實用的寫景四年級作文39篇
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫景作文，寫景作文就是用生動的語言文字將我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物描繪出來，使讀者看到文字就會有一種身臨其境的感覺。那么寫景作文應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的實用的寫景四年級作文39篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景四年級作文 1
隨著一天天的變化，我們仍在不知不覺中成長，春天到了，我們笑得很燦爛。卻沒有發(fā)覺春姐姐踏著輕盈的步伐來了。
野草變綠了，挺著枝芽到外顯擺；看，我多漂亮，你們那些小雜草善罷干休吧！沒有草會比過我。
美麗的桃花開了，當我想起花苞時，那真是在花中最美的一朵了。
瞧！那綠綠長長的樹枝和枊葉，在仔細想想是誰能長這么長的枊枝，那是柳樹長了芽，綠綠的`，多么流亮呀！
呀！我們最可愛的孩子們也減少了許多棉衣，以前那股子熱乎勁，滿頭大汗，喘氣不停。倒也溫暖了許多。
天色近黃昏，一陣清風吹過，一雪春日里的余溫，整個心情變得清爽起來。我感受到了溫暖，又感受到了春天的氣息，看見了春姐姐的腳印，聽見小鳥美妙的歌聲，聞到了那股桃花的芬香。
沙漏，反反復復，不知何時才停了下來，我做在樹枝上，聽著小鳥那不知疲倦的歌，仔細地看著那春天的腳印，吃著云朵像棉花糖那樣的甜，然而我覺得這是一滴永不熄來的燈！這時候，我察覺幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。
寫景四年級作文 2
夏天的公園是美麗的，夏天的沙灘是美麗的，但什么也比美也菜園美麗。
菜園里有圓圓的西紅柿，又紅又亮，像一個個紅紅的`小燈籠，又像一張張笑臉，讓人一看就十分喜愛。
菜園里有紅紅的辣椒。綠色的莖葉間藏著許多黃色的小花，掛著大大小小的辣椒。有的像一個彎彎的紅月亮，晚上可以照亮小朋友回家的路，有的像一根直直的綠手指，可好看了。
菜園里有黃黃的玉米，玉米外面衣服的顏色是綠色的，成熟了就發(fā)黃。里面是黃黃的皮膚，一顆顆玉米粒緊密地排列著，綻開快樂的笑臉，一看就知道非常的美味。
菜園里有綠綠的黃瓜，像一個個穿著綠裙子的小姑娘，頭上戴著一朵黃色的小花，漂亮極了。菜園里還有大白菜，綠綠的葉子，白白的葉根，像一把把打開的雨傘。人們吃了就會健健康康地生活。
夏天的菜園給我?guī)砹嗽S多快樂，我喜歡夏天的菜園！
寫景四年級作文 3
上學期放暑假的時候我和爸爸、媽媽去游覽了一天洞窩。
一進大門我一聞，這里的空氣可真新鮮啊！我一看這風景千姿百態(tài)，真是不識廬山真面目，只緣身在此山中。我們走了一會看見了一尊面相慈愛的大佛，這個大佛是用鐵在上面涂上黃色的油漆做成的。大佛有一張慈愛的臉，身上還有許多的金燦燦童子在大佛身上玩耍。
接著我們走到了一個像宮殿有龍的地方。我當時稱他為“龍宮”。這里一共有七條龍各條威武嚴肅，有些像是海底的龍又好像是天上的龍。
午后一點左右頓時人聲鼎沸，我們往東望去一條條水流重山上流下來那聲音如同千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩飛奔。我們最后去走了竹林里邊的`一條小道這里有蘑菇有竹筍有做黃粑的葉子還幾條叮叮冬冬的小溪。如果我能在這里生活那日子就有點妙不可言了我們在路上看見了一間正在修建的佛廟里面有千手觀音和佛祖我們走了一段路就來到了一條鐵的繩索橋媽媽跟本不敢上去后來是我們推她才上去的。我在橋上搖著繩索嚇媽媽過了繩索橋我們做著觀光車離開了美麗的洞窩。
我愛洞窩但是我更愛我的家鄉(xiāng)。
寫景四年級作文 4
這次我回湖南老家，跟隨爸爸媽媽一起到東江湖游玩。東江湖邊森林密布，水質清新，景色迷人。
一邊欣賞著湖邊的美景，一邊聽著導游介紹著東江湖的美景。不知不覺中我來到了東江湖中的兜率島，這個島上有一個非常大的溶洞。據導游介紹說，兜率靈巖溶洞冬暖夏涼，是避暑的好去處，我們來的正是時候。兜率靈巖溶洞以高、大、雄、奇、深、曠而聞名。走進洞內只見鐘乳石到處聳立，擎天石柱高不可測，頓時感覺自己在大自然面前很渺小。
我們一行人在洞內走了將近一個小時，還沒看到洞口。洞內的'石板路上比較濕滑，稍不留神就會摔一跤。溶洞長5公里左右，洞內的石幔、石柱最高36米，顏色鮮艷奪目，聯合國溶洞協(xié)會專家考察后譽之為“地下大自然的迷宮”、“天下第一洞”。文人騷客們則稱此洞為“天下洞相似，此洞獨不同”。
東江湖上還有猴古山瀑布，但是今年雨水偏少，我們來的時候沒有見到，真是太可惜了。
由于時間的關系，東江漂流、天鵝山國家森林公園我們就沒有去，聽說這里也是值得一去的好地方。
寫景四年級作文 5
有一個地方，一棵棵參天大樹，一條條山間小路，一座座農家小屋，錯落在一片遼闊無垠的土地上，構成了一派獨特的農家風光。
那一座座用瓦片與磚塊砌成的房屋，聳立在平坦的'小路旁，棕色的屋頂上鑲嵌著瓦片，墻上的磚塊有些陳舊，顯得古老而又神秘。在屋前，人們通常把一串辣椒或一串玉米掛在屋前，井井有條的，好似一道別有風趣的裝飾。
屋前，經常有家禽在閑游。雞鴨鵝，也成為了這塊土地的主人了：每當早晨或者是傍晚，雞都會出來，公雞昂首挺胸唱歌，母雞在屋旁散步，哼著小曲兒，小雞也同伙伴們一起玩耍。鴨子也不例外，除了晚上在鴨舍睡覺，其它時間幾乎在小河中嬉戲，自已覓食魚蝦了。
早上，一群群小鴨子跳入清澈見底的小河中，梳理著毛發(fā)，抖抖尾巴歡快地向前游去。中午，小鴨子們不再成群結隊地吃飯了，而是勞燕分飛了。瞧！有的小鴨子游到高高的野草旁，“嘩”一聲把頭插入水中，年輕的小河臉上立刻添上了“皺紋”。“刷”地一聲，小鴨的嘴里就叼著小魚了。
在屋后，有一片竹林，陽光穿過竹間空隙，投下了細碎的日影。碧綠的濃蔭，細碎的日影，猶如一副充滿風情的畫。“知了，知了，知，知。”是誰在歌唱？哦！原來是知了在歌唱。它爬上“舞臺”，悠閑地唱歌，至于唱什么，誰都一無所知。
雖然鄉(xiāng)村沒有城市那么繁華、熱鬧，但鄉(xiāng)村也有屬于自己獨特的美。
每一天，鄉(xiāng)村的人們都過得很充實悠閑自在。
寫景四年級作文 6
夏天是一個炎熱的季節(jié)，它將陽光灑在了馬路街道上；它將陽光赤烤在了遠方的大山上；它又將陽光釋放在了對面的房屋上；它將大地烤得翻起了一層又一層的熱浪。
午后的陽光，晴空萬里，沒有一絲云彩在淺藍色的天空中飄動。遠處一座座連綿起伏的大山，在陽光的赤烤下，沒有了原本綠油油的色彩變成了墨綠色。房屋到處干燥，到處燙手，到處憋悶，整一座房屋像一個被燒透的磚窟，使人喘不過氣來。路邊的流浪狗也吐出了紅彤彤的舌頭。
街上的樟樹，像生了病似的，葉子在灰褐色的`枝條上打著卷，枝條一動不動的，無精打采的伸展著。夏日里的樟樹向四周伸展枝條，投下一片灰色的樹蔭，輕飛漫舞的蝴蝶不再多見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹中間一聲一聲地鳴叫，仿佛在說：“好熱啊，好熱啊！”
