實(shí)用的四年級(jí)爬山作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)爬山作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)爬山作文 篇1
你喜歡爬山嗎？我很喜歡爬山。因?yàn)榇禾焐嚼秕r花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片，漂亮極了！
記得又一次，爸爸帶我去爬秦嶺山，俗話說(shuō)：“上山容易下山難”，為什么我覺(jué)得是“下山容易上山難”呢？你想知道嗎？讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！
我們出發(fā)了，不一會(huì)兒就來(lái)到了秦嶺山下，秦嶺山下鮮花盛開(kāi)，有叮叮咚咚的小溪，一陣又一陣花香撲了過(guò)來(lái)，讓人感到神清氣爽，而現(xiàn)在，爬山之旅即將開(kāi)始。
我站在山下，向山上望去，心想：這么高，猴年馬月才能走上去！但現(xiàn)在我也只能一步一步地走上去！
我和爸爸媽媽走在山間的小路上，聽(tīng)著這百靈鳥(niǎo)的歌聲，心情非常愉快！不一會(huì)兒我們就走到了半山腰，半山腰比山下冷，從山上往山下望，感覺(jué)自己變成了一個(gè)巨人，山下的人變成了一只只小螞蟻。真好玩兒！
到了離山頂很近的時(shí)候，天空中有幾片透明冰涼的東西落到了我的臉上，好舒服啊！噢！是下雪啦！到了山頂，地上白茫茫的一片，好像鋪了一張白色的地毯。
我贊嘆道：“爬山的感覺(jué)，真好！”我愛(ài)爬山！
四年級(jí)爬山作文 篇2
這天，我在我家后院墻上發(fā)現(xiàn)了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，墻面上發(fā)出一陣陣沙沙響聲，好像它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢！
爬山虎爬在墻上相當(dāng)牢固。它為什么爬在墻上不掉下來(lái)？我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)爬山虎然而有“腳”的。它的腳長(zhǎng)在莖上，六七個(gè)小小的圓點(diǎn)像磁鐵一樣吸在墻上。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)萎蔫了的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡，十分清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖，居然還拉不下來(lái)呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖最后被我扯下來(lái)了。
再仔細(xì)一看，爬山虎還結(jié)著很多的果實(shí)。它們顏色灰藍(lán)，大小像黃豆一般，它們長(zhǎng)在每一片葉子下面，果實(shí)都然而一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實(shí)就冒出白色透明的粘液，像動(dòng)物的唾液一樣，粘乎乎的。
透過(guò)這次觀察和接觸，我覺(jué)得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實(shí)很奇妙，真使我對(duì)它贊嘆不已呀！
四年級(jí)爬山作文 篇3
我家小區(qū)的山坡上，長(zhǎng)著一大片茂盛的爬山虎。
爬山虎，有稱(chēng)爬墻、飛天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、常青藤等，是葡萄科植物，常攀援在墻壁或巖石上。爬上虎的根、莖可入藥，有破雨雪、消腫毒之功效，果可釀酒。山坡上的爬山虎，一年四季都有不同的樣子。
