小學(xué)四年級自由作文

時間：2024-02-24 11:27:32 王娟四年級作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級自由作文（通用27篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)四年級自由作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)四年級自由作文（通用27篇）

　　小學(xué)四年級自由作文 1

　　去年夏天，我在小花園里玩。突然聽見一聲聲清晰的鳥鳴聲，我往鳥叫的方向走去，看見一只受傷的小鳥。小鳥好像剛出生不久，此刻，它耷拉著腦袋，似乎受傷了。于是我小心翼翼的把它抱起來，拿出了包扎的繃帶，幫小鳥包扎起來，然后帶回了家。

　　每天我都變著花樣給小鳥喂食：小米、飯粒……當然還有必不可少的水。小鳥吃東西要看它的心情，心情好的時候無論喂它生的.還是熟的它都吃，相反心情不好的時候就什么也不吃，還把米啊飯啊啄得到處都是。

　　這樣的生活維持了差不多兩個月。

　　有一天，小鳥看見一群在天空中飛翔的同伴，于是開始不安分了，它在籠子里撲騰著，叫著。看著窗外，流露出羨慕的神情。我猜想它想飛出去，想跟同伴一起玩。我想放了它，可是，又有點舍不得，畢竟養(yǎng)了那么久了，有感情了。

　　可是，它依然不氣餒，每天撲扇著翅膀，練習(xí)飛翔，有時候還會撞擊籠子。

　　看它可憐，那天，我把籠子的門打開了，我想，如果它飛出去了，那就放了它，如果不飛出去，那就繼續(xù)在這里呆著。

　　小鳥看了看籠子外面，然后“嗖”的一聲飛了出去。

　　它的翅膀在空中抖了幾下，然后朝窗外的藍天飛去了，越飛越遠，最終消失了。

　　我明白了，籠子里的生活再安逸，也沒有外面的天空廣闊。對于小鳥來說，生命中最大的意義是——自由！

　　小學(xué)四年級自由作文 2

　　夏天到，火辣辣的太陽照著大地，樹葉無精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫著，好像在說：“熱死，熱死。”小狗趴在樹下伸著舌頭喘著粗氣。

　　這時，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的地方休息呀。

　　走著走著，一條小河擋住它的`去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極。

　　小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕。情不自禁地對著藍天亮開嗓子。

　　不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆一會鹽就變輕。這次我在水里多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕嗎？

　　小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”

　　小學(xué)四年級自由作文 3

　　自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。

　　有一次，烏鴉飛好遠的路，饑渴難耐。這時它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽后立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過好久，井里的`水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

　　這時小猴子來打水，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現(xiàn)在不行呢？“小猴子笑著說：“當然不行，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽恍然大悟。

　　是呀，不是每個辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

　　小學(xué)四年級自由作文 4

　　暑假的一天，我到野外去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，這只蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發(fā)現(xiàn)它。它長著一個尖尖的腦袋，細細的腰，大大的肚子。

　　我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。

　　由于對它的喜愛，我便產(chǎn)生了捕捉它的.念頭。湊巧，它正背著我。“先下手為強！

　　”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲，那時快，在我快要抓到它的那一瞬間，它已經(jīng)感覺，猛地跳起來。我不甘心，又準備發(fā)動第二次進攻。它也警惕地注視著我，好象要和我對抗到底。我轉(zhuǎn)念一想，要智取！

　　隨后我兩手夾擊，猛地出手，終于捉住了這個頑強的“敵人”。

　　我喜滋滋地看著這只蚱蜢，心里非常高興。可這只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢，流露出永別時的悲哀。我明白了：“動物和人一樣，也追求，向往著自由。于是，我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈，好象表示感謝似的，然后就向蘭色的天空飛走了。

　　小學(xué)四年級自由作文 5

　　從前，有一頭不識字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個月過去，驢子再也受不，它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住。可惡的.主人，你把我捆起來，我也要把你捆起來。它想著，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄桿逃跑。可是它沒有忘記自己的工作，帶一袋豆子進城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。

