精選四年級故事作文（通用61篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級故事作文，希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
最近小木偶真是歡天喜地！因為藍鼻子小女巫送給了自己所有的表情。這不嘛，這表情還真派上了用場。
“喂！小鬼，你有沒有錢？”一只霸道的小老虎沖他叫道，“我告訴你，你要是敢告訴大黑熊警官，我父母他（她）們不會輕易饒過你的！要知道他（她）們可是森林之王。”“我沒有錢啊。”小木偶很委屈。
這時，正在巡邏的大黑熊警官走過來了。
小木偶知道時機到了，便大聲哭了起來！“哇——熊警官，小老虎他欺負我！”“小老虎，這是怎么回事啊？”熊警官很生氣。“警官，沒什么，沒什么，什么也沒有發生。”小老虎想把事情快點糊弄過去。
“哦？是嘛？”大黑熊警官公公正正，“可是為什么小木偶還是哭啊？”“是因為他一不小心摔倒了，我準備扶他起來！”小老虎還不死心。
“熊警官，沒事了。是我一不小心摔倒了”還要多虧小老虎哪！”小木偶那樂于助人的聲音又響起了。“好吧，要是沒什么事我就走了。”
小老虎百思不得其解：“小木偶，你為什么要幫我哪？”“小老虎，因為我想和你做朋友啊！”小木偶笑嘻嘻地說道。“可是，我以前……”小老虎說的話突然被小木偶打斷了。“我們現在就不要談以前的事了。過去的，就讓它過去好了。”
“小木偶，你有空能來我家做客嗎？”小老虎問。“那當然最好不過啦！”小木偶很高興，因為他可算是遇到了一個算稱心如意的朋友，“小老虎，我明天就去！”
第二天，小木偶穿過了彎彎曲曲的小路，最后來到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。
“咚……”小老虎家門口傳來一陣響聲，原來是小木偶。
“小木偶，你來啦！”小老虎太高興，“你還是我第一個朋友哪！”“你也是！”
后來，小老虎知道了小木偶的故事，便對他說“幸好你碰到了藍鼻子小女巫，也碰到了我！”
四年級故事作文 篇2
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗。”是的，因為我的生活中有各種各樣的書的陪伴，讓我覺得生活過的充實，精神食糧很豐富。
我看過的書可多了，比如《創新作文》、《笑貓日志》、《小王子》、《老人與海》等，這些書使我視野更開闊了，我和書解下了不解之緣。每一本書都有一段不平凡的經歷，都是我千辛萬苦得來的，尤其是那本《老人與海》。
一天，學校里同學小嘉拿出她的書《老人與海》說：“誰要看我的書，《老人與海》？”我一下子被她那本《老人與海》吸引住了。正當我想跟她說：“我要看。”時，三四個同學圍著她要搶書看。哎呀，怎么辦，那么多同學，怎么還能拿到書呢？正當我想辦法時，大腦閃過一條辦法，就這么做！我走過去對小嘉說：“你把老人與海借給我看吧！”小嘉有些猶豫不決：“可是那么多同學要看呢。”“哎呀，我和你什么交情，好朋友嘛，就借給我看嘛。”小嘉感到氣氛不對，怕如果不給我看，會死無葬身之地的：“那，那好吧，就借給你看吧，要快點，還給我。”我高興地從她手里接過書：“嗯，知道的。”
這么書沒有辜負我對它的期望，從這本書中，學不到許多課堂上學不到的精神品質，使我的視野更開闊了。內容精彩至機。老人那具有勇于面對困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格，他身上體現了“人可以被”，但不能被打敗的堅強、剛毅的精神，遇到一群鯊魚時的冷靜、臨危不懼，才讓他得以逃生。所以我要向老人學習！
這就是我和書的故事，書陪我度過了歡樂的時光，書即將成為我的終身朋友，我要多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人。
四年級故事作文 篇3
因為上一次龜兔賽跑兔子太驕傲了，睡在了大樹下。最后，讓烏龜得勝，讓兔子家族蒙了羞。兔子羞愧不己，以后隱居，不再露面。可是烏龜大紅大紫，各個媒體全來采訪，一出門就有他的粉絲來找他簽字。
不久，兔子又來和她比賽賽跑。這一次有轟動了媒體界。烏龜知道兔子有備而來，但是在媒體的壓迫下，他不得不和兔子比賽了。
比賽開始了。沒想到兔子又睡到了大樹下，動物們一片驚嘆。再看看烏龜，他又變成了這場比賽的桂冠。比賽過后，兔子搖身一變，穿著高級西裝，住著高級公寓，坐著高級轎車。窮困的兔子什么時候變得這么有錢。天下沒有不透風的墻，這個秘密終于被一家媒體知道了。原來比賽的前一天晚上烏龜找兔子商量，答應給兔子一百萬元。
這消息一傳出，立刻遭到動物們的怨罵。兔子自知理虧的遠走他鄉。烏龜也從“天堂”墜入“地獄”，所有的地位全部隨風飄去。
四年級故事作文 篇4
今天，我去打籃球，剛好人家在打比賽，我只能在旁邊看。
忽然，我的耳朵一下子有了新鮮感——疑？咋在“砰砰”的打籃球的聲音中傳來一陣清脆的硬幣聲？我懷疑有人掉錢了，所以我彎下腰一遍又一遍地找，終于發現了那枚硬幣。
真討厭！這硬幣的顏色和地的顏色差不多，我想：能不能拿回去呢？他們在打籃球這么認真不會被發現吧！可是，我又一想：我應該做拾金不昧的人，這又不是我的。恨！怎么辦？這錢他們發現不了，會不會被哪個貪心的人撿走！怎么辦？怎么辦？我一遍遍審問自己，我覺得我快要得精神分裂癥了！雖然大人覺得1元錢不怎么值錢。可是，對我來說它能買兩個合金陀螺呢！揀不揀呢？到底揀不揀呢？確定嗎？到底揀還是不揀呢？……
拿起來，又放下，彎下腰，有挺直……我，我決定了——不揀也不提醒人家——因為我不會說話幾次話到嘴邊又咽了回去。
突然，來了個嘴中唱著“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”的小孩，看見了那1塊錢，連忙跑過去彎下腰揀起它，嘴巴里吐出這幾個字“這是誰的錢！”見沒人回答又喊了好幾遍，沒人回答。可他還在喊，依舊等著。我想：喊有什么用他們會睬你這小屁孩？你太天真了！切！過了一會兒，終于有一個人睬他了。“這位叔叔這錢是不是您的？”小孩問。可能那位叔叔有點關心他怕他再這樣喊下去，所以答道：“謝謝你，小朋友。”并接過錢來。“不用謝，叔叔。”小孩說。我頓時臉紅了，想：我真的連他都不如嗎？
看著他一蹦一跳走開，還唱著“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”看著他遠去的身影嘴中我也輕輕唱起“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”這首樸素的歌，心中頓時燃起一把火，抹上一層淚。
四年級故事作文 篇5
是媽媽？不錯，確實是媽媽。媽媽怎么這時候出現在學校里？除了家長會，媽媽這是第二次在我上課時來學校。第一次是剛轉學到這里，因為考試不理想，老師叫家長到學校，現在想想還心有余悸。難道這次又考砸了？我不由得緊張起來。
教室忽然安靜了，再看外面已沒有媽媽的身影。老師進來公布考試結果。果然，比我想象的還要糟糕。是什么原因讓我從山頂一下子滑落到谷底？我極力為自己辯解：是電腦？是朋友？還是其它什么原因？可是無論是什么影響我，歸根就地還是我自己自控能力太差。電腦是因為我成績好爸爸獎勵的，希望能對我學校有幫助，千不該萬不該打開電腦就看連續劇；朋友叫我出去玩我就忘記了時間；上課更不應該神游太空。
好不容易捱到了放學。怎么回去面對媽媽？是我又一次的讓她如此難堪的站在老師的面前。
“放學了？餓不餓？先吃點零食，飯馬上就好。”媽媽一如既往的和藹，沒有埋怨和責怪。這讓我更加的羞愧，暗暗的下定決心：一定不能在讓媽媽失望。
四年級故事作文 篇6
童年的故事就像一盒調味料，充滿酸甜苦辣咸；也像一個美麗的萬花筒，豐富多彩；更像一棵智慧樹，隨著歲月生根發芽，茁壯成長。
那時，我剛上幼兒園中班。那天，天剛蒙蒙亮，一聲巨響鉆進了我的耳朵，驚醒了我的睡夢。我伸長了脖子，瞪大了眼睛向窗外望去。只見一道銀色的閃電劃過天空，宛如一條蛟龍，光芒萬丈。緊接著，雷聲接踵而至，“轟隆隆，轟隆隆……”雷神公公手執大錘伴隨著閃電婆婆的強烈電光，風風火火地向我走來，嚇得我連滾帶爬地跑去爸媽的房間躲了起來。
