四年級童話作文（精選22篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　四年級童話作文 篇1

　　今天，陽光燦爛。兔子覺得上次比賽輸給了烏龜，所以很不服氣，決定約烏龜這個星期六在山下見面。

　　星期六的下午，兔子和烏龜到達山下。許多在山下游玩的小動物都被驚呆了。兔子和烏龜互相對望了一下，就開始比賽了。它們不約而同地站在起跑賽道前，全場頓時鴉雀無聲。一聲令下，它們起跑了。開始兔子一直保持遙遙領先，可烏龜并沒有放棄，一直在奮起直追。

　　開始爬上斜坡了，這可是兔子的強項。只見它像一支離弦的箭一樣向山上沖。烏龜吃力地爬著。兔子邊跑邊得意洋洋地想：“哼！你這只臭烏龜，上次比賽我因為大意才輸給你，這一次我不再睡覺，看你怎么贏我！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”烏龜一邊使勁地爬著，一邊想：“小兔子，你可別得意哦！我始終相信：堅持就是勝利！我一定會堅持下去的！”

　　兔子開始下坡了，因為兔子的后腿短，前腿長，所以下坡十分吃力。當兔子艱難地往坡下跑的時候，烏龜已經爬到山頂。烏龜看到兔子很快就要到達終點了 ，心里想：“如果這樣和它拼的話，我一定會輸的，我得想想辦法。”“有啦！”烏龜興奮地喊到。烏龜把身體縮進殼里，用盡全身的力氣一頂，烏龜飛快地沿著斜坡滾了下去。一轉眼的功夫，烏龜滾到了終點。而看看兔子呢，它還在費勁地往坡下爬著。

　　烏龜贏啦！烏龜贏啦！烏龜高興得手舞足蹈。圍觀的小動物也響起熱烈的掌聲！

　　四年級童話作文 篇2

　　從前，有一個美麗的天使國。那里的可兒皇后生了三位美麗的公主：雪奈兒、翠奈兒、香奈兒。可皇宮里的人和老百姓都不知道，公主們各有自己的魔力……國王對皇后和老百姓隱瞞了事實……

　　公主們雖然美麗，但滿腦子想的是拯救世界，拯救王國。第二天，公主們的生日到了，皇后給公主們舉行了一場盛大的舞會。

　　公主們都有美麗而有魅力的禮服、禮裙、舞裙，她們在舞會舞蹈，她們用美麗的容貌、優美的舞蹈吸引了三位王子，他們邀請公主跳舞，公主也深深的愛上了他們。忽然，一只巨龍飛來，把王子們抓走了，說∶“想就他們出來，就到雷電塔來吧，O(∩_∩)O哈哈哈！”公主們二話不說，換上了戰服，國王只好對她們說∶“雪，你掌控水，翠，你掌控草類，香，你掌控各種香，其實，你們都用魔力，只是我沒有告訴你罷了。”

　　公主們都驚訝極了，她們按照父王告訴他們的步驟，不一會，她們就掌控了密絕，立刻到了危險的雷電塔。第一層，關于水系動物，大公主打敗了它。第二層，關于草系動物，二公主打敗了它。第三層，一層毒香撲來，香奈兒破解了。救出了王子。

　　王子們娶了三公主，幸福的生活著。

　　四年級童話作文 篇3

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是好朋友。他們每天一起上學，一起做游戲。

　　可是，有一天，他們竟為一點小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠，害得小松鼠在本子上畫了一條長長的線。小灰兔忙說：“對不起，請原諒！” 小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情，就決定報復一下小灰兔。

　　過了一會兒，小灰兔也被小松鼠碰了一下，本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說：“看來你是故意的了！” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的。可眼見老師就要轉過身來了，他馬上打消了這個念頭，說：“咱們放學路上見！” 小松鼠幾次去看小灰兔，很想說對不起、請原諒，但自尊心制止了他。

