【精品】假如我是四年級作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的假如我是四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是四年級作文 篇1

　　假如我變成一只小鳥，我會像關(guān)在籠中的小鳥被人類放了之后似的高興、快樂。

　　假如我變成一只小鳥，會飛向藍天，自由自在地在藍天飛翔、嬉戲、玩耍；會飛向中國的那一處處迷人的景觀和那雄偉的建筑，去慢慢欣賞一番；會飛向森林，在樹上搭個窩，和同伴朝夕相處。

　　假如我變成一只小鳥，我會學習喜鵲的特點，向人們報喜。如果一聽到喜訊，一定會馬上去告訴那戶人家，讓他們開心一下。

　　假如我變成一只小鳥，我會向百靈鳥學習，練成一副好嗓子。晚上，會用美妙的歌聲來安慰那些直哭個不停的小寶寶，讓他們睡個安穩(wěn)的覺。

　　假如我變成一只小鳥，會幫助一些生病的小鳥搭窩，會幫助一些年老體幼和孤兒搭窩，幫助更多需要幫助的小鳥。

　　假如我變成一只小鳥，會做一只惹人喜愛、樂于助人的'小鳥。

　　雖然這是個奇怪的想法，但是我一定要做個跟小鳥一樣的品質(zhì)的人，同時也要做一個樂于學習的人。

假如我是四年級作文 篇2

　　假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明出許多對人類有益的發(fā)明，讓人類的生活更簡單、快捷，省去許多生活中的麻煩。

　　衣服穿久了總會破，會臟，還變的不合身，這時就不免要掏錢買衣服了，我要發(fā)明一種特殊的衣服，首先用特殊的材料做一件衣服，再根據(jù)個人的喜好裝飾衣服，就大功告成了，這種衣服不會破，不會臟，還能自由拉伸呢。長大時，只要把衣服拉長、拉寬就行了。當想換衣服上的圖案時，只需要把原來的圖案洗掉，再裝飾新的就可以了。

　　俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。從這句話中我們可以看出食物對人的`重要性，可吃飯時我們又有一些問題面臨。首先是營養(yǎng)搭配不均衡，影響了我們的健康。怎么辦呢？我要發(fā)明一種特殊的藥丸，里面有所有食物的營養(yǎng)，每頓只需吃幾粒就行了，藥丸還有多種口味，有水果味、還有甜的味呢。

　　書籍是世界的營養(yǎng)品，因此我們應該多讀書，讀好書。可古今中外的名著太多了，豈能買完？我要發(fā)明一種電子書，，電子書只有手掌那么大，和那些大部頭名著相比，它就是一個小不點，但可別小看他，在它里面可有古今中外幾千部名著，它就像一個管理嚴謹?shù)膱D書館，各種書籍都被劃分好了，想看那部直接搜，然后點開看就行了，此外它里面還有許多詞典，遇到不會的詞語就可以查，它還能看動畫片、聽音樂等等

　　假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明更多東西，但前提是我要好好學習，才能搞出更多發(fā)明。

假如我是四年級作文 篇3

　　在這個世界上，真的有那么一支筆嗎？能彌補我心里最深的那個遺憾嗎？

　　六歲的時候，媽媽帶我來到這個小鎮(zhèn)子里，我轉(zhuǎn)入了一所很窮的學校，因為是新來的，所以我一直沒有朋友。有一天，突然轉(zhuǎn)來一個個子比我還矮的多的小妹妹，她卻和我不一樣，她能歌善舞，即使她是新來的，卻比我更受歡迎。我有時候總想和她交上朋友，因為，她在我們班里，實在是太優(yōu)秀了。

　　某天，我突然發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅腫腫的，中午大家都去吃飯了，她沒去，我擔心她會出什么事情，所以早早地把飯吃完了。一路飛奔回了教室，還沒有進去，卻聽到一陣翻柜子的聲音，我突然停止了開門的動作，悄悄地從窗戶往里看，她突然站起，瞪著我，然后笑著說:“你可嚇了我一大跳！”我僵硬地笑了笑，雖然隔了一層玻璃，我依然覺得很尷尬。

