實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
歌德曾經(jīng)說過：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！眲偛胚@句話，也就說：一個(gè)人要想成長(zhǎng)、進(jìn)步，就必須不斷創(chuàng)新才行。我記得三年級(jí)的時(shí)候，我們家里就有一件小小的創(chuàng)新。
一天晚上，我吃完晚飯，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我用的鋼筆里面的墨囊沒有墨水了。于是，我就又拿了一只新的墨囊，準(zhǔn)備把那只沒有墨水的墨囊扔掉。這時(shí)爸爸走了過來，看到我準(zhǔn)備把舊的墨囊扔掉，于是就阻止了我，神秘兮兮地對(duì)我說：“不能扔掉這只墨囊，它還可以用。”我不解的望著爸爸：只見他找來一只針管，先把墨水瓶里的墨水吸到了針管里，又把針管里的墨水，推到了這支墨囊里，交給了我。我把這只墨囊重新裝進(jìn)了鋼筆，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這只墨囊又可以發(fā)揮作用了，然后，我高興地對(duì)爸爸說：“謝謝您！爸爸。您真能干。”爸爸對(duì)我說：“只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì)有創(chuàng)新，這樣重復(fù)利用墨囊，既節(jié)能又環(huán)保�！�
同學(xué)們，我們要想成長(zhǎng)，就要先從生活中的小事做起，善于動(dòng)腦筋，多多思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)小小創(chuàng)新家，讓創(chuàng)新成為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力與目標(biāo)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
陽春三月的一天，我們種植小組的同學(xué)在青青園里播下一顆葵花種子，給它起了個(gè)好聽的名字——葵葵樂�？麡房纯此闹芎诤鹾醯模睦锖煤ε�！春雨姐姐來了，輕輕地對(duì)葵葵樂說：“別怕，別怕，你吸足營養(yǎng)，你就可以看到外面最美的風(fēng)景了�！彬球镜艿芘肋^來，幫葵葵樂松了松土。
幾天過去了，葵葵樂從鉆出了娕綠的小芽。它努力長(zhǎng)呀長(zhǎng)，到了第八天，葵葵樂頂著灰色的小帽子，探出了綠綠的小腦袋。它看到了紅通通的太陽，藍(lán)湛湛的天空，世界真美！
在春風(fēng)的撫摸下，在春雨的滋潤(rùn)下，葵葵樂高興地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，伸長(zhǎng)了脖子，甩掉了帽子，它看到了紅艷艷的草莓、綠油油的小青菜，金燦燦的油菜花，粉紅粉紅的桃花……“原來世界是五彩繽紛的！”
兩個(gè)月過去了，葵葵樂長(zhǎng)得枝繁葉茂，終于它捧出了一個(gè)綠綠的小圓盤。小白兔高興得又蹦又跳：“看，葵葵樂要開花啦！”小蝴蝶飛過來對(duì)小紅花說：“葵葵樂把花蕾舉得多高呀，它馬上就要開花啦！”
太陽公公每天朝著葵葵樂笑瞇瞇的，葵葵樂終于開出了金燦燦的花兒。蝴蝶飛來為它跳舞，小鳥為它唱歌。小公雞高聲叫：“這花像金色的太陽，真美呀！”
可葵葵樂一點(diǎn)也高興不起來：“桃花姐姐開出了那么多的花，結(jié)出了好多果實(shí)，而我這么努力，只開出一朵花�！�
太陽公公說：“葵葵樂，你開的花最大最美的，以后你會(huì)結(jié)很多很多的果實(shí)。”葵葵樂一聽開心極了，朝著太陽公公綻開了美麗的笑容。
又過了幾周，幾只小鳥飛來了，高興地唱著：“葵葵樂，你真棒，你結(jié)的果實(shí)數(shù)也數(shù)不清呀�！笨麡芬宦牐Φ酶鼱N爛……青青園里的伙伴們都在夸贊：“葵葵樂，因?yàn)橛心悖嗲鄨@變得更加美麗了！”
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)光如梭，一學(xué)期過去了�；叵脒@一學(xué)期發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們共同經(jīng)歷了許多難忘的事。我們變得自立、自強(qiáng)，變得穩(wěn)重、成熟。
學(xué)習(xí)的緊張之余，我們班由同學(xué)們組織策劃開展了每周一次的班會(huì)活動(dòng)�；蛟S是我們的經(jīng)驗(yàn)不足，班會(huì)內(nèi)容不夠豐富、新穎，但這都是根據(jù)最近班內(nèi)出現(xiàn)的問題來安排的.。我想，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在班會(huì)中領(lǐng)悟出什么，比如說：文明待人、團(tuán)結(jié)互助……