　　驢子來到城里，看見高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠，它又看見一個怪物，長著幾個圈圈，它數(shù)半天，才數(shù)出是四個圓圈，原來是輛車呀！它突然看見那個大怪物停在十字路口的三個會變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車子把毛驢撞飛，它被撞到樹前，頭被撞進樹里，暈。司機把車開到那頭毛驢前，司機把驢子的那袋豆子趁機拿走，把它扔在路邊。

　　第二天，驢子醒，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明，識字。它就光明正大的環(huán)游世界。可是它的主人被餓死。因為毛驢走，沒人給他磨面吃。

　　小學(xué)四年級自由作文 6

　　每當我走在干凈美麗的街道上時，都會想起那些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。

　　他們每天起早貪黑的.來打掃街道上的衛(wèi)生，正當我們在呼呼大睡的時候，他們早已工作幾個小時，每次都是冒著生命危險去車來車往的馬路上，來撿拾垃圾。

　　有一次，我和媽媽一起坐床上高架，那里的車速度非常快，在人耳邊發(fā)出“嗖”的聲音，這時我看見一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人正在慢慢地夾著一張廢紙，這時我想到，難道他不怕被車撞嗎？

　　這每次我想到這里，都會對環(huán)衛(wèi)工人多一份尊敬，多一份佩服。

　　小學(xué)四年級自由作文 7

　　媽媽，我想告訴你，你為我的成長傷透了心。

　　一天晚上，為了多掙錢，你把我托付給老師，讓他教我們做作業(yè)。每天晚上你去老師家接我，要忙到半夜才睡覺。我多次讓我媽在點睡覺，這樣我明天就能有足夠的.腦力勞動。但是我媽溫柔的說：“我不累。先睡覺。”

　　每個星期五，你總是帶我去第五小學(xué)練習(xí)書法。有一次，雨下得很大。為了保護我不被雨淋，你撥通了我爸的手機號碼，讓我爸開越野車送我回家。回到家，我看到你渾身濕透了。

　　你那么在乎我，我卻不開心。每當我聽到我的好朋友林千鈺和林俊浩的歡呼和尖叫，我的心靈就不再是用書法寫的了。我希望我能像一個好朋友一樣快樂地玩耍。

　　媽媽，你能給我一些空閑時間嗎？

　　小學(xué)四年級自由作文 8

　　“松樹不能在花盆里生長，鷹不能在鳥籠里飛翔”。爺爺：你不要再把我當小孩子了。

　　我已經(jīng)長大了，不要天天來接我。雖然你不放心，但我有能力自己去上學(xué)。聽父親說，他小時候一年級就自己上學(xué)，從來不讓人接送。聽了之后，真羨慕，羨慕！高一有自理能力，這是我的夢想。

　　今天中午不是和你說好了下午自己回家嗎？那你今天下午為什么來接我？雖然有成千上萬的你不放心，但我是時候鍛煉一下我的自理能力了。比如掃地，收碗，拖地。我知道你想讓我專心學(xué)習(xí)，但是如果我不學(xué)習(xí)一些勞動技能，我以后什么都不會做。到那個時候，我豈不是成了廢人？

　　放開我！不要再讓我做鐵籠里的鳥，我要做一只自由的鷹，在天空中翱翔，尋找屬于自己的天空！

　　爺爺?shù)腵話：韋嘉，好孩子，你真的長大了，可以飛了。應(yīng)該有你的天空。將來你可以在藍天上自由飛翔。爺爺會聽你的。

　　小學(xué)四年級自由作文 9

　　今天我犯了一個錯誤，所以被關(guān)在房間里，一天不準出去，只能吃一頓飯，還是晚上，而且今天下午還下了一場大雨，這與讓我想起了自由。

　　當時的我是多么崇拜雨啊！它是多么自由，就是因為這個，痛苦就像雨一樣流進了我快樂的源泉，污染了我全部的快樂，并雙倍的還給了我痛苦，讓我悲痛不絕。

　　我開始在心里哭訴道：為什么我不能像雨一樣自由？為什么我不能像雨一樣無畏無懼？為什么我不能像雨一樣更加堅強？始終都不怕痛苦？就這樣，我思考著進入了夢鄉(xiāng)。