　　終于，放學了！小松鼠拿著防身的三角板，等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板，正要向小灰兔打下去時，小灰兔用胳膊防御著說：“不！小松鼠我們和好吧！對不起！” 小松鼠聽后，慚愧地低下頭，說：“其實，我也有不對的地方。”從此，他們更加要好了。

　　四年級童話作文 篇4

　　你聽-----“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”這耳熟能詳的歌聲又在我耳邊響起。多么動聽的歌。

　　童話，伴我走過了兒時；童話，陪我度過了幼年；童話，隨我跨入了少年。童話，是我的童年中不可缺少的一部分，它令我的童年更加多彩。

　　我好想進入童話世界，雖然童話的情節曲折，雖然總要經歷種種磨難，但結局總是幸福的，正義總能戰勝邪惡。

　　在童話世界里，東西都有魔力，哪怕再不起眼，都會在一定的時候發揮自己的作用。在童話世界里，動物、植物總會說話，與人成為好朋友。

　　如果我進入了童話世界。我會與珍妮一起分享七色花的快樂；和白雪公主一起戰勝皇后；到丑小鴨身旁，與它成為好朋友……

　　我不需要作家們把我寫得多好，多高貴，我只需要成為童話世界里的一個普通而又幸福的一員。

　　在童話世界里，我們有無限的幻想，在現實生活中所有不現實的東西都會在童話世界中出現。我可能會擁有巫女神奇的掃帚，騎著它，飛上天空；我可能會擁有有魔力的水晶球，坐在桌子旁邊，預測著自己的未來；我可能會擁有一朵七色花，只要念一下咒語，愿望便會實現。

　　如果我進入了童話世界，我可能會變成一個調皮的孩子，在不小心打碎媽媽心愛的花瓶后，離家出走；也可能變成一個神奇的預言家，猜測著明天又會發生什么；我還可能變成一只有魔力的小貓，幫助主人，完成使命。

　　“你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局......”一首《童話》不知什么時候被別人播放了出來，我問自己:我人生的這個童話結局也會是幸福、快樂的嗎？

　　四年級童話作文 篇5

　　一個風輕云淡的上午，媽媽神秘地對我說:“今天我帶你去童話王國!”我聽了非常高興，心想:現實生活中童話王國會像童話故事里講的那樣美麗又有城堡有公主么？我心里期待極了！叫上弟弟妹妹后，我們就高高興興的出發了。

　　沒多久，我們就到達了目的地。啊！原來王國的名字叫法莉蘭童話王國。大門外排著好長好長的隊伍。就在這時，妹妹驚叫道:“看！巫婆。”我們抬頭一看，嚇了一跳。大門的上方有一個巫婆探出頭來。

　　當我們走進大門，瞬間被魔法漩渦引入童話世界。里面有七彩蘑菇、矮人樹屋、藤蔓纏繞的參天大樹等許多精妙的童話建筑，讓人置身其中仿佛自己真的到了童話世界。

　　我們繼續向前走，看到許多外國的小丑演員，有俄羅斯、德國、法國等十多個國家的表演大師來這里巡演。有的小丑在編魔術氣球；有的小丑在臺上表演各種魔術；有的小丑穿著五彩斑斕的衣服和游客拍照；有的小丑與小朋友玩游戲。他們生動滑稽的表演，帶給現場觀眾的是陣陣歡樂的笑聲。看了一會兒表演之后，我們看到一輛皇家馬車緩緩駛過。緊接著有載著公主的公主馬車，還有南瓜馬車等等從我們旁邊經過。

　　法莉蘭童話王國的花海，令我心曠神怡。無邊綻放的花海令人陶醉，法莉蘭童話王國的花兒已如約綻放，迷人的`波斯菊，美麗的薰衣草，都讓人著迷。一陣微風吹過，粉紅色的花海漾起波紋，好看極了！

