
不知不覺30分就過去了，我又要回家了，我一點依依不舍離開了，回到了溫暖的家。
四年級下冊第二單元作文 篇80
晚上，星湖有噴泉看，聽說那是全中國最美的噴泉。那還真得看看嘍！
噴泉晚上8點開始，才到7點半，觀賞位置早已人山人海。我跟奶奶、太婆、姑姑、姑丈，好不容易才擠到了一個好位置。
開始了，開始了！
忽然，一條水柱直沖高空。人群立刻沸騰起來，“哇！好高啊！”不久，更多水柱從很寬廣的噴水臺陸續噴涌，一瞬間水柱又變成一只只蝴蝶，煽動著翅膀，極盡柔美。啊！又變了，又變了……當水線間劃成小格子時，哈，還真均勻啊！
這個噴泉設施規模龐大，花樣變化無窮，只一會兒就給你許多驚艷。在自己家鄉我看了多年的噴泉，除了音樂同樣新潮外，豪華、霸氣的還是在這里才遇見。肇慶音樂噴泉，不愧是全中國最美的噴泉呀！
9點一到，噴泉結束了。大家都依依不舍。
這晚，我們開開心心到了鼎湖山的賓館入住。或許玩得盡興，在睡房我不一會就進入夢鄉了……
四年級下冊第二單元作文 篇81
又一次走入市政廣場，夜色已朦朧……
走入廣場時，天已染成深藍了。月，分外皎潔，又大又圓；樹木背著光，黑洞洞的，像幾篇紙花拼合，散散的，又失不去聯系。
穿過這片樹叢，立刻便是人聲鼎沸，隱隱傳來一陣音樂聲，大約照出彩色的燈光。
再往前走些，啊！我簡直要怔住了！
第一次竟見到這地兒擁有美麗的音樂噴泉了，五光十色的鎂光燈直線打向天空，水柱從三個燈之口間噴涌而出，變幻著，交錯著，跟著音樂起伏。
有時，細細的水柱吐出五彩繽紛的半圓形水泡，成千上萬的“水母”便跳動晶瑩的身體，一個接一個如夢幻般消散破裂。
有時，“水晶方陣”一層一層搭起童話般的階梯，非常之壯觀，真讓人驚的無法呼吸了。
最受我喜愛的卻是一個完美的細節罷，每當神話般的斑斕水柱即將散去，它總是一節一節斷去，散成一盤碎珠，方才落下，那樣唯美，與眾不同，仿佛早已凝固成冰。
天色已晚，倦鳥歸巢，可心卻久久流連……
四年級下冊第二單元作文 篇82
暑假到了，我想：“在一個風和日麗的早上，待在家里可不好，我還不如去看看雁塔區北廣場名氣最大的，也是亞洲最大噴泉，也是遠近聞名的噴泉。”于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽異口同聲地說：“好啊！我們走吧。”
走進雁塔公園，還沒看見噴泉，先聽見了美妙的音樂, 還有“嘩嘩”的流水聲，我隨著音樂走去，哇！我看見了兩股銀白色的噴泉，噴泉像兩位穿著白紗裙的公主，在隨著音樂翩翩起舞，音樂高潮時，噴泉就往高升，音樂慢下來時，噴泉就往低降。
逐漸，到了夜晚，忽然從遠處射來一道刺眼的綠光，我走向那刺眼的綠光，它穿著赤橙黃綠青藍紫的彩色睡衣，在跳夜間舞蹈，我們選了一個相當好的位置在欣賞噴泉，還不時地有小朋友在噴泉的池子里玩耍，水花濺起來，把小朋友的衣服濺得濕漉漉的，還有的小朋友想摸摸噴泉，這是一個想不到的畫面。
我愛你雁塔區噴泉，你是西安的驕傲，也是西安的自豪。
四年級下冊第二單元作文 篇83
夜幕降臨了。一輪圓圓的月亮掛在空中。趁著月色我和媽媽一起去西湖邊游玩。
西湖的水面上非常平靜，沒有一點波紋。天上的月亮映在水面上就象是一面黃黃的鏡子。我和媽媽繼續往前走，發現還有更美的風景。
音樂噴泉還沒有開始，但座位上早已人山人海。大家你挨我，我挨你。把湖邊圍的水泄不通。
不一會兒，湖底下的燈亮了起來。有黃的，有藍的，還有紅的。緊接著，又噴出了一些五顏六色的水柱。好象被灑了顏色似的。