　　醒來時，我突然明白了，因為我犯了一個錯誤，不敢承擔，所以我不能像雨一樣無畏無懼，因為……

　　自由，或許就是我向往的，長大了，只要敢承擔，更堅強……我相信，我會自由的'！但我是永遠不會忘記陪伴我?guī)资甑陌謰專《乙院笪乙欢〞蝗俗鍪拢蝗水敚?/p>

　　小學(xué)四年級自由作文 10

　　自由，對我們的孩子來說是什么？是好玩的玩具嗎？是干凈舒適的大床嗎？還是幾個零食？不不不都不是。作為孩子，自由意味著期待父母給我們更多的空間，不要給我們那么多興趣班，讓我們泡語文、數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)班，不要要求我們學(xué)鋼琴、畫畫、唱歌、芭蕾、拉丁舞等。我們不喜歡學(xué)這個。請不要要求孩子做自己不喜歡做的事，包括我，給他們一些自由。

　　作為獨生女，父母很愛我。但不幸的是，他們不知道如何愛我。他們期待成龍，希望我長大后能找個好成績，嫁個好人家。當然，這一切的前提是——學(xué)習(xí)。是的，學(xué)習(xí)是多么重要。但是，我不能因為學(xué)習(xí)而失去自己的.理想和興趣。我不能整天呆在這些語文、數(shù)學(xué)和英語書里。我想自由。我不想在書房里看那些討厭的書。想和朋友出去玩，一起跑步，一起歡笑，和他們一起度過一個金色的童年。孩子的童年應(yīng)該是無憂無慮自由自在的吧？

　　爸爸媽媽，我知道你們很愛我！但是我也想要一點自由好嗎？

　　小學(xué)四年級自由作文 11

　　一大早，爸爸媽媽鸚鵡在樹上大聲啼叫。

　　原來，失蹤的鸚鵡兒子被找回來了，被葫蘆島的.人用奇怪的無線電波襲擊，使他失去了記憶。

　　“太可惡了，葫蘆島人民越來越猖狂了！”啄木鳥說。

　　“葫蘆島的人太壞了，我妹妹被他們抓了，嗚。”小畫眉鳥說。

　　“太可惡了！找葫蘆島人算賬！”小老虎說。

　　大家一致認為，他們決心摧毀可怕的無線電波，找到畫眉姐姐和其他小動物。

　　然后，為了爭取自己的自由爆發(fā)了戰(zhàn)爭。老虎張大嘴咬人，蛇緊貼人，鳥啄眼，水獺守在水邊咬人，島上的人開直升機逃跑。小動物合力摧毀了無線電儀器，救出了那些失去記憶的動物。

　　后來，他們來到一個大森林公園，發(fā)現(xiàn)畫眉鳥的姐姐被關(guān)在鳥籠里。小老虎拍了一下，打破了鳥籠，畫眉鳥的姐姐自由了！

　　他們終于自由了！

　　小學(xué)四年級自由作文 12

　　如果你只給我一天的自由，我會享受這一天的每一天，每一秒。

　　早上，我將在7點起床。上學(xué)太晚了，但假期夠早了。今天，我會把所有的煩惱拋在腦后。洗完之后去超市買了點零食，然后換上寬松的衣服，找了個空地來回跑了幾圈。之后回去洗個澡，帶上之前買的東西，坐車去人不多的'很遠的地方。

　　這是我已經(jīng)選好的地方。旁邊是一條清澈的河流。偶爾有一兩條河里的魚從水里出來，好像在和我打招呼。我不是冷血動物。當然，我知道互惠的道理。我微笑著向他們揮手。在一棵不能穿透陽光的茂密樹下吃了點零食。這是我向往的日子。

　　小學(xué)四年級自由作文 13

　　春天來了！春姑娘來了！我迫不及待地穿好衣服，吃過早飯下樓去看看春天的模樣。一下樓，我就覺得身上暖洋洋的。哇！我家前的那片草地鉆出了像毛毛蟲一樣的小草，小樹也樂了，也抽出了新枝，吐出了新芽。

　　夏天來了！我換上了半袖的衣服，植物們也換了一身衣服：小草穿上了一身身綠色的`衣服；小樹長高了，換了一身綠色的衣服。知了大叫：“熱！熱！熱……”這時許多人在一些大樹下乘涼，有人聊天，有人下棋，還有人玩牌……