馬路上更是熱火朝天、熱浪滾滾。馬路上的行人匆匆忙忙的走過，手里還拿著一根冰棍或一瓶冷飲，像要去趕集。路上騎著一輛電瓶車的叔叔和阿姨身上要不身穿一件遮陽衣，要不帶著一副太陽眼鏡，以抵擋驕陽。突然一輛灑水車開過，為馬路洗了一個澡，灑水車兩邊的水搶向兩邊噴灑，像是為馬路送去了一大杯冷飲；為它送去了一絲的涼爽；為馬路解了解渴。
午后的陽光是炎熱的，午后的陽光是歡快的，午后的陽光更是忙碌的。
寫景四年級作文 7
黃昏下讀夕陽。
古人李商隱說“夕陽無限好只是近黃昏”而今日卻要說，“夕陽從這邊看是夕陽從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面，我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現美的哪一處呢？
憶兒時，那一個個天真的笑容，無憂無慮的歡笑閃爍在腦海中。而因為時間的流逝，歲月的荏苒，我已沒有了兒時的純真，小學的歡樂，初一的興奮。初二迎來了一個忙碌的季節(jié)。每一天學校——宿舍，宿舍——學校，兩點一線。起床、睡覺、學習、吃飯，一天又一天枯燥的生活每一天都在重演。
慢慢的有點厭倦和煩躁，課外活動時，我只身倚在小亭下的.柱子上沉思，湖水死了般的寧靜，就算有風也吹不起一點漪瀾。青蛙呱呱亂叫，就算心境好的人也會被他叫的心煩意亂。柳樹低垂，像一個個年邁的老人，毫無生機。偶然的一個抬頭，一縷夕陽照著了我的臉上，進入我的眼眸，直射進了我的心房。
啊，這是多美的夕陽啊，沒有了早晨的朝氣，也沒有了午后的熱情，所有的東西在她的撫摸下魔術般的變了樣，湛藍的湖水像一面大鏡子把藍天白云倒映的更加美麗，青蛙的叫聲似乎也像樂隊一樣悅耳動聽，一陣微風拂來柳樹隨風起舞，像一個個美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹，一起都是那么的和諧美麗，不知不覺我的心門已經打開，所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽照的煙消云散，留給我的僅有哪恬靜和柔和。
寫景四年級作文 8
漸漸的，慢慢的，雨越下越大。“咚咚——”的濺起了無數水花，像瀑布從天而降，猛地向大地撲去，不，應該是向大地攻擊。
過了許久，雨停了，我們到達了目的地——橫店。
踏入大門，映入眼簾的是青磚黑瓦的外眼屋子，讓人像是走進了連綿不斷的畫卷。這就是根據張擇端的“清明上河圖”所建設的.。遠處的山峰，隱隱約約，云霧繚繞；近處的花草樹木，也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也仿佛和我們玩起了捉迷藏。從不遠處傳來了雞鳴聲，原來在斗雞。兩只雞怒發(fā)沖冠，威風凜凜，都不干示弱，不停的撲騰著翅膀，互不相讓。終于分出了勝負，可另一只還是不服輸，硬想重上舞臺。
我們又到了影視區(qū)，在坐的擠滿了人。燈光忽明忽暗，突然眼前一亮，幾個人從空中“飛”了出來，他們翻的翻，蹦的蹦， 靈巧自如，千姿百態(tài)。令人賞心悅目，大飽眼福。不一會兒，又出現了兩個稈子，他們躍躍欲試一溜煙的功夫，就爬到了桿頂，有節(jié)奏的跳躍著。最引人注目的還是“爛漫飛舞”，兩個人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飄落的雪花，恍若神飛仙子。令人心曠神怡，仿佛有一種身臨其境的感覺。
有一句話說：“一朝步入畫中，仿佛夢回千年。”是啊，這一趟就像是走遍了中國上下五千年。
寫景四年級作文 9
我們的校園有許多美麗的風景：宏偉的教學樓，花壇和芒果樹盡可能高。但我最注意的是學校大門北面的魚塘。
在魚池里有許多可愛的金魚。他們看起來很可愛。他們有一雙黑色的眼睛，一件華麗的衣服和一個大尾巴。它看起來可愛。它們也有許多顏色：金黃色、鮮紅色、銀白色、黑色、半紅半白……什么顏色！他們很怕人，所以他們不怕我。每當他們看到有人走近魚池，他們就游到另一邊去。他們也很多很多。金魚整天在翡翠河里游來游去。他們是多么幸福啊！
一次，老師讓我們寫一篇關于觀察小動物的作文。首先，我想到了學校魚池里的金魚。我想：下課后，我要去看金魚。下課后，我迫不及待地跑下樓，在魚塘邊仔細地看金魚。我目不轉睛地看著金魚從左游到右，身上沒有任何部位。我還從左向右跑，以便更仔細地觀察它們。當我游到右邊時，金魚又游回了左邊。我突然有一種被人取笑的感覺。但沒有那么多。他們就跑回去了。但是他們好像在捉弄我。當我向右游的時候，我跑了過去。來回十幾次后，我筋疲力盡，氣喘吁吁，但魚仍然充滿活力。當我累得停下來休息時，魚向我游來。好像在說，“哈哈，你被我取笑過嗎？”我看著魚心情不好。
迷人的'魚塘，我愛你，活潑可愛的魚兒。我更愛你。你們?yōu)槲覀兊男@增添了一道美麗的風景。
寫景四年級作文 10
冬天已經來臨許久了。每當我將自己置身于冬天里，令我感觸最深的就是冬天的早晨，那是我心中最美麗的景色，也是我心中感受最深的景色。
冬天的早晨很美，不信，請看——
每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的'是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！
在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂，進行晨練。
人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語……
這就是冬天的早晨，雖然它存在于那寒冷的冬天里。每每當我欣賞冬天的早晨景色的時候，伴隨而來的還有那屬于冬天特有的寒冷。但是我依舊是愛著冬天的早晨，愛著那美麗的冬天！
寫景四年級作文 11
有人喜歡霧，愛它的朦朧和神秘;有人愛雪，愛它的純潔;有人愛風，愛它的`無私奉獻。但是，我卻愛平凡的雨。
“嘀嗒滴嗒”，下雨了。我站在窗戶旁聽著一曲免費的交響樂，路上的行人大多數沒撐傘，可能是因為雨小吧。
“轟隆!”我被嚇了一大跳。只見，遠處一道閃電從天上直劈下來。以前我總是想見見閃電，可總是見不到，現在它終于露出廬山真面目了。它劃破天空，好似將天空撕開了一個口子。
“嗒嗒嗒嗒——”雨越下越大，天地間被霧遮了一層面紗。人行道上，人們都加快腳步。大風猛烈地敲打著屋頂，沖擊著窗戶，奏出激動人心的樂章。大樹通通接受雨的洗禮，樹葉被雨滴打得不停點頭，小草洗凈了塵垢，小花貪婪地喝著水。千萬顆雨滴把石頭當成了蹦床，在上面跳來跳去，濺起朵朵雪白的水花，多么有趣呀!
遠處，一座座大山連綿起伏，巍峨高大，好似一個個巨人。它們也在雨中痛痛快快地洗澡呢!天地之間，灰蒙蒙一片，好一個天然的浴室啊!近處，一座座樓房在雨中靜默著，好似在思考著什么。水越積越多，馬路上的水漸漸匯成了一條條小河，它們歡快地流淌著，一起跑向遠方。
雨漸漸停了，我走出家門，只見小草煥然一新，樹木上的葉子與風共舞，小花也迎風招展，好一副生機勃勃的樣子。
我愛雨，平凡的它讓整個世界都煥然一新，生機勃勃!