媽媽輕輕地拍著我的背，說：“不用怕，這是春雷。春雷公公是在叫醒沉睡的種子和冬眠中的小動物們。媽媽給你講個春雷的故事吧……”
聽著春雷的故事，我腦中開始浮現出一幅幅美麗的畫面：田野里、公園里熱鬧極了。稻秧娃娃接到春雷的信號，仰著頭，張著嘴，品著甘甜的春雨汁；柳樹姑娘舞動著細長的秀發，期待著換上翠綠的新衣；小動物們伸伸懶腰，紛紛從洞穴里探出身來奔走相告，傳達春的喜悅……
聽著想著，我不再害怕了。窗外，依然細雨沙沙，雷聲隆隆，電光閃閃。但在我聽來，它成了一首美妙絕倫的春之交響樂。
四年級故事作文 篇7
今天我和妹妹到奶奶家里玩，正好看見奶奶正在給姐姐講故事，我就問姐姐：“姐姐，你們在講什么故事呀？”姐姐說：“這是瞎話，不是什么真實故事。”“那我也要聽”我們爭著讓奶奶講。
奶奶認真的講：“從前有一位助人為樂的捕魚大哥，他是一個人生活，沒有家人，但他很快樂，因為她經常為村民做好事。這位大哥的善心感動了上天，其中一位仙女久默默的愛上了他。在春節前夕，這位大哥上集買了一幅仙女圖掛在墻上，就這樣日復一日，年復一年的打魚謀生。有一次，這位大哥捕魚回來，突然看見桌上擺著熱乎乎的飯菜，他心想：這是怎么回事？誰給我做的飯啊？第三天，這位大哥又走在捕魚的路上，但走了一半就折了回來。因為她想看看這是怎么回事？他就在可以藏身的藏身之處藏起來了。當他看見煙筒冒煙的時。就立刻打開門進去了，他很驚訝，因為是畫中的一位仙女在給他做飯。而那位仙女也驚嚇著了，所以回不到畫中了。從此，這位助人為樂的大哥和漂亮善良的小仙女過上了幸福的日子。”
這個故事告訴我們，助人為樂是一件快樂的事情，好人有好報，就是這個故事講的道理。
四年級故事作文 篇8
晚上吃過飯，聽爸爸講瞎話。爸爸有個同學，這個瞎話是他同學的姐姐的小叔講給爸爸的。說的是信陽旺山西邊偏北有七個大土古墩，聽說是七仙女下凡留下的。旺山嶺南側是崖下西莊村，有一戶很窮的人家有兩個兒子，但是沒錢沒糧食給大兒子娶媳婦，老漢一籌莫展。那天他一個人在山嶺上種花生，太累便睡著了，夢中就夢見了那七個古墩是七仙女的家。第二天老漢半信半疑的去了那里，對著古墩哭訴自己的遭遇，他多么希望自己家能有足夠糧食給兩個兒子說媳婦。第二天老漢真的在自己家院子里看見了幾百斤糧食，有了糧食順利的給大兒子說了媳婦，但是擺宴席的時候沒有最重要的大理石方桌子。于是老漢便帶著試試的心態，帶著貢品上去燒香祈禱七仙女再賜他一方大理石桌子。沒想到第二天就在古墩前取到了桌子。但是夢里七仙女說方桌必須用完歸還。這件事被同村的一個財主知道了，于是財主想辦法讓老漢把秘密說了出來。財主也在古墩前借出了一方大理石方桌，但是他并沒有歸還桌子。從此以后，老漢再也沒有夢見過山嶺上的七個古墩！
現在，那七個古墩仍舊存在。世界上沒有不勞而獲，只有勤勞誠信才有收益！
四年級故事作文 篇9
從前，有個孩子叫阿鵬，今年四歲。在白蓮花村，村里的人都說阿鵬是個無辜的男孩。
有一天，他在家做作業的時候，他爸媽去給他摘了幾朵白蓮花，白蓮花就占了蓮花的便宜。荷花里有許多蓮子。阿鵬吃了一些，覺得很好吃，就把蓮子都吃了。他讓他吃，他爸媽要下地，他不理，就偷偷在池塘里摘。
他劃著船，看著周圍的一朵白蓮花，這讓他很開心！于是，他趕緊撿起來。他邊摘邊唱：“一朵白蓮花，多美啊！多高尚啊！多感人啊！”一，二，三。“哈，這夠我吃的了！嗯，我要回家了！”他帶著一船白蓮回家，卻沒有注意一路行駛的浮萍。就是這個浮萍暴露了白蓮的痕跡。
但是他不在乎！他想到的只有：哈哈！這么多白蓮花夠我吃一年了！啦啦啦，我好開心！
第二天，彭的叔叔去摘荷花。他看到浮萍一路開著，很奇怪。回到家，他問阿鵬昨天去池塘了嗎？阿鵬聽了，臉一下子紅了，結結巴巴地說：“我摘的。”他以為自己會被家里人罵，可是爸爸媽媽叔叔爺爺奶奶都笑了。彭終于放下了心。他以為父母會讓他“筍炒肉”！
叔叔爺爺說：“阿鵬是賊！小偷忘記藏了！哈哈……”
四年級故事作文 篇10
葉紹翁和他的好朋友葛同意第二天去他的花園欣賞美麗的春光。
第二天早上，葉少翁來到葛家門口時，不小心踩到了青苔。葉少翁說：“對不起，莫斯，我不小心踩到你了，真的對不起，我應該愛你。”于是他把木屐放在路邊，小心翼翼地來到門口。葉少翁輕輕敲了敲木制的門，但葛很久沒有開門。葉紹翁想：葛田敏平時很忙，他去見朋友了嗎？會不會有急事？不可能！葛田敏一般不會站起來！于是葉少翁干脆坐在花園門口耐心地等他，葛沒有回來。葉少翁想：葛田敏在屋里睡著了嗎，春天到了！對！沖著他喊，葉少翁放開嗓子喊葛，葛沒開門。葉少翁失望地抬頭看著天空，哈哈！他無意中看到一根粉紅色的杏花樹枝從墻上伸出來。迎著萬里無云的天空，它越來越生機勃勃。葉少翁自言自語道：“你不讓我享受你家的天堂，我就享受門口的粉杏花。”
葉少翁一邊做詩一邊欣賞著美麗而充滿活力的杏花：你應該可憐你的牙齒去打印苔蘚，小扣柴飛很久都不會開。春天你不能保留花園。婚外情從墻中冒出來。指導員包小平。
四年級故事作文 篇11
從前，有一個獵人，名叫海力布，他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只要最少的一份。大家非常尊敬他。
有一天，海力布去打獵，從老鷹手里救下了小白蛇，小白蛇說它是龍王的女兒，讓海力布它回去，要好好感謝他。
海力布從龍王手里得到一顆能夠聽到任何動物的聲音，但是如果把動物說的話告訴別人，他就會變成石頭，自從海力布有了那顆寶石，打獵方便極了，分給大家的獵物更多了。
有一次，海力布去山外打獵，聽到動物說著什么，仔細一聽，原來大山要崩塌，村子要淹沒了。給海力布急得連鞋子跑掉一只也不知道，他把大伙叫到一起說：“咱們趕快搬走吧！"大家非常驚奇，有一個老大爺上前了一步說："你是我們的鄰居，但是這件事我不相信你，今天讓我們搬家，你總得說清楚吧！”
海力布沒有任何辦法，只好把事情一五一十地說出來，剛說完海力布就變成了一塊石頭，鄉親們看到海力布變成了石頭后非常后悔，他們走到一半看到村子被淹沒了。
人們世世代代想念著海力布。
四年級故事作文 篇12
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，有著無數令我難以忘懷的回憶。
記得在我5歲時，一個陽光明媚的星期天，我正在房間里自由自在地玩耍……忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發上，架起二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解的問爸爸：“爸爸，這是什么東西？”“噢，你問這個是吧？這是專門幫爸爸剃胡子的小幫手！”話音剛落，爸爸又開始剃起胡子來，那樣子真讓人羨慕。我呆呆的站在那兒，若有所思……
第二天早晨，我起床后，無意中發現我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，我眼睛頓時一亮：對了，用爸爸的“超級武器”幫小狗整理一下“發型”。我為自己的小聰明高興得手舞足蹈。說干就干，我環顧“四周”，爸媽都不在家，感覺還算安全，我便采取了行動，我躡手躡腳地來到爸爸的房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，別提有多高興了！我走出了房間，抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心，心想：爸媽回來后，肯定會好好夸我一番的……
四年級故事作文 篇13
一眨眼的功夫，悟空來到了花果山。
這下花果山可熱鬧了，猴子猴孫們一見大王來了，甭提那個高興了，個個歡蹦亂跳。有一個調皮的小猴還爬到了悟空的肩上坐著，悟空也不生氣。老猴王忙把一張老虎皮披在悟空身上。悟空向四周看了看，滿山遍野都是猴子。
“孩兒們，你們辛苦了，”然后，悟空揮了揮手，說道：“今天俺老孫回來看你們來了！”
“大王萬歲！”
一會兒，猴子們拿來了水果給悟空吃。有香蕉，菠蘿，荔枝，仙桃，蘋果，悟空把它們都嘗了一口。“還行，比那天上的蟠桃還要好吃。”悟空說道。
就這樣玩了一天，各自休息去了。
第二天，悟空上殿，文武猴官分列兩邊。
“大王，俺可把你盼來了，”老猴王指了指四面的山，說道：“大王你看，自從你去西天取經，這些山全都讓牛魔王給占去了，他每天還吃一只小猴子。我們敢怒不敢言。請大王替我們報仇！”