　　下午上課的時候，江笑雨突然大聲地說道:“我的錢呢？我的五十塊錢呢？！”聽的出她很焦急，看到她馬上就要蹦出來的眼淚，我又想到今天中午的時候，就只有一個人在教室里，她……會是她嗎？心里一直在糾結(jié)，到底是不是她呢？我坐在最后一排，用犀利的眼光掃視著大家，而且在看她的時候停頓了幾分鐘，她也是一副焦急的表情，難道，真的是她拿的嗎？最后，我下定了一個決心。

　　下課鈴打響了，我的腿開始有點抖，隔著墻壁望向老師辦公室的方向，最終我還是去了，去的時候，我的手心沾滿了汗，到了辦公室，我僵硬地叫了一聲:“老，，老師好。”老師點了一下頭，然后我慢慢地走過去，感覺每走一步腳上都拖了一個鉛球一樣沉重，我將嘴巴湊到她耳邊，講了一些話，老師也不可置信地張大了眼睛。

　　放學的`時候，老師讓江笑雨和她出去了，她們回來的時候，笑雨是一臉憤怒，而她是哭著回來的，平時微笑的老師的臉色也不太好，我大概能知道發(fā)生了什么。

　　第二天，我們班以江笑雨帶頭的女生都在罵她，她被孤立起來，我也沒想到事情會成這樣，看著她蕭落的背影，我扯著笑容走過去安慰她，她也笑了，她說:“沒事。”大概她還是不知道是我向老師告的狀吧。

　　后來，她轉(zhuǎn)學了，因為江笑雨總是跑到她家罵她媽媽，她媽媽本來就生了病，她為這事還哭了好久。我在我桌子里面發(fā)現(xiàn)一封信，是她留下的，里面寫著:莫溪同學，我知道，是你誤會了吧，沒關(guān)系，我一開始是很不開心的，因為你誤會了我，還把你的誤會告訴了老師，她們都誤會我了，真是讓我想哭也哭不了。可是現(xiàn)在我原諒你了，我馬上要轉(zhuǎn)學了，請你向大家解釋清楚好嗎，上次我是在找媽媽送我的生日禮物，如果解釋不清楚，信封里還夾了一張五十塊，請給笑雨同學，拜托拜托。你的同學周穎雪。看到這，我的眼淚不知不覺地流了下來。她，是我負的最多的人。

　　如果真的有那么一支神筆，我要畫一個時光機器，我要再回到那個時候，彌補那令我心痛的，遺憾……

假如我是四年級作文 篇4

　　我是一滴水，我和我的兄弟姐妹生活在江河里，渾身可臟了。可我一直有個偉大的抱負；將來一定要有所作為。

　　機會終于來了，自來水廠的叔叔把我和伙伴們從江河中抽上來，將我們放入沉淀池，并給我們身上加了明礬，很快我就驚喜地發(fā)現(xiàn)，我和伙伴們變得晶瑩剔透，干凈了。這時我的信念更加堅定，我一定會為人類做點貢獻的。是灌溉農(nóng)田？是幫助水力發(fā)電？還是滋潤干渴的人們？我興奮地猜測著自己的未來。

　　不久，我們又被抽進室內(nèi)的大水池里，經(jīng)過過濾，我們成了合格干凈的自來水。隨后被送進水塔，再通過巨大的水管流進供水車間的'水池，跟著浩浩蕩蕩的水家族涌向地下水管，歡快地唱著歌，不停地向前流淌。我和伙伴們揮手告別，流進一家水管中。我和身邊的伙伴激動地憧憬著接下來的命運。“我要澆灌鮮花，讓它們更加嬌艷”、“我要為人們洗滌衣服，讓人們潔凈精神”、“我要在人體進行一次奇妙的旅行”……

　　水籠頭擰開了，主人在洗菜。可他洗完后沒關(guān)水籠頭離開了。我和伙伴們還沒有來的及實現(xiàn)自己的夙愿就被沖進骯臟的排污管。天啊！這就是我歷經(jīng)千辛萬苦等來的結(jié)局嗎？

　　人們啊，請珍惜每一滴水！把它用在最需要的地方！