寫景四年級作文 12
青青的山，涼涼的水，藍藍的天，綠綠的草，一切的一切都使她難以忘記。
記得小時候，頑皮的她經常在山間玩耍。那幽深的樹林，曲折的小路，經常使人迷路。而她，在山里住了七八年的她，天天在小樹林里玩耍的她，那里就像是她的'家。
多少次，因頑皮被父母罵，多少次，因亂跑而迷路，但她，始終沒有改變那頑皮的性格，也始終沒有改變對那大山的喜愛。
那一年，她帶著全村人的囑托，帶著全村人的希望離開了大山，進了城。走在那出山的小路上，倔強的她哭了，哭得很傷心。
十幾年過去了，她又回到了大山的懷抱。現在的她，童年的稚氣沒有了，言談中多了幾分成熟，多了幾分富貴。她仍喜歡大山，喜歡它的樹木，因為那的確是一筆不小的財富。
隨著她的歸來，大山上聳起了一座座工廠，人們也住上了小洋樓。人們感謝她，信任她，是她，給人們帶來了金錢，帶來了幸福。
然而，她不只帶來了這些。她的到來，使農民那勤勞簡樸的作風漸漸淡化，也帶來了另外一件更可怕的事……
從那以后，出去闖蕩的人越來越多。他們都沒有忘記大山的哺育，都回到了家鄉(xiāng)，為人們致富。村里那一根根聳立的煙囪，被人們看作驕傲；那隆隆的伐木聲，被人們當作自豪。人們越來越富，大山越來越禿。
終于有一天，狂風帶來了沙土，淹沒了這個村莊，淹沒了人們那為之驕傲和自豪的聚寶盆--工廠，也該淹沒了人們那貪婪的心。
寫景四年級作文 13
世界，因日出而光明；萬物，因日出而美麗。
早上七點，太陽還躲在大山的后面睡大覺，我就已經等候在安昌江邊看日出。
東方的天邊堆積著一些淡淡的云，那云一絲一縷的，緊密地擠在一起，就像一團毛絨絨的細線被人打散開來，透著暖色。一盞茶的功夫后，毛線云漸漸變得更薄、更透明了。我知道，那是太陽要出來了。
于是，我緊盯著天邊。剛開始的時候，天邊出現了一片淺淺的金黃，接著淺淺的金黃變成了濃濃的橘黃，然后又變成了搶眼的橘紅……沒想到，還沒有升起的太陽還是一位高明的魔術師，變著戲法讓好奇的我們等待著她精彩的表演。
天空越來越亮，太陽終于露出圓圓的額頭，通紅通紅的。就在我眨了眨眼想看個仔細的瞬間，太陽像一個膽怯而又害羞的小姑娘，扭捏的把自己的半個腦袋露了出來，粉紅粉紅的，仿佛是剛剛出生的'嬰兒。
兩三分鐘后，太陽露出了它的廬山真面目，一開始是大紅色的，一下子又變成了金黃色的……她變換著顏色，越升越高，越來越耀眼，恰如一顆藏在東海深處的夜明珠，被一只看不見的神秘大手推舉著往上伸。
這時，我發(fā)現太陽旁邊的毛線云又變淡、變薄了一些，它被太陽的光芒染成了一片五彩繽紛的云錦。緊接著，太陽越來越白，光線也越來越強、越來越刺眼，好像一個鑲著金邊的白月盤高高地掛在青霄，明亮得我不敢再盯著她看了。
金燦燦的光芒中，天空瓦藍瓦藍的，一碧如洗，最后竟變成了一片藍色的海洋。
寫景四年級作文 14
清晨，我來到了這美麗的公園散步，尋找夏季的蹤影與美麗。
進了大門，一大片的假山便映入眼簾。這些假山奇形怪狀、姿態(tài)萬千。像一個頑皮的孩子，像一匹奔馳的駿馬，像一個正在采花的姑娘，像一只溫順的小綿羊……多姿多彩，栩栩如生。我接著向前走，一個個大花壇展現在我眼前，已有好多人坐在那附近觀賞著這芬芳馥郁的花兒。紅的花、黃的花、綠的花、藍的花，紫的花搭配在一起，色彩猶如彩虹般繽紛閃耀。引來了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。為百花盛開的花叢增添了幾分色彩。在這眾多的花朵中，我最喜歡的`是月季，它雖然沒有玫瑰那么美麗，也沒有牡丹那么嬌艷，它的潔白給人一種純凈和純潔的感覺，它那散發(fā)出來的陣陣清香撲鼻而來，更讓它成為百花中的佼佼者。往右拐，出現了一大片草地，綠草如茵的草地旁還坐落著幾個當秋千，正有幾個人坐在那悠閑地蕩著，他們有的聊著天，有的捧著本書專心致志地看著，還有的……一直往前走，我看見了一個池塘，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊，一朵朵粉紅色的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外美麗。幾只蜻蜓立在了荷花上。水中，小魚兒吐著水泡，水面上擴散出一道道水紋。遠處的亭子里，人們在那里休息，乘涼……
這美妙的公園，真讓我流連往返！
寫景四年級作文 15
華山之旅
華山以其在陜西省渭南市華陰市的探險而聞名。我一直想探索華山。今年暑假，我和父母終于踏上了去華山的旅程。
華山有五座山峰，但“華山自古就是一條路”。無論哪座山峰向東、西南和中部，北峰都是唯一的道路。蜿蜒的小路盤旋在峭壁之間，看起來像人的腸子。我們選擇了直達北峰-云臺峰的纜車，坐在一個狹窄的纜車車廂里。索道又陡又長。放眼望去，群峰高聳。回首往事，山谷深不可測。從空中看，北峰的景色很美。在金色的陽光下，深綠色的山脊矗立在大地上，巖石形態(tài)各異：有的像蓮花，有的像古老的長壽星，有的像可愛的小猴子。青松聳立在陡峭的巖石上。他們有的像一把綠傘，有的像一把劍，有的像一條龍一樣蜿蜒曲折，就像一個守衛(wèi)著祖國遼闊邊疆的名兵。在青松叢中，我隱約看到游客們在稀薄的小徑上行走，像小螞蟻在搬運食物。這真的很難。
幸運的是，我們乘纜車跳了下來，非常接近北峰主峰。然而，“蒼龍嶺”是這三座山峰的重要道路。那里的臺階幾乎呈90度，人行道又窄又長；大約100英尺長整個花崗巖的'兩側都鑿有灰色的橢圓形鐵索。我緊緊地抓著又硬又滑的鐵索，耳邊吹著呼嘯的山風。我擔心一陣風會把我吹下山谷；你害怕摔成碎片嗎我一閉上眼睛，咬緊牙關，就一步一步地爬上灰色的臺階。我累得喘不過氣來，就像一只舊風箱。最后，他站在山頂，望著連綿不斷的群山和青翠的山脊，在山風中變成了一只雄鷹，在空中自由翱翔。
寫景四年級作文 16
窗前光禿禿的白樺樹象征著冬天的荒涼；干草上的層層霜象征著無邊無際的冬天。從茫茫雪景中，我看到了冬天的腳步。她好孤獨，伴隨著冷雨和漫天飛舞的雪花。冬天，蹣跚地向我們走來。春天的優(yōu)雅；夏天的芬芳；秋天的果實，當我們突然回憶起這一切。冬天來了，帶來了春夏秋的回憶，帶來了無邊無際的明媚的冬天。第一次冷風帶走了秋天的落葉，也帶來了冬天的雪花。
出門第一件遇到的就是五顏六色的羽絨服。冬天，很少有人會有這樣的閑暇在街上逛，但冬天臨近元旦的商店門口都會裝飾上燈光。