“真是氣死俺老孫了，”悟空一聽，氣的火冒三丈，“牛魔頭，今天俺老孫要和你拼個你死我活！孩兒們，走！”
悟空帶領著一幫猴子猴孫直奔山下而去。
欲知后事如何，且聽下回分解。
四年級故事作文 篇14
時間象一個淘氣的孩子，從春天跑到冬天，又從冬天跑到了一年中最快樂的節日：春節。就這樣，我們迎來了鼠年的春節。
過春節，自然少不了春節的習俗，首先，當然是貼對聯；我們全家都忙碌起來，拿著買好的對聯，撤膠帶，找剪刀。窗戶上，門上，橫欄上，一處都不能少；幾副對聯，使家里紅火了不少。
當然了，過年時，家里的整潔也是必不可少的，只見我左手拿抹布，右手拿掃帚，腳上還吊了一個土盤，真是全副武裝，雖然打掃的效率不怎么樣，不過氣勢可不小。
只見太陽緩緩從地平線上落下，我們家的春節就正式開始了。所有人圍在餐桌前，吃著準備好的年貨，喝著買好的飲料，一家人有說有笑，我們的心都被點燃了。吃過年夜飯，我們便坐在一起，觀看春晚，里面的節目新穎有趣：有美麗動人的舞蹈，有美妙動聽的音樂；有驚險刺激的雜技；更有奇幻精彩的魔術，真是歡樂不斷啊！
過了午夜12點，我們便會放煙花來祝福鼠年的到來，一束束絢麗的煙花在空中炸開，象是在描繪著生動的圖畫，又象是在演繹精彩的舞蹈；煙火的美麗色彩在空中炸開，天空仿佛都被點亮了，真是太美麗了！
我們一直鬧到深夜，所有人都一定會記住這一天，快樂的鼠年。
四年級故事作文 篇15
從前，有一只小老鼠，大家都愛叫它好奇，因為它對什么都很好奇。
有一天，它偷偷地跑出老鼠洞，看見外面擺著一臺電腦。咦？這是什么東西？它的好奇心又上來了，伸出小爪子在電腦上摸來摸去，還輕輕碰了一下鼠標。突然，屏幕上出現了一只大貓，渾身棕色的毛，眼睛瞪得大大的、圓圓的，齜著牙咧著嘴。“哇”的一聲，好奇嚇得直往后退，一屁股坐到了地上。它一邊揮舞著雙手，一邊哭著說：“別吃我，別吃我……”好奇連滾帶爬地逃回洞里。
這時，鼠媽媽回來了，看見好奇正躲在角落里瑟瑟發抖，于是問道：“好奇，你怎么了？怎么一直在發抖呀？”好奇結結巴巴地說：“外……外面有……有只可怕的大……大貓！”鼠媽媽立馬也緊張起來，它悄悄地把頭探出洞外查探，大貓倒是沒看到，只看到外面放著一臺電腦，屏幕上有一只兇神惡煞的貓。鼠媽媽哈哈大笑起來，對好奇說：“傻孩子，你快出來，這是電腦，貓是假的，它可不會跳出來吃你。”它把好奇拉出來，還讓好奇自己去按鼠標。好奇哆哆嗦嗦地伸出爪子，果然，變成了一只可愛的小白兔。
哇，原來是假的啊，好奇的膽子又回來了。
四年級故事作文 篇16
一個微風習習的星期天，小兔在它的新房子里請小伙伴吃飯，因為大家幫助它蓋了新房子。
小狗第一個到了，它興高采烈地送給小兔一包又紅又粗的胡蘿卜。小兔一邊接過禮物一邊給了小狗一個擁抱。它請小狗坐到沙發上吃水果，說：“你先坐下來休息一下吧。”
這時，響起一陣敲門聲，小兔打開門一看，原來是小貓來了。小貓頭上裹了一塊頭巾，手上提著一籃紅通通的蘋果。小兔熱情地拿出一些小魚干來招待小貓，小貓咳了咳，說：“我今天生病了，不想吃魚，我還是先看會兒電視吧。”小兔感到很奇怪，它看了看小貓露在沙發上的尾巴，若有所思。“那好吧，你和小狗玩著，老虎大哥馬上就到了。”小貓一聽，有點坐立不安，連忙說：“不不不，我還有事，我先走了！”小貓落荒而逃。不一會兒，其它小伙伴都來了。小狗看到小貓，大吃一驚：“小貓你剛剛不是走了嗎？怎么又回來了？”小兔說：“小狗我們都被騙了，剛才那個是狡猾的狐貍。我故意用老虎大哥來嚇唬他的。”小伙伴們聽了前因后果，直夸小兔機靈。
小兔和伙伴們終于吃上了一頓快樂的午餐。
四年級故事作文 篇17
陸天華的家庭非常富有，但陸天華哥哥沉迷于網絡，陸天華媽媽爸爸不同意，只好每次都去網吧。
一天深夜，陸天華哥哥帶著陸天華跑進了小學生不該進的地方——網吧。他哥哥給他玩了一個網絡游戲后，感到十分好玩，就于哥哥一直玩到天亮。
第二天上語文課時，章老師看陸天華走神了，于是問他：“錢學森有著什么精神?”陸天華毫不猶豫地說：“空格鍵加左鍵。”頓時教室發出一陣笑聲。下午放學后，章老師請來了陸天華的媽媽。媽媽了解后，想與陸天華溝通，但陸天華始終不肯。深夜又一次來臨，這代表陸天華又將走進網吧世界。一玩又是一個通宵。媽媽發現他一下子把零用錢都花光了，就決定不再給他零用錢。可陸天華為了玩游戲能拋開一切，等爸爸媽媽睡熟后，偷偷地拿走存折，因為他知道存折密碼。但那些錢只能讓陸天華玩二個月。
二個月后，陸天華已身無分文，只好去城市里偷。他看見一個阿姨正在看衣服，但包放在椅子上，陸天華一把抓住跑了出去。這使陸天華很高興，因為他又可以玩了。
日子一天天過去，爸爸媽媽還蒙在鼓里。警察最終找到了陸天華，陸天華被關進了少年犯管教所。
進了少年犯管教所后，陸天華這時才感到十分后悔和自責。
四年級故事作文 篇18
我可是小區里出了名的“小廚師”，這個寒假，我又變身成了“清潔員”了！
快過年了，在即將過去的一年里，我明白了很多道理，懂得了很多知識，肚子里的墨水更多了，而家里也增添了不少“好東西”——灰塵！我可不喜歡它，家里又沒人，咋辦呢？唉，還是我親自上戰場吧！
別看我人小，我的武器可不少！吸塵器、拖把、抹布……樣樣都是我的寶貝！我想起了剛看到《哈利波特》，騎著掃帚的樣子好酷，我也搖身一變，坐上了掃帚，我在家里繞了幾圈，灰塵就不安分了，滿天飛，我立刻被嗆得上氣不接下氣，第一戰，敗了！
我立即心里安慰了一下，真正的戰爭還沒開始呢！現在我要真正開始了！我戴上口罩，墨鏡，拿著吸塵器開始了戰斗！我吸，我吸，我吸吸吸。在我的精心準備下，灰塵已經不見蹤影了！吸塵器不愧是“大將軍”！
我又拿起了抹布，給玻璃洗了把臉；拿起了拖把，給地板洗了一次澡！把東西收拾了一下！頓時，家里像新的一樣！我得意的哈哈大笑了起來！
從這天起，我就擁有了媽媽發的兩個獎狀：《小廚師獎狀》和《清潔小員工獎狀》了！可說實話，大掃除這活兒，可累人了！
四年級故事作文 篇19
一天傍晚，太陽公公回家了，兩三只蝴蝶也慢慢地飛回去了。青蛙爸爸和青蛙女兒情情一起在茶亭小鎮的小池塘里聊著天。
情情撒著嬌，對爸爸說：“爸爸，我好無聊，你給我講講故事吧，講《父與子》的故事。”
爸爸結結巴巴地說：“那個，那個，講故事不好玩，我們來學跳躍吧。”
“好呀，贏了有什么獎勵呢？”情情調皮地問爸爸。
爸爸笑著說：“誰贏了就可以吃五只大蟲子。”“不好，要十只大蟲子才行。”情情撅著嘴巴說。“好吧，十只就十只，我們開始吧！”情情高興地說：“太好了，我可以吃十只大蟲子了！”
比賽開始了，情情緊跟著爸爸的腳步，它們跳呀跳，從這片荷葉上跳到那片荷葉，又從荷葉跳到石頭上。這時，青蛙爸爸遇到了一塊巨大的石頭，還沒來得及跳過大石頭，就被情情給抓住了。情情開心地大叫道：“哈哈，我贏了，爸爸，快給我十只大蟲子吃。”就這樣，情情美滋滋地吃了一頓大餐。
它們坐在荷葉上上，數著星星，慢慢地進入了甜美的夢鄉。
四年級故事作文 篇20
第二顆小豌豆被小男孩用玩具發射出去后，落到了另一個小男孩手里。
小男孩曾經聽爸爸說過一個科普知識：植物種子在太空回來后會基因突變，長成不同的樣子，他非常想試試。于是他請宇航員爸爸帶小豌豆去太空。
三天后，爸爸帶上小豌豆去了太空。在飛船里，小豌豆失去了重力，但他感受到了漂浮的美妙感覺，他看到了壯觀的土星，木星、還有他最喜歡的太陽……他不住地贊嘆道：“太空真美啊！”經過五天五夜的太空遨游后，小豌豆和爸爸回到了地球。
春天時，男孩把爸爸從太空帶回來的小豌豆種在土里，說：“小豌豆，快點長吧，快長成新的樣子。”小豌豆回答：“我一定會的。”三個月后，小豌豆長出了粉紅色的花，小男孩高興極了。再過2個月后，小豌豆結果了！果子可真奇怪，比普通的大三倍。小男孩高興地又蹦又跳。
恰好，小男孩的學校舉行“生命科學展覽大賽”，小男孩摘下幾個豆莢去展覽，被很多人圍觀，還得了特等獎呢！
小豌豆讓同學們了解了科普知識，他的心里像喝了蜜一樣甜。
四年級故事作文 篇21
從前，在一片大草地上，有一棵高大粗壯又翠綠的大柏樹。
有一次，大柏樹在觀察遠處的風景，從它身后正好來了一群害蟲，害蟲的首領說：“這棵柏樹我們最喜歡了，而且它非常翠綠粗壯！”蟲子們一擁而上，都拼命地往上爬，首領沖在最前面，它們開始啄動了，而柏樹卻渾然不知。當蟲子們全部爬到洞里的時候，柏樹才感覺有些不舒服。它想：反正也不是什么大事。就繼續玩了起來。