在本學(xué)期第一次班會(huì)課上，我們舉行了“講文明禮貌，做文明公民”的主題班會(huì)。鄒琳、張振宇、張星光、李哲等同學(xué)表演了小品，袁琳、陳晗說了相聲。同學(xué)們對(duì)這次班會(huì)都很感興趣，演員演得也很好，也為我們自己策劃班會(huì)樹立了信心。
還記得在期中考試來臨之前，我們?cè)诎鄷?huì)課開了一次“減壓聯(lián)歡會(huì)”，同學(xué)們積極報(bào)名參與其中，在這次聯(lián)歡會(huì)中，大家拋開了學(xué)習(xí)的緊張、考試的壓力，盡情地在七班這個(gè)溫馨的家中笑著、開心著，以更好的心態(tài)去迎接考試。
在第20周的班會(huì)課上，我們的主題是“和而不同，純潔友誼”。雖然班會(huì)內(nèi)容太過簡(jiǎn)單，不過是針對(duì)最近同學(xué)們之間出現(xiàn)的矛盾設(shè)計(jì)的。我想通過這次活動(dòng)會(huì)使一些同學(xué)和好如初，化干戈為玉帛。
而學(xué)期末的最后一次班會(huì)更讓人難忘，我們舉行了“感動(dòng)七班”——20xx年七班年度人物評(píng)選活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們選出感動(dòng)了七班，為七班做出貢獻(xiàn)的同學(xué)和老師們。相信同學(xué)們一定在這次班會(huì)中感受到了七班的溫暖，感受到了七班的每一位成員對(duì)七班這個(gè)大家庭的關(guān)懷。
十年修得同船渡，我們聚在一起是緣分。大家在一起笑過、哭過、祝福過、安慰過，對(duì)這個(gè)班集體傾注了自己的情感，我們彼此珍惜，彼此幫助。今后我們還會(huì)組織更多的活動(dòng)，豐富大家的生活，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光成為最為難忘的回憶！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的歲月像五味瓶，有酸甜也有苦辣;成長(zhǎng)的歲月像美酒，需要我們一點(diǎn)一滴去品嘗。成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
那是我人生的一次小小的成功……
今天，風(fēng)和日麗，天空萬里無云，小鳥在樹枝上賣弄著自己清脆的喉嚨，是我留在母校的最后一天了，心里充滿了激動(dòng)，有捎帶點(diǎn)傷心。我和爸爸來到了食禮堂，一會(huì)兒，舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目出現(xiàn)在人們的眼中，每一個(gè)節(jié)目演出完畢了，都有一片雷鳴般的掌聲。直到主持人宣布:“精彩的邊沿以演出完畢，接下來，讓我們掌聲有請(qǐng)***宣布后的三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，小AA，小BB，小CC。當(dāng)那些同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，看著他們的眼睛中都帶著興奮的神情，臺(tái)下面又是一陣熱烈的掌聲。主持人又說:"請(qǐng)***主任宣布獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，當(dāng)主任把握的名字讀出來是，我揉了揉耳朵，是不是聽錯(cuò)了，看到旁邊的同學(xué)說:“祝賀，好厲害。”我知道了，我確實(shí)后的了二等獎(jiǎng)，心里的一股興奮涌上心頭，我走在通向主席臺(tái)的走道中，感覺地上仿佛鋪滿了鮮花，仿佛到處都是掌聲，我完全沉浸在這快樂當(dāng)中了，臺(tái)下的一陣陣潮水般的掌聲將我從夢(mèng)境里拉了回來，我走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)到了那本獲獎(jiǎng)證書，啊!心里比吃了蜜還甜，我真想親吻那本榮譽(yù)證書啊!我心里也明白，那些鮮花是我努力的回報(bào)，那些掌聲是我用汗水累積而形成了，我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了，我四處張望，找到了那一雙慈祥的眼睛，是爸爸，他用一個(gè)微笑對(duì)我的成績(jī)表示肯定和高興。我很開心!
典禮完畢了，我和爸爸快樂的走在回家的路上，一路上我想了很多:我成功了嗎?我真的成功了嗎?我知道，還沒有。這只是一次小小的成功，這只是我人生路上小小的一步。我還要再加油，努力，讓我的初中生活更美好。
成長(zhǎng)的故事不是全部都是美好的，也不是全部都是痛苦的，總而言之:成長(zhǎng)的美好的!
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