　　秋天來了！這真是一個豐收的季節(jié)，許多人開始采摘一些柿子，蘋果，梨，葡萄……農(nóng)民伯伯開始收割玉米，大豆，高梁……這時菊花開了，五顏六色的菊花張牙舞爪，葵菊眉色飛舞……

　　冬天來了！鵝毛般的大雪從天而降，還有那梅花和雪花爭奇斗艷賽芬芳，青松挺立在大雪之中。我便想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”

　　小學(xué)四年級自由作文 14

　　人生有許多事，比如后悔的，開心的等等等等，我呢卻有一件事讓我非常后悔。

　　笑口常開的我來到廣場玩耍，我和哥哥再扔石子，忽然有一個中學(xué)生跑過來打我哥哥，我急忙大叫："不準打他，誰敢動他一根毫毛，我讓他說不了兜著走。”說時遲，那時快。我把那個中學(xué)生打得青鼻眼腫，他說：“對不起，我不該打他，真對不起。’”我讓他給我哥哥跪下，我哥哥說：“別這樣，人家比我大好幾歲。”我看著哥哥流血的.樣子，真不忍心。就說；“不行！不行！你怎么能吃虧呢？”那個中學(xué)生還真聽話，給我哥哥跪了一會，哭著走了。我看著又開始心軟了，我該怎么辦？我后悔極了，哥哥勸我說：“都過去了。”那件事讓我終生難忘，我永遠也忘不了那個董事的中學(xué)生，在這里，我想說一聲：“對不起。”

　　這件事我最后悔了，心里責怪自己，為什么這么不懂事，為什么打人家，為什么人家承認錯誤了還讓他跪下……我真恨我自己做的一切壞事

　　小學(xué)四年級自由作文 15

　　今天晚上七點半，我和媽媽去菜市場后院看表演。里面有許多動物，獅子、老虎、山羊和小猴子，但他們都在籠子里無精打采的。演出開始了。第一個項目是“老虎在高空走梅花村”。老虎看著梅花村，害怕了。馴獸師看到老虎害怕了，就拿著鞭子去打老虎。老虎不但沒有還手，還后退了好幾次！嘿！雄偉的老虎害怕我們?nèi)祟悾游锉魂P(guān)在籠子里，感受不到外面溫暖的陽光和柔和的細雨。

　　你想想，如果那些動物是我們，馴獸師是動物，經(jīng)常拿鞭子打我們，我們會不會好受點？當然不是！所以，我們不能再讓動物受委屈了。動物是我們最好的朋友，比金錢更重要。這樣的朋友不是用錢可以買到或換來的`。我們應(yīng)該保護動物，讓它們永遠是我們的朋友。

　　小學(xué)四年級自由作文 16

　　森林之王老虎生病了，而且病得還不輕，一天比一天重，他決定讓大象通知大家前來參加比賽，誰拿到第一名，誰就是下一任的森林之王。

　　狐貍消息很靈通，于是他跑去找獅子大王，說道：“獅子大王你是最厲害的動物，我是最聰明的動物，我們?yōu)槭裁床宦?lián)手來管理森林呢？”“好啊！我答應(yīng)你！”獅子說道。

　　在考試的'前一天，許多小動物都在努力，都希望自己拿第一。而有些動物恰恰相反那就是——獅子和老虎嘍！他們游手好閑，不是睡覺就是吃喝、玩兒，要不就是去閑逛看看別的小動物在干什么。

　　小學(xué)四年級自由作文 17

　　我的家鄉(xiāng)在瞻岐，那里的風(fēng)景一年四季都非常美麗。

　　春天，百花齊放，我們瞻岐那可是鳥語花香。因為我們瞻岐有許許多多的山，山巒起伏。山上許許多多的大樹。春天時，那些樹木都長出了嫩芽。樹底下還遍地開出了野花，花的顏色各不相同，有紅的、黃的、紫的，多種多樣。