這時，一只大大的啄木鳥飛來了，什么都不說就往洞里啄。柏樹“呀”的叫了一聲，問啄木鳥：“你來干什么？”啄木鳥說：“我是來幫你捉蟲子治病的。”柏樹生氣地說：“我身上沒有蟲子，趕快走！”啄木鳥只好飛走了。
啄木鳥第二次又來了，它開始啄蟲子了。柏樹又“呀”的一聲說：“疼死我了，你又來干什么？”“我是來幫你治病的呀！”“我都已經說過了，我沒有生病，快滾！”啄木鳥只好悻悻地飛走了。以后，啄木鳥沒再回來。
最后，柏樹被蛀空了，失去了往日的色彩，它后悔地說：“要是我當時讓啄木鳥給我治病，該多好啊！！”
四年級故事作文 篇22
一天陽光明媚，小狗和小猴子一起出去玩。
他們玩得正盡興，突然“邦”一聲，小狗掉進了一個大坑里，摸著紅腫的屁股喊道：“小猴子快來救我！”
“好！”小猴子說完，找來了一根繩子甩了下去。可繩子太細，小狗剛一抓上去就斷了。
怎么辦呢？哪里找一根又長又結識的繩子呢？小猴子抓耳撓腮，四處張望。突然，他看到了自己的尾巴，大叫一聲：“有了！”
他趕緊對小狗說：“小狗，我等一下把尾巴伸下來，你趕緊抓住它，我再把你拉上來！”說完，他就把尾巴伸了下去。小狗立馬抓住這條“粗繩子”，對小猴子大聲地說道：“好了！”小狗使勁地抓住小猴子的尾巴，小猴子立馬咬緊牙關，用出九牛二虎之力把尾巴往上拉。
終于，小狗被拉出來了。小狗感激地對小猴子說謝謝。小猴子回答：“不用謝，對了我們把那個坑填好吧！”小狗點點頭，兩個好朋友一起動手填起坑來了。
過了好一會，它們終于把坑填好了。他們看著被填平的地面，想到以后不會有人遭遇他們的不幸，感到了幸福。
四年級故事作文 篇23
飯點已過，肚子還空空如也的小貓西西已經餓得兩眼無光，四肢無力了。它耷拉著尖尖的耳朵，歪著腦袋，連身上的毛都松散開了。無精打采地邊走邊想：哎！再不吃點好吃的，我就要變成Hello Kitty了！
就在西西悶悶不樂的時候，眼前突然出現了三條魚：紅的、綠的、藍的，巨大的魚兒在長滿海草的水里游來游去。西西馬上興奮起來：瞪大眼睛，身上的絨毛根根立起，連胡子都豎起來了！恨不得立刻把魚兒吞入腹中，飽餐一頓。但千萬不能急啊！只見西西躡手躡腳，弓起背，眼睛死死地盯著其中一條紅色大魚，突然猛地發力，向前一撲……哎呦，好痛啊！這水結冰了嗎？怎么這么硬啊！西西定睛一看，大紅魚竟然不害怕，還悠閑地游來游去，氣得西西橫眉豎眼。一次不行再來一次。可結果還是一樣！西西氣得心中的小火山都爆發了。它一下子跳入“水”中，用爪子在“水”中瘋狂地亂抓。最后還是竹籃子打水――一場空！
大敗而歸的西西只有灰溜溜地走了。身后留下了主人的一陣嘲笑：“這傻貓，連游戲魚和真魚都分不清，活該挨餓！”
四年級故事作文 篇24
寺廟里新來了一個小沙彌。
那天，師父派小沙彌去菜地種菜。山上的土壤貧瘠，這一小塊菜地，是師父領著眾僧經過好幾年才開墾出來的。
可是，小沙彌準備播種的時候，發現菜地與鹽堿地之間有一尺多寬的空地，看得出來，這空地土壤肥沃，這么空著太浪費了，于是小沙彌自作主張，在這一尺多寬的空地上也種上了青菜。
半個月后，小沙彌發現四周的青菜葉子開始發黃，甚至整棵都蔫了。
他慌了神，忙找來了師父，師父說：“把菜地四周邊上的青菜拔掉，重新留出一尺的空地。”
小沙彌照著做了，經過一段時間，菜地里的青菜重新恢復了生機。
對此，小沙彌疑惑不解，師父意味深長地說：“不被壞事物侵染的最好辦法就是劃清界限，不管對人，還是對事，都應以一尺為戒。”
聽完師父的話，小沙彌頓時如醍醐灌頂……
感悟：
生活往往不是我們看到的聽到的那個樣子，都有他的另一面。善與惡，天堂與地獄，往往真滴只有一線之隔，一念之差，關鍵還得看你自己的心。
就像佛法所言：“佛與魔，善與惡，皆在一念之差。向善即是佛，向惡既是魔。”
四年級故事作文 篇25
早上，老師告訴我們：今天有兩個小壽星——韓雨霏和耿鳳凌。老師給他們買了禮物，并且在包裝袋上寫上了祝福語。全班同學一起為她們唱了生日歌。后來，老師讓兩個小壽星發表了感言，隨后把兩位小壽星各自的閨蜜也請到了講臺上，只見韓雨霏的閨蜜說著說著就紅了眼眶。老師告訴我們：以后誰過生日，可以提前告訴老師，也可以把生日蛋糕帶到學校來。
語文課上，老師正在講課，只聽見前面傳來了一陣桌椅碰撞的聲音。一看，原來是兩位同學在“爭地盤”，開始還以為他們在鬧著玩，就沒太在意，沒多久便安靜下來了。可誰曾想，好景不長，過了一會兒后，他們又爭了起來。這次比之前的動靜還要大一些。我心想：弄這么大動靜，就不怕被語文老師批評嗎？課間，只見坐在前面的女同學紅著眼睛在班主任后面走進了班級，可能是談話了吧。
下午晚自習是體育課。話說，這還是我們第一次體育晚課呢，莫名有些期待。到了操場后，先是解散了一會兒。后來體育老師來了，便去戰隊了。老師說：今天的任務是跑四圈、走四圈，也就說跑完一圈后再走一圈。跑完后，老師領我們做了熱身運動，做完也就放學了。
四年級故事作文 篇26
古時候有個孩子，爹媽都死了，跟哥哥嫂子過日子，但哥哥嫂子待他很不好。他天天放牛，別人見他放牛，就叫他牛郎。牛郎與牛很親密，照看案頭牛很周到。
牛郎漸漸長大了，哥哥嫂嫂子趕走牛郎。牛郎牽著牛，拉著車在山前邊蓋了一間茅屋，種了些莊稼，有一天，牛開口對牛郎說：“明天黃昏你到山那邊的湖邊，濺起一件粉紅色的衣裳，到樹林里等，問你要衣裳的仙女將成為你的妻子。
牛郎按照老牛的話去做，等到了一位叫織女的姑娘，他倆各自述說了自己的遭遇。之后，牛郎與織女結了婚。
從此，牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。日子一直過得很幸福，很美滿。一天，王母娘娘知道了織女的事情，就派天兵天將去捉拿織女回天庭受罰。牛郎很傷心，后來那頭牛又開口說話了，它說：“等我死后你把我的皮剝下來，你披上它，就能飛上天。”牛死后，牛郎按照牛說的話剝下了它的皮。牛郎披上牛皮，帶著孩子去上天找織女。可是王母娘娘不讓，于是就在牛郎和織女中間劃了一條銀河，牛郎飛不過去。
王母娘娘允許織女每年七月七日跟牛郎會一次面。每年的這一天，成群的喜鵲在天河邊搭一座橋，讓牛郎織女在橋上會面。
四年級故事作文 篇27
1935年秋天，紅軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，跟不上隊伍，指導員便派炊事班長照顧我們。大家都叫炊事班長老班長。
我們一天只走二十里路。青稞面很少，不到半個月就吃完了。老班長就找野菜，挖草根給我們吃。
一天，老班長發現了魚，就做了一個魚鉤給我們釣魚吃。我們當晚就吃到了魚湯。每次宿營，第二天我們總會喝到魚湯，可老班長卻一口不吃。我發現老班長吃我們剩下的魚骨頭，便失聲叫了出來。老班長告訴我，魚餌難找，魚也少，自己眼睛壞了，很難找野菜。我要幫老班長，可老班長堅決不同意。第二天，魚湯特別少，我們不想喝。可老班長卻執意要我們喝。我的心里像塞了鉛塊，沉重極了。
很快接近草地邊了，老班長要我們找點吃的，一口氣走出去。我們去找野菜，拾干草，可卻不見老班長回來。我們在水塘邊找到老班長時，他已經昏迷不醒了。我釣了魚，煮了魚湯，可老班長卻不吃。他要我們吃完后，走出草地去。說著，便合上了雙眼。我們撲在老班長身上抽噎著，哭了很久。
我把老班長留下的魚鉤，小心地包起來，因為這個魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
四年級故事作文 篇28
為迎接六一兒童節我們學校舉行了一年一度的運動會。那天上午天氣好熱呀，32度的高溫，同學們坐在太陽底下，被曬的無精打采，盡管戴著遮陽帽，還是大汗淋漓。我剛跑完一個接力賽的項目，更是熱的滿頭大汗。打開我早上帶的冰紅茶，已經被曬的熱的燙手，喝上一口，嗓子要冒煙了。因為我們機關二小是封閉管理，校園內沒有小商販，多盼望能買上一根冰棍吃呀。
突然，有人歡呼起來，我抬頭一看，原來是我們同學夏思宇的爸爸拎著一大塑料袋冰棍向我們走來了，他笑著說：“同學們，今天我請客，大家不要客氣，每人兩根冰棍。”大家一擁而上，十袋冰棍被五十個同學一分而空。我拿起一根冰棍，咬了一大口，啊，真涼呀，還有濃郁的奶香。以前吃過那么多的冰棍，但都沒有這次吃著香甜解渴。吃了冰棍的同學們都有了精神，認真的觀看比賽，還有的同學和夏叔叔開玩笑說：“您真是一場及時雨啊！”誰說不是呢，酷熱盛夏來上一根冰棍，難道不象是下了一場清涼的“及時雨”嗎？