冬天，雖然她很孤獨，但她知道如何送禮物。畢竟送人玫瑰給人的`是余香。即使是小禮物，也是千里送鵝毛，禮物清淡深情。作為禮物，地上的落葉都收到了紅花，而不是把無情的東西變成了春泥。他們進入了土壤，去了他們夢想的天堂。對于第一次進學校的同學來說，冬天打雪仗，打雪仗，搭雪橋更好玩。關于雪的一切都是有趣和美妙的。在冬天，它象征著春節(jié)。買年貨，加新衣服，打掃衛(wèi)生，都是必須的事情。
冬天最有特色的顏色一定只有一種，——白色。這種顏色不像春天的綠色那么簡單；我不想像夏紅那樣熱情；不像秋天的黃色那么溫暖。厚厚的霜給她增添了一點白色，飛舞的雪花讓她潔白明亮。
寫景四年級作文 17
秋風瑟瑟，走在羊腸小道上，樹葉紛紛飄落，有些黯然無光，我撿起一片葉子細細地端詳。
葉片上己布了斑駁的褐紋，黑色的霉點不規(guī)則的地散落著，葉脈呈棕黃色，無精打采地垂著頭。輕輕觸摸，十分粗糙，就像老人布滿繭的手指，放在鼻底下一聞，卻仍然帶著屬于樹葉的清香。看著它黯淡的.模樣，不由得想起，春天一片片樹葉剛從樹權間長出，嫩綠而富有朝氣的它們，迎著春光的明媚，在樹枝上熠熠生輝，泛著無限生機。而它們，到轉眼間便落成這般摸樣了。我不僅感慨道：“時間來去勿勿啊！”
小時候，媽媽總會撿些尚未枯干，還帶有美麗色彩的葉片帶回家，在上面粘滿膠水，任我擺弄拼湊，那拼起來的一張生動好看的樹葉畫，叫我欣喜不已。我滿懷興奮地將它貼在墻上，那種純粹的，天真的笑意至今難忘。雖只處于少年時期，但是那份情趣與純粹己蕩然無存，現在我對生活感到無趣，做著自己覺得無意義的事，每天無精打采，對不起流逝過的時光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是最寶貴的，可是許多人都不懂得珍惜它。想到我剛入學還是連路都傻傻分不清的小豆丁。一轉眼，已經六年級了，再過一年就畢業(yè)了，時間來去勿勿，一年級的事好像仍舊在昨天，十分清晰。而我們已是大哥哥大姐姐了，時間不等人。而在這六年里，我又干了什么，學到了什么呢？
時光來去勿勿，請珍惜時光。
寫景四年級作文 18
我一如秋天的葉子，夜霜濕漉漉，鞭打我的堅守，楓葉因此也紅了一地寂寞。題記
月色溶溶，秋風羽。一汪秋水，幾筆秋愁。
一縷輕柔的月光透過窗子，灑在窗臺上，我漫無目的地走著，整個世界仿佛是被月光浸濕的搖籃，人們在這搖籃里酣睡，時而幾句夢話，烘托著這溫馨靜謐的夜。這樣的世界，像一副安靜的油畫，以自己的'姿勢，決定孤獨亦是微笑。
秋天像個柔情的孩子，把她自己對母親的思戀揮灑在葉子上，她們微笑著接受了這沉甸甸的光榮。“沙沙”一片，兩片，盤旋著，以最美的姿態(tài)離開了這個世界。天空中籠罩著潮潤的雨絲，迎著風，在空氣中，低低地吟唱著，與落葉一起，“滴滴答答”。沒了往日的粗獷，多了一份柔情與對夏日的眷戀。
這是秋天。
風還是那么溫柔，它愛那不經意的凌亂，一陣瀟瀟的風，起自昨夜的外沿，搖著梧桐哭，像個委屈的孩子，嘟囔著對自然的不滿與懷戀，梧桐葉帶來些許桂花香，在風中醞釀。
在我看來，裝點這秋天、渲染這秋天的，就是這秋之葉。當霜染秋葉時，艷陽下，是她最絢爛的容顏；秋風中，她如枯葉蝶般飛舞；瑟瑟秋雨過后，靜靜躺在樹下，歸于塵土。
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味，在心頭。
寫景四年級作文 19
放下一天的作業(yè)，漫步在草、花、樹、河、橋的紅樹林公園，是一種享受。在這里，我可以讓我的思緒自由飛翔，讓他飛越大海，讓他穿梭于天地之間。
當然，這些感覺都是在我真正清醒過來之后獲得的。
那一天，不知不覺，我來到了熟悉的紅樹林銀行。那天，我心情不好。那天我不知不覺來到橋上。于是，我輕輕邁出第一步，踏上了橋。慢慢地，慢慢地，我走到橋的另一邊。不知怎么的，我的心情變得明朗了，陰郁的心也開始明朗了。
我試著再次踏上石橋，有意識地在橋上四處張望。自然，綠色的湖，像一個鏡子湖，詩意的柳樹，柳枝在風中飛舞，綠色的'草涌入我的眼睛。然后，疲憊的心被震撼了。一切豁然開朗，灰暗的內心真的很清晰。我也真的醒了。
醒來后，我整理了一下心情。我意識到堅強意味著遭受更多的痛苦，獨立的背后是無法抗拒的孤獨。人在迷茫的時候，總是處在崩潰的邊緣。當我們難過的時候，不要隱藏，不要戴上堅強的面具。在大自然中感受，放下思緒，感受大自然的奧秘。
這，這些經歷，我的快樂，我的覺醒，都得益于這座石橋，它似乎是人類心靈的凈化器。只要你走在橋上，你的心就會漸漸開朗。我感謝這座橋和大自然。
之后的日子里，不開心的時候，總會來到熟悉的石橋。
因為，熟悉的地方都有風景。
寫景四年級作文 20
時針指向十一點，隨著下課鈴響起，同學們陸續(xù)走出教室，一天的學習已經結束，可以去休息了。
回到家里，本準備立即睡覺，看到皎潔的月光從窗外投入，心中卻多了一份感慨，坐在床上，想起了李白的”床前明月光“月光如霜，傾灑大地。
秋天，月夜是如此安詳，平靜，平日并無今日一見，發(fā)現確實亮麗不少。
站在窗前，月亮大如銀盤，光華燦爛，月是那樣皎潔，那般溫柔，像一位美麗的仙女，笑容甜美，又像一個娃娃的臉，生機盎然，朦朧的'月光照著的地方，一片靜悄悄的，一絲雜音也沒有，我下了樓，走到草叢旁，月光直射入草叢深處，像是在與草木挑逗，互相嬉戲，互相玩鬧，在月下深吸一口氣，清爽之氣，沁人心肺，我漫步在月光下，美麗的月光灑在臉上，好似照亮了我的心靈。
在深藍的夜空中，云中若隱若現的月光，在寂靜的夜晚，照亮人間，在寧靜月光下，我浮現一絲感悟，月亮無私的照亮人間，日復一日，年復一年，沒有怨言，沒有悲憤，只有堅守崗位，堅持做著自己的該做的事。
學習這些事不也是如此，每日都重復同樣的事情，日復一日，我們要會在枯燥的學習找到樂趣，克服每一道難關，堅持不懈，才能像明月一樣，照亮大地，帶來希望。
君不見月光力挫群雄，普照大地，在月夜中，又想起了”卻下水晶簾，玲瓏望秋月“秋月，有著獨特的韻味。
寫景四年級作文 21
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，因為這里有好幾個公園，有普上花園、綠莊園、普上生態(tài)園。但是我最喜歡的是綠莊園，因為這里的四季太美了。你想聽嗎？跟我說說這個公園吧！
春天，這里的小花醒了，開出了許多五顏六色的快樂小花。他們就像藍天下的兵馬俑，守護著綠草，為大地盛裝。這真是一個美麗的地球。還有柳樹，長著綠色的細辮子，像個理發(fā)師。微風一吹，柳樹的辮子好像被理發(fā)師修剪過。