　　夜晚的童話王國更加美麗。夜幕降臨，整個童話王國都洋溢在燈光里。夜晚的玫瑰花，閃爍著紅色的燈光，像是彌漫在花的世界里。

　　欣賞完美景，我們來到了休閑區娛樂區。在那兒玩了蕩秋千、跳石板和自駕小汽車。一開始我擔心自己不會開，但坐上以后開起來挺簡單的，順利行完了兩圈的路程。

　　最后我們依依不舍地離開了我喜歡的法莉蘭童話王國。

　　童話王國漸漸消失在視野中，我告訴自己，我要好好學習，創造出更多的“法莉蘭童話王國”，讓美景陪伴我陪伴大家！

　　四年級童話作文 篇6

　　我特別喜歡讀童話故事，常常做夢都會夢見自己來到一個童話般的美好世界。所以，我非常想設立一個童話節。

　　童話節這天，我們把自己裝扮成一個個童話人物：有的變成美麗的白雪公主，穿著漂亮的裙子和七個小矮人一起跳舞；有的騎著小巫女的掃把，“嗖——”的一聲“飛”到學校；有的扮成可愛的小紅帽，拎著一籃子美味的零食，蹦蹦跳跳地往學校里跑著……

　　來到學校，你會驚奇地發現，學校也變成一個美麗而又奇妙的童話世界。到處彩旗飄揚，鮮花綻放，共生大道旁停放著一輛輛金燦燦的南瓜車，走進去，里面精致而又寬敞。教學樓也變成了一座座美麗的城堡。這一天，我們再也不用規規矩矩地坐在教室里上課了，大家都變成了童話世界里的人物，正一起快樂地演著童話劇呢！

　　瞧！我們的教室變成了一個歡樂無比的羊村了。由“智多星”羅昊扮演的喜羊羊正在和灰太狼景衛東斗智斗勇呢！而我這個美羊羊正躲在一旁的草叢里目睹了這一切，于是趕緊跑回實驗室告訴村長——申老師。村長連忙讓我叫上羊村的小伙伴們，帶上武器一起去解救喜羊羊。最終，我們成功戰勝了灰太狼，大家一起歡呼著：“友誼萬歲！成長萬歲！打敗灰太狼萬歲……”

　　哈哈！同學們，你們說我設立的這個童話節是不是很有趣呢？

　　四年級童話作文 篇7

　　有一天，一只狼和一只狗約定好要到森林公園里玩，他們說好是早上八點半，狗早上八點就到了，可是狼才早上九點才到了，等的狗都不耐煩了。

　　還有一次，狗請狼到他做客，不光有了一人，還有老虎，獅子，大象，野豬，老鷹等很多客人，他夢約定中午十二點來，可是狼下午三點鐘來，可是他一來菜都吃完了，所有的人都走了，只剩下狗一個人了在家里睡覺，狼把狗叫醒說，問道人都去哪了，狗說，人家為了等你，等的都不耐煩了，人家早就回去，那你們也可以有耐心等等我呀，在等飯菜早就涼的不能吃了他們狼就吵了起來，狼說，那你怎么不電視等我呀，狗說，電視也么什么好的，那你們可以玩電腦呀，狗說，電腦我已經玩膩了，狼又說，那你還可以出去逛街，狗說，街道上沒什么意思，那你可以書呀，狗說說我早就夠了，那你還可散步呀，散步有啥意思，他們兩吵得是很厲害的，簡直就是龍爭虎斗。

　　還有一次，森林舉辦了美食大會，誰做得更美味給好吃，要求是兩個人參加是星期六的早上九點，狗和狼也參加了，星期六到了，狗到了現場，可是狼沒有到，到比賽時間剩一分鐘了，可是狼還沒有到，最后狗取消了比賽資格，等夠遇見狼的時候，他們就打鬧起來了。