水柱忽高湖忽低，是隨著音樂的節奏來決定的。當音樂變的柔和時，水柱搖擺不定，象風吹的柳枝那樣婀娜多姿。當音樂變的強烈時，水柱一下子升高直沖云霄。在場的人們看的目瞪口呆。驚嘆不已，還不時的發出贊嘆聲。人們墊著腳，往湖面上望去。生怕錯過任何一個環節。有的小孩子騎在大人的 背上興奮的拍著手。
十分鐘的音樂噴泉結束了，不過那美麗的瞬間還時時刻刻映在我心中。
四年級下冊第二單元作文 篇84
“五十六個民族，五十六朵花……”美妙的音樂聲從遠處響起，大家以為這是唱歌嗎？其實是行政中心的音樂噴泉。
到了行政中心，那里已經人山人海，不時傳來尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過去找地方看噴泉。看了一會兒，我才知道，噴泉能噴出許多種花樣，紅色有的像導彈發射，非常整齊的從噴頭里噴出來，有的還像一座天橋，黃色有的像一團煙霧，從河的中央噴出來，有的還像音符，隨著音樂聲在不停的變換著，還有的像幾只海鷗在河面展翅，像要飛向天空，綠色有的像一個個大漩渦，在空中旋轉，還有的像荷花在水中開放，最讓我喜歡的是一個紅藍色的大扇子，插在河邊上……這些花樣隨著音樂的不停變換，花樣也在不停的改變。欣賞了一會音樂噴泉，我才有心情仔細的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上，每個小橋的側面都圍著一排黃色的燈，把小橋映的格外漂亮。
看了大約一小時，我和爸爸戀戀不舍地離開了。音樂噴泉真好看，以后有時間一定再來。
四年級下冊第二單元作文 篇85
我知道大家都有不好的習慣，如：抽煙、口說臟話、不好好學習。這些都會給我們造成傷害，如果我們能改掉這些缺點，那我們的生活會更美好，就像我爺爺一樣，我給你們講講吧！
那天，我去爺爺家，看到爺爺在抽煙，一邊抽煙還一邊咳嗽。當時，我就勸爺爺：“爺爺別抽煙了，煙里有毒，那毒能縮短人的壽命，而且吸煙不僅會害了自己，還會害了別人，那毒里有尼古丁、煙油……爺爺我求求您了，別抽煙了，為了您的身體，為了咱們美好的明天，求您把煙給戒了吧！”那時爺爺才知道吸煙有多嚴重。這時爺爺說：“放心吧！我一定會戒，可是該怎么戒呢？”我告訴爺爺：“您要是想抽煙，就吃點糖或喝點茶，實在不行，就看會兒電視，轉移注意力。”爺爺說：“好我一定戒！”我和爺爺都開心的笑了！
我在這里祝爺爺戒煙成功，長命百歲！
四年級下冊第二單元作文 篇86
每個季節的日落都是不同的，四季的日落各有千秋、各展風姿，讓我們一起去看看四季的日落吧!
春天的日落是溫暖的。抬頭仰望，絢麗的霞光立刻映入眼簾，讓人沉醉在絢麗的景象之中。天邊，不時飛過幾只小鳥兒，還唱著一支支小曲兒呢。
夏天的日落，風會吹來一絲絲涼意，驅走了白天的余熱。夕陽還會映出一片片火燒云，有狼狗，有羔羊，有獅子，火燒云的顏色變化多端，五彩繽紛。大概是留戀人間的緣故，夕陽遲遲不肯退落，用熱情感染著大地。
秋天的日落最富有詩情畫意。看，天邊幾朵白色的小花，綴在藍色的襟袍上。這時，天空就顯得寧靜、高遠。接著，太陽下去了，月亮羞澀地上來了，把清輝灑向大地。
冬天的日落是純潔的。夕陽好像很憔悴的樣子，射出幾道微弱的金光，它像個馬上要進入夢想的孩子，疲憊不堪。一瞬間，夕陽就退了下去，做著它甜美的美夢。
春夏秋冬，日落各有魅力，只待有心人慢慢欣賞，慢慢品味!