夏天，這里的小溪里開著粉色的荷花，像粉色的`精靈，在河里玩耍。然后是又大又厚的樹。在這個季節(jié)，人們喜歡在大樹下野餐，因為在這個季節(jié)，大樹會被樹遮住，不時會有清爽的涼風，非常涼爽，有些人會在樹下玩游戲。
秋天，草慢慢失去了春天的綠色，變成了黃色。那棵大樹呢？也失去了那種顏色，也變黃了，有的也慢慢地落了下來，像精靈一樣在空中飛舞，真的很美。
冬天，這里的草已經枯萎了，曾經的大樹落到一個孤零零的樹干里，過了一會兒，大雪紛飛，草原變成了雪原，叫雪，大樹的樹干變成了雪樹。孩子有時會踢樹，樹上的雪一個接一個地掉下來，這樣就省去了孩子堆雪人的麻煩；有時候孩子會在別人不注意的時候撿起雪球扔向別人；有時候我在雪地里玩捉迷藏，躲在雪地里。
看，我們的公園漂亮嗎？
寫景四年級作文 22
我最喜愛冬天，喜愛冬天的雪。
嚴冬到來，寒風呼嘯，雪花漫天飛舞，就像鵝毛一般輕柔，柳絮一般潔白，又好似春天朵朵潔白的飛花，悄然降臨人間，紛紛揚揚，飄飄灑灑的落在大地上，停在樹梢間，艷麗的紅梅，挺立的青松與白雪融合在一起，組成了一幅美麗淡雅的瑞雪圖。
那飄飄揚揚的大雪，在孩子們帶著欣喜的夢里，悄然下了一夜，次日早上，雪停了，太陽的光輝灑在雪上，折射出美麗的.金紅色，于是，孩子們都歡天喜地的從家里奔出來了，笑著，鬧著，跑著，跳著，在雪地上映滿了的腳印，每一個腳印都洋溢著快樂和歡笑聲。
而我則喜歡在這種時候，尋一個靜謐的去處，獨自去賞雪，雪軟綿綿的，靴子踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，有著說不出的情趣，那挺立著的輕松和寒梅在雪的映襯下，卻顯得更加的精神了，青松綠的發(fā)黑，紅梅也在刺骨的寒風中精神抖擻地綻放著，散發(fā)出縷縷的幽香。
樹木上落滿了雪，街道似乎是用銀子鑄成的，河面上也結了一層薄薄冰，顯得白茫茫的，忽然河邊的樹上落下一團雪來，正好砸在冰面上，薄冰立刻四分五裂，靜謐而又安寧的氣氛被打破了，一只不知名的鳥兒被驚動了，驚慌的鳴叫著，從樹叢中嗖的一下飛到空中去了。
雪是冬天的代表，是冬天的信使，是它將冬天來臨的消息告訴了人們，是他將冬天的大地打扮得煥然一新。
寫景四年級作文 23
這是一株普通的植物，長著許許多多的葉子。這些葉子由兩種或三種顏色混合在一起而成，讓人不知先說哪種才好。一種是淺綠色的，似乎是深綠加白構成，像小草的顏色似的。還有一種紅綠色的，它綠顏色較多，像父母一樣守護著自己紅色的孩子。
葉子的形狀大多都是橢圓形的，有的由葉脈分開，這邊和那邊像是要合攏似的。有幾片半合攏的綠葉子圍著一兩片黃葉子，像是家里所有大人都圍著小孩子忙得不可開交。有幾片葉子筆直地橫在紅色的莖上，像一朵盛開的花兒。葉子們個個都像是體操高手，下著腰向我們炫耀，似乎在說：“看，我們多棒，你做不到吧！”
葉子的邊緣是鋸齒形的，大概當年就是有人被這種葉子劃傷了手，才發(fā)明出了鋸子吧！
葉子的'葉脈有的筆直豎著，看上去十分精神；有的彎曲多折，像美麗少女的腰。葉脈的顏色也和葉子一樣，各不相同，有黃色的、綠色的，唯獨沒有紅色的，讓我感覺像是少了一件東西似的不自在。
在微風中，葉子們變身成一位位美麗的少女，在晚會上翩翩起舞。有的葉子和葉子聯合在了一起，像是一對戀愛中的男女，在散步、慢舞……
葉子不像我前面想象中那樣完好無損，多多少少都有些傷疤、斑點。有的葉子靠下部分被蟲子咬了一個大洞，看起來讓人十分憐惜。陽光也不能從上面漏下來，因為上面的葉子毫不可憐它，擋住了本應屬于它的陽光。
這就是葉子們！
寫景四年級作文 24
校園里靜悄悄地傳遞著冬天的命，令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝，贊美著冬的魔法。
而冬最可愛的孩子——臘梅在孕育著一個個新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個個金黃色的小腦袋，粉白著臉蛋酣睡著。不久，小小的花蕾兒在不知不覺中綻開了，那還未完全展開的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色，好似藤蘿一般。
終于，花完全開了。那一株株樹上美麗的花朵，有的稀稀拉拉地點綴著光禿禿的枝干，有的擠擠挨挨的'湊在一起，像個小花球。遠遠望去，一排整齊的臘梅樹宛如披上了一條又一條的金色彩帶，似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。
走到樹前，猛吸了一口涼氣，可絲毫沒有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經意間，輕輕地吸了口氣，但濃郁而樸素的香味立即沁滿了全身，讓人如置身于仙境當中，縹緲而神秘。
那花兒是如此嬌小美麗。花朵兒只有小蜂鳥那么大，像一間間可愛的房間，吸引著小住客。花瓣一共有13片，每一片都輕盈，透明，好似一片片薄翼。
在陽光的撫摸下，臘梅花兒不斷地變幻著迷離并朦朧的色彩，把單純的金黃變的多姿多彩。當小花瓣輕盈地從樹上飄落下來的時候，就想一位身著金色長裙的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著日光浴，只隱隱約約地露出一角花蕊。
春桃夏荷，秋桂冬梅，我愛這些可愛的季節(jié)使者，她們帶來了美麗與安詳……
寫景四年級作文 25
我的家鄉(xiāng)在南寧。離我家不遠，有一個美麗的湖——南湖。因為她在南寧市的南邊，所以叫南湖。南湖公園也因此得名。雖然她比不上北京頤和園的輝煌典雅，比不上杭州西湖的婀娜多姿，也比不上嘉興南湖的神圣美麗，但在我的心中她非常的美麗；她是我們南寧的客廳，是南寧的'名片。
清晨，湖面籠罩著一層薄薄的水霧，岸邊綠樹蔥蘢，青翠欲滴，整個南湖構成了一個綠色的世界；這里空氣清新，和風習習。晨起鍛煉的人們來往其中，使得這里就像同仙境一般。下雨時，煙雨蒙眬，雨打在湖邊的樹葉上，聲音非常好聽，像姑娘彈奏出的美妙樂曲。
在炎熱的夏天，這里非常涼爽；一棵棵大樹撐開一把把大傘給我們乘涼，碧綠的草地非常柔軟，透著涼意。知了在這里唱歌，蟋蟀在這里彈琴。湖面上小舟蕩漾，水中的魚兒在自由自在的玩捉迷藏。湖面倒映著一座座高樓大廈，真像一面大鏡子。
天色漸漸暗了下來，湖邊燈火通明，燈光照映在湖面上，五彩繽紛，撲朔迷離，令人眼花繚亂。南湖大橋上流出的水如一堵透明的墻，在燈光的照射下，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”怪不得人們都說這是一個“五彩瀑布”，每一棟高樓都亮起了五顏六色的彩燈，使每一座高樓都顯得金碧輝煌。