　　讀了這個故事，我明白了，我們說話要算數，要一言九鼎，俗話說君子一言駟馬難追。

　　四年級童話作文 篇8

　　我來到了一個童話般的世界里，那里有許多的小動物，那里沒有難過，只有歡笑。

　　在遼闊的草原上，有幾只活潑的小羚羊在上面奔跑。在茂密的森林里，有許多動聽的音樂。那是小河那清脆的聲音在喚醒森林里的小動物。那聲音是我們從未聽到的歡笑聲，那聲音甜美又清脆。還有風吹拂樹木的沙沙聲，還有布谷在唱歌……

　　在山頂上吹著陣陣涼爽的微風，看著朵朵白云在變化。一朵變成了小羊羔，一朵變成了可愛的小兔子，一朵又變成了小白鵝……

　　時間像飛箭，轉眼就到了晚上。看著朵朵白色的云朵漸漸消失了，原本熱鬧的森林四周陷入了一片沉靜，我就依依不舍地離開了那美麗的童話森林。

　　四年級童話作文 篇9

　　從前有兩個孩子，一個喜歡畫畫，一個喜歡唱歌，他們勤學好問，但是一場讓他們難以接受的事實，使他們不能繼續學畫畫、唱歌了，因為喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了。

　　他們走在路上，沒有一個人說話，他們走進了森林，有一位老人出現在他們眼前，老人說：“你們怎么了?”他們把想說的寫在了石頭上，老人這才明白喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說。他們在石頭上寫：不明白”老人說：喜歡畫畫的孩子改學唱歌，喜歡唱歌的孩子改學畫畫。”他們在石頭上寫：“哦”。喜歡學畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什么問題可以找我”老人說。

　　他們試了試，結果改學唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因為他一直在畫畫，讓嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的變好了，而改學唱歌的孩子，因為唱歌，唱出了自己的夢想，他的耳朵也在慢慢的變好。

　　他們去找這位老人，找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會好?”他們說。

　　“因為只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門”。說完就消失了。

　　他們這才明白。

　　是啊!只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門。

　　四年級童話作文 篇10

　　秋如同一位少女，邁著輕盈的步伐，潛進這個美妙的星球。她沒有春的裊娜，沒有夏的活躍，沒有冬的純潔，但她有著獨特的憂郁，向我們訴說著衷腸。

　　鄉村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著秋那溫柔的撫摸，呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣，一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽光灑在地上，柔和卻帶著淡淡麥香。田野里，人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪，在風的吹拂下，翻滾著，散發出獨特的麥香味，給人們訴著豐收的喜悅。

　　校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個季節里，我們開始了新學年的生活。在校園里，清爽的秋風跳著歡快的舞蹈，樹葉彈奏著金色的音符，瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學子們帶來無限歡暢。

　　秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個人最溫馨的呢喃。

　　也許，在我們稚嫩的心靈中，會釀造出一個更美的秋的童話。

　　四年級童話作文 篇11

　　我站在陽臺上給花澆水。天很冷，太陽很久沒露面了。

　　“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因為，冬天來了!”，媽媽不知什么時候站在我身后。風一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。

　　陽臺上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。

　　整個世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠處，幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥飛快閃過，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?

　　樓下的花園沒人管理，狗尾草長得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽臺上。如果這兒屬于我，我一定會把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜，我不是它的主人。

　　天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針。現在這會兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒有以往的熱鬧勁了。因為冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?

　　雨，隨著風飄進來，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。

　　我還在留戀著冬天的童話……

　　四年級童話作文 篇12

　　在壹天早晨，天氣晴朗，和風煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了......

　　大象說：“你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉。”螞蟻不服氣，說：“你有什么權力讓我讓開，這條街是公用得。”大象大發雷霆，氣憤得說：“連動物大王老虎都讓我叁分，何況是你。”螞蟻說：“那咱們就比比?”“比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什么?”螞蟻不慌不忙得說：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來!”“這么簡單”大象說。螞蟻又說：“摘果子得時候不能用鼻子搖，要上去摘。”

　　大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：“要看見別人得長處，來補自己得短處，要知到人外有人，天外有天!”