秋天的時(shí)候，爬山虎的葉子漸漸變黃，有的已隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來(lái)。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，爬山虎的葉子已被雨水沖掉了許多，剩下的葉子非常零星，不久也掉光了。寒冬來(lái)襲，沒(méi)有葉子的爬山虎在風(fēng)中搖擺。大雪紛飛，爬山虎積上了厚厚一層雪，透不出一絲生氣，像是枯萎了一樣。小區(qū)里的鄰居都說(shuō)，這爬山虎被大雪一凍，肯定快要死了。
可是，清明時(shí)節(jié)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，爬山虎竟又開(kāi)始抽枝發(fā)芽了！那深棕色的枝條上冒出了不少嫩嫩的、綠綠的新芽，看起來(lái)十分清爽，像許多綠娃娃在微風(fēng)中向你招手。盛夏來(lái)臨，爬山虎的葉子越長(zhǎng)越茂盛，越長(zhǎng)越綠。大片大片的葉子密集油亮，覆蓋了整個(gè)山坡，像給山坡鋪上了一層綠地毯，使來(lái)人眼前一亮，仿佛置身于大自然之中。
爬山虎不僅具有觀賞性，還可以加固它自身生長(zhǎng)的土地。正是因?yàn)榕郎交⑼⒌纳Γ狡虏拍茉絹?lái)越牢固。我愛(ài)爬山虎綠油油的葉子，更愛(ài)爬山虎旺盛的生命力。
四年級(jí)爬山作文 篇4
在生活中，有許多事情都能給我們啟示。從一次爬山中，我竟獲得了讓我受益終生的啟示。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當(dāng)時(shí)正值暑假，爸爸帶我去爬山。開(kāi)始我興奮不已，剛到地方就奮力地向上爬，可慢慢地，我走不動(dòng)了。我抬頭一看，啊，還有這么遠(yuǎn)！我又往下一看，真高呀！天哪，這么高，我要爬到什么時(shí)候呀？于是，我萌生了放棄的念頭。這時(shí)，爸爸見(jiàn)我不走了，便回來(lái)問(wèn)我：“怎么了？怎么不走了？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我走不動(dòng)了。爸爸，我們不爬了行不行？”“不行！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)，隨后又和藹地對(duì)我說(shuō)：“濛濛，你可不能放棄呀！世上無(wú)難事，不怕有心人。只要你堅(jiān)持下去，不怕困難，勝利就屬于你！失敗是成功之母！”我聽(tīng)了，又振作起來(lái)：“嗯！我會(huì)堅(jiān)持下去的！我一定會(huì)爬到山頂?shù)模 甭?tīng)了我的'話，爸爸笑了。終于爬到山頂了，雖然我非常累，但俯視山下，美麗的景色和新鮮的空氣讓我心曠神怡。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！從今往后，不管你遇到了什么困難，你都要堅(jiān)持住！”
在山頂上，我看著這美麗的景色，不禁感慨萬(wàn)千，困難并不可怕，可怕的是遇到困難后退縮不敢去面對(duì)的人。堅(jiān)持就是勝利！多堅(jiān)持一會(huì)，勝利，就屬于你！
四年級(jí)爬山作文 篇5
嗨！大家好！我是一株爬山虎。我現(xiàn)在幼年，只有十幾片葉子，知道我是怎樣向上爬的嗎？我的葉柄處長(zhǎng)出細(xì)絲，然后我就使勁的讓營(yíng)養(yǎng)到這個(gè)鬼地方，使它變成小圓片，吸在墻上。我不知道 我為什么這么做，這種方法是我們祖先傳下來(lái)的，可能是為了安全吧。
我的兄弟姐妹們占據(jù)了幾乎北方所有的墻，數(shù)量之多，簡(jiǎn)直無(wú)法想象。我們爬山虎跟別的植物不一樣，我們的葉子是朝下的，他們是朝上的；我們的也只是不重疊的，他們的事重疊的；我們的 葉子是嫩紅的，他們的葉子是嫩綠的。怎樣，夠特別吧！
如果別的植物想知道我們爬山虎的獨(dú)門(mén)絕技的話，我可以告訴你：先在呢的枝干上生出向下的葉子，然后生出細(xì)絲，一定要不讀不少，努力使它彎曲，并生出小圓片（灰色的），緊緊抓墻一定 要牢固，否則你會(huì)被吹走。
我媽又叫我回家吃飯了，真煩人，我吃飯去了，一會(huì)兒見(jiàn)！BYE，BYE！
四年級(jí)爬山作文 篇6
星期天，我和爸爸看了雨后的爬山虎，真是太美了。