四年級故事作文 篇29
我是一條清澈的小溪，有許多的小魚在我的肚子里游來游去，看看身邊的朋友們，一個個都在向遙遠的大海流去，我也決定要去看一下那無邊無際的大海。
我告別了朋友，帶上他們的希望和祝福，踏上了去大海的旅程，我一邊流淚一邊唱著動聽的音樂。幾天過去了，我遇到了一塊大石頭，大石頭對我說：“這是大海給你的第一個考驗，要想過去，必須從我身上跨過。”看著這塊有兩個我個子高的石頭，我決定放手一搏，我往后退，使勁往前沖，還差一點兒，“再試一次！”我鉚足了勁，向前沖去，終于沖了過來。
闖過了第一關，我的心里別提有多開心，我開心的流啊流……我闖過一個有一個關卡，終于我到了最后一個關卡。這次要像瀑布一樣從山上飛流而下，對于我們小溪來說，這是我們最怕的，我嚇得直往后退，甚至有點兒想回頭了。可是我想起朋友們給我的希望，我下定決心從高山往下一跳，摔得頭昏眼花，差點兒四分五裂。
我顧不了疼痛，繼續向大海沖，終于，我見到了大海。大海的水很藍，無邊無際的海面上有許多艘輪船在行駛，我在海上盡情地徜徉著……
四年級故事作文 篇30
我是一只可愛的小螞蟻。雖然我們這些不起眼的螞蟻對你們沒有幫助，但是大自然還是需要我們的。
早晨，我和我的室友帶足了糧食和其他的物品就上路了。我們走著走著就來到了一條河，忽然，我們好像看見了河對岸有一只蝴蝶正躺在沙子上，快要奄奄一息了。我們趕快摘了一片葉子當船，撿了幾根樹枝當槳，有規律地劃著，像一支優美的樂曲。
來到河岸，我們發現那只蝴蝶的翅膀斷了，我們趕快從包里拿出藥和包扎布，我拿著藥，這里擦一點，那里擦一點，它們在一旁有規律地包了起來，我們忙的不亦樂乎！包扎好了，我們把蝴蝶妹妹扶到了一個安全的地方，再放了一點糧食和一瓶水，就和蝴蝶妹妹告別了。
我們又踏上了旅行之路，我們走了一大會，食物已經吃完了。我們來到一個湖邊洗了個涼爽的澡，再接了兩三瓶水。突然，我們看見了一位螃蟹大叔正在吃力地拉著食物，我們連忙跑過去，幫大叔一起拉著這些食物。來到了大叔家，大叔和藹地對我們說：“你們就住在我們家一天吧！”“好呀，好呀！謝謝大叔。”我們無比的開心。
今天的旅行就這么美滿的結束了！不管是我們幫助別人，還是別人幫助我們，都很開心！難道現在你們還覺得我們很沒用嗎？
四年級故事作文 篇31
每個人都有惰性，我也不例外。每當看到地板和玻璃上厚厚的灰塵，我就無動于衷，沒有工作的欲望。但是，在老師的要求和父母的催促下，我決定把抹布撿起來，把拖把拿走，收拾干凈。
在媽媽虎視眈眈的目光監督下，我根本不敢放松。我小心翼翼地擦拭玻璃的每個角落，生怕落下一片灰塵。我的心早已飛到了書桌上，雖然表面上是在做家務。“想什么呢？破布都掉到地上了！”我媽突然喊了一聲，我激動了才回過神來。我趕緊拿起抹布，跑到衛生間涮了一遍，又揉了揉。最后擦完之后，我松了一口氣，伸了個大懶腰。就在我準備在沙發上好好休息的時候，我媽又遞給我一個拖把，“去，拖地板。”我不情愿地接過拖把，拖了上去。“不要這樣拖拖拉拉。如果自己拖延，還不如不拖延自己。來吧，讓我教你……”“哦，太愚蠢了。怎么學？你走后，聽見了嗎？走了之后！”我被這個咒語弄糊涂了，像個機器人一樣按照指令去做。
終于，做完所有家務后，我躺在沙發上，揉著酸痛的手臂，瞇起眼睛，卻突然看到了完全不同的畫面——玻璃變得干凈明亮，地板上的灰塵消失得無影無蹤。“你做得很好。”母親滿意的贊美在她耳邊響起。我突然明白，人只要擺脫慣性，更加努力，就能成功。
四年級故事作文 篇32
叮鈴鈴下課了，同學們就一起走到王明和王梅面前說：“你們過生日時是什么樣的呢？”然后王梅說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”王明也說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是……”
此時，李曉明愁眉苦臉的，他一個人心里想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能陪我了。王明看見了就跟大家討論說：“李小明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以在教室里幫李小明過生日。”同學們都在點頭同意這個想法。
李曉明生日的早晨，同學們都趕來，到教室準備給李小明過生日。同學們有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的給李曉明準備蛋糕。
“李曉明來了！”有一個放哨的同學叫道，王明同學趕緊把李小明同學的眼睛蒙上，過了一會兒王明同學把手拿開，李曉明睜開眼睛，看到同學們真誠的臉龐，感動哭了，大家給他唱生日歌，和他一起吃蛋糕，讓他自己許個愿。最后給他的爸爸媽媽打電話，李曉明露出最燦爛的笑容。
這個生日派對可真幸福啊！
四年級故事作文 篇33
遠古時期，在天河東邊，住著一條玉龍在；天河西邊，住著一條金鳳，他倆是鄰居。每一天早上，他倆總要打個招呼才分開，然后各自去忙自我的事。
有一天，他倆一齊來到一座仙島上。他們發現島上有塊石頭，金鳳和玉龍決定把石頭啄成珠子。時間過了很久，珠子最終被啄好了，珠子明亮耀眼。他們日夜守護著這顆明珠。
有一次，王母在天上看見了明珠，心里可喜歡了！半夜就叫一個天兵把明珠給偷走了。王母一得到明珠就關上九重門，鎖上九道鎖。
玉龍和金鳳發現明珠不見了，于是那里尋尋，那里找找，但怎樣也找不到。
轉眼間就到了王母的生日，神仙們都來祝壽。王母高興極了，叫宮女把明珠拿出來放在金盤里，明珠突然放出光芒。金鳳和玉龍發現了，就順著亮光找去。玉龍和金鳳到了天宮就和王母大吵起來，他們三雙手都抓住金盤，一不細心將明珠從天上跌到凡間去了。玉龍和金鳳護著這顆明珠慢慢降落。明珠一落地就變成了西湖，玉龍變成了玉龍山；金鳳變成鳳凰山。
從此，鳳凰山和玉龍山就靜靜地伏在西湖的旁邊。
四年級故事作文 篇34
每一個人，都有一個多姿多彩的童年。我在童年時光，就做了一件又一件讓全家人啼笑皆非的傻事。每憶起這些傻事，連我也都會哈哈大笑起來。
那次，爸爸媽媽都不在家，家里只有我和外公。我躺在床上，等到爸爸媽媽都出門后，我一骨碌爬下床，躡手躡腳的來到外公房門前，悄悄地把門打開了一條縫，看見外公還在呼呼大睡，便高興地跑到客廳里，一邊吃著冰激凌，一邊靠在沙發上，看起了我最喜歡的動畫片——《喜羊羊與灰太兒郎》。我看得入迷極了，也不顧手中的冰激凌融化，“滴答滴答”冰激凌順著手流到電視機遙控器上。過了好久，動畫結束了，我才發現，遙控器上全部都是冰激凌，粘粘的，好臟！忽然，我想起媽媽曾經對我說，東西臟了就洗洗。于是，我在洗手間里接了一大盆水，把遙控器涂上肥皂，浸在水里洗了起來。
又過了好久，外公醒了，他見我若無其事地看著童話書，便大步跨進了衛生間。當他看見泡在水里的遙控器后，哭笑不得。
天真的我的童年做出了無數的怪事。我的童年豐富多彩。
四年級故事作文 篇35
尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統美德，說到這我起了令我感動的那件事。
那是一個陰陰的下午，向往常一樣我背著書包急急忙忙的跑到公交車站，等候車輛的到來。過一會兒，車來了，我急急茫茫跑上車，這時我看見一位高齡的老奶奶正吃力的走上臺節，走到一個空位上座了下去。車子開了，到了一站又一站，車上越來越擠，越來越擠……。又到了一站，車上得人下去了一些，但還是很擠。這事一個急轉彎一位小姐姐靠在了我的身上。急轉彎過了。有人拍了拍我的肩膀我回頭一看是那位小姐姐，他說：“小妹妹，得不起，我剛剛靠在你身上，你那里碰著沒有呀?”他親切的聲音使我的臉變的有靦腆，“沒――沒事”我臉紅的說。害羞的我不知不覺的把頭低下了，這時我驚訝的發現那位小姐姐架著雙拐。我急忙抬起頭問她是不是殘疾人的時候。那位老奶奶突然站起來，把小姐姐扶到了位子上，而自己卻站著。到站了，老奶奶下了車，向遠方走去，我把頭伸出窗外，望著老奶奶慈母般的身影走向遠方。這時我心中感到無比慚愧，我想：“老奶奶助人為樂的精神鼓舞了我。”
這件事令我感動!