　　大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找壹個地縫鉆下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。

　　后來，它們成了壹對最好的朋友!

　　四年級童話作文 篇13

　　在一個陽光明媚的天氣，太陽露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹林中，猴子正勤勞的收集者食物，有蘋果、桃子等等。

　　猴子看見太陽無所事事的在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽，你每天都這般無所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲每天起得最早，睡得最晚，這么勤勞。

　　大象每天也起得很早就開始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂乎。而你，卻每天早晨就開始在天上閑逛，晚上又睡得最早。”太陽聽了猴子的話，也不生氣，依然不緊不慢的在天上飛翔。

　　他看了看猴子，又看了看其他的動物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發出的陽光溫暖、明亮，樹木接收到了就會生長，結出各種果子，而動物們依靠這些果子作為食物來生長。

　　所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時時刻刻的飛翔，因為動植物們都需要休息呀！”這時，熊貓吃著竹子慢慢的走了過來，說道：“猴子，每個人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標準去衡量別人啊，要根據對方的職務（層次）來衡量對方啊！”

　　四年級童話作文 篇14

　　啄木鳥和貓頭鷹是森林中最好的朋友。突然有一天，他們倆卻吵了起來。

　　最近，大樹壯壯生病了，他渾身癢得要命，痛苦不堪。葉子也慢慢發黃，都落光了，樹干光禿禿的，它整天耷拉著腦袋，不停地哼哼著。正好有一天，啄木鳥路過，大樹壯壯請啄木鳥幫忙看病。原來大樹生蟲子了，一團團的蟲子在樹干里吃喝玩兒，啄木鳥看了看，自信地說：“別著急，我會在一個星期內，把你治好的。”大樹努力地抬起眼皮：“真是太感謝你了。”

　　就這樣，啄木鳥每天起得很早，第一個就給大樹治病。“篤——，篤——，篤——”啄木鳥不停地忙碌著，可是這卻吵醒了樹上的貓頭鷹，貓頭鷹氣憤地飛出窩，大喊道：“啄木鳥，你在干什么呢？”啄木鳥隨口一回答：“我在給大樹壯壯治病啊。”貓頭鷹瞪圓眼睛，扇了幾下翅膀：“哪有這么早治病呢？還讓不讓人休息。”啄木鳥認真地說：“給大樹治病是我的責任。”他們倆，你一句，我一句吵得不可開交，面紅耳赤，老山羊走了過來，它捋著胡子對啄木鳥和貓頭鷹說：“好朋友有話要好好說，啄木鳥這么勤勞，為大樹治病，貓頭鷹你應該支持他才對呀。”聽了山羊的話，貓頭鷹慚愧地低下了頭…

　　四年級童話作文 篇15

　　春天來了，小草綠了，花兒開了，遠處的大樹上小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌，藍藍的天空沒有一絲絲的白云，今天的天氣真是太好了。小熊豆豆穿著媽媽給它買的新衣服劃著爸爸媽媽給它剛做的小船去春游去了。

　　小熊豆豆劃著船唱著歌，剛走了一會，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船劃過去，問：“我的朋友們大家好，這我媽媽和爸爸剛給我做的小船，你們看我的小船漂亮嗎？”它的好朋友小胖說：“漂亮，今天的天氣這么好，我們也想劃船玩，能讓我們坐一坐嗎？”小熊豆豆說：“當然可以了。”第一上船的是小胖。

　　穿著粉色上衣的維尼說：“我也要上來，感受一下新船的感覺。

　　小熊豆豆答應了維尼的要求。

　　班尼說：”這不公平，為什么只有它兩個可以上去，我也要感受一下坐著新船，春游的感覺。“小熊豆豆也答應了班尼的要求。班尼剛坐在船上，船就翻了，把豆豆、小胖、維尼和班尼都掉到水里去了。