下午四點(diǎn)十五分，我和爸爸騎著自行車(chē)向南院出發(fā)。寒風(fēng)舞動(dòng)著我的衣領(lǐng)，飄飄灑灑。風(fēng)呼呼地刮，樹(shù)葉像跳舞似的隨風(fēng)擺動(dòng)。
我們終于到了南院西墻，從遠(yuǎn)處望去，就像一堵被染綠的墻。我走近一看，一片葉子疊在另一片葉子上，疊在一起不留一點(diǎn)空隙。貼著墻，往前望去，就像一片綠色的海洋，一眼望不到頭。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，真漂亮。爬山虎長(zhǎng)大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多，形態(tài)更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒，有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下，像綠色的瀑布，鋪滿墻面。
爬山虎不但葉子長(zhǎng)得茂盛，而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的莖是紫紅的，只要輕輕一碰，莖就左右擺。長(zhǎng)大后，莖便變成粽色，非常堅(jiān)硬。莖后頭會(huì)長(zhǎng)出幾根卷須，卷須碰著墻時(shí)，頭上會(huì)變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
在回去的路上，我心里默默地想：爬山虎，再見(jiàn)！
四年級(jí)爬山作文 篇7
記得我最后一次爬山是在三年級(jí)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年，但成功后的喜悅依然縈繞在我的心頭。
我記得那時(shí)我拉著媽媽的手走在山路上，高興得像個(gè)得了一把糖的孩子，在路上拿著手機(jī)不停地拍照。那里似乎成了我的小天地。
“你省省體力，這才走了不到三分之一的路程呢，別蹦蹦跳跳的，小心，別摔著了。”媽媽笑著說(shuō)，我見(jiàn)了什么都覺(jué)得新鮮，好玩，一只蝴蝶從我面前飛過(guò)，我又跑又叫，又鬧又跳，伸起手來(lái)追著它，趕著它，不一會(huì)。媽媽就被我甩到了半山腰。小路光光禿禿的，因?yàn)榍迕鞴?jié)時(shí)，人們上山祭祖，點(diǎn)的火星燃燒了大半座山，所以樹(shù)被燒沒(méi)了，我們爬山就輕松多了。
走了三分之一的山路了，我呼呼地喘氣，太陽(yáng)光直射在我的臉上，我的頭腦變得不清醒了。
“媽媽?zhuān)也幌肱懒耍覀兓厝グ伞！蔽液沽鳑驯常那樽匀灰哺≡昶饋?lái)。
“有點(diǎn)耐心，我們都爬了一半的山路了，你愿意就這樣半途而廢？”媽媽從包里拿出水壺遞給我。
“我不爬了，太陽(yáng)照得我都睜不開(kāi)眼，衣服也汗?jié)窳耍撓聛?lái)來(lái)都可以擰出一盆水來(lái)了。”我氣得憋紅了臉。我不耐煩了，嘴里直嚷嚷著這天氣這么熱，太陽(yáng)光這么毒辣，就連走回去我都嫌麻煩。
媽媽不理會(huì)我的任性，自顧自地繼續(xù)爬，我無(wú)可奈何，只好氣呼呼跟在她身后，中途，我摔了一跤，腳踝擦出了血，我就更加生氣了，低著頭一聲不吭的繼續(xù)走。
“抬起頭來(lái)，看看你腳下的世界美不美。”媽媽的話提醒了我，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)爬到山頂。我抬起頭，一絲清爽的風(fēng)撫過(guò)我的頭發(fā)，我的心被眼前的美景給軟化了，我張大了眼睛，欣賞著我“走出來(lái)”的成果。
我成功了，原來(lái)，不經(jīng)過(guò)努力，沒(méi)有堅(jiān)持，就看不到漂亮的風(fēng)景。
四年級(jí)爬山作文 篇8
爸爸曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我，有機(jī)會(huì)一定帶我去登山，今天是周末，我們一家到了汶川縣，那里有許多大山，爸爸說(shuō)：“今天我就帶你去登山，你喜歡嗎？”我聽(tīng)了高興得手舞足蹈，太高興了。