四年級故事作文 篇36
我是一個愛讀書的人，書架上擺滿了一層層的書，約有幾十本，有《十萬個為什么》，《伊索寓言》，《少年兒童百科全書》等等。我還有一個讀書故事呢。
“有一次，我正在看書，看的很投入時連朋友進來都沒有發現。于是，他就想嚇嚇我，輕手輕腳地走到我背后，大叫一聲“哈！”，可是我一點反應也沒有。朋友就問我：“在看什么書啊，那么投入？”“巨人的城堡。”朋友不知道什么巨人的城堡，很好奇的與我一起閱讀。一會兒，我感覺肚子有點餓，就去廚房拿了包薯條，邊吃邊看，不知不覺地把袋子也放到嘴里咬，突然聽到一陣笑聲：“子涵，你吃袋子干嘛？”。我才回過神來，趕緊把袋子扔到垃圾桶。
過一陣子，朋友問我要不要去他家玩，于是，我征求媽媽同意后，就帶一本小人書出門了。一路上，我邊走邊看書，差一點就摔倒了。到朋友家后，朋友的媽媽急忙歡迎我，盛了一杯水放在茶幾上，朋友立刻打開電視目不轉睛的盯著看，我還是繼續聚精會神地看書。當我口渴時，伸手去拿水杯，結果把搖控器當成水杯，差一點就碰到嘴里，幸好他的媽媽去陽臺，才告訴我。
我的故事有趣吧？想知道我是如何知道這些的嗎？當然是我的好朋友告訴我的。
四年級故事作文 篇37
我們每一個人都應該讀書，因為讀書可以讓我們學習更多的知識，懂得更多的道理。我從二年級的時候，媽媽就開始讓我讀書，每天晚上放學回家后，我就遨游在知識的海洋里，盡情的歡樂。
我看的書有許多，在這一些書里有：安徒生童話、伊索寓言、世界上最魔幻的童話等等，其中令我印象最深的是一篇童話故事，名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是：從前有一戶人家，女兒到了出嫁的年齡，可就是特別的懶。一天，一個小伙子來到她家求婚，媽媽很愿意的答應了。第二天早上，小伙子出去干活，告訴妻子在我回來前要把午飯做好。可是到了中午，小伙子回來看到午飯沒有做好，便取來一張羊皮，把羊皮貼在妻子背上，用棍子朝羊皮上打，妻子一動也不動，只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣，可是到了第三天，丈夫并沒有用棍子打妻子，回來時，午飯已經做好了。從此，這個女兒變了，她變得很勤奮。這篇文章告訴我們：懶惰是人最大缺點之一，勤勞是人最大美德之一。改變一個人的缺點，有時是需要一些巧妙的辦法。
讀書其實對我們每一個人都有很大的幫助，因為每一本書中的每一篇文章都有它對我們的啟發，這樣，我們以后就會懂得更多的道理，做一個懂事的好孩子。
四年級故事作文 篇38
在大森林有一只快樂的小鳥，它在媽媽的保護中漸漸長大，媽媽說：“孩子，媽媽不能一直在你的身邊，你該自己出去獨立生活了，說不定你還會交許多朋友。”小鳥想了想說：“媽媽，可是我怕再也見不到我們的家。”媽媽語重心長地說：“孩子我們鳥都是要獨立生活的，勇敢地去吧！”小鳥聽媽媽這么說，就流下了淚水，狠下心來，撲棱著翅膀在空中盤旋了幾周后飛走了。
小鳥飛著飛著發現一個小男孩正在往樹上爬，它飛下去說：“小朋友，你遇到麻煩了嗎？”男孩驚恐的左看看右看看，長出一口氣說：“嚇死我了，原來沒有人。”小鳥說：“有人，不是，有鳥。往上看，對，抬頭。”男孩看到了會說話的小鳥，嚇的從樹上掉了下來，一副痛苦的表情，嘴里說：“哇！我的屁股，疼，還有你為什么會說話？”小鳥說：“你們人類學一門外語，我們動物就不能？你遇到什么麻煩？”男孩說：“我的玩具被掛在了樹上。”小鳥二話沒說，飛到樹枝上，把玩具扔了下去，男孩說：“謝謝你，小鳥。”小鳥說：“不客氣，再見。”
小鳥從一次次幫助別人中感受到了快樂，小鳥以后經常助人為樂，還交了許多朋友。小鳥高興地說：“助人為樂真是一件令大家都快樂的事。”
四年級故事作文 篇39
女孩廢墟里讀書堅強讓老師哭泣“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現場，鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。在亂石堆中，每看到一具學生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”
終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”
她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”
與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結果她贏了死神。
四年級故事作文 篇40
在一片茂密的大森林中，有一條歡快的小溪，還有一個從水渠里跳出來的水珠。有一天，它們像往常一樣唱著歌，向前跑。月亮用皎潔的月光照在它們身上。突然，水珠在一個石頭后面看見了一個葉子發黃、奄奄一息的小草，它很好奇，便跑過去問小草：“小草，小草，你怎么了。”小草筋疲力盡、有氣無力的`說道：“我，我已經有友好長一段時間沒，沒有喝水了。”＂那怎么辦呀！”水珠焦急地說，
“我能幫你嗎？”“好呀，那你幫我打一口水，讓我喝，好嗎？”“好的。沒問題，你等一下。”水珠說完，剛要過去，就被小溪一把拉住了。“不要去，不要去呀，去了你就會不來了。”水珠低著頭，愣了一會，“水珠，難道你不懷念我們在一起的日嗎？你不懷念我們一起唱歌的時候嗎？”
水珠抬頭望望皎潔的月亮，月亮正沖著它微笑，那微笑是多么溫柔、甜美，似乎是在告訴他。……水珠突然明白了，它轉過頭對小溪說：“我很留戀我們在一起的日子，一起唱歌。但是我們不應該在別人困難時不去幫助它，我們不能那么自私，我們要像月亮那樣發光發熱，把自己奉獻給需要我們的人，給別人以生的希望。小溪，我會記住我們在一起那快樂的日子。”
四年級故事作文 篇41
“孝是仁的基礎，一切美德以孝為先”。自古以來，大家都在念叨“孝”字。什么是孝道？一直在思考這個問題，直到在家里了解到我們班班長鄭菊英的生活，這個問題才得以解決。
班長鄭菊英是公認的好班長、好班長。眾所周知，她也是個好姐姐，好男孩。
有一次，我去她家玩，發現她家好干凈。于是，我問她：“菊英，你媽媽真干凈！”“我媽沒擦，是我擦的。我媽有潔癖，所以一點灰塵都沒有。”她說。聽到這個我很震驚。因為，在家里，我的父母通常不會要求我做任何家務。我只需要努力學習，這是對他們最大的回報。
還有一次，鄭菊英的姐姐和我一起跑步。班長的妹妹跑得很快，但班長說：“猴子，別跑。以后小心咳嗽。”我馬上停下來問班長：“菊英，你妹妹怎么跑不了？”“她有哮喘！平時媽媽不在，我會照顧她的。”剎那間，我又佩服起我們的老班長了。是她父母的驕傲，也是她姐姐的榜樣。
這個班長是我們的榜樣。我們應該向她學習，做一個父母放心、老師放心的優秀學生。
四年級故事作文 篇42
在我短暫閱讀《歷史》的過程中，發生了很多事情。從第一次讀書到喜歡讀書，從偷偷讀書到上課公開讀書，每一點我都還記得。無論是在我偷偷看書被媽媽嚴厲批評的深夜，還是在我從新華書店買了100多塊錢的書的時候，還是在我半個月看完《四大古典小說》的時候，這些鏡頭仿佛都是昨天
事情發生在同一天，一個個清晰的出現在我的腦海里。我記得我從一年級就愛上了讀書。當時我有一個厚厚的《格林童話》語音版，因為剛學拼音，聽不懂的單詞都沒問題
長大了，爸爸開始給我買書，《魯賓遜漂流記》，《彼得#8226;潘》……我有時候在想我能不能像彼得# 8226；潘在空中游泳，或者像魯濱遜一樣在茫茫大海中漂泊。當我讀完這些書的時候，我以為世界上沒有好書。從此，我不再看課外書了。
四年級的時候看到有同學看了很多課外書，知識很豐富。才意識到學習沒有極限，讀的書只是書海中的一滴水。于是我又開始孜孜不倦地學習，抓住每一個學習的機會，有時甚至偷偷看《淘氣包馬小跳》在楊上課。
四年級故事作文 篇43
因為我讀中國故事的愛好引起了很多麻煩，那是一個陽光明媚的星期六。按照我平時的習慣，我是要去圖書館的，一切都準備好了，就騎自行車去圖書館。一到圖書館，我就去中國歷史故事區找我最喜歡的中國故事。我的目光落在一本名叫《中華英雄》的書上，我仔細看了一下介紹：20世紀初，中國最后一個封建王朝被推翻，但當時軍閥混戰，到處都是，帝國主義列強也虎視眈眈。在動蕩的時代，英雄輩出。是時代造就了英雄還是英雄造就了時代？就是這樣。我高興地借了這本書回家。結果我想快點看書，就推著自行車看書。當我經過十字路口時，我差點被車撞了。到家的時候，家里人已經吃過了。媽咪嚴厲批評我：“你怎么這么晚才回來！”我如實地向媽媽報告了我所做的事情。她說：“以后不許你去圖書館。看這種書不僅會降低成績，還會影響睡眠。整天看書到10點睡覺就能追到大熊貓。以后不要看了！”我一聽就心慌：“我不，我喜歡看。”我大聲喊叫，沖進房間。然而，媽媽最終同意讓我繼續讀書。我喜歡看中國故事，我太健忘了，甚至對媽媽大喊大叫，但媽媽也在盡力。看來我得想個兩全其美的辦法，這樣才能有充足的睡眠，學會不停的看中國故事。
四年級故事作文 篇44
寒假前，老師給我們每個人發了一本書。我拿到的書是—— 《情緒調節》。老師讓我們在假期閱讀，以豐富我們的假期生活。這本書我看了一遍又一遍，真的放不下。連我媽都贊不絕口。媽媽說：“這本書很好，它能告訴我們如何控制和調節自己的情緒，做一個不發脾氣的人。”。我媽還說要學習偉人的生活態度和成功習慣，以及規劃未來的能力和信心。
以前沒看過這本書的時候，我是個老發脾氣的孩子。比如我總是犯錯，但是我媽批評我的時候，我不但不承認我的錯誤，還頂嘴。再比如我在學校總是和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和好，我卻說：“我有自尊心，不想讓我先和你握手。”自從讀了這本書，我就不再和父母頂嘴了。每次生氣都在想該不該生氣？說話的時候可以心平氣和的說。在看這本書之前，我有一個疑問：什么是情感？看完這本書，我明白了什么是情緒。控制情緒絕非易事。就像每天鍛煉一樣。只有堅持鍛煉，我們才能鍛煉肌肉，增強力量。我們也可以通過訓練逐漸成為情緒的主人。