夜深了，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上；湖水泛起層層波瀾，反射著銀色的月光。這時，夜非常的靜，美麗的南湖看起來非常恬靜安詳，慢慢地，慢慢地，她好像要入睡了
這就是美麗的南湖。
寫景四年級作文 26
枝杈上厚厚的積雪仿佛是古老的木桌上不曾擦去的塵埃。地面上白色的絨墊好像是人剛剛鋪好的。誰也不忍心用另外一種顏色去墨染這純凈的白色。我坐在冰涼的欄桿上，一觸及那欄桿，那冬天威武的寒冷就直接深入到了骨髓。身體中的血液，肌肉一下子凍結，凝固。
我靜靜地，輕輕地將雙腳放在這白色的'地面上。心中突然充滿了剎那間的罪惡，因為，貌似我的一雙腳印成為了這“白色完美世界”的污點。
小汽車的車后玻璃被小孩子嬉鬧時畫下的一個個圖案，在這時已經淡了，模糊了。忽然間，有一陣夜風襲來，樹枝上的積雪也有的滑落下來。砸在這平整的雪地上，形成了一個又一個不同形狀的圖案。我很想去接住那掉下來的雪，不讓它砸在著平整的地上，擔憂恐怕自己奔跑的腳印在這冰凍的世界上印上一個擁又一個殘缺。于是，我放棄了，看著這一堆有一堆砸下來的雪一次又一次傷害這平整的夜。
我不禁感嘆：這世界還有多少個永久的完美？就算是美麗，也只是“曇花一現”，也終究還會是如同冬夜的雪，凋零在寂靜的冬夜中。雖然美麗是暫時的，但冬夜的美依舊綻放，直到一點點化為烏有。
寧靜、潔白、空曠、平整。
涂一層寂寥，染一層殘缺。抹一方華麗，炫一方純潔。
我愛這寂寥，戀這冬夜……
寫景四年級作文 27
小雨滴呆在白云媽媽的懷抱里望著下面的大地，準備每個季節(jié)都要到下面去玩。
春天，小雨滴們從白云媽媽的懷抱里爭先恐后，迫不及待地跳下去，在大地上漫游。他告訴大家：春天來了，趕快往地里播種吧。小朋友們在田野里奔跑，在小溪邊玩耍，大喊：“春天來了，春天來了……”
夏天，小雨滴又在大地上旅行，閃電和風雷護送著小雨滴來到大地上，大雨從天而降，像一個巨大的水盆往大地上潑水。他給田里的莊稼喝了各種各樣的飲料。公園里的樹葉也被沖洗得碧綠碧綠，小雨滴坐著樹葉滑梯往下滑。
秋天，小雨滴向人們報告豐收的季節(jié)來了，果園里的水果喝足了水，看起來又大又新鮮。農田里的秧苗們長成了一片壓彎了腰的`水稻，農民們開始收割了，小雨滴看了特別高興。秋雨過后，樹葉越來越黃了。
冬天，小雨滴變成了晶瑩剔透的雪花，從天上紛紛揚揚的飄落下來。小朋友在雪地上快快樂樂的玩耍，他們堆雪人、滑雪、打雪仗……大雪給小草蓋上了一層棉被，為種子來年春天發(fā)芽貯備能量。小雪花還和圣誕老人去世界各地分發(fā)禮物，迎接圣誕和新年的到來。
小雨滴在不同的季節(jié)有不同的感覺，春天溫暖、夏天炎熱、秋天涼爽、冬天寒冷。小雨滴特別喜歡大地，明年還要下去玩，人們也特別喜歡小雨滴，把它當作好朋友。
寫景四年級作文 28
清晨，我漫步走向客廳時，突然聽到滴滴答嗒的聲音，我的目光情不自禁的投向窗外，呀!雪花，我內心高興的呼喚著。
長這么大我還是第一次看見下雪，所以那種高興勁就提了。雪花，劃破了天空的寂靜。我快步走到窗前，使勁的推開窗子，一朵朵雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來，我伸出小手，準備接小雪花，可它們都飄走了，一個也不“理”我，我氣沖沖的說：“小雪花，快過來!”一朵雪花聽話的飄落在我的手心里。我一看，它太小了，是什么形狀都看不清楚，我有些失望了。這時，媽媽走過來，親切的對我說：“文文，你只要好好的觀察，一定會有收獲的'。”
我又扒到窗前，欣賞這迷人的雪景。藍色的天幕像一張鋪開的大毯，無數朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。“文文，快到我們樓頂上來打雪仗，快點。”我連忙戴上帽子，圍巾，沖出家門，半路上，這些可愛的雪花小精靈沾滿了全身，我清楚得看到雪花是六邊形的。
到了樓頂，我簡直不敢相信自己的眼睛，花上，草上，菜葉上，全都積滿了雪，忽然，一個雪球向我打來，我閃，又來了一個，我躲。我們還玩堆雪人呢!有雪兔，雪狗，我的是小雪人，鼻子是用紅花瓣代替的，眼睛是用桂圓的“眼睛”代替的，好玩極了!我們的鼻子，手被凍的通紅，可我們心甘情愿。
潔白輕盈的雪花飛舞在天際中，圓潤晶瑩的水滴滲入陽光下的土地。雪，使眼睛變亮，使大地渙然一新，使生命再放異彩!
寫景四年級作文 29
今天早上，我躺在床上睡的正香。忽然，媽媽又對我的睡眠發(fā)動了一波攻擊：“松松，起床了，今天，我們要到望城坡去玩！”本來呢，我是很不耐煩的。可是，一聽見要出去玩，我臉上立刻“由陰轉晴”，一骨碌從床上爬起來，在地上又蹦又跳。
我們坐著車前往望城坡。一路上，一棵棵樹、一朵朵花一閃而過，空氣也是那么清新！
終于到了望城坡，我一下車就直奔觀景最好的`地方。
“哇——”你可別弄錯哦，我可不是為全城的景觀發(fā)出感嘆，而是為眼前這一幅美麗的圖畫：早晨的霧擋住了整個城市，讓人看了會誤以為自己是在仙境里面！突然，霧散了，一朵朵白云“涌”了上來，白云像極了一朵朵潔白的棉花糖，我看著看著真希望自己能夠長著一對翅膀，飛過去咬一口香甜可口的“棉花糖”！白云像頑皮的孩子一樣改變了形狀，變成了一匹匹白色的駿馬在“草原”上奔跑、嬉戲！噢，一只只綿羊也出現在天空，它們在草地上打滾、躺在“草坪”上舒舒服服得睡大覺。這時候，太陽出來了，一朵朵白云被鑲上了金邊，就像一件被鑲嵌上了金的漂亮的衣裳，更像一件件外面包著金色包裝紙的糖果，看到這兒，我都饞得流出了口水！漸漸地，云霧變薄了，城市的輪廓也逐漸顯現出來……
天色已經不早了，我們依依不舍地踏上了回家的路。
寫景四年級作文 30
世界各地都有美麗的風景，所以今天，我將介紹華南城市的噴泉。
噴泉位于華南市中心，由花崗巖建成。去過華南城市，我會對這個巨大的噴泉印象深刻，因為它的組成非常罕見，主要由“龍門”中間的一條鯉魚和“龍門”外面的四只魚尾獅組成。
“龍門”里的鯉魚很莊嚴，似乎已經暗暗下定決心，我一定要飛躍“龍門”。傳說任何跳過龍門的魚都能變成龍，所以我猜這條鯉魚一定是真的想變成龍。