我和爸爸一起來(lái)到一座大山腳下，我抬頭向上一望，呀，這山真高啊，山體翠綠，幾只白色的大鳥(niǎo)在山腰間飛來(lái)飛去，山尖高聳入云．我鼓起了勇氣，可展現(xiàn)在眼前的只是一條又窄又陡的小路，路面還布滿許多巖石，周?chē)�長(zhǎng)滿了雜草，一不小心就會(huì)踩滑，掉下去，摔個(gè)半死。一般大人見(jiàn)了，都會(huì)選擇從大路上去更何況我是一個(gè)小孩子。可我是王八吃秤砣—鐵了心了，我們便出發(fā)了。
上了路，我便像魚(yú)兒到了水里一樣自由自在了，一路上唱著歌。開(kāi)始還輕松可到了后來(lái)，路就越來(lái)越險(xiǎn)了，也沒(méi)那么好走了，雖然我爬過(guò)許多山，但還是不能對(duì)這座山掉以輕心，只得一步一步，慢慢地向上爬。到了后來(lái)，幾乎看不見(jiàn)有小路，我也十分累，一下子癱坐在一塊大石頭上，不想再動(dòng)了。
這時(shí)，山風(fēng)在耳邊“呼呼”地刮著好象在說(shuō)：“不要放棄，向上爬呀，山上有許多美麗的景色呢在等著你去欣賞喔。”對(duì)呀，山上的無(wú)限風(fēng)光是我們很難領(lǐng)略到的，想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，用雙手拉住兩側(cè)的雜草努力向上爬，終于爬到了半山腰。
忽然，前方出現(xiàn)幾點(diǎn)小白點(diǎn)，那是什么？我問(wèn)爸爸，他告訴我這是野百合花。
四年級(jí)爬山作文 篇9
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是爬山，因?yàn)槲蚁矚g爬到山頂看浩如煙海的白云。
今天，我們國(guó)際班的同學(xué)們要去爬美麗的白云山。一聽(tīng)洪老師說(shuō)要爬山我就精神大振！上完早讀了以后，我就迫不及待來(lái)到教室門(mén)口排隊(duì)，我們整整齊齊的排好隊(duì)走向校車(chē)。在校車(chē)上我安靜的坐在座子上看著司機(jī)想什么時(shí)候才開(kāi)車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒司機(jī)就開(kāi)車(chē)了，司機(jī)一開(kāi)車(chē)同學(xué)們就興奮的叫起來(lái)。這是洪老師說(shuō);“從這里到白云山大概要三十分鐘時(shí)間才到白云山。”我喜歡安靜，就拿出手機(jī)來(lái)消磨時(shí)光，一邊玩一邊聽(tīng)歌一會(huì)兒就到了白云山。
老師幫我們買(mǎi)好票后，我們就進(jìn)去了里面，秦老師在門(mén)口幫我們照相之后，我們就開(kāi)始往上爬。突然在前面出現(xiàn)了兩條路，一條是寬闊的大路，一條是有一千級(jí)臺(tái)階的，洪老師問(wèn)我們：“你們想走那條路？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“我們要爬那一千級(jí)臺(tái)階的。”我很好奇，真的有一千級(jí)嗎？我要數(shù)一下。
我們沿著臺(tái)階往上爬，好累啊，我早忘記了數(shù)臺(tái)階了，我們沿途看見(jiàn)了一個(gè)小店，老師讓我們?cè)谶@里休息一會(huì)兒。我看見(jiàn)有的同學(xué)去買(mǎi)水喝，有的同學(xué)跟洪老師一起聊天。休息了一會(huì)兒我們就繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂，我早喝光了老師發(fā)給我的水，感覺(jué)自己要焦渴而死了。
在山頂?shù)柠湲?dāng)勞，洪老師給我們選擇漢堡包。選完以后就跟我的同學(xué)一起到散步，因?yàn)檫�要很長(zhǎng)時(shí)間他們才做好漢堡包。在山地廣場(chǎng)我看見(jiàn)了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過(guò)了一會(huì)兒我們就開(kāi)開(kāi)心心去吃麥當(dāng)勞。我真喜歡爬山！
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