四年級下冊第二單元作文 篇87
今天是星期天，我們一家人早早的就起床，準備去參加家委會組織的春游踏青活動。我們是上午9點30分從家里出發的，不到半個小時我們就到了唐苑。我一下車就看到了好多同學，我們先在花園酒店門口的花園里玩了一會，叔叔阿姨們還在酒店門口給我們組織了合影。合完影我們就到酒店里吃飯了，飯菜特別好吃，也特別豐盛。吃完飯我們就去唐苑參加活動，活動的內容有吹氣球、占領陣地、三人四足賽跑。我和爸爸媽媽還取得了三人四足賽跑的第一名。今天的活動真是太有意思了，感謝家委會的叔叔阿姨，你們辛苦了。
在回家的路上，媽媽問我有什么感想，我說出來玩真的好。媽媽說還有什么。我說我想不出來，媽媽說拿第一名什么感想。我說：“要拿第一，必須要努力。”媽媽說，我說的就是這個意思。你自己一定要記住，干什么事情必須要努力，尤其是在學習上。只要努力，學習不會差。
四年級下冊第二單元作文 篇88
我們今天去旅游了！
早晨小姨一家、姥姥一家還有我和媽媽從姥姥家出發第一站向李家巖村農家樂出發。一路上我們看到了粉紅的桃花、雪白的梨花，它們才剛剛綻放開來，向著我們微笑、點頭；我還看到了一片綠色的“大地毯”，那是小麥在隨風擺動；農民伯伯忙著鋤地、噴灑農藥，給葡萄架施肥；還看到了一群群掃墓的人，媽媽說他們是在紀念去世的親人。不久我們就來到了李家巖村，門口開滿了一片片金黃的油菜花。玩了不久，我們就像第二站出發了，我們的目標是戶縣。
戶縣也有一座古老的鐘樓，和我們西安的很像，就是小了點。我們在戶縣品嘗了他們的特色小吃后又向第三站太平峪出發了！
太平峪的游客可多了，車都沒地方停，我們只好找到一處有水的小溪邊玩耍。小溪清澈見底，有許多形狀不同的石頭，我和弟弟拾了許多漂亮的小石頭帶回了家。
旅游結束了，我們帶著愉快的心情各回各家，我們相約下次的旅游！
四年級下冊第二單元作文 篇89
初春三月，我和爸爸媽媽去乾縣玩。 乾縣是我國第一個女皇帝唐武則天的陵墓所在地。 這天太陽暖洋洋的， 我們把車停在山下， 沿著小路向山里面走進去，山上有一片桃林，還有綠油油的麥苗。 我發現了一棵枝干繁多的樹，我跑過去爬到樹上， 望望遠處的田野和山。
突然我發現了一只大蟲子，我“啊”得一聲，爸爸把我抱了下來。我看到前面來了一群綿羊， 它們在悠閑地吃草， 那些羊看到我走近都跑了，只有一只小羊不怕我， 它在那里用它的大眼睛關注我，我慢慢地靠近它，給它喂草，但是它走近時，我手動了一下，它急忙地躲開了， 過了一會兒，它就不怕我了，我還可以摸它呢，它跟我成了好朋友。
羊群里最小的小羊只會吃奶。 但是這個趕羊人說，這些羊長到6個月左右就要被殺了賣肉讓人吃， 我覺得它們好可憐啊， 我想讓爸爸帶我再去一次，我想救那只小羊逃跑。
四年級下冊第二單元作文 篇90
今天天氣可真好，我纏著爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺，已經到了昆都侖水庫。
放眼望去，水庫四周群山環繞，水邊的柳樹，在風中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來的小蛇，不知什么時候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看到一個小洞，我問爸爸：“這是什么洞?”“應該是蜥蜴洞吧。”爸爸說，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的時候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見了。接著我和爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠遠眺望，水庫的美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。
該回家了，再見吧，漂亮的昆都侖水庫!別走，美好的春天!