至于魚尾獅，這是另一個傳說。很久以前，新加坡發(fā)生了一場可怕的風暴。漁船翻了，房子被吹倒了。就在居民不知所措的.時候，一只魚尾獅從海里冒出來，平息了風暴。因此，魚尾獅在人們眼里代表著好運和和平的象征。所以這個噴泉代表著華南城市的人會更上一層樓，平和祥和。
這個噴泉有13個出口，其中8個在龍門上，4個在四只魚尾獅的嘴里，最后一個在鯉魚的嘴里。當然，鯉魚口的出水口噴向空中，魚尾獅和“龍門”口的出水口噴向鯉魚。從上面看，像古代銅幣。
細看，鯉魚就像一個睿智的將軍，高大威武，而四只魚尾獅就像忠于將軍的士兵。
白天每天“龍門”的出水口都會漂來漂去，噴向鯉魚。過一會兒噴到鯉魚身上的水會泛濫出來，然后沖向你，而“將軍”和他的“士兵”則強烈地向“龍門”噴水簾，相得益彰，經常吸引游客拍照留念。
華南城市多么壯觀的噴泉啊！
四年級：譚若英
寫景四年級作文 31
又是一個夜晚呵，著光照著的夜兒們，也跑到了窗戶外面，偷偷地瞅著我，是想等我發(fā)現它們，用一個個擁抱來喜愛它們…
我的夜啊，知道嗎？我的心兒已經不再黑暗了，因為有天使救了我，她把我又拉回到了那陽光普射，一切都像定格在最溫馨的時刻的世界里。呵，生氣了嗎？不，你們應該祝福我的，對嗎？就像，我在喜愛你們時，祈禱給你們的祝福一樣…
進來吧，夜兒們。我把窗子打開，你們進來吧，不要懼怕那燈光，因為那光也正希望你的原諒，盡管你們并不能融在一起…
夜已深，月亮也被云霧罩得那么模糊，夜們也都在自己的.位子上合上了眼。而我，卻又想你了。我拿起10。字架，忽~，對著自己的心說：“喜歡你的人兒依舊喜歡著你，你所喜歡的人們也仍未走開；屬于你的呼吸，心跳以及思想，仍受著你的控制；那在你心中的上帝，和哈姆萊特，也一直在等待著你。盡管他們已經睡去，盡管不知道他們是否會前行；盡管你心懷不滿，甚至是怨恨；盡管，你仍舊不想跟上前去，但是你還在著，還在想著你喜歡的人兒——————我的寶貝呵，知道豪又想你了么？狠想狠想；你是不是也該記起豪了呢？可能你已進入夢鄉(xiāng)……
在本子合上，燈們熄滅，夜晚又跑進來嬉戲是，這喜歡你的人兒，也將要進入夢鄉(xiāng)…
寫景四年級作文 32
十年前，那片田，不過平凡，亦是好看。
田之中央乃樹，極“胖”，更高。似一座天然的綠色堡壘。有多處凹凸，凹的像洞穴，凸的似巖石。枝繁葉茂，若枝壯，一只可比擬小樹。葉子極大，似桃狀而非桃狀。深棕色的樹干，淡綠、綠、深綠的葉子，似一把巨大的遮陽傘，也正是我兒時的遮陽傘。
樹的南邊是番薯葉。葉，嫩嫩的、嬌小的、晶瑩的`，似墨綠小舟。莖，亮綠的，苗條的、較長的，像嫩綠翡翠。應有百簇，每簇三根，每根四棵。分為十行，每行十簇，一條小徑為每行間隔，亦是好看，寬乃一尺，若雙腳放置則剛好。
參天大樹的北邊是油菜花。為金黃色，絢麗的，璀璨的，毫不遜色于“翡翠番薯葉”的“黃金油菜花”。亦是十行十徑，百棵油菜，寬亦一尺，齊齊整整璀璀璨璨。
外裹朱紫之皮，內乃黃橙軟軟糯糯之肉的番薯居于西邊；外包嫩綠之皮，內斂鮮黃小巧彈粒之肉的玉米置于東邊。一邊是赤紫，一邊是翠綠；一邊較陰暗，一邊較絢爛。
中樹南葉北花西薯東玉米，小溪將四糧割據而開，小溪呈十字架狀。春，風和睦，人勤奮，播種好時機；夏，烈日當頭，但在自家田，只覺得溫暖；秋，風掃地，人興奮，收種好時候，冬，寒風瑟瑟，但在自家田，只覺得溫暖。
“回家吧！回到最初的美好！”愛，鄉(xiāng)之田，以一首《稻香》。
寫景四年級作文 33
有人說：秋風秋雨愁煞人。我卻獨愛秋天。
秋天，使人心情舒暢、流連忘返。
清晨，晨霧繚繞。薄霧籠罩著大地，給美麗的大自然蒙上了一層輕紗。縹緲中，讓人感覺一切都是多么神秘莫測、如夢似幻。當你漫步在小溪旁溪水淙淙，從清澈見底的溪水中，看得見自己歪歪斜斜的影子，快樂的魚兒在水中自由嬉戲。做個鬼臉，你就會覺得自己仿佛就是溪水中的一條魚兒，那種感覺妙不可言。當你漫步在樹林間，耳中，鶯歌燕語，此起彼伏；眼前，樹葉上下翻飛、隨風而舞。你會懷疑，是誰在林中舉行一個盛大的宴會？當你漫步在山岡、田野間群山巍峨壯麗、田野金黃一片，你會感覺造物主是如此神圣，如此偉大。涼風拂面，柔柔的，癢癢的，向母親的手在輕輕地撫摸你，又是誰在搔你的`癢+。一切都是如此清新、幽雅，令人心情舒暢、流連忘返。
白天，燦爛的陽光普照大地，天高、云淡、風清。晴空萬里，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，就像海面上的朵朵小浪花。沉醉其間，你會覺得，自己仿佛就是浪花中的一朵，歡呼雀躍，悠然自得。秋天的夜晚更迷人。一輪皎潔的明月徐徐升起，頑皮的星星在空中快活地眨著眼睛，一閃一閃的，仿佛在朝著人們擠眉弄眼；晚風搖曳著樹葉颯颯作響。起舞弄清影，何似在人間？你如果坐在溪邊的青石上，觀看著美麗的景色，那一定會使你心曠神怡呢。
秋天，五彩繽紛的秋天。
我愛秋天——詩一樣的秋天。正是因為有了秋天，我們的生活才更加美麗，更加多姿多彩。
寫景四年級作文 34
早上走出宿舍的時候，感覺到一絲涼意。秋風吹來，銀杏葉隨風搖擺，仿佛在給我們扇風。這時，我腦子里冒出一個奇怪的想法：會不會是秋天太冷了？我看著那棵銀杏樹，它似乎在向我點頭。銀杏樹的葉子是淡黃色的，搖得很厲害。樹葉像黃色的蝴蝶一樣飛舞。風讓我顫抖，但我喜歡。為什么？因為他喚醒了人們，讓他們精神煥發(fā)。風似乎在對我們說：‘不要懶，振作起來，這是一天的開始！’
看，高高的梧桐樹直立在地上。一陣風吹來，近黃色的樹葉慢慢落在地上。樹葉像金色的蝴蝶在風中飛舞，像傘兵一樣跳下飛機，在風中飛舞。藍天上，大雁成群結隊地飛往南方。它們有時排成一條直線，有時排成一條之字形。秋天，大部分的`花都失去了往日的風采，花瓣紛紛飄落，各種菊花競相開放，裝點著城市，美化著環(huán)境。
秋天，校園里的人逐漸活躍起來，大多數都很聰明。天氣沒那么冷。雖然加了很多衣服，但是人還是充滿活力的！過了一會兒，開始下雨了，人們沖進教學樓，但我沒有，我想多感受一下秋雨。
秋雨細細的，像絲線，輕輕的打在你的臉上，像溫暖的絲巾，微微的沁人心脾。雨中的人，匆匆的走著，忽略了這一切美好的東西，但我想用心去感受。初秋的雨，沒有夏天那么狂野，而是涓涓而下。雨的味道甜美清爽。我愛雨，尤其是秋雨！
我愛秋天，尤其是在校園里！
寫景四年級作文 35
秋天總是給人一種惆悵的感覺。詩人劉宇錫過去是這樣寫的。“自古見秋，悲傷寂寞。”這首詩包含了詩人的悲傷。“秋天”在這里起到了重要作用。但是在我們學校，秋天還有另一個與眾不同的景象。