孩子們，來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人！
四年級故事作文 篇45
書籍是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。書會給我們帶來無窮的樂趣。我是一個愛讀書的小女孩。每當我有空的時候，我都會拿起我最喜歡的書，津津有味地看完。閱讀豐富了我的生活。
我記得我媽曾經跟我說，我學說話的時候，她會拿著一本書，教我認識里面的圖片。在幼兒園，老師經常給我們講精彩生動的童話故事。從書中，我認識了美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，可憐的賣火柴的女孩，淘氣的皮諾奇.上小學的時候，能自己看《成語故事》的語音版，學會了很多成語的意思，給寫作增加了主題。《海底兩萬里》年，我很佩服鸚鵡螺號的船長尼莫船長，他的才華和學識都很出眾。另外，在《列那狐的故事》中，我被英雄狐貍蓮娜的聰明才智深深震撼了.漸漸的，我開始看四大古典小說，佩服諸葛亮，《三國演義》用兵如神，《水滸傳》學了108猛男，《西游記》學了唐僧，足智多謀勇敢的孫悟空，懶豬八戒，老實沙僧。因為這些書，我的課外生活更加豐富多彩。
書，就像我的一個好朋友，越來越離不開。它給了我很多快樂，讓我的知識越來越深刻。我會繼續在知識的海洋里游泳，快樂的成長！
四年級故事作文 篇46
一場春雨淅淅瀝瀝地下個不停，草地上鉆出了一個個鮮嫩的蘑菇。
第二天，雨過天晴。小白兔拎著小籃子，興高采烈地來到美麗的樹林里。看著可愛的小蘑菇，小白兔美滋滋地想：這回，我們可以飽餐一頓了！它一邊哼著小調，一邊采著蘑菇。小白兔越采越多，越采越高興，一直來到了森林深處。
快到中午了，小白兔拎著滿滿一籃子蘑菇，打算回家去。可是，它找不到回家的路了，只記得自己的家在南邊。怎么辦呢？小白兔看了看天上，太陽公公卻躲到云層中去了。它急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，小白兔想起了學過的一首詩歌——《要是你在野外迷了路》，它馬上鎮定下來，尋找四周有沒有“天然的指南針”。找呀找，小白兔發現不遠處有一個大樹樁，上面有一圈一圈的年輪。它想：樹樁上的年輪，疏的一面朝南，密的一面朝北。于是，小白兔就向南方走去，終于回到了自己的家里。
小白兔美美地品嘗著可口的蘑菇湯，心想：詩人寫得真好，要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有許多天然的指南針，只要你多多觀察，細細去想！
四年級故事作文 篇47
什么是禮儀？禮儀是藍天下的一朵云，給人純潔；禮儀是風雨后的彩虹，給人安慰；禮儀是夜晚的一盞燈，給人以光明。
在我們的生活中，禮儀的事情很多，我舉兩個例子。
記得我上小學二年級的時候，我們班主任沈老師為我們規劃了一套進出教室辦公室的行為規范。先是用指關節敲了三下門，然后開門進來。然后我快速而輕柔的走到老師面前交作業。交完作業，走到門口說：“老師們再見！”終于可以離開了。
但我是個急性子，平時和普通人沒什么區別。當我遇到緊急的事情時，我會驚慌失措。我把一切都拋到九霄云外，一頭扎進辦公室，語無倫次，讓老師們目瞪口呆，盯著我看。好像我是個怪物，讓我的臉火辣辣的。真的希望自己的臉不要太難看。
然而都是小時候的事。畢竟我已經長大了。
今年夏天，我去了外婆家，想變得更標準，更像上海人。我妹妹住在奶奶家。她想讓我討厭爺爺和她在一起像個“懶漢”。我以前不太喜歡爺爺，因為他總是和奶奶頂嘴。但這一次，我告訴妹妹：“如果我們這樣做，爺爺會很難過，因為奶奶不喜歡他。如果他知道孫子們也不喜歡他，他不會崩潰嗎？”妹子服氣了。
四年級故事作文 篇48
這本書是我媽媽給我的生日禮物。我媽希望我看完這本書，能塑造一個好的性格，做一個優秀的男生。冰心奶奶說：“有了愛，什么都有了。愛是人類最偉大的情感。”雖然這些文章講的故事很普通，但你能看到平時的真實感受。每次看這本書都會感慨萬千。
有一篇感人的文章《男孩擁有美好性格的88個故事》。沃爾夫岡利安第爾出生在海邊。六歲時，他在潛水時遇到了一條大鯊魚。他被嚇傻了。鯊魚靜靜地盯著他。他手里拿著叉子放了一條小魚，讓鯊魚吃了。鯊魚轉身游走了。后來，他經常去水里找鯊魚，當他把魚給它時，它就吃了。過了一會兒，他能摸到它的嘴和滑溜溜的背，他們成了好朋友。當他11歲的時候，他看到他的父親抓到了一條鯊魚。他哭著發瘋似的推開父親，把鯊魚推回海里。他告訴了他父親真相。之后，他不再捕殺鯊魚，該地區成為鯊魚避難所。他一生中最大的樂趣就是和鯊魚交朋友。這些兇猛的動物在他面前就像一群溫順的綿羊。
看了這篇文章，可以看出人和鯊魚可以這么近。世界上還有哪些生物不能做人類朋友？人類只是這個美麗星球上眾多生物之一。人和其他生物是平等的，相互依存的。只要我們真誠地對待他們，我們就會生活在和平和友誼中。
四年級故事作文 篇49
一個有學問的人遇見了上帝。他憤怒地問上帝：“我是一個有學問的人。為什么不給我一個成名的機會？”
上帝無奈地回答：“雖然你學識淵博，但你只嘗試了一點點，還不夠深入。你用什么出名？”
那人聽了之后，開始努力練琴，后來雖然彈得很好，但并不出名。
他又去問上帝：“上帝！我已經掌握了鋼琴，你為什么不給我一個讓我出名的機會呢？”
上帝搖搖頭說：“不是我不給你機會，是你不能抓住。第一次偷偷幫你參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣。你怎么能怪我呢？”
聽了上帝的話，這個人努力了幾年，建立了自信，鼓起了參加比賽的勇氣。他打得很好，但因為裁判的不公，其他人趁機成名。
那人絕望地對上帝說：“上帝，這次我已經盡力了。看來上天注定我不會出名。”
上帝笑著對他說：“其實你已經快成功了，只需要最后一次飛躍。”
“最后一跳？”他睜大了眼睛。
上帝點點頭說：“你拿到了成功的門票，——挫折。既然有了，成功就成了給你的禮物。”
這一次，這個人牢牢記住了上帝的話，他真的成功了。
四年級故事作文 篇50
從前，地球上沒有一點點吸引力，每個人都往上飄。
家具一定要釘起來，不然的話，就會飄上去，相互碰得嘣嘣響，發出很多噪音。
果子成熟了就會飄上天，人們想吃果子，只有爬到樹上出沒成熟的的果子，但是，都是酸酸的，不好吃。
狗必須拴起來，不然也會飛到空中，牽不回來。
有一個人想了一個辦法，在街道兩旁修上欄桿，只有抓住欄桿才不會飛起來。但是，有些人粗心大意，只頋說話，就把手松開，結果也飛上了天。
后來，人們又想出了辦法，建起很多的高柱子，上面蒙上大網，人一旦飛上天，就會被網網住，再順著柱子爬下來，但是這樣還是很不方便。
人們受不了啦，就對地球說：“慈祥的地球呀，求求你，把我們抓住，不讓我們掉出去，好嗎？”。
地球答應了人的要求，但不小心卻給了太多的吸引力，把地球上所有的動物牢牢的吸在地球上，所有的人都被拉得臉貼著地面，不能動彈，所有的東西也被地球的吸引力拉得變形了。
人們就對地球說：“地球呀，請再松開一點兒吧！”地球答應了。從那以后，地球上的人們就變得像現在一樣行走自如了。
四年級故事作文 篇51
提起岳飛這位南宋民族英雄，很少有人不知道的。傳說，岳飛剛生下來的時候，恰巧有一只大鵬鳥從屋上飛過。父親岳和、母親姚氏，就給他起了個單名叫飛，字鵬舉。“鵬舉”，就是大鵬舉翅高飛，表示希望兒子將來能“鵬程萬里，遠舉高飛”的意思。
然而，岳飛生下來不到一個月，黃河決口，使家鄉湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智，懷抱岳飛坐進一口大缸里，隨波逐流，才算保住了性命。從此，岳家的日子就很艱難了。
岳飛長到七八歲，就天天上山拾柴。勞動之余，便在地上鋪上一層細沙，用樹枝在沙上練寫字。
有一天，岳母挖野菜回來，發現沙地上寫滿了“舉朋”二字，心想，我讓他寫“鵬舉”，他偏偏寫成“舉朋”，這不是心不在焉嗎？于是，她怒沖沖地把岳飛喊到身旁，厲聲質問起來。
岳飛不慌不忙地回答：“母親要孩兒長大報國，可孩兒一人又能有多大能耐！所以，孩兒立志要廣交朋友，舉朋報國。”
岳母恍然大悟，連聲說：“我錯怪孩兒了，你做得對！”
后來，岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助，在抗金斗爭中屢建奇功。
四年級故事作文 篇52
如果名師執教基礎，新生的起點一定更高更穩。名師影響一生。
如果問：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術專科學校校長時，教幾年級？你也許答不出。但要問：現在名校中的名師教幾年級？你一定脫口而出——畢業班。且不說大學，就說一窩蜂擴招的名中學，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補高，最終是剛畢業的大學生教初一。
但當年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課，教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學生宿舍指導寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級，待學生好規矩養成，才交給青年老師帶班。新師應該得到尊重，可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果名師執教基礎，新生的起點一定更高更穩。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學生，盡力對學生的一生負責。二是教學理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時既不擴招收費、也不以“升學率”為考評標準的緣故。由名師開啟智慧，乃三生有幸。當代人唯有羨慕的份了。