　　岸上的妮妮嚇得捂著眼睛大哭起來叫到：”快來人呀，有四只小熊掉到水里了，快求求它們吧。“

　　這個故事告訴我們，做事要先動動腦筋，這么小的船是做不下四只小熊的，在生活中也告訴我們坐車、坐船都是不能超載的，要不然就和四只小熊一樣。

　　四年級童話作文 篇16

　　森林里有一只活潑可愛的小兔子，和一碗放了辣椒的豆花。他們都非常喜歡去公園玩。

　　有一天，小兔子一蹦一跳地去了公園，碰見了一碗放了很多辣椒，臉龐紅彤彤的豆花。他們都覺得對方很有趣，于是便交上了朋友，一起愉快地玩耍著。

　　這個時候，一個戴著槍的獵人看到了小兔子，便舉起槍，閉起一只眼睛，瞄準了小兔子。正當獵人準備發射子彈的時候，豆花看到了獵人的那可怕的姿勢，他知道自己的好朋友非常危險了，馬上用自己全身的力氣，往上一灑，“嘭”地一聲，獵人的臉上全都是辣豆花，他被辣得睜不開眼，只能用手捂著臉，“嗷嗷”地叫著……豆花馬上牽著小兔子逃走了。

　　獵人艱難地站起來，慢慢睜開眼，發現豆花和小兔子已經逃得無影無蹤，他咬牙切齒地對著天大喊：“我一定會抓到你們的!你們給我等著!”

　　此時此刻，小兔子和豆花正在哈哈大笑呢。

　　小兔子笑瞇瞇地對豆花說：“哥哥謝謝你，如果不是你及時發現，那我得成了獵人的盤中餐了!”“不用謝，這是應該的。”豆花的臉依舊紅彤彤的。

　　這件事以后，兔子和豆花便成了形影不離的好朋友!

　　四年級童話作文 篇17

　　大家好！我的名字叫爬山虎。此刻，就讓我來介紹一下我自我吧！

　　我的葉子剛長出來是嫩紅的，可是幾天，葉子長大之后就變成嫩綠的。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是那些長大的葉子。葉尖都是朝下，在墻上鋪得很均勻。夏日，我會把烈日遮得嚴嚴實實，讓人們過個涼爽的夏日。一陣風吹過，我的嫩葉就漾起波紋，好看極了！

　　你們明白我怎樣能爬嗎？告訴你們吧，我是有腳的，我的腳長在莖上長葉柄的地方。我身上長葉柄的后面，會長出枝狀的細絲，大約六七根，我的每一根細絲就像蝸牛的觸角。每根細絲的顏色跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。

　　我的腳緊挨著墻的時候，每根細絲的頭上變成小圓片，巴住墻。細絲本來是直的，此刻變彎了，拉住我的身體緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看我的腳，你會想起圖案上蛟龍的爪子。

　　我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，之后連痕跡也沒了。觸著墻的，腳和小圓片逐漸變成灰色。不要小看我那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下我。

　　我生長在墻上，這就是我，一個令人喜愛的我。

　　四年級童話作文 篇18

　　大家好！我有腳，我的葉子像手掌，你們猜猜我是誰我就是大名鼎鼎的爬山虎。別看我的名字像個動物的名字，你們可要記住了，我可是一種植物哦！

　　我小時候的葉子是嫩紅色的，長大就變成嫩綠色的了。在陽光下，我的葉子綠油油的，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得很均勻，并且沒有重疊起來的，若是一陣風吹來，我就翩翩起舞，好看得很。

　　你明白我的腳長在哪里嗎？仔細觀察過我的人就會發現，其實我的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都好像蝸牛的觸角，細絲的顏色跟新葉子一樣，都是嫩紅色的。

　　如果你仔細觀察我，還會發現我的腳十分像蛟龍的爪子，每當我的腳觸著墻的時候，幾根細絲的頭上，就變成小圓片，巴住墻，原先直著的絲變彎了，把我的嫩莖拉一把，我就緊貼在墻上，一腳一腳往上爬。任憑你怎樣拉也拉不動，這就是我爬得再高也掉不下來的原因。