　　在山里，隱隱約約能聽到鳥叫，等到許多鳥一起叫時，又有回聲，又有鳥叫，十分動聽。

　　夏天時，鳥的叫聲少了，是因為天太熱；樹沒有嫩葉，是因為嫩

　　葉長大了，變成了茂盛的葉子。這時，走進大山，一眼望去，到處都是碧

　　綠的。還有山上那些竹子，是那么翠綠。

　　走過夏天，秋天不知不覺己經(jīng)來到了。秋天給世界帶來了金燦燦的顏色。楓葉變成金色；銀杏葉變成黃色；而樟樹與松樹的葉子還是碧

　　綠的`。這時，從遠處望去，大山的顏色多種多樣。

　　冬天，如果下了一場大雪，給大山披上了一層銀白色的衣服。

　　這就是我的家鄉(xiāng)一一瞻岐。

　　小學(xué)四年級自由作文 18

　　我現(xiàn)在的生活非常單調(diào)，星期一到星期五在學(xué)校里整天不是上課就是寫作業(yè)，就算下課也只有可憐的十分鐘，正玩得帶勁的時候，上課鈴又響了。放學(xué)后，又有一大堆作業(yè)要寫，根本沒時間玩。因為這樣，所以我想要設(shè)定一個自由節(jié)。

　　在這一天，大人小孩都是自由的`，喜歡踢足球的人就盡情的踢吧，踢個滿頭大汗；喜歡玩電腦的人就從早上一直玩到晚吧，玩到死機為止；喜歡看電視的就毫無節(jié)制的看吧，直到把電視看爆炸為止……沒人來管你。

　　總而言之，人們在這一天，不怕老板不給工資，學(xué)生們不寫作業(yè)，也不怕老師罵。在這一天，人們是自由的，想干什么都行。

　　小學(xué)四年級自由作文 19

　　“今天考吧。”英語老師拿著一疊文件走進教室。“不！”全班都哭了，只有我偷偷偷了音樂，自由，我的自由來了！單元測試基本35分鐘。我習(xí)慣于在十分鐘內(nèi)放棄這個單元測試。剩下的25分鐘是我的自由。

　　看到其他同學(xué)還在努力，我就在試卷上畫了“寶貝”“咯咯雞”（小時候習(xí)慣這么叫）和“咯咯人”。我笑了，想著“寶寶”哇哇叫，想著咯咯笑的.雞到處跑，想著“咯咯笑的人滿天飛”。我畫了幾個，又用了橡皮擦，不然就批了。無聊的時候還會發(fā)呆。有時候覺得發(fā)呆很奇妙。我會在窗外或教室里尋找一些東西，并堅持下去。后來，不知道自己在干什么。就像夢游一樣。很好玩。

　　“嗯，交論文！”老師的聲音把我拉回，我醒了，擠進人群交卷子。自由，再見，下次見！

　　小學(xué)四年級自由作文 20

　　爸爸我知道我沒有媽媽，我還知道你很忙，沒時間管我。但是，我好想和我的同學(xué)下課一起玩，就是你讓我天天去貝爾教育我簡直就要快瘋了！我真的好像沒有自由的小鳥，爸爸你知道嗎？連小鳥現(xiàn)在都有自由了。

　　我的成績不太好，但是我努力了，你是否記得你跟我說的一句話：只要你能考到90分以上您就布要我去貝爾教育了，可您怎么能這樣。我語文考到了93分，可你不相信。我真的好傷心，你知道我的內(nèi)心是有多么的脆落了。我都懷疑我不是你的女兒！！

　　你還有一次，如果我真的考不到的'話，你就應(yīng)該鼓勵我的，可你說：你肯定考不到的，不用說。但是你沒有什么東西來證明我就考不到？我一直都在努力，你就是不知道，我真的，真的。爸爸我真的努力了，我每節(jié)課都很認真。