四年級故事作文 篇53
大家都說“亡羊補牢，為時未晚。”因為羊跑了，再把洞補上，剩下的羊就不會再跑掉了，所以說“為時未晚。”但也有人說“亡羊補牢，為時晚矣。”意思是說羊已經跑掉了，再把洞補上，羊也不會回來了。
對于學習來說，如果一個知識點你沒掌握好，就好比羊圈上的那個破洞。考試丟分就好比丟了一只羊。如果你不加緊復習，把知識點再進一步鞏固熟記，那你的羊就會越丟越多。反之，如果你把知識點復習會了，那你以后在遇到這個知識點就不會再丟分了。所以“亡羊補牢，為時未晚。”
但也有人會說，分數已經丟了，再復習，分數也不會回來了。這叫“歪理”。有失必有得，有得必有失。這個知識點你沒掌握好，失了分。但你經過鞏固復習把他掌握好了。下次就不會再丟分了。反之，你不進行復習鞏固，而是對它視而不見，那你的分數只會越丟越多。所以說“亡羊補牢，為時未晚。”
“亡羊”既然已經發生，那晚沒晚則取決于你的行動，能正確認識到自己的錯誤，及時進行“補牢”才會做到“不晚”，才能有所收獲。
四年級故事作文 篇54
一天，陽光明媚，天氣晴朗，小汽車卡卡和都都開開心心地在森林里做游戲。
忽然，卡卡說："都都，我們來一場比賽吧。"都都聽后，連續點頭叫好。卡卡又說："那我們比賽誰先開到小河邊，誰就算是勝利了，怎么樣？"都都說："好。"
比賽前，卡卡和都都來了猴子哥哥當裁判。開始比賽前，卡卡一副神氣的樣子，都都一副抱定勝利決心的樣子。猴子哥哥一聲令下，兩輛汽車仿佛離弦之箭一樣飛逝快地射了出去，他倆你追我趕，誰也不肯服輸。
開著開著，卡卡超過了都都，不一會兒，卡卡就消失得無影無蹤了。卡卡離小河不遠，他想：都都離我那么遠，我睡一會兒吧。接著，就在旁邊的大樹邊呼呼大睡了。
過了一會兒，都都趕到了，他看到正呼呼大睡的卡卡，心中一陣歡喜。他繼續往前開去。
夕陽西下，卡卡醒了，他急忙趕往終點。到終點的時候，都都已經站在那里等卡卡了。卡卡后悔不已。
這個故事中，我領悟了一個道理：做事要堅持不懈，才能獲得勝利。
四年級故事作文 篇55
在茂密的大森林里，住著一只熊媽媽，她有一個可愛的寶貝小熊。
熊媽媽經常帶小熊到河邊抓魚，熊媽媽抓得又好又快，不一會兒，小鐵桶就裝滿了魚，熊媽媽讓小熊也抓幾條，可小熊的頭搖得像撥浪鼓似的說："我不要嘛！媽媽抓得又好又快，我不要！"小熊每次都這樣回答。
有一天，熊媽媽突然發燒下不了床，不能為小熊捉魚了，小熊拿著小鐵桶著急地向小河邊奔跑去捉魚了，小熊像媽媽平常那樣站在水中，向水中的魚兒猛地一撲，可是，每次都是"竹籃打水一場空"，忙了一下午，小熊一條魚也沒捉到，小熊只好垂頭喪氣地回家了。回到家，小熊把事情的經過告訴了媽媽，媽媽鼓勵他說："別灰心，下次你跟著我好好學你也可以做一個捕魚能手的"。熊媽媽的病痊愈后，小熊跟著她一起捉魚，小熊學得可認真了，不一會兒魚就抓到了。小熊像媽媽那樣捉了很多魚，自從這次以后，小熊每天都與媽媽一起捉魚……
從這個故事中，我明白了：眼看千遍，不如手做一遍。
四年級故事作文 篇56
我想許多小朋友是伴著媽媽一個個動聽的故事長大的。我也不例外，我小的時候也是天天纏著媽媽講故事。有時聽著聽著就睡著了，有時聽了一個還不過癮，纏著媽媽再講一個。
現在我長大了，認識了許多字，看了許多書，每看完一個故事就迫不及待地要給媽媽講。媽媽說：“晚上再給我講吧。”我聽了，心里想：“天啊，天啊，快黑吧，快黑吧。”終于天黑了，媽媽蓋著被子，豎起耳朵聽我講故事。“今天講什么好呢？”我假裝沒故事的樣子讓媽媽著急。媽媽催我快快講，看著媽媽著急的樣子，心里正偷偷地笑呢！過了一會兒，我就開始講故事了，“今天的故事是《勇敢的氣》，從前有個小女孩，她很膽小，一天晚上，下著大雨，雷聲隆隆作響，小女孩嚇得躲進了被子里……”
看著媽媽陶醉的樣子，突然覺得媽媽像我小時候一樣，我說：“媽媽，你都成寶寶了，我像是媽媽給寶寶講故事一樣。”媽媽聽了哈哈大笑，親親我的小臉說：“我有個這樣的女兒真好！”聽了媽媽的話，感覺黑夜也是美麗的，星星更多了，還有許多我形容不出的美麗。
分享真是一種神奇的東西，分享是一種無窮的快樂，分享讓我們全家變得幸福，溫馨，美滿，快樂！
四年級故事作文 篇57
有一天放學下大雨了，我們排著隊到校門口等家長來接我們，我看見爸爸舉著一把傘在校門口等我，我跟老師說再見后就奔向了爸爸。我們一邊走一邊聊天，我發現爸爸總是把傘移給我這邊，而他自己卻淋到了雨，我就問爸爸：你為什么總是把傘給我呀，你自己都淋濕了。爸爸笑著對我說：沒關系的，我回家換件衣服就好了。我聽了后很感動，我想爸爸應該是關心我怕我淋雨感冒才這樣的。其實我知道爸爸淋濕了身上應該不舒服的。回到家后爸爸把淋濕的衣服換了，我心里想：以后長大了我一定要好好對待我的爸爸！
媽媽每天上班很辛苦，有一天我就想著畫一幅畫送給媽媽，于是我就畫了一幅水墨畫，上面有一棵桃樹，開著美麗的桃花，畫的背景是綠色和藍色相見的，畫完后我把它裝在一個信封里放在媽媽的枕頭下面。這時媽媽下班到家了，回到房間看到了我給她的畫，媽媽打開一看：哇，好美麗的畫呀，媽媽臉上立刻露出了微笑。我猜媽媽的心情一定很愉悅，我以后要多做一些讓媽媽開心的事情。
四年級故事作文 篇58
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的物理學家，一個科學名義下的巨人。……或許，他就是一個坐著輪椅，挑戰命運的勇士。
他身殘志不殘。在21歲時他不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。但他仍然是活潑好動的，這聽起來有點可笑。在他完全無法活動后，他用唯一一根可以活動的手指驅動輪椅在通往辦公室的路上“橫沖直撞”，當他與查爾斯王子會晤時，通過旋轉輪椅來向查爾斯王子炫耀，結果結果軋到了查爾斯王子的腳趾。
一次，霍金做輪椅回公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃破，縫了13針。但48小時后，他又回到辦公室投入工作。
1972年，他考查黑洞附近的量子效應，發現黑洞會象黑體一樣發出輻射，其輻射的溫度和黑洞質量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，最后以爆炸而告終。黑洞輻射的發現具有極其基本的意義，它將引力、量子力學和統計力學統一在一起。
1985年，他因為肺炎動了一次穿氣管手術，徹底被剝奪了說話的權利，演講和回答只能靠語音合成器來完成。但他就在這樣的情況下，寫出了著名的《時間簡史》，探索著宇宙的起源。
四年級故事作文 篇59
從前，有一個長著褐色毛發的猴子，它喜歡說謊話，還愛慕虛榮。
猴子聽說皮特福村的小動物害怕獅子，它就趁著這個機會，在它們面前吹噓自己武功高強。
“你們知道我有多厲害嗎？我可以把一頭獅子趕跑。”猴子邊說邊揮舞著它的拳頭，還折斷了一根粗粗的樹枝。聽了它的話后，小動物都露出敬畏的表情，還給它鼓掌。大家都相信它的話，因為它的手大腳也大，身子又高又壯，就像一個猩猩，這在小動物里面算是力氣最大的了。但是它們都不知道，這對獅子而言卻太小了。
有一天，霸道的獅子又來這里欺負小動物。大家害怕極了，叫猴子來把它趕跑。雖然猴子知道自己敵不過獅子，可是，它為了在小動物里面有名氣，還是硬著頭皮去了。猴子想使“空城計”，就對獅子說：“我的‘九陰白骨爪’可是很厲害的，如果你怕死的話，還是趕緊走吧。”它邊說邊把手指彎曲起來，就像爪子一樣。獅子嘲笑說：“你這個猴子耍什么耍，你不就是想使‘空城計’嚇唬我嗎？哈哈。”
最終，猴子被獅子吃掉了。
從這個“說謊話的猴子”的故事中，我明白了我們應該誠實謙虛，不夸大自己。
四年級故事作文 篇60
我喜歡看書，特別是故事書，當我全神貫注看書的時候，我會把所有的事都忘記。
有時在家里我可以一天看三本書或四本書。有一句名人名言是劉向寫的：書猶藥也，善讀之可以醫愚。這句話的意思是多讀書就可以一直那些愚蠢的人。
星期天的上午我在家里看書，媽媽說，要我把茶端下去，我一邊看書，一邊被那里面的課文所吸引，根本沒有把媽媽的話聽進去。下午時，媽媽等急了，跑到樓上，看見我還在看書，打了我，雖然一點都不疼。我要對媽媽說一句話：如果小時候不好好讀書，那等頭發白了老了，那個時候想要讀書，就已經晚了。
一天，我在學校里讀書，第一節課是上早自習，叮鈴鈴……叮鈴鈴……從遠處傳來一陣悅耳的聲音，哦，原來是下課鈴響了，同學們飛奔而出，我卻還在教室里讀書，同學們叫我出來玩，我沒有搭理他們，結果老師看見了，表揚了我還要同學們向我學習，讀書有三到：心到，眼到，口到。
做一個人需要多讀書，如果不讀書，腦袋里就沒有知識，同學們你們記住了嗎？
四年級故事作文 篇61
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”從一年級開始我就已經讀了很多書了，也和書發生了很多故事，聽我來講講吧！
我開始喜歡看書還要從我七歲生日說起。生日那天，爸爸送給了我一本《格林童話》，一開始我還沒有興趣，只是隨便翻了翻，便漸漸被書中的故事情節吸引了。
在我四年級時，一天放學后，我急匆匆地趕到書店，飛快地跑到二樓，走到放《一千零一夜》的書架旁，我的眼睛急切地尋找卻找不到那本書，我看見很多人在買書，不會是賣光了吧？我懷著忐忑的心情再找了一遍，啊！它在這里，原來不是放在昨天的地方了。我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹惡狼一樣貪婪地讀著。我讀到最精彩的一篇故事是《阿里巴巴和四十大盜》，書中有勇敢的阿里巴巴，有聰明的女仆，還有貪財的戈里姆，其中我最喜歡的就是阿里巴巴了……《阿里巴巴和四十大盜》告訴我們人不能貪財，要靠自己的努力得到回報。
直到書店的燈亮起來時，我才發覺自己已經在這里讀了兩個小時的書了。我戀戀不舍地合上書，走出書店，雖然眼睛看得有些累，卻渾身輕松，這時我想起了媽媽鼓勵我的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”