四年級下冊第二單元作文 篇91
轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是萬物復蘇的時候;是充滿詩情的季節;春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。
今天是我班最后一次集體出去踏青。很快車子到了南山。
一下車，一股泥土和花的香氣向我迎面撲來，吸了一口，使我神清氣爽。原來，我們來到了南山的植物公園。在老師的帶領下，經過“千辛萬苦”我們終于來到了一片空地。趙老師一聲令下我們游覽了許多景點，走了半天，來到了一個亭子里，老師說休息一會了，我們以為就在這里吃，很高興。然后老師又組織好我們到植物園里閑逛。逛完了就帶我們走出了植物公園。
同學都戀戀不舍的上了車，一個個累得筋疲力盡的。我們坐了大概半個小時的車程回到了學校。這次南山踏青使我玩得非常開心。
四年級下冊第二單元作文 篇92
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生
無論在學校還是家庭中，一旦發生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規律。
退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。
四年級下冊第二單元作文 篇93
半月前，媽媽給我買了200粒蠶卵。剛買來的時候，我覺得一時新鮮，每天放學都看一看它。可是，沒過幾天，我就把這項任務推給了媽媽。媽媽說：“你呀，就是一時新鮮，我看你也養不成。是 這樣，以后，我來養，你來看好了。”“行。”我說道。
過了四五天，蠶寶寶出來了。我看見它那小小的身體，大約只有三四毫米那么長，身體下那比線還要細的小腿在那兒扭動著。看著這些小小的蠶，我在心里說：“真是又小又可愛！”不一會兒，媽 媽把桑葉切好了，說：“別看了，快讓它吃桑葉吧！”聽了媽媽的話，我趕緊捏了一點桑葉讓它們吃。可是過了不久又去看時，有的蠶可能是沒吃著桑葉，就餓死了，真可惜！吃飽的蠶只長了一點點， 沒有那么明顯的變化。
今天，我和媽媽又去喂蠶時，看見蠶頭部的皮脫了一層，變成了白色，身體也變長了，爬得也比以前快了點。看到蠶一天天長大，我心里別提有多高興了。
我多么盼望這些蠶能快點長大啊！
四年級下冊第二單元作文 篇94
上個星期五上午我們班長送給我一盒蠶。它們是長的又黑又瘦，像一只只小螞蟻在尋尋覓覓找著什么，我猜它們是一定是餓了。
中午我給爸爸說了，在放學的路上爸爸找了一些桑葉放到盒子里。只看見它們蠕動著身體開始往桑葉上爬，一會兒新鮮的桑葉邊上就有一個半圓形的小洞看來它們是太餓了！每天爸爸給我送到學校就給 蠶摘桑葉，下午放學我和爸爸一起去摘桑葉。在我和爸爸精心照顧下大概過了一個星期，小蠶寶寶們漸漸長得白白胖胖的。我數了數，它們的身體都有九節。比拿回來時大三四倍，而且屁股上面還有一 個小尾巴似得尖尖。我好希望它們快點長大，然后結繭。
我還聽科學家說：”春蠶到死絲方盡“家蠶全身上下都是寶。蠶絲是綢緞的原料。桑蠶的蠶蛹可以食用，蠶蛾和蠶糞均可以綜合利用，是多種化工和醫藥工業的原料。蠶沙枕有祛風降濕。健腦的作用。我 覺得養蠶也能學到很多知識。
四年級下冊第二單元作文 篇95
科學課上，老師對我們說：“大家回去，可以自己養蠶。”
我急忙回家，去賣蠶的店里買了些蠶卵回來，初次養蠶，我緊張得怦怦直跳！
蠶卵有螞蟻頭般大小，呈橢圓形。過了幾天，幾條頭很大，身子很小的小蟲子就從里面鉆出來了。蠶的頭后面有一圈白色的東西，就像是圍巾一樣。它那細細的身子是灰褐色的，腳上長了很多小毛毛。
蠶的身體會生長，但它的皮不會，所以當它生長到一定程度時，就會休眠，蠶眠完后就會蛻皮。當蠶第一次蛻完皮后，就叫一齡蠶。以次類推，蠶慢慢張大，一直長到五齡。五齡蠶有食指般長短、粗細，顏色很白，當蠶的表面變的很光滑時，她就要結繭了。當它開始結繭，便不再吃桑葉了。然后它們就吐絲、結繭，經過一段時間后，就變成了蠶蛾。
它們變成蠶蛾后，便會尋找伴侶，然后在交尾、產卵后死去。
這便是蠶的一生。
四年級下冊第二單元作文 篇96
一個春天的早上，老師組織我們去西湖公園春游。