　　爸爸我真的不想去貝爾教育，我知道好想有自由，我好想有一個自己的空間啊！爸爸請諒解我這一次吧。

　　小學(xué)四年級自由作文 21

　　我家的陽臺上種了幾盆草莓。到了春末夏初的時候，一個個又大又紅的革事掛在枝頭。遠遠一望，就像一團團火球，美麗極了。

　　草莓的每一根枝頭上都有三片葉子，枝葉上面，布滿了一層細細的絨毛。初春，草莓花就開在枝頭中間。每朵花有五片白色的花瓣，花瓣中間有黃色的.花蕊。看上去十分美麗。走近它，便會問到濃郁的花香。花瓣凋謝之后，花蕊就長成了一個綠色的小球，如豌豆般大小。漸漸地，小球變大，顏色由綠而黃。到了初夏。草莓果又大又紅，形狀如小桃子一般，上面夾小，中間和下面大而國。成熟的草莓果表面凸凹不平，顏色紅而發(fā)亮。如果咬上一口，就會看到白白的果肉，里面沒有核，甜中帶酸，味道美極了。

　　朋友，當草莓成熟時，歡迎你到我家來，我一定摘下最大最紅的草莓請你品嘗。

　　小學(xué)四年級自由作文 22

　　在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。

　　記得去年的一個暑假，我和爸爸正興致勃勃的'開著車往江蘇趕著路。

　　過了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫著：盱眙。“爸爸，看！到于臺了！！！”我興奮極了。爸爸說：“你說啥？”“我說到于臺了哩！”我重復(fù)一遍。嗯哼，由于我不認識，我就用起了老祖宗的方法：認字不認字，先認半個字！

　　“盱”里有個于，所以應(yīng)該念“于”；而“眙”嘛，里面也有“臺”，所以念“臺”。個么，兩個字連在一起就是“于臺”了

　　爸爸聽了后捧腹大笑，說：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺’啊！”

　　聽了爸爸的話，我也跟著笑了起來……

　　成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會了忍讓，傷心流淚時，我們學(xué)會了爬起，取得成績后，我們學(xué)會了謙虛……

　　小學(xué)四年級自由作文 23

　　從前的我，是漂泊在茫茫海洋中的一只小小的船，和朋友們一起尋找知道的大陸；從前的我，是班上的一顆耀眼的明星，是我把大家領(lǐng)進科學(xué)的世界，去領(lǐng)略科學(xué)的`偉大。

　　現(xiàn)在的我，依然是中國千百萬小學(xué)生中的一個，但卻不倫不類，不定作業(yè)成了家常便飯；現(xiàn)在的我成了奇人，奇就奇在每天不做作業(yè)的理由一大堆且百日無一相同。我稱孔子“學(xué)富五車”，我現(xiàn)在堪稱“理由十車”了。其實我知道。

　　我是小學(xué)生，從我剛邁進校園的第一天起，我就知道我不再是滿街瘋跑的傻姑娘了。當我握緊拳頭對著少先隊隊旗宣誓時，我就知道我長大了，應(yīng)該懂事了。盧梭說過：人生的價值是由自己決定的，我也要證明自己我的價值。真正的自我，你在哪里？我會從零開始。人是自身幸福的設(shè)計師，難道我不想自己幸福嗎？回來吧：人誰無過，當容其改。這是一個平凡的小學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的自白。

　　小學(xué)四年級自由作文 24

　　要問我童年闖了多少禍，那可真沒數(shù)，不過有件事我還記憶猶新：

　　傍晚時分，我到樓上去喂雞，發(fā)現(xiàn)在我們的雞籠旁邊又有一只嶄新的雞籠，里面關(guān)著兩只不一樣的雞。由于雞圈太黑，我只能看見兩只雞脖子上一圈白，我的“罪友”——趙權(quán)說：“這是野雞，這里看不見，我們抬到外面去吧，這樣才好寫作文。”“恩……好吧。”我猶豫了一下還是答應(yīng)了，接著，我們倆齊心協(xié)力，抬出了這下清楚多了，綠的.頭，白的脖兒……整個一只“美雞”呀。看夠了，我和趙權(quán)不約而同自個拿了根棍子去逗野雞，我從上面伸進去。趙權(quán)說：“從這里嘛！”說著打開一塊木板往里面原來是野雞以最快的速度鉆出來，只見它撲扇著翅膀在我們的頭頂轉(zhuǎn)了一圈飛走了，好像在說：“謝謝你們我自由了，再見！”在藍天的襯托下顯得更加歡快。