學校的秋天不是黃色的景象，而是春天般的綠色。學校實驗樓右邊有一個小花園，院子里的植物還是青一塊紫一塊的，一點也看不到秋意。花園里的花草精心修剪成“北疆之星”四個字，被黃陽包圍，激勵我們奮發(fā)向上。花園里還種著許多鐵樹，葉子上還掛著綠色的.氣息，好像越過冬天來到了春天。說到春天，最春天的幾顆象征性柳樹不僅沒有落葉，而且像春天一樣抽芽，不受冷空氣的影響。當然，院子里也不能沒有亭臺樓閣、小橋流水。當水面上充滿夏天的時候，總是長滿筋疲力盡，水也變綠了。你看。請在綠色的水箱里向上看。空中、空中、由上而下都那么明亮。那就是青的，全是空的綠色水晶。當然，只要有那個綠色就夠了嗎？在復雜的建筑物旁邊，宿舍樓前面都是那么的綠色。那種桂花樹散發(fā)出芬芳的香氣和那片草地的新鮮氣味，都在略微潮濕的空氣中釀造著。
鳥兒們似乎也能在這片綠地、樹枝和草叢中到處看到他們愉快的樣子。到了中午，你可以聽到他們炫耀自己朗朗上口的歌聲，唱著舒緩的歌曲。
秋風總是不可或缺的。在花園，草叢中，還沒有黃的草在風中飄動，擺弄著身體。
秋風給我們帶來了清爽的聲音，又給我們帶來了絲春天的氣息。秋天，春天，這兩句無關的話結合在一起，帶領我們向前。
寫景四年級作文 36
“十一”黃金周期間，父母帶我去泰山游玩。我看到了泰山的日出，它可以被稱為世界奇跡。
晚上1點左右，我們從酒店坐班車到中天門。到了中天門，我和父母爬上了石梯。晚上四點，我們到了太陽守望站，等了很久。終于，晨星升起。
很快，東方的天空變成了魚肚白。過了一會兒，天空中出現了粉紅色的光芒，像一根絲線。漸漸地，輝光由粉變紅，再由紅變胭脂。輝光的顏色越來越暗，越來越寬，但是太陽卻不見了。這時，我身后有人開玩笑地說：“太陽架子大，他老人家還沒睡夠！”正在這時，地平線上出現了一個小亮點。“太陽升起來了！”我忍不住歡呼。這時太陽已經露出了小半邊臉，紅色變得更深了。它似乎在努力擺脫云海的拉力，一個個往上爬。最后，太陽終于跳出了云海。我突然被一種顏色，一種興趣所激動。我高舉雙臂，跳了起來，大喊：“真是奇跡！”我看它像一個顏色鮮艷的飽滿的果實；像勺子里流動的蛋黃。那種顏色只能在最亮的畫家的調色板上調制。不過，只要你看過這種全彩，就難忘了。一瞬間，太陽射出了數千道金光，讓人眼睛發(fā)痛。我只是看著世界的奇觀，想說些什么，卻什么也說不出來。是的'，這一幕是凡人所能描述的。
太陽已經升起，把一切都染成了燦爛的金色，一如既往地完成了它的使命。我和爸媽下山去游覽其他風景，一路上還在說著泰山神奇的日出。
寫景四年級作文 37
秋姑娘即將離去，她將裙角掃過大地，楓葉更紅了，小草更黃了，枯葉片片凋零……今天，我和媽媽漫步在小區(qū)里，一起采擷最后的秋日時光。
走在小路上，一片片金黃的落葉飄落，如同一位位仙子在歡迎我們的到來，又如一只只蝴蝶在翩翩起舞。一陣風吹來，更多的樹葉簌簌飛落下來，仿佛在與秋姑娘告別，與大地緊緊相擁。我們就像是置身于仙境一般，不由地在“金黃的雨”中轉起圈兒，感覺無比幸福。
聽，那“沙沙”的聲音是誰發(fā)出的？瞧！是那棵高大的樹！它一邊做著扭腰運動，一邊向我們招手問好哩！它顯得有些蒼老，伸出的.枝干細細的。在凌厲的風中，它的葉子已經被帶走了許多，剩下的樹葉也開始泛黃，但綠色仍舊不肯褪去，像很留戀似的，于是，形成了它獨特的美。雖然蒼老，卻仍然健康；雖然瘦弱，卻仍然樂觀……
來到亭子旁，柳樹奶奶垂下她那金黃的長發(fā)，面容憔悴。微風拂過，她那美麗的長發(fā)輕輕飄動，飛上她那慈祥的臉龐。她久久地望著對岸嬉戲玩耍的孩子們，好像很懷念童年似的。這久久凝望的姿態(tài)，顯得她格外美麗，格外親切。
雖然美麗的秋姑娘即將遠離，但她留給了人們最美的色彩。草叢中、池塘邊、亭子旁……處處可見秋日的絢爛。我不禁感嘆：“秋，真是美不勝收！”
寫景四年級作文 38
這里的花是五顏六色的，可是“綠花”可是很少見的。但是我見過它們，它們是綠葉。
大家都認為小燕子來了是春天的象征，但我認為綠葉是春天的象征。春天降臨時，綠葉靜靜地沉淀守候。冰雪消融，樹梢冒出嫩綠的嫩芽，貪婪地吮吸著晨露，享受著陽光。數日之內，無數小樹長出小芽，呈現出旺盛的生命力。
轉眼就到了夏天，抬頭一看，盡收眼底，一片翠綠。在陽光的直射下，樹葉青蔥、翠綠。遠遠望去，一團團、一簇簇的濃蔭蔽日。在這個汗流浹背的季節(jié)，正是它，遮蔽了驕陽的熱情，卻又是熱得讓人受不了。
綠葉的壽命是短暫的，春天的萌芽期，夏天的發(fā)育期，到了秋天，一大半都飄落下來了。綠野的平生當然短暫，卻充滿了無限的魅力和對生活的熱愛。它不知疲倦地工作，晝夜不斷地消化接收二氧化碳，輸出新穎的氧氣。它用自己的人體填滿河流，凈化空氣，為大道遮擋風沙，為路人擋風遮雨。地面把它舉高了，所以就算淡出，它也一向靠在樹干上，不肯離開。并且，一大半的葉子都掉下了，給了大地母親最后的`吻。
普通的綠葉讓我感傷：即使做不出綺麗優(yōu)雅的花束，何不做一片純正尊貴的綠葉呢？人生的道路，應該是綠色的，蓬勃的，謙遜的，勤勉的。
朋友們，愿生命之樹終年枝葉繁茂，四季常青！
寫景四年級作文 39
我心中的風景是大自然美麗的孩子。感知人的內心世界，是鄉(xiāng)村景觀，樸素而不奢華，即大方而高貴。
清晨，太陽剛剛展現出它美麗的姿態(tài)，她的光芒溫柔而不暴烈。人呢？早起做早飯，每個煙囪都冒出煙來，家家都準備做早飯。孩子讀書好，大人隨處可見。
中午下著小雨，微斜的`風伴隨著一絲涼意。這個國家不能忍受大雨，因為它們太漂亮了。河邊的柳樹笑彎了腰，再加上小雨和風斜，太像小水墨畫了。可能是出自明朝畫家之手！那些調皮的孩子身上有——顆雨滴，他們在樹葉上奏出歡快的音樂，像優(yōu)美的音符“滴答”。彩虹姐妹經常出現在這里，一些小雨可能會把她們引出來。一開始我不相信，后來我相信了，因為小雨過后，彩虹妹妹真的出現在了明亮的天空，就像毛澤東爺爺說的“紅、黃、綠、藍、紫，誰會在空中用五彩的練習跳舞”。彩虹姐姐的出現，為田園風光增添了一道獨特的風景。
到了晚上，月亮正好展現出她美麗的姿態(tài)，人們結束了一天的工作，在狹窄的鄉(xiāng)間小路上邊說邊走。每個人手里都拿著一個小燈籠，遠遠看去像一只小螢火蟲。它也為鄉(xiāng)村的夜晚增添了一種獨特的美。
鄉(xiāng)下的一天，無論是早晨、中午還是晚上，都是美好的。即簡單而不奢侈，即大方而高貴。這種自然風光之美，成了我心中的最高境界。
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