一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就似老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，似媽媽的長頭發。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
我們開始放風箏了，在天空中的風箏有的似老鷹、有的似蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我的風箏線打死結了，只能在旁邊看著別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春游的。
四年級下冊第二單元作文 篇97
我心中的雷鋒是助人為樂，節約的精神。
雷鋒的家人被日本鬼子活活逼死了，就剩下雷鋒一個人，他拿著繩子和一把破刀，山上砍柴，砍玩柴后被地主婆看到了，地主婆說：你砍了我家的柴，你把柴送到我家去！雷鋒不肯，地主婆搶雷鋒的刀，用刀背砍雷鋒的手，雷鋒當場暈過去。
雷鋒長大就去當兵為人民服務，雷鋒一個月的錢是6塊錢，雷鋒薦了一百快，捐給窮人家，有一次，雷鋒和王大力去打籃球，玩渴了，王大力請雷鋒喝可樂，雷鋒不要自己喝白水。還有一次雷鋒感冒了領導放雷鋒一天假，雷鋒卻不去看病，而去工場免費幫別人工作。
到了最后雷鋒因公而死。
雷鋒的精神值得我們學習。
四年級下冊第二單元作文 篇98
在皓日當空下，是誰還在堅守崗位；在狂風暴雨中，是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁；是誰不管在何時都能看見他的背影——默默為人民服務！
他就是交警叔叔，使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學的路上總有一個十字路口雖然哪兒有紅綠燈，但值下班時期，車特別多。上星期放學回家的路上遠遠地就聽見嘀嘀的聲響，對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個塔臺上，雙手搖擺指揮著車輛，口里吹著哨子。我看見轉綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來，我無法過去。
這時，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的心思。他指揮車輛停止，從塔臺上下來，扶著一位來奶奶，拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續吹著他的哨子工作。
他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的活雷鋒。
四年級下冊第二單元作文 篇99
我做了一件好事，雖說是很久以前的事，但仍讓我記憶猶新。
那是一個星期六的上午，我做完作業后去生態園游玩。我發現一個人吃了一根香蕉，把香蕉皮隨手扔在地上，揚長而去。我把這一切看到眼里，想上前去制止他這樣做，讓他愛護環境，主動撿起香蕉皮。
可出乎我的意料，我正準備上前去制止他時，一個老奶奶正走過去，老奶奶踩著香蕉皮會摔倒的！于是，我放棄了去追扔香蕉皮的人，果斷地向香蕉皮奔去。我一個箭步跨到香蕉皮前，撿起香蕉皮扔進垃圾箱。
老奶奶一個勁地感謝我：“謝謝你，你真是‘雷鋒’啊！”“不用謝，這是我應該做的。”我心里像吃了蜜一樣甜。
四年級下冊第二單元作文 篇100
今年的六一，我隨媽媽去公司參加“兒童吃西瓜大賽”。我來到參賽現場，驚呆了。為什么呢？因為來參賽的小朋友還真不少！看，報名處被圍了個水泄不通，工作人員都派了好幾個，可還是忙不過來。
很快，參賽的小朋友按年齡被分成了8組，每組6人。游戲規則是：每人面前放有一樣大小的6塊西瓜，用時最短者勝出。隨著裁判一聲令下，大家都不停地往嘴里塞著西瓜。我正塞著西瓜，忽然組里有人高聲喊：“我吃完了！我吃完了！”主持人舉起他的手，說：“這位小朋友獲得10歲組的冠軍！”全組人向他投去羨慕的目光，不大一會兒，大家都捧腹大笑起來--因為第一名的臉上多了幾顆“痣”！仔細一看，原來是西瓜籽粘在他的臉上了！等他反應過來，臉“唰”地紅了，配上那幾粒西瓜籽，嘿嘿，還真像個熟透了的西瓜。
這次吃西瓜大賽，讓我過了一個既快樂，又難忘的六一。
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