　　我還熱愛勞動，當你們家時潮濕時，我會吸收屋子里的水分，當你家里悶熱時，我會把水分釋放出來，我還能吸收塵土和噪音呢！

　　小朋友，如果你們喜歡我，就趕快在墻邊種下我吧！

　　四年級童話作文 篇19

　　也許很多人不明白我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧靜。

　　在遠處我爬滿墻壁，人們也許會不可思議，我是怎樣爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細看，就能看見，我就是用我的細絲緊貼著墻壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住墻而生長，在每片葉子下頭都有我的“腳”，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽光的照射，風雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有艷麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下完美的贊揚。我不像大樹，大風吹來，無法抗擊而折斷。大風只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。

　　我就是爬山虎，是人們美化環境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環境，給你們的家帶來溫馨。

　　四年級童話作文 篇20

　　有一天，主人去出差，陽臺上種植著仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉。可沒過幾天，他們就爭吵起來了!

　　玫瑰花傲慢地說：“滾一邊兒去，仙人掌!你就是全身長滿了刺也不會開花，真的太丑了!”仙人掌爭辯道：“我是全身長滿了刺，但是我的生命力可不比你們差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道，“你怎么敢和我們相提并論!”從此仙人掌就待在墻角一聲不吭了。

　　可是其他植物吵得更厲害了，多肉說：“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子，而你們呢?都沒有這樣的葉子!”玫瑰花爭辯道：“我是沒有這樣的葉子，但是我有美麗的花朵，你們沒有!”菊花也不甘示弱，搶著說：“待到重陽日的到來，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲!你看這就是我的魅力。”……

　　沒過多久，仙人掌突然說：“大家都別吵了，我們都是一家人，我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的特點，你們想想，如果這陽臺上只有一種花，即使它很美，那也很單調啊!正是不同的我們同時存在，才讓主人的陽臺千姿百態呀!”

　　大家聽了仙人掌的話，都陷入了沉思，一時間，他們發現原本丑陋的仙人掌竟然也顯得與眾不同了呢!

　　四年級童話作文 篇21

　　一天深夜，到處靜悄悄的。幾個沒睡覺的手指，便比起了本領。

　　拇指先開口了，說：”主人在夸獎別人時，總要豎起我。“中指也開口了說：”主人要想站得筆直，還必須用我靠緊褲縫嘛！“緊接著，食指說：”主人要想幫別人指路的話，不還是用我指點嘛！“他們的吵鬧聲吵醒了熟睡的小拇指和無名指。他們一起說：”吵死了！你們吵什么吵，大深夜的不睡覺你們干嗎？“”我們在比本領呢！要不你們幫我們評評吧！“中指和食指說。”那真是讓我們左右為難啊！“小拇指和無名指說。”為什么？“中指問。”因為，你們各有各的用處，你們只知道比本領，如果主人要拿東西、寫字、夾菜、畫畫、彈鋼琴……你們自己可以嗎？無名指說。小拇指非常贊同，為了表示自己和無名指有著共同的想法，他沒作聲——為了不打擾無名指。

　　“謝謝你無名指，你讓我懂得了各有各的用處，還教會了我們要齊心協力才能干好一件事情。”食指說。中指點頭說：“我也這么想。”從此以后，他們再也沒比過本領了，而且他們變的更加互相幫助了。

　　四年級童話作文 篇22

　　在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了!

　　首先發言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道：要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！

　　要是沒有我，世界也無法存在！樹小弟滿臉憤怒地說：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！

　　這時，電大哥發言了：哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！

　　支持你?沒門！煤炭大哥說：沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。

　　他們爭得不可開交，于是一起去問年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說：你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們為什么要爭功呢？你們應該全心全意為人類服務，而不求回報！

　　他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。